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關(guān)于浪花作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于浪花作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于浪花作文1
還記得多少年前,我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,那時(shí)。我就已經(jīng)對海充滿(mǎn)了向往,多少次在夢(mèng)中,我站在一望無(wú)際的大海彼岸,近觀(guān)那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中,我勾勒著(zhù)大海雄偉形象,想象著(zhù)浪花打濕我的衣角。
如今,我已經(jīng)站在了這一望無(wú)際的大海邊緣,靜靜的觀(guān)望著(zhù)腳下流淌著(zhù)的'浪花,觀(guān)賞著(zhù)他們波動(dòng)而起的浪花。
海水從我的腳趾縫里繞過(guò),柔軟的讓人沉醉。這美妙無(wú)比的浪花逐漸侵蝕了我心中最后的黑暗,讓我忘記了人世間的喧囂,讓我記起了我一直以來(lái)的追求,讓我懂得了追逐的意義。
我們到底在追逐什么,人已經(jīng)離去,物已經(jīng)成灰,我們追逐到了什么。
那是一朵過(guò)于美麗的浪花,我選擇追逐它。在那里,我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空,在那里,我可以看到喜氣的太陽(yáng),在那里我看到了黎明,透過(guò)這朵浪花,我掬起它,看到了希望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然松手。
既然選擇了追逐,那么我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。
我看到了,我看到了。那是多么美麗的畫(huà)面!那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的,從未有過(guò)的生活,在那多純潔而美麗的浪花里,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候,一切都變了,變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
浪花依然美麗,卷著(zhù)我們的希望和淚。
浪花依然純潔,代表著(zhù)人生中的美好。
浪花依然動(dòng)人,感動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的內心。
還一朵美麗的浪花,我為其沉醉,我為其感動(dòng),我只希望能將你永遠留在我的心中!
關(guān)于浪花作文2
每每聽(tīng)到大人們呼喊孩子回家的聲音,我就會(huì )情不自禁地想起我的童年。
火
在我們家院門(mén)口,有一堆廢紙。每逢夜晚,我和小伙伴們就會(huì )不約而同地來(lái)到這里,拿出從家里偷來(lái)的火柴點(diǎn)燃廢紙。熊熊的烈火燃燒著(zhù),照亮了天空,也照亮了伙伴們的臉。沒(méi)等廢紙燃盡,大家早已從四面八方撿來(lái)了更多的廢紙、碎干草,伴隨著(zhù)強勁的風(fēng),火勢更旺,伙伴們跳著(zhù)、叫著(zhù),盡情地享受著(zhù)快樂(lè )……不知過(guò)了多久,家家的大人們陸續地吆喝著(zhù):“回家了,該睡覺(jué)了!”,大家才戀戀不舍地離開(kāi)。
哦,我那如火一般熱烈的童年!
沙
童年,我們的手永遠都不會(huì )變白,每當院子中人家有人要蓋房子時(shí),那一堆堆沙土上總會(huì )留下我們的`足跡,在這沙土上,我們爬到上面,用沙子堆出各種各樣的造型和圖案,再自己看著(zhù)自己的作品自我欣賞,然后深深地陷入自我陶醉中,不知什么時(shí)候,一個(gè)沙球飛了過(guò)來(lái),打到我的臉上,頓時(shí)臉上火辣辣的痛,等到反應過(guò)來(lái)時(shí),也從沙土堆上抓起一把沙向伙伴扔過(guò)去……就這樣,當回家的呼喊聲再次響起,我們便又不得不悻悻地離開(kāi)。當然回家是免不了要挨一頓臭罵。
哦,我那如沙一般金黃的童年。
水
在我們的院子里,如果有一個(gè)個(gè)小水洼,不用說(shuō),那又是我們的杰作。
每到下午,我們總會(huì )拿出自己的零花錢(qián),去買(mǎi)氣球,回家裝上水,每個(gè)口袋都裝上幾個(gè),然后向小伙伴扔去,“啪!”,氣球炸了,炸的小伙伴滿(mǎn)身是水,隨后,小伙伴也會(huì )向我扔過(guò)來(lái),弄的我濕淋淋,變成了“落湯雞”。就這樣,院子的凹處總會(huì )變成一個(gè)個(gè)小水洼。
哦,我那似水般歡樂(lè )的童年。
童年像折斷的樹(shù)枝,永遠不可能復原。童年像飄落的樹(shù)葉,永遠不會(huì )回到枝頭。童年像潔白的浪花,在我的記憶深處時(shí)常泛起。
關(guān)于浪花作文3
“轟!”海浪碰到巖石,浪花一朵又一朵,一層又一層。偶爾拋開(kāi)功課上的壓力,到海邊逛逛,這也是人生中的享受之一。
當我光著(zhù)腳丫走在金燦燦的沙灘上,嘩!嘩!嘩!雪白的浪花撓著(zhù)我腳丫,不禁讓我咯咯直笑。坐在那一次又一次被浪花沖擊的巖石上,看著(zhù)調皮的浪娃娃在海媽媽的懷抱里翻滾著(zhù),踢打著(zhù)。我不禁產(chǎn)生了一絲憐憫之心,是海媽媽不讓這些調皮的“娃娃”出去嗎?他們像我一樣被關(guān)在“牢籠”里嗎?
