- 探春的作文 推薦度：
- 探春的作文 推薦度：
- 探春的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
作文：探春
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的作文：探春，希望能夠幫助到大家。
作文：探春1
“哇！好美呀！”“好漂亮呀！”……陣陣銀鈴般的聲音在耳畔響起，一張張童稚的笑臉在眼前綻放！這是做什么呢？原來(lái)是張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去校園探尋春天呢！
“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽�！彪S著(zhù)春姑娘腳步的臨近，校園也變得格外美麗。你看，校園正中那塊紅漆書(shū)就“仁愛(ài)智勇”幾個(gè)大字的校訓石在陽(yáng)光下光彩奪目，石壁前的三色堇，明麗的黃，如雪的白，絢爛的紫，不正是春姑娘送給我們的見(jiàn)面禮嗎？潔白嬌俏的滿(mǎn)天星，宛如滿(mǎn)天的星辰，閃爍間透著(zhù)抹輕輕的、迷人的笑，微風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。當然，薔薇花、玉蘭花、櫻花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)趕集似的在枝頭聚攏，為這美麗的校園更添一抹活力。
在大門(mén)的右側，那片小花園里更是五顏六色，如垂絲海棠的粉、月季花的紅……
走近學(xué)校的.“晴耕雨讀”小菜園，綠油油的菠菜、紫瑩瑩的蠶豆花等，一片春意盎然。當然了，“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”的迎春花也來(lái)湊熱鬧，它成了這片菜園中最美的景色，讓人不由想到了那正提著(zhù)裙角，邁著(zhù)輕盈的步伐向我們款款而來(lái)的春姑娘。
不過(guò)，校園里最美的景象還是那一座座壯觀(guān)的教學(xué)樓，磚紅色的墻體掩映在姹紫嫣紅中。長(cháng)長(cháng)的走廊，一張張孩子們的手工作品活潑可愛(ài)，洋溢著(zhù)童年的幸福；一面面小黑板上老師們的書(shū)法作品鐵畫(huà)銀鉤，展現著(zhù)老師們深厚的文化底蘊。陣陣抑揚頓挫的朗讀聲不時(shí)從門(mén)縫里，窗臺邊傳了出來(lái)，豐富的知識，充沛的情感，令人不由自主的陶醉其中，心曠神怡，久久不肯離開(kāi)。
“校園到處皆詩(shī)境，行處隨時(shí)有物華”，我美麗的浦口實(shí)驗學(xué)校，讓我怎能不愛(ài)你？
作文：探春2
明媚的陽(yáng)光將大地渲染得五彩繽紛，北歸的燕子銜來(lái)了充滿(mǎn)激情與詩(shī)意的春天。這不，你瞧——
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘輕盈盈地來(lái)到柳樹(shù)邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內……每到一處，都是一首優(yōu)美的詩(shī)。
看，柳樹(shù)上冒出的新芽好似一個(gè)個(gè)調皮的孩子，努力地向上生長(cháng)著(zhù)。那綠油油的嫩葉、飄飄拂拂的柳絲吸引著(zhù)我們的眼球，讓人自然懂得了詩(shī)人賀知章的《詠柳》詩(shī)來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！
