學(xué)會(huì )寬容作文通用（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )寬容作文1
寬容，是什么？寬容是善良的表現，寬容是和平的號召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。
想要學(xué)會(huì )寬容，一定要將心比心。當你想對一個(gè)人發(fā)火的時(shí)候，想一想，如果是他對你發(fā)貨了，你會(huì )怎么想？再想想別人，別人當然也會(huì )難過(guò)。當你想到這，有一定的幾率會(huì )不由自主的'寬容起來(lái)。
如果沒(méi)有寬容，這個(gè)世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯誤，往小的方面，想誰(shuí)會(huì )不犯錯呢？如果沒(méi)有寬容每個(gè)人都會(huì )因為一點(diǎn)小錯誤而受到很大的打擊或懲罰。
這個(gè)世界如果沒(méi)有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個(gè)世界如果有寬容，就會(huì )更加美好。
兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無(wú)比，全都是因為有了寬容。如果沒(méi)有寬容只要有人犯了小錯，另一個(gè)人都會(huì )無(wú)法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會(huì )翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。
寬容好像一把鑰匙，打開(kāi)友誼世界的大門(mén)；寬容好像一本書(shū)，教你變得善良；寬容好像一個(gè)充滿(mǎn)美好的新世界。
這個(gè)世界充滿(mǎn)寬容，寬容就是一種愛(ài)，這個(gè)世界也需要寬容，需要每個(gè)人都寬容下去。
學(xué)會(huì )寬容作文2
記得我７歲那年，我心愛(ài)的筆盒被鄰居家的小妹妹給弄壞了．那是多好的筆盒啊，光滑淺藍的盒蓋上跳躍著(zhù)幾個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物．真是越看越喜歡．可是，現在卻像是折了胳膊斷了腿似的，全身都散了架，慘不忍睹．我看見(jiàn)了傷心地大哭，叫嚷著(zhù)要她賠不可．小妹妹被我的架勢給嚇壞了，扁著(zhù)個(gè)嘴巴，強忍著(zhù)眼眶中的淚珠，不敢哭出聲來(lái)。
我揉著(zhù)哭紅的眼睛抽噎著(zhù)回到家，爸爸拿著(zhù)毛巾擦著(zhù)我的臉，急切地問(wèn)：“誰(shuí)欺負你了？”我把哭訴的事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，滿(mǎn)以為爸爸會(huì )幫我討回“公道”。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后，絲毫沒(méi)有為我“報仇”的意思，反而繃著(zhù)臉說(shuō)：“孩子，爸爸問(wèn)你，大海寬廣嗎？”“當然寬廣�！薄澳悄闶欠襁�知道，比大海還寬廣的是什么？”“是天空�！蔽衣约铀妓骰卮�。
“那比天空更寬廣的又是什么？”“這……”我被問(wèn)住了，拼命地搜尋答案，“是宇宙吧！”“不，比天空更寬廣的是人的.胸懷�！蔽乙幌略阢蹲×�，也停止了抽泣。爸爸看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：比天空更寬廣的是人的胸懷。孩子，比大海、天空都寬廣的胸懷，難道容不下小妹妹的一個(gè)無(wú)心的錯誤嗎？學(xué)會(huì )對別人寬容吧，你就會(huì )發(fā)現，這樣做會(huì )使自己更快樂(lè )的�！北M管那筆盒經(jīng)歷一“劫”后，變得傷痕累累、面目全非，但我更喜歡它了，把它放在書(shū)桌前舍不得扔。我和小妹妹也和好如初，她還是“姐姐”“姐姐”地叫我。尤其是爸爸的那句話(huà)始終銘記在我心中，讓我終身不能忘懷。
學(xué)會(huì )寬容作文3
“寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德�！敝�(zhù)名英國詩(shī)人濟慈說(shuō)過(guò)：“人們應該彼此寬容，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割、搗碎�！�
記得7歲那年，我心愛(ài)的音樂(lè )盒被小舅家的妹妹弄壞了，那是我最心愛(ài)的音樂(lè )盒��！粉色的小提琴的外表，打開(kāi)后光滑淺藍色的盒子里面，跳躍著(zhù)幾個(gè)活波可愛(ài)的`小動(dòng)物，越看越喜歡�？墒�，現在卻像是折斷了四肢，全身癱瘓，慘不忍睹。我傷心的大哭起來(lái)，哭叫著(zhù)讓妹妹非賠不可，妹妹也被我的喊聲嚇到了，哇地一聲眼眶中的淚珠一對一對地順著(zhù)面頰留下來(lái)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我們的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀問(wèn)了我原因，媽媽不但沒(méi)向著(zhù)我說(shuō)話(huà)，反而對我說(shuō)：“妹妹不故意，為什么不能原諒呢？”我一聽(tīng)媽媽的話(huà)心想：不故意也是弄壞了我的東西，受委屈的是我，你還向著(zhù)她說(shuō)話(huà)，于是我哭著(zhù)跑回了房間。媽媽連忙敲門(mén)進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“人活在天地間，要學(xué)會(huì )寬容，寬容他人，就是善待自己，遇事不能太較真，要學(xué)會(huì )換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂(lè )盒的事來(lái)說(shuō)，你處理得就不對，妹妹不是故意的，她的一個(gè)無(wú)心過(guò)錯，你要有比天空更寬廣的胸懷來(lái)包容她呀！人要學(xué)會(huì )大度，而不是與她人斤斤計較�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心懷感激。
