拼搏的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的拼搏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

拼搏的作文1

　　在21xx年，全世界的用品都煥然一新，衣服長(cháng)翅膀、清水生鮮花、就連水果也有了升級。

　　我作為宇宙水果公司的董事長(cháng)，當然也要為開(kāi)發(fā)水果作一些貢獻。為此我開(kāi)發(fā)了以下的新品種水果。

　　1、彩虹蜜桃：彩虹蜜桃與其他蜜桃不一樣的地方就是它能夠隨意改變顏色，只要你說(shuō)出它要變成什么顏色，彩虹蜜桃就會(huì )變成什么顏色，吃了還會(huì )有美顏的功效呢！

　　2、水晶蘋(píng)果：水晶蘋(píng)果的顏色就像透明的水晶一樣晶瑩剔透，外觀(guān)就像水晶雕刻出來(lái)的一樣，不明白的人還以為它真的就是水晶呢！只但就是這種蘋(píng)果有點(diǎn)硬，如果你切一塊放在嘴里然后再咬碎時(shí)，咬碎的聲音就像水晶破碎的聲音一樣，吃了還能治感冒！

　　3、慕絲櫻桃：這種櫻桃的外觀(guān)和其他的櫻桃差不多一樣，只就是比其他的'櫻桃大4厘米左右，味道酸酸甜甜還有慕絲蛋糕的味道，顏色鮮紅鮮紅，讓人忍不住上去咬一口。它的功效就是能治療咳嗽和提神，慕絲櫻桃有很多功能，如果你拿著(zhù)一顆，另外一個(gè)人也拿著(zhù)一顆的話(huà)，這兩個(gè)人就能夠進(jìn)行視頻對話(huà)了。對話(huà)時(shí)，慕絲櫻桃就會(huì )變大10——20厘米，這就是全世界銷(xiāo)量最多的一種水果。

　　4、飾品草莓：飾品草莓也算就是半個(gè)電子家族的人物了，它的外觀(guān)和其它草莓沒(méi)什么兩樣，但就是如果你對它說(shuō)變成什么飾品，飾品草莓就會(huì )變成你說(shuō)的那種飾品！比如：項鏈、頭飾、手鐲、掛飾……味道還比其它草莓甜三倍呢！而且還能治頭痛。

　　5、飛翔雪梨：飛翔雪梨比其它雪梨小5厘米左右，它的顏色黃黃的，還有鉆石般的光澤，吃了飛翔雪梨后就能夠在天空中飛翔一個(gè)小時(shí)！吃了還會(huì )有清熱解毒的功效！這種水果但就是本公司的搶手貨哦！

　　雖然本公司培育了各種新水果，但仍然要繼續努力，讓它們走出國門(mén)。

拼搏的作文2

　　紅旗飄，健兒跑。運動(dòng)會(huì )就在這11月中展開(kāi)了。

　　當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。你瞧，賽跑的同學(xué)隨著(zhù)清脆的發(fā)令槍聲，就像離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn)，運動(dòng)員們足下生風(fēng)，你追我趕，奮力向前沖。你聽(tīng)，“加油，加油！”同學(xué)們有節奏地大聲為運動(dòng)員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏。

　　最抓人眼球的莫過(guò)于接力賽。當一個(gè)個(gè)運動(dòng)員如離弦之箭般沖出賽道，我們的目光緊盯，他們的腳步飛躍。我們加油助威，他們用力拼搏。沖刺！終點(diǎn)！歡呼！九五班創(chuàng )造了盛世！頓時(shí)鮮花贊美掌聲一齊涌來(lái)。我們驕傲，我們自豪，同時(shí)也不忘為拼命奮斗的運動(dòng)員遞以熱水。

　　運動(dòng)會(huì )的最后環(huán)節就是學(xué)生們最期待的.教師拔河。曾經(jīng)的教書(shū)先生，如今的拔河戰士。我們比老師還興奮，手不停揮舞著(zhù)，嘴里吶喊著(zhù)加油，心中早已熱血沸騰�！熬拍昙壗M獲勝！”雀躍，激動(dòng)，吶喊。勝利的仿佛不是老師，而是我們。