再看那菜地里，金黃的菜花連成片，仿佛金色的海洋，雖說(shuō)有盡頭，但比海洋更富有魅力。溫情的陽(yáng)光照射在黃黃的菜花上，加上微風(fēng)輕拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。喲。那幾個(gè)孩子追逐著(zhù)幾只蝴蝶，一下子卻不見(jiàn)了蝴蝶的蹤影，正在哪兒著(zhù)急呢！原來(lái)，他們不知道這就叫“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”阿！
草地上，各種野花鮮艷奪目，密密麻麻，讓人眼花繚亂，搞不清用“草�！边�是“花�！眮�(lái)形容更恰當。瞧那一片百花吐艷，看那一片萬(wàn)紫千紅，深呼吸一下，心曠神怡——這該感謝多情的東風(fēng)��！此時(shí)此刻，朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”肯定會(huì )從你的腦中蹦出來(lái)。
天空中，那一群群有著(zhù)“春天使者”美譽(yù)的小精靈，張開(kāi)俊俏輕快的'翅膀，搖著(zhù)剪刀似的尾巴，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，斜著(zhù)身子掠過(guò)，唧唧地叫著(zhù)。它們飛倦了，落在電桿之間的那幾痕細線(xiàn)上，湊成了天然的“五線(xiàn)譜”，演奏著(zhù)一曲曲春天的贊歌！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，不是嗎？田野里，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。它們在地上奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)；風(fēng)箏在空中飄飛著(zhù)，起舞著(zhù)……好一幅動(dòng)感的畫(huà)，好一首撩人的詩(shī)！
校園里，同學(xué)們都換上了春裝，一張張可愛(ài)的笑臉洋溢著(zhù)甜蜜。大家瑯瑯的書(shū)聲和輕快的笑聲讓鳥(niǎo)兒靜聽(tīng)，讓風(fēng)兒留步，讓蜜蜂為之忙碌，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
春天是可愛(ài)的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充滿(mǎn)詩(shī)意的！我愛(ài)你，詩(shī)意春天！
作文：探春3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。野外是一片美麗迷人的景色，讓我不禁步入其中。
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，樹(shù)木的葉子是那么的綠，綠的可愛(ài)，綠的讓人看見(jiàn)就十分放松，使人的憂(yōu)傷一掃而空！樹(shù)下是一片綠草地，草地上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小野花，草地邊是一條小溪，潺潺流淌的溪水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)再水里自由自在的嬉戲。讓人不禁覺(jué)得：春天是綠色的。
在小溪地兩岸，有許多花兒，桃花、迎春花、杏花瞧，那邊的桃花正在炫耀著(zhù)自己美麗的粉紅衣裳，聽(tīng)到別人夸她，立刻紅了臉，羞答答地低下了頭；杏花不甘示弱，高傲地展示著(zhù)粉紅的花瓣，絕不比桃花遜色。小溪兩岸姹紫嫣紅，看的我眼花繚亂，讓人不禁覺(jué)得：春天是粉色的。
