秋天的作文[常用15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的秋天的作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的作文1

　　轉眼間，炎熱的夏天悄然離去，迎來(lái)的是涼爽的.秋天。

　　秋姑娘帶著(zhù)它的化妝盤(pán)，為大地化妝。小橘子性挺急的，大叫要給先化妝，小橘子要金黃，稻谷見(jiàn)金黃的小橘子如此美麗，好嚷著(zhù)要金黃。這一下可不得了，香蕉、梨等爭先恐后地叫嚷著(zhù)，這聲音太大，大地婆婆醒了，大地婆婆看到處都金黃，非常單調，便把水果穿上了不同著(zhù)色的衣服。這時(shí)農民伯伯來(lái)了，他們帶著(zhù)豐收的喜悅，歡快地收割著(zhù)稻谷，不一會(huì )兒便汗流浹背了，秋姑娘看了可心疼了，連忙叫出來(lái)秋風(fēng)小弟，秋風(fēng)緩緩地吹著(zhù)，農民伯伯的汗水吹干了，不熱了，干起活來(lái)更有勁了。秋姑娘看了，笑了。當秋姑娘要走時(shí)，板粟大哥不干了，大聲地嚷嚷：“秋姐姐，秋姐姐，送我一套外衣吧，我好冷!”秋姑娘連脫下金黃的外衣，送給板粟，可板粟卻說(shuō)：“我不愛(ài)金黃，我愛(ài)灰色，灰色能迷惑別人，保護自己�！鼻锕媚镉X(jué)得有道理，便把自己灰色的手套給了板粟，板粟裂開(kāi)嘴笑了，秋姑娘也開(kāi)心地笑了。

　　秋姑娘回到家中，它帶來(lái)了梳子出去，把樹(shù)木的葉子梳好，把草木梳得整整齊齊。秋姑娘看見(jiàn)地很干燥，都裂開(kāi)嘴了，連忙叫秋雨妹妹下了場(chǎng)甘露。來(lái)姑娘如此地關(guān)心人，是個(gè)多好的姑娘啊!

秋天的作文2

　　國慶節回鄉下，抬眼便是蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)，低頭便是玉米、水稻。十月，豐收的季節，我與一些小伙伴們在玉米地里玩耍。

　　秋風(fēng)習習，玉米地像浪一樣翻動(dòng)，沙沙作響，金黃的玉米粒，棕色的玉米須，在風(fēng)中時(shí)隱時(shí)現。若仔細觀(guān)察，你能發(fā)現許多黑黑的、圓圓的小腦袋，那就是我們一行人。為了在大人本不喜歡讓我們進(jìn)的玉米地里愉悅的玩耍，我們選出了放哨的和領(lǐng)導人，有幾個(gè)膽子大的還想上旁邊高大的棗樹(shù)來(lái)摘幾個(gè)棗。

　　分工明確，我們便恣意起來(lái)。領(lǐng)導人干什么，我們就干什么；放哨的時(shí)不時(shí)瞭望四周，剩余時(shí)間看看地上的小蟲(chóng)子；那幾個(gè)上樹(shù)的手腳并用，像只猴子一樣，爬得飛快。

　　“探險處”隊員們在玉米地里躡手躡腳地前進(jìn)著(zhù)，時(shí)不時(shí)小聲嘀咕兩句。他們在干什么？噓，小聲點(diǎn)，他們在捉鳥(niǎo)。腳尖踮著(zhù)，腰弓著(zhù)，手放在前面，眼睛不時(shí)向四周巡視�？�！那是一只麻雀！它在偷吃玉米！我們像警察一樣，慢慢靠近“嫌疑鳥(niǎo)”，如黑貓警長(cháng)般向前一撲。本以為輕輕松松就能抓到，但我們失算了，麻雀在最后一刻箭一樣飛出去，在空中盤(pán)旋，還嘰嘰喳喳地笑話(huà)我們。我們惱羞成怒，撿起石塊、小木棒紛紛砸向它，而它唱著(zhù)凱旋之歌飛走了。

