那些年，我們一起走過(guò)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的那些年，我們一起走過(guò)作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年，我們一起走過(guò)作文1
你已經(jīng)到了上大學(xué)的年齡，你離開(kāi)了這個(gè)你最熟悉的地方，但我還是每次見(jiàn)到你時(shí)，總還會(huì )想起我們一起玩耍的童年。
你在我心中的印象永遠都停留在我們第一次見(jiàn)面時(shí)，我不知道你是誰(shuí)，很畏懼地看著(zhù)你，但是你卻拉住我，用另一只手拍著(zhù)你的胸膛告訴我說(shuō)：“我是你的哥哥哦，以后誰(shuí)敢欺負你，就告訴我，我一定會(huì )幫你�！闭f(shuō)著(zhù)還用拳頭象征性地揮了一下，我這才發(fā)現你那時(shí)已經(jīng)比我高很多，我必須要抬起頭仰望著(zhù)你。你逆光而站，身上沐浴著(zhù)太陽(yáng)的光輝，在我那時(shí)的心目中就是一個(gè)很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經(jīng)的承諾……
每當我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，我總會(huì )立馬跑下來(lái)找你，無(wú)論你在干什么，都會(huì )被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后，我還聽(tīng)不懂的話(huà)，你總是會(huì )戳著(zhù)我的頭罵我笨，但是從不會(huì )弄疼我，也還會(huì )耐著(zhù)性子講給我聽(tīng)，而且比第一遍更詳細。每當我高興的時(shí)候，我就會(huì )把自己那時(shí)最喜歡的一樣東西送給你，可對于你那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，這些無(wú)疑都是些無(wú)聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經(jīng)的.幫助……
你一直是我前進(jìn)的榜樣，你的好脾氣、性格、成績(jì)一直是我向往、所欽佩的，你以前說(shuō)要保護我，可是到頭來(lái)，一直被我欺負的人卻是你，你總是會(huì )嚇唬我，這又給了我一個(gè)理由去欺負你，我們呢就在房間里又追又跑，我們的那段時(shí)光啊。謝謝你，對我的寬容……
你已經(jīng)揚帆遠航，到達異地，我在不斷地想念你，想念我們的時(shí)光，謝謝你，陪我走過(guò)那些年……
那些年，我們一起走過(guò)作文2
那些年，我們一起走過(guò)。那些年，我們在操場(chǎng)上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長(cháng)不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……
那些年，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；那些年，我們并肩作戰；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調侃，說(shuō)喜歡某某某……現在回想，竟如此懷念。
六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘記于心，我固執相信不止我一人銘記，這是所謂的.默契；六年的風(fēng)雨艱程，我們一起成長(cháng)，一起度過(guò)了小學(xué)的第六個(gè)兒童節，所以，這意味著(zhù)我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠……
我知道，從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道，要分別�；蛟S從此天各一方；或許再見(jiàn)了也認不出已大變的容顏；或許已無(wú)小時(shí)那般單純。明明說(shuō)好了不哭，可是為什么我還會(huì )偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個(gè)不�！�
放假……
不知是不是個(gè)令人開(kāi)心的字眼，或許吧……
回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……
許是久未見(jiàn)那笑顏，竟覺(jué)有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會(huì )因為時(shí)間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
那些年，我們一起走過(guò)……
那些年，我們一起走過(guò)作文3
那些年曾伴我走過(guò)六年的書(shū)包，從小變成大，你一定很辛苦吧；那些年曾伴我走過(guò)的書(shū)桌，從低變成高，你一定傷痕累累了吧；那些年曾伴我走過(guò)六年的同學(xué)，從無(wú)知到成熟，我真得很舍不得與你們分離！——題記
心，有千千結，它亂麻一團，讓人愁腸百結，又像是一座迷宮，內心總覺(jué)得找不到出口。
那些年，我們一起玩過(guò)的游戲——千千結。我覺(jué)得這個(gè)游戲就像我們的人生。當我們53位同學(xué)和老師手拉手圍成一個(gè)圈時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，可這個(gè)時(shí)光總是很短暫，我們都要松開(kāi)手，告別那六年的時(shí)光，開(kāi)始各奔東西，走上自己的路；不久后，當我們想起美好的小學(xué)時(shí)光，又不禁停住匆匆地腳步，找到彼此的手，雖說(shuō)我們穿梭在人群中，但目標專(zhuān)一，不松手，用心去尋找“失散多年”的.朋友，我相信最終還是會(huì )有完美結局的。
記得剛開(kāi)始玩時(shí)，不愿意與男生拉手，但老師說(shuō)：“心中純潔，這算什么？”事后想想，感覺(jué)挺慚愧得，也許這也是我心中的一個(gè)結，今天我會(huì )將它解開(kāi)，不會(huì )留下遺憾！都說(shuō)要團結、智慧就能成功的完成這場(chǎng)游戲，我認為這必然重要，但這并不是基礎，就像老師說(shuō)得那樣，抹去心中的灰塵，用那顆清甜純潔的心去面對，才能讓你我更友好。而團結、智慧是純潔的提升，俗話(huà)說(shuō)：“一棵樹(shù)，成不了樹(shù)林�！笔堑�，如果這個(gè)集體團結，有多好啊，能讓環(huán)境更美好，綠色洋溢在世界的每個(gè)角落……
這是小學(xué)的最后一年，分別的意思也越來(lái)越重，我們也只能把淚灑落在那一本本同學(xué)錄上。當和朋友站在一起時(shí)，總舍不得分開(kāi)，發(fā)現自己希望可以就這樣萬(wàn)世千秋地站下去，但又害怕永遠到不了彼岸……望著(zhù)他們，我問(wèn)自己：“我們還能再見(jiàn)面嗎？”可總是觸碰不到彼此的答案。
朋友們，請記�。耗切┠�，我們一起走過(guò)！
那些年，我們一起走過(guò)作文4
時(shí)光帶走了青春，留下了回憶。
——題記
“你是我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友”
剛跨進(jìn)初中的大門(mén)，對一切都很陌生，就在這時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你。我們共住一個(gè)寢室，你就睡在我下面的3號床上。因為天天混在一起，不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友。
“充滿(mǎn)歡樂(lè )的小路”
學(xué)校生活雖然無(wú)聊，但我們仍能找到樂(lè )趣。每晚晚自習下課，在回寢室的一段路上，總聽(tīng)得見(jiàn)我倆的歡聲笑語(yǔ)。在這條路上，我們曾仰望天空，打賭天上飛過(guò)的是飛機還是飛碟。在這條路上，有我們曾經(jīng)在雨中瘋跑回寢室的快樂(lè )。在條小路，埋藏了我們無(wú)數多的秘密……
“一輛車(chē)，兩個(gè)人”