坐在草地上，抬頭望著(zhù)天空，��！天空湛藍，藍的連深邃的大海也比不上，藍的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。大團大團的白云慵懶地從天空飄過(guò)，或許是天空太美麗了，連他們也愿意多待一會(huì )兒，所以才緩慢地飄著(zhù)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，如果躺在草地上睡個(gè)午覺(jué)，那更是美妙極了。醒來(lái)后，再伸個(gè)懶腰，仰望天空，就會(huì )讓人不禁覺(jué)得：春天是藍色的。
繼續向前走，可以遠眺重重疊疊、連綿不斷的山峰。山峰青得像透明的水晶，可又不那么沉靜；我坐在飛馳的車(chē)上，遠山也一起一伏的`跟著(zhù)賽跑，有時(shí)在群峰之上，又露出一座更秀美的山峰，像忽地昂起頭來(lái)，窺探誰(shuí)跑得更快一般。讓人不禁覺(jué)得：春天是青色的。
你若問(wèn)我，春天到底是什么顏色？我會(huì )回答：春天是彩色的！答案可能會(huì )讓你很詫異。那時(shí)因為，春天到了，有綠色的草地和樹(shù)木、有粉色的花兒、有藍色的天空、有黃色的小鳥(niǎo)，有白色的云朵、有青色的山脈你看，春天難道不是彩色的嗎？
作文：探春4
人們都說(shuō)北京沒(méi)有春天。的確，今年三月末的“夏”與四月初的“冬”將初春包裹，在艷陽(yáng)高照和白雪春雨的一番“摧殘”下，終有時(shí)間細品春天的味道。
同前些年一樣，一家人又一次踏上探春的路――小區邊上的一條小路。
眼前無(wú)花，遠遠的，卻早能聞到幽花密林的芳香，一定在空氣中醞釀已久了吧。當我空想著(zhù)被白雪洗禮后的.春日是何樣時(shí)，眼前猶然出現一顆桃樹(shù)，吸引了我的眼。真正停留在樹(shù)上的粉花，已不多了，大部分花瓣都安然地躺在一片潤土上，不知等待著(zhù)什么。有些已腐爛，而有些存留著(zhù)春天的溫柔，只能憐惜，它們又要等一年才能睜開(kāi)濕潤的雙眼遠望世界。
走的越深，春景越美，使我不得不感嘆和沉思。滿(mǎn)園雖比不上萬(wàn)紫千紅，卻無(wú)比可愛(ài)。
桃花、梨花、櫻花各有各的容顏，各有各的芬芳，卻非要擠在一片，像是在爭搶著(zhù)什么，有的開(kāi)的正艷，有的卻已綠肥紅瘦，花瓣散落一地。而那些地上生長(cháng)的花兒則小巧玲瓏，雖密卻從不擠眼，與青草交織成別樣的一寸天地。
微風(fēng)拂過(guò)，引起青地的一陣狂舞，我嗅到一縷熟悉的濃郁香氣。探尋一番，果真是丁香！它的芳香總能使人著(zhù)迷，無(wú)數微小的淡紫小花，簇擁團團，吐露心聲。
仰望松樹(shù)，春光透過(guò)松枝照耀在濕潤的土地上，有花兒的芬芳，一切的一切都如此溫馨恬淡。只是，這偌大的園子由誰(shuí)來(lái)欣賞？所謂的春朝，再過(guò)幾周也許又要化為凈土，心中仍有幾分不舍。仰頭望見(jiàn)樹(shù)上，有一只鳥(niǎo)兒在此停留雀躍……
春光無(wú)限好，只是不知這些可愛(ài)的花兒們能待多久？為留有紀念，幾張照片固然不夠，于是我便將那些照不出來(lái)的東西記錄在此，等待明天的春天。
作文：探春5
春姑娘邁著(zhù)她那輕柔的腳步，哼著(zhù)歡快的歌兒款款地走來(lái)，大自然又穿上了五顏六色的春裝�？囱�，春天已經(jīng)來(lái)了！
于是，我和家人便決定去高山公園（國家級森林公園）春游。我們沿著(zhù)登山石梯往上爬，哇！石梯兩旁的迎春花多美呀！那細長(cháng)的枝條好似美麗的南國少女那細長(cháng)的發(fā)辮，在溫暖的春風(fēng)中輕輕搖擺，好像在給我們打招呼，告訴我們春天來(lái)了，細長(cháng)的藤蔓上綴滿(mǎn)了金黃的小花兒，不時(shí)招來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，嚶嚶嗡嗡。我不禁吟誦道：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
