【精選】尋秋的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的尋秋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋秋的作文1

　　“九寨看水，光霧看山，山水不全看，不算到四川�！�

　　國慶節我們全家游覽巴中光霧山，那里的山，那里的水引領(lǐng)著(zhù)我們在秋天的陽(yáng)光中盡情地釋放身心，感受詩(shī)情畫(huà)意。

　　汽車(chē)在盤(pán)旋的山路上慢行，滿(mǎn)目綠色不時(shí)有一叢叢的楓葉閃耀，灰蒙蒙的天，濕漉漉的山，大自然的神秘之手在不緊不慢地調色，光霧山也輕輕掀開(kāi)了蓋頭的一角，露出嫵媚的面容。

　　我們置身密林深處，秋風(fēng)吹來(lái)，高高低低的樹(shù)葉在枝頭和時(shí)光老人輕快地交談，秋風(fēng)震撼了光霧山的心靈，有的樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄舞；林間深處，蜿蜿蜒蜒的小路上下下盡是濕潤松軟的樹(shù)葉，滿(mǎn)山遍野的青翠和金黃在秋風(fēng)中進(jìn)行著(zhù)季節的握手。雖然我們來(lái)得太早，還不能親眼目睹滿(mǎn)山紅葉的風(fēng)采，但是我們卻有幸領(lǐng)略了山霧的神韻。大片大片的霧在群山間生成、升騰，一縷縷的'霧在山林間彌漫，空氣中充滿(mǎn)潮濕的氣息。在林間行，在霧中游，光霧的秋色輕盈曼妙，令人沉醉。

　　光霧山不僅秋林美，秋水更美。聞名遐邇的十八月潭頗為壯觀(guān),天下奇絕。珍珠溝河林為清一色的花崗石,大小潭地水流似顆顆珍珠綴成的長(cháng)長(cháng)珠鏈,沿溝飛瀉的瀑流如一粒粒珍珠連綴的幅幅珠簾,猶如年方十八的少女,萬(wàn)般羞澀地藏在在旖旎的高山綠林深澗中，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！�

　　漫步林間,喜見(jiàn)潭水相連：時(shí)而穿過(guò)林海,一瀉千里;時(shí)而一片靜謐,明凈幽藍。登高俯瞰，滿(mǎn)目流金瀉玉，仰望藍天，視野彩虹波動(dòng)。延著(zhù)棧道一路走來(lái)，美景不斷，文思如泉。我們?yōu)榍閭H潭動(dòng)人的故事感慨叫絕，為震耳欲聾的龍潭瀑布驚嘆震撼，為美麗的婚紗潭陶醉留戀……

　　“疑是仙境非人界,沉酸花叢不思返”描不盡光霧山美麗的秋景圖，尋秋光霧山，詩(shī)情滿(mǎn)胸間。

尋秋的作文2

　　今天，我漫步在荊楚理工學(xué)院，在無(wú)限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。

　　可能是國慶節放假的原因，校園里沒(méi)有了往日的熱鬧，安靜極了。

　　我順著(zhù)筆直寬闊的天橋走到金鳳橋邊，橋下的水并不深，我趴在欄桿上靜靜地看著(zhù)水里那一簇簇一叢叢綠色的水草，它們隨著(zhù)微波輕輕擺動(dòng)著(zhù)。幾條穿著(zhù)黑衣的小魚(yú)苗在水草下歡快地嬉戲著(zhù)，一只大蝦在小魚(yú)旁擺動(dòng)著(zhù)它大大的鉗子，耀武揚威地走來(lái)走去。

　　繼續往前走，橋頭的井蓋吸引了我的目光。圓圓的井蓋上畫(huà)著(zhù)幾株金色的'向日葵，大大的花瓣張開(kāi)，熱烈地看向天空，真是栩栩如生��！這應該是某個(gè)大學(xué)生的創(chuàng )意吧？井蓋不遠處是一棵粗壯的桂花樹(shù)，墨綠的樹(shù)叢中長(cháng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花，金黃金黃的。我忍不住摘下幾朵，小巧玲瓏的花瓣半開(kāi)半合，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，不一會(huì )兒我的手都是香的了。

