我的學(xué)校作文錦集【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校是一所新建的學(xué)校，是由本鄉一位事業(yè)有成的老先生捐資興辦的一所中學(xué)。遠望之下，白墻紅瓦的教學(xué)樓于明凈透徹的藍天映襯下，顯得那樣的俊秀典雅。
進(jìn)入校園，左邊是繪有藍色標線(xiàn)的排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，右邊是四百米的環(huán)形塑膠跑道，跑道中心是修剪得整整齊齊的綠色大草坪。這里的每一處角落都是同學(xué)們徜徉的樂(lè )園，或跑或走或臥或躺每天，每天課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們仿若一個(gè)個(gè)自由無(wú)慮的山中小猴，玩耍得愜意極了。
孩子們愛(ài)這里，他們悉心看護每一塊腳下的土地，你細瞧吧，地上沒(méi)有一片紙屑，墻上沒(méi)有一處污點(diǎn)，有的只是春天靜靜怒放的白玉蘭和秋天肆意潑灑的各色大菊花，是處處綠油油的極富生機的冬青樹(shù)！
而我，是這個(gè)學(xué)校的一分子，一個(gè)教者，我從不厭煩自己每天的三點(diǎn)一線(xiàn)，也不迷戀外面世界的精彩，與三尺講臺上快樂(lè )地享受著(zhù)每一分鐘。一個(gè)級段的同事們?yōu)榱吮阌诮涣鞴蔡幱谝粋�(gè)大辦公室，每個(gè)人都認認真真踏踏實(shí)實(shí)地工作著(zhù)，備課，上課，互相商討著(zhù)問(wèn)題的解決辦法，共同哺育著(zhù)那一個(gè)個(gè)成長(cháng)中的將要綻放的花蕾。你聽(tīng)，課間里，響起的是他們快樂(lè )的笑聲；操場(chǎng)上，奔跑著(zhù)他們的身影；課堂上，奏起了他們抑揚頓挫的音符。
“百年大計，教育為本”，教育要面向一切學(xué)生，教育要改革，教育要有效……教育的話(huà)題不變，教育教學(xué)的'思想與時(shí)俱進(jìn)，我們年輕的校長(cháng)在建這個(gè)學(xué)校的那一年便率先于這塊熱土上展開(kāi)了教學(xué)方式的轉變于創(chuàng )新，大膽地實(shí)行“高效課堂”并堅定不移地走了下來(lái)，兩年來(lái)，在一路辛酸一路歌的挫折和奮起中，在成績(jì)幾起幾落的跌宕中，我們的高效課堂取得了成績(jì)的提高和突破，孩子們的思維拓展了，獨立學(xué)習的能力提高了，用于展示敢于發(fā)言了。我們的課堂充滿(mǎn)了歡聲掌聲和笑聲，于開(kāi)拓進(jìn)取的荊棘中我們接受了檢閱，迎來(lái)了兄弟學(xué)校贊賞的目光！
這就是我的學(xué)校，我就是這個(gè)學(xué)校中的一員，它視我為家人，我視他為我的家！
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校在襄陽(yáng)四中義務(wù)教育小學(xué)部，那是一座美麗怡人的校園。
一進(jìn)在門(mén)，首先映入眼簾的是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面的旗桿筆直筆直的“站”在升旗臺上面。鮮艷的五星紅旗，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外美麗，一陣風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗迎風(fēng)票據，順著(zhù)走道走，就可以看到教學(xué)樓。寬敞明亮的教室給我們帶來(lái)了舒適的教學(xué)環(huán)境，讓我們在里面學(xué)到了許多科學(xué)知識。
春天，小草也冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，給寬闊的大操場(chǎng)鋪上了一層嫩綠色的地毯，花壇里的共五顏六色，爭先恐后地開(kāi)放，微風(fēng)一吹，飄來(lái)陣陣清香。美麗的花朵常常引來(lái)成群結隊的`蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶有時(shí)也在花叢中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，像戰士一樣整齊地站在道路兩旁，像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮住火辣辣的太陽(yáng)。
秋天，正是果實(shí)豐收的時(shí)候，學(xué)校的果樹(shù)上的果子也成熟了，有幾個(gè)調皮的同學(xué)正在打果子玩，打下來(lái)的果子已經(jīng)成了稀巴爛。不能吃了，可歡笑聲不斷......金黃色的樹(shù)葉,猶如蝴蝶般飄落下來(lái)。