　　運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。

　　同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )溝通。在運動(dòng)會(huì )上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

拼搏的作文3

　　太陽(yáng)緩緩升起，而我們人生的第二階段也來(lái)臨了。青春，是短暫的，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的。

　　青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙，它應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林。青春是一團火，是一朵花，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空……它包含著(zhù)太多的熱，等著(zhù)我們去奮斗。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)希望，信心的青春�！鼻啻涸�、希望就在；希望在，夢(mèng)就在，青春是充滿(mǎn)著(zhù)熱血與激情的，所以它充滿(mǎn)著(zhù)力量。

　　青春的時(shí)間到底有多長(cháng)呢？青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍，虛度，因為它根本就經(jīng)不起我們隨便浪費，有人就會(huì )這么想：既然青春這么短暫，那我就要好好利用，把我想做的事都去做了，去抽煙，喝酒，賭博、吸毒……樣樣都去做。這么想的人，以后的前途肯定會(huì )一片黑暗。相反，有人就會(huì )想著(zhù)：趁著(zhù)這短暫的青春，我一定要去努力學(xué)習、考上一所理想的學(xué)校、為自己的'理想而奮斗。這樣想的人，才真正是在利用青春，讓自己的青春變得完美、燦爛。

　　時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回，逝去了就逝去了，再也不能倒退回來(lái)了，所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天。一個(gè)人從出生到死去都會(huì )經(jīng)歷從年少到年邁的過(guò)程，如果我們把大好的年華浪費掉，那豈不是辜負了青春對我們的期望？

　　無(wú)論我們遇到什么困難，在何時(shí)何地，都要把住方向，不要讓困難把我們擊倒，憑著(zhù)青春的激情，去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒。我們的青春就如一艘在大海上航行的船，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，海浪的搏擊，面臨這樣的問(wèn)題，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，要么就如風(fēng)浪作斗爭，選擇做斗爭的最后肯定會(huì )到達彼岸，而選擇沉入海底的，只會(huì )一直生活在海里面。人生就是要去拼搏，要趁著(zhù)青春朝氣蓬勃時(shí)，去為自己的理想而奮斗，在自己的腳下打造出一片新天地。

　　我們以青春的熱情，以堅韌不拔的毅力，去努力奮斗，頭頂的陽(yáng)光會(huì )一片燦爛。

拼搏的作文4

　　在每一個(gè)不同的、多彩的年華中，我們有過(guò)拼搏，因為拼搏，我們更創(chuàng )造了一個(gè)多姿多彩的美麗人生�？赡茉谶@人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里，世界是多彩的；可對與

　　殘疾人來(lái)說(shuō)，世界可能就是被黑色籠罩的，對，是殘酷的�？墒�，前不久，我看到了一群堅強可愛(ài)的殘疾人，他們用毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)另一個(gè)不同篇章。

　　節目還沒(méi)開(kāi)始，氣氛已經(jīng)活躍得一目了然，陽(yáng)光的直射便可清晰看見(jiàn)銀色的線(xiàn)條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光，流動(dòng)的音樂(lè )更讓人有了快感。場(chǎng)面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴地的素凈美。舞臺中央，紅色的粗體字：“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”便映入眼簾，這句話(huà)似乎話(huà)中有話(huà)，但我怎么也想不出來(lái)。還沒(méi)等我轉完這個(gè)“腦筋急轉彎”，節目開(kāi)始了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是一群耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的.并不是整齊一致，可是，他們這一份執著(zhù)追求的精神，客令在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)無(wú)比。為了夢(mèng)想而堅持，為了奮斗而再次磨練自己。其實(shí)，有夢(mèng)不覺(jué)黑夜長(cháng)。生活是面鏡子，你對它笑，它就對你笑。心中有陽(yáng)光，即使雙目失明也能領(lǐng)略到世界的美麗；心中有陽(yáng)光，即使雙耳失聰也能傾聽(tīng)到萬(wàn)籟的聲音。陽(yáng)光是種跳動(dòng)的語(yǔ)言，讓心靈的天線(xiàn)接收陽(yáng)光的新號吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。