過(guò)了十多分鐘，我們上了盤(pán)山公路。瞧呀，那穿著(zhù)粉裙兒的桃花已經(jīng)笑得合不攏嘴，嫩綠的小葉兒更襯托出了桃花的鮮艷，讓人一看便有幾分清新感。潔白如雪的梨花也爭相開(kāi)放，雪白的花瓣中包著(zhù)金黃的花蕊，好像母親懷抱沉睡的.孩子，還沒(méi)有醒來(lái)呢！路兩旁綠茵茵的小草從地下探出頭來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們個(gè)個(gè)搖頭晃腦，做起了柔軟體操。遠處山坡上成片成片的油菜花金燦燦的，開(kāi)得多熱鬧呀！
約莫過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們上了大路，滿(mǎn)山的蒼松翠柏高大粗壯，筆直挺拔，就好似一排排鋼鐵戰士，守護著(zhù)過(guò)往的行人。這時(shí)太陽(yáng)正當空，可我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，因為高大粗壯的松柏為我們搭起了綠色長(cháng)廊，擋去了陽(yáng)光，我們就好似在深幽的叢林散步一般，舒服極了！林間偶爾還傳來(lái)幾聲笛子般小鳥(niǎo)的啁啾。要說(shuō)起這兒的柏樹(shù)呀那可真壯觀(guān)了！漫山遍野，從山腳到山頂，挨挨擠擠。因為這里的柏樹(shù)產(chǎn)量大，材質(zhì)好，所以還被評為了“高山柏木采種基地”，遠近聞名，來(lái)這里游玩的人也是絡(luò )繹不絕！
所到之處，盡是色彩，綠得青蔥，黃得燦爛，紅得熱烈，白得純潔……
作文：探春6
轉眼間，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步又悄悄地來(lái)到了我們身邊。我們一家登福音山踏春，去尋找春天的足跡。
我們來(lái)到了位于縣城東門(mén)的福音山腳。山路彎彎曲曲，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了許多不知名的植物。冬天枯黃的、無(wú)精打采的狗尾草、蒲公英現在都精神抖擻地站立在小道兩旁。草叢中時(shí)不時(shí)地冒出一小簇、一小簇的小野花，黃的、粉的、紫的，正鬧著(zhù)春呢。
忽然，一股淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)。我聞香而去，抬頭一看，一朵朵白色的玉蘭花正在陽(yáng)光下欣然怒放。白色的玉蘭花在蒼翠的松樹(shù)林的.掩映下，顯得分外的潔白、迷人。
順著(zhù)山勢往上爬，一座雄偉挺拔的福音塔巍然挺立在前方。福音塔六面七層樓閣式，六面中每面各有一門(mén)，上面還有飛檐突出。塔頂是寶葫蘆樣的寶頂，給整個(gè)塔體最完美的點(diǎn)綴，給人挺拔雋秀之感。
繞過(guò)福音塔，經(jīng)過(guò)福音寺，穿過(guò)福音長(cháng)廊，我們繼續往山頂爬去。路兩旁滿(mǎn)是四季常青的松樹(shù)，一棵棵挺拔而茂盛，連松枝也顯得格外的朝氣蓬勃。在滿(mǎn)山的綠意中，忽然驚喜地發(fā)現有幾朵映山紅躲在綠草叢中，格外顯眼。這幾朵紅彤彤的花兒，便成了萬(wàn)樹(shù)叢中一點(diǎn)紅的美景。
來(lái)到了山頂，有一個(gè)非常平整的平臺。站在平臺上，仙居縣城風(fēng)光一覽無(wú)余。福音塔與管山塔、南峰塔、遙相呼應，猶如三位佳人亭亭玉立、遙遙相望，成為仙居縣城一處絕妙的風(fēng)景。
下山了，在一塊巖石縫里，我驚奇地看到，一棵細小的竹子正牢牢地扎在石縫縫隙間。不禁讓我想起了《竹石》中的詩(shī)句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
福音山，山雖不高，但處處蘊藏著(zhù)美景和濃濃的春意！
作文：探春7
今天是清明小長(cháng)假的第二天，媽媽帶我去公園踏青。
