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拼搏的作文15篇[優(yōu)]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的拼搏的作文，希望對大家有所幫助。
![拼搏的作文15篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
拼搏的作文1
昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì )，不拼怎行？
讀了十幾年的書(shū)，卻無(wú)法拿到社會(huì )中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì )，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書(shū)，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數，這樣競爭力如此強的社會(huì )，不拼怎行！
“實(shí)習生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì )考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的社會(huì )中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩定的'工作，不用像“實(shí)習生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書(shū)，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書(shū)就這樣了，浪費了十幾年的時(shí)間，浪費了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà)：里面的內容是說(shuō)一個(gè)富翁，當別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，父母把他讀書(shū)的錢(qián)省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是��！十幾年的書(shū)，確實(shí)是涵養了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學(xué)的知識一旦拿到社會(huì )中能運用到的也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì )中，不拼怎行？
不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負擔如此大！如此迷茫！忘了讀書(shū)的真正意義是什么！看完“實(shí)習生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì )留情，不拼沒(méi)有人會(huì )同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......
拼搏的作文2
拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時(shí)間；而搏則是向著(zhù)目標，放手一搏。人生路上，目標在前，而前路漫漫，如何成功？要我說(shuō)，拼搏，是實(shí)現目標的根本方法。
有人想著(zhù)：“天生我材必有用”，而否認拼搏。我認為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì )喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著(zhù)他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數不勝數，我且舉一例。戰國時(shí)期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來(lái)到秦國，提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯�；丶液�，妻不見(jiàn)，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著(zhù)書(shū)，在黑黢黢的山洞里（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國的宰相，以“合縱”之說(shuō)得千金，贏(yíng)地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當然是警示，勸誡著(zhù)后人，要拼搏！但是，滿(mǎn)懷激情，站在人生起跑線(xiàn)的我們該如何拼搏呢？
拼搏，在于專(zhuān)心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著(zhù)想不到的.歧路。就像身為初中生的我們，面對著(zhù)網(wǎng)絡(luò )、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專(zhuān)心學(xué)習，碰見(jiàn)了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng)，用學(xué)業(yè)上的奮斗，去除那么想一下的念頭就會(huì )成功。
