一本有魔法的書(shū)作文范例15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本有魔法的書(shū)作文1
從前有一本書(shū)，據說(shuō)它是從天上掉下來(lái)的擁有神奇的魔法，誰(shuí)擁有了它都會(huì )發(fā)生神奇的事……
有一天，有一個(gè)叫小剛的男孩子在路上撿到了一本書(shū)，他原本想要交給這附近巡邏的警察叔叔，可是發(fā)現這本書(shū)竟然跟傳說(shuō)中的魔法書(shū)一模一樣，小剛興奮的抱著(zhù)書(shū)趕緊回了家！
回家后他小心翼翼的打開(kāi)了這本神奇的書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)如何使用魔法的步驟和神奇的咒語(yǔ)。小剛將信將疑的按照上面寫(xiě)的輕輕念動(dòng)咒語(yǔ)：“米拉米拉實(shí)現愿望�！蓖蝗�，小剛的面前出現了一個(gè)小精靈，小精靈說(shuō)：“親愛(ài)的主人，我將實(shí)現您的`一個(gè)愿望�！�
小剛歪著(zhù)腦袋瞪大了雙眼想：“原來(lái)是真的呀！”想著(zhù)明天正好有一場(chǎng)考試就說(shuō)道：“我要我以后的考試都是滿(mǎn)分�！薄昂玫�，我的主人！”小精靈揮動(dòng)翅膀圍著(zhù)小剛轉了一圈后消失了。
很快第二天的太陽(yáng)悄悄升起，同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包紛紛走進(jìn)教室。第一節就是語(yǔ)文考試，小剛一邊胡亂答著(zhù)一邊不安著(zhù)直到考試結束。下午老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室奇怪的看著(zhù)小剛，輕輕地問(wèn)：“課后有做過(guò)一樣的卷子？”小剛搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋熑院芤苫蟮哪X袋微笑這說(shuō)：“那以后繼續加油！”小剛太興奮了，原來(lái)魔法真的有效，他的試卷上寫(xiě)著(zhù)紅紅的“100”分呢！
下午放學(xué)回到家，小剛急忙忙回到自己的房間再次拿起那本魔法書(shū)，卻發(fā)現書(shū)變了！變得鄒巴巴破爛爛，翻開(kāi)它卻看見(jiàn)原本的咒語(yǔ)變成了一行字“不勞而獲，欺騙他人遭受懲罰，魔法消失！”
小剛坐在那靜靜的反思，原來(lái)是我又做錯了，我要靠自己努力學(xué)習得到好成績(jì)就不會(huì )讓它失去魔法了，我以后一定加油再也不靠其他了！謝謝魔法書(shū)，是你讓我明白什么才是最不會(huì )失去的東西。
一本有魔法的書(shū)作文2
樂(lè )樂(lè )是一名成績(jì)很差的學(xué)生。有一天，他考試考得不好，垂頭喪氣地走在回家的路上，用腳踢著(zhù)路上的石頭，想著(zhù)回家怎么和爸爸媽媽交代。走著(zhù)走著(zhù)，他看到了一本書(shū)，封面上突然出現了一行字：“我是一本有魔法的書(shū)”。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“這年頭，還有誰(shuí)會(huì )相信魔法呀！這肯定是騙人的！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)完，剛想要轉身離開(kāi)，沒(méi)想到“咻”一下，樂(lè )樂(lè )竟然被這本書(shū)吸了進(jìn)去。
樂(lè )樂(lè )從天上掉了下來(lái)，他大喊道：“疼死我了！疼死我了！”他站起來(lái)，看了看四周，又揉了揉眼睛，眼前的一切讓他不由得張大了嘴巴！糖果造的房子，曲奇做的樹(shù)，連街道都是用巧克力一塊一塊鋪成的。他往前走啊走，看到了一條橙汁河，他正想跳下去游泳時(shí)，管理人員突然攔住了樂(lè )樂(lè )，說(shuō)：“這條河只能觀(guān)賞，不能游泳�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)：“��？那好吧�！惫芾韱T接著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)，你如果想大吃一頓的話(huà)，可以到我們的美食街呀！我們美食街的美食應有盡有，而且啊——還是免費的哦！”樂(lè )樂(lè )開(kāi)心地說(shuō)：“那快點(diǎn)帶我去吧！”
管理員帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )來(lái)到了美食街。一位營(yíng)業(yè)員對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“歡迎來(lái)到美食街，請支付一魔法幣�！睒�(lè )樂(lè )生氣地說(shuō)：“不是說(shuō)免費的.嘛！”營(yíng)業(yè)員微笑著(zhù)說(shuō)：“你只要做一張語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)4門(mén)綜合的卷子，考到九十分以上，就能獲得一魔法幣啦！”樂(lè )樂(lè )點(diǎn)頭說(shuō)：“那快點(diǎn)給我卷子吧！”樂(lè )樂(lè )認真地做起了卷子，最后一批改，樂(lè )樂(lè )竟考了一百分！