　　“成功的花兒，人們怎是驚羨她現實(shí)的明艷，然后當初她的芽?jì)�，卻浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動(dòng)，所以說(shuō)獲得快樂(lè )也更大更多。

　　哪里有希望，哪里就有奮斗�！跋Ｍ�是很好的曹參，卻是很糟的晚餐�！迸喔�如是說(shuō)。只有奮斗才不會(huì )讓今天的希望成為明日的嘆息。

　　“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”。請記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個(gè)最出色的自己！”

　　拼搏，奮斗，人生。

拼搏的作文5

　　每個(gè)人都希望自己所追求的，最后都能成功，然后沐浴在成功的光輝下，籠罩著(zhù)成功的光環(huán)�？墒钦嬲�能讓自己的人生，取得理想中的成功的人，確是寥寥無(wú)幾。因為想要成功就必須有目標，必須有敢于拼搏的精神，兩者缺一不可。 小狼覺(jué)得自己長(cháng)大了，想到森林中抓一頭鹿向父母證明，自己已經(jīng)可以自食其力了。它在叢林中，找準了一條小母鹿跟在后面窮追不舍。忽然看到旁邊有一只更加雄壯的公鹿，他被吸引住了，就這樣，它不斷看到更加雄壯的鹿，不斷地轉換目標。結果到最后差點(diǎn)力盡而亡。去一只鹿都沒(méi)有抓到。這就是因為它雖然有一顆，拼搏進(jìn)取的心，但卻沒(méi)有一個(gè)明確而長(cháng)遠的目標。

　　麻雀，聽(tīng)大雁說(shuō)在南方，即使是寒冷的冬天，也有也會(huì )有鶯歌燕舞。它便心動(dòng)了，準備遷徙到南方去，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，它動(dòng)身了，帶足了干糧沖天而起。它飛呀飛，飛越過(guò)了險峻的山峰，飛過(guò)了是四座繁榮的城市，終于它忍受不了路途的艱苦，灰溜溜的回家了。麻雀吃了那么多的苦，飛了那么遠的路，仍然沒(méi)有成功。原因就在于，雖然它有一個(gè)明確而長(cháng)遠的目標，卻沒(méi)有一顆堅持不懈，拼搏向上的心。

　　要想取得成功，就必須樹(shù)立一個(gè)明確的目標，并有一顆不斷拼搏努力的心。

　　伽利略有一個(gè)偉大的理想，那就是證明哥白尼的日心說(shuō)，從而真正瓦解教會(huì )的神創(chuàng )論，從而解放人們的思想，不再受到教皇的統治和奴役壓迫，在不斷的努力無(wú)止境的探索后，他終于制成了，第一架天文望遠鏡，實(shí)現了自己的目標， 并取得了，舉世矚目的成就，成為了一個(gè)受人敬仰的，偉人。

　　小狼與麻雀的失敗，是他們缺少了目標和拼搏的'精神。伽利略的成功，也并不是因為他多么的與眾不同，而只是因為他同時(shí)具備了偉大的目標和勇往直前，堅持不懈的內心。

　　在如今的社會(huì )中，每個(gè)人都應該有自己的理想，但我們不能空有理想，而不去堅持不懈，努力拼搏，否則的話(huà)，理想也只是幻想，所以讓我們從現在開(kāi)始，一步一步腳踏實(shí)地，為自己的理想而奮斗吧!!!

拼搏的作文6

　　有人會(huì )問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話(huà)。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當別人在認真地努力學(xué)習時(shí)，我在那里不亦樂(lè )乎的玩耍。當別人深夜不睡，點(diǎn)燈復習得到一個(gè)好的成績(jì)的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。

　　直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話(huà)就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節老師說(shuō)了大半節課，直到最后的那一句話(huà)：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著(zhù)又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我學(xué)不會(huì )，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì )。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習�！痹谀侵�后，我心里每一分，每一秒都在重復著(zhù)這句話(huà)終于我開(kāi)始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過(guò)。因為只有五天了，從此我每天都在學(xué)，書(shū)上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。

　　到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當成績(jì)發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

拼搏的作文7

　　金桂飄香，我們踏著(zhù)十一月的朝陽(yáng)，迎接第35屆校運動(dòng)會(huì )!我們是新時(shí)代的少年，我們有蓬勃向上的運動(dòng)精神!

