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我的理想作文經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想的是未來(lái)要做什么工作，有的人則希望家人平安。在數不勝數的理想當中，我想當一名作家。
從唐代耳熟能詳的唐詩(shī)和詩(shī)人李白、杜甫……他們寫(xiě)的詩(shī)哪一句不是流傳千年的絕唱？到宋代的宋詞和蘇軾、辛棄疾、李清照……他們寫(xiě)的詞文哪一句不是膾炙人口的佳句？
從小我便喜歡古詩(shī)詞。我喜歡被譽(yù)為詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》中的那句：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@是豪邁之氣，傲骨之志。我喜歡宋代蘇軾的《水調歌頭》中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@是祈福之想，情愫之愿。我想永遠沉浸在詩(shī)的`海洋里。
春天的和風(fēng)，夏天的蟬鳴，秋季的落葉，冬日的飛雪，都可以寫(xiě)成一篇精美的短篇小說(shuō)。連微不足道的昆蟲(chóng)都行，只要留意身邊的事物，你就會(huì )發(fā)現越來(lái)越多的美景、動(dòng)植物都可以寫(xiě)成一篇讓人贊不絕口的散文。涼亭中鑲了金邊的酒杯，臺階上的青苔與涼亭外淅淅瀝瀝的綿綿細雨，多么美好的風(fēng)景。
我喜歡的還有現代詩(shī)歌。我喜歡朱自清的《匆匆》中的詩(shī)一般的語(yǔ)言：“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了�！蔽蚁矚g詩(shī)，想永遠沉浸在詩(shī)中，我想引用一句：“但愿長(cháng)醉不復醒�！眮�(lái)抒發(fā)我此刻的心情。
我想用我寫(xiě)的小說(shuō)讓人心情愉悅，也想用我寫(xiě)的小說(shuō)讓人感動(dòng)落淚。
教師點(diǎn)評：好一個(gè)多愁善感的美少年呀！詩(shī)人的夢(mèng)境，小作者的理想，很好地黏合在一塊，詩(shī)一般的語(yǔ)句，柔情蜜意；歌似的的佳文，千回百轉。結構處是情感的小河在流淌，思路間作者真情思緒在飛揚。文筆暢快舒遠，條理精心設計，從詩(shī)人到詩(shī)歌，從古代至當下，或詳或略，或婉約或豪邁，拿捏到位，希望這個(gè)理想早日實(shí)現，我們就可以看到屬于你的佳作。
我的理想作文2
每個(gè)人都有著(zhù)自己與眾不同的理想，有人想當警察，為人民除害；有人想當科學(xué)家，以科技興國；有人想當教師，為國家培養更杰出的人才……而我想當醫生，為平民老百姓治病除魔。不知是什么時(shí)候起我想當醫生的，但我清清楚楚的記得，因為一位姓王的醫生在危急時(shí)刻挽救了我爺爺的性命，當一位醫生的理想種子悄悄在我心底萌芽。
那是一年的一天下午，我正在家里安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，奶奶接到了一個(gè)陌生電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，問(wèn)：“請問(wèn)你是鄭佑財先生的妻子嗎？”“是的，有什么事嗎？”奶奶一如往常地問(wèn)道�！笆沁@樣的，聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后，請您一定要堅強冷靜，因為鄭佑財先生生出了車(chē)禍，頭部受到了創(chuàng )傷，現在腦袋里有淤血，現在正在進(jìn)行搶救中，請家人現在趕快到市人民醫院來(lái)�！�
那溫柔的話(huà)音剛落，奶奶便失聲痛哭，傷心得差點(diǎn)暈過(guò)去了。我先是嚇壞了，后來(lái)聽(tīng)了奶奶說(shuō)明情況的一瞬間也懵了，怎么會(huì )？怎么會(huì )這樣，一向天天身體健康又凡事小心謹慎的爺爺，今天怎么會(huì )遭遇車(chē)禍呢？這一定是個(gè)騙局！但是，盡管心里如此想，眼淚不是像不聽(tīng)話(huà)的'小孩子一樣，奪眶而出……
家人帶著(zhù)我急急忙忙往市人民醫院趕去。到那里時(shí)，爺爺還在手術(shù)室里情況不明，聽(tīng)聞撞他的司機早已逃之夭夭了。家人和我在門(mén)外焦急地等待著(zhù)，十五分鐘、三十分鐘、一小時(shí)，時(shí)間就像是個(gè)參加奧運會(huì )的長(cháng)跑運動(dòng)員一般，飛快地奔跑，可是手術(shù)室里的門(mén)始終緊閉著(zhù)。我們都緊張極了，每個(gè)人心里都暗自祈禱，希望爺爺平安無(wú)事，生怕?tīng)敔斎チ肆硪粋�(gè)世界。因此，我們也怕醫生從手術(shù)室里出來(lái)時(shí)告訴我們壞消息。
