【熱門(mén)】勇敢面對作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的勇敢面對作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇敢面對作文1

　　她，一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人；她，一個(gè)畢業(yè)于世界名校哈佛大學(xué)的成功人；她，一個(gè)用生命的全部力量四處奔走，建起了一家又一家慈善機構為殘疾人造福的好人；她——海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的人。

　　翻開(kāi)這本書(shū)，看到第一章“張開(kāi)心靈的眼睛”，我讀著(zhù)書(shū)，仿佛看到了她既快樂(lè )又悲慘的童年，從“光明和聲音”到“再塑生命的人”再到“山間秋季”。而第二章“信心與希望”又讓我看到了作者海倫凱勒的成長(cháng)經(jīng)歷。第三章“走出黑暗與寂靜”使我感受到了作者的堅強。第四章“春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事”道出了莎莉文老師對作者的愛(ài)。第五章“假如給我三天光明”則是這本書(shū)的中心。

　　看完了這本書(shū)，我發(fā)現書(shū)背上有一句作者的話(huà)：勇敢面對生活！是��！人家又盲又聾又啞的人都能克服這么多困難，為什么我們不能呢？

　　讀了《假如給我三天光明》，我想起了一群人，她們是一群聾啞人，雖然一直生活在無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的世界中，卻為舞臺增添了輝煌。她們就是千手觀(guān)音，一個(gè)全是聾啞人，但卻與音樂(lè )配合得是那么好的團體！每次看到她們的表演，總覺(jué)得他們的表演是經(jīng)過(guò)很多次辛苦的排練。有一次，我看見(jiàn)電視上有對他們的報道，于是就關(guān)注起來(lái)：剛開(kāi)始接觸音樂(lè )的她們非常迷茫，常常因為沒(méi)有掌握節奏而獨自在房間里哭泣。但后來(lái)，她們通過(guò)一次次排練才漸漸掌握了節奏。后來(lái)，我看到她們?yōu)榱耸植縿?dòng)作更加好看，經(jīng)常練到很晚，而最前面的邰麗華遇到不明白的動(dòng)作，就一直向老師追問(wèn)……因為這種努力，這種堅持，這種對生活的勇氣，我不由得對她們產(chǎn)生敬佩之情…．．．

　　除了殘疾人勇敢面對生活，還有許多地震之后的人也學(xué)會(huì )了勇敢面對生活。在這次四川大地震中，很多人在廢墟下被掩埋，但很多人不但自己不害怕，而且還鼓勵別人。而樂(lè )劉會(huì )就是其中的一個(gè)代表。當救緩人員發(fā)現她時(shí)，都在為她的救緩急得團團轉時(shí)，她卻向救緩人員笑著(zhù)說(shuō)：“我現在還活著(zhù)，我很高興。我希望大家不要為我擔心，我在里面會(huì )保護我自己的'。你們來(lái)救我，我很感謝你們！”雖然她的嗓子有些沙啞，但那鎮定的語(yǔ)氣，堅定的眼神，感動(dòng)了所有人。而當她知道母親也來(lái)到救緩現場(chǎng)時(shí)，拼命擺手說(shuō)不能讓母親知道她的處境。脫險后，母親看到傷痕累累的她時(shí)哭了，可樂(lè )劉會(huì )卻對母親說(shuō)：“不要哭！不要哭！我在‘那里’時(shí)都沒(méi)有哭！”樂(lè )劉會(huì )的這種堅強的樂(lè )觀(guān)的精神真讓我佩服！

　　之后，我又想起了自己。平時(shí)，我遇到一些數學(xué)難題，就放在那兒不管了，只等著(zhù)老師來(lái)講答案，現在想想真后悔!