還記得那次，我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨，外面吹著(zhù)冷風(fēng)。我已十分疲憊，神經(jīng)質(zhì)的你突然提出到外面去騎車(chē)，無(wú)奈的我也被你帶去。
到了樓下，小區的街道上空無(wú)一人，只有稀稀疏疏的幾輛小車(chē)孤零零的散在路的兩旁。
你突然被我拉上了車(chē)，開(kāi)始在街上飛馳。風(fēng)兒不斷撲打在臉上，剛才的.睡意隨著(zhù)風(fēng)兒流逝。冷清的街道上，回蕩著(zhù)我倆的談笑聲。月光照在身上，影子倒印在地下。一輛車(chē)，兩個(gè)人，多么愜意。
仔細一算，你一陪我走過(guò)3年，在這3年里，充滿(mǎn)了我們無(wú)數多的快樂(lè )。等到畢業(yè)后，我會(huì )時(shí)常想起那些年，我們唱著(zhù)歌瘋跑回寢室。那些年，我倆在64拍的惡搞照。那些年，你帶著(zhù)我在路上飛馳。想起那些年，我們一起走過(guò)的日子。
都說(shuō)友誼是個(gè)函數，隨著(zhù)年齡的增加而減少。我相信我們一定會(huì )打破這個(gè)預言，走到最后。
那些年，發(fā)生的事情太多太多，值得我們去懷戀的也太多太多。謝謝你，陪我走過(guò)這3年，那以忘懷的3年。
那些年，兩個(gè)人，一段友情，刻骨銘心。
那些年，我們一起走過(guò)作文5
那些年，我們一起走過(guò)，那是屬于青春的色彩，那是一個(gè)敢想敢做的時(shí)代，那更是我心中的一片后悔。
記得那時(shí)，十四、五歲時(shí)的花季，正值青春年少，當然，年少的我們，總會(huì )變得輕狂。從校里到校外，到處招搖過(guò)市也許說(shuō)不上，但是成天嘻戲打鬧，不務(wù)正業(yè)……這，就是我們那些年一起走過(guò)的日子，也許說(shuō)那些年一起混過(guò)的日子更為恰當吧！
歲月如白駒過(guò)隙，眨眼，兩年過(guò)去了，生活還是生活，并沒(méi)有給我們的人生畫(huà)上濃重的一笑。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那顆稚嫩的心也日趨成熟了起來(lái)。我終于還是明白了一個(gè)道理，年少輕狂，已不屬于我們，于是……
如果，我一個(gè)人孤單的走著(zhù)，我并不感覺(jué)到寂寞和孤獨，因為我覺(jué)得自己活得很充實(shí)，我感覺(jué)到自己的每一天都過(guò)得很快，因為，我為了自己的理想而奮斗著(zhù)，為了自己的目標而努力著(zhù)，從前的.我，總是時(shí)時(shí)自嘲，我沒(méi)那么偉大，別跟我談理想，現在想想那時(shí)的無(wú)知，總是會(huì )一笑而過(guò)，當然，心境不同了，我現在有理想了，我會(huì )為它而努力拼搏著(zhù)。
我沒(méi)那么偉大過(guò)渡到了理想，而拼搏，我想這需要一個(gè)很大的轉折。
那些年，我們一起走過(guò)的日子，那是一起蹲在廁所里抽煙，那是在一起喝著(zhù)兩三塊錢(qián)劣質(zhì)的啤酒，那是一時(shí)的豪言壯語(yǔ)，那是屬于青春的年少輕狂，最終的結果，它注定只會(huì )成為一片過(guò)眼煙云，慢慢的淡了……
那些年，我們一起走過(guò)的日子，它的結果注定就是這樣。
現在，我還是孤單地走著(zhù)，我想我的努力會(huì )成功的，而我也認為我一定會(huì )成功，經(jīng)歷過(guò)折翅的鷹，它的翅膀愈合了，它還會(huì )繼續犯錯嗎？
朋友，再見(jiàn)面時(shí)，你還是你，而我，已不是曾經(jīng)的那個(gè)我了。
我們的道不同。注定不會(huì )走在一條路上。
那些年，我們一起走過(guò)……
如今，我一個(gè)人走過(guò)……
我想將來(lái)，我們不會(huì )再一起走過(guò)……
那些年，我們一起走過(guò)作文6
打開(kāi)黎明的窗，心靈已不再被塵封，在窗外，追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想，成長(cháng)的風(fēng)帆，把年少不真實(shí)的輕狂揮灑的淋漓，靜靜尋找那些年的曙光。
——題記