又過(guò)了幾十分鐘，醫生終于出來(lái)了，摘下了口罩。我們全家都怯生生地等著(zhù)醫生說(shuō)的第一句話(huà)，目光里有一絲害怕又有一絲希望。當看到他點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出微笑時(shí)，大家這才松了一口氣，不停地向醫生道謝。當時(shí)，我真的十分感謝那位醫生挽救了我爺爺的生命。也就是在那天晚上，我想如果我當了醫生，不是也能救人，為報效社會(huì )嗎？于是我就暗下決心要發(fā)奮學(xué)習。
將來(lái)如果我選擇醫生這種職業(yè)，一琮要當一個(gè)正直、樂(lè )觀(guān)、善良和技術(shù)高超的好醫生，救死扶傷為更多的病人解除痛苦，讓絕癥病人重獲新生，做一名最美的白衣天使！
我的理想作文3
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是成為一名作家。魯迅、老舍、高爾基都是我學(xué)習的榜樣。他們用自己獨有的風(fēng)格，寫(xiě)出了一篇又一篇的好文章。
你問(wèn)我為什么要當個(gè)作家，因為我熱愛(ài)寫(xiě)作，因為我已經(jīng)被文學(xué)的魅力所感染，因為那生動(dòng)又富有感染力的文章使我瘋狂。
而想當作家，就必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始培養我的寫(xiě)作能力，買(mǎi)了很多的書(shū)放在家里讓我讀。我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)別的小朋友在窗外玩耍的嬉笑聲，心里想：為什么別的小朋友就可以在外面玩，而我卻不能。而且還要看那么多書(shū)。我心里很是不服。于是我就“罷工”了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還是不看書(shū)。媽媽拿我沒(méi)辦法，就定了個(gè)規矩：如果每天看十頁(yè)書(shū)，就可以看一會(huì )兒電視或出去和小朋友玩。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地活蹦亂跳。便馬上打開(kāi)書(shū)，認真地讀了起來(lái)，可堅持不到十分鐘，我就看不下去了。于是開(kāi)始囫圇吞棗地讀。大概不到一刻鐘就看完了十頁(yè)，我本以為這樣就能騙過(guò)媽媽去看電視了，可媽媽卻不上當，立刻翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始了提問(wèn)。這下我可完了，一問(wèn)三不知。媽媽?xiě)土P我三天不準看電視。就這樣，我開(kāi)始為看電視而讀書(shū)，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……我漸漸發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)爬行在字里行間，去細細品味文字的生動(dòng)、有趣。只要有了扎實(shí)的基礎，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的`作家。我要多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多積累好詞好段，多觀(guān)察身邊的一些細微的小事，多學(xué)習寫(xiě)作技巧，這樣才能離我的夢(mèng)想更近一步。
我想當一名作家，用好文章帶給人們快樂(lè )。雖然我離這個(gè)目標還很遠很遠，但我相信，只要朝著(zhù)理想，不懈努力，就一定會(huì )成功。
我的理想作文4
如果把人生比作一只渴望自由的鳥(niǎo)，那么理想就是引領(lǐng)它到自由國度的翅膀。
如果把人生比作一棵稚嫩的樹(shù)苗，那么理想就是生存不可或缺的甘露——水。
如果把人生比作一艘在海上艱辛地航行的船，那么理想就是避開(kāi)暗礁到達目的的方向盤(pán)。
“人生如戲”，人在人生的大舞臺上飾演各種各樣的角色，但我們必須明確哪個(gè)角色是你最想扮演的`。那個(gè)角色就是你的理想。
我的理想是成為一名翻譯員，游覽世界各地學(xué)習各地的語(yǔ)言文化和風(fēng)俗習慣。同時(shí)，我也可以向他們介紹中國的歷史、風(fēng)土人情等。真是可謂是一舉兩得。
古往今來(lái)，無(wú)數的翻譯家為我們默默地貢獻著(zhù)。
要當好翻譯，必須從基礎學(xué)習抓起�；A的重要性人人皆知，它直接影響到我們今后的語(yǔ)言水平。
所以，我現在最重要的任務(wù)就是學(xué)習各種知識，打好基礎。
中國著(zhù)名的翻譯家、數學(xué)家李善蘭，他翻譯了歐幾里德的《幾何原本》，為中國的數學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。
