一起走過(guò)的日子作文（精品）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一起走過(guò)的日子作文1
前世有緣，命中注定，我這一生將與你緊緊相連，你是我的爸爸，我是您的女兒。
我發(fā)出第一聲啼哭，您欣喜若狂；我考試得了一個(gè)滿(mǎn)分，您滿(mǎn)臉堆笑；我學(xué)業(yè)受挫想要放棄。您第一次生氣差點(diǎn)落淚......似乎您的一切喜怒哀樂(lè )總是因為我。而我，明明想努力讓您高興，。卻總是讓您心焦與擔憂(yōu)
無(wú)數次早晚的接送，無(wú)數句“好好讀書(shū)”的叮嚀，無(wú)數個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神......在您的呵護下，我一路成長(cháng)；在您的呵護下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；在您的`呵護下，我轉眼到了十五歲。而您呢？白發(fā)過(guò)早的布滿(mǎn)了您的雙鬢，皺紋過(guò)早的爬上了您的眉梢。誰(shuí)說(shuō)“男人四十一枝花”？我分明感覺(jué)到，您老了，已不再風(fēng)度翩翩，瀟灑倜儻了。
初二那年，我的腳扭了，走路不方便，于是您親自背我下樓，逐漸急促的喘息和逐漸緩的慢步伐提醒我，時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，以前可以輕易把我舉過(guò)頭頂的您老了。而我則長(cháng)高了，變沉了。開(kāi)學(xué)那幾天學(xué)校里有關(guān)“綜合素質(zhì)”的各種表格需要填寫(xiě)，作業(yè)又多，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。您伸手接過(guò)我手中的各種表格，告送我：“你管你的作業(yè)，這種事我來(lái)做！”可是，當我整理好書(shū)包準備睡覺(jué)時(shí)，卻看見(jiàn)那始終低著(zhù)頭的背影，或冥思苦想，或奮筆疾書(shū)�！鞍�，隨便填一下就好了，不用那么認真�！薄澳悄男邪�，你去睡吧，不用管我了，我不困！”說(shuō)話(huà)時(shí)雖然很堅決些沙啞。也沒(méi)抬頭，繼續填著(zhù)手中的表格。我默默倒了一杯開(kāi)水放在一旁，鼻子一酸，眼淚在眼中禁不住的流下來(lái)，我趕緊轉過(guò)身，生怕他看見(jiàn)，回頭又看了一眼那仍在填寫(xiě)的背影，慢慢地向自己的臥室走去。
第二天上學(xué)，騎著(zhù)自行車(chē)，回憶著(zhù)與您一同走過(guò)的日子，眼淚止不住的又落下來(lái)。
父親，一路有您，真好！我一生也走不出您的愛(ài)！
一起走過(guò)的日子作文2
木棉花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時(shí)光里，我還想數一數校園里有幾棵樹(shù)，再摸一摸操場(chǎng)上的草，看一看校園里的每一個(gè)細節。那無(wú)比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來(lái)到操場(chǎng)，夕陽(yáng)描出幾個(gè)飛馳而過(guò)、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒(méi)練多久，我就感覺(jué)自己堅持不住了，可是看到其他同學(xué)認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，才知道，是老師和同學(xué)們一起把我送來(lái)醫務(wù)室，等我回到教室，同學(xué)們又噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書(shū)館里，我看到我們借過(guò)的一本本書(shū)，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》，它的封面上粘著(zhù)厚厚的玻璃膠，要是我們都愛(ài)護書(shū)籍，就不會(huì )發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個(gè)放著(zhù)整套《扎克，24小時(shí)特工》的書(shū)架，這是全班最火的.書(shū)，每次一到借書(shū)的時(shí)間這個(gè)書(shū)架都會(huì )被堵得水泄不通……
走進(jìn)熟悉的教室，離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延，同學(xué)們不再為誰(shuí)擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫(xiě)下QQ號叮囑對方常聯(lián)系的依依不舍。
風(fēng)吹拂著(zhù)教室門(mén)口掛著(zhù)的流動(dòng)紅旗，也翻動(dòng)著(zhù)我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無(wú)窮，那些一起走過(guò)的美好日子，將永運留在我的心中。