來(lái)到公園，啊，真美��！一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空一碧如洗，地上充滿(mǎn)勃勃生機。
俗話(huà)說(shuō)的好，春雨貴如油。哦！我想的確如此，小草探出了小腦袋，盡情地吸收著(zhù)春雨的靈氣，花兒們在花房里梳妝打扮，期待自己美麗的`的新衣！她們將花房打開(kāi)，嬌羞地沐浴著(zhù)縷縷陽(yáng)光！
鳥(niǎo)兒在青翠欲滴的樹(shù)林里唱歌。聽(tīng)！一會(huì )兒獨唱，一會(huì )兒齊鳴，一會(huì )兒輪唱，可好聽(tīng)了！
你瞧！那翩翩起舞的蝴蝶姑娘，正圍著(zhù)花仙子們盡情的玩耍呢！白的，粉的，淡紫的，多美��！
天空中，淅淅瀝瀝又飄起了小雨，落在銀鏡般的湖面上，湖面上出現了一個(gè)個(gè)小圓暈，漾開(kāi)，漾開(kāi)……
坐在古色古香的小亭中，看著(zhù)雨打芭蕉，花兒綻放笑顏，聽(tīng)著(zhù)百鳥(niǎo)氣齊鳴，聞著(zhù)春雨中大地獨特的氣息，春色宜人，人心已動(dòng)，真讓人留連忘返��！
春天真美！
作文：探春8
人間四月芳菲盡。
早起天涼，未曾想中午陽(yáng)光大好。天上沒(méi)有一絲云，透過(guò)大地肆無(wú)忌憚撒向人間。心情似乎也因為好天氣而變得不錯起來(lái)。
整裝待發(fā)出門(mén)取書(shū)，無(wú)意間瞥見(jiàn)道旁的已經(jīng)近乎干涸的小河，暫且叫他小河吧，因為它不過(guò)是附近居民用來(lái)排污的通道。
可是在幼時(shí)的記憶里印象極為深刻，父親帶我站在那水泥臺上，腳底下好像波濤滾滾，我當時(shí)很害怕。
他現在變了樣子，靜靜地，給人一種今夕隔世，百年一瞬的感覺(jué)。應該是兒時(shí)記憶作祟的原因，讓我混淆不清。但總是發(fā)生在春天的。
邊走邊看沿途風(fēng)景，旁邊的車(chē)不斷掠過(guò)，只留下幾片殘影，道路依舊這樣，一切都未曾改變。
遠處的青山被一層薄霧籠罩，像是人間仙境，淡淡的，遠遠的，不過(guò)總是帶點(diǎn)春的腳步的，他腳下，是農作人家。所有的土地都被翻了個(gè)個(gè)，露出底下灰褐色的濕土，雖然看不到春忙的人們，可是那被收拾得干凈的稻田地，仿佛是已被展開(kāi)的`畫(huà)卷，等著(zhù)丹青妙手去好好的描畫(huà)呢。兩旁的樹(shù)是看不到新芽的，但遠遠地望去，好像被一層朦朧的綠意籠罩著(zhù)，讓我看到一點(diǎn)春的韻味，心也不自覺(jué)得歡喜起來(lái)。
旁邊坐著(zhù)位頭發(fā)花白的老人，手里數著(zhù)細碎的零錢(qián)，目光卻不時(shí)掠過(guò)這眼前的田地，是否他也在想：春天來(lái)了，人們也該忙起來(lái)了吧。
我知道，沉寂了一個(gè)冬天的人們，蘇醒了。
就像一顆顆種子，我們在儲存營(yíng)養，當沖破那最后一層阻礙時(shí)，那是怎樣的眩目與驚喜。
你看，柳絮因風(fēng)而起，沒(méi)有人知道他們會(huì )飛去哪里，目的地在何方�？赡憬o他們一方寸土，他們便可茁壯。他們的不屈，如同這片土地一樣。他們的品格，如同這片土地一樣。堅韌、不屈、執著(zhù)。
這，就是東北人。
這，就是我們的黑土地。
也許現在的江南已百花盛開(kāi)，可你別急，我們的春正憋著(zhù)一股勁呢，等到時(shí)候，他定然最絢爛，最璀璨，也如同東北這片土地一樣。
作文：探春9
“哇！很美呀！”“很漂亮呀！”……一陣陣銀玲一樣的響聲在耳邊傳來(lái)，一張張童真童趣的笑容在眼下綻開(kāi)！它是干什么呢？原來(lái)是李老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們一起去校園探索春季呢！
