速度與激情作文(優(yōu))

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的速度與激情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

速度與激情作文1

　　最近，被各種媒體爭相傳播最多的要數電影《速度與激情7》了�？赡阒�道，我們學(xué)校也趕了一回時(shí)髦：慈溪電視臺少兒節目《彩虹城堡》來(lái)我們學(xué)校，導演了一次《速度與激情之拯救任務(wù)》，可帶勁兒！

　　在學(xué)校寬敞的大廳里，放著(zhù)好幾個(gè)杯子和兩個(gè)呼啦圈，最顯眼的是兩輛小小的紅、黃“豪車(chē)”模型。剛開(kāi)始接受“拍片”的我們，不知道要做什么，也不知道怎么做。神秘兮兮的！

　　在大門(mén)一側，也站著(zhù)十位“演員”，我和我們班其他九位同學(xué)要求扮演“人質(zhì)”�！拔覀円还灿卸�十個(gè)人，每十個(gè)一組。每組有五個(gè)營(yíng)救英雄和五個(gè)人質(zhì)。需要遙控豪車(chē)的英雄們用速度與激情去營(yíng)救人質(zhì)脫離危險�！币慌缘膶а莞嬖V我們，“我們分兩組，一組叫飛虎隊，一組叫閃電隊。每個(gè)杯子就是障礙物。如果哪隊的戰車(chē)碰倒三個(gè)杯子，該隊的人質(zhì)就會(huì )被“冰凍”9秒鐘。呼啦圈是“關(guān)人質(zhì)”的地雷線(xiàn)。哪隊的全部人質(zhì)先被救走，哪隊就取勝！”我們聽(tīng)了心里好激動(dòng)又好緊張��！

　　經(jīng)過(guò)分組，我和另外四位同學(xué)是閃電隊的“人質(zhì)”，要擠在小小的呼啦圈里，等待救援。

　　隨著(zhù)“導演”一聲令下，飛虎隊的金色戰車(chē)和我們閃電隊的紅色戰車(chē)，在跑道上飛快地奔馳著(zhù)，太棒啦！一開(kāi)始，我們閃電隊領(lǐng)先。飛虎隊的'戰車(chē)也不甘示弱，在后面緊緊追隨著(zhù)，想超過(guò)我們的。我緊張得心跳加速：閃電隊還會(huì )領(lǐng)先嗎？飛虎隊也太厲害了！正當我們還在擔心時(shí)，閃電隊的戰車(chē)已經(jīng)到達了終點(diǎn)！我第一個(gè)輕快地跳出了“地雷線(xiàn)”。彩虹城堡主持人小精靈姐姐，馬上過(guò)來(lái)采訪(fǎng)我：“請問(wèn)你什么心情？”我拍拍自己的胸口，說(shuō)：“緊張、刺激！”

　　閃電隊不愧有閃電的速度��！我們隊一直領(lǐng)先于飛虎隊。當我們隊的最后一位“人質(zhì)”也跳出了“地雷線(xiàn)”后，飛虎隊的戰車(chē)還沒(méi)到達終點(diǎn)呢。

　　“耶！我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)啦！”我們閃電隊隊員快樂(lè )的歡呼聲久久在大廳里回響……

速度與激情作文2

　　“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的聲音響起，這是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。每次運動(dòng)會(huì )都熱鬧非凡。

　　運動(dòng)會(huì )的項目有：六十米、二百米、四百米、八百米徑賽，男女四百米接力賽；跳高、跳遠、壘球項目等田賽。這些項目不僅拼速度、耐力，還充滿(mǎn)了激情與活力。

　　每一屆運動(dòng)會(huì )，老師都會(huì )讓我們班的李詩(shī)韻同學(xué)參加，她可是比男生還跑得快的女生，是班上獨一無(wú)二的“飛毛腿”呢!我叫她“獅子”，可她那速度簡(jiǎn)直比獅子還快，真是天生的體育健將!她參加的六十米、四百米比賽，對我而言是遙不可及，對她而言卻是小菜一碟，兩場(chǎng)比賽下來(lái)她樣樣都是第一。我為有這么棒的好朋友感到自豪！