　　“勇敢面對生活!”我將永遠記住這句話(huà)．這句在我遇到難題時(shí)鼓勵自己的話(huà)，這句在我遇到困難時(shí)對自己說(shuō)的話(huà)。

勇敢面對作文2

　　如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對事實(shí)，面對所有困難，才能活的有滋有味。

　　——題記

　　一個(gè)浪一個(gè)浪

　　無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)

　　每一個(gè)浪都在它腳下

　　被打成碎沫，散開(kāi)……

　　它的臉上和身上

　　像刀砍過(guò)地一樣

　　但它依然站在那里

　　含著(zhù)笑，看著(zhù)海洋

　　——《礁石》

　　人的生如同在海岸佇立的礁石，無(wú)論多平靜地海域，總會(huì )有起起伏伏，總會(huì )遇到風(fēng)浪地打擊。

　　面對人生中不可避免的挫折，選擇與堅強為伴，還是選擇退縮？

　　退一步，消極地沉浸在挫折帶來(lái)地苦難中，你也許會(huì )被風(fēng)浪淹沒(méi)，而勇敢一些，積極地迎難而上，與堅強為伴，與困難斗爭，也許風(fēng)浪過(guò)后是無(wú)限美好的天空。

　　我，一直在生病，面對病魔，面對我落下的功課，我想要放棄，想要頹廢，想要逃避……但是，我的`父母一直鼓勵我，就連老師早上打電話(huà)關(guān)心我，鼓勵我，我還有啥理由逃避呢，我思考了半天，想了很多事，奶奶也和我談了很多很多，奶奶雖沒(méi)有什么文化，但她說(shuō)的都是那么樸實(shí)，那么有真理，奶奶告訴我：“別太鉆牛角尖了，想想你落下就想辦法去追啊，努力好好學(xué)習……”

　　挫折并不可怕，重要地是你以什么樣地態(tài)度面對。

　　對那有啥可回避的，都去吧，我想起病魔，它是懼怕勇者的：偉大的海倫·凱勒，這20世紀一個(gè)偉人，她是我的驕傲，她曾說(shuō)過(guò)“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！边@句話(huà)讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅持學(xué)習，并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人類(lèi)永遠的驕傲

　　海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習認字的時(shí)候和她練習說(shuō)話(huà)的時(shí)候。

　　海倫·凱勒學(xué)認字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著(zhù)，她的家庭老師在她的手掌拼寫(xiě)那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅持努力學(xué)習。

　　海倫·凱勒練習說(shuō)話(huà)時(shí)更困難，她只能用手摸老師的臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿，每天還需要艱苦的練習。

　　這一切一切與我們相比，差距實(shí)在太大了，她是那樣的勤奮，堅強面對，接受挑戰擁抱世界

　　我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現的軟弱無(wú)力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說(shuō)的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對事實(shí)，面對所有困難，才能活的有滋有味。

　　挫折，不是失敗的理由，只有在大風(fēng)大浪中，與堅強為伴，依然揚帆勇往直前的小船，才能到達成功的彼岸。這時(shí)我不禁想起我喜愛(ài)的彼岸花，她是那么美麗，她帶我來(lái)到勝利的彼岸……

勇敢面對作文3

　　我告別了幼稚園，走進(jìn)了充滿(mǎn)希望、知識的小學(xué)，我害怕的走進(jìn)了我的班級，當時(shí)我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他們不合群，我害怕老師不喜歡我…我的第一節課要開(kāi)始啦!我又激動(dòng)，又害怕。老師一來(lái)就開(kāi)始選班委了，老師選文藝委員的時(shí)候，眼睛看著(zhù)我，我卻不敢回頭看老師…當老師說(shuō)出我的名字時(shí)，我站起來(lái)大聲說(shuō)到：“我…我不…不行”，老師說(shuō)：“那好!我在考慮考慮”。下課后，老師把我叫到她的.辦公室，她面帶微笑的說(shuō)：“孩子，我見(jiàn)到你的那一刻，我就覺(jué)得你一定不一般，記住!不管什么時(shí)候，你一定要勇敢面對啊，現在文藝委員是你啦”。

　　我告別了一年級，來(lái)到了二年級。老師又叫我參加“看圖寫(xiě)話(huà)比賽”我心里其實(shí)很想參加，我走到了老師辦公室門(mén)口，可我又退回去了，我害怕老師會(huì )說(shuō)我不能參加。老師在課上說(shuō)這個(gè)比賽只有最后一個(gè)名額了，“我…我要參加這個(gè)比賽，請老師把最后一個(gè)名額給我吧”!我自己都沒(méi)想到我居然能夠說(shuō)出來(lái)，我難以置信，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也對老師笑了笑。直到我獲得了二等獎，這下同學(xué)們對我也刮目相看，我也多了許多勇氣，三年級有作文比賽，我也給自己報了名，我獲得了一等獎，在三年級我拿過(guò)證書(shū)，拿過(guò)獎狀，拿過(guò)獎學(xué)金等。因此，我四年級當上了班長(cháng)，我又更上一層樓，五年級上冊當上了大隊部成員，我的目標是：五年級下冊當上了大隊部隊長(cháng)。老師教我：如果你想變得更強，付出的必須要比別人大，要更比別人努力!