冬天，冰雪覆蓋了整個(gè)校園，好像一個(gè)銀白色的童話(huà)世界，同學(xué)們在雪地里盡情地玩著(zhù)堆雪人和打雪仗等游戲，此時(shí)的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。在美麗的校園里綻放無(wú)限芬芳。我們是春天的小樹(shù)，吸吮著(zhù)知識的甘露。在美麗的校園里長(cháng)成參天的大樹(shù)。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿(mǎn)希望的小學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從這里展翅高飛。
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校是洙泗小學(xué)，位于圣源湖正前方，風(fēng)景優(yōu)美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫(huà)卷，散發(fā)著(zhù)令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來(lái)飛去。小花園的中心，有一個(gè)小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長(cháng)的白白胖胖，十分招人喜愛(ài)。
走出小花園，來(lái)到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來(lái)，“嘩嘩”猶如在唱著(zhù)歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來(lái)到教學(xué)樓，映入眼簾的是那個(gè)獨特的小書(shū)屋，紅色的小沙發(fā)，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書(shū)架上取一本心愛(ài)的書(shū)，躺在小沙發(fā)上看會(huì )，你會(huì )感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！看看，那手抄報的第一幅就是我的，別小看這些手抄報，里面可全是知識。走進(jìn)教室，發(fā)現了嗎？對面的'黑板報上幾個(gè)十分醒目的大字“我學(xué)習，我快樂(lè )”�？茨桥帕姓R的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。瞧，孩子們每天都要聽(tīng)著(zhù)口號，圍著(zhù)跑道跑上一圈又一圈�？�，我們班的運動(dòng)健將李佳佳正在練習跳遠，哇！好遠呀……
看著(zhù)我這美麗的校園，你想不想體驗一下我的上學(xué)經(jīng)歷？
我的學(xué)校作文4
今天，我來(lái)充當一名小記者，來(lái)介紹一下的學(xué)校吧。
們學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的，大約高2米，長(cháng)4米，是灰色的。鐵門(mén)縱橫交錯，啟動(dòng)電源時(shí)，它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車(chē)。它日夜守護著(zhù)學(xué)校的安全，是一位稱(chēng)職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報器”。每當“鐵將軍”一動(dòng)，它就會(huì )發(fā)出紅色的光。
在鐵門(mén)右邊，有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著(zhù)：“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
在鐵門(mén)左邊，是學(xué)校的傳達室。們學(xué)校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著(zhù)笑容。
們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶(hù)的走廊外墻上都有一個(gè)KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。
在操場(chǎng)的`左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴的感覺(jué)。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著(zhù)：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著(zhù)很多知識，它是每個(gè)班級同學(xué)輪流出的。每期主題內容各不相同。比如：兒童節專(zhuān)刊、運動(dòng)會(huì )專(zhuān)刊、百年校慶專(zhuān)刊------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。
操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候，追趕，生龍活虎。
昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì )變得更加燦爛輝煌。