通過(guò)這件事使我深深地體會(huì )到，真正的寬容，應該是能容人之短，又能容人之長(cháng)。今天多了一點(diǎn)對妹妹的寬容，生活中就多了一點(diǎn)空間，有朋友的人生路，才不會(huì )寂寞和孤獨。
學(xué)會(huì )寬容作文4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就在轉眼間飛快的流逝。眨眼間，我即將告別了我小學(xué)的愉快生活。然而這些年的小學(xué)生活可能磨練出了你的自信，你的勇敢，你的成熟，而我的小學(xué)生活磨煉出了我寬容的性格。
還記得上幼兒園時(shí)的我霸道無(wú)理，在家里就像一個(gè)小霸王，爸爸媽媽都對我十分的無(wú)奈，我三天兩頭就因為一些雞毛蒜皮的小事和姐姐吵得不可開(kāi)交。還記得有一次，我在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，到了晚上終于把我珍貴的畫(huà)作完成了，我拿著(zhù)畫(huà)在家到處炫耀，直到興趣缺缺時(shí)才放下那副畫(huà)，等到我吃完飯再次觀(guān)賞我的畫(huà)作時(shí)猛然發(fā)現上面多了一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)有雨點(diǎn)般大小，我氣急敗壞怒氣沖沖，拿著(zhù)畫(huà)如同興師問(wèn)罪般沖到姐姐的房間大哄：“這個(gè)黑點(diǎn)是不是你弄的！”姐姐轉過(guò)頭來(lái)看了看那幅畫(huà)后對我說(shuō)：“這個(gè)黑點(diǎn)是我弄得，我向你道歉，對不起！”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)不僅沒(méi)有消氣反而怒氣蹭蹭直線(xiàn)往上漲，直接和姐姐動(dòng)手打了起來(lái)，姐姐無(wú)奈之下只好反抗，我氣急了，手一揮，直接在姐姐的鼻子上留下了一道血痕，姐姐也沒(méi)想到我會(huì )這么做直接“哇”的一聲坐在地板上嚎啕大哭了起來(lái)，因此姐姐整整兩天不理我，我們就猶如擦肩而過(guò)的陌生人，那也是有史以來(lái)最長(cháng)的一次冷戰了。
而隨著(zhù)時(shí)間的推移，生活的磨煉使我不在那么的沒(méi)耐心和脾氣暴躁了。
所謂成長(cháng)發(fā)展，就是要有很多東西不斷發(fā)生，然后變成繁榮的`形態(tài)，也可用日日新這句話(huà)來(lái)代表。意思是說(shuō)，舊的東西逐漸滅亡，新的東西不斷誕生�！上滦抑�
我慢慢的在改變著(zhù)我自己，讓我不在那么沖動(dòng)凡事三思而后行。我不再像以前別人撞了我一下就隨便動(dòng)手，而是當別人說(shuō)對不起時(shí)說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，小學(xué)的生活磨練出了我現在的性格。
時(shí)代在變，事態(tài)在變，而它卻在人生漫漫長(cháng)路中慢慢教會(huì )了我“寬容”二字！
學(xué)會(huì )寬容作文5
當我在黑板上寫(xiě)下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因為同學(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數學(xué)課下課，我正在課桌上寫(xiě)作業(yè)，筆尖不停的轉動(dòng)著(zhù)，教室里除了一些游戲的`吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生�？烧敵燥垥r(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著(zhù)眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應該沒(méi)事�！蔽也孪�，但是，當我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè )課上，更多的“杯具”，一節好玩又有趣的音樂(lè )課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)�；貋�(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道�！拔矣譀](méi)怎么樣�！薄澳愦虻搅�！”（便踢了一腳邊柯�。�，于是開(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著(zhù)，我們就當了很長(cháng)時(shí)間的旁觀(guān)者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的�？煲艑W(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫(huà)撕碎了，不停地喘著(zhù)氣，用憤怒的眼神看著(zhù)侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監獄了——
學(xué)會(huì )寬容作文6
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！�
——題記