　　我最期待的是四百米女子接力賽，這是最精彩的項目！第一棒時(shí)，我們年級三個(gè)班的選手速度都差不多，但是在交接第二棒時(shí)，我們班的.選手一不小心掉落了接力棒，我們已經(jīng)慢了半拍，更別說(shuō)第三棒了。在第四棒時(shí)，接力棒交到了李詩(shī)韻同學(xué)的手里，我們班奇跡般的扭轉！“獅子”像箭一樣發(fā)射出去，迅速把距離拉平了。后來(lái)她以閃電般的速度從二班和三班選手身旁閃過(guò)，其他人都呆了�！凹佑�！加油��！”我們班的同學(xué)為她賣(mài)力地吶喊著(zhù)�！罢娴�！真是第一名!”我們瞪大了眼睛，張大了嘴巴，直到李詩(shī)韻已經(jīng)第一個(gè)闖過(guò)了紅線(xiàn)都不敢相信自己的眼睛！我真的非常佩服她！也希望變得像她那樣厲害。

　　跳高跳遠以及壘球的比賽，我們班的選手同樣有可圈可點(diǎn)之處�？上�我一雙眼睛看不過(guò)來(lái)，等所有比賽結束之后，我聽(tīng)到了廣播里面的聲音：我們是團體項目第一名！

　　場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔，運動(dòng)員們是驕傲的，運動(dòng)員們是自豪的。這樣的運動(dòng)會(huì )，培養了我們團結友愛(ài)以及頑強拼搏的精神，鍛煉了我們強健的體魄，我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平。真的希望明年的運動(dòng)會(huì )早日到來(lái)！

速度與激情作文3

　　今天下午最后一節課，是最令我們全班同學(xué)緊張的，因為在最后一節課里，我們將在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)跳繩比賽，并以這次跳繩成績(jì)做為期末的跳繩成績(jì)。

　　到了操場(chǎng)，我那顆緊張不安的心立刻狂跳起來(lái)。走近了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)裁判員排成一排，嚴陣以待。我看到了他們，更害怕了，心里一個(gè)勁地想，我會(huì )被分到哪一個(gè)裁判員手里呢？

　　結果，我被分到了一個(gè)眉清目秀的女孩手里。我拿著(zhù)跳繩，默默祈禱，希望她公平、公正，不要把我跳的次數數錯�！叭�、二、一，開(kāi)始！”跳繩碰撞到地面的聲音和高速旋轉時(shí)的風(fēng)聲立刻響了起來(lái)。我閉上眼睛，盡全力瘋狂地甩動(dòng)跳繩，“噠，噠，噠……”跳繩碰撞到地面的聲音這么的清脆，這么富有節奏感�？晌椰F在顧不上欣賞這些了，只是一股腦地拼命跳，從皮膚到血液，從血液到心臟，都共同喊著(zhù)同一個(gè)口號：“我要跳出速度與激情！”

　　可是慢慢的，我的力量沒(méi)了，跳的'速度也慢了下來(lái)，我努力咬緊牙關(guān)，爭取讓自己的速度再快起來(lái)�？墒切挠杏喽�力不足，我努力讓手轉動(dòng)跳繩的速度快些，可是腿卻使不上勁，跟不上擺跳的速度，所以沒(méi)過(guò)多久，我便累得氣喘吁吁，還被跳繩絆了一跤。

　　“快、快！時(shí)間緊迫！”我又重新跳了起來(lái)，帶著(zhù)最后一絲力氣，帶著(zhù)必勝的信念，瘋狂地跳了起來(lái)。我把自己想象成一架擁有強大力量的“永動(dòng)機”，開(kāi)始倒數了！最后沖刺！加油！加油！加油！

　　哦，跳完嘍！我舉起跳繩一看，159，不免有些失望。唉，如果剛才那跤沒(méi)摔，說(shuō)不定就進(jìn)160了呢！不過(guò)，我這次突破了自己以往的成績(jì)，我還是成功了，我還是第一！

速度與激情作文4

　　“啊��！救命��！”我坐在子彈列車(chē)上，耳邊傳來(lái)一聲聲刺耳的尖叫。

　　子彈列車(chē)從一個(gè)高坡沖下來(lái)，涼風(fēng)撲面而來(lái)，吹得人眼睛都睜不開(kāi)了。子彈列車(chē)真的是車(chē)如其名，真有子彈一般的速度。

　　后面的人一直在發(fā)出撕心裂肺的吼叫聲，聲音回蕩在空中，隨著(zhù)子彈列車(chē)一同飛揚。我這時(shí)到還沒(méi)覺(jué)得怎么樣，心想這也沒(méi)什么好怕的，不就一列車(chē)子嗎！可就在這時(shí)，車(chē)子一個(gè)俯沖，有一個(gè)飛升，我的頭上立刻多了一個(gè)包，我吐了吐舌頭，再也不敢小覷這輛列車(chē)了。摸了摸額頭，無(wú)奈地苦笑了一下。做人還是不能自以為是��！