我的學(xué)校作文5
和美，是石筍之美，石筍街小學(xué)是我們走向未來(lái)，走向成功的“必經(jīng)之路”。
走進(jìn)大門(mén)，那一年四季都盛滿(mǎn)水的小池子，旁邊裝飾著(zhù)五顏六色的小花，而這些小花象征著(zhù)我們，就像祖國的花朵一樣競相開(kāi)放，為我們的祖國增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng )新為美、人和為美�！弊詮奈襾�(lái)到石筍校園，每天都發(fā)生著(zhù)許多美好的故事。
記得四年級上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著(zhù)傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來(lái)說(shuō)叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺(jué)，會(huì )不會(huì )是我犯了什么錯事，肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門(mén)口，輕輕的推開(kāi)門(mén)叫了聲：“報告”，只見(jiàn)徐老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語(yǔ)文練習冊給我，嚴肅的`說(shuō)：“你自己看看！”我拿過(guò)來(lái)一看，臉一下子通紅，有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯了，看著(zhù)老師標注的“紅叉”，我無(wú)地自容的低下了頭。徐老師轉過(guò)身來(lái)，生氣而又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊委，要時(shí)刻以身作則，嚴格要求自己。為此，罰你寫(xiě)一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過(guò)和認識寫(xiě)清楚，去吧�！蔽衣�(tīng)完，心里滿(mǎn)是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。
當我冷靜下來(lái)時(shí)，心里滿(mǎn)是自責，記得媽媽說(shuō)過(guò)：徐老師因為愛(ài)我們，對我們負責才會(huì )對我們要求嚴格。我不能讓老師失望。第二天，當我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí)，徐老師和顏悅色的對我說(shuō)：“我們不是學(xué)過(guò)一句名言：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。你一定要養成良好的習慣，才能有好的成績(jì)�！�
這次教訓使我終身難忘。
我的學(xué)校作文6
中學(xué)，是每一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的路程。傳說(shuō)中學(xué)是一個(gè)作業(yè)堆滿(mǎn)地的地方，老生喜歡欺負新生的地方。但是，我踏進(jìn)中學(xué)，比我想象中好多了！寬敞的教室，巨大的圖書(shū)館……和我想象的完全不一樣！
當張老師第一次帶我們參觀(guān)校園。二樓的體育館看上去只有三個(gè)小門(mén)，給我的第一印象就是小，可后來(lái)參加集體聚會(huì )時(shí)，走進(jìn)了體育館。我的天！不知道比小學(xué)大多少，雖然小學(xué)的也是三層樓高，但是中學(xué)的體育館就是比小學(xué)的大雖然體育館很大，但是它有個(gè)巨大的缺陷，夏天體育館悶的一批！
中學(xué)的圖書(shū)館是我認為是最好的`，空氣涼爽，清新舒適，書(shū)也非常多：自然、科學(xué)、生物、地理……一應俱全，那放學(xué)時(shí)等家長(cháng)時(shí)就不用愁了。下課，放學(xué)，直接跑進(jìn)圖書(shū)館，雖然圖書(shū)館的書(shū)大部分都已經(jīng)很舊了，很多書(shū)上都已經(jīng)有了灰塵，但是我不介意，為什么呢？書(shū)越舊越好，像圖書(shū)館的《西游記》，是第二次印刷，打開(kāi)看到“三打白骨精”那一段。舊版本一般都會(huì )多一段，而現在的《西游記》并沒(méi)有。所以，有時(shí)候舊書(shū)還是挺不錯的。
還有中學(xué)的操場(chǎng)，雖然正在施工，但我還是蠻期待的，聽(tīng)體育老師說(shuō)，新操場(chǎng)會(huì )有六個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)和新的跑道，還真是有點(diǎn)期待呢。
新的中學(xué)，新的生活，開(kāi)始體驗新的中學(xué)，新的老師。
我的學(xué)校作文7
來(lái)到校門(mén)口，中間有一個(gè)銀色的伸縮門(mén)，右邊的防護欄上有一個(gè)金黃色的石板。上面寫(xiě)著(zhù)“火星街小學(xué)”五個(gè)大字。