　　又往前走了幾十步，一堵充滿(mǎn)生機的綠墻浮現在眼前，走近一看，原來(lái)是一種植物像爬山虎那樣慢慢地爬上了健身器材邊的那些高圍欄。這種植物的葉子與別的植物的葉子可不一樣，別的都是中間寬頭細尾巴細，而它的葉子卻是細長(cháng)細長(cháng)的，它們細密的觸須像爪子一樣抓著(zhù)圍欄，想要扯開(kāi)可要費些力氣呢。密密匝匝的葉子中間點(diǎn)綴著(zhù)零零星星的、長(cháng)著(zhù)五個(gè)紅瓣兒的花，這花像五角星，真可愛(ài)，我就叫它們五星花吧！

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了圖書(shū)館前的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)周?chē)�有好多個(gè)被修剪成圓球一樣的灌木叢，小麻雀都三只五只的聚在一起，不知道在干什么。高大氣派的圖書(shū)館呈彎彎的弧形，好像要擁抱每一個(gè)走向它的人。圖書(shū)館前的草地上坐著(zhù)一個(gè)穿紅裙子的大姐姐，手里捧著(zhù)一本書(shū)。秋風(fēng)吹過(guò)，這里是那樣的安靜，仿佛時(shí)光都靜止了。

　　我繼續向前邊的石雕群像走去……

尋秋的作文3

　　一股股的涼風(fēng)，拂過(guò)我的面龐，讓我神清氣爽。不知不覺(jué)，秋姑娘款款來(lái)到我們身邊。秋天，是一個(gè)落葉紛紛的季節；秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節；秋天，更是一個(gè)大雁南遷的季節。北方的秋天，是金黃的，是火紅的，而南方的秋天，則要我們仔細地尋找。

　　雖然還有一股酷夏的味道，但是一些人們已經(jīng)換上了長(cháng)衣長(cháng)褲。孩子們感覺(jué)到秋天的氣息，都紛紛抱著(zhù)風(fēng)箏出來(lái)放風(fēng)箏了。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)兒飛舞著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)小精靈，在天上嬉戲。

　　秋風(fēng)來(lái)了，大樹(shù)們也不甘示弱。南美異木棉的葉子還是夏天一樣的綠色，甚至還開(kāi)著(zhù)粉紅色的小花，但是花兒們不如春天般嬌嫩，不如夏天般鮮艷了。紅棉樹(shù)就不像南美異木棉一樣殘留著(zhù)夏天的氣息，它滿(mǎn)樹(shù)金黃，腳下還鋪著(zhù)一層金色的地毯。木芙蓉既不如南美異木棉一般翠綠，也不如紅棉樹(shù)一般，只是少許的葉子年過(guò)花甲，準備退休了。一棵不知名的小樹(shù)也是滿(mǎn)頭的金色，樹(shù)梢居然掛著(zhù)一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的`、飽滿(mǎn)的豆莢。還有許多矮矮的小樹(shù)，葉子都是半金半綠的。沿路的路燈還掛著(zhù)中秋的燈籠，紅紅的，平添了幾許思鄉的愁緒

　　仰著(zhù)頭，吸一吸鼻子，聞到的是陣陣柚香。秋天，是盛產(chǎn)柚子的季節，特別是紅柚，一顆顆果粒晶瑩剔透，使人垂涎欲滴，讓人怎能不愛(ài)它？

　　微風(fēng)送來(lái)了秋天。讓我們尋找秋天，走進(jìn)秋天。

尋秋的作文4

　　周末，班主任讓爸爸、媽媽帶我們去郊外尋找美麗的秋天。

　　秋天不似夏天的炎熱，也不似冬天的寒冷，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，感覺(jué)涼涼的。我們一家三口先來(lái)到小區的公園，一陣陣清香把我們吸引到桂花樹(shù)下，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了小花，像米粒似的簇擁在一起，美麗極了。我發(fā)現小花的顏色各不相同，媽媽告訴我這是因為桂花樹(shù)的'品種不同，開(kāi)著(zhù)橘紅色小花的叫丹桂，開(kāi)著(zhù)淡黃色小花的叫四季桂，桂花的味道真香哇！我忍不住多聞了幾下。

　　我們來(lái)到了小樹(shù)林里，我看見(jiàn)有的樹(shù)葉是紅色；有的樹(shù)葉是綠色；還有黃黃的銀杏樹(shù)葉，像一把把小扇子從樹(shù)上飄下來(lái)，道路上鋪滿(mǎn)了金黃色的地毯。