當樂(lè )樂(lè )拿著(zhù)魔法幣準備去美食街大吃大喝時(shí)，他耳旁響起了一個(gè)熟悉的聲音：“樂(lè )樂(lè )，快點(diǎn)起床！不然要遲到了！”
原來(lái)剛剛發(fā)生的一切只是一個(gè)夢(mèng)，樂(lè )樂(lè )突然想起今天還要考試呢！他立刻起了床。
來(lái)到學(xué)校，考試時(shí)，樂(lè )樂(lè )發(fā)現這張試卷就是夢(mèng)中的那張卷子，他很順利地做完了，取得了全班第一的好成績(jì)，連以前對他兇巴巴的老師都表?yè)P了他。
從此，樂(lè )樂(lè )下定決心，要努力學(xué)習了！
一本有魔法的書(shū)作文3
“安安，快去練鋼琴！”耳邊又傳來(lái)媽媽的催促聲。我不情不愿地走到鋼琴旁。咦，是我看錯了嗎？我揉揉眼睛，發(fā)現一本老舊的書(shū)靜靜地躺在我的鋼琴上。我剛想拿給媽媽看，那本書(shū)說(shuō)話(huà)了：“我是魔法書(shū)，請不要把我送走�！甭�(tīng)完，我悄悄地把書(shū)藏了起來(lái)。
夜幕降臨，我洗漱完畢，上床睡覺(jué)。，誰(shuí)知我正熟睡時(shí)，魔法書(shū)把我叫醒了，我責怪道：“大半夜的，你不睡覺(jué)，為什么來(lái)吵我呀，我正做美夢(mèng)呢！”說(shuō)完，我又倒頭睡去，魔法書(shū)開(kāi)口了：“快起來(lái)，我們去玩一會(huì )兒吧，快讀上第一頁(yè)”，一聽(tīng)到玩，我立馬睡意全無(wú)，一個(gè)機靈爬起來(lái)，迫不及待地去翻魔法書(shū)，我剛念完，眼前就出現了一扇門(mén)。魔法書(shū)讓我帶著(zhù)它進(jìn)去。我拿著(zhù)魔法書(shū)，輕輕地推開(kāi)門(mén)，哇，好神奇呀！門(mén)里面的世界是個(gè)零食世界。樹(shù)，房子，花，草……全部都是零食做的，就連人也是零食做的。我問(wèn)魔法書(shū)：“這是哪里呀？我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)這里？”它說(shuō)：“這里是童話(huà)世界，你當然沒(méi)來(lái)過(guò)�！�
于是我在童話(huà)世界里暢游了一番。在鈴鈴游樂(lè )場(chǎng)把所有項目玩了一遍，有旋轉木馬、玻璃橋、過(guò)山車(chē)、鬼屋……咦，遠處是什么，好熱鬧啊，我去看看。原來(lái)是跳舞機比賽，我也報了名，結果，我不說(shuō)，你也知道，我得了冠軍。這時(shí)候，饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃起了獎杯。正當我意猶未盡時(shí)，魔法書(shū)說(shuō)話(huà)了：“時(shí)間不早了，快讀第二頁(yè)�！蔽覄傋x完，就回到了家里，身上穿好了今天的`衣服——校服。
魔法書(shū)叫我把咒語(yǔ)記下來(lái)�？墒�，剛記完，魔法書(shū)就不見(jiàn)了。望著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，我覺(jué)得魔法書(shū)還會(huì )回來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文4
一本書(shū)到底有多少秘密？
麗麗有一本神奇的書(shū)，書(shū)本里的字都是小螞蟻。當然麗麗原本并不知道。
一天麗麗來(lái)看書(shū)，當她翻開(kāi)書(shū)本的一瞬間，小螞蟻們就開(kāi)始工作了，排成一個(gè)個(gè)故事。麗麗沒(méi)有發(fā)現，看著(zhù)看著(zhù)，麗麗有點(diǎn)犯困了，就合上書(shū)本，睡著(zhù)了。書(shū)本里的小螞蟻們也都松了口氣，一只只隨意的散開(kāi)在書(shū)頁(yè)上休息。過(guò)了一會(huì )，麗麗醒了，揉了揉眼睛，翻開(kāi)書(shū)本繼續看書(shū)。小螞蟻們也立即排成了一個(gè)新的故事。這次，麗麗發(fā)現了，但她并沒(méi)有驚動(dòng)小螞蟻們，而是安靜的繼續看書(shū)。
忽然，麗麗把書(shū)合上，又迅速的打開(kāi)，小螞蟻們來(lái)不及排新故事，被麗麗逮了個(gè)正著(zhù)。小螞蟻們慌亂的在書(shū)頁(yè)上四處奔逃。麗麗輕聲的對小螞蟻說(shuō)：“請不要害怕，我不會(huì )傷害你們的！”
聽(tīng)了麗麗的話(huà)，小螞蟻們安靜了下來(lái)，一只勇敢的小螞蟻走上前問(wèn)道：“你好，你是誰(shuí)呀？”麗麗說(shuō)：“我叫麗麗，你呢？”
小螞蟻對麗麗彎了彎腰，禮貌的說(shuō)：“我叫小語(yǔ)�！�
“你好，小語(yǔ)，很高興認識你�！丙慃愓f(shuō)道。
這時(shí)另一只螞蟻對小語(yǔ)喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！”
“別怕，我只想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題”，麗麗誠懇的說(shuō)：“你們?yōu)槭裁丛谖业臅?shū)本里呀�！�
“我們是書(shū)本里的'字呀”，小螞蟻們答道：“我們?yōu)樾∨笥褌兘M成一個(gè)個(gè)有趣的故事�！�
麗麗驚喜的說(shuō)：“是嗎，謝謝你們！我可以和你們做朋友嗎？那會(huì )使我閱讀的時(shí)間更加有趣�！�
“當然可以啊�！毙∥浵佌f(shuō)。
從此，麗麗每次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，小螞蟻們都會(huì )排成新的故事，麗麗有看不完的有趣故事。
一本有魔法的書(shū)作文5
從前，在一座茂密的森林里有一只小老鼠。小老鼠擁有一本有魔法的書(shū)。這本書(shū)很聽(tīng)話(huà)，小老鼠叫它變小，它就可以小到能裝在老鼠的口袋里；叫它變大，它就可以變成參天大樹(shù)那么大。嘻嘻，它是不是很厲害呢？但是，這本書(shū)可不僅僅能變大變小哦！
有一次，小老鼠到森林里去散步。突然，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，路上漸漸變得濕漉漉的。這時(shí)，小老鼠已經(jīng)離家很遠了。如果此時(shí)回家，他一定會(huì )被淋成落湯雞，哦，不！是落湯老鼠�？扇绻^續往前走，他不一定能找到避雨的地方，還有可能會(huì )感冒。小老鼠進(jìn)退兩難。
就在這時(shí)，小老鼠從兜里掏出這本有魔法的書(shū)，找到屋子這個(gè)詞，說(shuō)了一聲：變！霎時(shí)間，十幾塊磚頭從四面八方飛奔過(guò)來(lái)，在小老鼠旁邊圍成了一間屋子。而這本書(shū)也沒(méi)閑著(zhù)，直接縱身跳到房子上面，化身為天花板。小老鼠滿(mǎn)意極了，就拖著(zhù)疲憊的身子，慢慢地走進(jìn)了屋子。他躺在床上看書(shū)——因為天花板是書(shū)做的，他一抬頭，就能看見(jiàn)書(shū)里密密麻麻的小字。很快，小老鼠就進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉。
還有一次，小老鼠獨自在家，玩什么都覺(jué)得沒(méi)勁。這時(shí)，他拿出魔法書(shū)，找到了朋友這個(gè)詞語(yǔ)，然后說(shuō)了聲：變！他的眼前立刻就出現了一只跟他長(cháng)得一模一樣的小老鼠。那只小老鼠和他一起搭積木、畫(huà)畫(huà)、捉迷藏……瞧，他倆玩得可開(kāi)心了，都廢寢忘食了。
不過(guò)，這本書(shū)在壞人手里可就不一樣了。前幾天，小老鼠的.魔法書(shū)被森林里的著(zhù)名小偷——狐貍偷走了。狐貍找到大餐這個(gè)詞，說(shuō)了聲：變！結果魔法書(shū)變出了一根棍子，開(kāi)始不由分說(shuō)地抽打狐貍。狐貍痛得哇哇大叫，只好抱著(zhù)腦袋，飛快地逃回家里。
這本書(shū)的魔法還有很多，你喜歡這樣的魔法書(shū)嗎？
一本有魔法的書(shū)作文6
我是一本有魔法的書(shū)，魔法是可以與人類(lèi)對話(huà)，前提是只能跟有童心的小孩對話(huà)�？纱_一直沒(méi)人來(lái)把我帶回家。有一天，一個(gè)小女孩若有所思的看著(zhù)我，最終把我買(mǎi)下了。
小女孩把我領(lǐng)會(huì )了家，我發(fā)現她的家亂七八糟的。我不知道該不該向他問(wèn)好，因為我不能確定她有沒(méi)有童心。最后，我想還是問(wèn)好吧，反正死馬當活馬醫。首先，我先輕咳了兩聲，然后開(kāi)口說(shuō)："你好，小女孩有些奇怪的望著(zhù)我，不過(guò)，沒(méi)有把我扔出去。她只是輕聲說(shuō)道你會(huì )說(shuō)話(huà)。我很有禮貌的向她點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩突然像火山爆發(fā)了一樣跳了起來(lái)，一邊跳一邊高興地說(shuō)道，我終于有人陪我聊天了。
從那天以后，小女孩一直用心地呵護我，我感覺(jué)非常舒服，于是就經(jīng)常陪她聊天，以及吃她的東西，她的`媽媽總是這樣地尖叫道小安，廚房的東西又沒(méi)了。我那時(shí)候總是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而小安呢，總是尷尬地回答到：啊，會(huì )不會(huì )是我們家進(jìn)老鼠了，小安媽媽總是接著(zhù)尖叫著(zhù)沖出門(mén)去買(mǎi)老鼠夾。每當這個(gè)時(shí)候，小安總是會(huì )嚴厲的批評我，魔法書(shū)你不要再偷吃我家東西了。你看看，我媽媽那樣。這種時(shí)候，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭答應了，可第二天接著(zhù)吃。
對了，小安給我取了個(gè)名字叫魔法書(shū)。終于有一天，她媽媽莫名其妙地問(wèn)小安，廚房里的老鼠夾子怎么沒(méi)夾住一只老鼠呀，小安被弄得滿(mǎn)頭大汗，勉強地說(shuō)到：可可能是家家里進(jìn)小偷了吧"。她媽媽很疑惑地走了出去。小安怒吼了一聲，魔法書(shū)，你不是說(shuō)過(guò)不再偷吃我們的糧食了嗎，我抱歉地看了她一眼，小安突然說(shuō)到，哎，你再這樣吃下去，我媽媽就沒(méi)有飯給我吃了。我瞬間就把以前吃到地東西全部給吐了出來(lái)，說(shuō)來(lái)吧，你們吃吧，小安惡心地把他們放入冰箱，她媽媽突然又尖叫了起來(lái)，小安，廚房里面多了很多東西，小安說(shuō)嗯，會(huì )不會(huì )以前根本就沒(méi)丟東西，只不過(guò)是你沒(méi)找到吧。