　　老師，謝謝您的一句“勇敢面對”，要不是您，就不會(huì )有現在五年級的我，謝謝您!

勇敢面對作文4

　　成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些挫折，許多人因為無(wú)法克服困難，而選擇放棄，甚至為了報仇，而不擇手段的傷害別人，危害社會(huì )。

　　每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，我也不例外，每次老師給我們作文題目或心得感想，就會(huì )覺(jué)得很煩，因為每次寫(xiě)作文的時(shí)候，都要一直想，而且還要想很久，都還想不出來(lái)，讓我快氣炸了。但

　　是自己堅持著(zhù)耐心、恒心、毅力，所以我終會(huì )完成老師出給我的'作業(yè)。

　　海倫凱勒，是一位看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的女孩，帶是她卻沒(méi)有因此怨天尤人，自暴自棄。她努力排除萬(wàn)難突破障礙，終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，費盡大半的財力，建立一個(gè)龐大的實(shí)驗室。但是一場(chǎng)無(wú)情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都以為這場(chǎng)打擊可能重創(chuàng )愛(ài)迪生。但是他說(shuō)：“大火燒去了所有的錯誤，感謝上帝，我們又可以重新開(kāi)始了�！睈�(ài)迪生樂(lè )觀(guān)的態(tài)度及不放棄的精神，終于成就了偉大的發(fā)明。

　　觀(guān)看電視、閱讀報紙，有很多負面的新聞，許多人碰到挫折而做出篹人不利的事，許多人因卡債還不清，就用死來(lái)解決，讓親人擔心、難過(guò)。也有人不受家人關(guān)心、遭受到虐待，他們就開(kāi)始抽煙、吸毒、打架、鬧事、做出害人害己的事，來(lái)表現心中的怨恨。

　　我覺(jué)得遇到挫折時(shí)，不要逃避，要面對現實(shí)，然后要像愛(ài)迪生、海倫凱勒一樣，樂(lè )觀(guān)、勇敢面對挫折，不但可以讓我學(xué)到更多知識，也能增加勇氣去面對困難不要逃避。

勇敢面對作文5

　　正是由于生命歷程中有困境，我們才會(huì )變得更堅強；正是由于成長(cháng)路上無(wú)捷徑，我們才會(huì )走的更堅實(shí)�！�題記

　　古今中外無(wú)一個(gè)成功人士沒(méi)有是在安逸中變得偉大的：宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗無(wú)息的世界中摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，寫(xiě)出了舉世聞名的《假如給我三天光明》，創(chuàng )造了生命的奇跡。就連安徒生筆下的丑小鴨，也是在被排擠、打擊、嘲笑中不絕望、不沉淪，最后變成美麗的.天鵝……

　　困難、困境，它會(huì )讓人痛苦，煩惱甚至絕望，但無(wú)疑，它也是一劑絕對的“良好”。戰勝了困難，擺脫了困境，我們在迎來(lái)光明的同時(shí)，殊不知自己也戰勝了自己，得到了提升。在困難中，我們堅定地踏響每一步，沖破僵局，之后便能得到全方位的提升；但身在其中，恐懼、迷茫乃常事，甚至可能被它們擊垮，讓我們陷入這個(gè)“泥潭”。

　　“堅持就是勝利”，在面對困境時(shí)，我們逃避只是一種無(wú)用之功，倒不如去面對它、改變它，而力量的泉源即使意志力。強大的信念不是一點(diǎn)困難就可以被征服的，它需要的，是堅持、是目標。

　　“雄鷹不畏暴風(fēng)折翼，狼群不因長(cháng)夜畏懼！”面對困難，戰勝它，這就是成長(cháng)。在不斷成長(cháng)、不斷向高處走的過(guò)程中，也許會(huì )迷茫，但從恐懼、失落中走出的，才是真正的英雄！