　　我們來(lái)到花園，花園里的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人。有藍的、紫的、粉的、黃的……形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像花籃，有的像小兔子，有的像大公雞，有的像獅子……把花園裝扮的絢麗多彩。

　　最后，我們來(lái)到了爺爺的小院里。我看到了柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了柿子，一盞盞紅紅的燈籠掛在大樹(shù)上，真可愛(ài)！石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴，熟透的石榴炸開(kāi)了皮，就像可愛(ài)的孩子長(cháng)大了嘴巴，露出晶瑩的牙齒。我抓了一把石榴籽送進(jìn)嘴里，一嚼，清涼酸甜的汁水立刻沁人心脾，真是越吃越想吃��！

　　我看見(jiàn)了一個(gè)大大的南瓜、大個(gè)的葫蘆，還有鮮紅的朝天椒……我愛(ài)這個(gè)既美麗又豐收的秋天，我愛(ài)你，秋天！

尋秋的作文5

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，大地清涼濕潤，多姿多彩。秋踏著(zhù)輕快的節奏，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，歡歌而來(lái)。追尋秋的足跡，我出發(fā)了。

　　聞，小區里到處彌漫著(zhù)沁人心脾的幽香。尋找香氣的來(lái)源，是一株株闊葉翠綠的桂花樹(shù)。那金黃細小的桂花，如同膽怯羞澀的小姑娘，一簇挨著(zhù)一簇，藏在樹(shù)葉間，只留下一個(gè)個(gè)小腦袋四處張望著(zhù)。陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著(zhù)金色的光芒，格外耀眼。微風(fēng)中，香氣愈加濃烈了，深吸一口，感覺(jué)身心愉悅，一切煩惱雜念都被拋之腦后。

　　瞧，公園里秋風(fēng)輕輕拂動(dòng)樹(shù)梢，楓葉羞紅了臉頰，梧桐換上了新衣。枝干上的樹(shù)葉隨風(fēng)翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈從天而降。菊花開(kāi)得正艷，那紅的、黃的、白的、紫的，在陽(yáng)光的照耀下格外艷麗。迷人的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂，嗡嗡地在花叢中忙碌著(zhù)。眺望湖心，湖面漸漸被一層薄霧籠罩著(zhù)，隱隱約約的能看到湖面上泛起的層層水波，如少女的裙角被微風(fēng)吹起。較之昨日，空氣中有一絲絲涼意迎面撲來(lái)。

　　聽(tīng)，“呱呱”，那是青蛙鼓著(zhù)肚皮和綠色的`舞臺告別；“沙沙”，那是火紅的高粱、金黃的稻谷告知人們成熟的喜訊；“嘎嘎”，南飛的大雁似乎不舍這迷人的景色；“哈哈”，農民們開(kāi)懷大笑，傳遞著(zhù)分享豐收的喜悅；“咯咯”，小朋友們擎著(zhù)風(fēng)箏，在草地上盡情地玩�！�…

　　一路走，一路體會(huì )，秋的足跡無(wú)處不在。它時(shí)而藏在芳香的花朵中；它時(shí)而藏在飛揚的秋葉里；它時(shí)而藏在美妙的聲音里，它使人心無(wú)羈絆，安靜閑適，陶醉其中。

尋秋的作文6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)涼了，秋天的腳步近了�？汕锾斓降自谀哪�？我邁著(zhù)輕快的步子出去尋秋嘍！

　　東找找，西看看，呀！原來(lái)秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開(kāi)了，迎著(zhù)秋風(fēng)綻放著(zhù)笑臉，那淡淡的幽香彌漫整個(gè)校園，令人陶醉。清晨，它們盡情吮吸著(zhù)小露珠，迎接我們的到來(lái)；傍晚，它們沐浴著(zhù)夕陽(yáng)，歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹(shù)葉子全都紅了，像一只只拍紅的小手，又如一團團熊熊的火焰，映紅了小池塘，也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書(shū)樓和尚詩(shī)樓之間的幾棵香樟樹(shù)依然高大挺拔，整個(gè)校園顯得生機勃勃。

　　南找找，北看看，呀！原來(lái)秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間，給大地換上金裝；成片的高粱挺直了細瘦的'身子，站在大地上，笑紅了臉龐；雪白的棉花長(cháng)滿(mǎn)田地，似乎要把滿(mǎn)當當的大地帶往天空。農民伯伯忙壞了，豆大的汗珠順著(zhù)臉龐流到地里，流到每一個(gè)莊稼上。

