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心中的彩虹作文

時(shí)間:2023-10-11 11:49:44 好文 我要投稿

[精]心中的彩虹作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的心中的彩虹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]心中的彩虹作文15篇

心中的彩虹作文1

  人生是多元化的,是多姿多彩的,每個(gè)人都有不同的人生,每個(gè)人都為自己的人生目標而努力奮斗,拼搏,當一個(gè)人,經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后,就會(huì )出現暴風(fēng)雨一樣的彩虹,你的.人生就會(huì )綻放出七色彩虹,成功屬于你。

  彩虹是多么美麗,絢麗多彩,惹人喜愛(ài),其實(shí)人的一生命,就是一架七色的彩虹,有著(zhù)各種不同的顏色,反應出一個(gè)多彩的人生。其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹,那是他們的夢(mèng)想,那是他們所奔向的目標,每個(gè)人都要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗,經(jīng)過(guò)考驗時(shí),他們心中的彩虹就會(huì )呈現出來(lái),到了那個(gè)時(shí)候,他們的人生就會(huì )像彩虹那樣綻放絢麗多彩,七彩的光芒。 有夢(mèng)想是多么美好,我也有一個(gè)夢(mèng)想,但我會(huì )放在心里,慢慢的努力去實(shí)現,直到實(shí)現了我才會(huì )說(shuō)出來(lái),不論實(shí)現夢(mèng)想的道路是多么心心,但我也會(huì )克服種種困難,去實(shí)現它,絕不放棄,刻苦的學(xué)習,努力去實(shí)現。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見(jiàn)我心中那道殉麗多彩的彩虹,一定是那樣美麗,綻放出那七彩的光芒照耀我的世界。

  每個(gè)人心中一定都有一條自己的彩虹,我們有心中的彩虹,人生才不會(huì )沒(méi)有色彩。當我們實(shí)現了心中的彩虹時(shí),我們的世界將會(huì )絢麗多彩。

心中的彩虹作文2

  在大自然的力量面前,我們是渺小的,她的力量是那么的'不可思議。在美麗與奇妙并存的大自然中,有許許多多的自然現象?!有云,霧,雨,彩虹,漲潮……許多自然現象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過(guò)程。

  夏天宛如一個(gè)頑皮而活潑的孩子,臉說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉眼間變成傾盆大雨。俗話(huà)說(shuō)“雨后見(jiàn)彩虹”,我等待著(zhù)下雨過(guò)后,看那美麗的彩虹。終于,大雨過(guò)后,夏天又恢復了原來(lái)的燦爛笑容,只是不同的是這次的笑容更加燦爛,更加甜蜜,那,那是彩虹!

  看!那彩虹顏色是那么明艷,看著(zhù)它,使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺,具有漸變色。它的形狀呈彎狀型,仿佛是一座“七彩橋”,也宛如一個(gè)仙女正在空中飛舞著(zhù)彩帶。而我更覺(jué)得像織女在空中織著(zhù)七色彩虹,種種幻想使我覺(jué)得彩虹更加美麗,顏色更加鮮艷了,形狀更加完美了。我瞪大雙眼,正在欣賞著(zhù),只見(jiàn)那彩虹漸漸變淺了,漸漸地,漸漸地消失了。雖然彩虹消失了,可我認為她的美麗形象永遠生活在人們心中。永遠是顏色那么鮮艷,形狀那么完美,另人心曠神怡的美麗彩虹。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,相信你們一定也喜歡上了這個(gè)顏色鮮艷,形狀完美,另人心曠神怡的彩虹了吧!