勇敢面對作文6

　　“你都還沒(méi)有努力，就開(kāi)始說(shuō)放棄”……

　　前兩天，姐姐對我說(shuō)得的這句話(huà)，一直在我腦子里回蕩。今年，我主動(dòng)去報名參加一個(gè)征文比賽，可剛看到參賽名單，我就有了打退堂鼓的念頭。前年，我也參加過(guò)這個(gè)比賽，結果輸給那個(gè)家伙，而今年，他還參加了。

　　我是一個(gè)感性的人，寫(xiě)文章隨心所欲，總是張口就來(lái)�？墒悄莻�(gè)家伙，聽(tīng)說(shuō)能夠在現場(chǎng)開(kāi)始構思，寫(xiě)下結構圖，并且整理成文。雖然總是最后一個(gè)交上文章，卻回回都是第一。

　　我因此，倍感壓力，也是倍受打擊。我最見(jiàn)不得這種思路清晰的怪物了。

　　幾年前，我是誤打誤撞進(jìn)了比賽。而幾年后的我，可不想再輸了。雖然這樣很沒(méi)有骨氣，但我也是真的沒(méi)有那個(gè)勇氣。

　　我的姐姐，向來(lái)是個(gè)愛(ài)挑戰的人。聽(tīng)說(shuō)我主動(dòng)去報比賽，就是一陣激動(dòng)。而聽(tīng)說(shuō)我慫了，就是一陣擺臉色。

　　我也不知道自己算什么，我只知道，我害怕輸。不僅僅是臉面的問(wèn)題，而是一種被否定的感覺(jué)，讓我感到很不安。

　　當我想到自己失敗后的.情形，本是難以想象的畫(huà)面，而就在此刻，我忽然明朗。為什么我要害怕被別人否定呢？如果因為我不好，我就要因為別人的評論而活著(zhù)，那才是最可憐的。

　　有時(shí)候，我們不是害怕輸掉，而是害怕自己。如果我們一開(kāi)始就否定了自己，那么就真的沒(méi)有什么好說(shuō)的了。也許我沒(méi)有那么強大的邏輯能力，可我總是有很多自己的感情和道理，這就是我的魅力。

　　越是害怕什么，就越是要去面對什么。我們不能逃避一輩子。如果不去戰勝眼前的困難，就不要說(shuō)以后的日子。信心，是自己給的，勇氣，也是自己給的。那么，怕什么呢，盡情去戰斗吧！

勇敢面對作文7

　　自信使我們能夠勇敢地面對挫折，相信我們已經(jīng)習慣了。當他能把失敗變成勝利時(shí)，他就會(huì )被打敗。當我覺(jué)得我做不到時(shí)，我放棄了我唯一的希望。挫折并不可怕�？膳碌氖俏覀儾荒苷�視它。

　　為什么？是缺乏勇氣和信心，還是真的不可能？許多人可能會(huì )選擇缺乏勇氣和信心。面對挫折，一個(gè)人需要自信才能獲勝。當我們覺(jué)得自己的力量很小，準備逃跑時(shí)，我們不妨先關(guān)心和重視身邊的小事，經(jīng)常清理別人認為無(wú)關(guān)緊要的`小收獲，我們必須充滿(mǎn)信心，每一步都有自己的意義，每一天都有自己的目標，每一瞬間都有自己的幸福。當我們對這個(gè)朋友有信心的時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得我們每天都做得很整潔，感覺(jué)很好。在悲傷的時(shí)候，自信成了安慰者。自信，讓我們勇敢地面對挫折。自信，當我們跌倒時(shí)，讓我們迎頭趕上。自信讓我們覺(jué)得這個(gè)世界是如此美麗、美麗和可愛(ài)。這也是信心。

　　讓我們每個(gè)人都有自己的工作。自信是靈魂的良藥。這是人生的第一把鑰匙。當我們遠航時(shí)，它是一面大帆。面對困難，面對怯懦，面對迫在眉睫的放棄選擇，釋放自信，鼓起勇氣對自己說(shuō):我能做到。自信就像一條魚(yú)，總是在你身邊的水中游來(lái)游去。要獲得自信，必須從小事做起。信心，讓我們?yōu)樗�而戰。讓我們努力保持它�?/p>