一起走過(guò)的日子作文3
我有一個(gè)樸實(shí)，善良，懂我，愛(ài)我的父親。他個(gè)子高高的，在我心里永遠是那么偉大；他小小的眼睛，總能發(fā)現我的“小心思”；他滿(mǎn)手的老繭，卻總給我帶來(lái)溫暖。我愛(ài)他，但我的愛(ài)和父愛(ài)是不能比擬的，父愛(ài)如甘霖一般哺育著(zhù)我，伴我一起長(cháng)大。
小時(shí)候，我不懂事，總愛(ài)搶父親碗里的'那個(gè)荷包蛋。每次，父親總讓著(zhù)我。記得有一次，媽媽有事出門(mén)了，忘記給我們做飯，于是，爸爸決定自己做飯，爸爸學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做飯時(shí)的樣子開(kāi)始做，剛開(kāi)始倒油的時(shí)候，爸爸一不小心，把油濺到了手上，終于，在爸爸不懈的努力下，飯終于做好了。當爸爸端來(lái)飯時(shí)，我發(fā)現了他手上的傷疤，我急忙問(wèn)他怎么了，爸爸一邊把手縮回去，一邊說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽抑浪稚系陌淌窃趺磁�，我覺(jué)得，這是我吃過(guò)的最香，最不安的一頓飯，但我感受到了無(wú)邊的愛(ài)，我是多么幸福。
小時(shí)候，我和爸爸是永不分開(kāi)的好朋友，可我長(cháng)大了，總想擺脫父親，可因為那件事，讓我改變了這個(gè)想法。那是一個(gè)冷風(fēng)呼呼的清晨，爸爸讓我穿那肥大的棉衣，我不穿，我氣憤地說(shuō)：“這樣上學(xué)同學(xué)們會(huì )笑我的，我不穿！”說(shuō)完，就氣呼呼地跑出去了。在學(xué)校里，我凍得縮成一團，心想：要是聽(tīng)爸爸的話(huà)，就不會(huì )這么冷了。忽然，我前面的同學(xué)告訴我我爸爸來(lái)啦，我一看，真是他，他手里拿著(zhù)一件既漂亮又暖和的衣服，我接過(guò)衣服，感覺(jué)特別幸福。同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我，我覺(jué)得對不起爸爸。從那以后，我再也沒(méi)有這樣做過(guò)。
父愛(ài)，永存！
一起走過(guò)的日子作文4
語(yǔ)文如茶，蘊含著(zhù)生活中的香醇與苦澀；語(yǔ)文如畫(huà)，描繪出人生的多姿多彩；語(yǔ)文如歌，講述了一篇篇精彩佳話(huà)。
學(xué)習語(yǔ)文就像一次有趣的旅行，在這次旅行中，我將盡情的漫游。生活有多么廣闊，那么語(yǔ)文世界就有多廣闊。語(yǔ)文世界的廣闊天地有無(wú)限風(fēng)光召喚著(zhù)我，賜予了我前進(jìn)的動(dòng)力，為我指明了奮斗的.方向。正是因為語(yǔ)文，我才堅定了自己努力奮斗的意念，鍛煉了勇往直前的意志。
在這次有趣的旅行中，我有幸能在月夜下與蘇東坡同游承天寺，有幸與沈復一同回憶兒時(shí)的樂(lè )趣，與魯迅先生一起閱讀《山海經(jīng)》。
同時(shí)我也做上了時(shí)光機器回到百草園聽(tīng)“美女蛇”的故事；領(lǐng)略了毛主席筆下的北國風(fēng)光；聽(tīng)雨的訴說(shuō)；體味家書(shū)中殷殷的父子情；與李白對酒當歌；和李清照一同緬懷“不肯過(guò)江東”的霸王項羽；在魯迅的故鄉和閏土一起捕鳥(niǎo)。
沿途風(fēng)光無(wú)限好，我看到了兩小兒一同辯日，見(jiàn)到了如同瀑布一般盛開(kāi)的紫藤蘿花，來(lái)到了“屋舍儼然”的桃花源；欣賞了“出淤泥而不染”的蓮。
風(fēng)光無(wú)限，感動(dòng)無(wú)限。羚羊們?yōu)榱吮ＨN族用自己的身軀搭起了一座生命之橋，花木蘭為了年邁的父親和年幼的弟弟毅然換上男兒裝沖鋒陷陣，朱自清望著(zhù)父親的背影而潸然淚下……
在這趟旅行中，我也收獲了不少道理：天生聰穎卻不后天努力便會(huì )如方仲永一樣“泯然眾人”；我還明白了事物的答案不止一個(gè)，有時(shí)我們換個(gè)角度便會(huì )有新的發(fā)現。在梁?jiǎn)⒊壬恼碌膯l(fā)下我明白了凡做一件事便忠于一件事而且凡事都是有趣味的只要肯做下去趣味便會(huì )發(fā)生。
語(yǔ)文，與你一起走過(guò)的日子里有驚喜也有樂(lè )趣，以后的日子里你我并肩作戰，你我形影不離。
語(yǔ)文，你是我的良師，更是我的益友。
一起走過(guò)的日子作文5
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨，所以，我應該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀�，F在，回憶起與青春一起走過(guò)的日子，心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味，我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛入學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來(lái)，我們懂得了“尊師守紀，愛(ài)護書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開(kāi)，心里十分難過(guò)，但是挺了過(guò)來(lái)�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )”，此時(shí)一別，以后還是會(huì )相見(jiàn)的。