　　“砰”發(fā)令槍一響，選手們如箭一般沖了出去，我們班的人基本分兩派：

　　第一派：不要命型派

　　名稱(chēng)：不要命派

　　掌門(mén)人：葛俊熙吳雨航

　　口號：為了班級榮譽(yù)而奮斗!

　　現場(chǎng)狀況：大家快看!這位掌門(mén)人跑的是令人聞風(fēng)喪膽的800米!他眼神銳利，目光堅定，沖天的殺氣讓人不寒而栗。一看就不是什么好惹的人。發(fā)令槍響了，快跑!只見(jiàn)他邁開(kāi)兩條長(cháng)腿，腳下呼呼生風(fēng)，抹了油一般跑得飛快。一圈……兩圈……三圈……最后一圈了!第一名遙遙領(lǐng)先，他在后面窮追不舍，體力透支，最終以毫厘之差無(wú)緣第一。

　　同學(xué)們都為他感到可惜，不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，葛俊熙呀，你真不要命啊，你看你，軟得跟面條似的，臉上卻還是洋溢著(zhù)自豪的微笑，真讓人佩服。

　　第二派：爆發(fā)派

　　掌門(mén)：劉子悅，韓文燁

　　口號：我們都是怪力少女!

　　現場(chǎng)狀況：劉子悅開(kāi)跑了!可出師不利，小個(gè)子的她，被遠遠甩在了最后。我們齊聲喊著(zhù)加油，她咬緊嘴唇，像一匹不知疲倦的'駿馬，奮力奔跑，汗水浸濕了衣服�？墒�，要知道，她的對手可都是大長(cháng)腿啊，不管她怎么努力，還是最后一名�？�，其他選手都沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，長(cháng)長(cháng)的跑道上，只有小小的她還在繼續奔跑，看上去真是心酸。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)喊了一聲：“劉子悅!加油!你是最棒的!”這喊聲，頓時(shí)感染了我們全班，同學(xué)們一起大聲呼喊起來(lái)。終點(diǎn)處，我們一起用最熱烈的掌聲歡迎著(zhù)她。

　　今年的運動(dòng)會(huì )，有趣又精彩，正是我們兩大門(mén)派強強聯(lián)手，才造就了全校第一的佳績(jì)哦!那些拼搏的身影，令我至今難忘!

拼搏的作文8

　　晴空萬(wàn)里，漫撒清新，正準備去看皮劃艇比賽的我，一份激動(dòng)油然而生，不時(shí)東想西想，不時(shí)四處眺望，是因為可以與奧運健兒一同分享緊張與希望，又可以見(jiàn)證中國奧林匹克精神的輝煌！

　　來(lái)到場(chǎng)館，看到那寧靜的湖水。像是在告訴，平和的心態(tài)會(huì )使中國選手屏氣凝神！奮勇?tīng)幭�！比賽開(kāi)始了，只看他雙臂協(xié)調的劃槳，向著(zhù)終點(diǎn)奮力劃去，他用奮斗的汗水換來(lái)了成功的喜悅，頂著(zhù)巨大的壓力，為了中國人添了一筆新的光彩。中國加油！這時(shí)不由自主地同聲呼喊。終點(diǎn)就在前方，是我們所有人關(guān)注的焦點(diǎn)，中國選手的表現點(diǎn)亮了我們的心對！那一定是奮斗這個(gè)奧林匹克精神支撐著(zhù)他，他在不斷拼搏，體現著(zhù)更高，更快，更強。