　　隨后，車(chē)子又左右傾斜，晃得人頭昏眼花，直想吐。此時(shí)，我也是兩眼摸黑，已經(jīng)分不清東南和西北了，只聽(tīng)見(jiàn)四周的風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò)，臉上也吹著(zhù)撲面而來(lái)的冷風(fēng)。突然車(chē)子平緩了下來(lái)，我緊握的`兩只手也松開(kāi)了，臉上的表情也又恢復如前了。

　　我定了定神，輕松的跳下車(chē)。同學(xué)們搖搖晃晃的下來(lái)，問(wèn)我：“你不怕嗎？”

　　“怕什么！”我兩手一攤，聳聳肩膀，無(wú)所謂地說(shuō)道。誰(shuí)知道此時(shí)我的心里也是七上八下的。

　　這時(shí)，又一列子彈列車(chē)呼嘯而過(guò)，它在軌道之間飛快地穿梭著(zhù)，快到令人看不清它的輪廓。

　　我看著(zhù)它子彈一般的速度，拍了拍驚魂甫定的胸口。

　　速度與激情是并存的。

　　其實(shí)生活未嘗不是一輛列車(chē)，對凡是都要充滿(mǎn)敬畏之心，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)激情，生活的列車(chē)才能越跑越快，沖向生命的巔峰。

速度與激情作文5

　　今晚的夜，不涼也不熱，很適宜運動(dòng)。于是，我同老爸出去騎自行車(chē)。

　　我們繞著(zhù)小浹江“大顯身手”。騎了一會(huì )兒，我見(jiàn)有一個(gè)入口，可以到小浹江水岸公園的自行車(chē)、人行步道上，便扯開(kāi)嗓子對前面的老爸喊道：“老爸，我們走這兒吧！老爸！老爸！”盡管我非常用力地呼叫，可是老爸似乎并沒(méi)有聽(tīng)到。我想：先下去吧，我們經(jīng)常走這條路，老爸在前面的入口應該也會(huì )下來(lái)的。

　　這么一想，我便開(kāi)足“馬力”俯沖到了小道上，我打開(kāi)手電筒，兩腳來(lái)回蹬著(zhù)，左拐右拐繞過(guò)了眾多行人。我越騎越快，操縱自如，只覺(jué)耳邊呼呼生風(fēng)，腳底像踩著(zhù)“風(fēng)火輪”似的輕盈，整個(gè)人快要飄起來(lái)了。前面還有很長(cháng)一段路，可我又不知道如何走，也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)老爸的身影，我不得不調頭回去找老爸。沒(méi)騎多久，就遠遠望見(jiàn)了一個(gè)高大的身影，是——老爸！漸漸地近了，只聽(tīng)見(jiàn)老爸擔心且有點(diǎn)生氣的“責問(wèn)”：“你跑哪去了，我一直在馬路上等你！”我不好意思地撓了撓腦袋。

　　“小意外”過(guò)去之后，我和老爸勇往直前，欣賞著(zhù)美麗的.浹江夜景。爸爸在前面，我在后面，我跟著(zhù)爸爸進(jìn)入了一條剛修好卻還沒(méi)有正式通車(chē)的公路。這里幾乎沒(méi)有車(chē)，人也很少，我們大聲歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù)，駕馭著(zhù)我的坐騎歡快地飛馳，繞圈圈，加速，追逐，把壓力和煩惱全甩到九霄云外了。感受著(zhù)速度與激情，感受著(zhù)車(chē)輪轉動(dòng)給我帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力吧！生活真是美好��！我們在這條空曠的公路上盡情地“撒野”，頭腦中早已一片空白，只有快樂(lè )。

　　我和老爸回到家中，我一下癱坐在沙發(fā)中，我疲憊并快樂(lè )著(zhù)。頭腦中呈現著(zhù)：夜色中，一對父子在風(fēng)中、昏暗的路燈下騎行！

速度與激情作文6

　　在電影院，有好萊塢大片《速度與激情》;而在12月26日，在翠園溜冰館也上演了“速度與激情”�！把輪T們”大顯身手，像模像樣。原來(lái)他們是平潭時(shí)報的小記者，在溜冰場(chǎng)上滑出速度，放飛激情。