現在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的`學(xué)習打基礎，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習，陪伴我的成長(cháng)，陪伴我的生活，讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！标懹我苍f(shuō)：“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步，發(fā)現原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著(zhù)一首多姿多彩的青春贊歌。
一起走過(guò)的日子作文6
世界上總會(huì )有一株無(wú)名草一直受到人們的忽視與同伴的冷淡，可倔強的它從不會(huì )掉眼淚，寧愿自己孤獨的堅守到它開(kāi)出自己的花。
對的，我就是那株無(wú)名草，曾經(jīng)的'無(wú)名草。在我上幼兒園時(shí)由于瘦小的身材，普通甚至低一等的智商，平常的穿著(zhù)與丑小鴨般的外貌經(jīng)常沒(méi)有人愿意和我交朋友，而一直內向的我卻也不敢主動(dòng)給別人提出，所以我一直獨來(lái)獨往，一直默默注視著(zhù)別人歡樂(lè )的打鬧。
我身邊歡笑的氣氛襯托著(zhù)我的寂寞，同樣擁有同鎮的我當然不能忍受�？捎袥](méi)人愿意理我。當有一天，我無(wú)聊的走在路上時(shí)扭頭看見(jiàn)我的影子，我干什么它就干什么對我說(shuō)簡(jiǎn)直有趣極了！于是，我一路小跑，看那影子也跟著(zhù)我跑，我高興極了！
從此、影子成了我形影不離的好朋友。我與它的感情可過(guò)于任何一位同學(xué)。記得有一次老師讓我們畫(huà)自己的朋友，我用黑色筆畫(huà)了我的影子，結果被老師罵；有一次陰天沒(méi)有太陽(yáng)，當然也沒(méi)有影子，我哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我是“愛(ài)哭鬼”；還有一次，在課上時(shí)我看見(jiàn)了我的影子，便笑了起來(lái)，卻又被老師罵……像這樣的例子，實(shí)在太多了，雖然我與影子在一起不會(huì )好運，但從此我不再寂寞。
課下，我玩踩影子的游戲，或對著(zhù)影子發(fā)呆，又或者與影子一起賽跑，雖然無(wú)聊但我卻笑了，笑得很開(kāi)心。
當我上四年級時(shí)，身高增增了許多。成績(jì)非常不錯，老師開(kāi)始注意了我，畫(huà)畫(huà)也比較好，同學(xué)們也開(kāi)始注意了我。當然我不是那株無(wú)名草了也不會(huì )缺少朋友了！漸漸地，我把我的老朋友影子忘了。
知道我在回家的路上看見(jiàn)有一位小朋友在陽(yáng)光下玩踩影子時(shí)，我才淚流滿(mǎn)面。我才明白我與影子一起走過(guò)的日子才是我友誼的唯一，才是我童年的唯一，才是我心靈的唯一。
一起走過(guò)的日子作文7
日月如梭，光陰似箭。轉眼我已進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，身邊沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，此時(shí)此刻，我是多么的懷念與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光。
那時(shí)的春天，漫山遍野的花開(kāi)了，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，我們時(shí)常會(huì )幾個(gè)一起用柳樹(shù)皮做幾個(gè)小喇叭來(lái)玩。我們會(huì )用它們吹曲子，玩的不亦樂(lè )乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學(xué)，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開(kāi)心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時(shí)停電了，晚上因為沒(méi)有電燈照明，所以就不用上課，我們聽(tīng)了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)玩捉迷藏，我們聽(tīng)了，都說(shuō)好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個(gè)找，閉上眼睛，從一數到一百以后就開(kāi)始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒(méi)有找到。我有點(diǎn)灰心。就在這時(shí)，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個(gè)地方躲了起來(lái)，果然，不一會(huì )兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的.走了出來(lái)，被我逮了個(gè)正著(zhù)。就這樣，我用這個(gè)方法找到了所有人。后來(lái)，輪到了別人找我，我的這個(gè)方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來(lái)找我們。很快，捉迷藏活動(dòng)就結束了，大家開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
