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這也是我的舞臺作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的這也是我的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這也是我的舞臺作文1
清早，在鬧鐘的催促聲中，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了眼。伸手關(guān)掉鬧鐘，正欲轉身睡去，忽然想起今天校合唱團要演出。
我趕忙跳下床來(lái)，三下兩下地穿好了衣服，洗漱完畢，匆匆吃了幾口飯，便在樓下掃了一輛單車(chē)，向學(xué)校奔去。
學(xué)校大門(mén)已在不遠處。我看了看表，時(shí)候尚早，便繼續向前，打算將車(chē)停在“共享單車(chē)”的停車(chē)點(diǎn)。
還沒(méi)到，我已被停車(chē)點(diǎn)那“壯觀(guān)”的一幕驚呆了。各式各樣的單車(chē)密密麻麻地停了兩三排，簡(jiǎn)直是一片“共享單車(chē)�！�。
我推著(zhù)車(chē)，找了一個(gè)空當，把車(chē)停了進(jìn)去。走出幾步，忽然發(fā)現這區域異常擁堵。所有的車(chē)輛經(jīng)過(guò)這里，都不由得放慢了“腳步”，好像在避讓什么。我踮起腳一看，原來(lái)馬路邊沿散落著(zhù)十數輛“共享單車(chē)”。
這樣多危險呀，前幾天報紙上還在報道這種不文明現象呢，我心想。身邊走過(guò)幾名老人，也在譴責這種行為�！斑@些車(chē)亂停亂放，也沒(méi)人擺好來(lái)�！逼渲幸晃焕先诵÷曊f(shuō)。
說(shuō)別人有什么用，你自己就可以去擺好它們呀，我暗想。突然，一個(gè)念頭冒了出來(lái)：我為什么不去做呢？
想到這，我急忙走到馬路邊，推起一輛單車(chē)，奮力將它抬了上去，找空隙擺放好。又回到路邊，如法炮制了幾次。雖只少了幾輛，但已顯得寬敞多了。我大受鼓舞，繼續努力，可車(chē)實(shí)在太重，盡管我沒(méi)搬幾輛，卻已汗流浹背，氣喘吁吁了。
手機突然響了，我一看，是合唱團的同學(xué)�！熬筒钅懔�，你快點(diǎn)，我們過(guò)會(huì )兒就上臺了！”她焦急的`催道。我也急了，可還有幾輛車(chē)呢。我跑過(guò)去，再次推起一輛，正要向上抬。幾名年輕人騎著(zhù)單車(chē)來(lái)了。他們正打算將車(chē)停在路邊，看見(jiàn)搬車(chē)的我，便不好意思地將車(chē)推到停車(chē)位，走過(guò)來(lái)幫我把其余單車(chē)一一歸位。
馬路邊的共享單車(chē)終于被清理干凈了。我快速沖向了學(xué)校，幸好趕上了演出。
站在被鎂光燈籠罩的舞臺上，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我不禁想：美不僅應該表現在鎂光燈下，更應該出現在生活中的一點(diǎn)一滴，如果人人都將生活當作自己的舞臺，認真去演繹自己的一生。我們的社會(huì )，會(huì )不會(huì )更加美好呢？
在我心中，離這光彩照人的大舞臺不遠的停車(chē)點(diǎn)，也是我小小的一個(gè)舞臺呀。
這也是我的舞臺作文2
“你看，這是我媽剛給我買(mǎi)的新手機，怎么樣�！薄巴�，雙面都可以打開(kāi)，這差不多等于一個(gè)小平板呀！你媽對你真好！”……看了看身邊至少矮了我兩個(gè)頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽?zhuān)趺床顒e就這么大呢？不行，我也要一個(gè)。
回到家，早早地寫(xiě)好了作業(yè)，等媽媽回來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，我就聽(tīng)到門(mén)“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來(lái)了，我趕緊打開(kāi)門(mén)，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著(zhù)：“媽媽?zhuān)憷哿税�，茶馬上泡好，等下哈�！蔽叶酥�(zhù)茶來(lái)到媽媽面前，放好后又趕緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對我這么好？說(shuō)，是不是干什么壞事啦！”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽一琶[手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛�！�
“嗯，不錯�！眿寢尯戎�(zhù)茶，臉上浮出一絲笑容，“其實(shí)，是有一件事的`�！�
“嗯？什么事！”“不是，媽媽?zhuān)憧�，我都這么大了，都六年級了，您看，是不是缺點(diǎn)兒什么？”“嗯，也是，缺什么呢？”媽媽看著(zhù)我，想著(zhù)，“哦對，你缺個(gè)補習班！”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說(shuō)道，生怕又多出一個(gè)補習班，“我還缺一個(gè)手機呀，你看，連一個(gè)比我小好多的小小學(xué)生也有手機了，就我沒(méi)有手機了�！薄澳悴恍枰莻�(gè)，大學(xué)的時(shí)候我自然買(mǎi)給你，你現在最重要的是學(xué)習，你前幾天不是做過(guò)閱讀嗎？‘人生舞臺’不是嗎？你有足夠的文學(xué)知識，如果把學(xué)習的人比作天使，那么，使用手機的人則是墮落的天使，所以，你不需要！”媽媽看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。
我到房間，思索著(zhù)：那么，我的舞臺是什么？突然，我想到了媽媽說(shuō)的“文學(xué)知識”，恍然大悟。
文學(xué)，即為我的舞臺，我的知識，即是我的光彩。
這，也是我的舞臺。
這也是我的舞臺作文3
劃破心中的厚繭，夢(mèng)想撲閃著(zhù)它翅膀，搖曳出璀璨奪目的光芒。這遙不可及的燈光下，沒(méi)想到，這里也是我的舞臺。
我，沒(méi)有高挑的身材，沒(méi)有出眾的外表，緊張時(shí)烏黑的眼眸中總會(huì )閃爍出些許慌張，稍一不小心紅暈便在臉頰上打翻開(kāi)來(lái)。我恍若角落中一朵黯然的小野花，從不敢奢求登上那眾目聚焦的舞臺。
而這里，也是我的舞臺！
午后的陽(yáng)光總顯得有些慵懶，慢條斯理地從玻璃窗中探進(jìn)來(lái)，臥在我桌前的演講稿上，但我心中卻不免有些遲疑——我真的敢站上那舞臺嗎？我真的不會(huì )“臨陣脫逃”嗎？這舞臺真的屬于我嗎？害羞的我能實(shí)現站在舞臺上的夢(mèng)想嗎？
演講廳中，人頭攢動(dòng)，而我似乎與這喧囂不相符，一個(gè)人坐在角落低著(zhù)頭，手中緊緊拽著(zhù)演講稿，汗水早已浸滿(mǎn)了我的雙鬢。我躊躇了一會(huì )兒，打算悄悄離開(kāi)演播廳，畢竟這里不是我的舞臺。我的舞臺或許只是那一方黯淡的角落。
真不巧，迎面遇到來(lái)主持比賽的季老師，“怎么啦？”我支支吾吾的答不上來(lái)。但老師那雙富有魔力的雙眼看穿了我的小把戲�！靶呤裁�！只有角落是你的舞臺嗎？”季老師拍了拍我的肩，“這里也是你的舞臺，真的！”我聽(tīng)了為之一震，平時(shí)很少受到表?yè)P的我，被季老師那堅定而有力的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了。我默默認定要勇敢去實(shí)現我的夢(mèng)想。
演講臺前，一個(gè)個(gè)音節從我喉嚨口蹦出來(lái)，一開(kāi)始有些急促，漸漸地變得有序，沖破心靈的厚繭，紅暈退去，霞光爬滿(mǎn)了我的臉頰。時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而笑容舒展。干凈有力的聲音一起一伏。這里，也是我的舞臺。我旁若無(wú)人地在演播廳嘹亮著(zhù)，這自信與坦然仿佛是與生俱來(lái)，與平時(shí)的.羞澀格格不入。
干脆利落的結尾，熱烈的掌聲，青澀而又滿(mǎn)足的笑容。終于我沖破了心靈的厚繭，不再恐懼，不再徘徊；當羞澀褪去潮水，我堅定的把握了自己的夢(mèng)想，成為刺破長(cháng)空的一束光，證明了——這里，也是我的舞臺。