最后，我一直舒舒服服地和小安過(guò)著(zhù)快樂(lè )又幸福地日子。
一本有魔法的書(shū)作文7
很久很久以前，聽(tīng)說(shuō)有一本有魔法的書(shū)，只要拿到這本書(shū)，對著(zhù)這本書(shū)說(shuō)出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現，是不是很神奇��！
有一天，小明走著(zhù)走著(zhù)，撿到了這本神奇的魔法書(shū)。他急忙打開(kāi)這本書(shū)，缺發(fā)現一個(gè)字也沒(méi)有，他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究，突然書(shū)上出現了一行字“我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫(xiě)他的愿望。
小明寫(xiě)下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫(xiě)出來(lái)，一個(gè)多功能文具盒就呈現在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來(lái)看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！
小明緊接著(zhù)寫(xiě)下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕�！班病钡囊幌�，桌子上真的有一塊香蕉味出現在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的'吃起來(lái)，他吃的滿(mǎn)口都是香蕉味，高興的往家走。
他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事？原來(lái)小美的多功能文具盒不見(jiàn)了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說(shuō)：“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著(zhù)回家，又遇見(jiàn)了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買(mǎi)的香蕉味蛋糕不見(jiàn)了，你見(jiàn)到了嗎？”小明紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，我得趕快回家了，有事明兒再說(shuō)！”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對勁，原來(lái)這本魔法書(shū)是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫(xiě)下了最后一個(gè)愿望：把這本書(shū)從此消失！剛寫(xiě)完，那本魔法書(shū)瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機取巧，讓我們一起努力吧！
一本有魔法的書(shū)作文8
一天早晨，我很早就起來(lái)了，去室外畫(huà)畫(huà)。
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每個(gè)人在做什么，我都畫(huà)得出來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)小賊偷了我的錢(qián)包，我發(fā)現了，可是，那個(gè)小賊跑得太快了，我一直追也追不上，我只好垂頭喪氣地回到了家。
突然，天色陰沉了下來(lái)，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，轟隆一聲巨響，一本書(shū)帶著(zhù)五彩的光暈從窗戶(hù)飛進(jìn)了我的房間。
就這樣凌空定在桌子的上方。魔法書(shū)突然說(shuō)話(huà)了，我被嚇了一大跳，它說(shuō)：你只要在這本魔法書(shū)上畫(huà)你想畫(huà)的人物，或者是物品，你所寫(xiě)所畫(huà)的東西都能實(shí)現。
魔法書(shū)一說(shuō)完，它就掉落在了我的書(shū)桌上。過(guò)了好一會(huì )兒，我從震驚中醒悟過(guò)來(lái)：剛剛那個(gè)小賊偷了我的錢(qián)包，那我在魔法書(shū)上，畫(huà)一個(gè)自己和畫(huà)一個(gè)偷我錢(qián)包的小賊，再把那個(gè)小賊的錢(qián)包畫(huà)到我的身上，這樣子，那個(gè)錢(qián)包不就自動(dòng)回到我身邊了嗎？
我這么想著(zhù)也這么做了，立馬就拿起了筆畫(huà)了起來(lái)。結果，錢(qián)包真的回來(lái)了，哇，太神奇了，我拍著(zhù)巴掌說(shuō)。不過(guò)，我貪心地把他所有的錢(qián)都畫(huà)在了魔法書(shū)上。