我和小學(xué)同學(xué)們非常團結，記得那一天，我們班的一個(gè)同學(xué)生病，請了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學(xué)就去她家，把他沒(méi)有上的課都給他補齊。平時(shí)不懂表達的同學(xué)都對他說(shuō)：“好好養病，等你好了，我們一起去玩�！�。很快，那位同學(xué)的病就好了。因為我們?yōu)樗a課，所以他的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下，反而比以前的成績(jì)更好了。
我多么懷念他們��！懷念與他們在一起的日子��！因此，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時(shí)我已經(jīng)長(cháng)大成人。
一起走過(guò)的日子作文8
現在，有許多的人討厭母親，認為母親不僅老土，還很?chē)Z叨�？墒�，他們卻忽略了母親對自己那如海那樣深、如草原一望無(wú)際的奉獻與愛(ài)。這是我們永遠也回報不完的。對于我來(lái)說(shuō)，母親可能不是唯一，但絕對是一生中最?lèi)?ài)的一個(gè)人。
母親是一個(gè)很?chē)绤柕娜恕?/p>
在生活中，她處處要求都高，不管干什么，都要做到最好，尤其是關(guān)于我的事情。有時(shí)連我自己都不在乎的事情，在母親眼中，卻是比什么都重要。記得有次考完試，沒(méi)有改錯，母親非常生氣，讓我把錯題原原本本抄了兩遍。我那時(shí)并不理解她為何這般的原因，現在細想才終于知曉，這一切都是來(lái)源于她對我無(wú)私的愛(ài)。
母親是一個(gè)慈愛(ài)的人。
每天當我還沉浸在美夢(mèng)之中時(shí)，母親卻要早早從溫暖的床上爬起來(lái)，出門(mén)去買(mǎi)早飯。當我在吃著(zhù)熱氣騰騰的飯時(shí)，母親卻還要忙著(zhù)打理出門(mén)時(shí)要穿的衣物。我穿著(zhù)厚厚的`，使人快走不動(dòng)的衣服出門(mén)上學(xué)時(shí)，一陣寒風(fēng)襲襲，我感到臉上一陣刺痛，就像有許多細小的針鉆到毛孔里似得。我突然想到在剛剛最冷之時(shí)出門(mén)買(mǎi)早飯的母親，頓時(shí)覺(jué)得心里又有許多溫暖，又有許多的過(guò)意不去。母親為何要在這么冷的天氣里還要堅持去外面買(mǎi)早飯呢？她大可以選擇自己呆在家里，讓我自己出去吃��！我想，原因就是母親那無(wú)私的愛(ài)和對我的疼愛(ài)吧。
母親為我奉獻了自己一生中最最美好的青春年華，為這個(gè)家奔波忙碌了許多年，現在，我想我真正的成為了一個(gè)大人，因為我懂得了母親的愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的愛(ài)。
我永遠愛(ài)我的母親，不只是因為她是我的母親，更多的是什么，我想我自己也不知道吧。
一起走過(guò)的日子作文9
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動(dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著(zhù)，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們在別人背后的小動(dòng)作，我們會(huì )搭幫結派，針對某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這時(shí)的我們，長(cháng)大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會(huì )對班主任接電話(huà)的`動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì )對老師批評我們而憎恨，我們會(huì )團結起來(lái)整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習的重要性，我們會(huì )比以前更加團結，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個(gè)下午，因為第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長(cháng)說(shuō)壞話(huà)，會(huì )不理班長(cháng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂(lè )”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(cháng)。