拼搏，還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏，是有著(zhù)時(shí)間之長(cháng)度，需要我們終其一生的堅持。就如蜀國宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標：“興復漢室”。于是，他開(kāi)始拼搏�！叭欘l頻天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”就是他拼搏的見(jiàn)證。雖然，他沒(méi)能達到誠諾的目標，但已成功于人生的目標，永為后人所稱(chēng)道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學(xué)生，“祖國的太陽(yáng)”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓我們在燈光與書(shū)本間拼搏，唱響青春的主旋律。
拼搏的作文3
前天，在一場(chǎng)瓢潑大雨中，我得到了磨練。
我們從學(xué)�；丶业穆飞�，正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著(zhù)三輪車(chē)，帶著(zhù)爸爸和弟弟。雖然我還披著(zhù)雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時(shí)，我頂著(zhù)風(fēng)雨，奮力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，眼睛被雨打得睜不開(kāi)，全憑爸爸的指示，但當時(shí)我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，我心里只有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著(zhù)這種信念奮不顧身地前行。
爸爸沒(méi)有遮雨的工具，還要用手護著(zhù)弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著(zhù)“戰斗”。我們團結一心，拼命地騎著(zhù)車(chē)，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己騎得象現在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的`騎速了。終于到家了，我們三個(gè)都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非�？鞓�(lè )。
經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的換洗之后，我對剛才的行為進(jìn)行了反思。我對剛才自己在風(fēng)雨中的表現感到非常滿(mǎn)意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有，當我們遇到時(shí)，我們要想“旆ㄈビΧ運⒖朔他。對于這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，我們沒(méi)有做任何的準備，但我們就是靠著(zhù)一個(gè)“拼”字戰勝了他。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。怎樣去爭取呢？歸根結底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力，拼搏是勝利的來(lái)源。只有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來(lái)。
從這件事，我悟出了一個(gè)人生的哲理：只有不斷拼搏，才能取得成功；只有堅毅的品格，才能到達終點(diǎn)。
拼搏的作文4
這個(gè)周末，我讀了著(zhù)名作家高爾基的《童年》。讀完這本書(shū)，我感觸很深。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫(xiě)的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活斷面：阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，后來(lái)開(kāi)染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也更加專(zhuān)橫暴躁。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著(zhù)仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛(ài)”的`情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時(shí)的外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)。他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口，阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣(mài)。這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生……
這本書(shū)給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個(gè)不滿(mǎn)十歲的孩子，竟然承受了這么多連成人都無(wú)法承受的事情：父親身亡，經(jīng)濟貧困，家庭不和……但是，這樣的現實(shí)擺在他面前，他竟然堅持了下來(lái)！
他靠的是什么？是拼搏！如果他沒(méi)有拼搏，哪能堅持下去？如果他沒(méi)有拼搏，怎么可能肉體和心靈不全面崩潰？
讀了這本書(shū)，我想到了一則小故事：
雅典奧運會(huì )女子舉重比賽場(chǎng)上
當韓國人張美蘭舉起172。5公斤時(shí)，很多中國觀(guān)眾都絕望了，因為唐功紅挺舉只有超過(guò)180公斤才有奪金希望�！捌戳�，舉起舉不起都是英雄，死也要死在舉重臺上�！�
182。5公斤！唐功紅把杠鈴穩穩地舉在頭頂！她成功了，同時(shí)打破了女子舉重75公斤以上級挺舉和總成績(jì)兩項世界紀錄！雅典奧運會(huì )上奪得75公斤以上級金牌，并打破挺舉和總成績(jì)兩項世界紀錄（挺舉182。5公斤，總成績(jì)305斤）�？�，這就是拼搏的力量。