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德心情大概永遠是天朗氣清了。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。
寬容是一種大美。
深遂的天空容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有風(fēng)和日麗的清新；遼闊的大海容納了驚淘駭浪的猖獗，才有浩渺無(wú)垠的壯闊；蒼莽的.森林忍耐了弱肉強食的規律，才有郁郁蔥蔥的生機。
所以，寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。
他可以不計較管仲的自私，也可以理解管仲的貪生怕死，甚至還向齊恒公推薦管仲做自己的上司，這就是寬容。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。
當年劉秀大敗王莽，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文，發(fā)現大量奉承王莽，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿悴活櫛姵挤磳�，全部付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，終大帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業(yè)之基，這就是寬容。
寬容是把對手看做朋友，這是寬容的更高境界。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果把狼捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不兩立，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。
你要寬容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。因為我們知道，石縫里長(cháng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖”，是的，寬容，就是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)，讓我們嘗試寬容，體味寬容吧。
學(xué)會(huì )寬容作文7
還記得和梁文軒當同桌的時(shí)候，我們兩個(gè)天天都非�？鞓�(lè )。但只有一次例外，我和梁文軒因為一個(gè)微不足道的聽(tīng)寫(xiě)本吵了起來(lái)。
當天下午，李老師要求大家聽(tīng)寫(xiě)改錯。我倆都準備好了，這時(shí)，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫(huà)了一道，看到本子上的.痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫(huà)？趕緊向我說(shuō)對不起！”誰(shuí)知梁文軒一聽(tīng)也火了，她的臉氣的像蘋(píng)果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點(diǎn)小事對你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說(shuō)：“就算對我沒(méi)有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫(huà)了一道，我也在她的本子上畫(huà)了一道。我倆就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場(chǎng)戰火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。
現在，我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想，這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義，一個(gè)小聽(tīng)寫(xiě)本就讓我倆“開(kāi)戰”，說(shuō)明我心胸比較狹窄，俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒(méi)有意義的爭吵中我學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文8
寬容就像一縷陽(yáng)光，可以照進(jìn)我們的心田。有了寬容，這個(gè)世界就會(huì )變得更美好。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我無(wú)聊地走在大街上，經(jīng)過(guò)一個(gè)路口，只見(jiàn)很多人都圍在那里，不知道在干什么。我好奇地走了過(guò)去，看見(jiàn)人群的中央，站著(zhù)一個(gè)十五六歲的少年，少年低著(zhù)頭，眼睛里不斷流出眼淚，還不住地抽泣�！斑@個(gè)男孩怎么這么小就偷東西呀�！薄熬褪�，就是，這么大點(diǎn)的'孩子就心術(shù)不正———”我聽(tīng)到人們在一旁議論紛紛。不斷地責備那個(gè)小男孩。男孩聽(tīng)到人們的指責，哭得更大聲。
這時(shí)候，一個(gè)中年婦女走進(jìn)人群，不解地問(wèn)：“你們圍在這里干什么？”“這個(gè)孩子偷東西被人抓住了�！庇腥苏f(shuō)。那個(gè)婦女聽(tīng)了，就走過(guò)去問(wèn)男孩：“你為什么要偷東西��？”男孩說(shuō)：“我媽媽病了，家里沒(méi)有錢(qián)，我只好偷東西了�！敝心陭D女聽(tīng)了，憐愛(ài)地摸了摸男孩的頭說(shuō)：“孩子，以后可不能再犯這樣的錯誤了，來(lái)，拿著(zhù)這點(diǎn)錢(qián)，給你媽媽買(mǎi)點(diǎn)藥�！比缓髮θ藗冋f(shuō)：“算了，這孩子年紀小，還不懂事，我們應該寬容他一次�！蹦泻⒔舆^(guò)50 元錢(qián)，向中年婦女鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝阿姨�！本妥叱隽巳巳�。這時(shí)候圍觀(guān)的人群都散去了。