　　“爬樹(shù)處”隊員們爬上了樹(shù)，找了個(gè)涼快的地方，先休息了一會(huì )，才開(kāi)始摘棗子�？诖�里裝不下了，就向樹(shù)下扔。結果，全部都滾得不見(jiàn)了。他們在樹(shù)上悠哉游哉，一會(huì )上，一會(huì )下，一會(huì )蕩秋千，一會(huì )蹦跳不停。

　　突然，傳來(lái)一陣口哨聲，是“放哨處”發(fā)出的.警報，有人來(lái)了！“探險處”原地蹲下，“爬樹(shù)處”躲在樹(shù)蔭里，放哨的人便原地走了一走，裝作是在欣賞風(fēng)景，但極不自然。幾個(gè)農民過(guò)來(lái)了，“探險處”所有隊員都捂住了嘴，忍著(zhù)不笑出聲。我旁邊的小伙伴差點(diǎn)笑了出來(lái)，我連忙捂住了他的嘴，讓他的笑戛然而止。等人們走遠了，我們都站起來(lái)，互相擊掌，以示慶祝。

　　時(shí)間不早了，我們的爸爸媽媽三三兩兩走了過(guò)來(lái)。小伙伴們從玉米地后面繞了一圈，各自找到自己的家長(cháng)。

　　春種秋收，紅楓葉，綠松柏，黃落葉，微秋風(fēng)，藍天白云。鄉下的秋天，是這般美好，這般可愛(ài)，怎能不讓人眷戀？鄉秋好，風(fēng)景舊曾諳。更美好，令人難以忘懷的是好友們的配合默契、心照不宣

秋天的作文3

　　秋天，它在我心中目是最美的季節；雖然它沒(méi)有春天那么五彩繽紛；沒(méi)有夏內天那么蔥翠玉滴；沒(méi)有冬容天的一片潔白！但它是豐收和芳香的季節��！

　　我愛(ài)秋天的豐收。那秋風(fēng)把田野裝飾成了斑斕的顏色，秋風(fēng)把高粱穗子涂成了金黃色；把果園里的蘋(píng)果染成了粉紅色；把葡萄換成了紫羅色。苞米棒的`紅纓都干了，只有這里一疙瘩沒(méi)有熟的“大瞎”纓子還是通紅的。

　　我愛(ài)秋天的多姿多彩。瞧，這邊一抹紫，那邊一抹黃，黃紫之間點(diǎn)綴著(zhù)翠綠！深秋，絢爛的深秋，它把金色和紫色摻雜在依然鮮明剩余的綠色里，仿佛是日光融成了點(diǎn)滴落在茂密的樹(shù)叢里若隱若現，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　我愛(ài)秋天的殘葉。梧桐和槐樹(shù)枯黃的落葉被風(fēng)卷起在空中翻著(zhù)跟頭，像個(gè)調皮的小孩�？煲�落下來(lái)時(shí)又被秋風(fēng)卷起，一直在空中旋轉慢慢地落下來(lái)。

　　有的落葉被當成了有機肥料，有的落葉被風(fēng)吹到了小河上成了小螞蟻的船………

　　我愛(ài)秋天！愛(ài)秋天的豐收，愛(ài)秋天的豐富多彩，愛(ài)秋天的殘葉。我多么希望能把秋天留下來(lái)��！

秋天的作文4

　　秋是怎樣的？又在哪里呢？

　　大雁慢悠悠地飛來(lái)告訴我：“秋在田野上，她是金黃的！”

　　田野上，是一片金黃的海洋。稻谷們都披上了金色的衣裳，個(gè)個(gè)顆粒飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了太陽(yáng)公公的愛(ài)和秋雨姐姐的撫育。哦！原來(lái)是秋帶來(lái)的谷穗。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，稻谷們向秋風(fēng)哥哥鞠躬，輕輕地掀起金黃的海浪。農民伯伯們擦了擦頭上的晶瑩的汗珠，對著(zhù)稻谷欣慰地笑了笑，嘴里偶爾傳出了幾首不成調的小曲兒。他們個(gè)個(gè)都揮舞著(zhù)鐮刀，割下了滿(mǎn)懷的好心情，稻谷也開(kāi)心極了，牽著(zhù)秋風(fēng)一起舞蹈。太陽(yáng)暖烘烘的，金黃的稻谷在陽(yáng)光下閃耀出金色的光芒，照得農民伯伯的心田溫暖無(wú)比。我仿佛也是一根金黃的稻谷，被一顆顆又大又白的米粒壓彎了腰，跟隨伙伴們一起歡呼，一起舞蹈。我感謝秋的.恩賜，讓這些勤勞的農民伯伯們有了大豐收。當我看到這幅情景時(shí)，又深深地陷入了深思：秋，難道你真的是田野中的那一片金黃嗎？