　　上午9點(diǎn)整，大家爭先恐后涌入了溜冰場(chǎng)，迫不及待地穿上了溜冰鞋，開(kāi)始屬于自己的“旅程”。

　　一會(huì )兒，溜冰場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我們“飛翔”的身姿。大家邁開(kāi)腿，在場(chǎng)上自由的滑行。矯健而輕盈的背影，在窗外射來(lái)的陽(yáng)光下，顯得影影綽綽。

　　“嗶!”一聲尖銳的哨聲響起了。教練開(kāi)始讓我們學(xué)習一些高難度動(dòng)作。首先，教練給我們示范了“雙魚(yú)”動(dòng)作。只見(jiàn)教練單腳一蹬產(chǎn)，一并，靠腰部的力量繞過(guò)了一排整齊的障礙物。

　　“好厲害!”“太牛了!”一陣陣歡呼聲洋溢了整個(gè)溜冰館。耳邊“嗖嗖”的刮了陣風(fēng)，一轉眼，教練老練瀟灑地回到了我們身邊。大家看得目瞪口呆，都贊不絕口。

　　教練擺好障礙物，讓我們自行練習。我們大多是頭一次見(jiàn)到這種溜冰方式。我們小心翼翼地努力使雙腳平行;不過(guò)還是“大姑娘上花轎——頭一回”，不是踢倒了障礙物，就是轉不過(guò)彎來(lái)，笨手笨腳的。但是這些困難并使大家退縮。為了讓我們更好的學(xué)習，教練再次示范了動(dòng)作。大家迫切的目光齊刷刷地轉向了教練。只見(jiàn)教練再次蹬腳，并攏，滑出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……

　　經(jīng)過(guò)一段不懈的訓練，大家也開(kāi)始滑得有模有樣，輕松自如。各種各樣的冰鞋在眼前一次又一次的'晃過(guò)，正向我們展示著(zhù)運動(dòng)的神奇魅力。迅猛的速度，優(yōu)美的滑姿，歡快的笑聲，滿(mǎn)滿(mǎn)的激情，是每一個(gè)體育愛(ài)好者孜孜不倦的追求，這也是我的夢(mèng)想。我將保持我對運動(dòng)的激情與熱愛(ài)，永不變……

速度與激情作文7

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )又已來(lái)臨。賽場(chǎng)上可謂是你追我趕，不甘示弱啊。賽場(chǎng)上，同學(xué)們各各拿出了自己的看家本領(lǐng)大顯身手了一番。

　　我第一個(gè)看的比賽是六年級女子跳高。我們班在這項運動(dòng)上派出了一名大將與一名小兵：張一凡與黃纓婷。一開(kāi)始，我想都不用想就知道冠軍是誰(shuí)，肯定是學(xué)校跳高界的“女將”——張一凡了�？墒�，我的烏鴉嘴好幾天不犯，卻偏偏要選則在這個(gè)時(shí)間里犯。張一凡由于在跳的.時(shí)候腳被扭到了，所以，在決賽的時(shí)候就無(wú)法再繼續跳了，結果，黃纓婷得到了第一，張一凡得到了第二。

　　之后，我又去看了六年級男子60米跑。在這項運動(dòng)，我們并沒(méi)有派出我們班上的王牌——陳賢，因為他去比賽跳高和跳遠了。反而派出了另外兩個(gè)“超級巨星”——許仕然與王子健。許仕然的成績(jì)還不錯，第二名。他200米時(shí)也是第二名�？墒�，王子健就不那么幸運了，倒數第一。

　　我自我覺(jué)得，我們班在兩項比賽里都是天下無(wú)敵，不管是男女子。第一項是跳遠，我們班一男一女都得到了第一。男子是陳賢，女子則是張一凡了。第二項則是跳高，女子我想我就不用說(shuō)了，黃纓婷嗎。男子冠軍還是陳賢，不過(guò)，陳賢他并不是跳上去的，而是蹦上去的。我就納悶了，為什么我們班就那么喜歡跳呢？

　　運動(dòng)會(huì )之前時(shí)，陳賢對我說(shuō)400米我們班沒(méi)有希望，是不可能贏(yíng)的。然而，姚軼舟卻打破了這個(gè)“0的記錄”，我不知女子在400米有沒(méi)有贏(yíng)，不過(guò)好像成績(jì)還不錯。

　　我還看到了許多許多......