“新春都沒(méi)有芳花，二月初驚見(jiàn)雞縱�！卑殡S著(zhù)春姑娘步伐的鄰近，校園也越來(lái)越分外漂亮。你看看，校園正中間那片紅漆書(shū)就“仁德智勇”好多個(gè)粗字的校風(fēng)校訓石太陽(yáng)底下絢麗多彩，崖壁前的三色堇，鮮麗的黃，如雪的白，絢麗的紫，不更是春姑娘贈給大家的見(jiàn)面禮嗎？雪白嬌嬈的太陽(yáng)花，猶如漫天的星空，閃動(dòng)間透著(zhù)抹輕輕地的、美麗動(dòng)人的笑，微風(fēng)吹過(guò)，芳香四溢。自然，薔薇花、臘梅、櫻花盛開(kāi)也不甘落后，一個(gè)個(gè)逢集一樣在樹(shù)梢聚擾，為這漂亮的校園增添一抹魅力。
在大門(mén)的右邊，這片小公園里也是五顏六色，如垂絲海棠的粉、月季花的紅……
靠近院校的“晴耕雨讀”小菜園，郁郁蔥蔥的'西蘭花、紫瑩瑩的蠶豆花等，一片春光明媚。當然，“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”的迎春花也來(lái)看熱鬧，它變成這片菜園子中最美麗的風(fēng)景，令人不由自主想起了那正挎著(zhù)裙角，踏著(zhù)輕柔的腳步向大家悄然而至的春姑娘。
但是，校園里最美麗的景色還是那一座座壯闊的教學(xué)大樓，鐵銹紅的墻面隱映在萬(wàn)紫千紅中。細細長(cháng)長(cháng)過(guò)道，一張張小朋友們的手工作品活潑開(kāi)朗，彌漫著(zhù)兒時(shí)的幸�？鞓�(lè )；一面面小黑板上老師們的書(shū)法字畫(huà)鐵畫(huà)銀鉤，呈現著(zhù)老師們濃厚的文化內涵。一陣陣聲音洪亮的誦讀聲時(shí)常從門(mén)框里，陽(yáng)臺邊傳了出去，豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識，充足的感情，讓人情不自禁的沉醉在其中，神清氣爽，很長(cháng)時(shí)間不愿離去。
“校園四處皆詩(shī)境，行處隨時(shí)隨地有物華”，我漂亮的浦口實(shí)驗中學(xué)，要我怎會(huì )不愛(ài)著(zhù)你？
作文：探春10
春姑娘來(lái)了，她帶著(zhù)藍藍的天，潔白的云，溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到了我的身旁。放春假了！我和爸爸媽媽一起去湘湖邊野餐。
一到湘湖，我就看見(jiàn)了美麗的景色，草坪上有五顏六色的花朵，就像穿著(zhù)鮮艷的衣服，小草探出頭來(lái)，似乎在向我們打招呼，柳枝也發(fā)芽了，像一條條綠絲帶，說(shuō)到柳樹(shù)，我就想起了一首詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我們把毯子鋪在了溫暖的'草
坪上，我躺下來(lái)，看見(jiàn)了溫暖的陽(yáng)光照在小草上，照在花朵上，為它們解除了寒冷，同時(shí)，也解除了我和爸爸媽媽的寒冷。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的花就開(kāi)始翩翩起舞。我又看見(jiàn)湖面上波光粼粼就像撒滿(mǎn)了金子，偶爾有小魚(yú)蹦出水面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
在暖洋洋的陽(yáng)光下我舒服地睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)了一對翅膀，跟著(zhù)春姑娘一起去裝扮世界。
春姑娘，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我們這美麗可愛(ài)的季節。
【作文：探春】相關(guān)文章：
探春的作文07-31
(熱)探春的作文08-17
【熱門(mén)】探春的作文09-16
探春的作文15篇(精華)08-11
鄉情作文作文10-06
神秘的作文課作文09-28
作文05-05
布丁的作文10-08