　　這時(shí)，小松鼠跌跌撞撞地跑來(lái)對我說(shuō)：“秋在山崗上，她是火紅的�！�

　　山崗上，滿(mǎn)地火紅的楓葉，沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)霜露，這是一片朦朧的美，仿佛是給山林穿上了一層紅色的厚衣裳，迎接著(zhù)秋天的到來(lái)。楓葉寶寶都離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽?zhuān)�投入大地媽媽的懷抱，“真是停�?chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼�開(kāi)心地叫道：“太好了！我的孩子們又獲得了重生�！币蝗河慰统�這邊走來(lái)，他們贊美和歌頌楓葉默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神。這是為什么呢？我更加疑惑了：

　　秋，你是山崗上的那火紅的衣裳嗎？

　　走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了果園。進(jìn)入果園，首先映入眼簾的是一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，卻被淘氣的秋風(fēng)硬生生地拽了下來(lái)，重重地摔在了地上；還有一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子，大的大，小的小，令人見(jiàn)了垂涎三尺；還有化著(zhù)濃濃紫光妝的小葡萄；穿著(zhù)條紋衣的大西瓜，總挺著(zhù)一個(gè)大肚子，驕傲地躺在草叢中……果園里面格外地熱鬧。望著(zhù)這些五彩繽紛的果子，我似乎悟出了什么：

　　哦！對了！秋，你無(wú)處不在，果園、山崗、田野都有你的氣息。秋，你是五彩的，給人帶來(lái)了滿(mǎn)懷的詩(shī)情畫(huà)意……還夾雜著(zhù)一絲收獲的氣息。

　　醒來(lái)，發(fā)現我正躺在床上，哦！原來(lái)是一場(chǎng)秋的夢(mèng)。走到書(shū)桌前，寫(xiě)下這美麗的夢(mèng)。

秋天的作文5

　　秋天，大家都會(huì )想到什么？

　　成熟的果實(shí)，陳陳的秋風(fēng)，忙碌的人們，變得晚起的太陽(yáng)公公，十分歡喜的農民伯伯。

　　在此我先提前聲明，上面說(shuō)的我都不寫(xiě)，因為既然都是大家一下子就可以答上來(lái)的東西，無(wú)論怎么寫(xiě)，我認為都有很大幾率達不到讓人眼前一亮的效果。

　　那么有人問(wèn)了，你到底要寫(xiě)什么？

　　我并沒(méi)有特別想寫(xiě)的人或事，我只是想跟你們說(shuō)一些事情，僅此而已。

　　首先來(lái)看題目，兩面派的秋天，咦兩面派是什么意思？別誤會(huì )，我不是說(shuō)秋天背信棄義，老當墻頭草，兩面派實(shí)際是指兩面性，兩面性是一個(gè)事物的正面兩面，如果你們誰(shuí)有些不理解，那么請看例子：秋天它有好的一面，也有壞的一面，它的好處是果實(shí)豐收了，空氣涼爽了，樹(shù)葉變得黃了、紅了，使整棵樹(shù)換上了新衣，他的壞處是，表示冬天快來(lái)了，而且風(fēng)有些涼，一片片落葉被風(fēng)吹飛，這無(wú)疑顯得有些凄涼，我想大多數人看到這般景象，會(huì )覺(jué)得春天更好。

　　兩面性其實(shí)不光秋天有，人、事情、物品都有兩面性，一個(gè)人有善良的一面，也有邪惡的一面，有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn)。

