笑聲的作文精選【3篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的笑聲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑聲的作文1

　　在這六年里，3班外面最多的就是笑聲。而在這六年小先生涯中，最令我難以忘懷的還是同窗們的發(fā)自?xún)刃牡臍g笑。

　　班里的同窗都很愛(ài)笑，同窗們的笑聲又各有不同�！昂呛枪�哈哈哈”，這一聽(tīng)，就是白鑫雨最具特征的巫婆公用笑，一聽(tīng)到這笑聲，他便會(huì )飄到你身后，一記溫順的“碎心掌”，你便應聲倒地，然后你倆開(kāi)心一笑，就什么事也沒(méi)有了。

　　“嘿嘿嘿嘿”，這一聽(tīng)便是書(shū)蟲(chóng)與吃貨共存的李宜澤在吃美食時(shí)收回的歡樂(lè )笑聲，看著(zhù)他憨厚的樣子，誰(shuí)都會(huì )哈哈大笑起來(lái)，在他看書(shū)時(shí)，笑聲更是開(kāi)心，他一邊看書(shū)，一邊吃，一邊笑，高興的很。

　　在班里，最富有感染力的笑便是張濛育的笑聲了。她笑時(shí)，兩眼瞇成一條縫，嘴巴一抿，不斷笑個(gè)不停�！昂呛呛呛恰�，她不斷笑到喘不過(guò)氣才停上去，笑得臉蛋通紅通紅的，誰(shuí)見(jiàn)到她這副心愛(ài)的樣子，不論同窗們之間有什么矛盾，一下子都被笑聲所替代。

　　“哈哈哈哈”！這笑聲是陳怡芳的.。一聽(tīng)到這笑聲，就曉得她又在玩弄張媛媛了。只見(jiàn)她看張媛媛摔倒時(shí)，不但不伸手去把她拉起了，反而一邊笑一邊過(guò)來(lái)?yè)纤�，只�?jiàn)她笑得前仰后合，張媛媛也開(kāi)心的沖過(guò)來(lái)，她倆便又開(kāi)心腸玩了起來(lái)。

　　“啊啊啊啊”！這聽(tīng)起來(lái)不像是笑聲的聲響的確是孫逸翔的笑聲，只見(jiàn)他兩眼一翻，雙手抱頭，一邊笑，一邊議論著(zhù)書(shū)里的故事，他可笑的姿勢引來(lái)了班上同窗的一陣捧腹大笑。

　　每當我傷心時(shí)，耳邊似乎又響起了同窗們熟習的笑聲，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，聽(tīng)到這笑聲，我心中的憂(yōu)傷便一掃而空。

　　啊，同窗們的笑聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回蕩，我傷心時(shí)，笑聲替我分憂(yōu)，我高興時(shí)，笑聲與我一同分享，我會(huì )記住這些笑聲，永遠不會(huì )遺忘。

笑聲的作文2

　　沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花朵，便沒(méi)有四季宜人的溫馨。沒(méi)有真心的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。每個(gè)人哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界，便可以微笑面對人生。

　　清晨，倚靠窗欞，望著(zhù)窗外樹(shù)上歡騰的鳥(niǎo)兒，我仿佛又看到了拿張笑臉。在我家隔壁住著(zhù)一個(gè)聾啞老人，他已兩鬢斑白，弓著(zhù)脊背，和他擦肩而過(guò)時(shí)，不經(jīng)意間看到他爬滿(mǎn)皺紋的臉，似乎看到了他這一生的滄桑，又或許是對生活的沉淀。

　　那天放學(xué)回家，看見(jiàn)他又在走廊窗前為人理發(fā)，嫻熟的舉止，麻利的操作，我好奇的駐足觀(guān)察。他看到我的呆立，對我和藹的一笑，繼續為人理發(fā)，理完后只見(jiàn)他伸出五指在來(lái)理發(fā)的那個(gè)人面前比劃著(zhù)，然后那人從包里掏出五元錢(qián)塞到老人手中，對老人豎起了兩個(gè)大拇指表示感謝和贊許。老人也不停地比劃著(zhù)，我雖看不懂，我猜想可能是說(shuō)，謝謝你的信任，下次需要理發(fā)，還來(lái)找我。然后理發(fā)的人轉身離去，只見(jiàn)老人的臉上一直掛著(zhù)微笑。此時(shí)，老人的`不頹廢和不碌碌無(wú)為使我內心震撼了。人的一生有坎坷有不完美，但是看你怎樣面對，你若堅強笑著(zhù)面對，那么一切都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。他雖年邁又是聾啞人，但是在他的有生之年里，他對生活的熱愛(ài)與執著(zhù)，為我樹(shù)立了偉大的形象，在他無(wú)聲的世界里活得有聲有色，在他有限的生命里，奏出動(dòng)人心弦的最強音。他和我們正常人相比，在生活和學(xué)習中遇到的挫折和坎坷又算得了生命？

　　在我們留意生命、珍惜生命的旅程中會(huì )發(fā)現，當生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì )展現出從容之美。臨亂世不驚，處方舟不燥，笑傲風(fēng)霜雨雪，就會(huì )明白，抱顆常人之心去看待生命，珍惜生命，才會(huì )更有意義。

　　抬頭仰望，天空那么藍，大地那么純潔，鳥(niǎo)兒的歌聲那么婉轉，用自己的熱情去澆灌生命之花，它才會(huì )綻放得美、更光彩奪目！

笑聲的作文3

　　今天，是我們小組的匯報作文，我在組內自告奮勇地舉手，爭取到了這次機會(huì )。

　　其實(shí)我的心還是忐忑不安的，因為我總是覺(jué)得我會(huì )忘詞，然后就被嘲笑，上一次我推薦鬧鐘的`時(shí)候，就被他們問(wèn)倒了，結果可想而知有多尷尬。

　　但這一次，我一定要挽回我的尊嚴！

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我走上臺，望了下面一眼，發(fā)現下面都是一張張幸災樂(lè )禍的臉，正等著(zhù)我出丑呢！

　　我盯著(zhù)那幾張幸災樂(lè )禍的臉，心想：哼，你們這些家伙，等著(zhù)瞧吧，看我如何用真正的實(shí)力壓倒你們這群不法分子。想到這兒，我便平復了一下緊張的心情，準備來(lái)一個(gè)一鳴驚人，看看你們都能奈我何？

　　我開(kāi)始了匯報，邊讀邊瞥了下面的同學(xué)幾眼，剛剛瞄了一眼，忽然發(fā)現讀錯了，我趕緊“無(wú)縫連接”回主題。我又看了一眼下面，吁——除了我的小組伙伴以外，其他人都沒(méi)發(fā)現我出錯了，我倒吸了一口氣。

　　可是老天像是故意要為難我似的——我又出錯了，我趕緊轉回正題，啊，糟了，似乎有人發(fā)現我出了差錯。

　　又過(guò)了好久，我終于把這篇文章讀完了，起初，大家十分安靜，后來(lái)，雷鳴般得掌聲回蕩在我的耳畔。

　　這陣掌聲，像花一樣種在了我的心田，使我變得自信起來(lái)。

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