沒(méi)錯！成功，需要拼搏！
拼搏的作文5
在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，在這個(gè)運動(dòng)會(huì )上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現出了運動(dòng)健兒們的頑強拼搏。
在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學(xué)英姿颯爽，讓我們?yōu)樗麄凃湴�，我們的一聲聲吶喊，一直激勵�?zhù)他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運動(dòng)健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。雖然他們并沒(méi)有取得多么令人激動(dòng)的成績(jì)，但是，在我們心中，他們永遠是第一，桂冠永遠屬于拼搏者！
張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開(kāi)始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵她。伴隨著(zhù)一聲槍響，她向一千五百米跑道沖去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐�！边@樣的加油吶喊聲不絕于耳。是的，她也累，但我們的`聲聲吶喊在告訴她不可以停下來(lái)，不可以輸，要堅持下去�？窗�！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收獲也越來(lái)越多，在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學(xué)帶來(lái)的好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最后，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來(lái)的歡呼。
可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時(shí)間、用汗水換來(lái)了多少現在的興奮與同學(xué)們的歡呼，這是拼搏！在賽場(chǎng)上，她用堅持換來(lái)了勝利，對于我們來(lái)說(shuō)，她就是最棒的，因為，她在為我們六（5）班爭光在為我們六（5）班添彩。
在這一次的運動(dòng)會(huì )上，我明白了：努力拼搏，可以換來(lái)許許多多的快樂(lè )，讓我們?yōu)檫@些運動(dòng)健兒們喝彩！
拼搏的作文6
“沒(méi)有拼搏的人生不是精彩的人生�！蔽覉孕�，拼搏是人生成功道路上的第一準則。要想拼搏，首先要具備敢于改變現狀的決心和毅力。生活中總有這么一些人，被已有的舒適的生活狀態(tài)所束縛，不愿再去打破這種固有的狀態(tài)，像大海中的一葉扁舟，失去了目標，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進(jìn)取呢？
明朝開(kāi)國君主朱元璋，出生于偏僻窮苦的.地方，當時(shí)的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個(gè)哥哥活了下來(lái)，這是多么沉重的打擊！但他不甘于就此沉淪，選擇了起來(lái)反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘于忍受現有的環(huán)境，那么歷史就會(huì )改寫(xiě)，他就不會(huì )有那么多令人感慨萬(wàn)千的故事，歷史上也就不會(huì )有他的痕跡。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于現狀，不甘平庸，勇于追求自己的理想或更遠大的目標，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因為如此，他才能將命運掌握在自己手里。
拼搏，也需要持之以恒的決心和明確的方向。持之以恒，就是認定了一個(gè)目標，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個(gè)目標，卻“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，即使目標再明確，也無(wú)濟于事。而明確的方向，指引著(zhù)拼搏的目標，也是前進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無(wú)奇的生活會(huì )慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們再想拼搏，卻有心無(wú)力了。所以說(shuō)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當下，現在就努力拼搏吧！
拼搏的作文7
成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗才會(huì )有勝利。
沒(méi)有人在意那個(gè)曾經(jīng)失敗了無(wú)數次的你，而是關(guān)注那個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數失敗，成功的你。德國著(zhù)名學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人要學(xué)會(huì )走路，也要學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì )走路�！标P(guān)于這么一句話(huà)，我倒有一段童年的經(jīng)歷，在我的記憶中，童年其實(shí)很模糊，只有那么幾件事，讓我稍記于心，而這件事，我似乎只記住了過(guò)程……