還有中國古代翻譯家葉君健，他小時(shí)家貧，從六歲開(kāi)始就與牛為伴，閑時(shí)，在村祠堂中從私塾先生處學(xué)些儒家經(jīng)典。葉君健從小營(yíng)養不良身體孱弱，但貧窮并未泯滅他愛(ài)讀書(shū)的天性。家忙時(shí)，他幫家中割稻、摘棉、割草喂牲口，家閑時(shí)，識字、背書(shū)、寫(xiě)字、填詞，如饑似渴地讀新詩(shī)和散文。因此，他不僅打下了深厚的古文學(xué)根底，而且同時(shí)又接受了新文學(xué)思想的滋養，為他后來(lái)的文學(xué)創(chuàng )作奠定了根基。
這位從封閉式的山村驟然來(lái)到十里洋場(chǎng)的少年目睹了“九. 一八”事變，強占了我國東三省。他尋覓，閱讀左聯(lián)的文學(xué)作品和魯迅等人的菱特別是魯迅的著(zhù)作。從此，他為文學(xué)藝術(shù)做出偉大的貢獻。
這兩位翻譯家都是我的榜樣，特別是葉君健他雖家境貧寒，但仍努力自我，最終成為一名出色的翻譯家。
所以，我要向他學(xué)習，打好基礎。
我的理想作文5
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
小時(shí)候，奶奶總是給我買(mǎi)各種各樣的玩具，但我和其他小女生不同，我不喜歡漂亮的芭比娃娃，也不喜歡可愛(ài)的玩偶，唯獨鐘愛(ài)那帥氣的超人玩具。我特別崇拜超人能打壞蛋拯救世界，維護世界的和平。那時(shí)，我的理想就是當一個(gè)超人。
一天，我拿著(zhù)超人玩具問(wèn)奶奶：“奶奶，玩具是誰(shuí)發(fā)明的呀？”奶奶愣了愣，隨即笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)道：“玩具呀，是科學(xué)家們發(fā)明的。他們是一群很偉大的人，他們造福了百姓�！甭�(tīng)奶奶這么說(shuō)，我的就想成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明許許多多的東西。
一天早晨，奶奶騎車(chē)送我去幼兒園，我在車(chē)上鬧著(zhù)不去幼兒園。車(chē)一下子就翻了，奶奶重重地摔在地上，卻依舊用雙手護著(zhù)身為肇事者的我，我毫發(fā)無(wú)損，奶奶卻受了傷。我愧疚極了，那時(shí)我就想成為奶奶的專(zhuān)屬保鏢，永遠保護奶奶。
一次，奶奶生病了，吃什么東西都沒(méi)有胃口。家人們都很著(zhù)急，想方設法讓奶奶多吃點(diǎn)東西�？粗�(zhù)奶奶漸漸消瘦，我很心疼。想起每當我生病時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧，我非常愧疚，我也要為奶奶做些什么。我央求媽媽教我做頓飯，媽媽在我的軟磨硬泡下，終于同意了�！安∪艘郧宓c(diǎn)的東西，不能放太多調料，還得把面煮軟和一點(diǎn)，容易消化�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊教我做蔥花面。做好后，媽媽剛把面盛到飯盒里，我就拎起飯盒一路小跑跑到不遠的奶奶家。
到了奶奶家門(mén)口，我的心中就像揣了一只兔子，“砰砰”地跳個(gè)不停。我敲了敲門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的是姑姑。她打開(kāi)門(mén)，看到滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣的.我，忙讓我進(jìn)屋歇著(zhù)，我來(lái)不及坐下，跑到奶奶跟前，把飯盒遞給奶奶，說(shuō)道；“奶奶，這是媽媽教我做的蔥花面，您一定要吃完哦�！皢�，我的乖孫女給我做的，我可要好好吃�！蹦棠桃贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊打開(kāi)了飯盒�？吹侥棠虡�(lè )呵呵地吃著(zhù)面，那時(shí)我就想當一個(gè)大廚，做出世界上最好吃的飯菜給奶奶吃。
在成長(cháng)的路上，雖然我的理想在不斷變化著(zhù)，但正是這些理想指引我前進(jìn)的方向，照亮我成長(cháng)的道路。
我的理想作文6
理想是燈，照亮我們前進(jìn)；理想是筆，畫(huà)出五彩斑斕的畫(huà)；理想是花，綻放出勝利的果實(shí)；理想是路，為我們指出成功的道路。
——題記
每一個(gè)人都有五彩繽紛的理想。理想像天邊的彩虹，豐富多彩；像海邊的貝殼，數不勝數。有：教師、警察、醫生、科學(xué)家、歌星等。每一個(gè)人可以為了理想，努力地、堅持不解地。而我就想成為一名絢麗的歌星。
記得有一次，我在家中看著(zhù)電視。熒屏在深藍色的燈光中閃爍起來(lái)，那么亮，那么大。一個(gè)歌手伴隨著(zhù)音樂(lè )走來(lái)，唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，五光十色的燈光照在她身上，散出一片光，令人眼花繚亂，優(yōu)美的歌似乎把觀(guān)眾帶入了美妙的音樂(lè )世界，觀(guān)眾們拿著(zhù)熒光棒呼喊著(zhù)，多么炫目多么閃亮呀！這一切吸引了我。于是，當一名歌星的理想便在我心里扎了根。