就讓我“陪陪”這些娃娃吧!我快樂(lè )地跑向了海媽媽?zhuān)嘶ㄍ尥抟灰?jiàn)到我,就一個(gè)勁地撲向我,他們把我的.衣服打濕了,把我的頭發(fā)濺濕了,他們故意往我嘴里鉆,把咸咸的海水撲在了我的唇里。把我咸得“死去活來(lái)”。
浪花娃娃,雖然你們調皮,但我還是非常喜歡你們,因為你們幫我卸下了五年的功課包袱,給了我最美的享受!
我換上游泳衣,躺在了海媽媽的懷里,我就是一朵浪花,浪花就是我,那慈母就是海媽媽。慈母拉著(zhù)我們的手,來(lái)回地奔跑,我們驚叫,我們跳躍,我們互相擁抱。那一份快樂(lè )是無(wú)法形容的,永遠不會(huì )消失。
浪花一朵朵!
關(guān)于浪花作文4
我在海灘上散步、觀(guān)海、踏浪,浪花變化無(wú)窮,給我無(wú)盡的歡樂(lè )。
浪花可以大氣磅礴,高一米的浪花,發(fā)著(zhù)巨響向海灘沖來(lái),最后嘩一下落在海灘上,使人望而生畏;它可以小巧靈瓏,浪花猶如果凍的質(zhì)感向前緩緩沖來(lái),最后如結霜般結在了海岸上,留下踏浪人串串的笑聲。
大浪退去,我停下來(lái),彎下腰,低下頭,俯下身子,在海里清理我那因挖沙而弄臟的手。突然,我好像摸到了什么東西,我趕緊把它抓住,拿到手中,原來(lái)是一只小螃蟹,果真是小啊,連蟹殼都還是軟的。小東西害怕極了,極力反抗,試圖用它那還未長(cháng)成的夾子進(jìn)行防御,我趕緊將它放在沙灘上,只見(jiàn)小家伙剛一沾地,就用八條腿飛快的挖動(dòng)著(zhù),不一會(huì ),便鉆進(jìn)了沙子,只留下被其攪渾了的海水。這時(shí),一個(gè)大浪打來(lái),將剛才的地方?jīng)_刷一新,浪退去時(shí),仿佛一切都未發(fā)生過(guò),又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
浪,可觀(guān),可玩,變幻莫測,還可帶來(lái)深海的寶貝,它就像是大海的使者,架起人們與大海之間溝通的橋梁。若你是愛(ài)海之人,懂得欣賞和愛(ài)惜,大海會(huì )向你展示它的`友好,為你帶來(lái)豐富的寶藏,若你不懂珍惜,肆意破壞,過(guò)度貪婪,它也毫不示弱,會(huì )給你以最強烈的打擊,讓你嘗盡苦頭。既然如此,我們何不都做那愛(ài)海之人,和大海成為永遠的好朋友呢,F在,就讓浪花捎去我們對大海深深的祝福吧!