心中的彩虹作文3

  彩虹是一種美好的事物,它能讓人感到快樂(lè )幸福。光有三種原色——紅綠藍,它們組成的彩虹,讓我感到溫暖。

  紅,讓人感到充滿(mǎn)活力,也是一種不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜訪(fǎng),大多數客人到我家呆的時(shí)間不超過(guò)15分鐘,因為她們都是到我家找我媽告狀的,每個(gè)人開(kāi)頭的第一句都是“你的兒子真夠調皮的……”再看看那個(gè)“罪人”,哪里會(huì )有他的身影,不知又跑到哪里去闖禍了。這個(gè)罪人就是我弟。

  綠,讓人安心。就像我媽?zhuān)芪撵o溫柔且善解人意,做什么事都慢條斯理,讓人感覺(jué)到她的愉快——她在享受做家務(wù)的.快樂(lè )。當我在為找不到東西煩惱時(shí),只要跟我媽說(shuō)一聲,下一秒她就不知從哪里變出了我需要的東西。當我努力學(xué)習時(shí),她會(huì )悄悄地出現在我身旁,給我一些點(diǎn)心……她就是日用瓷讓人心安。

  藍,穩重是第一感覺(jué),看到“藍”我就會(huì )想到天空,然后又想到廣闊。我爸做事很穩重,什么事情都是經(jīng)過(guò)仔細考慮才實(shí)行,卻從不為小事計較。因此我爸有很好的人緣,遇到大問(wèn)題,朋友也樂(lè )意幫忙。小時(shí)候,我一直認為我爸是世界上最厲害的人,而現在我才知道他仍然是性情中人。

  只要想到我的家人,我心中就感到陣陣溫暖,他們在我的心中輝映成一道彩虹,讓我每天的生活充滿(mǎn)快樂(lè ),他們是生命中不可缺少的一部分。我想我也會(huì )是他們生命中的一色光。

心中的彩虹作文4

  在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹,我乘著(zhù)它到處旅行去體會(huì )真理,雖然我不知道下一步也許會(huì )到如迷宮般的路口,也許會(huì )到與世無(wú)爭的世外桃源,也許會(huì )遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗,但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰,一步步的向前走。

  在一個(gè)火傘高張的夏天,爸爸帶著(zhù)我和年幼的妹妹到公園去玩,當我們玩得正高興時(shí),妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的男生撞倒在地,那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了,一開(kāi)始我很憤怒,但聽(tīng)到爸爸說(shuō):“做人要寬宏大量,原諒無(wú)心傷害和做錯事的人!痹谶@次體驗里,我心中的彩虹出的謎題是饒恕,如果人人都有饒恕的`心, 那么世界會(huì )是多么美好呀!

  我還記得九歲那年,一次的失誤,讓數學(xué)考得很不理想,往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我,變的腳上好像綁著(zhù)一個(gè)大石頭,腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家,當 媽媽問(wèn)分數時(shí),我才結結巴巴的說(shuō)出,這時(shí)我心想媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的,沒(méi)想到媽媽沒(méi)有責罰我,只是話(huà)中有一絲失望和惋惜,這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣,經(jīng)過(guò)了這件事,讓我知道了遇到問(wèn)題要勇敢面對,不要逃避的道理。

  屬于我的彩虹一直陪伴我成長(cháng),它教了我許多道理和擴大我的視野,我相信彩虹永遠都不會(huì )消失的。

心中的彩虹作文5

  在狂風(fēng)的暴雨過(guò)后,那微微閃耀著(zhù)的陽(yáng)光下,優(yōu)美地揮動(dòng)著(zhù)一條七色彩帶,那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過(guò)后,反省,是我心中的彩虹。

  雨水如斷線(xiàn)的珠子般,伴隨著(zhù)令人敬畏的狂風(fēng),傾盤(pán)而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲,仿佛如臺上老師的每一句話(huà),扣人心弦。

  同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)出的分數語(yǔ)排名,有的歡喜上臺,兩手莊重得接過(guò)那張刻滿(mǎn)"榮譽(yù)”的試卷,臉上洋溢出的'快樂(lè ),實(shí)在令人羨慕;有的則垂頭喪氣,一手輕輕扯過(guò)那張印滿(mǎn)”失敗“的試卷,臉上流出的悲傷,實(shí)在令人心酸。

  我低著(zhù)頭,緊握著(zhù)拳頭,手中捏著(zhù)一把汗,額頭滲出的珠子,順著(zhù)臉頰,緩緩滑落。我等待著(zhù),等待著(zhù)老師,等待著(zhù)那張重要的試卷,或許,我還等待著(zhù)”死亡“的到來(lái)。