　　我們班在接力方面還不行，兩次都是第二，都是輸給了八班。真不能怪任何人，我們實(shí)力還算是八班的對手，但實(shí)力還有所差距，至少我們班盡力而為就行了。

　　在最后的一次運動(dòng)會(huì )上，我們拿到了七塊金牌。這也算是我們的一點(diǎn)美好的回憶吧。

　　提問(wèn)，用一個(gè)電影名來(lái)描述第17界運動(dòng)會(huì )�；卮穑核俣扰c激情。

速度與激情作文8

　　又一屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦!大家嘀嘀咕咕地考慮著(zhù)自己該報什么項目，而我，則成功地選上了心愛(ài)的60米、100米賽跑。

　　預賽中，我很輕松地進(jìn)入了決賽，心中不免有些小得意，誰(shuí)讓我是60米的衛冕冠軍呢!可就在今天的決賽中，我遇到了我的勁敵——5班的董可可：一個(gè)皮膚黝黑的女孩。12歲的她似乎顯得特別高大威猛!我不禁眉頭緊皺，心中掠過(guò)絲絲不安——我的王座是否不保了?

　　不一會(huì )兒，100米決賽要開(kāi)始了，大家都緊張地做著(zhù)準備運動(dòng)。

　　預備——

　　盼望已久的槍聲即將到來(lái)，可我的小心臟似乎不聽(tīng)使喚，都快跳出嘴巴來(lái)了，我感覺(jué)自己的`呼吸越來(lái)越困難。

　　砰——

　　槍聲響起，所有的人像獵豹一樣猛地沖了出去，一根根馬尾辮在風(fēng)中隨意撒歡。

　　我盡情地享受耳邊吹過(guò)的風(fēng)，任憑它們吹起我的頭發(fā);雙臂快而有力地擺動(dòng)著(zhù)，當著(zhù)助跑的先鋒;膝蓋有節奏地運動(dòng)，越來(lái)越快;腿部的肌肉緊緊地繃著(zhù)，不敢放松一絲一毫，生怕被別人超越可一切都是那么地出人意料，我才剛跑到一半，一腳踩在了個(gè)大水坑上。唉呀，這下可不得了啦!我的整個(gè)身體猛地一晃，讓別人有機可乘。忽然，一個(gè)人像一陣風(fēng)似的，從我身邊飛快地沖了過(guò)去。我感到我的腳筋有些拉傷了�？晒懿涣四敲炊嗔�，趕緊跑哇!我咬緊牙關(guān)，拼命地想追上前方黃色的身影�？蔁o(wú)奈，就是那一步之遙，她已經(jīng)沖進(jìn)了終點(diǎn)。就這樣，我的王座被黃衣女俠——董可可給搶走了!而我引以為傲的60米決賽，由于心理和身體的雙重創(chuàng )傷，又只拿到了銀牌。

　　一次運動(dòng)會(huì )，著(zhù)實(shí)讓我體驗了一番速度與激情!

速度與激情作文9

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了梨塘小學(xué)一年一度的運動(dòng)會(huì )。我們此時(shí)此刻的心情，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，都沉醉在一片片歡呼聲、一陣陣尖叫聲、一聲聲響亮的口號聲之中了。

　　當主持人站在高高的國旗下，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)，我們也格外興奮。運動(dòng)健將們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加各項比賽，在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑著(zhù)他們的.汗水。特別是跑步的運動(dòng)員們，當裁判一聲令下，他們開(kāi)始有力的擺臂，邁著(zhù)輕快的步代，最終取得好成績(jì)時(shí)，臉上掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，這一切是多么歡快��！

　　最令人膽戰心驚的當然是女子800米了。隨著(zhù)一聲口令，運動(dòng)員們如同離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，都想成為運動(dòng)場(chǎng)上的王者。我們班的“飛毛腿”王冰洋也不甘示弱，慚慚加速并保持第一。第一圈跑完了，第二圈跑完了……當跑最后一圈時(shí)，五二班的劉夢(mèng)陽(yáng)也加速了，超過(guò)了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……看到這一幕，全場(chǎng)人員屏住呼吸，不敢接受最終的結果。很快，劉夢(mèng)陽(yáng)已和我們班的“飛毛腿”齊平了�！凹佑�，加油，五三最強，賽場(chǎng)稱(chēng)王，齊心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌�！蔽夷眠^(guò)話(huà)筒，說(shuō)起班級的口號�！帮w毛腿”知道，我們在為她加油，為她喝彩，讓她感到信心和力量。超過(guò)了，超過(guò)了，當紅色的勝利帶出現在王冰洋的面前時(shí)，她不顧一切地沖了上去，取得了第一名�！耙�”全班同學(xué)歡呼雀躍，老師也高興得使勁鼓掌，大家心里像吃了蜜一樣甜，連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在為我們喝彩呢！