關(guān)于浪花作文5
在人生的成長(cháng)過(guò)程中,有歡樂(lè )、有憂(yōu)傷,有振作、有迷惘一件件往事記憶猶新,一幕幕場(chǎng)景歷歷在目,這些猶如人生長(cháng)河中泛起的朵朵浪花,這里的每一朵都是美麗的。
在八年級的暑假中,我極不情愿地接受了一項任務(wù):每天練習跑1000米,以迎接九年級的體育加試。剛開(kāi)始,我還抱有幻想,幻想著(zhù)哪天下雨了、哪天生病了但現實(shí)是殘酷的,整個(gè)假期迎接我的都是好天氣。
放假的第二天早上,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了跑步地點(diǎn)。隨著(zhù)他的一聲令下,我猶如一支離弦之箭,飛奔而去。
剛起頭,我覺(jué)得跑步并不是很困難的事,如同腳底抹油一般飛快的向前沖;可隨著(zhù)距離的拉大,自己的體力不支,我便逐漸領(lǐng)悟到了長(cháng)跑的艱辛。
當二分之一路程時(shí),我的肚子開(kāi)始了微微發(fā)痛,并且這些微痛隨著(zhù)繼續的`奔跑愈來(lái)愈加疼痛,到最后竟成了阻礙我前進(jìn)的一塊絆腳石。很多次,我都想停下來(lái)歇一歇再跑,但我次次提醒自己一定不要放棄,要堅持下去,要化疼痛為前進(jìn)的動(dòng)力。
最終,當我沖過(guò)那個(gè)象征著(zhù)終點(diǎn)的白線(xiàn)時(shí),我發(fā)自?xún)刃牡母械阶约旱膫ゴ蠛蛨砸。因為我又獨立完成了一個(gè)在原來(lái)看著(zhù)比登天還難的工作,我內心充滿(mǎn)了激動(dòng)和成功。這就是我人生中的一朵美麗的浪花,這朵浪花是那么的美麗、那么的讓人感動(dòng)。
關(guān)于浪花作文6
如一陣風(fēng)兒吹過(guò),蕩漾微波的水面時(shí)常激起千層浪花,生活也是如此。
一到家,我便沉溺于《哈利。波特》中,廚房里則響起鍋碗瓢盆交響曲。頓時(shí)一股誘人的菜香彌漫四周,令人禁不住垂涎三尺!俺,過(guò)來(lái)吃飯!”“噢?”我頭也不抬地應著(zhù),但并沒(méi)有付諸行動(dòng)。不知過(guò)了多久,“咣!”的一聲,我詫異地抬起頭,驚愕地望著(zhù)媽媽。她叉著(zhù)腰,喘著(zhù)氣說(shuō)“叫你不聽(tīng),耳朵塞驢毛啦!”我扮了個(gè)鬼臉,媽媽“撲哧”一笑,家里便洋溢起歡笑。
一浪接一浪,真的是一波未平,一波又起。下午,我一邊心不在焉地答應練琴,一邊目不斜視地盯著(zhù)那包未開(kāi)封的.薯片。待爸媽一上班,我以十分之一的速度掀開(kāi)薯片,一手津津有味地品嘗,一手胡亂地按著(zhù)琴鍵。啊喲,耳朵疼,抬頭一看,爸爸的大手擰住了我的小耳。當時(shí)的情景有多尷尬,恐怕連榆木腦袋也能想象得出。我期期艾艾地解釋著(zhù)……
諸如此類(lèi)的浪花不可計數,歡舞的,洶涌的,調皮的……,有了它們的點(diǎn)綴,它們的襯托,我的生活更具特色!