  終于,老師念到了我的試卷,口中說(shuō)出的恐怖的排名與血色的分數傳到了我的耳邊。剎那間,大腦一片空白,耳邊傳來(lái)的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑;傷感的風(fēng)聲為我的分數感到心酸;而雷聲,仿如一喂德高望重的老人,沉重的對我進(jìn)行無(wú)盡的教訓和指責。

心中的彩虹作文6

  她來(lái)到小草身邊,對小草得意地說(shuō):“嘿,丑小草,咱們比比,看誰(shuí)更美?”小草搖著(zhù)它那柔軟的身軀,謙虛地說(shuō):“我哪能跟你比美?你有七色彩裙,而我,只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹(shù),據說(shuō)已有上百年的歷史了,你還是去和他比美吧!

  彩虹想了想,說(shuō):“你的確不配和我比美,我就去看看吧!”

  彩虹來(lái)到老榕樹(shù)旁,一看,原來(lái)是個(gè)老頭子啊!便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“老頭子,咱們比比看誰(shuí)美!

  老榕樹(shù)有禮貌地說(shuō):“原來(lái)是彩虹姑娘啊!我已經(jīng)老了,不配跟你比美了,前面有一棵向日葵每年都為人類(lèi)造出豐盛的'果實(shí),你還是跟它比美去吧!”

  彩虹來(lái)到向日葵身邊,對向日葵說(shuō):“小花兒,咱們比比看誰(shuí)美!

  向日葵說(shuō):“我的功勞也有太陽(yáng)公公的一份,你還是跟它比美去吧!

  她來(lái)到太陽(yáng)公公面前,說(shuō):“喂,大火球!咱們比比看誰(shuí)美!

  太陽(yáng)公公說(shuō):“我不想跟你比美,不過(guò)我也不得不告訴你——真正的美不在于外表,而在于默默地為人類(lèi)奉獻。只有像小草、老榕樹(shù)、向日葵那樣,才是真正的美!

  彩虹聽(tīng)了,悄悄地躲進(jìn)云彩里,不見(jiàn)了。

心中的彩虹作文7

  孩童時(shí),最期盼的事情莫過(guò)于看那雨過(guò)天晴時(shí),出來(lái)的彩虹。人們都說(shuō):雨過(guò)天晴的彩虹,更漂亮。而我卻說(shuō)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹才最漂亮。

  老師您那陽(yáng)光下的笑,猶如彩虹帶給我的溫暖。階梯教室很冷,無(wú)知的我又不懂得穿大衣,我靜靜地看著(zhù)遠處僅有的一絲陽(yáng)光發(fā)呆,正是您那溫暖的手,把我從混亂的思緒中拉了回來(lái),為我披上一件棉衣。那僅有的一絲陽(yáng)光找在您烏黑的發(fā)絲上,讓我明顯的看到,您臉上的憔悴在陽(yáng)光的照耀下完全顯露了出來(lái)。瞬間,我的心中涌出一股暖流,一下子我的心里暖暖的,感覺(jué)不到寒冷了。

  演講比賽開(kāi)始,我像一只被關(guān)在籠子里的.膽怯的小鳥(niǎo),想要飛卻又飛不高。站在臺上,雙腿發(fā)軟。我偷偷地看了一眼老師,忽然我被攝住了,那飽含深情的目光就像燃燒的火把,這個(gè)眼神給了我鼓勵,給了我力量,讓我在臺上正常發(fā)揮,激情演講。當我走到臺下時(shí),坐到您身邊,聽(tīng)到報分數時(shí)您那響亮的掌聲,融化了我心中的膽怯,凈化了我心靈的每一寸土地。老師您知道嗎?您的鼓勵給了我勇氣,給了我信念,讓我不再畏懼,是我心中永遠難忘的那道彩虹。

