那些年一起走過(guò)的日子作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那些年一起走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

那些年一起走過(guò)的日子作文1

　　翻開(kāi)老師送我的《四庫全書(shū)》，一朵干枯的花顯現在眼前，這是花的花瓣在書(shū)頁(yè)紙張日復一日的吮吸之下，已不再飽滿(mǎn)，剩下的只是薄薄的如同蟬翼的羽翼，在風(fēng)中顫顫發(fā)抖。

　　她是玉蘭花。

　　去過(guò)老師家的學(xué)生都知道，老師院子前有一株好大的玉蘭樹(shù)，每到夏天，隔著(zhù)一條街就能聞到玉蘭花的味道。如果我們循著(zhù)味道走進(jìn)院子，不管成績(jì)是好是壞，她都會(huì )笑瞇瞇的塞給我們一塊西瓜，于是我們捧著(zhù)西瓜站在花下，嘗著(zhù)甜滋滋的味道，問(wèn)這香噴噴的花香，心底就醉了。

　　在這時(shí)，我也想，老師為什么不是玉蘭花呢？

　　是的，當時(shí)我們所摯愛(ài)的是青春活潑的英語(yǔ)老師和和藹可親的班主任，誰(shuí)都沒(méi)有對這個(gè)現實(shí)的語(yǔ)文老師表示過(guò)好感。

　　但是，有一天……

　　有一天她沒(méi)有來(lái)上我們的語(yǔ)文課，第二天也沒(méi)有，第三天依然……

　　在上了那么多堂外班老師所代的枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課時(shí)，我們疑惑了，緊接著(zhù)是班主任帶來(lái)的.噩耗：她得了腫瘤。

　　面面相覷。真的，用這個(gè)詞來(lái)形容當時(shí)的我們一點(diǎn)也不為過(guò)。誰(shuí)也不會(huì )相信朝夕相處的老師突然病倒了，盡管我們不那么喜歡她。

　　暑假到了，那么多次我們結伴去老師家觀(guān)賞玉蘭花，總是恍惚的認為下一刻老師就會(huì )笑瞇瞇的出來(lái)招呼我們，每當這時(shí)我們又會(huì )想去那些甜甜的西瓜。

　　其實(shí)老師家就在醫院對面。我們多少次在玉蘭樹(shù)下眺望醫院，猜測著(zhù)老師是在三樓還是四樓，但誰(shuí)都沒(méi)有勇氣去看望她一下，不是道是不是有一天老師感覺(jué)自己身體好一些了，走到窗口俯瞰時(shí)，會(huì )瞧見(jiàn)目光無(wú)焦點(diǎn)卻依舊鎖定住院部的我們。

　　但是在暑假過(guò)后的六年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我們看到她有堅強的站起來(lái)了，站在了教室里面，站在了我們面前，站在了講臺后面。

　　我們的目光刷一下照在她身上，貪婪的注視著(zhù)一遍又一遍，老師又瘦了一圈，頭發(fā)又白了一點(diǎn)，和我們的心又近了一些。

　　老師還是原來(lái)那個(gè)老師，但我們卻都喜歡上了她。

　　這段時(shí)光，使我們與她相處中記憶最深的一段光陰。

那些年一起走過(guò)的日子作文2

　　不知不覺(jué)，我在外國語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習生活，我們即將畢業(yè)，去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導和同學(xué)們的笑臉。

　　老師，您讓我們茁壯成長(cháng)！當我們“缺水”時(shí)，是您無(wú)私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時(shí)，也是您，來(lái)鼓勵我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會(huì )了我們如何去做人，如何去面對困難�！澳�的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點(diǎn)知識”，這句話(huà)是對您辛勤付出的寫(xiě)照。

　　即使我進(jìn)入了新的學(xué)校，認識了新的'同學(xué)，可我卻永遠忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，是你們帶給了我快樂(lè )，帶給了我收獲，也是你們讓單調漫長(cháng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。