初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習，老師一直鼓勵著(zhù)我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話(huà)，三年了，是時(shí)候分開(kāi)了，那時(shí)的我們想著(zhù)的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見(jiàn)面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開(kāi)校園的一個(gè)腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話(huà)里的生活我們在向往著(zhù)，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話(huà)語(yǔ)，你是否還記得？是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我？
一起走過(guò)的日子作文10
每當孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì )做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，是因為那永不磨滅而又充塞歡笑淚水的三個(gè)年頭 , 還是因為我們曾一起走過(guò)的日子?
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣�？赡菢拥娜兆永飬s不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂(lè )。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無(wú)意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)半死�？赡銋s說(shuō)，這是上帝賜予我的“快樂(lè )天使”，由于無(wú)奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著(zhù)你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒�！�
接著(zhù)，咱倆笑成了一團，引得同學(xué)們側目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會(huì )笑得疼。
一天上早操，。你發(fā)現操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的`味道。結果呢，蜜沒(méi)吃到，卻給蜇了個(gè)“滿(mǎn)頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!
一起走過(guò)的日子作文11
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是彩色的。也許一開(kāi)始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著(zhù)走著(zhù)，水墨也有了開(kāi)心的橙色以及傷心的藍色，走到了最后，喜悅的紅色也會(huì )出現，像一個(gè)紅氣球，高高地飄在我的天空里，點(diǎn)亮了我的生命。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，起初都是水墨畫(huà)的開(kāi)始。我們拿著(zhù)那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫(huà)出了小魚(yú)和小蝦，也畫(huà)出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫(huà)就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒(méi)有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機會(huì )用畫(huà)框裱起來(lái)，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，走著(zhù)走著(zhù)也就有了油畫(huà)的色彩。當我們的夢(mèng)想開(kāi)始飛得更高時(shí)，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫(huà)筆。我們在開(kāi)心的時(shí)候會(huì )用橙色給我們的`生活添上一筆橙色的印跡，我們在傷心的時(shí)候又會(huì )用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫(huà)筆始終握在我們的手上，任由我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個(gè)紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點(diǎn)亮了世界一樣，點(diǎn)亮了我的生命。