  天突然下起了雨,我們只好在臨時(shí)搭建的棚子里避雨。

  雨停了,天空上出現了太陽(yáng),在太陽(yáng)的映襯下彩虹悄悄地出現了。我們也正往教室趕,我和您并排走,從余光中可以看出,老師笑得更加燦爛。老師,我會(huì )記住您諄諄的教導。

  彩虹消失了,但在我心中,您就是我的彩虹,在我困難或難過(guò)時(shí),您就會(huì )出現。

心中的彩虹作文8

  其實(shí),我知道,心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國名!獝(ài)丁堡大學(xué)。我的愿望是考上愛(ài)丁堡大學(xué),學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)當一名英語(yǔ)翻譯,走遍世界,在地球各地留下我的腳印。

  我曾在一本書(shū)中了解到了這個(gè)大學(xué)。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業(yè)于這所學(xué)校,比如大家都知道的JK·羅琳,還有三個(gè)英國首相、N個(gè)諾貝爾獎得主、達爾文還有中國的.鐘南山。那里有雅典風(fēng)的教學(xué)樓,有很多個(gè)學(xué)院,比如法學(xué)院、神學(xué)院、醫學(xué)院、音樂(lè )學(xué)院都有各自的圖書(shū)館,加起來(lái)有幾十個(gè)藏書(shū)達300多萬(wàn)冊。寧靜的生活讓我十分向往。課余時(shí)間,同學(xué)們可以參加豐富多彩的社團生活,比如來(lái)福槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫(huà)等等。學(xué)生們可以在校園內劃船、野餐,快樂(lè )得好似神仙一樣。愛(ài)丁堡大學(xué)仿佛是為我量身定造的一樣,我愛(ài)看書(shū),喜歡自己一個(gè)人安靜地在樹(shù)下乘涼,因此我想選一個(gè)不吵鬧的學(xué)校。愛(ài)丁堡大學(xué)就是我的首選。

  我想好好學(xué)習,做一名光芒四射的翻譯。我認為,總有一天,我會(huì )憑自己的實(shí)力走向世界,為祖國發(fā)展獻一份力。

  我的理想不是當大英雄,不是當有錢(qián)人,而是做一個(gè)有用的人。我要用實(shí)力說(shuō)話(huà),用雙手證明,中國是最強大的!

  我希望擁有一雙翅膀,帶我去實(shí)現我的愿望。

  凝望藍天,我渴望飛翔,追向我心中的彩虹。

心中的彩虹作文9

  試卷發(fā)下來(lái)了,看看那紅紅的字眼,感覺(jué)心在流血。淚水注入了我的靈魂,讓我覺(jué)得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了,我懂得了什么?學(xué)的得了什么?我不斷反問(wèn)我自己,但卻不知道答案,淚水總是往下落……

  現實(shí)是殘酷的“ 莫斯科不相信眼淚”記得初一來(lái)時(shí),我是懷著(zhù)希望來(lái)的,如今的失敗快要擊垮我那充滿(mǎn)自信的心?粗(zhù)自己的努力卻沒(méi)有多大的收獲;又看看那些成功者,他們都是滿(mǎn)臉笑容。而我—淚水成了我唯一的發(fā)泄。

  “我到底怎么了”?我再次暗問(wèn)自己。隱約中,我聽(tīng)到一絲回音,“你的.失敗,是因為你缺少一樣東西—細心;你流淚是因為你沒(méi)有一雙堅強的翅膀。沒(méi)有一朵鮮花不經(jīng)風(fēng)雨的擊打,沒(méi)有一顆成功的果實(shí)不經(jīng)害蟲(chóng)的侵害,沒(méi)有一個(gè)笑容不經(jīng)苦水的浸泡。生活中總是困難重重的,你需要充滿(mǎn)笑容地去面對`````

  剎那間,我看到某樣東西。哦,那是心中的彩虹,原來(lái)她要來(lái)與我劈波斬浪與我......

  淚水,只是陰天里的一場(chǎng)雨,太陽(yáng)很快就會(huì )出來(lái)。冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?日落還有日出,月缺總會(huì )有月圓......