　　記得二年級時(shí)，我還是一個(gè)害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語(yǔ)，和同學(xué)一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經(jīng)常會(huì )起來(lái)發(fā)言，演講；我變得活潑了，經(jīng)常跟隨家人戶(hù)外爬山，旅行；我也變得樂(lè )于助人了，看到有人需要幫忙，會(huì )主動(dòng)伸出援助之手……

　　有一次，濰外的張校長(cháng)問(wèn)過(guò)我“你在外國語(yǔ)最大的收獲是什么？”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習方面的收獲，可我的回答是：“快樂(lè )”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂(lè )起來(lái)。在學(xué)習之余，我會(huì )和同學(xué)們一起，在操場(chǎng)上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來(lái)減輕學(xué)習的壓力。在濰外，其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的“藝體節”，英語(yǔ)話(huà)劇比賽，跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí)，學(xué)校還設立了“濰坊外國語(yǔ)自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。

　　濰外，我的母校，我會(huì )永遠記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長(cháng)存，祝愿友誼之樹(shù)四季長(cháng)青！

那些年一起走過(guò)的日子作文3

　　云卷云舒，花開(kāi)花落，轉眼間，六年時(shí)光便悄然走過(guò)。在這六年里，我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù)成長(cháng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)，而如今，我們畢業(yè)了，都將各奔東西，開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習生活。那些年，我們一起走過(guò)的日子，你還記得嗎？

　　那些年，我們一起走過(guò)的春天，你還記得嗎？春天來(lái)了，校園里到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，萬(wàn)紫千紅，花香四溢，引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢！我們等到一下課，便都情不自禁跑向草坪，盡情玩耍著(zhù)，欣賞花朵、與蝴蝶共舞！或是捉迷藏，或是丟手絹，或是跳格子，玩得不亦樂(lè )乎，等到上課鈴響了，才都帶著(zhù)滿(mǎn)身汗水戀戀不舍地沖回教室。

　　那些年，我們一起走過(guò)的夏天，你還記得嗎？夏天來(lái)了，帶來(lái)了熾烈的陽(yáng)光和富含生機的綠色，校園里的大樹(shù)枝葉繁盛，郁郁蔥蔥，為我們撐起了一片綠蔭，帶來(lái)一份清涼。這時(shí)，一有時(shí)間，我們都不約而同地來(lái)到大樹(shù)下坐到草坪上，還帶上書(shū)，一起快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習討論，享受著(zhù)這份休閑舒適的`時(shí)光。有時(shí)，我們還躺在那大樹(shù)下，帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)歌曲，任風(fēng)肆虐地從我們的臉龐吹過(guò)，將我們的發(fā)絲吹起。那些日子，多美好啊!

　　那些年，我們一起走過(guò)的秋天，你還記得嗎？秋天來(lái)了，五谷豐登，瓜果飄香，那棵楓樹(shù)也將青色的頭發(fā)染成了金燦燦的黃色，煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學(xué)校，然后在楓樹(shù)下一起分享美味。你一個(gè)香蕉，我一個(gè)芒果，她一粒葡萄，所有人都大方不吝嗇地拿出自個(gè)的東西與同學(xué)分享。

　　那些年，我們一起走過(guò)的冬天，你還記得嗎？冬天來(lái)了，草枯了，花謝了，動(dòng)物也冬眠了。我們個(gè)個(gè)都穿上大棉襖，包得像個(gè)粽子似的。面對寒風(fēng)的刺骨，我們毫無(wú)退縮，一下課，仍是不減熱情地跑到遼闊的操場(chǎng)上快樂(lè )嬉戲玩耍追逐，雖然很笨重，但還是很開(kāi)心。

　　那些年，我們一起走過(guò)的日子，一起度過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，都是那么有滋有味，而面臨分別，那些美好的金色的回憶，將永遠埋藏在我們記憶的深處，刻骨銘心，抹之不去，我們將要踏上了一段嶄新的學(xué)習生活，相信未來(lái)會(huì )更加?美好！

那些年一起走過(guò)的日子作文4

　　時(shí)間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長(cháng)大，送出，只留下了充滿(mǎn)回憶的根。