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整滿(mǎn)身泥巴的'人，就會(huì )在腦子里留下一個(gè)印象，他或她是一個(gè)邋遢的人，不注重衛生和自己形象的人，但你是否想過(guò)他或她是因為什么原因導致這樣的呢？說(shuō)不定他或她在背地里幫助了許多人呢？

　　看人時(shí)，第一印象固然很重要，但有時(shí)會(huì )讓你錯誤的看待一個(gè)人。

　　事情也有正反面，假如說(shuō)你今天有許多作業(yè)，但你回家先去看電視。沒(méi)有錯，你做的并沒(méi)有錯，但能不能再分析一下他們的利與弊再做呢？好處是，你快樂(lè )了一下，釋放了壓力，但是有可能你很晚睡覺(jué)，甚至完不成作業(yè)。

　　現在請你告訴我，你還想做這件事嗎？

　　至于物品嘛，大家都知道的，難道有人不先衡量一下這件物品的好與壞再買(mǎi)它嗎？

　　總而言之，世界上的絕大多數事物都有兩面性，大家在今后考慮問(wèn)題的時(shí)候，要全面一點(diǎn)，慎重一點(diǎn)。

　　現在你眼里的秋天變了嗎？

秋天的作文6

　　秋奶奶來(lái)了，果園里的水果都成熟了：蘋(píng)果臉紅了，像一個(gè)羞澀的姑娘；石榴笑得咧開(kāi)了嘴；香蕉換上了金黃色的衣服；葡萄也換上了紫色的衣服；柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在樹(shù)上

　　花園里，菊花開(kāi)了，有墨色的，有粉色的，還有黃色的。茶花也開(kāi)了，有紅色的'，有白色的，還有黃色的。蝴蝶花也開(kāi)了，開(kāi)得那么鮮艷，那么美

　　田野里，勤勞的農民伯伯們在收割糧食，他們把收割好的糧食搬到一輛輛大卡車(chē)上。裝滿(mǎn)糧食的大卡車(chē)一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊井然有序地奔向糧倉。

　　忽然，一群調皮的小孩溜進(jìn)了果園，想到樹(shù)上去摘果子。膽子小的小孩在樹(shù)下用棍子去挑，膽子大的小孩爬上樹(shù)去摘。不一會(huì )，樹(shù)上的果子只剩下兩三個(gè)啦。而那些小孩卻在樹(shù)下開(kāi)心地吃果子呢。

　　啊，秋天實(shí)在太美啦！

秋天的作文7

　　地理老師說(shuō)：“9月23日前后，太陽(yáng)直射赤道，北半球便是秋分了�！薄对�(shī)經(jīng)》中提到“七月流火，九月授衣”，星宿二西行，夏去秋來(lái)，天氣轉涼。讓我們一起去聆聽(tīng)秋，觸摸秋，感受秋。

　　秋天的樹(shù)是沉默的。初秋時(shí)分，沒(méi)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蒼涼，有的是葉子翩翩起舞的凄美，像一首婉約的宋詞，在默然靜謐中，添了幾許輕愁。樹(shù)依然繁茂，但葉子逐漸褪去綠色，大部分已發(fā)紅、發(fā)黃，構成了一幅暖色調的油畫(huà)。地上殘落的枯葉即將融化于土地，給大地滋養，完成它生命最后的使命。鳥(niǎo)兒在它枝頭來(lái)了又走，人們在樹(shù)蔭下去了又留，它像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的智者，凝視著(zhù)這片土地。用一圈圈年輪給自己守護的大地刻下歲月的痕跡。

　　秋天的風(fēng)是成熟的。它不同于春風(fēng)的輕柔，夏風(fēng)的熱烈，冬風(fēng)的肅殺。不是摧枯拉朽的審判官，它更像是嫻靜的女子，步履平和地走來(lái)。于是，果子熟了，稻子黃了，農民的眼彎了——又是一年好收成。它走過(guò)街道，帶走了麻雀和灰鴿的鳴叫，踏著(zhù)枯葉沙沙地走過(guò)，留下一陣寒涼，路上行走的人們圍上了五顏六色的.圍巾，秋風(fēng)里的城市絢爛起來(lái)了。