  初三,我終于知道該做什么了,學(xué)得了什么 。到了該擦干眼淚的時(shí)候,該拾起封存以久的信心上路的時(shí)候.......

  也許,我還會(huì )流淚,但我有心中的彩虹......

心中的彩虹作文10

  細雨紛飛的下雨天,天邊似乎有一點(diǎn)陽(yáng)光,另一邊已經(jīng)有七彩的光芒慢慢散發(fā)出來(lái),它帶著(zhù)絢麗的色彩,慢慢地浮現在天空。那就是大家經(jīng)常關(guān)注的七彩橋,即彩虹。

  彩虹使心曠神怡,悠閑欣賞,欣賞自然鬼斧神工,看到大自然塑造的美麗,人們不停地排隊仰望天空,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地凝視,在煩躁干燥的心情下,變成一顆安靜祥和的心,都突然開(kāi)朗,不知不覺(jué)露出喜悅的微笑。

  彩虹暫時(shí)消失,看到那七彩光慢慢消失,發(fā)出一些美麗的余光,短暫的美景讓人驚訝。轉眼間,彩虹已經(jīng)在天邊消失得無(wú)影無(wú)蹤,但那一刻的美卻映在大家的心中,大家的心中總能細細回憶自然的美。

  人生的成功和失敗猶如彩虹。成功的背后是不懈的努力和堅韌的意志,挑戰挫折,讓心中的彩虹橋熠熠生輝,永不消失。失敗時(shí),因一時(shí)的挫折退場(chǎng),沮喪的心情卻無(wú)法解決問(wèn)題。皺眉,心中的那道彩虹能逐漸從心中消失,變得暗淡,真是可惜!。

  人生有好處也有失誤,但往往貪婪的心使每個(gè)人得不到得失,一無(wú)所獲,只有更多的喪失和茫然。相反,只要憤怒,我就會(huì )相信天下沒(méi)有免費的午餐,努力。五彩繽紛的彩虹總是在每個(gè)人的.心中。

  人生努力的成功和堅定的友誼是永不消失的橋,像彩虹一樣華麗,令人羨慕。朋友們!讓我們一起積極向上,實(shí)現成功的目標,永遠不滅我們心中的彩虹,永遠耀眼。

心中的彩虹作文11

  只有啟程才會(huì )達到理想的目的。只有拼搏才會(huì )獲得輝煌的成功。只有播種才會(huì )收獲。只有追求才會(huì )味堂堂正正的人。

  春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫(huà)眉飛去了但留下了美妙的歌聲。

  花朵凋謝了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過(guò)去了但留下了七色彩虹。

  人生是多元化的,是多姿多彩的,每個(gè)人都有不同的人生,每個(gè)人都為自己的人生目標而努力,

  奮斗,拼搏。當一個(gè)人經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后,就會(huì )出現雷雨過(guò)后一樣的美麗,你的人生就會(huì )綻放出七色彩虹,成功屬于你。

  彩虹,是一個(gè)多麼美麗的東西,他所折射出的不僅僅是美麗,而是有著(zhù)更深層次的意義等待著(zhù)我們來(lái)挖掘去創(chuàng )造,

  那麼就是奮斗。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能造就天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才會(huì )彈出世間最美的絕唱。

  其實(shí)天很藍,陰云終會(huì )散,其實(shí)還不寬此岸連彼岸。其實(shí)夢(mèng)很淺萬(wàn)物皆自然。其實(shí)淚很甜何必總心酸。此時(shí)抬頭看,天空依舊很藍。當我們奮斗過(guò)后,會(huì )的會(huì )出現七色的彩虹。

  彩虹多麼美麗,絢爛多麼惹人喜愛(ài),其實(shí)人的一生就是一架七色彩虹,有著(zhù)各種各樣不同的顏色,

  反映出一個(gè)人多才的人生,其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹,那是他們的.夢(mèng)想,那是他們所奔的目標。