　　我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。只有不斷努力、付出，永不言棄，才會(huì )取得成功。在賽場(chǎng)上，比拼的是速度也是激情，擁有它們，你就是成功者。學(xué)習、生活也一樣，要充滿(mǎn)激情。即使前方困難重重，也要堅持到最后。

速度與激情作文10

　　周五一早，老師對全班說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們四年級要舉行‘賽車(chē)大戰’噢！如果表現好，全班都可以去觀(guān)看�！薄巴�！真的嗎?太棒了”班里立刻一片歡呼聲。直到下午，大家都非常安靜、聽(tīng)話(huà)。

　　下午，四年級的四個(gè)班都趕往體育館觀(guān)看“賽車(chē)大戰”。參賽選手更是昂首挺腦，生怕別人不知道自己是“老司機”。

　　比賽開(kāi)始了。第一位選手神氣十足的將自己的超小號賽車(chē)放到起點(diǎn)區，甩了甩手，拿起遙控器，兩手緊緊攥著(zhù)，兩眼死死盯著(zhù)小賽車(chē)�！鞍�！過(guò)了！”有人一聲歡呼。此刻，小賽車(chē)已往第二個(gè)障礙物開(kāi)去。隨著(zhù)一次次碰壁，選手的`額頭上，冒出了汗珠�！坝酢�—”隨著(zhù)一聲哨響，選手只好遺憾地拿起小賽車(chē)，離開(kāi)了賽場(chǎng)。

　　令我印象最深的是第三位同學(xué)，起初，他的賽車(chē)開(kāi)得非常順利，但一到“獨木橋”時(shí)，車(chē)一下子就“卡”在那邊了，但他并沒(méi)有放棄，一直在嘗試著(zhù)將車(chē)開(kāi)過(guò)去，最終，他的車(chē)終于磕磕絆絆越過(guò)了“獨木橋”�！斑^(guò)了，過(guò)了，又過(guò)了！”當看到這位同學(xué)的賽車(chē)繞過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物，到達終點(diǎn)時(shí)，一瞬間，全場(chǎng)沸騰了！在有限的時(shí)間里，他成功了，勝利了！我們又蹦又跳，為同學(xué)歡呼。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，“賽車(chē)大戰”結束了。大家戀戀不舍地回到教室，腦海里還回蕩著(zhù)剛才激烈的比賽畫(huà)面。我深刻的體會(huì )到，不管做什么事都要堅持到底，不輕言放棄，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”。所以，參賽的每一位車(chē)手在我心里都是第一名！

速度與激情作文11

　　這個(gè)星期日，我如約和汪俊逸一起，前往寧波文化廣場(chǎng)，切磋切磋我們騎獨輪車(chē)的技術(shù)。

　　剛抵達廣場(chǎng)，我們就像出籠的鳥(niǎo)兒，迫不及待地開(kāi)始騎行。我雙手扶牢獨輪車(chē)，跨上一只腳，另一只腳飛快蹬地，使車(chē)產(chǎn)生動(dòng)力，緊接著(zhù)，將另一只腳也放了上去，身體前躬15度，雙腳向前傾5度，獨輪車(chē)便開(kāi)始飛快地運轉。漂亮！剛開(kāi)始騎行，我還有些略微生疏，一時(shí)腦子短路，獨輪車(chē)磕磕碰碰。沒(méi)過(guò)多久，我騎得嫻熟了，便加快了速度，還做了一些較難的動(dòng)作，漂移轉彎樣樣通，放松心情向前沖！

　　當我騎行時(shí)，只感覺(jué)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，人們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，還不停地夸贊我技術(shù)好，平衡力強。每當聽(tīng)到這些，我總會(huì )淡然一笑，腦中還會(huì )浮現出曾經(jīng)辛苦練習的`那一幕：當我第一次騎行的時(shí)候，不慎摔倒，摔掉了一顆牙齒。當時(shí)我鮮血直流，經(jīng)過(guò)幾天治療，我已大病初愈，但仍然是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。但我始終有一顆向往騎獨輪車(chē)的心。我知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便成功！于是，我咬牙堅持了下來(lái)，一次次練習，身上多了一些傷痕。一次次嘗試，磕在地上痛苦不堪。但我沒(méi)有放棄，在一次又一次的失敗后，我振作了起來(lái)，重新上了獨輪車(chē)，前行、平衡，我成功了！現在，我已經(jīng)靈活自如，有不少人對我表示夸贊，但有誰(shuí)知道，我曾經(jīng)一次次悲慘的失敗呢？不過(guò)如今，我在一次次磨煉后獲得了巨大的成功……