從此，我一有空就聽(tīng)著(zhù)歌，經(jīng)常如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)歌進(jìn)入幻想：仿佛站在舞臺上搖擺歌舞的就是我。我用清亮美妙的聲音歌唱著(zhù)，那歌聲如同美妙的.音樂(lè )。臺下的觀(guān)眾吶喊著(zhù)我的名字，飄滿(mǎn)了我的美妙聲音，飄到很遠很遠。揮動(dòng)著(zhù)我的照片，所有聚光燈都照在我身上，我像一片擺動(dòng)的光。臺下。又有一大群觀(guān)眾排隊送花，要我的簽名、擁抱、握手，我被幸福地擁護著(zhù)。
當然，光想怎么能行呢！我開(kāi)始練習發(fā)音，試著(zhù)用高、低音學(xué)會(huì )唱各種歌，也必須學(xué)音調不顫抖。說(shuō)來(lái)就來(lái)，我在網(wǎng)上查找好聽(tīng)的音樂(lè )，跟著(zhù)唱，為了能當好一名歌手，我在家里學(xué)會(huì )嘗試著(zhù)模仿，把凳子當作臺階走上去，伴隨著(zhù)音樂(lè )，唱起來(lái)，跳起來(lái)。最后在一個(gè)完美的動(dòng)作，嘹亮的高音結束。
音樂(lè )實(shí)在是太美好了。郁悶的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，它可以時(shí)常鼓勵我，讓我有勇氣。成了我形影不離的好朋友，只要聽(tīng)音樂(lè )響起，我就立刻變得開(kāi)心、快樂(lè )、幸福。當了歌星，除了給自己快樂(lè )外，還能把歌聲傳遞他人，這是多么快樂(lè )的工作呀！
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指明路，沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我相信！只要在我堅持不懈的努力下，我就一定能成為——一名絢麗舞臺上綻放的歌星。
我的理想作文7
理想是人生道路導航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會(huì )給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說(shuō)過(guò)：日常生活沒(méi)有理想的人,是可伶的人。每一個(gè)人的理想全是不一樣的，有些人想當醫生，有些人想當美術(shù)家家，也有人想當公司......
自然因為我有我的理想，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當，可是，現在我的理想確是想當一名老師。老師像焟燭,她們點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了別人；老師像園丁,果苗培養成參天大樹(shù)。一代代老師甘于奉獻,為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強。因此 老師是杰出的，是不求回報的，她們不求回報的教授給大家很多專(zhuān)業(yè)知識，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的將來(lái)。見(jiàn)到這兒你很有可能覺(jué)得好奇心：為啥又挑選當一名老師呢？看一下下邊了。
我想當老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的'盧老師所打動(dòng)了，盧老師是一個(gè)恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會(huì )準備充分一些有關(guān)課文內容的相關(guān)資料，而言讓我們聽(tīng)。改作業(yè)的情況下，對大家撰寫(xiě)的規定也十分高，盧老師為了更好地給家長(cháng)降低一點(diǎn)壓力，每日都需要大家校園內把家庭作業(yè)做完，沒(méi)做完的盧老師就陪著(zhù)小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著(zhù)，有一部分家長(cháng)卻不理解盧老師，感覺(jué)占有了小孩的休息日，但在我們語(yǔ)文課取得全年度級第一的情況下，這些家長(cháng)卻打動(dòng)的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來(lái)，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著(zhù)大家發(fā)展.....