  他們現在經(jīng)受著(zhù)雷雨的考驗,當雷雨過(guò)后,他們心中的彩虹就會(huì )呈現出來(lái),到了那個(gè)時(shí)候,這個(gè)人就擁有了成功的人生,擁有了七彩的夢(mèng)。

心中的彩虹作文12

  時(shí)代在快速發(fā)展著(zhù),多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著(zhù)自己的彩虹明燈,卻留下了孤單、寂寞的我。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,耳旁總傳來(lái)人們的工作計劃,他們不停地在思忖著(zhù),仿佛要忘卻世事,只追求心中的彩虹高標,于是,我看到了過(guò)往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼,而是埋頭走過(guò)。多少天了,耳邊一片寂靜。

  城市變得越來(lái)越冷漠,鄉村也踏上了向城市奔走的征途,人們之間的友好,和諧全被拋到了九霄云外。

  寂靜的環(huán)境壓的我喘不過(guò)氣,朋友臉上的陰沉,也讓我不再能找到人們的'和諧,友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂(lè )世界。

  我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣,看到人們眼神中的孤寂,看到被人們無(wú)情污染的小河到處濃黑,黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了,再也沒(méi)有找到和諧的世界?释氐接押檬澜绲男娘柺艽輾。

  我知道了!現在能做的只有自己。我努力的和朋友交談,和路人搭話(huà)。每逢遇到熟人,我總會(huì )先說(shuō)話(huà),先找話(huà)題,每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中,我總可以在10分鐘之內和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點(diǎn),努力的和朋友們友好的相處,只為了心中那道不隕的長(cháng)虹。

  心中的長(cháng)虹讓我對成長(cháng)有了更深的理解;對每一個(gè)朋友都非常珍惜;對每一點(diǎn)我可以讓的,全讓了;對每一個(gè)人都是真誠守信。有了心中的彩虹,童年,中學(xué)的我頭頂著(zhù)美麗的太陽(yáng)。

心中的彩虹作文13

  靜靜的,雨在下著(zhù)。窗外的世界開(kāi)始變得模糊,而窗內的我也略有傷感。自己好像一臺沒(méi)有感情的機器,跳了一遍又一遍……

  不知是第幾遍,卻總是跳不出她對梁山伯的思念。這段《梁視》是自己選的比賽曲目,現在卻無(wú)法駕馭它。一切都在舞中結束,每個(gè)動(dòng)作仿佛都透露出我的疲憊,看著(zhù)腿上的淤青久久不語(yǔ)。心再次沉入谷底:我終究是不行的……

  終于忍不住。我將滿(mǎn)是淤青的腿給老師看,內心早已否定,我肯定不行!袄蠋,我的腿滿(mǎn)是淤青,卻依然沒(méi)有學(xué)會(huì ),我想放棄這次機會(huì )!毖劾锓褐(zhù)淚花,撫著(zhù)滿(mǎn)是淤青的膝蓋,心里澀澀發(fā)苦。老師凝視著(zhù)我,卷起褲腿!澳憧次业'腿!焙鋈汇对谠。與老師沉魚(yú)落雁面龐絲毫不同,老師的腿有暗紅的傷疤,難道老師也曾被腿的酸疼所折磨?我的小疑惑,被老師猜透!坝涀,事情的結果如何,都是個(gè)未知。只要有堅定的信念,一定能行!”窗外的雨聲漸息。心中已隱隱現出那抹紅的光芒……老師的話(huà)讓我忽然明白:唯有放手一搏,才能知道機會(huì )屬不屬于自己。

  從此,舞蹈教室里每天都播放著(zhù)《梁!。這個(gè)動(dòng)作沒(méi)到位,開(kāi)頭要慢,舞鞋磨破……一遍又一遍,膝蓋與地面碰撞出微微泛黃的淤青。一天天過(guò)去,動(dòng)作越來(lái)越優(yōu)美,情感越來(lái)越充沛……我看見(jiàn)耀眼的光中有一抹屬于我的絢爛冉冉而起,我成功了。

  懷抱心中的彩紅,此時(shí)的我已化繭成蝶,風(fēng)雨無(wú)阻!