我的生命由此而開(kāi)始了喜悅的贊歌，這是夢(mèng)想終于實(shí)現了贊歌，是與夢(mèng)想走過(guò)的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，有黑白也就會(huì )有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結局，一定會(huì )是彩色的。
一起走過(guò)的日子作文12
意外地，多了一分留戀與悵惘。
抬頭仰望月明星稀的夜空，耳畔傳來(lái)了隱約的蛙鳴。我無(wú)奈地意識到，六月近了。
悶熱的夜空沒(méi)有一絲的風(fēng)，讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進(jìn)窗子，又憑添了一絲靜謐。怎么，明月也來(lái)分擔這離別前的惆悵？！
三年的初中生活，得到的不僅僅是豐富的知識，還有一份份沉甸甸的友誼。
這迷茫的六月，我該怎樣將你正視？
我在，意思是說(shuō)我出席了，在這個(gè)親愛(ài)的集體里。
親情，友情，愛(ài)情，是支持人走完人生旅程的原動(dòng)力。我們每天都被父母的親情包圍。至于愛(ài)，這個(gè)世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影！然而，到現在，為何要將相知多年的摯友分離�。�！
院子里起風(fēng)了，不時(shí)飄過(guò)幾朵云，遮住月亮的臉。
哦，許是我太過(guò)傷感……
是的，人生本來(lái)就是一邊欣賞風(fēng)景，一邊趕路。既然有著(zhù)既定目標，就不要因留連于風(fēng)景的美麗而耽誤行程。
這一起走過(guò)的日子固然美好，但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進(jìn)相冊里吧！或許多年之后，再次翻開(kāi)記憶深處的相冊，收獲的是更多的驚喜與感動(dòng)。
世界是美好的，這要看你用什么樣的'眼光去發(fā)現。
離別是苦悶的，然而，“海內存知己，天涯若比鄰”，遠方的朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)你，還有什么理由憂(yōu)愁嘆息！
讓一起走過(guò)的日子成為最美好的回憶吧�。�！
樹(shù)在，山在，大地在，回憶在。感動(dòng)在，你還要怎樣更好的世界？！
月，依舊皎潔，人，依舊佇立，只是少了一分惆悵，多了一分感動(dòng)。
明月裝飾了我的窗子，我裝飾了友人的夢(mèng)……
一起走過(guò)的日子作文13
最后的夏天，將在第一個(gè)十字路口終結。
時(shí)間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺(jué)已到了最后的一個(gè)夏天，而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著(zhù)什么？是別離，是悲歡，還是又一次重新的開(kāi)始？
還有五十多天，我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候，因為我舍不得，因為每個(gè)人都會(huì )流下那滴“不舍之晶”，因為這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，因為這里有我們快樂(lè )的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。
陪伴了我十幾年的.父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，終于看到我長(cháng)大、懂事，我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶�？粗�(zhù)你們的雙鬢在風(fēng)中飄舞，看著(zhù)你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動(dòng)，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過(guò)，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕�、為什么不尊重我、為什么總是我的錯，但我從未對他們說(shuō)出，因為我懂得。