　　秋天的天空是高遠的。它比任何一個(gè)季節都要高遠空曠，沒(méi)有邊際。白天，沒(méi)有霧，站在樓頂上，甚至可以看到遠處的大青山，層層疊疊的山光云影在純凈的空氣中漸漸清晰。云薄而淡，若隱若現。陽(yáng)光收斂了夏日的毒辣，不再炙烤大地。鳥(niǎo)兒南飛，在天空上劃過(guò)一道痕跡，也在地上掠下一抹殘影。

　　北方的秋其實(shí)很短，卻像一座橋梁，連接起炎炙的夏和寒冷的冬。沒(méi)有春、夏、冬的個(gè)性鮮明，它溫和平靜，但它卻在步履從容中，不知不覺(jué)帶走了萬(wàn)物的生氣，緩步向冬邁進(jìn)。我們不知哪一天一出門(mén)，被室外的寒氣激出幾個(gè)噴嚏，裹緊棉衣，我們就會(huì )感嘆：“冬天這么快就到了，好像沒(méi)過(guò)秋天似的!”

秋天的作文8

　　伴著(zhù)一片片飛旋而下的落葉，秋，帶著(zhù)它獨有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹(shù)下，輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹(shù)葉，旋轉于掌心間，秋，已然于心間。

　　小時(shí)，我便酷愛(ài)收集樹(shù)葉標本，不論掌形的梧桐葉，扇面的銀杏葉，亦或圓葉的旱金蓮，都是我眾多葉標本的成員。秋，正值葉落盛頭之時(shí)，每當此時(shí)，我喜歡拉上媽媽徜徉于滿(mǎn)地落葉的林蔭道，靜謚的秋，只留一條小路，足矣！

　　“看這片羽狀葉，用它做書(shū)簽，一定最勝恰當！還有這邊，滿(mǎn)地的樟葉，夠我挑一陣了�！迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道，媽媽喊道：“秋風(fēng)太涼，加件外套玩吧！”我飛奔過(guò)去牽起媽媽的手，熟悉的溫度在掌心綻放，每至秋涼，媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房，這股延綿不絕的暖流，溫暖我、陪伴我，起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。

　　我與媽媽靜靜地走著(zhù)，誰(shuí)也不急，一步、兩步，似兩位步履蹣跚的老者，卻沉浸在這份難得的'空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(cháng)長(cháng)的影子，一眼望不到頭的路，我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。

　　余光朦朧下，小手時(shí)常松開(kāi)大手，或拾起一片落葉，輕撫過(guò)它的紋路，或忽的去追逐飛起的鳥(niǎo)兒，又忽的靜立，仰起頭貪婪地吮吸著(zhù)秋的氣息，秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲，鼻尖涼得流下了鼻涕，才戀戀不舍地跑回媽媽身邊，將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱，小掌心與大掌心貼合，愛(ài)的暖流瞬間傳遍全身，這是溫度與溫度的磨合，但握于掌心的，我與媽媽都懂，那是流淌于我和媽媽身上的愛(ài)。這一刻的天地，仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿(mǎn)含愛(ài)意的母親。身邊落葉一片片在空中打著(zhù)旋飛下，最后混入旁邊的葉堆，直至被風(fēng)吹散，但媽媽的手溫卻一直在為我驅散秋的涼意，雙手乃至心，都變得暖暖的。

　　那些葉片標本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去，但兒時(shí)掌心里的溫度，在漫天秋色時(shí)，卻余熱尚存！

秋天的作文9

　　秋天，像一個(gè)活潑好動(dòng)的小姑娘，一會(huì )跑到這兒，一會(huì )兒跑到那兒……可愛(ài)極了！

　　秋天，魔術(shù)師一般的姑娘，她拿著(zhù)魔術(shù)棒，來(lái)到稻谷面前，輕輕一揮魔術(shù)棒，稻谷沒(méi)過(guò)幾天，油綠油綠的谷子彎下了沉甸甸的'腰身，金黃金黃的穗頭，就如農民伯伯的眉梢一樣。農民伯伯臉上樂(lè )開(kāi)了花。他們用收割機把稻谷的外衣迅速的脫下來(lái)，只剩下金燦燦的谷粒，這是農民伯伯辛勤的成果，是農民伯伯智慧的結晶。