�。ㄒ唬�
“啊，好難呀！天知道怎么做��！”“喂，我認為是這樣，我列給你看，x+y等于……”“不對，應該是這樣吧！”大家都圍在課桌前七嘴八舌的議論著(zhù)。只是由于數學(xué)老師留了一道超難的數學(xué)題，讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋，看能不能做出來(lái)�！鞍�，天知道何年才做出來(lái)啊，就連班里的尖子生都沒(méi)有辦法，何況是我��！這些公式擺在面前，是它們認識我，我不認識它們�！蔽倚睦锇l(fā)著(zhù)牢騷。
“哇，我好像有點(diǎn)眉目了，我講給你們聽(tīng)啊�！卑嗬锏摹皵祵W(xué)大王”大叫，即刻，我們都聚在一起，洗耳恭聽(tīng)，整個(gè)走廊都彌漫著(zhù)我們的聲音。
那些年，我們在課桌前探討難解的數學(xué)題。
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屋外，漫天飛雨；屋內，空氣凝結。臺上，班主任講述她要離開(kāi)的消息，臺下；我們用詫異、傷心的目光呆呆的望著(zhù)她。她——我的同學(xué)，更是我的摯友，今天，她要告別我們轉到外地。此刻，她什么都沒(méi)有說(shuō)，但是清晰的看到她的眼眶已濕潤，流下了珍珠般的淚滴，之后，她走了，越走越遠，越走越遠，直到遠離我的視線(xiàn)。
瞬間，我發(fā)現，淚水早已將筆記本打濕，那淚跡永遠的定格其上，如窗外那寂寞的雨滴，纏纏綿綿，輕舞著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
那些年，我們感受著(zhù)離別的苦痛。
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“快點(diǎn)，來(lái)不及了�！薄皧W，知道啦，行了，出發(fā)吧！”之后一路狂奔，攜手來(lái)到山上，只為一睹那朝日始出的'妙境。
終于，東方旭日緩緩升起，那金黃色的光輝灑落，輕輕地，暖暖的，它照亮了原本微暗的世界，也重新點(diǎn)亮了我們心中的那份火熱的情懷。
“我們追逐光明的未來(lái)，我們無(wú)所畏懼，我們斗志昂揚，我們要為自己的美好明天而奮斗！”面對朝陽(yáng)，我們喊出了心中的那份激情，那一句句話(huà)語(yǔ)，在山谷里回蕩，帶著(zhù)我們的憧憬，帶著(zhù)我們的希望，飄向遠方……
那些年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、受傷過(guò)、感動(dòng)過(guò)。曾經(jīng)幼稚的舉措、執著(zhù)的追求、青澀的笑臉，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的影像，深深烙印在心上，時(shí)光擦不去，歲月抹不散。
那些年，我們一起走過(guò)作文7
六月驕陽(yáng)似火，樹(shù)上開(kāi)的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那么的寧靜，依稀還可以聽(tīng)見(jiàn)花飄落的聲音，這是我們最后一次回到學(xué)校。
這曾經(jīng)是我種下夢(mèng)的地方，我默默的澆灌，守護的三年；這曾是我立下誓言的地方，滿(mǎn)懷信心等他出現，這曾經(jīng)是我揮淚的地方，把淚灑向大地，灑在了夢(mèng)的種子上；這曾經(jīng)是我放飛理想，盡情瘋狂的地方，這曾是我笑語(yǔ)歡騰，無(wú)拘無(wú)束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境，或許我們以后會(huì )擦肩而過(guò)，但那些安慰的話(huà)卻留藏在心底。
長(cháng)大以后，我們只能不停的向前奔跑，黑夜的哭聲，絆倒后的痛苦，而這些都應該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗，不免有些不安，我們曾是那么的天真，在藍色的天空快樂(lè )的奔跑，金色的草地上印下無(wú)憂(yōu)的足跡，空氣都因為我們變得清新。但現在，我們有一起站在開(kāi)滿(mǎn)紫色小花的樹(shù)下，花朵依舊隨風(fēng)搖擺，在空中飛揚落在地上，而我們背對著(zhù)樹(shù)，互相流淚又互相看不見(jiàn)，一切都是那么安靜，安靜的只聽(tīng)見(jiàn)花飄落在時(shí)間里發(fā)出的唯一聲響。