走進(jìn)大門(mén)，右邊的墻上有四行學(xué)校獲得的各種獎牌，下面還有粉紅色和黃色的花。大門(mén)左邊有一個(gè)值班室，里面常常有兩個(gè)保安在值班，老師剛進(jìn)來(lái)，一般都進(jìn)那里領(lǐng)報紙，看最新的新聞。
繼續往里走，會(huì )有一個(gè)像墻一樣的“大屏風(fēng)”，里面是用鐵做支架，外面插著(zhù)花和草，圖案是一雙黑花拼成的手，托著(zhù)三個(gè)變形的人。意義是說(shuō)：我們在老師的呵護下快樂(lè )的成長(cháng)。
“屏風(fēng)”左邊有一座假山，假山呈灰綠色，高大約有三米多，寬大約有五米。假山由石頭制成，奇形怪狀凸凹不平，假山下面有一個(gè)小水池，里面有許多沉在水里的小石頭，有幾條紅色的魚(yú)在水中游來(lái)游去，就像幾個(gè)好朋友在做游戲，玩的`很開(kāi)心。水面上漂浮著(zhù)假的小荷葉和小荷花，有的小荷花還在荷葉上哩！從水下到離水面大約一厘米高的地方有幾個(gè)噴頭，有時(shí)它噴水花的時(shí)候，非常美麗、壯觀(guān)
繞過(guò)“屏風(fēng)”，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(cháng)方形的。右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，左邊是一個(gè)排球場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)寬大約有50多米，長(cháng)大約有70多米。體育課活動(dòng)的時(shí)候，我們像小鳥(niǎo)一樣快活，馬上沖上了操場(chǎng)。我們在操場(chǎng)上做游戲，跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場(chǎng)上我們感到非�？鞓�(lè )！
操場(chǎng)東西兩邊，生長(cháng)著(zhù)一棵棵槐樹(shù)，我喜歡它們，因為它們可以給我們美麗的校園帶來(lái)清新的空氣�；睒�(shù)還會(huì )結許多的槐米，這讓我更加喜歡它。
操場(chǎng)的南邊是我們的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習知識的地方。它分為四層樓，外墻是黃色的。樓上立著(zhù)9個(gè)大字“誠而真，知亦行，恒則遠”。
進(jìn)了教學(xué)樓，在上到2樓，就是我們班了。走廊里的墻上，有一些木牌，上面有各種知識和偉大的故事。從2樓開(kāi)始，有一些照片，還有我們班同學(xué)的照片呢！我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉，我感到驕傲。
這里，是我們成長(cháng)的地方，又是我們收獲的地方。在這里我感到幸福，我喜歡火星街小學(xué)，更為我們的小學(xué)感到自豪。
我的學(xué)校作文8
我是在東陽(yáng)市吳寧第五小學(xué)上學(xué)，讓我來(lái)給大家介紹下我的學(xué)校。
東陽(yáng)自古以來(lái)就有“歌山畫(huà)水”之美稱(chēng)，我們的五校就坐落在美麗的東峴峰山腳下，貫穿整個(gè)城區南北的人民路就在我們學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)。
每天早上，我都懷著(zhù)感激的心情，走進(jìn)橙紅色的校門(mén)，校門(mén)倆邊站著(zhù)禮儀同學(xué)“早上好，歡迎來(lái)到學(xué)�！痹谶@一句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)中開(kāi)始了我緊張而又充實(shí)的一天。走進(jìn)校園，一眼就能看見(jiàn)一棵碩大的香樟樹(shù)，每當我從樹(shù)下走過(guò)，它總是向我揮手，像是在說(shuō)“你好，同學(xué)”。香樟樹(shù)后就是三幢五層樓的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用白色的`瓷磚砌成的，早晨的陽(yáng)光照上去后，白色瓷磚變的閃閃發(fā)光，美麗極了。
我們的教室非常明亮和寬敞，一進(jìn)教室門(mén)，就能看到又寬，又大的講臺，上面有電腦、投影儀和潔白的投影屏幕，老師用這些儀器教會(huì )我們更多的知識。在朗朗的讀書(shū)聲中，我們結束了早上的晨讀，開(kāi)始了每天的晨練。我們全校師生排著(zhù)整齊的隊伍，站在寬大的操場(chǎng)上，迎接著(zhù)操場(chǎng)邊上一棵棵巨大梧桐樹(shù)的“檢閱”。國旗班的同學(xué)著(zhù)裝整齊，步伐有力，升國旗儀式在嚴穆的氣氛中進(jìn)行。隨后就是一個(gè)充滿(mǎn)活力和健康向上的早操時(shí)間。
午餐后，我們可以去校園的百草園小憩一會(huì )，這里綠草如茵，樹(shù)木茂盛，這些樹(shù)木姿態(tài)各異，有的筆直站著(zhù)，有的長(cháng)而纖細，亭亭玉立像一位美麗的仙女在翩翩起舞；有的長(cháng)著(zhù)圓形枝蓋像一個(gè)天然的大帳篷遮住中午的驕陽(yáng)。