　　前找找，后看看，呀！原來(lái)秋天還在果園里。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)又紅又大，看一眼、咬一口，別提多有滋味啦！架上的葡萄晶瑩剔透，似水晶，如玉石，真讓人愛(ài)不釋手呀！黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘，還有紅艷艷的大柿子，一個(gè)一個(gè)趕著(zhù)趟兒來(lái)聚會(huì )，好不熱鬧��！

　　呀，原來(lái)秋天就在我們身邊，處處都留下它豐收的足跡。

尋秋的作文7

　　十月，秋，已至人間。

　　我獨自在校園里漫步，晨霧未散，花木上都嵌著(zhù)“寶石”。我從龍飛路開(kāi)始出發(fā)，一路慢行，只見(jiàn)有一塊石頭，上面刻著(zhù)“務(wù)實(shí)求真”四個(gè)大字。再往前行，走到致遠路，只見(jiàn)兩邊的廣玉蘭枝葉還很旺盛。往西拐，前行，來(lái)到一處樹(shù)蔭里，旁邊還有一鑒河水，真是別有一番情趣！不知怎的，我的內心也變得恬靜、舒適。樹(shù)蔭邊，有一座小橋。我踏上小橋，扶手上刻著(zhù)精美的圖案，栩栩如生。

　　穿過(guò)小橋，有一片廣場(chǎng)，陶行知先生的雕像赫然在立，中央有一幅壁畫(huà)，名為《清明上河圖》，這幅畫(huà)生動(dòng)細膩、形象逼真。這幅壁畫(huà)的背面，有許多名人，比如：魯迅先生、陶行知先生等。中間還有五根柱子，上面有一些歷史典故。旁邊還有幾棵木瓜樹(shù)，我仔細俯察草坪，找到了幾個(gè)掉下來(lái)的`木瓜。

　　道路兩旁的草叢中參雜著(zhù)幾片金黃的銀杏葉，遠處看，就像幾條黃色的小船在這綠色的海洋中飄蕩。

　　繼續行進(jìn)，就到了一片竹林。竹林的東側，有一顆雪松，它的葉子如細針一般；雪松的旁邊，還有一棵紫玉蘭，它的姿態(tài)優(yōu)美宛如一個(gè)漂亮嬌麗的小姑娘在舞蹈。但好時(shí)光終究很短暫，馬上就要上課了，我加快了腳步。

　　路上的楓葉紅的如火一般，我撿起一片這“秋天的蹤跡”，向前繼續尋找秋天的蹤跡……

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币粋�(gè)人不僅要多讀書(shū)，還要多出去走走，開(kāi)闊眼界。

尋秋的作文8

　　夕陽(yáng)漸漸落下，落日的余暉灑滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。大樹(shù)的枝子上長(cháng)滿(mǎn)一串串“金子”，有的還像輕盈的黃蝴蝶，跳著(zhù)舞飛到地上。在這個(gè)優(yōu)雅的黃昏，老師又帶著(zhù)我們踏上了尋秋之旅。

　　“停步坐愛(ài)楓林晚，霜葉葉紅于二月花”。咦，我們的校園怎么會(huì )有楓葉呢？原來(lái)，是柿子樹(shù)在鬧秋呢！柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了火似的紅葉，風(fēng)一吹動(dòng)，就像一團團真實(shí)的火焰在燃燒。有些柿樹(shù)性子急，樹(shù)上的葉子只剩一兩片了，露出光禿禿的枝叉。還有的只剩下孤孤單單的果實(shí)！那大柿子好像喝醉了酒，在風(fēng)的幫助下，它們走出了一套套六親不認的步伐，扭動(dòng)著(zhù)橙紅色的`胖腰，想讓我把它們一口吞掉哩！

　　哦，校園之秋，熱鬧之秋！

　　“飛紅直下三千尺，一團山火落九天”。喲，我們又和老朋友——爬山虎見(jiàn)面了。它們有的爬到建筑的頂上，再像紅色的瀑布瀉下來(lái)；有的歪歪扭扭地爬，都快爬進(jìn)窗戶(hù)里了；還有的很調皮，繞到了雪松的樹(shù)干上！微風(fēng)一吹，爬山虎就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像提前知道天氣冷，把自己送給雪松當圍巾呢！有一些爬山虎找不到合適的地方，它們生長(cháng)的地點(diǎn)絕對超乎你的意料。有一次我發(fā)現墻角有一團紅色，我還以為是散落的花瓣，沒(méi)想到是害羞的爬山虎，覺(jué)得自己不夠美麗，跑到墻根兒化妝去了。