我才四、五歲的時(shí)候，走路還是搖搖擺擺的，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個(gè)半天，跨上一層都費我一半的力氣，大多是被大人牽著(zhù)或抱著(zhù)上樓，家住在最高的一層，還沒(méi)有電梯，上去連大人也會(huì )多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的，我心血來(lái)潮想自己靠著(zhù)自己的力量上去，誰(shuí)扶著(zhù)都不愿意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒(méi)法兒，只得眼巴巴的看著(zhù)我一步一步上去，我死死抓著(zhù)比我高很多的欄桿，費力地往上跨，一不小心摔著(zhù)了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比，我一慌，沒(méi)多考慮，哭了起來(lái)，似乎為了快點(diǎn)處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來(lái)了一股狠勁兒，硬是沒(méi)讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來(lái)到家，媽媽總算松了口氣兒，有了這次的經(jīng)驗，我上下樓梯都很順利了。再后面的`事兒我就不清楚了。
想再想想，那時(shí)的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過(guò)程。
成功，永遠是拼搏中失敗的結果�！耙蚴д`而造成的失敗，是金錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗�！泵绹陌９虏皇且苍@樣說(shuō)過(guò)嗎？
拼搏的作文8
不拼搏的青春是不完美的，只有努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，將來(lái)才能換來(lái)一個(gè)完美的人生，開(kāi)啟成功世界的大門(mén)。
“快考試了，怎么還不去復習？”媽媽一把推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地問(wèn)著(zhù)我�！耙o嗎？一次小考試而已，至于這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂(lè )此不疲地玩著(zhù)手里的魔方，頭也不抬地回應著(zhù)了媽媽�！蹦阕约嚎粗�(zhù)辦！說(shuō)完她便氣憤地走開(kāi)了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂(lè )的世界中。
星塵消散，太陽(yáng)徐徐地升起。轉眼間，期末考試到了。
考場(chǎng)上，看著(zhù)別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過(guò)，我越發(fā)緊張，雙手不停地撓著(zhù)已經(jīng)發(fā)紅的額頭，冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦？究竟要怎么辦好？我無(wú)助地趴在桌上，看著(zhù)答題卡上寥寥無(wú)幾的字跡，心中懊悔的花朵，開(kāi)始綻放。
成績(jì)出來(lái)后，結果不盡人意。一時(shí)間，同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)聲，老師的責罵聲接踵而來(lái)。我握著(zhù)試卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫無(wú)目地地走著(zhù)。身后的落葉，隨風(fēng)飄蕩。
回到家，我灰心喪氣地走進(jìn)了房間。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，平靜地說(shuō)：“考差了是吧�！蔽覀牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水開(kāi)始不住地往下流淌。
媽媽走到我的身邊，坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會(huì )成功，但不拼搏，就一定不會(huì )成功。你現在正處青春時(shí)期，正是努力學(xué)習的好時(shí)光。不努力，將來(lái)就不會(huì )幸福。人生就永遠留下了一個(gè)不可抹除的遺憾�！�
一番話(huà)，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀(guān)歷史長(cháng)河，囊螢映雪，頭懸梁，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的'環(huán)境，早在青春時(shí)期，就努力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。那我們，又有什么理由不拼搏，不努力呢？
馬云說(shuō)：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有擁有了一個(gè)拼搏的青春，我們才能不留遺憾，換來(lái)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的人生。相信將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在的努力的自己。
拼搏的作文9
隨著(zhù)年齡一天天的增長(cháng)，膽量卻一天天遞減，似乎很久很久以前，真的沒(méi)有什么可怕的，就算出了再大的差子，也會(huì )有人替你頂過(guò)去。但人是會(huì )長(cháng)大的，到了一定程度上，你就必須學(xué)會(huì )如何承擔責任�？僧斘覀兠靼走@一點(diǎn)時(shí)，卻又為它顧慮太多，可以做好的事反而給搞砸了。隨著(zhù)心智上的成熟，我們對表面上的“東西”開(kāi)始看得很重、很重。似乎沒(méi)有這些“東西”就無(wú)法支持呼吸似的。平常人們所說(shuō)的面子，就是因為我們太注重這些了，才會(huì )失去一些東西。