心中的彩虹作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”不知不覺(jué)中已經(jīng)抖了下午的第二節班隊課。之間黃老師手中拿著(zhù)幾包糖果,走進(jìn)了教師。

  黃老師說(shuō):“在這一節課,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫:獲獎理由。就是你想得到這一個(gè)禮物,你就得說(shuō)出你為什么得到這一個(gè)獎的理由。來(lái),第一個(gè)勇敢者是誰(shuí)?”

  說(shuō)完,沉默了一會(huì )。只見(jiàn)楊熠曦勇敢的舉起了手,黃老師看到楊熠曦舉起手,說(shuō):“楊熠曦,恭喜你成為第一位勇敢者!睏铎陉卣玖似饋(lái),深深的吸了一口氣,說(shuō):“我在昨天下午幫忙收周報!秉S老師說(shuō):“不錯,接著(zhù)!闭f(shuō)完,只見(jiàn)黃老師像一名專(zhuān)業(yè)的籃球運動(dòng)員一樣,把糖果投了出去。糖果在教室的.空中劃過(guò)一條美麗的“彩虹”。楊熠曦伸出雙手把糖果接住,收入囊中?磥(lái)黃老師還是寶刀未老呀!

  只見(jiàn)時(shí)間去的匆匆了。十分鐘過(guò)去了,我一直在想,我的理由應該是什么呢?突然我想到了,在星期二我很認真的掃榕樹(shù)廣場(chǎng)。于是,我充滿(mǎn)信心的把手高高的舉了起來(lái)。黃老師看到我充滿(mǎn)信心的樣子,對我說(shuō):“羅兆聰,你來(lái)!蔽艺玖似饋(lái),說(shuō):“我在星期二很認真地掃榕樹(shù)廣場(chǎng)!秉S老師說(shuō):“不錯,接著(zhù)!敝灰(jiàn)黃老師像美國的女子籃球明星戴安娜·陶樂(lè )西一樣,把糖果投向了我,只見(jiàn)一條美麗的弧線(xiàn)向我劃了過(guò)來(lái),最后我還是接住了這一顆糖果。

  這真是一節有意義的班隊課。

心中的彩虹作文15

  “哇!是彩虹!”雨天過(guò)后,太陽(yáng)露出了溫暖的笑容,散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現,就像巨星一樣,大家看了都贊嘆連連,總是佇足仰望,慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神,無(wú)法將視線(xiàn)離開(kāi)那美麗的倩影。

  彩虹,就像童話(huà)世界里的彩虹橋,閃耀著(zhù)美麗的光芒,七彩繽紛,許多人一定很想坐著(zhù)“筋斗云”,乘著(zhù)它飛向綺麗彩虹的那一端,永遠在彩虹上過(guò)著(zhù)夢(mèng)幻的一生吧!不過(guò),彩虹也像曇花一現,一瞬間就煙消云散,無(wú)處可覓!這樣的短暫表演,是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴,要好好把握美好的人生,不要讓它從我們手中溜去,一去不復返?光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起,就開(kāi)始悄悄的溜走,毫不止息,所以時(shí)間是多么的珍貴,卻又是多么無(wú)情啊!我們一定要妥善的運用時(shí)間,讓它發(fā)揮最大的價(jià)值;而且,這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽(yáng)脩為了善用零碎的時(shí)間,有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣,這種向學(xué)的精神,真的要多學(xué)習啊!

  我們要好好把握美好的人生,讓生命充滿(mǎn)光彩,就像彩虹絢爛奪目,不怕短暫!但,相反的.,整天漫無(wú)目的,活著(zhù)又有什么意義呢?人生要如彩虹般閃亮耀眼,不要整天怨天尤人。當我們遇到挫折時(shí),要勇敢面對,走出幽暗的谷底,努力發(fā)展自己光明的未來(lái),朝著(zhù)未來(lái)去闖蕩。

  每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋,只要勇敢,對自己有信心,我相信,心目中的美麗彩虹橋,永遠閃閃發(fā)光,永遠七彩繽紛,永遠充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的光彩!

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