星空下的草地，代替了陽(yáng)光的天空，日月輪換，我們頭頂著(zhù)黑夜，星空下的草地不再是以前的`草地。螢火蟲(chóng)發(fā)出的幽藍色的光照在以前我夢(mèng)埋下的地方，天空中的星星排成愛(ài)的圖騰，我是多么希望有一束光照在我的臉上，照在我那至今還未發(fā)芽的夢(mèng)埋下的地方。
又站在了那棵開(kāi)滿(mǎn)紫色小花的樹(shù)上，手里托著(zhù)落花，只留下一絲憂(yōu)傷的紫色，樹(shù)上的花再也沒(méi)有雙瓣開(kāi)放，因為我知道，樹(shù)下只留我一人……
那些年，我們一起走過(guò)作文8
有時(shí)候，我會(huì )哼起回憶，這是你們可以給我的勇氣。
——題記
其實(shí)，回憶就像旋轉木馬，在我心里轉個(gè)不停，依稀又記起初入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
那些年·深秋·未知地
大人們常說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我已從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒成為了一名小學(xué)生了呢~
開(kāi)學(xué)第一天。
踏著(zhù)輕快的步子，媽媽牽著(zhù)我走入了一個(gè)新的環(huán)境。我不停地眨著(zhù)眼睛，好奇地打量著(zhù)身邊的老師和同學(xué)。卻不知我們將一起走過(guò)漫長(cháng)的六年。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間走得如此迅速，恍惚間，三年，就這樣溜走了。
那些年·初夏·艷陽(yáng)天
四年級。
老師剛步入教室，那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們立刻便安靜了下來(lái)，可老師帶來(lái)的`消息讓剛安靜的教室又鬧了起來(lái)。
老師說(shuō)，有兩位新同學(xué)要加入我們班。
我一邊在跟同學(xué)們討論會(huì )是誰(shuí)，一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌，要知道我最不擅長(cháng)和陌生人打交道了!
可是，上帝似乎還沒(méi)睡醒，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。于是，這位新同學(xué)便成了我的同桌。
誒，兩年，仿佛只是眨了眨眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
那些年·盛夏·惜離傷
六年級。
我們畢業(yè)了。這是一句殘忍的話(huà)，可，每個(gè)人都必須要說(shuō)。
其實(shí)，回憶起來(lái)，我都覺(jué)得詫異，六年啊，就這樣悄悄地溜走了。
太陽(yáng)那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來(lái)。
今天是畢業(yè)典禮了，也許今天之后，我們將各奔東西，再也見(jiàn)不到了……
想到這，不禁有些傷感。也許，當我再次回到這里的時(shí)候，這里早已物是人非了吧。
我曾固執地認為，我永遠也不會(huì )忘記這里的一切，卻不曾發(fā)現，許多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事，就在我們念念不忘的日子里，淡忘了。
那些年·尾聲
幾天前，翻開(kāi)一本名為”回憶”的相冊，看著(zhù)記憶里你們青澀的臉，只是淡淡地問(wèn)了一句:你們，還好嗎?
人們說(shuō)，時(shí)間是最偉大的治愈師。原來(lái)，很多事情就像這樣隨著(zhù)時(shí)間慢慢地淡出我們的生命，從此，無(wú)影無(wú)蹤。
那些年，我們一起走過(guò)的歲月，你們，還記得嗎?