將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師，我永遠也忘不掉你們。因為在這時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對子女一樣的關(guān)愛(ài)。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達出我對你們的敬重與感激，你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛(ài)的真諦。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！彪x別是一件多么傷感的事��！朋友們，同學(xué)們，我們還會(huì )再度相逢嗎？友誼是我世界中最閃耀的，因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路，同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過(guò)這無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會(huì )像流星一樣一瞬間閃落。
最后的夏天，我們一起走過(guò)好嗎？
一起走過(guò)的日子作文14
小學(xué)二年級的那次與你偶遇，我就毫無(wú)征兆的愛(ài)上了你，乒乓球。你，一面紅，一面黑，有著(zhù)宇宙般的深邃；一弧線(xiàn)，一小球，有著(zhù)流星般的迷人。
剛開(kāi)始學(xué)習打乒乓球時(shí)，只是抱著(zhù)與同學(xué)玩玩的心態(tài)與同學(xué)打了幾盤(pán)。每次，心總是很急�？粗�(zhù)球往哪邊飛，我就急忙往哪邊跑，也不考慮球會(huì )落到哪里。結果，屢戰屢敗。
其實(shí)，別看小球飛來(lái)飛去的，打球的人一定要靜下心來(lái)，判斷球落的位置，才能打出好球。
大課間，體育課，看著(zhù)同學(xué)們揮動(dòng)手里的球拍，瀟灑自如的接球、發(fā)球，抽殺，我羨慕不已。于是，我開(kāi)始喜歡上了你。
從那以后每次下課，我總是全班第一個(gè)到達乒乓球臺前的人，為的就是與你相處的時(shí)間多一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的訓練，我的球技有了提高，偶然也會(huì )贏(yíng)幾盤(pán)。
終于在我讀六年級時(shí)迎來(lái)了一次參加校運動(dòng)會(huì )的機會(huì )，但是，自以為是的'我以慘敗告終。
我失望極了。情緒一下子跌入了低谷。
就在我準備離你而去時(shí)，我讀到了鄧亞萍“參與比取勝更重要”這句話(huà)。鄧亞萍不平凡的成長(cháng)經(jīng)歷深深的吸引了我，讓我不言放棄！
就這樣，我再一次拿起乒乓球拍，慢慢地我也懂得了“人外有人，山外有山”這句話(huà)蘊含的深刻道理。
從此，我加緊練習，終于，“功夫不負苦心人”，我代表通城縣小學(xué)生參加了咸寧市乒乓球賽并獲得一等獎。
漸漸，我長(cháng)大了，也許是學(xué)業(yè)的負擔加重了，我慢慢地疏遠了你，但是，我永遠不會(huì )忘記那段與你一起走過(guò)的日子。
乒乓球，你賜予我歡樂(lè )，賜予我激情，賜予我自信。平凡的你教會(huì )了我不平凡的道理。從此，我無(wú)論做什么事情，無(wú)論遇到多大的困難，我都會(huì )一聲不吭的堅持下去，因為你讓我學(xué)會(huì )了堅持。
乒乓球，與你一起走過(guò)的日子，我永難忘懷！
一起走過(guò)的日子作文15
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。終于今年的第一場(chǎng)雪還是來(lái)了。這也就意味著(zhù)寒假的到來(lái)，而我也不知道，這又是一次快樂(lè )的開(kāi)始，還是忙碌學(xué)習的進(jìn)行。
終于放假的前一天，老師將寒假作業(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了黑板，最終證明我的寒假那是忙碌的。而回到家，自從我把書(shū)平整的放在書(shū)桌上后，我就與書(shū)結下了不解之緣。我都的第一本書(shū)叫《西游記》，這個(gè)《西游記》啊，大家都知道，那家伙內容可多的多了，總共有100章的內容。讀也就讀吧，還要把每一張的內容簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)，不僅有動(dòng)腦子有動(dòng)手。而且我也不喜歡讀書(shū)。
幸好這種討厭只是短暫的，每當讀到一些故事的`高潮和一些精美語(yǔ)句是，我那便是更興奮了。記得有一次在讀書(shū)時(shí)，忘掉了母親囑咐的任務(wù)，這邊又遭到了批評。
有一次我邊讀書(shū)便喝水，當喝完水后，把水杯隨便一放，于是就繼續讀，當讀到精彩的時(shí)候突然站了起來(lái)，叫了一聲。母親就傳來(lái)一聲：瞎叫什么呢？我沒(méi)回答就坐下了，又大叫了一聲。母親說(shuō)：怎么了！燙死我了！我大聲回答。唉！這下可害慘我了，這八成就是看書(shū)入神的后果吧！終于，看著(zhù)唐僧師徒走完了九九八十一難，我也跟著(zhù)走了幾難。
讀《西游記》的我在那時(shí)瘋狂了起來(lái)，母親都感到我的不正常。我手中的筆用完了好幾枝，但是與書(shū)為伴，有苦有樂(lè )，滋養了我的心靈，讓我領(lǐng)悟到了書(shū)中的文化，以及讓我了解了作者的高尚靈魂。
以次回首，那些和書(shū)在一起走過(guò)的路盛滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。
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