下午的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，上體育課的各個(gè)年級同學(xué)們，在紅綠相間的操場(chǎng)上奔跑著(zhù)、呼號著(zhù)、嬉戲著(zhù)、笑語(yǔ)聲交織在一起，使得原來(lái)寂靜的校園再次沸騰起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，金燦燦的余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，把校園映照得絢麗多彩。同學(xué)們排著(zhù)隊伍有序地離開(kāi)了校園，這時(shí)校門(mén)口已經(jīng)是車(chē)水馬龍，人山人海了，同學(xué)們都回家了。
喧鬧的校園，再次恢復了大海般的寧靜，教室里不再有朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上也空無(wú)一人，只有操場(chǎng)邊，那些巨大梧桐樹(shù)手掌般大小的樹(shù)葉揮著(zhù)手，像是在說(shuō)“再見(jiàn)，同學(xué)們”。
你看，我們的學(xué)校多美，這就是我們的吳寧五小，一所美麗而又溫馨的學(xué)校。它承載著(zhù)我的歡樂(lè )和夢(mèng)想，讓我快樂(lè )成長(cháng)！
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校在城東路東邊，那里很可愛(ài)、美麗，我帶你去看看吧！
首先，一眼望去，學(xué)校大門(mén)上面是一個(gè)拱形石條，石條上面刻著(zhù)金光閃閃的大字‘中牟縣城東路小學(xué)’。這大門(mén)大約有六、七米高，它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣！
過(guò)了大門(mén)，就看到了像小山一樣的景觀(guān)石。它直立在花壇中央，它正面寫(xiě)著(zhù)‘尚和’‘揚善’背面寫(xiě)著(zhù)‘和睦’‘和諧’‘和氣’……讀完之后我知道做人要善良！
再往四周看，旁邊用木頭做的花盆里面有著(zhù)五顏六色的花兒，微風(fēng)吹過(guò)花盆帶來(lái)一股甜甜的香氣�；ǘ渖厦孢�有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜，花兒邊的葉子可綠了！
再往前走幾步，就看到電子屏上又播放著(zhù)校園規則和課外課外活動(dòng)時(shí)候的照片，還有……電子屏上不但播放這些還有名人名言，讀過(guò)之后讓我知道要懂事！
花盆旁邊還有書(shū)架，里面有很多書(shū)，還有很多知識在等著(zhù)我們去看呢！書(shū)架后面，有著(zhù)一顆又大又綠的銀杏樹(shù)。春天時(shí)，它的葉子發(fā)芽，夏天時(shí)它的葉子又綠又茂盛，秋天時(shí)銀杏葉的葉子落下來(lái)，像一片片金黃的小扇子一樣，冬天時(shí)它的葉子全都掉下來(lái)，樹(shù)上還有很多積雪，像是穿上了一件華麗的禮服。
再往四周看，就聽(tīng)到同學(xué)們那整齊的讀書(shū)聲，往教室里看，同學(xué)們那神采飛揚的'面目，還有老師那脆亮的聲音，整個(gè)教室就好像是知識的天堂。下課了整個(gè)校園立刻變得熱鬧非凡，有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞……
操場(chǎng)也是同學(xué)們歡樂(lè )的天堂。走過(guò)過(guò)廳就來(lái)到操場(chǎng)，下課后，幾個(gè)同學(xué)一起打乒乓球、足球、籃球……在做操時(shí)，同學(xué)們更是整齊和認真的做操。那整齊的聲音，就好像一首樂(lè )曲一樣蕩漾在校園里。
每周一我們都要到操場(chǎng)上去升國旗。升旗臺上站著(zhù)護旗手和升旗手，還有那些獲獎?wù)�。升旗臺是個(gè)嚴肅的地方！
我的學(xué)校是不是很可愛(ài)、美麗希望你能來(lái)我的學(xué)校，我的學(xué)校隨時(shí)歡迎你！
我的學(xué)校作文10
我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗小學(xué)那樣有先進(jìn)設備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”......聽(tīng)！有人在喊口號，為什么要這樣？原來(lái)他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的`教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的3我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗小學(xué)
那樣有先進(jìn)設備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......
