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15年后的我作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的15年后的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
15年后的我作文1
20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家，我寫(xiě)出了當代學(xué)生在校園中發(fā)生的事，寫(xiě)出了學(xué)生在生活與學(xué)習中遇到的困難。
我寫(xiě)出的小說(shuō)是真正描寫(xiě)出學(xué)生的心理，同時(shí)我也把我的小學(xué)生活，初中生活，高中生活，大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫(xiě)出來(lái)，這將是我成長(cháng)歲月里最好的見(jiàn)證，最難忘的回憶�！靶@生活”“青春旋律”“成長(cháng)中的事”這將是我的主題。
我還會(huì )專(zhuān)門(mén)為六年級的畢業(yè)生寫(xiě)一本書(shū)叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級的同學(xué)們要珍惜時(shí)間，不要分心，不要驕傲自大。要穩下心來(lái)為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎。而且六年級的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的`，六年級的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)做出他們的選擇，他們將要邁入社會(huì )的大舞臺，應該知道什么是主要的，什么是次要的。
我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì )是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事，真實(shí)的寫(xiě)照我的小學(xué)生活的。
20年后的我一定是一位作家，我會(huì )為我的理想而奮斗，我相信我一定會(huì )成功，在我的生活中只有成功，沒(méi)有失敗。
15年后的我作文2
二十年后的我有一頭黃色的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。
二十年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師，在講臺上捧著(zhù)課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當所有的同學(xué)都沉浸在學(xué)習的快樂(lè )中時(shí)，一種喜悅與自豪涌上心頭，因為他們學(xué)到了更多的知識，懂得了許多科學(xué)道理。當我的學(xué)生向我請教問(wèn)題時(shí)，我會(huì )耐心地回答并仔細地講解給他聽(tīng)。至于比較調皮，學(xué)習成績(jì)一貫落后的同學(xué)，我也會(huì )用各種各樣的方法，來(lái)把他的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都跨上理想的駿馬，在知識的.田野中馳騁，帶著(zhù)問(wèn)號去讀書(shū)，去分析，去思考。
二十年后的我可能是外企單位的一位銷(xiāo)售部門(mén)的高級白領(lǐng)，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)，經(jīng)過(guò)我的努力與拼搏，我的工作得到同事的認可和領(lǐng)導的賞識。二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節目主持人，此時(shí)此刻，我正站在春節聯(lián)歡晚會(huì )的舞臺上，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音和流利的語(yǔ)言以及高雅的氣質(zhì)吸引了全國的廣大觀(guān)眾。
二十年后的我可能是……一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，那么勝利的曙光在向我們招手，讓我們共同努力創(chuàng )造美好的明天吧！
15年后的我作文3
XX：
你好！
我是二十年前的你，你現在應該是坐在辦公桌前工作吧？記得在忙碌的工作之余，要抽時(shí)間放松身心，鍛煉身體哦！
你還記得上小學(xué)的時(shí)光嗎？你總是在上課期間開(kāi)小差，話(huà)里說(shuō)滿(mǎn)的都是些奇奇怪怪的想法。那些年少無(wú)知的日子，你還記得嗎？
你是否還記得曾經(jīng)的同學(xué)們呢？上課偷偷地說(shuō)悄悄話(huà)，下課一起嘻嘻哈哈，追逐打鬧；考試時(shí)都是緊鎖眉頭，一臉苦笑，考完后又一下子雨過(guò)天晴，興高采烈起來(lái)；難過(guò)時(shí)互相安慰鼓勵，高興時(shí)一同分享喜悅。這就是友誼給你帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè )呀，你會(huì )懷念那些可愛(ài)的同學(xué)嘛？
你的愛(ài)好還在堅持著(zhù)嘛？在你11歲的'時(shí)候，你對足球有著(zhù)無(wú)限的熱愛(ài)，你現在還在踢足球嗎？有一場(chǎng)比賽下來(lái)連進(jìn)三四個(gè)球嘛？我想：這些對你來(lái)說(shuō)，肯定都是小菜一碟了吧。你小時(shí)候英語(yǔ)成績(jì)不太理想，現在又是怎么樣了呢？
