自我的作文大全(7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的自我的作文，歡迎大家分享。
自我的作文1
站在鏡子里的是誰(shuí)？她長(cháng)得大大的眼睛，只是皮膚有點(diǎn)黑。但是，她有很多優(yōu)點(diǎn)。
她算得上是個(gè)小書(shū)迷了。她家有好多好多書(shū)，有《三十六計》，有《綠野仙蹤》，還有《西游記》……有一次，爸媽都不在家，而她在家看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，她的肚子餓得都唱“空城計”了，這時(shí)，她看到書(shū)上有香噴噴的'雞肉，就想一口把書(shū)中的雞腿咬掉呢！
她不僅是個(gè)書(shū)迷，而且愛(ài)動(dòng)腦筋呢！咋的，不信？那就聽(tīng)我說(shuō)道說(shuō)道吧！一個(gè)星期六早上，她起床一看表，都9：30了，趕緊叫媽媽做飯，可媽媽一看冰箱里面只有十個(gè)雞蛋、一個(gè)香腸和一根黃瓜，再加上面包和果醬�！斑@么點(diǎn)菜，怎么做飯呀！”正在媽媽發(fā)愁時(shí)，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)戎?zhù)，今天我來(lái)做飯！”說(shuō)著(zhù)，她已經(jīng)把所有的菜全拿了出來(lái)，圍上圍裙，開(kāi)動(dòng)！她把黃瓜先清洗干凈，然后一削皮，一切片，放進(jìn)盤(pán)子。緊接著(zhù)，她拿起刀，心想：“嘿嘿，香腸老弟，這下你完了！”她一刀切下去，這香腸就被剁得粉身碎骨了。然后，她把五個(gè)雞蛋打到平底鍋里，學(xué)著(zhù)廚師的樣子煎了起來(lái)。不一會(huì )兒，這五個(gè)雞蛋就敗下陣來(lái)。她把這五個(gè)雞蛋放進(jìn)一片面包里，最后，一只手展開(kāi)，把三片香腸和三片黃瓜也夾在里面，再把果醬一涂，哈，一個(gè)三明治就做好了！爸媽一嘗，真好吃！
想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我！一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)動(dòng)腦筋的人！
自我的作文2
世界上沒(méi)有相同的葉子，也沒(méi)有相同的孩子。以前的我，現在的我，未來(lái)的我就是一片葉子的不同特點(diǎn)……
以前的我
以前的我，是個(gè)大大咧咧，瘋狂的女孩子。我也有著(zhù)屬于自己的瘋狂閨蜜，他們說(shuō)我很逗，我經(jīng)常逗他們開(kāi)心，他們都叫我開(kāi)心果。在老師的眼里，我是她們的小幫手。當熱，我也有自己的脾氣，在自己不理解的時(shí)候我就會(huì )很煩躁。我也很粗心，經(jīng)常會(huì )丟三落四，在考試上也會(huì )因為粗心而丟分。我的愛(ài)好也有很多，也在外面參加過(guò)拉丁比賽，在學(xué)校的藝術(shù)節表演過(guò)。我的成績(jì)從四年級就逐步上升，但到了六年級就有些不穩。在老師，父母眼中我是個(gè)好孩子，在同學(xué)眼中我是個(gè)瘋狂的女生。但是我認為我是一個(gè)粗心，脾氣大的人。
這就是我，這就是以前的我
現在的我
現在的.我，我認為是變了，是一個(gè)完全不一樣的人了。我感覺(jué)沒(méi)有朋友的陪伴，我就根本不能融入初一這個(gè)大家庭。性格也沒(méi)有像以前那么活潑。也不會(huì )主動(dòng)幫老師，也不會(huì )逗同學(xué)開(kāi)心�？傊�，我就是這個(gè)班的“無(wú)名小卒”，也不會(huì )有人主動(dòng)找我講話(huà)�？粗�(zhù)大家其樂(lè )融融的，我很難受，但是這也怪我自己呀!但是，我認為吧，我變堅強了，想著(zhù)家，但我不哭。我的脾氣在初中還是壓抑了一些，不會(huì )像以前，因為點(diǎn)委屈，小事就哭啊!發(fā)脾氣啊!
這就是我，這就是和以前不一樣的我!