要不我把它擦掉吧，只拿回我自己的.錢(qián)就好了。我心里不安地想著(zhù)�？墒橇硗庖粋�(gè)聲音卻在勸我：這個(gè)賊這么壞，他所有的錢(qián)應該都是偷來(lái)的。
如果把錢(qián)還回去了，那到時(shí)候他還是會(huì )禍害其他人，還不如把他的錢(qián)留在我身邊呢，我還可以買(mǎi)很多很多的零食跟同學(xué)們分享。
沒(méi)多久，這個(gè)小賊發(fā)現自己所有的錢(qián)都不見(jiàn)了，然后去警察局報案。就在這時(shí)，我哥哥看見(jiàn)我在魔法書(shū)上畫(huà)的畫(huà)不好看，就隨手給我擦掉了。魔法書(shū)的魔法也因此而消失了，我從小賊身上拿的錢(qián)又全部回到了小賊的身邊。
我的錢(qián)包最終還是沒(méi)有追回來(lái)，真是偷雞不成蝕把米啊。做人千萬(wàn)不可以貪心，不然就是拿起石頭砸自己的腳。
一本有魔法的書(shū)作文9
假期的作業(yè)真多，我可能寫(xiě)不完的！
我在成堆的作業(yè)里翻了翻，“呀！這是什么？”我驚訝的喊道。這本書(shū)真奇怪。
我翻開(kāi)書(shū)看了又看，突然發(fā)現，書(shū)里的文字在慢慢地移動(dòng)。這時(shí)，移動(dòng)的文字變成了一個(gè)小黑洞，把我吸了進(jìn)去。
哇！我來(lái)到了童話(huà)書(shū)里面的故事世界！那邊就是小紅帽的家，我趕忙跑到她的身邊，告訴她：“這片森林里一只大灰狼，你可一定要繞著(zhù)走�！毙〖t帽說(shuō)：“好的，我最怕這種動(dòng)物了�！惫�，大灰狼怎么也想不到，小紅帽跟它捉迷藏，這下可要餓肚子嘍！
我高高興興的向前跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，天黑了，天上下起了大雪。前面那是誰(shuí)？我仔細一看，呀，是賣(mài)火柴的小女孩呀！我跑到她身邊，給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著(zhù)了。
看著(zhù)小女孩安睡的.臉龐，我心里想：安徒生的童話(huà)被我改寫(xiě)了，真希望這個(gè)世界上多一些溫暖和愛(ài)。剛想到這里，我不知被什么絆了一跤，差點(diǎn)兒跌倒，我定睛一瞧，啊呀，是白雪公主，她癱倒在地上，手里拿著(zhù)一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。糟了，原來(lái)是白雪公主被后媽欺騙，吃了毒蘋(píng)果。我趕緊扶起公主，把她嗓子里的毒蘋(píng)果摳了出來(lái)。在白雪公主醒來(lái)之前，我趕緊跑掉了，因為我不是王子，我還得在張老師上網(wǎng)課點(diǎn)名之前趕到家里呢！
我來(lái)到一片池塘前，咦？哪里來(lái)的嗚嗚的哭聲。呀，是丑小鴨在那里獨自哭泣。我問(wèn)：“丑小鴨，你怎么啦？”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了，傷心的說(shuō)：“別人都說(shuō)我丑，不理我，也不和我玩�！蔽艺f(shuō)：“除了自己，沒(méi)有人可以否定你，你可以利用這段時(shí)間，讓自己變得強大！”丑小鴨擦干了眼淚，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們看著(zhù)對方，都笑了。
我繼續向前走，慢慢的天亮了。我走到了一棵百年老樹(shù)前，發(fā)現有個(gè)樹(shù)洞。我走了進(jìn)去，看到熊大和熊二在里面冬眠，又看見(jiàn)熊二手里拿著(zhù)那本奇怪的書(shū)。我把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，一打開(kāi)書(shū)，我眼前一黑。當我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)
一本有魔法的書(shū)作文10
在一棟老房子里，有一本魔法書(shū)。不管是什么東西，只要被魔法書(shū)喊出來(lái)了，就通通會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
有一天，魔法書(shū)好奇地讀了“地震”這兩個(gè)字，結果，隨著(zhù)山崩地裂的聲音，房子倒塌了，地裂開(kāi)了。這時(shí)候，魔法書(shū)像熱鍋上的螞蟻，急忙在字典里尋找可以消除地震的字。最后，他終于找到了“消除地震”四個(gè)字，他連忙把這四個(gè)字說(shuō)出來(lái)，一切又恢復了平靜。
4月12日那一天，他讀了“蛀書(shū)蟲(chóng)”這三個(gè)字，于是，不遠處，一群蛀書(shū)蟲(chóng)蜂擁而至的朝他跑來(lái)，把封面上的“魔法書(shū)”三個(gè)字吃掉了。就這樣，魔書(shū)不再擁有魔力了，他變成了一本普通的`書(shū)。躺在房子里的他，輕輕的哭訴，直到有一天，一個(gè)孩子把那本書(shū)帶回去，和他的伙伴們們一起觀(guān)察。孩子們認為這是一本古書(shū)，便向爸爸媽媽匯報。爸爸媽媽聽(tīng)了，也覺(jué)得非常奇怪，于是請一名專(zhuān)業(yè)人士來(lái)看一下這本書(shū)。那名專(zhuān)業(yè)人士一眼就看見(jiàn)了這本書(shū)，說(shuō)“這是一本絕世好書(shū)，我花1000元買(mǎi)你這本書(shū)�！焙⒆拥陌职謰寢屄�(tīng)了，非常高興，便把這本書(shū)賣(mài)給了那個(gè)人。后來(lái)，那個(gè)人又把這本書(shū)拍照，放到網(wǎng)上推薦，并在右下方印上“僅剩一件”的標志。一個(gè)富人見(jiàn)了，覺(jué)得這一本書(shū)肯定是一本絕世好書(shū)，便花了一萬(wàn)元錢(qián)，把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)，然后，把它放在自己的寶物室里。