那些年，我們一起走過(guò)作文9
不知不覺(jué)，我在外國語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習生活，我們即將畢業(yè)，去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導和同學(xué)們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長(cháng)！當我們“缺水”時(shí)，是您無(wú)私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時(shí)，也是您，來(lái)鼓勵我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會(huì )了我們如何去做人，如何去面對困難�！澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋，而我們又多了一點(diǎn)知識”，這句話(huà)是對您辛勤付出的寫(xiě)照。
即使我進(jìn)入了新的學(xué)校，認識了新的同學(xué)，可我卻永遠忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，是你們帶給了我快樂(lè )，帶給了我收獲，也是你們讓單調漫長(cháng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。
記得二年級時(shí)，我還是一個(gè)害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語(yǔ)，和同學(xué)一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經(jīng)常會(huì )起來(lái)發(fā)言，演講；我變得活潑了，經(jīng)常跟隨家人戶(hù)外爬山，旅行；我也變得樂(lè )于助人了，看到有人需要幫忙，會(huì )主動(dòng)伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長(cháng)問(wèn)過(guò)我“你在外國語(yǔ)最大的收獲是什么？”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習方面的收獲，可我的回答是：“快樂(lè )”。是啊，濰外給我最大的'變化，就是讓我的生活快樂(lè )起來(lái)。在學(xué)習之余，我會(huì )和同學(xué)們一起，在操場(chǎng)上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來(lái)減輕學(xué)習的壓力。在濰外，其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的“藝體節”，英語(yǔ)話(huà)劇比賽，跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí)，學(xué)校還設立了“濰坊外國語(yǔ)自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會(huì )永遠記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長(cháng)存，祝愿友誼之樹(shù)四季長(cháng)青！
那些年，我們一起走過(guò)作文10
歲月悠悠，時(shí)間如溪水一去不復返。曾經(jīng)的曾經(jīng)你我都很快樂(lè )，現在的現在你我各奔西東�；依涞臉�(shù)葉，無(wú)情的在凋零，留我一人獨自在守候……
我喜歡仰望天空，喜歡一抬頭看見(jiàn)在白云里對我微笑的你們；我喜歡撫摸微風(fēng)，喜歡一伸手觸摸在風(fēng)里一路歡歌的你們；我喜歡聆聽(tīng)樹(shù)林，喜歡一豎耳傾聽(tīng)在樹(shù)下捉迷藏的你們；我更喜歡觀(guān)看世界，喜歡一睜開(kāi)眼欣賞在那一端的你們。
我還是一個(gè)人在小木屋前徘徊，坐在那木樁上靜靜回想。
記得剛開(kāi)始認識的`時(shí)候我們都還是孩子，沒(méi)有困惑、沒(méi)有羈絆、沒(méi)有憂(yōu)傷。記得有一次，我因調皮爬上了一棵大樹(shù)，當時(shí)我害怕的不敢下來(lái)，是萌萌讓我踩著(zhù)她的肩膀下來(lái)的，之后我問(wèn)她：“痛嗎，對不起�！彼齾s說(shuō)：“嘰嘰歪歪的，本小姐厲害著(zhù)呢！”但我在她的背影里看到她不停地揉著(zhù)肩膀。我哭了，這是我第次為一個(gè)人流淚。
還有一次，那是我一生難忘的事。初中放暑假時(shí)我們決心參加電視臺唱歌比賽，烈日炎炎，太陽(yáng)公公把身體升的很高，此刻的人們都在家里午休，但廣場(chǎng)上還有三個(gè)熟悉的身影———我們。我們?yōu)榱四軙x級幾乎每天如此，當我實(shí)在支撐不住時(shí)，是她們鼓勵我，看到她們沾滿(mǎn)汗水的臉頰沖著(zhù)我微笑讓我認識到其實(shí)我可以再堅持一下，是萌萌和龑龑用實(shí)際行動(dòng)證明了我可以堅持下去的理由。我笑了，這也是我第一次為人真心的笑。
我們希望彼此能永遠開(kāi)心，永遠在一起，于是我們在我們那兒的一座小木屋前許下誓言：“我們會(huì )讓彼此擁有這世間獨一無(wú)二的幸福，那就是我們真心呵護的友誼”。
那些年我們一起走過(guò)的路，有歡笑、有悲傷、也有收獲�，F在我也要離開(kāi)這小木屋了，離開(kāi)這屬于我們的回憶，離開(kāi)我們曾經(jīng)許下誓言的地方……
回到家后我給她們寫(xiě)了一封信，信的最后我寫(xiě)了一句“筆尖滑落，游戲結束�！眳s沒(méi)想到她們回信時(shí)寫(xiě)道“筆尖提起，游戲繼續”。
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