　　“張嘉歡，咱們去那座橋上騎吧！”汪俊逸提議道。

　　“好��！”我踏上“風(fēng)火”獨輪車(chē)，繼續去感受速度與激情啦！

速度與激情作文12

　　這里沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，只有腳底落地的“嗒嗒”聲；這里沒(méi)有跑車(chē)的轟鳴聲，只有一陣高過(guò)一陣的吶喊聲；這里沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節，只有勝利后的歡呼聲。

　　我們一年一度的校運會(huì )在這金秋時(shí)節如火如荼地展開(kāi)了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢待發(fā)。運動(dòng)項目很多，我最看好的是200米，400米和1500米。

　　你看，200米的選手們，目視前方，隨著(zhù)一聲令下，一個(gè)個(gè)猶如離玄的箭一般向前飛了出去，他們時(shí)不時(shí)望望對手，對比一下距離，隨后盯著(zhù)前面的終點(diǎn)線(xiàn)，那眼神告訴我們是多么渴望冠軍，充滿(mǎn)了必勝的決心。

　　然后是400米了，我們班的種子選手孔思葉同學(xué)在預賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，但是在決賽時(shí)發(fā)揮失常，失去了桂冠。唉！真可惜��！這一屆人才輩出，看來(lái)不能輕敵呀。

　　接下來(lái)是我參與的1500米長(cháng)跑了，記得四年級的校運會(huì )我拿下了銀牌，今天我仍然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了起跑線(xiàn)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)高大威猛的對手，我絲毫沒(méi)有畏懼，我要用我的速度與毅力戰勝他們。

　　比賽開(kāi)始了，我像一輛蘭博基尼在賽道上飛馳著(zhù)。大概跑了一圈，我跑在了第二名的位置，向第一名發(fā)起沖鋒。唉！第一名就是一輛ssctuatara，聽(tīng)說(shuō)時(shí)速高達275英里，看來(lái)我必須使出吃奶的勁才行。誰(shuí)知第三名“法拉利”也在默默加速想超過(guò)我，我趕緊猛踩油門(mén)，兩個(gè)人時(shí)上時(shí)下，展開(kāi)了拉鋸戰。距離終點(diǎn)不到10米的時(shí)候，他猛一加速超過(guò)了我，直奔終點(diǎn)而去，很遺憾我只獲得了第三名。雖然我只得了銅牌，但是我仍然很滿(mǎn)足很開(kāi)心，因為我盡了自己的`最大努力，沒(méi)有留下遺憾。

　　這次運動(dòng)會(huì )不僅讓我們體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )、比賽的激情、團結合作的力量。更讓同學(xué)們領(lǐng)悟到了人生的哲理：無(wú)論是生活還是學(xué)習，我們都要盡自己最大的努力，做最好的自己。

速度與激情作文13

　　與分秒相爭，與題海而戰

　　——題記

　　靜靜地坐在教室，與那本物理書(shū)和基訓默默對峙。一節課，四十分鐘，對于倍感壓力的物理老師來(lái)講，這節課太重要了。課前，他曾擔憂(yōu)的說(shuō)：你們本來(lái)是懂的，可是我若講不好的話(huà)，你們就會(huì )糊涂。

　　你們也必須認真聽(tīng)！他又叫道。

　　上課鈴在那一刻打響了，李老師拿起擴音器，鄭重的開(kāi)始了講課。

　　他細心地講著(zhù)，如那機械運動(dòng)，他就好比我們的四十分鐘，永不回頭，向前毫不留情地逝去。

　　速度，那就是我們全神貫注地看著(zhù)黑板上的知識點(diǎn)，而手仍不停地轉動(dòng)筆桿一樣。

　　速度，就是路程除以時(shí)間。那路程，就是李老師腳下生出的一條小路，不停地徘徊，總能給予他新的靈感，讓他源源地給我們傳送知識，一直下去。

　　他傳授的速度越來(lái)越大，也越來(lái)越富有激情。電子白板上的習題以秒為單位而換過(guò)，正確率也從正確人數變?yōu)殄e誤人數。我們互相參照，以靜制動(dòng)，時(shí)間，是戰勝不了我們的`！它無(wú)確定我們的行蹤，卻被我們玩弄于指掌之間。汗如雨出，這個(gè)比喻雖不貼切，但卻形容其緊張程度是小意思。

　　打開(kāi)基礎訓練的那一刻，如釋重負，課前預習對我卻是那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有一絲困難，刷起來(lái)勢如破竹，好不輕松，其喜洋洋者矣。