一天夜里，魔法書(shū)覺(jué)得這樣實(shí)在無(wú)聊，便決定偷偷溜走，他翻過(guò)城墻，一直向森林跑，跑過(guò)森林，跑過(guò)火山，最終跑到了一個(gè)比較偏僻的地方。那個(gè)地方有一個(gè)湖，叫做神湖。魔法書(shū)不小心摔到河里面去了，然后魔法書(shū)又掙扎著(zhù)上岸，這時(shí)候，發(fā)生了一件怪事，“魔法書(shū)”三個(gè)字，又規規矩矩的出現在封面上，也同樣是金色的。他高興極了，原來(lái)神湖可以使它恢復魔力。一直等到中午，他都在歡快的高歌，到晚上了，魔法書(shū)實(shí)在有點(diǎn)餓了，便念了“蛋糕”這兩個(gè)字，地上立刻出現了一個(gè)蛋糕。他開(kāi)心地吃了起來(lái)。但是他還是很想回到他之前的老房子，于是念了一聲“船”，立刻在河面上漂上來(lái)了一艘小船，魔法書(shū)坐著(zhù)小船，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨打，終于回到了老家。于是，他又在那里快快樂(lè )樂(lè )的生活了。
通過(guò)這次旅游，他發(fā)現不但可以親近自然，還使自己增長(cháng)了不少知識，于是，他以后經(jīng)常出去旅游。
一本有魔法的書(shū)作文11
“嗚拉吧啊，變！”咦！這是在干什么呢？原來(lái)明明又在用魔法了，話(huà)還得從這兒說(shuō)起。
一天，成績(jì)不好的明明在草地上玩耍，他滿(mǎn)腦子里裝的都是作業(yè)和一個(gè)大大的問(wèn)號？這時(shí)，明明在草地上發(fā)現了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看，是一本書(shū)。上面寫(xiě)著(zhù)“魔法書(shū)”，打開(kāi)首頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，只要念上“嗚拉吧啊，變！”就能實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想。明明如獲至寶，撿起來(lái)就跑進(jìn)屋里。
明明第一個(gè)夢(mèng)想是把作業(yè)寫(xiě)完，把它放在桌子上。打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)，“嗚啦吧啊，變”！作業(yè)飛起來(lái)在空中轉了幾圈，又落在了桌子上。明明一看，作業(yè)全部寫(xiě)完了，而且完全正確的答案。明明開(kāi)心地笑了起來(lái)，心想：我以后再也不用為作業(yè)發(fā)愁了。
明明第二個(gè)夢(mèng)想是有花不完的.零花錢(qián)。他盯著(zhù)一大塊石頭，又看著(zhù)書(shū)，說(shuō)：“嗚啦吧啊，變”！只見(jiàn)石頭飛了起來(lái)，轉幾圈后掉了下來(lái)，成了一個(gè)錢(qián)袋包。明明打開(kāi)一看，什么都沒(méi)有，明明失望極了。這時(shí)，錢(qián)包開(kāi)始鼓了起來(lái)，每到一分鐘就會(huì )多一張“大紅魚(yú)”，小明暗自竊喜，哈哈，我終于有錢(qián)啦！
明明第三個(gè)夢(mèng)想是看一看自己的未來(lái)。于是他又念起了咒語(yǔ)，“嗚啦吧啊，變！”一輛時(shí)光機從天而落。明明走了進(jìn)去，看見(jiàn)了自己的未來(lái)。因為貪玩，而失去了魔法書(shū)。沒(méi)有了魔法書(shū)，考試就會(huì )不及格。這樣下去，長(cháng)大只能種地……許多的壞事全落在明明的頭上�？粗�(zhù)這樣的未來(lái)，明明嚇出一身冷汗，這完全不是他想要的結果，這可怎么辦呢？突然，上面冒出一些字，明明趕緊讀著(zhù)：“加油，我相信你，你一定能成功�！泵髅髦肋@是魔法書(shū)對他的鼓勵，下定決心，以后每天都要努力學(xué)習，爭取把成績(jì)趕上去。
從此，明明再也不使用魔法了，要靠自己的力量來(lái)學(xué)習。魔法書(shū)呢？他并沒(méi)有消失，有時(shí)候明明不會(huì )奧數題時(shí)，還給明明講解呢？就這樣，明明越來(lái)越優(yōu)秀了。
一本有魔法的書(shū)作文12
在放學(xué)的路上，麗麗看到一位老奶奶摔倒了，趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并送老奶奶回到家。臨走前，老奶奶送給她一本書(shū)，告訴她這是一本魔法書(shū)，只要她把愿望寫(xiě)在書(shū)里，就會(huì )馬上實(shí)現。
回到家，麗麗把書(shū)放在書(shū)架上，就去找小明玩了，到了小明家才知道小明生病住院了，麗麗失望地回到家，她想起了老奶奶說(shuō)的話(huà)，便拿下魔法書(shū)，在上面寫(xiě)道：我希望小明能夠馬上康復，陪我玩。