　　自信是每個(gè)人的朋友，這取決于你如何對待他。

勇敢面對作文8

　　我總喜歡做一些在常人眼中“吃虧”的事情，因為沒(méi)有人愿意去做，因為做了不會(huì )得到什么回報，所以身邊就會(huì )有人不理解，他們會(huì )認為我的行為很“傻”。

　　今天，又有人問(wèn)我：“為什么要同意與別人換班，利用周末休息的時(shí)間去做義工，是你自愿的嗎？”“是不是自愿的先拋開(kāi)不說(shuō)，反正不是主動(dòng)的！”我坦言。確實(shí)如此，不過(guò)雖然并非自愿，但也不是強制。不管什么情況下，做事情的心態(tài)和想法很重要。周末也并不是固定的休息時(shí)間，況且利用周末去做一件有意義的事情，好像時(shí)間更加充足，也很好的避開(kāi)了與其他活動(dòng)的沖突，這樣想來(lái)，好像也并沒(méi)有“吃虧”。

　　既定的任務(wù)，就得用心去做；不是所有的選擇，都要在利與弊之間權衡。我更習慣于從事情好的角度去思考。比如利用周末休息的.時(shí)間拿來(lái)做義工，對于我自己，雖然犧牲了早上睡懶覺(jué)的時(shí)間，但是卻節省了工作日的外出時(shí)間，讓我有機會(huì )提前完成了其他的任務(wù)，同時(shí)有了充足的精力策劃周末的活動(dòng)，讓這次幫扶活動(dòng)得以全面完美的進(jìn)行下去。較以往而言，這次是一種全新的體驗，在豐富閱歷的同時(shí)，我還得到了鍛煉，視野也更開(kāi)闊。

　　我總覺(jué)得，這樣來(lái)看，比起我做出一定的讓步，其中利是大于弊的。很多時(shí)候，我們的思維方式也決定了自己對事物的判斷：你心里想要什么，你能做到什么，完全沒(méi)必要去跟別人做比較，當然也不必去對照周?chē)�環(huán)境中的人。有些事情的時(shí)效性是長(cháng)遠的，而非當下就能看到，就像是一場(chǎng)跑步，短跑看速度，長(cháng)跑比耐力。

　　這是我最真實(shí)的想法。既然決定去做，就盡自己最大的能力去做好。不受外界時(shí)間和環(huán)境的改變而改變做事的態(tài)度和想法，所有的事情，不去做，就全是空，去做了，就一定會(huì )留下做過(guò)的印跡。不考慮短期的變化，只追求長(cháng)遠價(jià)值。

勇敢面對作文9

　　感覺(jué)生活有點(diǎn)行尸走肉，沒(méi)有夢(mèng)，也不敢有夢(mèng)，在自己沒(méi)強大之前，所有的目標都會(huì )被人嘲笑，討厭這種感覺(jué)，I believe I can fly但是總有人會(huì )來(lái)打擊你，抨擊得你體無(wú)完膚，這種人真是自私，從不在乎別人的感受，從不正眼看別人所付出的艱辛。他對我冷嘲熱諷：“你不就是英語(yǔ)好一點(diǎn)嘛，數學(xué)和科學(xué)都那么差，英語(yǔ)好了不起啊，你知道科學(xué)中考幾分啊?!”我每天都生活在這種聲音中，我的斗志卻并沒(méi)有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地問(wèn)自己：“是我自己不努力嗎，是我自己想考那么差嗎?”不是的呀，我自己也在拼搏的。

　　在教室，我桌角右上側有一張勵志卡，老師在開(kāi)學(xué)初讓我們自己填寫(xiě)的，有一欄是三年目標，我看大家全寫(xiě)要考上路中，千篇一律的，我就開(kāi)了先例：填上“以全區第一的成績(jì)考上理想的中學(xué)”，至今我還記得清清楚楚，雖然很久沒(méi)有再注意過(guò)那張卡片了。知道為什么么?這張小小的卡片不知引來(lái)了多少嘲諷：“就你，連小組第一都沒(méi)有，還全區第一!”“我看你連高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中�！薄�諸如此類(lèi)，讓我一下跌入谷底，失去了斗志。