我認為做人就要輕松一下！當然這種放松當然不是放縱啦。我們的成長(cháng)道路，是應該與我們想成為的方向而發(fā)展。抓住身邊的每次鍛煉的機會(huì )，無(wú)論是大的還是小的，我們都要嘗試。因為，只有適應了每一種環(huán)境去做不同的事情，我們才會(huì )在將來(lái)有強勁的競爭力。如果你想要把長(cháng)處隱藏在某個(gè)角落，到千鈞一發(fā)的時(shí)刻，來(lái)一個(gè)一鳴驚人——當然我不排除有這種可能，那畢竟是少數。我們怎么可以等待時(shí)間，那樣讓旁人看來(lái)，只能看到你膽怯的.弱點(diǎn)。你或許認為在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你可以表現得非常完美，沒(méi)有平時(shí)的歷練，再好的東西也沒(méi)有意義，就像沒(méi)有音響，再好的音樂(lè )也無(wú)法出來(lái)。
試一試，去嘗試做一些平時(shí)你不做的事情，即使以失敗收場(chǎng)，那么也會(huì )有一份經(jīng)驗，以后就可以從容面對。
拼一拼，去做一些平時(shí)你可以做的事情，爭取把它做的更好，把它轉化為自己的一種武器，以它“捍衛”自己。
“試一試就能行，拼一拼就能贏(yíng)”，這并不是無(wú)稽之談。當你學(xué)會(huì )放棄所謂的“尊嚴”時(shí)，你就會(huì )發(fā)現自己原來(lái)是多么的優(yōu)秀，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)自己可以做那么多的事，人的一生不就是體現自身價(jià)值嗎？
拼搏的作文10
大江東去，豈能回流；大雁南歸，豈能回頭；青春飛逝，豈能挽留。時(shí)光飛逝，悄然間我們已經(jīng)出發(fā)，踏上了高三的征程；既然我們已經(jīng)出發(fā)，已不能再回頭，既然如此，我們何不去拼搏一把呢？
人生如棋。棋有多局，而人生卻只有一局，當你坐下來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)決定自己要做一名棋手，對弈是較量，走好每一步，方能取勝。既然我們已經(jīng)踏上了高三的征程，就已決定要做一名決戰高考的學(xué)子！
荊軻刺秦已成故事，既然我們已經(jīng)踏出了第一步，就應像荊軻一樣，既已沒(méi)有了回頭的余地，又何需回頭呢？荊軻放棄自己的生命，愿為燕國去搏一把，而我們又為何不為我們的人生去拼搏呢？
古人荊軻尚且如此，而我們面對已邁出的高三人生，若是沒(méi)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的美麗；若沒(méi)有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡暮狼�；若沒(méi)有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的英勇；若沒(méi)有“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的堅韌，人生豈不是太無(wú)味？
花曾嘲笑果是那么的愚蠢，因為他沒(méi)有經(jīng)歷那一段熾烈，艱苦的奮斗�；ㄩ_(kāi)花謝的體會(huì )是蕭瑟凄涼的，而果對花謝的體會(huì )則是激情澎湃的。既然我們已經(jīng)出發(fā)，就應該像果對花謝的體會(huì )那樣有激情，去體會(huì )“生命像息，奮斗不止”的'快感！
花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了極致的美麗；荊棘鳥(niǎo)啼唱，不是為了血盡而亡，而是為了絕世的歌聲；蒼鷹搏擊，不是為了雄壯的犧牲，而是為了能更接近一點(diǎn)天空！我們邁出步伐，不是為了遺憾落榜，而是為了實(shí)現理想！
漫漫人生，總會(huì )有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總會(huì )有一傷情感讓你刻骨銘心；總會(huì )有一種理想讓你永不放棄，總會(huì )有一種力量讓你奮然前行！高三的拼搏人生是令人難忘的，就讓我們已經(jīng)邁出的步伐永不停息！拼搏吧！學(xué)子們！
拼搏的作文11
“該起床了！醒醒！天已經(jīng)大亮了……”就是誰(shuí)這么大清早的吵個(gè)不停？我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。一看嚇一跳，我面前站著(zhù)的競就是一個(gè)身高一米左右的機器人�！疤彀�！我在哪里？此刻就是什么時(shí)候？”“你在R星，此刻就是3055年6月13日早上7點(diǎn)整，主人�！�
我怎樣在那里？難道我一睡就睡到了3055年？我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，跟隨著(zhù)機器人走出了房間。當我走出住宅時(shí)，頓時(shí)被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長(cháng)著(zhù)翅膀的汽車(chē)在天空中自由翱翔，但就是天空卻出奇的干凈。原先，汽車(chē)排出的尾氣有凈化作用，才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。
一陣帶著(zhù)熱氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，這時(shí)我才注意到已就是夏天了，可我卻沒(méi)有一絲熱氣。哦，原先我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱�！皣W嘩嘩！嘩嘩嘩！”豆大般的雨珠落了下來(lái)，我趕快跑到屋子下避雨�？善婀值木褪�，人們根本沒(méi)有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動(dòng)伸出一把小雨傘。胡來(lái)就是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。