懸崖邊的百合花之所以能夠讓世人驚訝于她的美麗和頑強，源于心中對綻放渴求的夢(mèng)想；搏擊風(fēng)雨的海燕之所以能夠無(wú)謂風(fēng)雨，展翅翱翔，源于心中對順利渴求的夢(mèng)想；羞澀的我之所以能證明這里也是我的舞臺，源于心中對展現自我渴求的夢(mèng)想……
沖破心靈的厚繭，這里，也是我的舞臺！
這也是我的舞臺作文4
舞臺很多，小的到課堂、小組，大的到社會(huì )、國際。何處不是舞臺？每個(gè)人都有自己的舞臺。而我的舞臺則是一片綠茵地。
幼時(shí)，常在電視上看到人們在綠茵場(chǎng)上奔馳。爭奪的卻只是一只球，覺(jué)得無(wú)聊。細細想來(lái)，用心體會(huì )，卻又覺(jué)得充滿(mǎn)趣味。從那時(shí)起，我開(kāi)始接近足球，接近我的舞臺—那一片綠茵地。我常常經(jīng)受挫折，可為了在舞臺上展現更好的自己，面對困難，從不放棄�！拔枧_上是展示自己的地方，那里只屬于有準備的人�！蔽倚睦锬�。
想要上臺，是要付出努力的。為此，我天天練，天天傷。一次次嚴厲的批評，一次次痛苦的打擊，讓我常�？嗖豢把�，可為了到達屬于我自己的舞臺，我從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。一日復一日，一年復一年。
終于到了第一次登上舞臺的日子。我很緊張，所以始終無(wú)法平靜自己的內心�？偸悄_下不穩，總是傳球失誤，渾身冒汗。當被替補換下時(shí)，我知道第一次在舞臺上的表演，徹底砸了。那一次的失落，痛苦交織在一起，想過(guò)放棄。迷茫之中，卻仍然決定堅持，不懈努力。
之后不斷調整自己，調整自己的狀態(tài)。又到了一次上臺的機會(huì )，這一次，我下定了決心！腳下穩住了，靈活判斷位置，不斷跑位，拿球不亂，冷靜過(guò)人，機智傳球。不是死板的比賽，而是靈活的表演。賽后，不，是演后，我覺(jué)得自己成長(cháng)了，在舞臺上真正成長(cháng)了，抹去幼稚的心態(tài)，帶來(lái)沉穩的步伐，表現出了更好的`自己。
舞臺上光彩奪目的背后，是辛勤付出的汗水。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功�！边�依稀記得我奔跑的這一片綠茵地，它也是我的舞臺。
這也是我的舞臺作文5
生活中處處是舞臺，只要我們人生有夢(mèng)，總會(huì )有自己的舞臺。
在喧鬧的校園中，數學(xué)老師伴隨著(zhù)下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。��！數學(xué)課終于結束，那一個(gè)個(gè)數學(xué)公式卻始終浮現在眼前，還有那試卷和練習冊也幸災樂(lè )禍地嘲笑著(zhù)我。我可如何是好��！哎，只能認命，右手握起筆抵御那些作業(yè)一波又一波猛烈至極的攻擊
就在這時(shí)，我的耳邊回響起一段熟悉的旋律我的同桌正打著(zhù)我們最喜歡的英文歌曲的節奏，我也情不自禁地打起了節拍，實(shí)在忍不住了，我的嘴中不受控制地跳出了幾個(gè)英文單詞，慢慢的慢慢的`，這幾個(gè)單詞竟匯成了一首完整的歌曲，漸漸的，我和同桌放開(kāi)了嗓音，高聲歌唱起來(lái)，我們擺脫了作業(yè)的魔爪！
一開(kāi)始，教室里只回蕩著(zhù)我們倆那慷慨激昂的歌聲，時(shí)間慢慢地流逝，先是周?chē)蝗θ说淖⒁�，逐漸就變成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律為那清冷的教室添上了幾筆炫彩的圖案，那震耳欲聾的節奏聲始終環(huán)繞著(zhù)屋頂的房梁。我感到有些羞澀和膽怯，但是現在的我仿佛不是在一個(gè)教室里，而是在一個(gè)大大的舞臺上，而這舞臺周?chē)膊恢挥袔讉�(gè)人，而是有成千上萬(wàn)個(gè)熱情澎湃的觀(guān)眾揮舞著(zhù)他們手中的熒光棒。這時(shí)的我感到些許驕傲和自豪，這就是我們的舞臺，這就是屬于我自己的舞臺，我就是我，舞臺屬于我！
袁枚在《苔》中寫(xiě)到：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)是的，哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子，有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵，也可以生長(cháng)成屬于你自己的參天大樹(shù)。生活中處處是舞臺，舞臺永遠就在我們身邊，我們不能輕視自己，而需要認識自我，找到你自己的舞臺。