未來(lái)的我
在以后，在未來(lái)。我希望我是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的女孩。身邊有著(zhù)自己的好閨蜜，我們一起笑，一起哭，經(jīng)歷各種風(fēng)雨，就像以前的我一樣。我能跟班級在一起，成為老師的小幫手。把粗心改掉。能做到助人為樂(lè )，為人和善。
飛得高，看得遠，尋找一個(gè)全新的自己。
自我的作文3
不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì )禁不住哈哈大笑，禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了許多。
回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們怎么走了？”“上課了�！被锇閭兓貞��！吧险n？他們怎么知道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號�！靶∨笥�，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號回到教室�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲向起�！拔覀兂鋈ネ姘�！”小伙伴們叫道�！皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲�！�
現在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當出黑板報時(shí)，我都是最忙的，因為我滿(mǎn)腦子都是我新奇的創(chuàng )意和漂亮的圖畫(huà)。偶爾畫(huà)上幾幅畫(huà)，同學(xué)們都會(huì )圍著(zhù)我�？湮耶�(huà)的`真好。我每次寫(xiě)的日記，作文，總會(huì )被老師用紅筆畫(huà)出許多好句，評上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì )被老師在同學(xué)們面前當范文來(lái)讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì )認認真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )在那些叔叔阿姨們面前，滿(mǎn)面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì )對自己的孩子說(shuō)：“你得向姐姐好好學(xué)習��！”我聽(tīng)了，一股掩飾不住的甜蜜�？磥�(lái)，我真該向那些不懂事的年級告別了。
十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認可的我。
自我的作文4
短頭發(fā)小圓臉，一雙又細又彎的眉毛下藏著(zhù)一雙小小的眼睛，一張薄一張厚的嘴辰皮組成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。校園里人多的地方都有我的.身影。
我每學(xué)年都被評為班級三好學(xué)生，但學(xué)習不是班里最好的，媽媽說(shuō)我的成績(jì)只是一般般，但我的愛(ài)好很廣泛，彈琴、跳舞、騎車(chē)、毛筆字、畫(huà)畫(huà)、鋼筆字、溜冰等等，而且特別喜觀(guān)看電視，其中最最?lèi)?ài)看《喜羊羊》了。
我非常喜歡學(xué)校組織的各項活動(dòng)，而且經(jīng)常獲獎，我家的一面墻壁上貼滿(mǎn)了我的各項獎狀。
我也是一名體育健將。我每天早上6點(diǎn)鐘起床，不分天晴下雨，堅持早鍛煉：跑步、跳繩、打籃球…我知道，一份耕耘，一份收獲。每年的校運動(dòng)會(huì )，我都積極報名參加，并都取得
較好的名次，為自己、為班級取得了較好的榮譽(yù)。
我呀，彈電子琴已經(jīng)五年了，現在是六級彈琴高手，每次唱歌比賽，我都是唯一的伴奏員。，
我呀，能寫(xiě)一手很好的鋼筆字，是班里唯一考上八級的同學(xué)。每次學(xué)校書(shū)寫(xiě)比賽我都是一等獎。
我同時(shí)也是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，每天都有要看書(shū)，看過(guò)的書(shū)擺滿(mǎn)了整整一個(gè)書(shū)架。閱讀范圍很廣，古代的、現代的歷史故事，名人著(zhù)作，我最?lèi)?ài)看童話(huà)故事、奇思妙想、十萬(wàn)個(gè)為什么，還有科幻故事。每次看書(shū)我都很入迷，我會(huì )用一個(gè)晚上的時(shí)間看完一本好看的書(shū)。
這就是我，你現在了解我了吧！
自我的作文5
黑黑的皮膚，葡萄似的眼睛，玲瓏的鼻子，能言善辯的嘴巴。這是誰(shuí)？這就是我。
我是一個(gè)惹人喜愛(ài)的好學(xué)生，每次總會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì)。別說(shuō)我愛(ài)學(xué)習，我更愛(ài)玩耍。
本來(lái)，當上播音員是一件許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事情。因為這不但可以鍛煉口才和膽量，還可以從稿件獲取知識。當我成為播音員時(shí)，才體會(huì )到播音員無(wú)窮的辛苦。我需要抄寫(xiě)許多文章。我時(shí)常為此發(fā)愁，不得不請求別人幫助：“喂,瑩瑩.干什么呢？求你幫個(gè)小小的忙可以嗎？幫我抄一篇作文好嗎？”我委婉地請求，但又有誰(shuí)愿意犧牲自己寶貴的玩耍和學(xué)習時(shí)間，替我做這對于他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的事呢？面對“不”這一次次冷酷的回答，再想想玩耍時(shí)的快樂(lè )。哎，豁出去了�！拔业奶焓�，我的偶像……”甜言蜜語(yǔ)說(shuō)盡了，終于打動(dòng)了一顆顆冰冷的心，他們答應了我。盡管我嘴里說(shuō)著(zhù)好話(huà)，但心里才沒(méi)那么好呢：“天使—天上的.狗屎還不如，偶像—嘔吐的對象還差不多……”