關(guān)于浪花作文7
一朵美麗的浪花,我們可以把它想象成長(cháng)河中泛起的朵朵浪花,如花似夢(mèng),如花般燦爛,如夢(mèng)般朦朧。我神游其中,站在沙灘上,一朵浪花向我奔來(lái),撲倒在了我身上。
我的家里有兩棵桃樹(shù),我愛(ài)這兩棵桃樹(shù),它就像是我的好朋友,好知己,每次我都會(huì )搬個(gè)小椅子,坐在它的前面,吐露我的心聲,我喜歡這樣,因為每次我傷心、難過(guò)之時(shí),我都會(huì )向它追訴,追訴我的悲傷。
我偶爾去那里時(shí)會(huì )帶上剪刀幫它剪剪長(cháng)頭發(fā),每年我都會(huì )吃到它結的桃子,酸酸甜甜的,很合我的胃口。
在春天的時(shí)候,它那美麗優(yōu)雅的桃花綻放在最引人注目的地方。我經(jīng)常給它澆水,也經(jīng)常帶一些朋友來(lái)參觀(guān)它,它的心里一定很得意,我仿佛聽(tīng)到它在說(shuō)“瞧,他們都在看我呢,我是如此的美麗,我就是榜樣,美麗的榜樣!
當我去給它澆水時(shí),發(fā)現它身上有了枯枝敗葉,猶如女生頭上發(fā)出了白頭發(fā),這是多么糟糕的.事啊,它一定會(huì )很傷心,我應該安慰它,便說(shuō):“小桃,不要傷心,枯枝敗葉遲早要掉了,到時(shí)你一定還是美麗的榜樣,以前是、現在是、以后也還是!彼坪趼(tīng)到了我的安慰,輕輕扇動(dòng)著(zhù)它的樹(shù)葉。
樹(shù)葉從天上飄落下來(lái),在空中漫天飛舞,時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桃花香。
一株桃樹(shù)像一朵浪花,在我的生活中,伴隨著(zhù)我成長(cháng),讓我開(kāi)心。一朵浪花像空中飛舞的桃花,跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈,讓我們只專(zhuān)注于這個(gè)。一朵浪花像枯枝敗葉,雖然暫時(shí)打敗了大樹(shù),但大樹(shù)的意志力一定會(huì )打敗你,戰勝你的。
關(guān)于浪花作文8
擷取一朵最美的浪花,里面泛著(zhù)母愛(ài)!}記
門(mén),“呼”地一聲被狠狠關(guān)上。
外面的世界是那樣精彩,我卻深深陷于與母親的爭吵當中,我知道,母親這會(huì )兒也跟我一樣,一樣地無(wú)奈,只不過(guò),一個(gè)在門(mén)外,一個(gè)在門(mén)內。
外面是煩的,我在陽(yáng)光下行走,里面是安靜的,母親在寂寞下正做什么呢?
不知在外面走了多久,只覺(jué)得肚子在咕咕地叫個(gè)不停,怎么這么不爭氣!我用手摸摸口袋,才發(fā)現錢(qián)忘在了家里,正想著(zhù)是回家還是這樣繼續走著(zhù),驀然才發(fā)現,自己已經(jīng)走上了回家的路。靜悄悄地上了樓梯,靠近那扇熟悉的門(mén),心,咚咚地跳,猛然發(fā)現門(mén)口有條小縫,長(cháng)長(cháng)的'小縫,似乎特意為我留的。
門(mén)內,靜悄悄地,靜得氣都不敢大聲呼吸出來(lái),只有那盞燈發(fā)出明亮的光,彌漫著(zhù)溫馨的味道,讓人感受“家”的溫暖。
我知道,一扇門(mén),隔開(kāi)了我和母親的心。也許,我只要跨出這一步,就能和母親的心相連,情相依……,但我,此時(shí)卻始終跨不出這一步。
門(mén)內突然傳來(lái)了拖鞋摩擦地板的聲音,竟聽(tīng)起來(lái)那么悅耳。
門(mén)開(kāi)了,我沐浴在溫暖的燈光下。我有些惶恐,張不了口。
“回來(lái)了”,母親似依舊平靜,“快去洗洗手,飯在桌上!