　　就連要好的同學(xué)也是話(huà)里藏針的，讓我現在百般后悔當初為何寫(xiě)這種不切實(shí)際的目標。其實(shí)老師也是瞧不起差生的，“十載寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，仿佛像是這話(huà)的寫(xiě)照，大家看的都是你的成績(jì)，誰(shuí)曾過(guò)問(wèn)你付出的汗淚?這樣的話(huà)，我們讀書(shū)仿佛就是為了證明自己出類(lèi)拔萃，這真的有意義嗎?直到一節外教課上，外教老師莫名的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“我們班誰(shuí)英語(yǔ)最好?”有人指了指我前面的同學(xué)，有的'說(shuō)是我。結果外教老師說(shuō)是我，我懵了，老師在說(shuō)什么?是我嗎?老師用流利的英語(yǔ)講著(zhù)，我迫不及待地轉頭，望向翻譯老師，老師翻譯說(shuō)：“我從她眼神中對英語(yǔ)的熱情以及求學(xué)的渴望、大聲的朗讀、認真的態(tài)度中可以看出來(lái)，她是英語(yǔ)最好的�！卑嗬镉钟腥恕捌茐摹绷耍骸扒�，她數學(xué)那么差!”那時(shí)我真慶幸語(yǔ)言不通，可事實(shí)證明我自以為是，老師好像能聽(tīng)懂那人所講的話(huà)，繼續講道：“只要有這樣樣的態(tài)度，并用這樣的態(tài)度去學(xué)習，不管是數學(xué)、英語(yǔ)還是科學(xué)都能夠學(xué)的很好�！�

　　我的心里風(fēng)起云涌，思緒萬(wàn)千，并不只是因為老師對我的贊揚，更多的是他最后一句話(huà)。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英語(yǔ)，而其他學(xué)科報以無(wú)謂的態(tài)度，也難免我成績(jì)如此穩定--保持著(zhù)墊底，也引來(lái)了無(wú)數惡性循環(huán)。我永遠忘不了老師對我的啟蒙，那是我進(jìn)初中以來(lái)最難以忘懷的。走出那節課的門(mén)后，我覺(jué)得天是那么藍，光明那么觸手可即。

　　這一切都那么像外教老師教的一首歌：“I have a dream，a song to sing…”從此以后我上外教課特別興奮，也沒(méi)有人知道個(gè)中原因，我也正準備積極地面對一切學(xué)科，一切挫折!

勇敢面對作文10

　　生活，人人都向往著(zhù)一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的又能有幾個(gè)？正所謂“玉不琢不成器，人不煉不成才”，我們學(xué)過(guò)：魯迅的《雪》，北方的雪經(jīng)過(guò)磨煉，顯得如粉，如沙。是雨的精魂。冰冷的堅硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》，讓暴風(fēng)雨來(lái)的`更猛烈些吧！顯然，成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友，它們幫助我們走向成功美好的未來(lái)。

　　籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。場(chǎng)上的我汗流浹背，頭發(fā)臉上滿(mǎn)布著(zhù)汗水，“呼呼……”我急促地喘著(zhù)氣。我全身酥軟酥軟的，顯得那么的懦弱�！拔覉猿植蛔±�！”我扯高我的嗓調，用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了。

　　“嘿，兄弟。你沒(méi)事吧？快起來(lái)，我們和他們拼了�！蓖�伴把我從地上強拉了起來(lái)�！笆堑�，和他們拼了。我們不會(huì )輸的，我也不會(huì )放棄的！”

　　同伴的一句句鼓勵的話(huà)，讓我的心激動(dòng)不已，我的身體剎那間充滿(mǎn)了能量。

　　“耶……我們贏(yíng)啦！”經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，我們贏(yíng)了！

　　同伴的鼓勵，堅強的意志，造就了我們的勝利。而面對困難、挫折，我們要積極的去面對。因為它們像一個(gè)彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折、困難并不可怕，可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧?/p>

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！因為暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是最美麗的！

勇敢面對作文11

　　溫室里的花朵，固然很美，但它永遠只能呆在溫室，經(jīng)不起任何風(fēng)雨�？耧L(fēng)暴雨中的小樹(shù)，它看上去是那么的可憐無(wú)助，細小的樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖曳，但它卻因此而更勇敢，最后成長(cháng)為一顆參天大樹(shù)，我愿做那風(fēng)雨中的小樹(shù)。