　　我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉過(guò)兩所幼兒園，兩所小學(xué)。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊，然而小學(xué)生活卻記憶猶新。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，有一句歌詞是這樣寫(xiě)的：“還記得我們曾經(jīng)，肩并肩一起走過(guò)那段繁華巷口……”回想我們，當初何嘗不是這樣��！就這樣聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實(shí)實(shí)地晃動(dòng)起來(lái)。

　　在20xx年9月1日，我第一次踏進(jìn)了校園，并由此開(kāi)啟了6年時(shí)光之旅。依稀還記得，一年級，那是一個(gè)早晨，一個(gè)特別美好的早晨，我來(lái)到了教室里，那是一個(gè)美好的開(kāi)始。

　　來(lái)到班里，先是老師的自我介紹，再是我們的。一個(gè)小姑娘紅著(zhù)臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課，“你好，我們交個(gè)朋友好嗎？”幾個(gè)小女孩異口同聲地說(shuō)。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時(shí)，女孩的自信心增強了許多。然后就是在明媚的陽(yáng)光下，幾個(gè)女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園里玩耍時(shí)的笑聲，是那樣的好聽(tīng)。三年級我們開(kāi)始有了自己的秘密。四年級，我還沉浸在美麗的童話(huà)里，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……

　　說(shuō)起這世間萬(wàn)物有些事是不得不去做的。有幾分誰(shuí)都不知道的偶然，讓我們在一起學(xué)習一起玩耍；也有幾分無(wú)力回天的無(wú)奈，一次轉校，一句離別，讓我們不得不分開(kāi)，互道一聲再見(jiàn)。

　　我知道哭是沒(méi)出息的表現，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來(lái)，我慢慢適應了新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的校園。我在心里默默為自己加油，為你們加油！

　　如果時(shí)間可以倒流，如果世界可以逆轉，如果一切可以重來(lái)，如果……可惜，沒(méi)有如果！

　　謝謝你們，陪伴我度過(guò)四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過(guò)兩年的'師生們！我會(huì )永遠記得你們！你們，是我小學(xué)生活中最圓滿(mǎn)的記憶，永遠的記憶。

　　你們，存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。無(wú)論有多遠，我們的心永遠在一起！

　　如今，三年的初中生活，已經(jīng)切切實(shí)實(shí)地蹦到了我的跟前。我也將進(jìn)入一個(gè)全新的世界，新的同學(xué)，新的老師，新的校園。

　　也許下一個(gè)美好的回憶也即將開(kāi)始，我期待！

那些年一起走過(guò)的日子作文5

　　似水流年，可以鎖住愛(ài)的記憶，卻鎖不住愛(ài)的憂(yōu)傷。在長(cháng)長(cháng)的一生中，歡樂(lè )總是剛剛乍現就凋零，走得最急的總是最美的時(shí)光。

　　還記得，那年懵懂的我們剛踏入班門(mén)的情形嗎？小小的我們用好奇的目光打量著(zhù)新同學(xué)們，而此時(shí)，還有一百多天，我們就要各奔東西。還記得嗎？那整天膩在一塊的三劍客，那個(gè)老叫我床墊的有著(zhù)百分之七十多的神經(jīng)細胞的糯米。不知，那只從北極來(lái)的企鵝是否還記得，我們一直說(shuō)要把企鵝運到熱帶融化點(diǎn)，卻一直都沒(méi)成功。不知，那個(gè)被我們戲稱(chēng)為蘑菇的椰蓉，是否還記得，我們同桌之時(shí)，揚言要剪掉我的頭發(fā)，弄得我哇哇大叫的同桌時(shí)光。殊不知，那個(gè)把我變成她家貓的那個(gè)人，如今調了位置后，會(huì )不會(huì )把我們一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來(lái)的友誼再一滴一滴的蒸發(fā)掉。