　　秋天，她連蹦帶跳的來(lái)到果園里。每棵果樹(shù)都熱情的招待這位秋姑娘，她們竊竊私語(yǔ)，互相交流，沒(méi)過(guò)幾天，果實(shí)就變得通紅通紅的了，果農們嘴角合不攏了，他們高興地沉浸在這秋收的忙碌中。果農們把果子摘下來(lái)，做成果脯、果汁、果醬……想想都覺(jué)得美味。我想這時(shí)候，熊大、熊二也在準備過(guò)冬的糧食了吧？是在挖地瓜呢？還是在掏蜂窩呢？

　　我喜歡秋天那美麗的風(fēng)景，我喜歡秋收這繁忙的景象！你呢？

秋天的作文10

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笨谥朽�喃地念著(zhù)這首饒有韻味的《秋詞》，思緒卻不由自主的飄向窗外，這是來(lái)到這里的第二個(gè)秋天了吧。

　　初秋的軍訓，記憶猶新。身著(zhù)神圣的迷彩服，站在操場(chǎng)上，整齊地喊著(zhù)口號。才初秋，天氣還有些炎熱。揮汗如雨，卻只為了在軍訓成果演練上取得一個(gè)好成績(jì)。那樣的話(huà)，也不枉費每天辛苦的訓練了吧。那時(shí)，彼此間還不熟悉，卻可以因為對軍訓的一點(diǎn)小抱怨，聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，肆無(wú)忌憚。

　　漸漸的，秋天過(guò)去了一半。而同學(xué)之間也從剛開(kāi)始的陌生到熟悉，校園里的花花草草盡數凋謝，看上去，卻又有一種凄婉的美感。不會(huì )去模仿黛玉藏花的多愁善感，只會(huì )三五成群，大笑著(zhù)從宿舍到教室，再從教室到食堂�！叭�點(diǎn)一線(xiàn)”式的生活，被硬添上幾分樂(lè )趣。

　　在為考試頭疼的生活中，秋天也快要結束了。這標志著(zhù)，期末考試，遠遠的來(lái)了。于是開(kāi)始拼命復習。每天從“之乎者也”開(kāi)始，接著(zhù)是“圓周率”，再到“現在進(jìn)行時(shí)″，大腦昏昏沉沉的過(guò)了一天又一天。同學(xué)間又開(kāi)始說(shuō)著(zhù)“寒假多聯(lián)系啊”之類(lèi)的話(huà)，只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著(zhù)。于是，最黑暗的日子，也就這樣渾渾噩噩的.過(guò)來(lái)了。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。

　　轉眼間，又是一個(gè)秋天。不過(guò)與以往不同的是，成熟了許多。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，覺(jué)得自己應該努力學(xué)習了，所以加入了所謂“好學(xué)生”的行列，整日以學(xué)習為樂(lè )。不過(guò)，該瘋的時(shí)候還是會(huì )瘋一會(huì )兒。正所謂，青春就要敢瘋敢言，不過(guò)，得有個(gè)度。有人說(shuō)：“再不瘋狂我們就老了�！笔前�，正值青春年華，把握住這大好的光陰，不過(guò)不是要及時(shí)行樂(lè )，而是應該好好學(xué)習。

　　在這個(gè)獨特的季節——秋天里，我們在一個(gè)獨特的地方——校園中快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，收藏著(zhù)屬于我們的獨特回憶，留到又一個(gè)秋天，慢慢回味。

秋天的作文11

　　果園里的秋天是色彩斑斕的，果園里的秋天是果實(shí)累累的，果園里的秋天更是奇妙無(wú)比的！

　　果園里的秋天。天，是碧藍碧藍的，像一塊藍色的大寶石。水果，是五顏六色的：有紅的，桔色的，綠色的，紫色的……紅彤彤的蘋(píng)果像紅紅的`小燈籠。桔色的橘子像一個(gè)個(gè)黃色海洋球，掛在樹(shù)丫上。紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。果園里的果樹(shù)上樹(shù)葉都黃了，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛揚揚的落下來(lái)，就像蝴蝶在空中翩翩起舞。西紅柿小姐用口紅往臉上涂，顯得非常美麗！茄子先生穿上了一件烏黑發(fā)亮的衣服，非�？蓯�(ài)……