　　夏天的雨就像是在大發(fā)雷霆，總是伴著(zhù)轟隆隆的雷聲瘋狂地敲打著(zhù)窗戶(hù)。記得小時(shí)候的我最怕打雷。那天夜里，雷雨交加，我和爸爸撐著(zhù)傘在回家的路上，一個(gè)響雷把我嚇哭了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么好怕的'，打雷是大自然正常的現象�！蹦暧椎奈宜贫�非懂地望著(zhù)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，現在我已經(jīng)明白那并沒(méi)有什么可怕。風(fēng)雨中，我勇敢面對。

　　總是很好奇自行車(chē)兩個(gè)輪子怎么會(huì )穩穩地騎在上面。我便要爸爸也教我。剛開(kāi)始我嘗試地騎時(shí)，爸爸在后面幫我扶著(zhù)，我覺(jué)得挺輕松的，可誰(shuí)知，爸爸一松手，車(chē)子就不停使喚，搖搖晃晃的，終于，“哐當！”車(chē)子帶人一起倒進(jìn)草叢里，我摸著(zhù)摔疼了的腿責怪爸爸為什么這么早放手。頓時(shí)害怕不敢再騎上去�！霸趺创蛲颂霉牧�？”“才不是呢！不就是騎自行車(chē)嘛！”我又跟著(zhù)爸爸開(kāi)始了學(xué)習。沒(méi)過(guò)多久，幾天后，我終于學(xué)會(huì )了。面對困難，我也會(huì )勇敢面對。

　　人生就像是一片大海，不可能永遠是風(fēng)平浪靜，我們的小舟不可能一帆風(fēng)順的到達目的地。有時(shí)總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌，這時(shí)不應該遇障退縮，只有勇敢面對，彩虹總會(huì )出現。

　　一個(gè)人的一生中，挫折總是難免的，大海有大浪才更加精彩，人生有苦難才更有意義。在人生的風(fēng)雨中，我會(huì )勇敢面對。

勇敢面對作文12

　　我從小就是個(gè)膽小的人，害怕黑暗，怕在夜晚時(shí)會(huì )出現鬼；害怕坐電梯，怕電梯會(huì )出故障；害怕坐過(guò)山車(chē)安全帶用的`時(shí)間長(cháng)，會(huì )斷。那一次，在媽媽的鼓勵下，我終于克服了膽怯。

　　暑假的一天，父母帶我來(lái)到了河南云臺山，走著(zhù)走著(zhù)便來(lái)到了玻璃棧道，玻璃棧道居然只有一層玻璃，萬(wàn)一人走過(guò)去，玻璃突然裂開(kāi)，那么，人不就會(huì )從這掉下去嗎？

　　我“百思不得其解”，便去問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此�只用一層玻璃呢？人走在上面不�?huì )掉下去嗎？”媽媽說(shuō)：“因為它用的是鋼化玻璃呀，特別堅固，所以人才不會(huì )掉下去，我們也走過(guò)去吧！”

　　我懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我有些害怕，能不能不走？”媽媽說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，就走過(guò)去吧�！蔽业男睦镬�忑不安，這下面可是萬(wàn)丈深淵啊，那么多人同時(shí)走，萬(wàn)一玻璃突然裂開(kāi)，豈不是會(huì )粉身碎骨了。

　　媽媽說(shuō)：“我先走了，我在對面等著(zhù)你�！眿寢屨f(shuō)完自顧走了。我望著(zhù)那些興奮的游客，心想，那么多成年人走過(guò)去都沒(méi)事，我一個(gè)小孩走過(guò)去會(huì )有什么事？

　　我鼓足勇氣，把臉繃緊了，小心翼翼地一步一步走過(guò)去，聽(tīng)別人說(shuō)，這座玻璃棧道大概有六七十米呢！突然，傳出一陣猴叫，我嚇得不知所措，亂了陣腳，不一會(huì )兒，又鎮定下來(lái)。

　　我扶著(zhù)玻璃橋的扶把，生怕一不小心滑下去。眼睛只往前看，走了一會(huì )兒，我便順利地通過(guò)了。

　　我體會(huì )到了：當遇到困難時(shí)，我們要勇敢地面對，一定要冷靜處理，不要一遇到困難就放棄，沒(méi)有嘗試，你怎么會(huì )斷定它無(wú)法克服呢？