我被母親拉進(jìn)了門(mén),我心好像一下被溫暖包圍了,那扇門(mén),將我與冰冷隔離。
浪花,記錄著(zhù)母愛(ài)。絢麗的風(fēng)景,浪花,美麗。
一朵美麗的浪花,讓我重溫母愛(ài),多想讓時(shí)間浸潤在這似水流年里,徜徉于母愛(ài),浪花濺出。
這一朵美麗的浪花,倒流出我青春是……
關(guān)于浪花作文9
在我記憶的小河中,激蕩著(zhù)許許多多的浪花,每一朵都記錄著(zhù)一件令我難忘的往事,但最讓我難忘的還是那朵愛(ài)的浪花……
那是一個(gè)悶熱的下午,我上完體育課后感到口渴難忍,但是又忘了帶開(kāi)水,于是就喝了一肚子涼水。晚上,我感到身體有點(diǎn)不舒服,但是不太嚴重,就沒(méi)跟媽媽說(shuō)?烧l(shuí)知,睡到半夜,我突然發(fā)起了高燒,還嘔吐不止。爸爸不在,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她二話(huà)不說(shuō),背起我就往醫院跑。我只記得媽媽累的氣喘吁吁,但她一會(huì )兒都沒(méi)有休息,一口氣把我背到了醫院,醫生給我打了點(diǎn)滴,后來(lái)我就睡著(zhù)了……
第二天早上醒來(lái),我看到媽媽坐在我床邊,眼睛紅紅的……媽媽一夜都沒(méi)合眼。在媽媽的'悉心照顧下,我很快就恢復了健康。這件事雖然過(guò)去很久了,但我依然記憶猶新,因為我深深感受到了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;媽媽的愛(ài)像一絲清風(fēng),為我帶來(lái)清爽;媽媽的愛(ài)更像一條小溪,永遠都不停息。
媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于浪花作文10
幸福的家庭是一艘美麗的大船,媽媽是船的白帆,爸爸是船的木槳,我是大船旁邊一朵潔白的浪花。
一朵浪花圍繞在媽媽身邊,就是一段芳香的故事。
媽媽要炒菜了,我立刻把紫色莊重的茄子、圓滾胖大的土豆、新鮮嫩綠的豆角請到了水池旁邊,召開(kāi)了一個(gè)彩色的大會(huì )。
在我手指的指揮下,茄子開(kāi)始了蝶泳,豆角開(kāi)始了仰泳,土豆最調皮,它給我們表演了潛水的功夫。水池里調皮的水花,把綠色食品的歡笑,藏在了我的酒窩里。
我把多彩的蔬菜擺在了菜板上,母親手中的菜刀開(kāi)始展示它的藝術(shù)才華:調皮愛(ài)動(dòng)土豆,變成了片兒;嶄新鮮嫩的豆角,變成了絲兒;端莊穩重的茄子,變成了段兒。還沒(méi)炒呢,被裝在各種樣子的盤(pán)子里,也是那樣讓人有食欲。
在油鍋的歌唱中,一盤(pán)兒土豆絲,喜滋滋的登場(chǎng)了;
在油煙的舞蹈中,一盤(pán)兒燜茄子,油汪汪的.表演了;
在磁盤(pán)的邀請中,一盤(pán)兒燉豆角,熱騰騰的上臺了……
窗口的爽風(fēng),悄悄地溜進(jìn)來(lái),給媽媽的額頭上閃光的汗滴送去安慰。我卻用濕巾輕輕的擦去媽媽汗水,母親的微笑是那樣的幸福,母親的酒窩是那樣甜蜜。
我先給媽媽送去筷子,又給爸爸斟滿(mǎn)美酒,啤酒在杯中用微笑給我點(diǎn)贊——愛(ài)勞動(dòng)、懂孝心的孩子,人人夸獎!
家是幸福的大船,媽媽是飛舞的大帆,爸爸是有力的木槳,而我則是大船旁幸福的浪花!