　　我還記得，記得那個(gè)搶了我的畫(huà)，卻不肯給我湯圓的那個(gè)方圓百里，每當我們一見(jiàn)面，我們就開(kāi)吵，吵不過(guò)就打，打不過(guò)就找人幫忙。前一秒誰(shuí)都不理誰(shuí)，后一秒就拉著(zhù)人去買(mǎi)水喝。我還記得，那個(gè)一直到現在還會(huì )在我們下午放學(xué)之后陪著(zhù)我去買(mǎi)奶茶，買(mǎi)面包，買(mǎi)文具的瓶子，我想，我們永遠都會(huì )是好朋友。還有兩個(gè)早我們一步考上蕉中了的孩子，不知道當我出現在她們面前的時(shí)候，她們還能不能一眼就認出我來(lái)？我想知道那個(gè)和我一樣是雙子女的麥穗，還會(huì )不會(huì )在我不注意的時(shí)候偷偷把我剛買(mǎi)回來(lái)的水拿走，然后喝下一大口。也許有機會(huì )，我還是會(huì )趁她轉身的瞬間，把筆袋藏起來(lái)，不讓她找到。那時(shí)的她，會(huì )好脾氣的喊我：“乖，給老子送回來(lái)�！�

　　我也想知道，以前那個(gè)坐在第四組倒數第二排的那個(gè)跟我同姓的女生，在蕉中是不是還一如既往的在下課時(shí)間里研究著(zhù)題目，安靜，不打擾別人。大家，還記得那些年里，我們一起走過(guò)的日子嗎？多少次的不記得，換來(lái)了今生的永難忘記。七百多個(gè)日日夜夜的牽掛，得到的.是一生的情懷。突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(cháng)大。以后的日子，聚少離多······在過(guò)往的青春歲月里，友誼或許是最美的一道風(fēng)景，也是最值得去品味的一段經(jīng)歷。純真的友誼是值得珍藏一輩子的美酒，也許我們的成熟，都離不開(kāi)珍藏的經(jīng)歷，就像流沙的曼舞離不開(kāi)風(fēng)兒一樣。不知不覺(jué)，我們都走到了散場(chǎng)的邊緣。

　　時(shí)光太短，唯有珍藏。

那些年一起走過(guò)的日子作文6

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，不覺(jué)間，初中生活已接近尾聲，那畢業(yè)的鐘聲也即將敲響，回首那些一起走過(guò)的日子，不覺(jué)淚眼朦朧……

　　還記得嗎？“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家來(lái)輕松……”

　　剛剛步入初中的校門(mén)，一切都覺(jué)得那么新鮮與陌生，漫長(cháng)的45分鐘，總是覺(jué)的過(guò)得太慢，那悅耳的下課鈴聲總是讓我們如此歡心仿佛將我們有帶入了歡樂(lè )的世界。

　　那時(shí)的我們是“小朋友”，總是愛(ài)玩，上課鈴聲不響是不會(huì )進(jìn)入教室門(mén)的。而對于老師的管教總是小心翼翼的聽(tīng)著(zhù)，可是聽(tīng)過(guò)之后，卻把他跑到九霄云外……

　　還記得嗎？“你不要這樣的看著(zhù)我，我的臉會(huì )變成紅蘋(píng)果……”

　　后來(lái)，我們開(kāi)始愛(ài)打扮，女生們開(kāi)始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的發(fā)型是不是完好，自己的手有沒(méi)有沾上灰，自己的鞋子是不是干凈……而男生們則是將自己的發(fā)型弄成了爆炸頭，那一跟跟的頭發(fā)，朝天上微笑，并且還總愛(ài)�？�，自己以為是那么的瀟灑………遠遠的望去，可真是“一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”！

　　還記得嗎？“啊老師老師，最親愛(ài)的老師，天空為什么是藍藍的……”

　　初中生活每天?陪伴我們的，是既辛勤而又樸實(shí)的老師。那黑板上刷刷的粉筆聲，是老師在辛勤努力的工作；那課后老師的嚴厲批評，是老師的淳淳教導；那不舒服時(shí)可親的聲音，是老師發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)……

　　即使如此，不識趣的我們，卻依舊給老師起了外號，給老師的形象抹上了一層灰。好像回到以前，真正領(lǐng)悟那些老師的愛(ài)，我想那時(shí)的我們，應該會(huì )懂事許多吧。

　　還記得嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”