一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”......聽(tīng)！有人在喊口號，為什么要這樣？原來(lái)他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的教學(xué)樓景然有序地排著(zhù)，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......近日，我校在學(xué)習《弟子規》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數學(xué)打了滿(mǎn)分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學(xué)成績(jì)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！教學(xué)樓景然有序地排著(zhù)，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......
近日，我校在學(xué)習《弟子規》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數學(xué)打了滿(mǎn)分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學(xué)成績(jì)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！
我的學(xué)校作文11
我的校園很美，它不僅有白沙池、大棋盤(pán)、天橋，還有一個(gè)美麗的菱湖，因此得名“菱湖校區”。
菱湖的美，美妙又靈動(dòng)。春天，菱湖里躺滿(mǎn)了睡蓮，好像一個(gè)個(gè)在睡覺(jué)的小孩，湖水“嘩嘩”地流著(zhù)，仿佛和睡蓮在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。楊柳把頭發(fā)放入水中，好像在用水清洗自己美麗的長(cháng)發(fā)。湖中央長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)，它是那么的勇敢，那么的堅強，暑寒榮枯，見(jiàn)證著(zhù)菱湖的一年四季。夏天，睡蓮花開(kāi)了，一朵朵就像一位位美麗的少女，在湖中跳舞。樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開(kāi)的大傘。同學(xué)們都喜歡到大樹(shù)底下，一邊嬉戲，一邊欣賞菱湖的美。
逛完美麗的.菱湖，我們來(lái)到了小學(xué)部。走進(jìn)校園，就可以看到一塊高大的石頭立在那兒，猶如守護神一樣守衛著(zhù)學(xué)校，巨石背后就是我們的白沙池。據說(shuō)這塊石頭是百年校慶時(shí)，有人專(zhuān)門(mén)從山中采來(lái)的，白沙池周?chē)�有12只可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是高年級同學(xué)用材料制成的，這就是校園的衛兵十二生肖。白沙池有十幾個(gè)方格組成，中間還有一個(gè)花壇，花壇里有一棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)。大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，好像在默默地為白沙池扇風(fēng)。從遠處望去，白沙池像一塊農田，從近處看，池子中一粒�；野捉诲e的沙子，讓它顯得格外精致，同學(xué)們經(jīng)常到里面玩，有的在堆火山，有的在挖地道，還有的在尋寶。
我們學(xué)校還有一個(gè)可以變身的棋盤(pán)，遠處看棋盤(pán)像一個(gè)大盤(pán)子，棋子像一顆顆巧克力豆，盤(pán)子仿佛再說(shuō)“快到盤(pán)里來(lái)�！毕抡n時(shí)，棋盤(pán)成了同學(xué)們的游樂(lè )園，有的跳，有的跑，玩的不亦樂(lè )乎。還有的同學(xué)置身于棋盤(pán)中，把自己當成黑白棋子，你攻我守，你退我進(jìn)，殺的好不熱鬧。我仔細數了數黑白棋子，共有20顆，一看到這種局面，我的腦子里出現了許多問(wèn)題，黑棋下一步會(huì )走哪？誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？恐怕只有“爛柯仙人”才能在這里對弈吧。
這就是我們的學(xué)校，你們說(shuō)是不是很美很有趣��？
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校非常漂亮，它在城東路東側。我來(lái)給大家介紹一下吧！
到了我的學(xué)校，到了我的學(xué)校，會(huì )看見(jiàn)高高的大門(mén)。大門(mén)是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的，上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的'大字:中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)校園，抬頭一看，一座巨大的景觀(guān)石撲入眼簾。上面，一面刻著(zhù)"揚善尚和″四個(gè)大字，又一面刻著(zhù)幾行小字，是對"揚善尚和"的解釋。