你現在的家庭肯定也很美滿(mǎn)吧？爸爸媽媽和哥哥肯定也很健康吧？想必這時(shí)候的你，也肯定有了個(gè)愛(ài)你的妻子以及可愛(ài)的孩子了吧？幸福美滿(mǎn)的家庭會(huì )讓你感到很溫暖吧？上面的這些問(wèn)題，都是我想要知道的呢，看到之后快快回信，讓我了解一下二十年后的我吧。祝你永遠幸�？鞓�(lè )開(kāi)心每一天呢！
二十年前的你
15年后的我作文4
十年后的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：
第一件是音樂(lè )汽車(chē)，這種汽車(chē)不會(huì )排放尾氣，不污染空氣，一開(kāi)動(dòng)起來(lái)就能放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機器放在桌子上面，打開(kāi)作業(yè)本放在這臺機器對應的區域，像似人類(lèi)的手它自動(dòng)會(huì )批改作業(yè)，并且能快速判斷出對錯，這樣老師也不會(huì )太勞累了。
第三件是“你問(wèn)我答”這個(gè)機器的名字聽(tīng)起來(lái)很奇怪，而且還很神奇。假如你有不會(huì )、不懂、不理解的'問(wèn)題，只要對它說(shuō)，它就能馬上回答你，讓你了解增長(cháng)更多的知識……
十年后的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類(lèi)帶來(lái)許多方便，又為人類(lèi)精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……
15年后的我作文5
正值初中時(shí)期的我，對于未來(lái)與夢(mèng)想有著(zhù)無(wú)限憧憬，如何到達夢(mèng)想的天堂，是我必須思考的問(wèn)題。而未來(lái)的我，將是個(gè)四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫(xiě)作方式，蒐集更多優(yōu)美的辭藻，厚植寫(xiě)作功力。培養觀(guān)察力，學(xué)習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來(lái)。經(jīng)由語(yǔ)文老師的鼓勵，參加了校內、外的作文比賽，甚至到作文班開(kāi)拓視野，在高手云集的環(huán)境寫(xiě)作，深感自己的微小，卻也激發(fā)的斗志，不斷向上。
未來(lái)的我，要四處旅游，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的群山，拜訪(fǎng)那深不可測、萬(wàn)種風(fēng)情的大海，參觀(guān)那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空，感受將世界擁抱于懷的感動(dòng)。我將透過(guò)文字，與眾人分享大自然的.美，以及生活中小小的悸動(dòng)。
也許，未來(lái)與我夢(mèng)想的藍圖不盡相同，但我依舊不會(huì )放棄�，F在的我，正努力為將來(lái)儲備勇氣與實(shí)力。即使寫(xiě)作只是個(gè)興趣，即使作家只是個(gè)夢(mèng)想，即使未來(lái)是個(gè)遙不可及的天堂，就讓我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的寫(xiě)作熱情與永不低頭的倔強，朝著(zhù)那未知的將來(lái)、那搖擺不定的夢(mèng)想、那動(dòng)蕩不安的天堂，努力且堅定的飛翔!
15年后的我作文6
二十年后，我已經(jīng)成為了一名國際知名記者。
你看我正背著(zhù)記者包，戴著(zhù)記者證，拿著(zhù)采訪(fǎng)筆、采訪(fǎng)夾，準備去參加國務(wù)院一個(gè)重要的新聞發(fā)布會(huì )，與國家總理零距離接觸呢。
我來(lái)到新聞發(fā)布會(huì )的現場(chǎng)，那里可真是人山人海��！我好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，手里捧著(zhù)采訪(fǎng)夾，心情真是無(wú)比激動(dòng)。這時(shí)，新聞發(fā)布會(huì )的主角兒國家總理發(fā)話(huà)了：“好了，新聞發(fā)布會(huì )現在開(kāi)始！大家有誰(shuí)要先發(fā)話(huà)？”大家爭先恐后地舉起了手，哈哈，我又是第一個(gè)被選中的，我問(wèn)了許多深奧的`問(wèn)題，得到總理回答的次數也是最多的�？偫磉�和我合影了呢，別的記者都很嫉妒。
后來(lái)，我又來(lái)到了抗震救災的第一線(xiàn)，了解了災民的生活情況，并把當時(shí)的信息傳給大家，讓大家了解當時(shí)的情況。那邊的志愿者吳大媽可真是個(gè)好心腸的人吶，她把自己帶的醫藥物品、食物、水等物資全部捐獻給了災民，還收養了一名孤兒呢，我在采訪(fǎng)她的過(guò)程中，她只是靦腆地笑笑，說(shuō)：“哎呀，不就是幫人嘛，有什么好上報紙的呀，再說(shuō)了，我也是志愿者啊……”真是做好事不留名的活雷鋒��！
成為一名優(yōu)秀的記者是我的夢(mèng)想，也是我努力的方向。我相信，精誠所至金石為開(kāi)，我一定會(huì )把“假如”變成“現實(shí)”的。
15年后的我作文7
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……
我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著(zhù)他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(cháng)得和我一模一樣!我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么……為什么和我長(cháng)得一樣?”