　　哦，校園之秋，神奇之秋！

　　這么快樂(lè )的宴會(huì )，欒樹(shù)也來(lái)湊熱鬧。它的顏色真可以用“半樹(shù)金黃半樹(shù)紅”來(lái)形容。它的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了棕色和紅色的果實(shí)，有的已經(jīng)炸開(kāi)，成了三瓣的“開(kāi)口笑”。它們輕輕吟唱著(zhù)風(fēng)鈴之歌，仿佛在歡迎深秋姑娘的到來(lái)。

　　哦，校園之秋，快樂(lè )之秋！

　　夜幕沒(méi)收了夕陽(yáng)的最后一絲光輝，燈光也開(kāi)始工作，我們也踏著(zhù)落葉鋪成的地毯回到教室。雖然秋天的美景會(huì )很快逝去，但這校園之秋的美好會(huì )永遠留在我的心中。

尋秋的作文9

　　只因我們，正是少年�！�—題記

　　少年就是少年，見(jiàn)春風(fēng)不喜，望夏蟬不煩，聞秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，留下落葉緩緩墜落的軌跡……是秋天如期而至。

　　無(wú)悲涼之感，心中只盼著(zhù)研學(xué)早日到來(lái)，少年們期許著(zhù)去追尋一縷秋風(fēng)。那日是期中過(guò)后，懸著(zhù)的心終是放了下來(lái)，又聽(tīng)聞明日踏秋，是向往近三年的方特之旅。滿(mǎn)腔熱忱如春日一般，懷揣這應有的熱情。

　　途中，望著(zhù)車(chē)窗外風(fēng)景的我們，笑起來(lái)彎彎的睫毛與若隱若現的酒窩似將秋日凄涼融卻，恰是同學(xué)少年，這時(shí)光是那般干凈純澈。游樂(lè )園中的我們追逐著(zhù)，溫柔的影子跟在身后，暫時(shí)脫去披星而出戴月而歸的日子，少年如追風(fēng)的蜂鳥(niǎo)。少年的`肩旁掠過(guò)清風(fēng)陽(yáng)光，少年的眼中滿(mǎn)是青草池塘。

　　過(guò)山車(chē)上我們撲朔著(zhù)翅膀迎風(fēng)而去，展開(kāi)雙翼朝著(zhù)天空翱翔。因為年少，所以對一切未知的新事物充滿(mǎn)好奇，敢于嘗試是那份青春所賜予的肆無(wú)忌憚。我們吶喊著(zhù)，身處這個(gè)壓力如山每個(gè)人都負重前行的時(shí)代，有那么一瞬，我們將自我長(cháng)期埋身于題海的壓抑釋放出來(lái)。無(wú)懼他人的目光，那片天如夢(mèng)般。坐上過(guò)山車(chē)那刻，或許會(huì )怕，但絕不退縮。我們逆光而來(lái)，以夢(mèng)為馬，追逐未知的上空。

　　旋轉木馬上的女孩如甜甜的棉花糖一般，仿佛置身于夢(mèng)幻的云層之上，雙眸清澈明亮。隨著(zhù)歲月流轉，我們終將學(xué)會(huì )告別那段不復的童年，試著(zhù)成長(cháng)變?yōu)槌墒斓拇笕��？蓸?lè )園里的我們，摘下成長(cháng)途中被迫貼上的標簽，我們依舊是擁有這孩童般純真的少年。

　　少年的我們，眼中秋景固盡顯感傷，卻能以春風(fēng)的溫柔目光看待世間萬(wàn)物之美好，只因我們，正是少年。我們踏著(zhù)秋風(fēng)而來(lái)，隨秋風(fēng)而去。

尋秋的作文10

　　隨著(zhù)七月的到來(lái)，秋天也漸漸的靠近我們，瞧！楓樹(shù)葉有點(diǎn)黃了，還略帶一點(diǎn)金色呢，直漂亮！

　　特別的秋天遇見(jiàn)了特別的我們。國慶中秋終于也到來(lái)了，這還是我第一次遇見(jiàn)國慶和中秋在同一天的呢！因為特殊的原因，今年的國慶中秋節要和我的家人童在我的老家——四川渡過(guò)。