往前走，會(huì )看見(jiàn)我們的電子屏，電子屏上常滾動(dòng)著(zhù)同學(xué)們在校園里的行為。
接著(zhù)是校園四周的花壇�；▔镞叺幕ㄎ孱伭�，你走進(jìn)它的身旁，深吸口氣，你會(huì )感覺(jué)這是全世界最香的氣味。還常引來(lái)蝴蝶，小蜜蜂呢。
還有書(shū)柜，只要一下課，喜歡書(shū)的同學(xué)就拿一本書(shū)，低著(zhù)頭，津津有味地開(kāi)啟他那讀書(shū)之旅。
我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹(shù)了。春天的時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)了。因為，一到秋天，一把把小扇子，開(kāi)始落下來(lái)，像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學(xué)樓，一到上課，每棟教學(xué)樓里都會(huì )傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課聲。
還有我們的后操場(chǎng)。一到下課，同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節大課間，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍下樓。跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，跳著(zhù)啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺，每周一，同學(xué)們都會(huì )站在國旗下敬隊禮，我感到特別自豪。
怎么樣，我的學(xué)�？蓯�(ài)吧，有空的時(shí)候，到我的學(xué)校來(lái)看看。我學(xué)校歡迎你！
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的小縣城，它的名字特別好聽(tīng)，它是那么的令我喜愛(ài)，它就是可愛(ài)的藝芳學(xué)校！
早晨，走進(jìn)我們的校園就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，清風(fēng)迎面吹來(lái)，顯得格外涼爽。高高飄揚的國旗在校園內顯得格外莊嚴，那操場(chǎng)邊上的花草樹(shù)木，更是給校園增添了許多美麗的色彩。
中午，太陽(yáng)照耀著(zhù)操場(chǎng)，我們會(huì )在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的午讀，這是我最期待的，老師說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
夜晚，教學(xué)樓里的一盞盞燈光，就像是一顆顆明亮的星星，我們開(kāi)始了晚自習。當月亮姐姐爬上天空跟我們道晚安，我們便沉浸在甜美的睡夢(mèng)當中。
我們的校園，一天到晚，充滿(mǎn)歡笑；一年四季，如詩(shī)如畫(huà)。
春天的校園，花兒們爭相開(kāi)放，有紅的、粉的、黃的
夏天來(lái)了，學(xué)生們都穿著(zhù)漂亮的校服，在操場(chǎng)上跳皮筋、捉迷藏、打籃球，好玩的`游戲可真多啊，有時(shí)我們還會(huì )拉上我們親愛(ài)的老師跟我們一起呢！
秋天的校園里，徐徐涼風(fēng)像一雙大手，撫摸著(zhù)我們的臉，經(jīng)過(guò)秋天的幫助，小花小草長(cháng)得更高了，秋天真美！
寒冷的冬天來(lái)了，同學(xué)們都躲在教室里，小花小草不見(jiàn)了，但明年春天，它們一定會(huì )再回來(lái)，陪伴我們。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，你想來(lái)看看嗎？
我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校位于北京市西城區新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實(shí)驗小學(xué)。我的校園非常美麗，各年級樓都有自己的代表色，學(xué)校有功能齊備的大操場(chǎng)，有六泳道的游泳池。最美麗的要數校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風(fēng)格，院子里有高大的銀杏樹(shù)，有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)了友愛(ài)的地方。