“哈哈，孫芳，你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著(zhù)我的頭。
我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳憔褪俏�?你現在干什么?”
“別著(zhù)急!”十年后的我說(shuō)，“你希望我干什么呢?”
“當老師!”我不假思索地脫口而出。
“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè )趣……”他滔滔不絕地介紹著(zhù)自己當班主任的事情。我聽(tīng)了心里早已樂(lè )開(kāi)了花。
我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了。周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的.人，令人驚奇的是，他們和我長(cháng)得一模一樣!他們突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)�！痹�(huà)音剛落，他們全部消失了，周?chē)黄察o。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)!
從現在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習!
15年后的我作文8
晨曦悄悄的從窗簾中的縫隙親吻我的臉頰，把我從沉睡中喚醒，我已經(jīng)擁有一份穩定的工作和充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)鳴的公寓。
我工作的幸福園地，路上有嬉鬧的小狗、天上有悠游的鳥(niǎo)兒。穿過(guò)斑馬線(xiàn)，到達目的�！霸绨�！”同事熱情的問(wèn)候，我回她一份笑容，并開(kāi)始我的工作；幫今天的第一位客人做指甲彩繪，與客人有說(shuō)有笑的鑲上一顆紅色的`假寶石、幫今天的第二位客人燙頭發(fā)，彷佛在幫她燙好的大波浪間玩溜滑梯。接著(zhù)下一位客人做臉部彩妝，上完一層粉底再用粉紅色上眼影，化了一些淡妝后，客人滿(mǎn)意的離開(kāi)，天色漸暗，客人紛紛散去——這就是我的工作，美容美發(fā)。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，悠悠走在車(chē)水馬龍的繁華城市中，看著(zhù)原本湛藍的天空被水彩涂上一層淡淡的橘紅色，真炫麗。打開(kāi)公寓的大門(mén)，我的愛(ài)犬樂(lè )樂(lè )飛奔而來(lái)，讓一整天的疲累剎那間消失。洗個(gè)澡后，喝杯涼涼的柳橙汁，準備上床睡覺(jué)。
對于而立之年的我，我想我非常有信心，能過(guò)著(zhù)平凡而快樂(lè )的日子。
15年后的我作文9
三年后的我：
你好！
現在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè)，我知道你已經(jīng)變化了很多，變得更優(yōu)秀了，也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多，但我想告訴你，你永遠是那個(gè)懵懂而又充滿(mǎn)好奇的小女孩——三年前的你。
你還記得嗎？那個(gè)小女孩，剛進(jìn)入雅實(shí)的校園時(shí)是多么開(kāi)心，是多么憧憬，又是多么的充滿(mǎn)好奇。從那時(shí)開(kāi)始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部，她是多么地努力，盡管當時(shí)的她還不如你優(yōu)秀。
你還記得嗎？她剛進(jìn)入中學(xué)，面對那一張張生動(dòng)的臉，她是多么想去和他們做朋友，當她交到真心朋友時(shí)又是多么的喜悅，盡管當時(shí)的她還沒(méi)有你交際能力強。
你還記得嗎？當她在新課堂里，鼓起勇氣舉起的第一次手，她是多么緊張，又是多么激動(dòng)，盡管她還沒(méi)有你那種每節課已習慣與老師對答如流的能力，可她在一步一步前進(jìn)。
你要相信，今天的你已經(jīng)十分優(yōu)秀，同樣你不能忘記你三年學(xué)習以來(lái)的`初衷，雖然未來(lái)還有更多的困難向你走來(lái)，你不要畏懼也不要退縮，勇敢去面對它，因為它是讓你通往成功的一把鑰匙，只有你拿到了一把又一把鑰匙，才能打開(kāi)一張張成功的大門(mén)。