這也是我的舞臺作文6
每一天的早晨都格外安靜，讓人想聽(tīng)到些聲音“嘉怡，起床了嗎？”媽媽自己還坐在床上，就叫我起來(lái)，雖然這也是聲音，但未必讓人喜歡。
盡管我已經(jīng)起床了，但也不想回答媽媽?zhuān)驗�，她一定�?huì )找事給我干，學(xué)校的作業(yè)，嗯，寫(xiě)好了；鋼琴，昨晚已經(jīng)練過(guò)了……再想想還有什么補習班的作業(yè)還沒(méi)完成，下午的舞蹈課，天��！我居然把這茬給忘了！還要練舞蹈的呢！��！
再不練就沒(méi)時(shí)間了！到那邊，被老師抓住了，要罰三百個(gè)腹肌呢！
書(shū)房里，陽(yáng)光照射在我練舞蹈用的毯子上，我好久沒(méi)練了，都忙忘了，現在得抓緊時(shí)間練了！
先壓一下腳，開(kāi)一下胯！不然練不好！“哈哈，嘻嘻，別跑！”又聽(tīng)見(jiàn)了樓下小朋友在嬉戲，打鬧的聲音。同樣十一、二歲，為什么我要辛辛苦苦地練習，而他們卻逍遙自在？
也對，我喜歡舞蹈，雖然學(xué)習成績(jì)并沒(méi)有那么拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不錯，雖然沒(méi)有什么先天的優(yōu)勢，但我比他們努力！這，是我的舞臺！我為學(xué)習和舞蹈而努力的時(shí)候，就是表演人生的過(guò)程，我的舞臺！我做主！
我愿意為一件事努力，我在舞臺上就更自信，我越努力，我在舞臺上就更加亮麗！每個(gè)人都有自己的.舞臺，在舞臺上的表現是好是壞，由你付出的努力決定！
在舞臺上，不用和別人攀比，做好自己就夠了！畢竟你要自己決定舞臺上的好壞。
學(xué)習，舞蹈。這，就是我的舞臺！
這也是我的舞臺作文7
總有一個(gè)地方，遠離鬧市喧囂。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，回到歸巢。繁勞一天，坐回清凈的小窩，隨后期許的，便是一份心儀的晚餐，還有暖燈下聚首的親人。
廚房，便是這樣的一方天地。進(jìn)去的'，是樸實(shí)無(wú)彩的原食材；出來(lái)的，是可以治愈心靈的美食。每個(gè)人，其實(shí)都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的烹飪師；每個(gè)人的心中，其實(shí)都有一本屬于自己的菜譜。一開(kāi)始，還并未細讀，未讀透，手忙腳亂。而多練了幾次后，心中似乎與廚房暗暗定下契約，爾后，心平，氣和，如在舞臺上穿梭，不急，不慌。
切食材，講究的是刀工，也是值得一道的一部工序。刀工的精藝，只能靠練習。而每個(gè)人的刀法中流露出的情感，甚至是性格，尤可分辨。刀工熟練且食材的切塊較細小的，感情細膩；切塊較大的，性情不拘小節；刀工不熟練，沒(méi)關(guān)系，那你一定正執著(zhù)追求著(zhù)美好生活；落刀時(shí)觸板前緩下力度，那含著(zhù)似水柔情；落刀力度大，速度急，那是如火熱情。在廚房里，一切都變得和諧美好，品著(zhù)生活的過(guò)程，期盼著(zhù)佳夢(mèng)的果實(shí)。
不論是各路精巧或粗獷的煎炒炸鹵燉，只要廚藝高，絕對是佳肴。做菜時(shí)，真是一種享受，看著(zhù)一道道菜肴在自己的努力下，由食材逐漸成型，定態(tài)，散發(fā)光彩，如一件件藝術(shù)品一般，一種說(shuō)不出的自豪感油然而生，即使是炒菜時(shí)刺耳的“刺啦”的聲響，也不是慘烈的尖叫聲，而是獲得蛻變時(shí)熱烈的歡呼聲了。
將菜肴雙手端上餐桌，家人以笑顏相對，同時(shí)舉起餐具，如同完成了用餐前的最后一道儀式，隨后便可以開(kāi)始品嘗了。所有人都有說(shuō)有笑，卻又不失禮雅得體。
這廚房，真是一方神奇的天地，對于我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)舞臺。舉杯邀月仍是孤涼，何不溫茶與親者相論，共享一桌海味山珍呢？
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