　　奮斗是中國人一貫的精神。成功者的成功的原因就在于奮斗，而奮斗需要的是你在人生中用汗水拼搏的那一剎那，可能說(shuō)那一剎那的時(shí)間會(huì )很短很短，但是那一剎那將會(huì )是你人生中的一大筆財富，這筆財富也是人生中的一次美好的記憶，當你擁有這筆財富的時(shí)候，可能今后的生活會(huì )更加甜蜜因為你知道了什么叫做奮斗，有這么一句話(huà)人不可以被打敗，要在艱難困苦的遭遇中百折不撓。有了挫折不要緊，關(guān)鍵是要知道如何進(jìn)行一次激烈的戰爭，是挫折與奮斗之間的一次戰爭，而戰爭之后的場(chǎng)景不就是美好嗎！人生是短暫的，在自己的人生中，無(wú)論如何也要體會(huì )一下奮斗的滋味，奮斗是看不見(jiàn)，摸不到的，但卻是用行動(dòng)做到的�？偟腵來(lái)說(shuō)，奮斗是一種智慧也是一種能力，聰明有能力的人一定會(huì )努力奮斗的。

　　奮斗是面對人生坎坷時(shí)的勇往直前！

　　奮斗是拼搏進(jìn)取，找尋夢(mèng)想的最佳途徑！

　　奮斗是成功者必備的黃金鑰匙！

　　讓我們都擁有這份精神，讓我們用它開(kāi)啟奧運激情，也許我們不必更高，更快，更強，但我們貢獻力量，散發(fā)出自己的脈脈清香。

　　奮斗是我一生中努力的導航。

拼搏的作文9

　　只有拼搏才會(huì )成功。鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎會(huì )寫(xiě)出美麗的文字？種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出甜美的笑容？蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎，怎能化蝶，凌飛于天空？我們人類(lèi)不經(jīng)過(guò)拼搏，怎能成功？拼搏的奏出了成功的高潮。

　　林肯的人生路上，到處布滿(mǎn)了荊棘和阻石，可誰(shuí)會(huì )想到，在那一個(gè)個(gè)挫折后竟是無(wú)上的光輝。人生能經(jīng)歷多少次失��？林肯卻總能在失敗處頑強地站起來(lái)。人生有多少個(gè)日子去拼搏？林肯卻堅持著(zhù)永不言棄。他相信花兒敗了，有再開(kāi)的時(shí)候，于是他承受住了經(jīng)常失敗的痛苦。他相信再幸運的水手也會(huì )遇到風(fēng)浪，于是他一次又一次競選議員，渴望迎風(fēng)破浪就能夠看見(jiàn)雨后燦爛的陽(yáng)光。于是他堅信了自己的信念，正視一次次失敗，收獲一個(gè)個(gè)經(jīng)驗，換來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。他的拼搏換來(lái)的是萬(wàn)人崇尊的'總理，他對于人生的價(jià)值觀(guān)和對于現代經(jīng)濟的獨特看法更使他成為了一代偉人。如果林肯在其中的任何一次失敗中沉淪下去，他必定不能夠獲得后來(lái)的成功與喜悅。

　　大家都知道“邰麗華”嗎？20xx年，在富麗堂皇的紐約卡內基音樂(lè )廳，邰麗華領(lǐng)銜主演的《千手觀(guān)音》，受到全國觀(guān)眾的一致好評。

　　邰麗華以其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀(guān)眾。盡管，她是個(gè)殘疾人�？伞芭_上一分鐘，臺下十年功�！彼龑⒆约鹤兂梢恢恍�轉的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué)，其他時(shí)間都在舞蹈。每一次跌倒，她都勇敢的站起來(lái)，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鮮紅的血。她也想過(guò)放棄，她也有過(guò)退縮，但是她離不開(kāi)舞蹈。于是，她用心去伴奏，用生命來(lái)舞蹈，為理想而奮斗，讓圣潔的靈魂和美妙的舞姿感動(dòng)了每一位觀(guān)眾。

　　梅樹(shù)經(jīng)過(guò)與霜雪的拼搏，開(kāi)出動(dòng)人的美麗，她在刻骨的寒風(fēng)中含苞怒放。

　　親愛(ài)的朋友們，努力吧，只有拼搏才會(huì )成功！

拼搏的作文10

　　青春，因奮斗而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。

　　——題記

　　正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費這大好時(shí)光，因為沒(méi)有拼搏的時(shí)代不可以叫青春。