祝：天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步
三年前的你
10月26日
15年后的我作文10
十五年后的我，站在寬敞、明亮的教室里，身著(zhù)漂亮的體操服。你一定會(huì )問(wèn)：你教學(xué)生學(xué)習，怎么穿著(zhù)體操服呢？我會(huì )告訴你：又不是只有教書(shū)的老師才能在教室里，舞蹈老師也可以呀！
每當星期六，我的教室里就會(huì )響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。班里的教學(xué)工具都是高科技的。有機器人助教，如果哪位同學(xué)做不好動(dòng)作，助教會(huì )反復做示范動(dòng)作給她看，直到她學(xué)會(huì )為止。不過(guò)，還是我教的好，因為助教不會(huì )說(shuō)話(huà)。
我這兒什么都好，就是學(xué)費太貴了，只有有錢(qián)人才上的.起。有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩拉著(zhù)她媽媽的衣角，指著(zhù)我的教室說(shuō)：”媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)舞蹈�！八膵寢屨f(shuō)：”這里學(xué)費太貴了，咱們上不起�！靶∨牡淖吡�。她們走后我一直在想：能不能給那些喜歡舞蹈又沒(méi)有錢(qián)的孩子一個(gè)機會(huì )呢？
說(shuō)做就做，我在教室門(mén)口貼了一個(gè)通知：凡是喜歡舞蹈、家庭困難的孩子都有免費學(xué)習的機會(huì )。很多孩子都來(lái)報名。我又見(jiàn)到了那個(gè)小女孩，只見(jiàn)她的臉上樂(lè )開(kāi)了花，我也很高興。
看著(zhù)我的學(xué)生一個(gè)個(gè)跳舞非常好，我真的很開(kāi)心，我希望我的學(xué)生將來(lái)都能成為舞蹈家！
15年后的我作文11
十五年后的我剛滿(mǎn)24周歲，一年前我剛從耶魯大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)，我在清華大學(xué)上大三結束的時(shí)候，留學(xué)到了耶魯，當時(shí)我以托福103分的成績(jì)獲得了全額獎學(xué)金。
畢業(yè)之后由于我的優(yōu)異成績(jì)被美國一家一流的律師事務(wù)所看中，我們簽訂的合同月薪是兩萬(wàn)美元。今年我特地請了一個(gè)月零3天的假，因為我打算回國把爸爸媽媽接到美國和我一起同住，對了，忘記告訴你們，我所在的事務(wù)所還免費為了提供了一套公寓，到時(shí)候爸爸媽媽來(lái)了就住那里。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的飛行，我終于到達了首都國際機場(chǎng)，我來(lái)不及停留立馬轉乘到襄陽(yáng)劉集的.航班。一個(gè)多小時(shí)后我就見(jiàn)到了早早侯在機場(chǎng)的父母，雖然只是一年多沒(méi)見(jiàn)他們，我還是非常想念他們。一個(gè)月的時(shí)光馬上就過(guò)去了，爸爸和媽媽也隨我一起飛到了美國。一回國就有一件棘手的案子落到我頭上，由于我從小就有很好的記憶力，所有的法律條款我都倒背如流，再加上我口齒伶俐，所以這件案子很快就被我搞定了。
想象是美好的，但是現實(shí)還需要我加倍努力才能實(shí)現��！
15年后的我作文12
現在我已經(jīng)是一名宇航員了，今天我要去外太空“旅行”了，請跟我來(lái)吧！
我登上飛船，在宇宙中遨游，我根據計劃好了的順序去“旅行”。我先來(lái)到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大，木星不像別的行星是固體的的外殼，而是一個(gè)液態(tài)星球，你沒(méi)想到吧！