　　秋風(fēng)多溫柔��！它像母親溫暖的手，輕輕的撫摸著(zhù)我們，它送來(lái)了樹(shù)葉的歡笑，吹來(lái)了果園里陣陣的芳香。

　　秋天，你真的是個(gè)魔術(shù)師，你把空氣變新了，你把大地變美了，你讓果實(shí)豐收了，你把人們的心情變愉快了…

秋天的作文12

　　秋姑娘來(lái)了，她幫樹(shù)木換上了黃色的衣裳后，又像變魔術(shù)似的輕輕一吹，將衣裳一點(diǎn)點(diǎn)輕輕地脫下了，也許她覺(jué)得樹(shù)木們穿上這衣裳不太好看，顯得有點(diǎn)凄涼，有點(diǎn)靜，想等到明年，春姐姐來(lái)的時(shí)候，給他們換上綠色的衣裳，讓一切顯得生機勃勃。因為人類(lèi)說(shuō)：綠是生命的顏色嘛。

　　秋天是一本書(shū)，當我輕輕翻開(kāi)它時(shí)，一片記載著(zhù)我秋天記憶的照片飛了出來(lái)，像一葉扁舟，在風(fēng)中飄蕩，帶著(zhù)我，也一起飄進(jìn)了秋天的記憶。

　　那一天，陽(yáng)光明媚，是在這陰雨綿綿的日子里一個(gè)難得的好天氣，我們一家子的胃口被釣起了，做出了一個(gè)讓我欣喜若狂的決定——秋游。大家忙開(kāi)了，我們大包小包的背了許多東西，給人的感覺(jué)不是去秋游，而是搬家。還是老爸有經(jīng)驗，帶著(zhù)我們左拐右拐地來(lái)到一片樹(shù)林，整個(gè)一片黃，美極了。但我不領(lǐng)情，一下車(chē)就“揍“了老爸一頓，原因是車(chē)子開(kāi)得太快，沒(méi)能讓我好好欣賞欣賞路邊的風(fēng)景。

　　下了車(chē)，我們踏上了軟軟的黃葉，像走在地毯上一樣舒服，一陣風(fēng)吹來(lái)，喝醉了的葉子們急忙搭上這輛順風(fēng)車(chē)，搖搖晃晃地走了，如果條件允許，我真想跟他們一塊去旅行��！

　　媽媽擺出了許多吃的東東，便坐在一旁享受了。哎，這老媽?zhuān)�就只知道吃，待�?huì )兒又要逮著(zhù)我和老爹不放，進(jìn)行那殘酷的魔鬼訓練�？蓱z��！

　　我和老爸找了個(gè)空曠的地方，比賽扔石子，但我是孔夫子搬家？盡是輸。接著(zhù)，我們又玩了跳馬，爬書(shū)等游戲。實(shí)話(huà)說(shuō)了吧，我爬樹(shù)的`技術(shù)就像一個(gè)笨笨的大熊貓，有一次，在老爸的幫助下，我終于可以炫耀一下了，但是，這討厭的老爸突然把手一松，我又重重地掉了下來(lái)，躺在地上傻傻的笑，天啦！老爹居然趁我不注意，把偶這見(jiàn)不得人的樣子給拍了下了。

　　“老爸，你小子有種就甭跑！“本小姐可不是淑女，就算是老爸惹了我，也依然是“老爸犯法，與庶民同罪“。

　　夕陽(yáng)西下，這時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘，從山爺爺身后探出個(gè)小腦袋，羞紅了臉。要不是媽媽嚷著(zhù)喊我們回家，我才不會(huì )委屈自己，去用什么依依不舍等詞語(yǔ)與可愛(ài)的小樹(shù)林告別呢。