中年婦女這樣寬容犯了錯的男孩，就是在愛(ài)護他，當人們羞辱指責小男孩的時(shí)候，這個(gè)中年婦女保護了他的自尊。我們可以斷定，這個(gè)小男孩以后不會(huì )再去偷東西了。在生活中，有的人就是不善于寬容別人，不去原諒別人的錯誤，而是去傷害，那就會(huì )把事情弄得更糟。俗話(huà)說(shuō)得好：“得饒人處且饒人�！蔽覀兌紤搶W(xué)會(huì )寬容。正是有了寬容，人與人之間才會(huì )感到溫暖，正是有了寬容，我們才會(huì )快樂(lè )地生活。
學(xué)會(huì )寬容作文9
如果說(shuō)友誼是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)友誼是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)友誼是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;多少笑聲都是寬容喚起的'，多少眼淚都是寬容擦干的，學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。
以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會(huì )對別人大聲吼叫，比如，我穿著(zhù)新鞋去上學(xué)，做操時(shí)被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒(méi)有理解他的道歉，反而一個(gè)勁兒的責怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿(mǎn)愧疚的。
一個(gè)星期六的早晨，我學(xué)會(huì )了寬容。
那天，我在回家的路上，看到了一位雙目失明的老人到一家早餐店里吃早餐，里面的服務(wù)員十分熱情，把老人扶到椅子上坐著(zhù)，陪老人說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒，粉就端上來(lái)了，因為老人是盲人，所以吃粉時(shí)把粉全都灑到了地上，老人一慌就連碗也掉在地上打碎了，老人怕服務(wù)員責怪他，就連忙說(shuō)了對不起，誰(shuí)知，服務(wù)員不但沒(méi)有責怪老人，反而還問(wèn)老人割傷了沒(méi)有。
透過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。
讓我們多一些寬容、少一些爭吵;多一份愛(ài)心，少一些埋怨;多一份信任，少一些猜疑;多一份職責，少一些磨擦。
學(xué)會(huì )寬容作文10
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币馑际钦f(shuō)，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
沒(méi)錯，我們人人都需要學(xué)會(huì )寬容，這樣我們的生活才會(huì )更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛(ài)與人斤斤計較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書(shū)上看到一則故事后，才學(xué)會(huì )了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時(shí)候， 有一位大學(xué)士。一天，他收到家信，說(shuō)家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權，疏通關(guān)系，打贏(yíng)這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后，坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封信，并附詩(shī)一首：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨? 長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰私拥交匦藕�，主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)相讓?zhuān)Y果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學(xué)會(huì )了寬以待人。作為當代的.中學(xué)生，更應該學(xué)會(huì )寬容，因為寬容飽含了理解，有了理解，就會(huì )諒解別人，就會(huì )少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )有很多朋友，也不會(huì )再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn)，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧融洽。
學(xué)會(huì )寬容作文11