　　四川的秋天與深洲的秋天有共太多的不同：四川的秋天十分的冷，而且還是雨季，又冷又下雨，十分的“無(wú)奈”啊�；囟蓟貋�(lái)了，那一定要來(lái)觀(guān)望一次四川的早晨。聽(tīng)！一聲對雞叫，6點(diǎn)鐘，一絲冷意。遠聽(tīng)”滴沽嘀咕”的雨露，近看綠綠的又金黃的.葉子，一只蝴蝶落在了上面，雪白的樣貌加上金黃的光輝，著(zhù)實(shí)迷人。

　　中午，秋天的太陽(yáng)出來(lái)了，好暖和呀！這時(shí)候，出來(lái)外面曬曬太陽(yáng)，喝一喝秋天的第一杯奶茶真是太幸福呀！曬完太陽(yáng)，在古鎮上走一走，感受一下異樣風(fēng)光相信我，一定會(huì )有不一樣的收獲的。

　　天空不在那么潔白了，開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅，后來(lái)變得越來(lái)越多。哦，天吶！天空被染紅了，那么我們一起去向天空的另一邊——森林吧。走進(jìn)森林，霧蒙蒙的仿佛進(jìn)入仙境，吸上一口仙氣，讓人心曠神怡，往前看，一大片一大片的樹(shù)木，剎那間，我發(fā)現枯樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)的野生的蘑菇、木耳……哇，原來(lái)我們平時(shí)食用的食材是這樣的生長(cháng)的呀！走進(jìn)森林深處，我發(fā)現了一片的竹林海，我們就來(lái)做竹節人吧，做法很簡(jiǎn)單，做好了我們斗斗的節人，玩玩大人們的小時(shí)候的玩具，你會(huì )發(fā)現，大人們小時(shí)候的玩具也是很好玩，很多彩的哦。

　　泛紅的天空在也不紅了，心又變成了藍色的啦！而且還是閃閃發(fā)亮胡藍色，可愛(ài)極了！聽(tīng)一聽(tīng)秋天微風(fēng)，“呼、呼、呼”的吹過(guò)時(shí)真像一曲秋天的歌兒。

　　四川的秋天很可愛(ài)，如果你也喜歡這樣的秋天，有時(shí)間一定要來(lái)親身感受。

尋秋的作文11

　　天氣漸漸轉涼，秋天也邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。我決定去尋找秋天，去發(fā)現秋天的美。

　　順著(zhù)石板小路，我沿著(zhù)溪流，踱步于落葉之中�！皣W嘩——”溪水歡快地流淌。我蹲下去，踩著(zhù)碎石，將手浸入溪流，清涼從手尖傳到發(fā)梢，遍布全身。溪水從手指間的縫隙淌過(guò)，如浪花輕撫沙灘，多么愜意。我漸行漸遠，路邊的菊花開(kāi)始多了起來(lái)。菊花金燦燦的，花瓣在陽(yáng)光下耀眼奪目。龍爪菊最多，最養眼，長(cháng)短不一的龍爪菊似乎在使勁掙脫媽媽的懷抱，向四面八方伸展，炫耀著(zhù)活力，給人以無(wú)限的遐思。菊花盡頭，一片幽綠的竹林融入眼簾，在風(fēng)中搖曳，落下婆娑的光斑。風(fēng)起，空氣中添了幾分涼意。

　　“沙沙沙”，細絲般的秋雨落了下來(lái)。秋雨順著(zhù)竹葉，紛紛滾落，像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，把綠葉壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這毛毛細雨，如牛毛，如尖針，如繡線(xiàn)，敲在竹竿上。那聲音如鳳凰清歌，如玉碎，可以和《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如細雨”的樂(lè )聲媲美。我用舌尖蘸了一點(diǎn)竹枝上的雨露，如玉瓶釀的'甜漿，甘甜、沁人心脾。我靜靜地享受秋天的清涼，任雨水沾濕我的衣衫。

　　雨停了，我也走到了溪流的盡頭。向前看去，一抹夕陽(yáng)染紅了黃澄澄的麥田。農民伯伯帶著(zhù)豐收的喜悅，急匆匆地向麥田趕去。果園里，鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛枝頭，構成了一幅生機勃勃的圖畫(huà)。