　　我們漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始明白讀書(shū)的重要性。來(lái)到教室里，你看到是那埋頭苦品的`身影，上課時(shí)，你聽(tīng)到的是對知識的呼喚，下課時(shí)，看到的是追趕時(shí)間的腳步，當你聽(tīng)到有人在談?wù)撌虑闀r(shí)，那一定是一道令人喜歡的題目……我們的努力只是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，因為書(shū)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因為我們喜歡在知識的海洋中遨游，因為我們懂得了，我們擁有知識，是如此的驕傲！

　　那些苦是為甜蜜的回報鋪路，因為雨后總會(huì )放晴。因為汗水澆灌了成功的土壤。

　　那些一起走過(guò)的日子，因為有你們的陪伴，我很幸福，那些很冒險的夢(mèng)，因為有你們一起相伴去瘋，我感到由衷的快樂(lè )……

那些年一起走過(guò)的日子作文7

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花”。哎~不知何時(shí)能再與你們相遇。一年一年的時(shí)光如流水般飛逝，門(mén)前的小花敗了又開(kāi)，路旁的大樹(shù)的葉子落了又長(cháng)……一切的一切，都在改變。

　　空氣的質(zhì)量已不再如從前，我們的人生已不再是0度，我或許變得成熟了，或許我也長(cháng)高了，不知道你們怎么樣了，過(guò)得還好嗎?

　　多年的相伴，成為了一種習慣，熟悉的聲音成了一種必需，但終究還是抵不過(guò)一句好聚好散。

　　與你們在一起走過(guò)的日子是多么的令人懷念，如今只剩下這么一個(gè)我和那不斷輪回的萬(wàn)物……耳邊想起了呼呼的風(fēng)聲，眼睛看見(jiàn)清晨的`第一縷陽(yáng)光，我就把這些當做你們，自我安慰，也許這樣，我就不會(huì )感覺(jué)到孤獨，也不會(huì )感受到夜的凄涼與寒冷。

　　我真想和你們一直淋雨走下去，就那樣，靜靜的感受雨的洗禮，踩著(zhù)水洼，跳著(zhù)方格，望著(zhù)那身邊熟悉的人。

　　回頭望望往日的時(shí)光，戀戀不舍的與你們揮揮手，望著(zhù)有你們的氣息的地方，倒退著(zhù)往前走，不小心被絆倒了，看到的是兩只伸向我的不同的手，抬頭一看，陽(yáng)光照著(zhù)那兩張熟悉的臉龐，沖我會(huì )心一笑。

　　我剛想伸手去握住那兩只手，就在剛要觸碰到的那一瞬間，你們卻化作那金色的粉末，隨著(zhù)風(fēng)，飄去了遠方……

　　有那么一段路，是你們與我攜手走過(guò)的，迎著(zhù)烈日去奔跑，兩邊起著(zhù)呼呼的風(fēng)聲，頭上頂著(zhù)一片湛藍的天空，坐在操場(chǎng)的瞭望臺上，望著(zhù)那泛著(zhù)紅暈的天空……

　　也許，我將在時(shí)間軸上的某個(gè)轉角遇見(jiàn)你們，也許，我們就是會(huì )那么巧，正好錯過(guò)，我掐著(zhù)懷表，緊趕慢趕，趕著(zhù)去那遇見(jiàn)你，可是誰(shuí)知道呢，也許那時(shí)正好下雨了，也許你要趕時(shí)間。

　　與你們一起走過(guò)的日子，是我最珍貴的時(shí)光，它被我鎖在了時(shí)間的匣子里。把它埋在心底�；蛟S，我再也不會(huì )把它挖出來(lái)，讓它生根發(fā)芽，等待它長(cháng)成一棵大樹(shù)。

　　與你們一起走過(guò)的日子，它很短，而且每當到那個(gè)時(shí)候，時(shí)間就會(huì )過(guò)的更快，抓也抓不住，從我手指間的縫隙中逃脫了。

　　就這樣，我與你們揮手告別，我們相距甚遠，但我們的心緊緊相擁，那些年，與你們一起走過(guò)的日子……

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