　　與拼博同行，成績(jì)不是目的，航標永遠是最好的自己。

　　學(xué)生時(shí)代一個(gè)青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠離不開(kāi)成績(jì)，但自己的心中必須清楚，成績(jì)不是最終的目的，不斷超越自我，才是青春。也許你們常�？吹轿易呦蛑v臺，從容的拿起粉筆，在黑板上解開(kāi)難題的身影，卻并不總是看到我考試時(shí)令人充滿(mǎn)羨慕的滿(mǎn)分試卷；也許你們常�？吹轿以诰G茵場(chǎng)上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先，卻并不總是看到平時(shí)的矯健身姿；也許你們常�？吹轿移綍r(shí)的高談闊論，卻并不總是看到我寫(xiě)作的過(guò)人風(fēng)采……但是無(wú)論結果如何，我在拼搏，爭取做最好的自己，我并不會(huì )因為基礎題的.粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰難題，讓自己的思維得以拓展。我并不會(huì )因為一次測試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習，而是在一次次測試中拼盡全力，挑戰極限，我并不會(huì )因為考試高分而瘋狂補習死板的知識，而且不斷嘗試各種文體，展現不同的我，多彩的我……

　　拼搏了，不遺憾。

　　也許我的成績(jì)不是最優(yōu)秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰，又有什么遺憾呢？正因為拼搏，我能在難題面前從容不迫。正因為拼搏，我能在跑道上領(lǐng)先眾人幾十米。正因為拼搏，我能與大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。

　　不斷拼搏，不斷超越，世間萬(wàn)物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹(shù)沖破蒼穹，太陽(yáng)超越地平線(xiàn)……

　　與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢(mèng)想的實(shí)現，為我們祖國的繁榮。

　　“自古英雄出少年”，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，將夢(mèng)用拼搏扎根現實(shí)，每一個(gè)青少年都應胸懷大志，奔向未來(lái)。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，既然我們是懷揣夢(mèng)想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。

拼搏的作文11

　　碌碌無(wú)為的人向時(shí)間低下了頭；學(xué)會(huì )拼搏的人向時(shí)間進(jìn)攻。

　　風(fēng)輕云淡，陣陣花香，鳥(niǎo)兒悅耳地叫聲。這樣一種寧靜，大多數人選擇了駐足，選擇了安逸的享受。也許大概是習慣了去享受安逸的生活，忘記了去拼搏。但，時(shí)光怎能讓你安逸，你越安逸，它流失得越快。

　　有的人，終日生活在嘆息聲中，他為自己的一生碌碌無(wú)為而悔恨，卻不曾想過(guò)，要自己嘆息的時(shí)間重新代替拼搏的'時(shí)間。成功，只為做好準備的人準備。有時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們也在為自己曾經(jīng)所荒廢的學(xué)業(yè)而悔恨，但卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。習慣了花時(shí)間在空想和悔恨，卻不肯用實(shí)際行動(dòng)。

　　蒲公英的花絮隨風(fēng)飄，它沒(méi)有選擇一望無(wú)際的草原，沒(méi)有選擇肥沃的土地，而是選擇了人跡罕至，毫無(wú)營(yíng)養的石縫里，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)多少生死關(guān)頭，又經(jīng)過(guò)了多少次的拼搏，它的種子才能發(fā)芽，它才能遍布整個(gè)荒無(wú)人煙的地方。它選擇了拼搏，放棄了安逸，才能得到如此美好的生活。

　　我們每天都在幻想，我要考上一個(gè)理想的高中，卻整天悠哉悠哉，這種情況，你的幻想終究只是幻想，永遠都沒(méi)有實(shí)現的一天，彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后才會(huì )出現，人經(jīng)過(guò)拼搏之后，才會(huì )煥發(fā)光彩。