“麗麗，出來(lái)一起玩呀！”院子里，傳來(lái)小明的聲音，“你的病真的好了！”麗麗高興極了，這本魔法書(shū)果然很神奇。
有一天老師對大家說(shuō)：“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了，希望同學(xué)們都要關(guān)心她，幫助她�！彪m然同學(xué)們說(shuō)了很多暖心的話(huà)，李明的臉上仍然布滿(mǎn)了愁容。
晚上麗麗在書(shū)上寫(xiě)道：魔法書(shū)幫幫李明吧！讓他家有一座新房子。
第二天，麗麗發(fā)現李明同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，原來(lái)有人給李明家捐贈了一棟新房子。哈哈，果然有效喲！麗麗暗暗高興。
有一天，同學(xué)們看到老師愁容滿(mǎn)面的，后來(lái)才知道，原來(lái)老師特別喜愛(ài)的`寵物狗狗走丟了。
同學(xué)們有的建議貼尋物廣告，有的說(shuō)送給老師一只小狗狗，還有的說(shuō)放學(xué)后去周?chē)乙徽摇瓰榱舜蠹业陌踩�，老師當然不�?huì )同意，可老師心里不高興，同學(xué)們也挺難過(guò)的。
麗麗悄悄地在魔法書(shū)上寫(xiě)道：我希望老師的寵物狗安全回到家，魔法書(shū)，魔法書(shū)，趕緊見(jiàn)證奇跡吧！
下午上課的時(shí)候，老師高興地說(shuō)：寵物狗已經(jīng)回來(lái)了！同學(xué)們歡呼起來(lái)。
有魔法書(shū)可真好，只要把愿望寫(xiě)在書(shū)上，就能很快實(shí)現，麗麗很開(kāi)心，因為它幫助了很多的人。
一本有魔法的書(shū)作文13
放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現大樹(shù)下有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，“那是什么？”我好奇地跑過(guò)去，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)“魔法書(shū)”三個(gè)金光閃閃的字。難道這真是一本有魔法的書(shū)？我趕忙撿起了這本書(shū)，這時(shí)奇跡真的發(fā)生了，這本書(shū)開(kāi)始自我介紹起來(lái)：“我是一本有魔法的書(shū)，我可以滿(mǎn)足你的想法和愿望�！惫�！我擁有了一本“魔法書(shū)”，這真是太神奇了，那就讓我來(lái)試一試吧！我迫不及待地跑回了家。
回到家后，我一頭扎進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了房門(mén)。小心翼翼地拿出魔法書(shū)，輕聲得對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)了一句，“我想要一本嶄新好看的故事書(shū)�！边@時(shí)一本嶄新的故事書(shū)瞬間掉在了我的書(shū)桌上，太神奇了！我興奮得差一點(diǎn)叫出聲來(lái)，趕忙捂住了自己嘴巴。我又拿起了這本魔法書(shū)，發(fā)現它的背面還寫(xiě)著(zhù)好多魔法咒語(yǔ)：讓人會(huì )飛、把空氣變得更清新、讓雨天突然變晴朗……我特別想試一次。哎呀！不好，我讀錯了一個(gè)字，魔法書(shū)“嗖”的一下把我帶上了天空，神奇的旅途開(kāi)始了，我坐在書(shū)上，看著(zhù)這美麗的景色。小鳥(niǎo)伴隨著(zhù)我飛翔，白云在我身邊飄蕩，太陽(yáng)公公拍了拍我的肩膀，大地媽媽正在對著(zhù)我微笑呢！
飛呀飛，我來(lái)到了一個(gè)奇形怪狀的小島上。這里百花盛開(kāi)，還有很多奇特的動(dòng)物，比如像彩虹一樣美麗的孔雀，渾身長(cháng)滿(mǎn)紅色蘑菇的牛，一身雪白還長(cháng)著(zhù)翅膀的老虎。我抱著(zhù)魔法書(shū)騎上了白老虎，又飛到了天上。真是太興奮，太開(kāi)心了。
飛呀飛，我又來(lái)到了大海里，在這里鯨魚(yú)是公交車(chē)，小魚(yú)們到站后只要站在中間，就可以被噴出去。旗魚(yú)是高鐵，因為它是所有魚(yú)中游的最快的。我伸手攔下了金槍魚(yú)出租車(chē)，它載著(zhù)我瀏覽著(zhù)海底世界的美景，真的太令人激動(dòng)了。
我用這本書(shū)幫助了有困難的'人，比如幫助眼睛看不見(jiàn)的人，看看這美麗的世界，帶著(zhù)走路不方便的人周游世界……這全都是魔法書(shū)的功勞呀！
“起床了！”媽媽大聲喊，我一下子驚醒過(guò)來(lái)，噢！原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！要是真的發(fā)生在現實(shí)生活中那該多好呀！
一本有魔法的書(shū)作文14
李小強是一位上課不認真聽(tīng)講、整天不讀書(shū)、沒(méi)有良好的學(xué)習習慣、次次考試都得個(gè)位數的小學(xué)生。