盧老師還是個(gè)為他人著(zhù)想的人：還記得有一次，院校機構四年級的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)們都需要提前準備用衛生紙做的白花，老師要告知大家那一天會(huì )雨天，要帶雨傘，而我與一些同學(xué)們卻沒(méi)帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會(huì )努力學(xué)習，努力創(chuàng )造自身的理想！
我的理想作文8
理想是燈，照亮我前行的道路；理想是路，引你走向黎明，有人說(shuō)理想是人生的太陽(yáng)，而我的理想就是當一名人民服務(wù)的醫生。
我曾經(jīng)在電視上看到：有一名醫生，他遠近聞名，但是他從來(lái)不收一分錢(qián)，他拯救一個(gè)又一個(gè)孩子的生命。有一個(gè)孩子得了白血病，他無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞地幫助這一位可憐的孩子，他細心地治好孩子的病，讓他能夠重新健康起來(lái)。他的事跡，催人淚下，一次又一次地向人們訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)催人奮進(jìn)的`故事。
他用自己善良的行動(dòng)來(lái)幫助那些需要他幫助的人，他把微笑帶給全世界，把自己的舉止傳播出去，就像一個(gè)白衣天使，慈祥地看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)幼小的生命。他用著(zhù)他那雙溫暖的雙手，把愛(ài)流露出來(lái)，流進(jìn)每一個(gè)人的心中。這溫暖在我的心中徘徊著(zhù)，讓我不禁地對醫生有了一種敬佩感。
二十年后，我也要當一名善良的醫生，微笑著(zhù)面對每一個(gè)人，量力而行，盡自己的所能，來(lái)為他們做一些力所能及的事，把這顆善良的心，像蒲公英一樣隨風(fēng)飛去，在一個(gè)個(gè)地方生根發(fā)芽，把微笑帶給全世界，讓人們把這種精神傳播出去，帶給每一個(gè)人。
但是單單這樣做，還不行，還是必須要經(jīng)過(guò)實(shí)踐。只有實(shí)踐了，奮斗了，才能到達理想的地方。我要認真學(xué)習，多看一些醫學(xué)方面，給自己多長(cháng)一些認識，幫助全世界有需要的人，給兒童們一個(gè)健康的身體，讓他們能夠在藍天下自由自在的玩耍。所謂“觀(guān)千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器�！敝挥卸鄬W(xué)多練，反反復復的操作才能使理想成真。其實(shí)，實(shí)現理想并不難，只要能夠堅持，遠在天邊，近在眼前。理想就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，只要你贏(yíng)了，理想就會(huì )實(shí)現，像花朵一般綻放開(kāi)來(lái)，展現那朵五彩繽紛的鮮花，流露出一股芬芳而迷人的芳香。
理想也不是那么容易實(shí)現的，如果你好好珍惜，你重視他，他必然會(huì )大公無(wú)私地實(shí)現你的愿望。
我的理想是一盞明燈，不僅照亮了整片天空，也為我照明了前行的方向。
在未來(lái)的長(cháng)途跋涉中，我堅信我會(huì )始終堅忍地執理想之燈，逐白衣之夢(mèng)，直至理想成真！
我的理想作文9
理想是雨，滋潤大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀(guān)賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著(zhù)一個(gè)理想，那就是當一名老師。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的生活》的節目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著(zhù)腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯，打掃衛生，洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的.活給我干的話(huà)，我會(huì )如何呢？我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大部分孩子都淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(cháng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識淵博，對待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識，而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應該學(xué)習他們堅定的意志，頑強拼搏，實(shí)現自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結局一定會(huì )碩果累累，我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現！
我的理想作文10
“理想”這不僅僅是一個(gè)名詞，它承載了無(wú)數人對未來(lái)的期盼。大家都為自己宏大的理想奮斗著(zhù)，前行者。我的理想是當天文學(xué)家。
它們的樣子都是不一樣的，千奇百怪。每當我抬頭仰望星空的時(shí)候，總會(huì )發(fā)出一聲贊嘆：“真美啊!”而讓我產(chǎn)生想當天文學(xué)家的理想來(lái)源于一本圖書(shū)。
那天，我無(wú)聊的在房間里看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，手肘不小心碰到了一本書(shū)，封面是在宇宙中有一顆披著(zhù)藍色輕紗的星球——地球。我好奇的打開(kāi)了那本書(shū)，不僅怦然心動(dòng)。我被眼前的畫(huà)面驚呆了：在一個(gè)深邃的夜空中，掛滿(mǎn)了一顆顆小星星，猶如璀璨的鉆石在閃閃發(fā)光，給靜謐的夜晚增添了一份夢(mèng)的`色彩。聽(tīng)奶奶說(shuō)，天上有北斗七星，連起來(lái)像一把勺子，讓我想象了起來(lái)：天空上的那把勺子是神仙的嗎?是仙女用撒著(zhù)熒光的石頭拼成的嗎?我喜歡安靜的夜空中有那么多可以讓人引發(fā)無(wú)限遐想的星星。據說(shuō)，天空中不同的星星代表不同的星座：有小熊星座，魔蝎星座……我被這本書(shū)的圖片吸引著(zhù)，多么美麗的天空!多么神奇的宇宙!但我又很疑惑：天文學(xué)家是怎么判斷這些星座的呢?經(jīng)過(guò)我的一番調查，雖然得不到完整的答案，但是至少知道了有一些星座是天文學(xué)家根據它的樣子來(lái)命名的。
有了這個(gè)目標，我在放假的時(shí)候總是去電腦上搜尋星星的資料。在宇宙里，有多得數不清的星星和星球。每次天空中有星星的時(shí)候，我都會(huì )在陽(yáng)臺上觀(guān)察，希望可以發(fā)現一些什么。僅僅觀(guān)察自然是不夠的，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本關(guān)于宇宙奧秘的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的探究，我發(fā)現在浩瀚的大宇宙中是多么神奇!我不知道它們是怎么形成的，不知道它們已經(jīng)存在多久了。盡管我只在書(shū)中和電腦上查資料，自己都沒(méi)有發(fā)現，但是我相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終有一天會(huì )發(fā)現宇宙更多的奧秘!