　　車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我戀戀不舍地回頭與樹(shù)木們再見(jiàn)，看到了幾片葉子，無(wú)助地在空中飄著(zhù)、飄著(zhù)，留下了我秋天的記憶……

秋天的作文13

　　秋天是一個(gè)果實(shí)累累、瓜果飄香的季節。

　　秋天的天空中飄著(zhù)一朵朵白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖；秋天的太陽(yáng)很明亮，有一次差點(diǎn)把我燙傷了。

　　秋天的花園很美麗，有菊花、牽�；�、雞冠花、桂花，絢麗多彩。菊花仙子在空中跳舞，牽�；ㄏ裥±�叭，雞冠花也趁熱打鐵讓大家看自己的美麗。

　　果園里也很熱鬧，蘋(píng)果紅得像燈籠；梨在空中試著(zhù)倒立；葡萄閃閃發(fā)光像一顆顆寶石；柿子你擠我碰，掙著(zhù)要人們去摘它呢。

　　田野里的`麥子像一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，小麥像麥浪一樣翻滾著(zhù)。玉米士兵堅定地說(shuō)：“我們要迎接秋天！”棉花像一個(gè)小小的絨球，有的小種子喜歡偷懶，還在上面睡大覺(jué)呢。

　　樹(shù)林里，小動(dòng)物們準備找糧食。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來(lái)了秋的涼爽，泉水也慢慢變少了。

　　孩子們在外面歡快地放風(fēng)箏、看書(shū)、做游戲。

　　秋天真是一個(gè)果實(shí)累累、瓜果飄香的季節，我喜歡秋天！

秋天的作文14

　　秋天來(lái)了，天高云淡，空氣清新。

　　果園里的水果成熟了，那一樹(shù)一樹(shù)的蘋(píng)果又紅又大，壓彎了枝頭。黃橙橙的鴨梨一個(gè)個(gè)像小葫蘆在樹(shù)上蕩秋千。大棗樹(shù)上密密麻麻的大紅棗像一顆顆瑪瑙，微風(fēng)一吹，晃來(lái)晃去，看著(zhù)就讓人眼饞……

　　綠油油的田野變成了金黃色或紅色的海洋。高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，到處歡歌笑語(yǔ)。

　　無(wú)論大樹(shù)還是小樹(shù)都換上了秋天的禮服，有的樹(shù)有點(diǎn)不情愿，竟然一邊穿夏裝一邊穿禮服，有的樹(shù)葉寶寶很調皮，趁樹(shù)媽媽不注意跳下樹(shù)來(lái)，在地上蹦來(lái)蹦去。

　　花園里的菊花開(kāi)了，有白的、粉的、紫的、黃的`、暗紅的……她們有的把波浪似的頭發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(cháng)裙系在腰間，五顏六色，千姿百態(tài)，美不勝收。

　　秋天可真美��！

秋天的作文15

　　廣播里說(shuō)：九月是豐收的季節，稻谷飄香的季節，碩果累累的季節……

　　星期天的`作業(yè)，老師布置作業(yè)讓我們畫(huà)一幅關(guān)于秋天的畫(huà)，可是我對的印象只是在廣播里。媽媽為了讓我深切的感受到秋天，帶我到農村外婆家，我們一起來(lái)尋找秋天。

　　在去外婆家的時(shí)候，一路上看到很多綠油油的玉米地，玉米已經(jīng)結滿(mǎn)了大大的果穗，下面的葉子已經(jīng)開(kāi)始泛黃，媽媽說(shuō)再過(guò)幾天就該收玉米了，秋天，是玉米豐收的季節！

　　到了外婆家，外公帶我去果園里摘果子，果園里，樹(shù)上掛滿(mǎn)了梨，我們摘了慢慢的幾筐，真甜��！秋天，是水果采摘的季節！

　　離開(kāi)果園，我們又開(kāi)車(chē)在山間穿行，遠處，一片片紅色的葉子非常顯眼，媽媽說(shuō)那是楓葉，楓葉紅了就說(shuō)明秋天來(lái)了。秋天，真是個(gè)美麗的季節！

　　我愛(ài)秋天！

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