有一天，小司同學(xué)在爬樓梯時(shí)，狠狠地摔了一跤，她爬起來(lái)，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來(lái)了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來(lái)了。摔破了嗎？還能站起來(lái)嗎？要不要去醫務(wù)室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅強地站了起來(lái)，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準備餐具，小明同學(xué)還在那對著(zhù)課本發(fā)呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動(dòng)不動(dòng)，他的'好朋友小紅走過(guò)來(lái)：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現實(shí)世界�！霸趺椿厥履�？”小紅問(wèn)�！岸际沁@道題，想了這么久也想不出來(lái)�！毙∶髡f(shuō)�！笆裁搭}��？我幫你看看？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論�！毙∶骱萃袒⒀实某酝觑�，小紅就拿著(zhù)書(shū)過(guò)來(lái)了。
有天早上，小剛翻書(shū)包時(shí)，突然臉色大變，“我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團團轉。這時(shí)，他的同桌小亮走進(jìn)了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了”，小亮馬上說(shuō)�！皼](méi)事，今天咱們兩個(gè)共用一本書(shū)吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著(zhù)二小“大氣、博愛(ài)、智慧、致行”的校訓。
在這樣飽含“愛(ài)”的校園里學(xué)習，能不感到快樂(lè )和幸福嗎？
我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文15
雖然我的學(xué)校沒(méi)有山林里的閑云野鶴，也沒(méi)有鄉村里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更沒(méi)有城市里嘈雜嘈雜的噪音，但有比這些更好的東西，有更值得紀念的東西，有許多承載我們悲歡的記憶。還有什么比這更值得留戀的嗎？
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那些將一生奉獻給教育的老師。多少個(gè)高峰時(shí)間已經(jīng)從他們的作業(yè)中消失，多少個(gè)不眠之夜只是為了讓學(xué)生們有一個(gè)更好的明天。要不厭其煩地教多少次，詳細解釋多少次，以回報學(xué)生們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷的感激。這是我們學(xué)校的老師，一個(gè)接一個(gè)為教育而努力工作的普通但偉大的教師。難道不值得記住嗎？
我喜歡我的同學(xué)，他們過(guò)去常常和我一起歡笑和開(kāi)玩笑。我們不分晝夜地相處，互相理解，互相包容，每天都給彼此最真誠的友誼。我認為寬容和理解應該是友誼的真正含義！我最喜歡和我的朋友打籃球。因為當球不斷擊打時(shí)，我們彼此有默契，因為當球不斷經(jīng)過(guò)時(shí)，我們彼此信任，因為我們在不斷運球對抗中增進(jìn)友誼。每天我都開(kāi)心地笑著(zhù)，一起開(kāi)心地學(xué)習。這是我最喜歡的朋友。
校園里有許多花和樹(shù)。他們裝飾校園。剛從學(xué)校門(mén)口進(jìn)來(lái)，馬上就有一股清香迎面撲來(lái)。這是一種你感覺(jué)到的狂喜狀態(tài)。我最喜歡沿著(zhù)這個(gè)花園的小路散步。我可以冷靜下來(lái)，感受蝴蝶迷人的姿態(tài)和蜜蜂勤奮的態(tài)度。所有這些通常被忽略的細節都在這里充分展示。有時(shí)候，我坐在樹(shù)蔭下，拿著(zhù)一本我最喜歡的書(shū)仔細閱讀。當我感到累的`時(shí)候，我躺在草坪上，閉上眼睛感受微風(fēng)。這個(gè)花園只不過(guò)是一塊風(fēng)水寶地。
這個(gè)世界上總有一些東西，平凡而又傳奇。雖然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的學(xué)校就是這樣。雖然它位于一個(gè)偏遠的小村莊，但它培養了一代又一代成功的學(xué)生。用她甜美的乳汁，她養育了成長(cháng)中的青少年，讓他們不再無(wú)知。她用美麗的聲音凈化了我們的心靈，這樣我們就可以在這個(gè)世界上行走而不被迷惑。她用她無(wú)形的力量來(lái)支持小鎮的精神。她不僅教會(huì )了我知識，還教會(huì )了我許多真理。她陪伴著(zhù)無(wú)數學(xué)生度過(guò)了他們一生中最輝煌的歲月，并一直引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。
哦，天��！在寒冷中，你是多么神圣而偉大的地方。你如此聰明卻沉默，你將永遠是許多學(xué)生最想念的地方。我一定會(huì )發(fā)揚你的優(yōu)秀品質(zhì)，成為人們懷念的人。我永遠不會(huì )忘記它。
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