接著(zhù)，我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太陽(yáng)的，也是最?lèi)?ài)運動(dòng)的，一會(huì )兒跑東，一會(huì )兒跑西，你可別以為這“一會(huì )兒”時(shí)間很短，要知道，在月球上的一天就相當于地球上的二年哦！那里的溫差可大了，最高時(shí)能達到427℃，最冷時(shí)卻能達到——173℃。
接下去，我又來(lái)到了最美麗的行星――土星。它那桔色的表面，漂浮著(zhù)明暗相間的彩云，配以從赤道表面上發(fā)出的具有柔和光輝的光環(huán)，遠遠望去，真像個(gè)戴著(zhù)頂大沿遮陽(yáng)帽的女郎，漂亮吧！
我還來(lái)到了行星中的小弟弟――冥王星。因為他的亮度是所有行星中最弱的'，所以人們差一點(diǎn)兒就把這個(gè)小弟弟給忘了。
最后，我回到了我們的地球家園，走了那么多的行星，只有地球才是最適合我們人類(lèi)居住的，我們真幸福��！
15年后的我作文13
一直感覺(jué)夢(mèng)想很渺小，總是比理想隔著(zhù)很遠，但今天我實(shí)現了最初的夢(mèng)想。
“外公，我獲得了“暨南大學(xué)”傳媒系的獎學(xué)金了，我們一起去吃清蒸豆腐好嗎？”星轉斗移，我的又一個(gè)十年在暨南大學(xué)得以詮釋?zhuān)以隰吣洗髮W(xué)充實(shí)了自己，在這里我感受到了一個(gè)如此大的家庭溫暖，享受了大學(xué)城給予我的胸懷，“大鵬展翅盡情飛，勿忘祖國回報恩，”我不會(huì )忘記是祖國培養了我。于是在這個(gè)十年中，我找到了一份屬于夢(mèng)想的工作……
昨天仍是過(guò)去，明天還是未來(lái)，唯獨今天最真實(shí)。一直以為世界很美好，但細細品味蕓蕓眾生，卻令我感慨萬(wàn)千，懵懂的.我如今終于看懂了這個(gè)世界，也許我該去尋找一個(gè)能讓我心靈清靜的地方……
尋找十年，尋找一個(gè)讓人懂得人生的十年。
15年后的我作文14
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)20年后的我是怎么樣的?
20歲的我，已經(jīng)是一位舉世聞名的音樂(lè )家，帶著(zhù)學(xué)生參加比賽，還組建自己的樂(lè )團，買(mǎi)車(chē)，買(mǎi)房，還可以自己養自己。
20歲的我還像小時(shí)候一樣，大大的眼睛，櫻桃般小嘴，高高鼻子，靈敏的耳朵。
我想：我20歲了應該可以孝順父母，就這樣，我用我的工資給媽媽買(mǎi)營(yíng)養品，希望可以把媽媽打扮漂亮一點(diǎn)，因為小時(shí)候媽媽不知道為我付出了多少心血，所以我要報答生我養我的媽媽?zhuān)疫�要給爸爸買(mǎi)酒，買(mǎi)麻將桌，因為平時(shí)爸爸喜歡喝酒，又總打牌。我還希望給他們買(mǎi)一套房子，讓父母過(guò)上平平安安的.生活。
20歲的我長(cháng)大了，懂事了，可以養父母了，不在是一個(gè)單純的小女孩了，我希望這是一個(gè)現實(shí)。
15年后的我作文15
15年后，我已經(jīng)26歲了。那時(shí)，我也許成了一名舉世聞名的作家。烏黑光亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，讓你不敢跟我撒謊。鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，再配上整齊的'西服，更是風(fēng)度翩翩。
我成了作家，生活也離不開(kāi)筆了，筆是我后半生的伴友。也是我最好的朋友。我不會(huì )像其它作家一樣。只會(huì )寫(xiě)那種散文。而是寫(xiě)一種兒童專(zhuān)看的小說(shuō)。告訴他們他們是幸福的孩子。再想想山區的孩子。每天過(guò)著(zhù)凄風(fēng)苦雨的日子，但還是沒(méi)有幸福。我們應當珍惜現在的美好時(shí)光，莫讓它悄悄溜走。岳飛說(shuō)“莫等閑，白了少年頭，空切悲！即使你到老之后。開(kāi)始珍惜這份幸福的時(shí)光，但一切已經(jīng)晚了。
成為作家后，我每天起早貪黑，頂著(zhù)繁星出門(mén)，去圖書(shū)館看作家的文章，吸取作家的經(jīng)驗。晚上，踩一地月光回家。我的一生就像一臺全速運轉的機器，不停得在為社會(huì )奉獻，在為人民奉獻。
是啊，人生最美好的事就是奉獻，是有奉獻，才能將人生演繹得盡善盡美，才能使人感受到生命是那樣得五彩繽紛！
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