　　我終于克服了膽怯的心理，成為了一個(gè)勇敢的孩子。

勇敢面對作文13

　　一個(gè)酷熱的下午，我在家里無(wú)事可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有無(wú)數的話(huà)想說(shuō)。

　　這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。

　　現在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習，但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì )生存，忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì )急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著(zhù)冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

　　在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到苦中作樂(lè )的事情。

　　最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環(huán)境的主人。

勇敢面對作文14

　　在我們的生活中，會(huì )遇到許多讓我們心驚膽戰的事，我也不例外。只是遇到這些事時(shí)，不要去選擇逃避，這樣你才會(huì )發(fā)現，成功離你只差一步了。

　　從小到大，我一向膽小，遇到什么事都不敢面對，甚至在路上碰到一只小狗也會(huì )被嚇得邁不開(kāi)步。為此，我有些沮喪，對自己已經(jīng)再無(wú)一點(diǎn)信心，直到那回……

　　那一次，中午放學(xué)回到家，媽媽告訴我：“今天晚上我有事，你要自己過(guò)夜了，飯我放在鍋里，你晚上放學(xué)自己熱一熱�！薄鞍�？”我立刻面如土色�！笆裁词掳�？”“你姥姥生病住院了�！薄澳懿蝗�嗎？我……我害怕�！眿寢尩哪樍⒖虈烂C下來(lái)�！安恍�，你姥姥在醫院沒(méi)有人照顧，我明天就回來(lái)了，你是大孩子了，別怕�！币幌挛缥叶紱](méi)有上好課。晚上回到家，真的沒(méi)有人，小心翼翼地開(kāi)過(guò)門(mén)后，我便連忙寫(xiě)作業(yè)。一陣風(fēng)呼呼吹來(lái)，急促的腳步聲在我耳邊回響。糟了！難道是壞人？怎么辦呢？我在家里拿了一把斧子。心想：“只要壞人一來(lái)，我就給他一斧子，再跑�！钡�是心里的好奇勁還是促使我走到窗戶(hù)邊上看一看。哪有什么壞人呀，只是風(fēng)吹衣架發(fā)出的聲音罷了。我便放心寫(xiě)作業(yè)。真是虛驚一場(chǎng)��！從那以后我的膽子慢慢大了一些。

　　每個(gè)人都會(huì )有類(lèi)似的'經(jīng)歷，所以在成長(cháng)的道路上我們一定要加油！無(wú)論遇到什么樣的事我們都要勇敢面對。

勇敢面對作文15

　　如今的獨生子女在家里被父母寵慣了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這將會(huì )是我們今后走向社會(huì )的絆腳石。漸漸的，一個(gè)榜樣在我的腦子里慢慢成形，他就是世界名著(zhù)《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。

　　魯濱孫是一個(gè)不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風(fēng)，其他同伴無(wú)一生還，只有他幸免于難，流落到一個(gè)荒島上。他在荒島上建造了自己的樂(lè )園，整整生活了28年，最終得以重返英國。

　　魯濱孫是幸運的，是因為他遇上了事故，卻又生還；但他又是不幸的，他流落到了無(wú)人島，那兒沒(méi)有房子、沒(méi)有食物、沒(méi)有伙伴，要想生活下去，他就必須具有勇氣和面對困難時(shí)的臨危不懼。這一切，他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷，有了一個(gè)家；他又出去打獵、捕魚(yú)、蓄養山羊、種麥子，這些都使他有了充足的`糧食。他用自己的雙手創(chuàng )造出了新生活。面對沒(méi)有伙伴的孤獨，他并沒(méi)有選擇逃避，最終認識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作為前提，試想一下，如果當初他畏懼困難，不敢直面面對困難，選擇了逃避，那么他之后也會(huì )像他的同伴一樣，死在無(wú)人島上。正因為他勇敢面對困難，他才堅持著(zhù)生活了28年，多么漫長(cháng)的28年��！多么難熬的28年��！這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！

　　今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有些困難等著(zhù)我們去克服。我們一定要像魯濱孫一樣，勇敢鎮定，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！

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