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當時(shí)你會(huì )怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開(kāi)口大罵；還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話(huà)：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了�！比缓竽刈呦蜥t務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因為它能體現出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的修養有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養有多么淺薄。而你寬容了對方的魯莽與過(guò)錯后，你會(huì )驚奇地發(fā)現，他對你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì )成為好朋友。反之，如果你一味計較個(gè)人的得失與利益，你會(huì )發(fā)現他對你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。
擅長(cháng)發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習，我們才會(huì )更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時(shí)的.學(xué)習和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂(lè )和進(jìn)步中度過(guò)，這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。
如果說(shuō)人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì )變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧，因為寬容也是一種美德！
學(xué)會(huì )寬容作文12
人生是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。
學(xué)會(huì )寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，此處罰更強烈�！笔堑�，這是毋庸置疑的.。古代的周瑜與諸葛亮之爭更準確的道出了其中的道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著(zhù)曠世的才能，可就因為敵不過(guò)自己的心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒(méi)有認識到人才與人才之間的交流應有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當時(shí)的周瑜在與諸葛亮這樣一個(gè)有著(zhù)足智多謀的賢能異士交往時(shí)，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會(huì )改寫(xiě)。寬容是交往的橋梁，我們應該學(xué)會(huì )以寬容之心待人。
人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對方根本就是無(wú)意的，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會(huì )有不一樣的收獲。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻墻外出，他也不聲張，只是走到凳子那個(gè)位置，搬開(kāi)椅子，他站在了那個(gè)位置，待弟子回來(lái)時(shí)，以為他是椅，便踩著(zhù)他走了下來(lái)，等他發(fā)現那不是椅子而是師傅時(shí)，只見(jiàn)老禪師
學(xué)會(huì )寬容作文13
在學(xué)校里，同學(xué)間難免發(fā)生些爭吵。昨天下午，我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭吵。
那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)。他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，重重地踩了我新買(mǎi)的白鞋。我低頭一看，干干凈凈的白鞋臟了許多腳印，那可是我最?lèi)?ài)的白鞋呀！我還他就是一腳，說(shuō)：“壞蛋，你干嘛踩別人的鞋子？我命令你立刻從本公主面前消失”。他不服氣，嘴巴一歪，說(shuō)：“就你，還能當公主？我不就踩了你的鞋嗎？這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計較，脾氣真壞”。聽(tīng)了這一席話(huà)，我真想給他一頓暴揍。他說(shuō)：“看你的樣子，好像還想打人，我發(fā)誓，我一定和你誓如水火�！薄昂冒�，從此你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋，看誰(shuí)能笑到最后�！闭f(shuō)完，我給了他一個(gè)白眼，扭頭就走。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我怎么也閉不上眼，一直在想那件事。我覺(jué)得明明就是他錯了，我憑什么道歉，越想越生氣�？苫仡^一想，老師曾說(shuō)過(guò)“多一些寬容就少一些隔閡，多一份寬容就多一份友愛(ài)�！蔽液尾蛔鲆淮螌捜莸腵人呢，于是我決定向他道歉。