　　這就是秋天！她用那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的炎熱，將明亮和清爽撒向大地；她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻人間。

　　“獨立寒秋，湘江北去”，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農民伯伯的臉上充滿(mǎn)收獲的喜悅。我愛(ài)秋天！

尋秋的作文12

　　像一個(gè)淘氣的小姑娘，她靜悄悄地就來(lái)到了，你看不見(jiàn)她，卻能感覺(jué)到她，原來(lái)，她在和你捉迷藏。我匆匆跑出去，趕忙找尋她——秋。

　　我來(lái)到樹(shù)林，走在青石板的路上，發(fā)出“噠噠”的聲音，在這群山環(huán)抱的世界顯得隔外的空曠。我抬起頭來(lái)看，天空一碧如洗，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢，只漏下斑斑駁駁細碎的日影。楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，好似一團燃燒的火，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晩，霜葉紅于二月花�！毖�！銀杏樹(shù)葉像一把把扇子，在微風(fēng)中輕輕地搖著(zhù)，向秋天打招呼。繼續往前走，腳下傳來(lái)了“沙沙”聲，原來(lái)不知不覺(jué)中，樹(shù)林中已滿(mǎn)是五顏六色的落葉，紅的、黃的、綠的……交織在一起，大地被鋪上了一塊色彩斑斕的地毯，美麗極了！起風(fēng)里，葉子隨風(fēng)飄落，有的像蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)，展翅欲飛；還有的像舞者，輕盈的旋轉……這是秋嗎？

　　我來(lái)到果園，果園里漾起了果香，黃澄澄的梨香香的，青青的菠蘿甜甜的`。還有紅通通蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，亮晶晶的葡萄就像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿(mǎn)藤蔓，果農們正忙碌著(zhù)采摘果實(shí)…。這是秋嗎？

　　我來(lái)到了田野，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，棉花笑裂了嘴，露出了滿(mǎn)口的白牙齒…。農民坐在田埂上，吸著(zhù)煙袋，滿(mǎn)是溝壑的臉上露出滿(mǎn)足的笑。這是秋嗎？

　　我找到秋了嗎？應該找到了吧！我轉身回家，剛邁步，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。哦，秋原來(lái)無(wú)處不在。

尋秋的作文13

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨飄下，天氣頓時(shí)涼爽了。告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽(yáng)，秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著(zhù)花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親輕輕哼著(zhù)催眠曲把自己的孩子送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉。秋天到了！

　　我來(lái)到蘇州有名的橫街尋秋。古街的入口處有幾棟古色古香、粉墻黛瓦的房子。青石板鋪的小巷里，行人腳步匆匆。幾位爺爺奶奶有說(shuō)有笑，臂彎里挎著(zhù)藤編的菜籃，撐著(zhù)五顏六色的雨傘篤悠悠地往菜場(chǎng)方向走去。巷子邊那條清澈的小河靜靜流淌著(zhù)，一種江南的氣息慢慢氤氳開(kāi)來(lái)……

　　進(jìn)入古街，映入眼簾的是一家小店。店里幾個(gè)阿姨正熟練地剝著(zhù)入秋的時(shí)令美食——雞頭米。一顆顆橢圓形的'紫紅色果實(shí)擺放在旁邊，有的已經(jīng)剝開(kāi)，露出一粒粒帶著(zhù)膜的鮮橙色果實(shí)，那就是長(cháng)在里邊的雞頭米。我小心翼翼地拿起一粒雞頭米放在眼前端詳，它圓潤白嫩、晶瑩透亮、吹彈即破。

　　秋天，是太湖的開(kāi)捕季節，魚(yú)肥蝦美。走在橫街，不時(shí)聽(tīng)到兩旁的魚(yú)販吆喝著(zhù)：“新鮮的太湖魚(yú)蝦、物美價(jià)廉、走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”人們呼啦一下圍上去，紛紛開(kāi)始挑選，魚(yú)販們則忙著(zhù)為買(mǎi)魚(yú)的人們清理、打包、結賬，他們的臉上洋溢著(zhù)收獲的喜悅，聲音也越發(fā)響亮起來(lái)。