“丁零零！”啊，上課了，我看見(jiàn)機器人從住宅里跑出來(lái)，一把遞過(guò)書(shū)包，我背上書(shū)包，書(shū)包在我背上異常簡(jiǎn)單。我飛快地向學(xué)校跑去，這時(shí)我的腳突然間跑得飛快，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，腳像長(cháng)了翅膀似的。我低頭一看，��！我的.鞋子真的長(cháng)了一雙小小的翅膀，載著(zhù)我飛了起來(lái)。
我走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始上課了，教室里出奇的安靜，原先學(xué)校的墻壁有隔音作用，使我們能更加專(zhuān)注地聽(tīng)講。
回到家里，我的肚子早已餓得唱空城計，桌上擺滿(mǎn)了各種美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起來(lái)。哇，那里的飯菜格外好吃！吃完后，盤(pán)子會(huì )自動(dòng)跳進(jìn)水池里“洗澡”，洗完后又跳進(jìn)一只大箱子里，盤(pán)子擺的整整齊齊，洗的也一塵不染。
“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，啊，原先這就是一場(chǎng)夢(mèng)。但就是，我相信，未來(lái)的世界必須會(huì )像我的夢(mèng)中一樣完美。
拼搏的作文12
在知識的海洋里，我永遠感覺(jué)不道大海的盡頭，我只能像一個(gè)漁夫，決不放過(guò)任何一條魚(yú)。不知過(guò)了多久，我的漁網(wǎng)已有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)結，漁船也早已破爛不堪，只是這打漁的人兒依然如舊，目不轉睛的盯著(zhù)水中的游漁，貪婪的眼神恨不得將其全部捕捉。忙忙碌碌了一天，直到傍晚才發(fā)現，自己竟將一些水草打撈上來(lái)。的確，在知識的海洋里，我只是一味盲目的'學(xué)習，直到最后累的筋疲力盡時(shí)才發(fā)現并未得到所想要的回報。
如今，已是初三的盡頭，我竟開(kāi)始恐慌起來(lái)了。我沒(méi)有把握我是否會(huì )成功，我沒(méi)有把握我是否能夠如愿以?xún)�，我更沒(méi)有把握我不會(huì )傷了別人，傷了自己，到最后抱頭痛哭。在每個(gè)人心底總會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越強烈，自己的付出越來(lái)越多，可就在現在，我卻慌了，因為我知道要實(shí)現理想必須先要經(jīng)過(guò)這一關(guān)，只有將每一關(guān)逐一闖過(guò)，夢(mèng)想才會(huì )離我更近一步。但心中越是渴望，就越是恐慌，因為我在怕，我趴著(zhù)夢(mèng)回破滅。我們常說(shuō)：人生須經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折才能成功，沒(méi)有失敗和來(lái)成功。
禍徐以前我會(huì )把它常掛嘴邊，可這一次，我卻無(wú)論如何也說(shuō)不出口，因為我心里清楚的知道，這一次，我輸不起！我必須成功，不能有絲毫的牽絆，及時(shí)前進(jìn)的道路困難重重，但我絕不能馬虎，必須勝利。勝者為王敗者為寇，這一次我如臨戰場(chǎng)，生死存亡在此一搏。我告訴自己我必須勝利，只有勝利我才能面對更大的挑戰，從而達到自己的目標，實(shí)現自己的理想，為自己的人生而自豪。面對著(zhù)困難重重的人生，我愿用干一博，因為我堅信，只要我努力、我付出，在遙遠的勝利我都會(huì )得到；再大的困難我都會(huì )克服；在可怕的磨難都會(huì )變?yōu)槌砷L(cháng)路上的墊腳石。我一定會(huì )將困難變?yōu)樘鹈�，將挫折變�(yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，將付出變?yōu)閯倮墓麑?shí)！
拼搏的作文13
碌碌無(wú)為的人向時(shí)間低下了頭；學(xué)會(huì )拼搏的人向時(shí)間進(jìn)攻。
風(fēng)輕云淡，陣陣花香，鳥(niǎo)兒悅耳地叫聲。這樣一種寧靜，大多數人選擇了駐足，選擇了安逸的享受。也許大概是習慣了去享受安逸的生活，忘記了去拼搏。但，時(shí)光怎能讓你安逸，你越安逸，它流失得越快。
有的人，終日生活在嘆息聲中，他為自己的一生碌碌無(wú)為而悔恨，卻不曾想過(guò)，要自己嘆息的時(shí)間重新代替拼搏的時(shí)間。成功，只為做好準備的人準備。有時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們也在為自己曾經(jīng)所荒廢的學(xué)業(yè)而悔恨，但卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。習慣了花時(shí)間在空想和悔恨，卻不肯用實(shí)際行動(dòng)。
蒲公英的花絮隨風(fēng)飄，它沒(méi)有選擇一望無(wú)際的草原，沒(méi)有選擇肥沃的土地，而是選擇了人跡罕至，毫無(wú)營(yíng)養的石縫里，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)多少生死關(guān)頭，又經(jīng)過(guò)了多少次的拼搏，它的種子才能發(fā)芽，它才能遍布整個(gè)荒無(wú)人煙的地方。它選擇了拼搏，放棄了安逸，才能得到如此美好的生活。