活著(zhù)就要有理想，有理想才會(huì )有力量，才會(huì )有前進(jìn)的方向!我相信自己會(huì )成功的!
我的理想作文11
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！毕旅嫖揖蛠�(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，別人有的想當科學(xué)家、作家、老師……而我卻不一樣，我將來(lái)的理想是成為一名考古學(xué)家。
很多人都知道考古是一件非常危險的工作，有時(shí)甚至會(huì )有暗箭或毒氣，所以很多人都不愿意做這項工作，可我卻非常喜歡。因為考古可以增長(cháng)人的見(jiàn)識，也可以了解很多古代歷史文化，但是這些都不是最主要的，真正激起我這個(gè)理想的事要從一件事說(shuō)起，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么想當考古學(xué)家的原因。
有一天，一張報紙上報道：秦始皇兵馬俑地宮，位置與結構已經(jīng)摸清，但是因為科技的原因，暫時(shí)不能進(jìn)入�？吹竭@則消息后我心里就想，秦始皇地宮，我以后一定會(huì )成為考古學(xué)家揭開(kāi)這個(gè)秘密。從那以后，我就一直看一些關(guān)于地理與歷史的書(shū)籍，為以后打下基礎，并且考古是件非常辛苦的`工作，會(huì )耗費很多體力。于是我每天堅持跑步，鍛煉身體，而且還看一些新聞，從書(shū)上了解到秦始皇是一位暴君，關(guān)于修墓和地宮就用了三十多年，而且將參與設計與工作人員全部殺死，可想而知地宮里很危險。但是任何事情都要去試試，不試怎么知道其中的奧秘。
我還了解，在近幾年里發(fā)現了很多古墓，其中最著(zhù)名的海君侯墓嗎，面積極大，里面結構清晰，而且保存完好，其中墓館正頂上只差幾米就到了，真是有驚無(wú)險。以后的未來(lái)我要揭開(kāi)這個(gè)秘密，為國家做貢獻，為人民服務(wù)，給世人參觀(guān)古代人們的智慧，為實(shí)現以后的理想，從現在做起，我要好好學(xué)習，將來(lái)完成這個(gè)理想。
要想實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話(huà) “有志者事竟成�！倍�，我在努力實(shí)現這一理想的過(guò)程中，會(huì )得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想作文12
圣火第一次點(diǎn)燃，那是美好的理想在盡情的燃燒；種子第一次埋進(jìn)土中，那是炫麗的理想在生根發(fā)芽、開(kāi)花結果；荒蕪的沙漠披上了綠色的紗衣，坎坷的天塹變成寬闊的道路，富饒的土地代替了貧窮的人民，那是理想在慢慢地綻放。理想，是人生奮斗的目標，理想是人生的導航燈，理想是走向成功的鋪路石。人生不能沒(méi)有理想，因為沒(méi)有理想，人生就沒(méi)有奮斗的目標，就像生命沒(méi)有了陽(yáng)光。所以我們人人都應該樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，我的理想就是當一名著(zhù)名的文學(xué)家。
作家學(xué)識豐富，文采飛揚，收入豐厚，它是我夢(mèng)寐以求的理想。然而要實(shí)現我的理想、想當好一名作家是相當困難的。所以從現在開(kāi)始，就要不斷的努力去實(shí)現。要養成良好的讀書(shū)習慣，積累豐富的寫(xiě)作素材，好好寫(xiě)作文，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。所以從小學(xué)開(kāi)始，就應該打好扎實(shí)的基礎，堅持不懈的'每天積累很多妙詞佳句，堅持每天寫(xiě)一篇600字左右的作文，堅持每天寫(xiě)一篇日記。只有這樣，作文水平才能不斷的提高，才能一步一步走向理想的彼岸。
轉眼間，我已成為六年級的畢業(yè)生，作文水平在一天一天的提高，從上學(xué)期開(kāi)始，到現在為止，我已在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表了20多篇作文。去年參加全國語(yǔ)文報杯作文競賽，我寫(xiě)的《找秋》一文獲得了金華市二等獎�，F在我還能寫(xiě)短篇小說(shuō)了呢！一寫(xiě)就能寫(xiě)6張，3000多個(gè)字。我離走向作家的道路越來(lái)越近了，日復一日，年復一年，我相信作家不再是我的理想，而是我的現實(shí)。
如果我實(shí)現了文學(xué)家的理想，我就會(huì )寫(xiě)出很多很多聞名中外的短篇小說(shuō)、長(cháng)篇小說(shuō)。因為我十分喜歡小說(shuō)，每天我都會(huì )看上幾回小說(shuō)�，F在我看過(guò)的小說(shuō)已經(jīng)數不勝數了。