　　在十字路口上，我們感動(dòng)了迷茫，徘徊著(zhù)，不知如何是好。何不趁現在，好好拼搏，時(shí)間迫近，即將臨近中考、高考的學(xué)生。都在面對人生的選擇道路。面對時(shí)間的迫近，你是否會(huì )感到恐懼，是否會(huì )選擇放棄？也許，你也像我一樣選擇勇往直前。因，為我在拼搏，現在起開(kāi)始拼搏，無(wú)論流下多少淚，堅持下去的動(dòng)力還在�，F在起，作最好的準備，作最壞的打算。也許，你選擇了放棄，因為你害怕拼搏，害怕失敗，害怕一切失敗所造成的后果。選擇安逸，就是選擇了放棄。在困難面前，時(shí)間面前選擇拼搏的人，是生活中的強者。

　　拼搏，為未來(lái)作準備。

拼搏的作文12

　　奮斗在初三，即成長(cháng)也在初三。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著(zhù)時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

　　初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。

　　學(xué)校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次

　　提高學(xué)習成績(jì)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(cháng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅打著(zhù)我們，讓我們奮斗、前行。

　　因為學(xué)習日益緊張，我與父母的話(huà)少了，有時(shí)會(huì )感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著(zhù)我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的.依靠，初三生活，你會(huì )遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)朋友對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習道路上的前行，又會(huì )像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng )傷。

　　雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè )隨之增加，在初三一年里，我們在體育場(chǎng)里競技得到快樂(lè )，在生活閱讀中得到快樂(lè )，在競爭超越中得到快樂(lè )。

　　對于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。

　　今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著(zhù)書(shū)做著(zhù)作業(yè)，絲毫不敢放松。

　　哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

拼搏的作文13

　　打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味�！�—題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執著(zhù)的追求。登高望遠，發(fā)現漫漫長(cháng)路中充滿(mǎn)寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著(zhù)幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的'秋季運動(dòng)會(huì )，現在進(jìn)行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙領(lǐng)先。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著(zhù)終點(diǎn)沖出。"“三步，兩步，一步�！痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在領(lǐng)先對手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂(lè )家筆下不朽的樂(lè )章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè )為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的最強音�！眰ゴ蟮囊魳�(lè )大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_成功的彼岸，更要執著(zhù)追求，忘我?jiàn)^斗。

　　正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè )，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因為拼搏，貝多芬譜寫(xiě)出了著(zhù)名的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終于再創(chuàng )佳績(jì)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。

拼搏的作文14

　　在人生的旅途中，經(jīng)歷著(zhù)種種的痛，何為痛我感覺(jué)我對痛有點(diǎn)不明白了。

　　痛，包括很多方面，總的來(lái)說(shuō)，痛，就是一種磨練，對意志的一種磨礪。有人說(shuō)，痛了是直接說(shuō)出來(lái)，這是本能;又有人說(shuō)，痛而不言，提現了人性的堅強;還有人說(shuō)，痛而善言，這是一種人生的智慧。痛，如困難、挫折，經(jīng)歷了它，勇敢的面對并戰勝它，才能使你在今后的人生旅途中，走得更加平穩。

　　“吃一塹，長(cháng)一智�！苯�(jīng)歷了痛苦的拷打，才能重新振作，才能成長(cháng)，才能向自己的目標前進(jìn)，提供了一份保障。經(jīng)受到了痛苦，當然要堅強的度過(guò)，才能使內心更加堅強，為自己的未來(lái)路上鋪墊基石，腳踏實(shí)地;實(shí)在承受不了了則痛而善言，這是一種人生的智慧。