　　走出橫街，涼風(fēng)陣陣，一片葉子飄落下來(lái)。我閉起眼睛，腦海里出現深秋的情景：一群群大雁一會(huì )兒排成“一”字型，一會(huì )兒排成“人”字型，在天空中自由地飛翔；黃色的樹(shù)葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，像舞蹈演員輕盈地旋轉。

　　尋秋，秋已悄然來(lái)我們身邊。稍一留意，便會(huì )發(fā)現秋的蹤跡越來(lái)越濃……

尋秋的作文14

　　秋，是一個(gè)果實(shí)累累的名字，也是一個(gè)五彩繽紛的名字。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋葉。

　　秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹(shù)林。原本被夏公公染成綠色的小樹(shù)林瞬間穿上了彩裝。樹(shù)林里的樹(shù)冠有的變紅，有的變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！

　　你瞧，那兒的一棵銀杏樹(shù)已經(jīng)套上了黃色的外套，遠遠望去，仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細細端詳著(zhù)，這片銀杏葉葉柄細長(cháng)，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯落，猶如連綿起伏的山巒。

　　你再看，那一棵紅得似火的楓樹(shù)，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來(lái)光滑細膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛(ài)不釋手。

　　這時(shí)，后面的.小山坡上，傳過(guò)一聲“沙沙”的聲音。我回過(guò)頭去，只見(jiàn)山坡上，一棵香樟樹(shù)落了大半的樹(shù)葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著(zhù)悅耳的“音樂(lè )”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。我沉浸在這樹(shù)葉的世界里，流連忘返，久久不愿離去。

　　秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，隨著(zhù)秋風(fēng)肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節沒(méi)有的樂(lè )趣。我愛(ài)美麗的秋葉舞，更愛(ài)這美麗的秋天！

尋秋的作文15

　　我輕輕地離開(kāi)了，就像我來(lái)的時(shí)候一樣溫柔。我輕輕地揮手告別西方天空中的云...好像夏天已經(jīng)預言了我們。她輕輕地從我們身邊飄過(guò)，似乎沒(méi)有留下任何痕跡，但我們仍然捕捉到了其中的一縷。

　　當我不經(jīng)意地抬起頭時(shí)，我發(fā)現樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，失去了以前的光澤，但似乎覆蓋著(zhù)另一種迷人的顏色。我無(wú)法用語(yǔ)言表達我的感受。偶爾，一片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，滑過(guò)我的手指，擁抱大地。一瞬間，一種心靈的'震撼隱隱出現在我的腦海里，我有點(diǎn)困惑。從未知的樹(shù)葉掉落到地上的那一刻起，它是如此的悲傷和震驚。

　　有點(diǎn)懷念過(guò)去。當我想起小學(xué)時(shí)，操場(chǎng)中央有一棵大楓樹(shù)。每年秋天，樹(shù)葉不停地落下，就像翩翩起舞的蝴蝶。他們不需要任何節奏。他們隨風(fēng)自由起舞，就像歌曲《隨風(fēng)自由奔跑是方向》一樣，但葉兒在跳舞。這一幕能讓我看半天，但一點(diǎn)也不累。三年后，我不知道校園發(fā)生了什么變化。還有一片紅色的楓葉在秋天的懷抱中起舞嗎？

　　不知不覺(jué)中，我跟著(zhù)人群來(lái)到了公園。好久不見(jiàn)，但是花園里還是沒(méi)有變化。路邊的常青樹(shù)為金秋增添了一些綠色。這讓我感到有點(diǎn)高興。但是還有另一種悲傷。因為綠葉是已經(jīng)綠了一年的老葉子，新的綠葉從頂部出來(lái)，導致老葉子落下�；▓@里唯一的變化是幾棵樹(shù)的葉子和街道上的一樣——變黃了，而楓葉在黃色中略帶紅色。

　　風(fēng)在吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。雖然有許多落葉，但在半個(gè)小時(shí)里的飛行和停留時(shí)間是如此短暫，以至于它幾乎會(huì )瞬間失去這美麗時(shí)刻的光彩，這與在校園里不同。

　　捕捉到的秋氣很濃，我們應該回去了。

　　我厭倦了炎熱的夏天和寒冷的冬天。也許有人會(huì )說(shuō)春天和秋天是最美的，不冷不熱。但是我不這么認為，因為春天和秋天又冷又熱。但是我喜歡每個(gè)季節的色彩。

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