理想能使幼小的新苗長(cháng)成巨大的青松；理想能使含苞欲放的花苞開(kāi)出鮮艷的花；理想能使纖瘦的小溪變成一條奔騰不息的大海；理想能使我的人生充滿(mǎn)希望；理想能使我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的理想作文13
金光閃閃的舞臺上，聚光燈逐漸聚焦在一個(gè)舞者的身上。隨著(zhù)音樂(lè )的韻動(dòng)，舞者也跟隨著(zhù)節拍舞動(dòng)著(zhù)他靈活的身姿，他雙眼放光，表情多變，一會(huì )兒騰空躍起，似大鵬展翅，一會(huì )兒撐臂旋轉，如秋風(fēng)掃葉。時(shí)而如燕子雙飛之輕盈，時(shí)而有氣吞山河之氣勢。臺下一片寂靜，觀(guān)眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼，個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕一眨眼就錯過(guò)關(guān)了這視覺(jué)盛宴。隨著(zhù)最后的側身十連翻，舞者站定身形，向臺下深深鞠了一躬，霎時(shí)間，爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……
這位舞者，便是我經(jīng)�；孟氤鰜�(lái)的——未來(lái)的自己……
說(shuō)起我這理想的緣由，要從四年前談起。四年前的一次偶然機會(huì )，我有幸觀(guān)賞了一場(chǎng)高超的舞蹈表演。那天，我看見(jiàn)一個(gè)平臺上搭起了大紅舞臺，上面一位女子正表演著(zhù)《鴻雁》。她身穿一件大紅袍，十來(lái)條飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。曼妙的身姿隨著(zhù)音樂(lè )的節奏不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)。騰空、奔跑、旋轉、劈叉等動(dòng)作一氣呵成，不拖泥帶水�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛覺(jué)得自己正站在一望無(wú)際的草原間，定神望著(zhù)那擁有尖銳眼神的鴻雁，它正凌空翱翔，自由自在……這場(chǎng)表演結束之后，我一改平時(shí)玩鬧的態(tài)度，嚴肅、堅定地對媽媽說(shuō)：我要學(xué)舞蹈�；蛟S是被我認真的眼神所打動(dòng)，媽媽答應了我的請求。從此，我便走進(jìn)了芭比娃藝校，與舞蹈真正連上了心結！
理想之路，注定不會(huì )一帆風(fēng)順。在學(xué)舞蹈時(shí)，我曾經(jīng)歷過(guò)很多黑暗時(shí)刻。剛接觸舞蹈時(shí)，每次的基本功課簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)般的存在，下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動(dòng)作折磨地齜牙咧嘴，可一想起之前對自己許下的諾言以及臺上的`風(fēng)光時(shí)刻，我終究是頂住了。然而，最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術(shù)節比賽，我認真完成記憶老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，連化妝時(shí)，我都思考著(zhù)動(dòng)作的要領(lǐng)與相應的表情。但最終，在那次比賽中我只拿了三等獎，那一刻，我想到了放棄。但當我想到舞臺上那自由的鴻雁，我再次咬咬牙對自己說(shuō)，堅持！
堅持了幾年后，現在的我，已經(jīng)離夢(mèng)想更近一步了，五年級的六一前夕，我摘取了區一等獎的桂冠，今年，我再次獲此殊榮，繼續向市里進(jìn)發(fā)，向青草更青處漫溯……
未來(lái)的舞臺，身穿華麗服飾的我，正在熠熠閃爍……
我的理想作文14
理想是一座燈塔，為夜間迷路的人照亮前行的路；理想是一盞孔明燈，放飛心中的夢(mèng)想；理想是一把永不熄滅的火炬，引導黑暗中的人不斷向前。
我的理想，是成為一名法醫。
可能是因為我哥哥是警察，我爸爸曾經(jīng)是警察，我身邊還有很多大人都做著(zhù)與警察有關(guān)的工作的原因，我從小就希望長(cháng)大后能從事與警察有關(guān)的工作。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道了法醫這項工作。法醫是介于法學(xué)與醫學(xué)之間的橋梁學(xué)科，是醫生的一種，也是刑警的一種。但法醫的工作與刑警和醫生卻有著(zhù)天壤之別。法醫不僅需要掌握大量生命醫學(xué)與死亡醫學(xué)的'知識，還要跟著(zhù)刑警去勘察現場(chǎng)。