　　小時(shí)候，自由自在的度過(guò)小學(xué)生活，那時(shí)真可謂是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候像瘋子一樣的玩，根本沒(méi)有感受到過(guò)煩惱和痛苦。在不同的人眼里，痛苦也是不一樣的。生長(cháng)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮環(huán)境下的人，遇到困難就抱怨好痛苦，我似乎就是這一類(lèi)人，沒(méi)有感受到未來(lái)路途的艱辛和不易。上了初中了，才明白，我是農村長(cháng)大的，在農村小學(xué)上學(xué)，管得很松，毫無(wú)壓力。當我進(jìn)入城里，步入初中的.大門(mén)時(shí)，就感到力不從心，心想：好痛苦啊!在好的班級里面，真的好有壓力。上初中沒(méi)多久，就有點(diǎn)想放棄了，我也對自己感到惋惜、怨恨，為什么就這樣放棄了以后的路還很長(cháng)啊!……我的班主任注意到我上課總是無(wú)精打采的，課后作業(yè)做的也不認真，要么就不做，進(jìn)班的名次與第一次月考的名次相差太大，實(shí)在是不忍直視!班主任與任課老師于我交談多次，對我說(shuō)：“你要堅持學(xué)啊，不能半途而廢，只有跨過(guò)這道坎，你就勝利了像這樣的話(huà)還有很多很多，就是這些話(huà)，是我從人生的低谷走了出來(lái)，盡管是刀山火海的痛苦，我也要克服，堅強的度過(guò)，只有這樣，出現在痛苦之后的彩虹才會(huì )為你展現那一抹動(dòng)人的絢爛!

　　不要遇到痛苦，就輕言放棄，要更加堅強的度過(guò)，后面等待你的只有驚喜!

拼搏的作文15

　　假若我是一條蚯蚓

　　如果沒(méi)有了腳

　　我便匍匐前進(jìn)

　　失去了手

　　索性用頭耕耘。

　　——題記

　　這是什么？這是拼搏。這是人一生都隨身攜帶著(zhù)的利器。落后了拼搏，在前方殺出一條血路，沖向所有人都向往的終點(diǎn)；超越了，仍要拼搏，挑戰自我，以激發(fā)出更多的潛能，向更好發(fā)展。拼搏，要靠雙手，可是，我沒(méi)有，我是一條蚯蚓，一條有志向卻沒(méi)有條件的蚯蚓，我的心每天都在沸騰，向往著(zhù)能像人類(lèi)一樣，用雙手去拼搏，去創(chuàng )造，去迎接未來(lái)�？墒且磺卸际峭魅�。

　　我不甘心。為什么我只有一個(gè)光滑的身體？我該用什么去拼搏？

　　如果沒(méi)有了腳，我便匍匐前進(jìn)，失去了手，索性用頭顱耕耘。

　　于是，我用我的頭探索著(zhù)泥土里的一切，渴望實(shí)現我的夢(mèng)想——長(cháng)途跋涉，進(jìn)行長(cháng)征，走向美麗的新世界。夏天松軟的泥土自然不是我的勁敵，于是，我不斷積蓄著(zhù)力量，直到冬天，松軟的泥土變得堅硬無(wú)比，我知道，我該開(kāi)始奮斗了！

　　咬緊牙關(guān)用柔軟的頭頂向堅硬的'泥土，重復無(wú)數次地進(jìn)行“以卵擊石”的行為，漸漸地，聞到了血腥味，感到了劇烈的疼痛，抬頭看向眼前的泥土，一片血紅色，“哼”，我輕蔑地朝自己笑笑，道：“你就這么沒(méi)用？”積蓄全身的力量大吼：“我可以！”繼續用柔軟又血淋淋的頭同堅硬的泥土做斗爭，直到血肉模糊。

　　血和土混合在一起，粘在身上。頭用力地向前頂著(zhù)，可眼前的“泥土”似乎毫無(wú)懼色，抬眼一看，血紅色背后透著(zhù)隱隱約約的灰白色，是水泥！我到達了終點(diǎn)！

　　不顧此時(shí)劇烈的疼痛，我沖破了泥土，看到了一個(gè)前所未有的美的新世界，這是我用血淚換來(lái)的。我爬上了水泥地，深情地看著(zhù)眼前的世界，明亮，蔚藍，一場(chǎng)春雨為我洗滌了身上的過(guò)去。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我的身體漸漸輕了，視線(xiàn)也模糊了，我笑了，雖然現在即將奔赴天堂，但我為我的志向拼搏過(guò)了，無(wú)憾。

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