我就是這樣，總是見(jiàn)到玩耍就兩眼發(fā)亮。我十分固執，永遠堅持著(zhù)自己的想法。
我喜歡看書(shū)，更愛(ài)解題。然而，就因為我的固執，時(shí)常引起家庭戰爭。拿這個(gè)題說(shuō)吧！“18的約數有(，選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例是�！蔽沂沁@么做的：“18的約數有，選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例是( 1:2=3:6 )”。我認為它說(shuō)的是選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例，4個(gè)數只能組成一個(gè)比例，因此題中只要求寫(xiě)出一個(gè)比例。爸爸媽媽則認為不只有一個(gè)比例，最好寫(xiě)出全部。我們你一言?我一語(yǔ)各抒己見(jiàn)，相互爭執。理直的父母和氣壯的我誰(shuí)不讓誰(shuí)……
貪玩好耍有固執—這就是我。
自我的作文6
我是XX，于1998年在常德某地出生。
幼年的我是十分容易生病的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我時(shí)不時(shí)的就高燒40度，還是在夜里，并且一燒就退不下來(lái)，弄得醫生差點(diǎn)兒就給我判白血病了。但還是讓我挺了過(guò)來(lái)，也許正因為小時(shí)候病多，長(cháng)大后反而沒(méi)什么病了。
小時(shí)候，我也算是十分不用心的'人，寫(xiě)作業(yè)喜歡拖，每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，喜歡邊玩邊寫(xiě)，結果一次寫(xiě)50個(gè)字花了一天，這個(gè)“習慣”直到上初中后才改正。
小時(shí)候我還干過(guò)一件蠢事，那就是偷，一次我的一個(gè)朋友和我一起在校小賣(mài)部拿了東西沒(méi)給錢(qián)就跑了，沒(méi)有被抓住，當然也沒(méi)有受罰。有了第一次，就會(huì )有第二次，結果有次被抓了個(gè)現場(chǎng)，回家后被狠狠的“教育”了一頓，當然，如果沒(méi)有那次“教育”，我的人生也許會(huì )因此截然不同。
上初中后，我的性格有了幾乎翻天覆地的變化，比如我原本喜歡熱鬧，現在喜歡安靜，原本喜歡好動(dòng)，現在懶得運動(dòng)，唯一不變的就只有：毅力和脾氣。
沒(méi)有毅力是我最大的缺點(diǎn)，所以我很干凈，不是身上干凈，而是因為我什么事都可以推得干干凈凈，雖然我不停在心里說(shuō)：“明日復明日，明日何其多”，卻還是把事都推倒明天，這個(gè)缺點(diǎn)我不知怎樣克服。
我的脾氣，用班上的同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是喜怒無(wú)常。并且好氣好沖動(dòng)，有一有點(diǎn)就是不記仇，讓我發(fā)現恨一個(gè)人很難。
我媽媽說(shuō)我像爸，別人說(shuō)我像外公，我認為我就像我，不像別人。
媽媽評語(yǔ)：能中肯的分析自己，缺點(diǎn)說(shuō)得很準，但怎么能改正自己的缺點(diǎn)，有想法么？
自我的作文7
本人姓xx，無(wú)字無(wú)號，今年12歲。五官端正，但如果你想用一個(gè)字來(lái)形容我，那么就請你用“黑”吧。我于懂事起就十分納悶，為什么我如此之黑？爸爸媽媽的皮膚還挺白皙的！我起始以為是臟，但最終在一次洗澡時(shí)，我被證實(shí)得知我之黑并不是因為我臟，因此還險些搓下一層皮來(lái)！
我性格有些調皮，如此而已。幼兒園時(shí)我因調皮而放置一顆石塊于同學(xué)的碗中，導致那名同學(xué)未長(cháng)齊的牙崩掉了兩顆，我為此也為之捏了一把冷汗。小學(xué)時(shí)，我因調皮而把炮竹放置于同學(xué)的.口袋中，導致那名同學(xué)險些被直接送往120急救中心，至今我還擔憂(yōu)著(zhù)這件事是否會(huì )給他留下陰影。我如今已升入初中，未發(fā)生較大事件，這使我之父母十分慶幸，不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，還會(huì )有更刺激冒險的事情發(fā)生，敬請諸位期待……
我雖調皮，但在學(xué)習上卻也較優(yōu)秀。如今在班里可是威名遠揚（其實(shí)也只是在班里）的數學(xué)課代表！同學(xué)們若有不明之處必要先來(lái)問(wèn)我，使我之自信心大大為之鼓舞。除學(xué)習外我可是德智體美全面發(fā)展，在乒乓球中有所深造。我慣用右手持拍，左右腳扎緊馬步，一雙眼睛死死盯著(zhù)那小小的球，身形忽左忽右，號稱(chēng)“小閃電”，這讓我一直相信，我會(huì )是世界上的第n個(gè)天才。
以上就是我的自傳，小毛病不少，但十分開(kāi)朗！我想“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對于未來(lái)的路，我定會(huì )以百倍的激情面對！
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