我們每天都在幻想，我要考上一個(gè)理想的'高中，卻整天悠哉悠哉，這種情況，你的幻想終究只是幻想，永遠都沒(méi)有實(shí)現的一天，彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后才會(huì )出現，人經(jīng)過(guò)拼搏之后，才會(huì )煥發(fā)光彩。
在十字路口上，我們感動(dòng)了迷茫，徘徊著(zhù)，不知如何是好。何不趁現在，好好拼搏，時(shí)間迫近，即將臨近中考、高考的學(xué)生。都在面對人生的選擇道路。面對時(shí)間的迫近，你是否會(huì )感到恐懼，是否會(huì )選擇放棄？也許，你也像我一樣選擇勇往直前。因，為我在拼搏，現在起開(kāi)始拼搏，無(wú)論流下多少淚，堅持下去的動(dòng)力還在�，F在起，作最好的準備，作最壞的打算。也許，你選擇了放棄，因為你害怕拼搏，害怕失敗，害怕一切失敗所造成的后果。選擇安逸，就是選擇了放棄。在困難面前，時(shí)間面前選擇拼搏的人，是生活中的強者。
拼搏，為未來(lái)作準備。
拼搏的作文14
他，沉著(zhù)冷靜，內心毫無(wú)波瀾；他十拿九穩，熱身有條不紊；他，注視前方，金牌勢在必得。一圈400米的跑道，十二年來(lái)，留下了多少人的汗水，記錄了多少人的輝煌。而今天，咸睿將在這400米的跑道上，創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
他雙手下?lián)�，身體前傾，以國家級運動(dòng)員的姿態(tài)，著(zhù)身于起跑架上。周?chē)?人群熙熙攘攘，身邊的對手心慌意亂，而他，抬起頭，堅定地注視著(zhù)前方，他的眼神穿透一切，他的全身蓄勢待發(fā)。只待裁判槍令時(shí)，颯爽英姿展雄風(fēng)。
“各就各位，預備……”簡(jiǎn)短的六個(gè)字猛地揪動(dòng)了每一個(gè)人的心弦，他雙腿撐直，靜待下一瞬�！椤囊宦晿岉憚澠铺祀H。與此同時(shí)，他的雙腿猛地一蹬，頃刻間猶如足下生風(fēng)，以離弦飛箭之勢沖向前去，等所有人反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)飛奔至幾米開(kāi)外。
看似迅捷如風(fēng)，橫沖直撞，他實(shí)則計劃周密，戰術(shù)在心：首先他得起步成功，勇?tīng)幥叭�；中途他則會(huì )緊隨第一，保持距離，這不僅可以為他減少空氣阻力；最后，他將用盡渾身解數，超越對手，奪得第一。
看，第一名早已筋疲力盡，而他緊隨其后，步伐矯健，呼吸規律，他正在調整呼吸，為最后的沖刺做準備，最后一個(gè)彎道逐漸近了，他使出了‘秋明山老司機’的慣用伎倆——彎道超車(chē)。只見(jiàn)他身體一側，轉入二道，向前沖刺，現在，筋疲力盡的第一位隊員早已不是他的對手，逐漸敗下陣來(lái)，落后于咸睿。在最后的百米沖刺，他用盡自己的所有力量，風(fēng)馳電掣。
近了，近了！隨著(zhù)終點(diǎn)的越發(fā)靠近，觀(guān)眾的情緒也越來(lái)越高漲，此時(shí)的勝負已成定局，他雙手高舉，在觀(guān)眾的一片歡呼聲中擁抱了象征第一的那條紅線(xiàn)，他勝利了，他真的勝利了！
沉著(zhù)的他長(cháng)吁一口氣，露出了輕松的神情。
拼搏的作文15
努力拼搏，能使人成功嗎？答案是肯定的。拼搏，可以是事業(yè)上的拼搏，可以是運動(dòng)上的拼搏，而我，就是在學(xué)業(yè)上的拼搏。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。是的，我已經(jīng)體會(huì )到了。下面，就來(lái)看看吧！
就在這個(gè)學(xué)期臨近期中考試，我們都想考高分，而我，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入復習狀態(tài)，仍然是整天除了玩，就是玩。
一天，我看到我們班的xxx在認真地復習，于是，我觀(guān)察了他一會(huì )兒：你瞧！他正端坐在自己的座位上看書(shū)，他的嘴里咬著(zhù)一只筆頭，眼睛隨著(zhù)書(shū)本上一行行的字個(gè)不停。突然，他的雙眼停止了動(dòng)，盯在了一個(gè)地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬著(zhù)的筆頭似乎隨時(shí)都會(huì )“啪”的一聲爆開(kāi)。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什么，眼睛便繼續個(gè)不停。
見(jiàn)到童鞋們都那么努力、認真地復習，我總覺(jué)得內心有種說(shuō)不出的感覺(jué)，于是，我也就開(kāi)始了復習。
首先，我先定好自己的目標，對！690分！目標定好了，接下來(lái)就是制定計劃來(lái)完成目標了。
于是，我終于進(jìn)入了復習狀態(tài)。我每天廢寢忘食，早起晚睡，只為了完成我制定的目標，中考考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的'成績(jì)。
早上來(lái)到課室，我便馬上抽出抽屜的課本，不浪費一分一秒，一個(gè)字一個(gè)字地看了起來(lái)，不放過(guò)任何細節，因為俗話(huà)說(shuō)：細節決定成敗嘛！每每看完一節，我都會(huì )找到相應的練習做起來(lái)。遇到不懂的難題，我通常會(huì )先問(wèn)同學(xué)，不懂再問(wèn)老師。同學(xué)們都說(shuō)我想變了一個(gè)人似的，我也一笑而過(guò)，因為我相信“沉默是金”，做過(guò)多解釋也許會(huì )更不好。日復一日，光陰似箭，期中考試降臨了。我認真、仔細地作答完后，要做的就是等成績(jì)了。當成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我感到欣慰了分！全班第三！我終于如愿以?xún)數乜嫉搅艘粋�(gè)令自己比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
努力拼搏，真的能使我美麗！
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