指導教師點(diǎn)評:文章貴有真情。好多學(xué)生都在抱怨作文無(wú)事可寫(xiě)、無(wú)話(huà)可說(shuō)。本篇文章給我們做了一個(gè)很好的范例。小作者開(kāi)口小、開(kāi)口巧,以小見(jiàn)大,用洗菜、炒菜這件小事情,反應了愛(ài)勞動(dòng)、懂孝心這個(gè)大主題。語(yǔ)言特色鮮明:優(yōu)美清新,尤其是把洗菜比作運動(dòng)員跳水和游泳,讓同齡學(xué)生有很新的借鑒意義。
關(guān)于浪花作文11
一天大海又開(kāi)始漲潮了,海浪花隨著(zhù)大海媽媽又來(lái)到了海灘上,毫不猶豫地跳到了那個(gè)大坑里。海浪花靜靜地躺在海岸邊,他心里非常高興,因為他的夢(mèng)想實(shí)現了,再次變成了海灘上一面平靜的鏡子,又照見(jiàn)了藍藍的天空,又照見(jiàn)了姿態(tài)萬(wàn)千的白云,又照見(jiàn)了過(guò)往人們的身影。
兩只燕鷗飛過(guò)這里。突然,這一片海水吸引了他們。他們朝水面上一瞧,驚奇地看見(jiàn)了自己。這汪海水變成的明鏡,映出了兩只燕鷗健壯的翅膀和可愛(ài)的尾巴。兩只燕鷗高興地叫了。海浪花知道他們?yōu)槭裁唇小?/p>
接著(zhù)有一群漁民在這里發(fā)現了自己。他們在海浪花變成的明鏡中,發(fā)現自己變得年輕了。他們發(fā)現自己的兩鬢沒(méi)有白發(fā)了,胡子也比以前黑了。他們朝著(zhù)明凈重的自己,快活地擺擺手說(shuō):“再見(jiàn)!”海浪花聽(tīng)見(jiàn)了,也快活地蕩出一圈圈的波紋。
最后來(lái)到鏡子前的是一個(gè)貝殼。貝殼一只認為自己臉上有很多的.皺紋,顯得老態(tài)龍鐘?墒撬龔暮@嘶ㄗ兂傻溺R子里,看見(jiàn)了自己優(yōu)雅的姿態(tài)和溫柔的笑臉。貝殼和海浪花打招呼,感謝海浪花讓他增強了自信心。
正在這時(shí)候,大海又開(kāi)始漲潮了,海浪花只好依依不舍地隨著(zhù)大海媽媽回到了大海。
關(guān)于浪花作文12
靜靜地坐著(zhù),記憶如潮水般涌來(lái),每一朵浪花就是每一件往事,我緩緩地捧起一朵,它會(huì )為你講述一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是小學(xué)時(shí)的體育課上,我們在一起打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑的,我們在草地上捉螞蚱,捉在草尖上短暫休息著(zhù)的蝴蝶,累了就躺在草坪上曬太陽(yáng),好不愜意!休息夠了,我們又瘋趕起來(lái),一個(gè)不小心,我摔倒在草坪上,好疼,血從傷口處緩緩流出,他們還在草坪上瘋趕 著(zhù),除了雪。
“你怎么了?”雪看著(zhù)坐在地上的我問(wèn)道。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),用手指了指傷口。她面露愁容,原本舒展的眉頭鎖了起來(lái),望了望天空,離開(kāi)了。我倍感失落卻又自我安慰道:雪是班上多么愛(ài)歡迎的人,和我也不算很熟,定是找別人去了?墒遣痪,雪踏著(zhù)急促的步伐,喘著(zhù)氣,來(lái)到我身邊,在我旁邊坐下,拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對我一笑:“忍著(zhù)點(diǎn),有點(diǎn)疼啊!北愦蜷_(kāi)了紅藥水涂在我的傷口處!澳睦飦(lái)的?”找醫務(wù)室的老師借的!爸x謝你了!”“同學(xué)之間相互幫助是應該的!彼龑ξ益倘灰恍。
我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來(lái),我們邊走邊聊,我恍然發(fā)現,其實(shí)我們之間還是有很多共同語(yǔ)言的,我們都會(huì )因考試失利而煩惱,因為父母的`嘮叨而煩惱……快下課了,太陽(yáng)也漸漸落下,在晚霞中,我覺(jué)得雪是那么親切,那么知心,怎么以前我從沒(méi)發(fā)現呢?
那之后,我和雪成了最好的朋友,這一朵浪花,美麗而絢爛多姿,是我記憶的潮水中那必不可少的一朵,在浪花中,我品味到了友誼的滋味!