第二天一早，我就來(lái)到學(xué)校，碰巧遇到了他�！拔舀D―”，我倆異口同聲地說(shuō)�！澳阆日f(shuō)――”。我倆又不約而同地說(shuō)。我不管三七二十一大聲地說(shuō)道：“對不起，我不應該罵你，我向你道歉”。說(shuō)完就跑，上課前，我看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：說(shuō)對不起的人應該是我，是我先有錯，請你諒解。我回頭一看，看見(jiàn)他正在看我，看到我后，立刻扭頭回避。
于是，等下課時(shí)，我倆都向對方真誠道歉，結果可想而知，我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事，我想告訴大家：請寬容吧！
學(xué)會(huì )寬容作文14
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，同學(xué)們在操場(chǎng)上自由的活動(dòng)。
我和小伙伴白佳欣、蘇振洋在一起玩游戲，我們?yōu)檎l(shuí)爭當最強的動(dòng)物而爭得面紅耳赤。
“你沒(méi)有我有本事，我來(lái)當強者”。
憑什么你要當�！薄皾L開(kāi)�！�
“該滾的是你！”我握緊拳頭不甘示弱，朝白佳欣指著(zhù)，還怒氣沖沖說(shuō)道。
“可惡，不想活了嗎？”白佳欣的臉漲得紅紅的，還使勁踢我。
就這樣你推我搡，扭打在一起。
占了優(yōu)勢的我正洋洋得意，哪料到白佳欣像一條被激怒的“瘋狗”，張牙舞爪向我撲過(guò)來(lái)。我跌倒在地，他趁機在我的手臂上狠狠地咬了一口。
“哦，疼死我了，好痛！”我的身上留下了幾個(gè)清晰的血跡斑斑的牙齒印。我又氣又悲，強忍著(zhù)疼痛，決定以牙還牙，“白瘋狗，我饒不了你”。我順勢把他壓在地上，揮起拳砸向他的臉，哈哈，這下出氣了，他的臉也被打紅了。
“叮零零……”，放學(xué)了，我撅著(zhù)嘴巴氣沖沖回到了家，媽媽看到了我的`樣子，心疼詢(xún)問(wèn)起來(lái)，當她知道事情的來(lái)龍脈，陰沉著(zhù)臉，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)就像兄弟姐妹，和睦相處，要學(xué)會(huì )原諒寬恕，難道你忘了愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之嗎？怎么能以牙還牙呢？不但解決不了問(wèn)題，而且還會(huì )使矛盾激化�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭，在心里默默地責備自己所作所為。
正當我還在內疚時(shí)，白佳欣的爸爸、媽媽帶著(zhù)他來(lái)賠禮道歉了。我們倆互相道歉賠了不是，緊緊地擁抱在一起。
記人之善，忘人之過(guò)。從此以后我和同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí)，我總會(huì )告訴自己記住媽媽的話(huà)學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )大度，做一個(gè)真正的男子漢。
學(xué)會(huì )寬容作文15
深藍的夜空中，幾朵孤獨的云彩無(wú)力地飄蕩著(zhù)，一輪新月斜掛在天邊。
“啪！”，清脆的玻璃破碎聲直貫入耳，霎時(shí)間，空氣好像也停止了流動(dòng)，呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀(guān)看。
教室里，一個(gè)男孩怒吼著(zhù)：“你賠我的玻璃杯！”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著(zhù)說(shuō)：“我……不是故意的�！蹦泻嵟負]起拳頭，差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的同學(xué)急忙拉開(kāi)：“算了吧，只是一個(gè)玻璃杯��！”“那是外婆送給我的禮物！”男孩帶著(zhù)哭腔，跑出去了。
風(fēng)無(wú)力地吹著(zhù)，樹(shù)葉沙沙作響。
男孩的眼睛通紅，不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái)；“你沒(méi)事吧，我賠你一個(gè)一模一樣的杯子，好嗎？”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái)，把男孩拉到辦公室，拍拍男孩的.頭：“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎？”
男孩忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，啪嗒啪嗒地摔下來(lái)：“外婆走了，”男孩擦擦眼淚，“這是外婆留給我的最后的紀念品了！”老師拍拍男孩的肩頭：“生和死，是人類(lèi)無(wú)法控制的，外婆走了，我們把她永遠記在心中，好嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“女同學(xué)是故意的嗎？”
“不是�！�
“水杯回不來(lái)了，但外婆留給你的記憶還在，不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉，好嗎？”
男孩停止抽泣，老師笑道：“去給同學(xué)道個(gè)歉，可好？”男孩對老師笑了笑，一路小跑著(zhù)回到教室。
女孩正在清掃殘渣，抬頭看見(jiàn)了男孩，他倆不約而同地說(shuō)了聲：“對不起！”男孩臉紅了：“我不該發(fā)脾氣，當時(shí)太沖動(dòng)了，對不起！”女孩急忙說(shuō)：“我下次一定會(huì )更小心，再也不會(huì )發(fā)生這種事了！”兩個(gè)好友會(huì )心一笑，剛才的一切，就像輕煙一樣消失了……
深藍的天空，掛著(zhù)一輪新月，空中的云彩飄散了。
一輪新月天如水。
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