一天放學(xué)的路上，李小強手里拿著(zhù)自己的期中考試卷，呆呆地看著(zhù)……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著(zhù)，忽然摔了一跤，“哎呦，誰(shuí)拌了我一下！”小強生氣地低下頭，發(fā)現那是一本與眾不同的書(shū)。他激動(dòng)地撿起來(lái)左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)人認領(lǐng)，就帶回了家。
回到家，李小強飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書(shū)，剛剛看到封面，那本書(shū)就說(shuō)了聲：“你好！”這可把李小強嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書(shū)很有禮貌地回答：“我是魔法書(shū)，特意來(lái)幫助你學(xué)習的！”一聽(tīng)魔法書(shū)是來(lái)幫助他的，李小強喜出望外，興奮地問(wèn)魔法書(shū)一道數學(xué)題：“魔法書(shū)，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書(shū)立刻說(shuō)到：“太簡(jiǎn)單了！得數是六百二十”說(shuō)著(zhù)，書(shū)頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強開(kāi)心地說(shuō)：“太神奇了，以后我有不會(huì )的題你都要給我顯示出來(lái)哦！”從那一天起，李小強沒(méi)有再看一眼課本，只看魔法書(shū)不學(xué)習了，但分數卻越來(lái)越高。
有一天上午，李小強還在上課，魔法書(shū)似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強嗎？我的任務(wù)是幫助小強好好學(xué)習，讓他養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開(kāi)始，魔法書(shū)再也不直接給他答案了。
之后，魔法書(shū)變成了一位嚴厲的朋友，每天督促李小強學(xué)習，讓他讀許多不同的書(shū)。在每天的學(xué)習訓練下，李小強養成了好的`學(xué)習習慣，最終成為了一名好學(xué)生。
李小強明白了，學(xué)習要靠努力，幫他養成良好的學(xué)習習慣，才是魔法書(shū)最神奇的魔法！
一本有魔法的書(shū)作文15
就在昨天，我撿到了一本有魔法的書(shū)。這本書(shū)打開(kāi)了就會(huì )有人朗讀，當你對著(zhù)這本書(shū)說(shuō)話(huà)時(shí)，這本書(shū)還會(huì )和你聊天，就像是有一個(gè)人藏在這本書(shū)里面！
昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書(shū)的，撿到時(shí)它的包裝都沒(méi)有被拆開(kāi)，我把它放進(jìn)了自己的書(shū)包里，等到晚上睡前才想起來(lái)。拆開(kāi)這本書(shū)的包裝紙，我坐在書(shū)桌上翻開(kāi)了它。隨即聽(tīng)到的'聲音，把我嚇得從椅子上掉到了地下�！澳�，很高興您能閱讀這本書(shū)……”這句話(huà)說(shuō)了很長(cháng)一串，我卻只記得它的開(kāi)頭。我從地上爬起來(lái)，趕緊合上了這本書(shū)，在心里思考了一會(huì )兒這本書(shū)可以說(shuō)話(huà)到底是怎么回事，但我并沒(méi)有想明白這是為什么，我又輕輕地嘗試著(zhù)重新打開(kāi)了這本書(shū)。
這一次我打開(kāi)這本書(shū)，已經(jīng)不再那么害怕這個(gè)說(shuō)話(huà)的聲音了，我認認真真聽(tīng)完了那段話(huà)，隨意開(kāi)口對這本書(shū)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到這本書(shū)真的如它剛剛所敘說(shuō)的那樣，可以回答我所問(wèn)的問(wèn)題，而且回答的非常認真�！班忄忄狻甭�(tīng)到敲門(mén)聲，我趕緊把書(shū)又合了起來(lái)�！斑M(jìn)來(lái)！”爸爸聽(tīng)到我的允許后，從門(mén)縫里探頭進(jìn)來(lái)問(wèn)：“剛剛你說(shuō)話(huà)了嗎？”我趕緊撒謊到“沒(méi)有吧？或許我自言自語(yǔ)了，哈哈，我沒(méi)意識到！”爸爸停頓了一會(huì )兒繼續說(shuō)：“我剛聽(tīng)到你好像是在與人對話(huà)了，或許是我的錯覺(jué)吧！”爸爸說(shuō)完把門(mén)關(guān)上，走了。
我抱著(zhù)這本有魔法的書(shū)，長(cháng)吁了一口氣，“還好書(shū)沒(méi)有被爸爸所發(fā)現！”隨即我便把這本有魔法的書(shū)放進(jìn)了我的被窩里，等到夜深人靜的時(shí)候，我再悄悄地打開(kāi)來(lái)，感受這本書(shū)的魔法吧！我也沒(méi)想這本書(shū)到底是從哪里來(lái)的，只覺(jué)得它能夠為我朗讀，還能夠和我對話(huà)，這實(shí)在是再妙不過(guò)的事兒了。
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