　　然則何時(shí)而樂(lè )耶？其必曰：先細聽(tīng)之后細做，后做之細而得樂(lè )乎。噫，微斯人，無(wú)誰(shuí)與歸！

　　后人知從前人游而樂(lè )，而不知前人之樂(lè )其學(xué)也�？嘤诶�，而學(xué)于累。但知樂(lè )于學(xué)，其必做：速度與激情。

速度與激情作文14

　　昨天，去電影院觀(guān)賞了期待已久的速度與激情7，不得不說(shuō)，這是一部非常成功的電影，雖然沒(méi)有多么的跌宕起伏。幾個(gè)重要的片段精彩絕倫，劇情連貫，全場(chǎng)無(wú)尿點(diǎn)。全劇激情不斷，在你興奮激動(dòng)的同時(shí)，依舊能感受到其所傳達給觀(guān)眾的中心思想，友情、親情、愛(ài)情、家庭。

　　每次觀(guān)賞完速度與激情，我總是會(huì )胡思亂想，也許在影片中的某些事情與我產(chǎn)生了共鳴，也許其中許多事情是我所期望而所不能得到的，也許他們精彩的生活映襯出我的平庸。與現實(shí)一樣，天底下沒(méi)有不散的宴席，回想起速度與激情6，那是所有角色最齊全的一部了，隨著(zhù)吉賽爾的死，韓的死，布萊恩與米婭的.離開(kāi)，老面孔漸漸的變少了。正如人們總希望一個(gè)都不少，缺總是阻止不了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔離開(kāi)身邊一樣，讓我想起那一個(gè)個(gè)深埋在記憶中的人，讓我想起了那四個(gè)字，珍惜當下。

　　劇終，當片尾曲seeyouagain響起的時(shí)候，眼眶不禁濕潤了，讓我想起保羅沃克已然遠去的事實(shí)，布萊恩也許再也不會(huì )出現在之后的速度與激情系列中，正如許多影評人所說(shuō)的，速度與激情7的結尾眾人在沙灘邊看見(jiàn)布萊恩一家幸福的場(chǎng)景所發(fā)出的由衷贊嘆，以及最后與多米尼克托雷托的相視、會(huì )心一笑以及分道揚鑣是對布萊恩最好的交代。

　　相信在多米尼克家族所有人的心中，無(wú)論最后發(fā)生了什么，他們永遠是一家人。最后感謝速度與激情系列為我的生活燃起的激情以及感動(dòng)。

速度與激情作文15

　　太陽(yáng)像火一樣炙烤著(zhù)大地，可阻擋不了我那顆愛(ài)玩耍的心。本周，我和兩個(gè)玩伴一起來(lái)到會(huì )展中心的“賽之星”卡丁車(chē)館，參加小記者工作室為我們準備的卡丁車(chē)體驗活動(dòng)。

　　我們頂著(zhù)烈日來(lái)到目的地時(shí)，有不少小朋友都到了，看來(lái)大家都熱情高漲啊，沒(méi)過(guò)一會(huì )，老師讓我們排好隊，按順序開(kāi)始體驗了。

　　不一會(huì )，輪到我了，我戴上頭盔和手套，坐上車(chē)，扣緊安全帶，教練簡(jiǎn)單地教了我操作方法，在聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機的`轟鳴聲時(shí)，我體內的血液一下沸騰了，我踩下油門(mén)，頓時(shí)賽車(chē)像一支離弦的箭沖了出去，我不停地踩著(zhù)油門(mén)，賽車(chē)一直在飆速，前方出現了彎道，我果斷地松了松油門(mén)，雙手握緊方向盤(pán)，往左打方向，輪胎和地面摩擦得吱吱作響，賽車(chē)來(lái)了一個(gè)漂亮的大漂移，仿佛自己正在開(kāi)F1賽車(chē)呢。跟著(zhù)，我又踩下油門(mén)，車(chē)子又提速了，正當我得意時(shí)，眼前又一個(gè)急彎，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我來(lái)不及打方向，撞車(chē)了，還好沖擊力被賽道邊的輪胎堆給擋下了，哎，好狼狽!我調整了下，緩緩繞過(guò)彎道，到終點(diǎn)了。我下了車(chē)，但感覺(jué)心臟還在超負荷工作。

　　體驗時(shí)間很短，但很刺激，今天，我們一幫人來(lái)了個(gè)真人版的《速度與激情》，真是過(guò)癮!

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