我開(kāi)始了解法醫這項工作，是因為一部叫作《法醫秦明》的電視劇。這部電視劇是根據它的同名小說(shuō)改編的，而這本書(shū)是一名真正的法醫寫(xiě)的親身經(jīng)歷。書(shū)中有一句話(huà)我特別喜歡：“手術(shù)刀是我們最犀利的手指，是犯罪分子最畏懼的手指�！痹谠S多人眼中，法醫這項職業(yè)需要解剖尸體，需要分解腐敗的細胞，什么惡心的東西都有可能接觸，但我卻依舊對此十分向往，渴望成為一名法醫。
法醫需要有大量的醫學(xué)知識，雖然醫學(xué)可謂是最難的學(xué)科，且法醫要有過(guò)人的心理承受能力，但我要逆流而上。所以從現在起，我便需要開(kāi)始努力。首先，我要好好學(xué)習，認真聽(tīng)好每堂課，寫(xiě)好每一次作業(yè)，為將來(lái)的知識儲備做鋪墊。其次，我要多看有關(guān)法醫的書(shū)籍及影視作品，了解關(guān)于法醫的知識。最后，我要常鍛煉身體，有健康的體魄，因為法醫常需要面對尸體等，一定要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
當法醫，就是我的理想，有人說(shuō)：“一雙鬼手，只為沉冤得雪；滿(mǎn)懷佛心，唯有世間太平�！庇腥苏f(shuō)，法醫又累，又要面對那么多惡心的東西�？蔁o(wú)論正面評價(jià)亦或反面評價(jià)，都無(wú)法動(dòng)搖我希望成為一名法醫的決心。
“理想永遠都年輕
你讓我倔強地反抗著(zhù)命運……”
我的理想作文15
我從小到大有過(guò)許許多多的理想。當看到幼兒園長(cháng)發(fā)飄飄溫柔美麗的女老師時(shí)，我就想到以后要當幼兒園老師�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白幼兒園老師不僅要忍受學(xué)生的無(wú)理取鬧，還要時(shí)時(shí)刻刻保持笑容，于是我知難而退。后來(lái)看到那些博士們總在電視上拋頭露面，他們研究出一項又一項重大的科技成果，我在那時(shí)總會(huì )盯著(zhù)他們看，希望自己也可以像他們一樣被人舉國矚目。而想在，我的理想卻是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。
其實(shí)我從小就對歷史有著(zhù)非比尋常的感情，我不像別的孩子那樣認為歷史是枯燥又無(wú)味的，這是因為我的外公和媽媽對歷史都有著(zhù)濃厚的興趣。據說(shuō)媽媽小時(shí)候就特別喜歡聽(tīng)歷史故事，外公很欣賞媽媽的這份干勁，不惜花大價(jià)錢(qián)給她買(mǎi)了一套《中國通史》。如今媽媽已經(jīng)把這本書(shū)翻了許多遍�，F在他倆在一起時(shí)，除了談?wù)撟罱纳顮顩r之外，談得最多的便是歷史話(huà)題。他們總是一邊喝茶一邊討論。媽媽有時(shí)會(huì )把自己的想法講給外公聽(tīng)，外公也總會(huì )拿著(zhù)書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)與媽媽一起說(shuō)。我也總是探頭探腦地想知道他們在說(shuō)些什么。每當這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì )講一些歷史故事給我聽(tīng)因此勾踐、劉邦的故事我都已滾瓜爛熟。這便奠定了我熱愛(ài)歷史的'基礎。
后來(lái)，我在電視上看到一個(gè)節目，請的嘉賓是我國著(zhù)名的歷史學(xué)家何茲全。他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，講起歷史故事來(lái)口若懸河臺下的掌聲此起彼伏。我很敬佩他的口才，更巧的是他所講的故事媽媽平時(shí)也有提到。后來(lái)我還了解到何茲全主要研究唐經(jīng)濟史、兵制史、寺院經(jīng)濟和魏晉南北朝史幾個(gè)方面。他對西周封建說(shuō)、春秋戰國之際封建說(shuō)和亞細亞型東方社會(huì )說(shuō)提出了不同意見(jiàn)，并就“人類(lèi)社會(huì )發(fā)展道路的同與異”發(fā)表獨到見(jiàn)解。
看到何茲全的資料，再加上我平時(shí)受到媽媽與外公的熏陶，于是我下定決心要成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。
當然我深知，以我現在所學(xué)的知識，只不過(guò)是一只井底之蛙，根本成不了歷史學(xué)家。因此我要花比別人更多的時(shí)間去仔細鉆磨《中國通史》，并且要多看歷代皇帝的介紹等。不僅如此，我更要“不恥下問(wèn)”，多與比自己“資歷高”的人去討論自己的看法和不解。
我堅信只要我努力地去讀書(shū)，去實(shí)踐，我一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的歷史學(xué)家！
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