關(guān)于浪花作文13
她飄飄然然地從遠處走來(lái),嗬!她可真美呀!白白的皮膚,瓜子臉,一對迷人的大眼睛,黑瑪瑙似的黑珠子,長(cháng)長(cháng)的睫毛,一頭濃密的披肩長(cháng)發(fā)。穿著(zhù)一套緋紅的連衣裙,肩上還挎著(zhù)一個(gè)精致的小紅皮包,猶如一團火,近了,近了。
突然一不小心,她被腳下的一個(gè)東西拌倒了,她羞得滿(mǎn)臉通紅,氣惱地起來(lái),走到把她拌倒的那東西前,狠狠的踢了一腳———解除心中的惱恨。"啪"從被踢的那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票,!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包,我本還以為她會(huì )把這錢(qián)包交給失主,可沒(méi)想到。
她驚訝得張開(kāi)了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。剎那間,她好象從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打轉。她見(jiàn)四下無(wú)人,連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的'鈔票,連同那個(gè)黑色錢(qián)包灰,泥土也來(lái)不及拍,便一起塞進(jìn)了自己挎著(zhù)的那只小紅皮包里,遠遠一個(gè)晨跑的人向這跑來(lái),姑娘見(jiàn)了,裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子,挪了挪肩上的那只小包,甩了一下那披肩長(cháng)發(fā),慌忙向前走去。
晨風(fēng)拂著(zhù)她那濃密的披肩長(cháng)發(fā),更美了!可是在她美的外表掩蓋下的,卻是一顆丑惡的心,讓人捉摸不透。
生活就是大海,它不時(shí)濺起一朵朵小浪花,有潔白的,也有渾濁的。
關(guān)于浪花作文14
在大海、河流亦或是湖泊中,浪花是最常見(jiàn)的了,它們潔白、美麗,雖然稍縱即逝,卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。
其實(shí),不是只有在水中才有浪花的。
如果將生命比作一條長(cháng)河,起點(diǎn)是出生,終點(diǎn)是成功,兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵,那么,在駛往終點(diǎn)的過(guò)程中所經(jīng)歷的歡樂(lè )、迷茫、憂(yōu)傷、教誨等,便是裝點(diǎn)著(zhù)生命長(cháng)河的一朵朵美麗的浪花。
回首成長(cháng)過(guò)程中,我最要感謝的是師長(cháng)的教誨。
那還是八年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情了,八年級的學(xué)生相比七年級的'學(xué)生,要多學(xué)一門(mén)物理。剛學(xué)習物理的時(shí)候,我過(guò)于自信地認為這是一門(mén)紀委簡(jiǎn)單的學(xué)科,課上聽(tīng)聽(tīng)即可,抱著(zhù)這樣的思想,我的學(xué)習緊緊局限于課堂,從不做任何練習,但是,當第一次考試時(shí),拿到題目的那一鬢那,我傻眼了,這些都是什么題目啊,我怎么從未見(jiàn)過(guò)!一粒粒汗珠從額頭上冒出,我竭盡全力地回憶相關(guān)知識點(diǎn),結果卻無(wú)濟于事。夢(mèng)魔一般的考試終于結束了,我松開(kāi)被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆,頹然地趴在桌子上。
分數出來(lái)了,不出意料的差,正當我沮喪之時(shí),班主任輕輕地走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要畏難,多做練習,勤于思考,我期待著(zhù)你的下一次成功!本褪沁@一句話(huà),將懊惱的烏云一掃而空,讓我豁然開(kāi)朗。是啊,失敗有什么了不起的?即使失敗,我也可以重頭再來(lái),只要我多下功夫,努力學(xué)習,又有什么能難得倒我?現在的我物理已經(jīng)跟了上來(lái),在一次次成功后,我從未忘記班主任那一句簡(jiǎn)短的話(huà),我用這句話(huà)時(shí)時(shí)提醒自己不要害怕失敗,因為失敗是成功之母!
感謝老師,正是您無(wú)私的教誨讓我不偏離我的航道,讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花!
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