- 相關(guān)推薦
好想說(shuō)聲謝謝您作文優(yōu)秀（2篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的好想說(shuō)聲謝謝您作文，歡迎大家分享。
好想說(shuō)聲謝謝您作文1
晚飯過(guò)后，我坐在天井邊，望著(zhù)天空，享受著(zhù)太陽(yáng)即將下山后留給人們的光輝，天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是為今天的不懈努力祈禱明天能夠快樂(lè )自由地生活在這美妙的世界而做的儀式�；剡^(guò)頭來(lái)，母親正在天井旁洗碗，我望著(zhù)母親的背影，一直望著(zhù)，一直望著(zhù)一陣風(fēng)徐徐地吹來(lái)，風(fēng)透過(guò)我的胸膛，進(jìn)入了我的記憶深處。
自從我懂事以來(lái)，母親一直是我生活中不可缺少的人。
我對母親的依賴(lài)，就像魚(yú)兒對水的依賴(lài)一樣，像鳥(niǎo)兒對天空的依賴(lài)一樣，想小草對陽(yáng)光的依賴(lài)一樣。母親就像我的避風(fēng)港一樣，母親對我很重要，如果沒(méi)有母親，我不知道我到底會(huì )變成怎樣。
從小到大，母親您就一直悉心的照料我，在衣著(zhù)方面，您就一直決定著(zhù)，盡心盡力的，為了就是不讓我生病，雖然我又是反對您，但是后來(lái)我的行為發(fā)現我錯了，您是對的。在吃的方面，您對我就一直非常嚴格，吃飯前要洗手，吃飯時(shí)不要吃太快，飯后不要運動(dòng)，不要吃那些零食，只要我有違反你的要求，您就會(huì )馬上變得很生氣，這也讓我馬上改過(guò)來(lái)。您一直對我說(shuō)：孩兒啊，做人要誠實(shí)，要有禮貌，以禮待人，對人友好，多幫助別人，這樣做是對你有好處的.。時(shí)間證明了，您的話(huà)是對的。你說(shuō)的話(huà)，我都一直刻在心里，永不忘記。
忘不了在我生病時(shí)，您那著(zhù)急的神情，不顧一切地我送去治療，在恢復時(shí)期你細心照顧我；忘不了在那雨天，你我共用一把傘，我老是說(shuō)傘向我這邊傾斜了，而你總是笑笑的說(shuō)：哪有��！忘不了在我受挫或失敗時(shí)，你總是努力地引導我走向成功；忘不了我做錯事時(shí)，你生氣地教育我的神情、動(dòng)作；忘不了。
時(shí)間真是一把殺豬刀，當年您那烏黑的頭發(fā)已開(kāi)始慢慢得變白了，那油光滿(mǎn)面的面容已悄悄地變得憔悴了，那光滑的手也變得粗糙了母親��！謝謝您，謝謝您為我們這個(gè)家付出的一切！
天已經(jīng)變黑了，母親早已洗好了碗，我抬頭，月亮已經(jīng)出來(lái)了，我望著(zhù)月亮。
我有個(gè)愿望，那就是當我有能力時(shí)，父母還未老，我能夠好好地報答他倆對我的養育之恩！
好想說(shuō)聲謝謝您作文2
九月的天空，格外的高。九月的天氣也不像八月那樣威風(fēng)凜凜，而是時(shí)不時(shí)地送來(lái)陣陣清風(fēng)。
那一年的9月1號，是我跨入小學(xué)生活的第一天。我背著(zhù)心愛(ài)的`書(shū)包，牽著(zhù)媽媽的手，一路上蹦蹦跳跳。突然，一股沁人心脾的芳香鉆入我的鼻子，讓我感到神清氣爽。我東瞧瞧，西望望，很快就看到了前方那棵茂密的桂花樹(shù)。樹(shù)上的桂花葉碧綠碧綠，中間綴著(zhù)金黃色的桂花。桂花一簇一簇地挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！在陽(yáng)光的照射下，桂花閃閃發(fā)光。
我松開(kāi)媽媽的手，嗅著(zhù)桂花香，奔向我憧憬的學(xué)校�！靶⌒狞c(diǎn)，不著(zhù)急！”媽媽在后面叮囑著(zhù)我�？晌页涠宦�，一個(gè)勁兒地往前沖。我走進(jìn)教室后，好奇地端詳著(zhù)一排排桌椅，這就是我以后上課的教室嗎？太好看了！
突然，我感覺(jué)肚子不適，便向老師報告，去了衛生間。因為初到學(xué)校不熟悉，我還繞了些遠路，好不容易才找到衛生間。我雙手緊緊地捂著(zhù)肚子，喉嚨感受到一絲惡心感，便趕忙撐著(zhù)洗水盆，“嘔”的一聲吐了出來(lái)。
該怎么辦？媽媽不在，我總不能這么狼狽地去教室吧？這時(shí)，從衛生間走出了一位老師，我依稀記得，她身材高挑，腳步輕盈。似乎是發(fā)現我臉色蒼白，她大驚失色，連忙向我跑來(lái)，輕拍起我的背，和顏悅色地說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我怔住了，一時(shí)忘了回應她。
她蹲下來(lái)，從口袋里拿出一包紙巾，輕輕地給我擦拭嘴巴。她的手如同媽媽的手，很溫暖，又像春風(fēng)一樣輕柔。隨后，她握住我的雙手，莞爾一笑，說(shuō)：“好多了吧？我是林老師，我帶你回教室吧！”說(shuō)完就牽著(zhù)我的手，緩緩地走向教室。我心里只想著(zhù)，老師現在在給同學(xué)們講些什么呢？我有沒(méi)有錯過(guò)什么好玩的？全然忘記身邊的這位林老師剛才幫助了我。
幾年后，我再次想起那個(gè)秋高氣爽的日子，想起那件事，想起那位林老師，心中都會(huì )涌出滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情。只怪當時(shí)我不夠懂事，沒(méi)能跟她說(shuō)一聲謝謝。
林老師，我真的好想說(shuō)聲謝謝您！
【好想說(shuō)聲謝謝您作文】相關(guān)文章：
好想說(shuō)聲謝謝您作文08-30
想說(shuō)一聲，謝謝您作文08-07
好想說(shuō)聲對不起作文03-19
好想說(shuō)聲對不起作文08-04
(集合)好想說(shuō)聲對不起作文09-01
【集合】好想說(shuō)聲對不起作文08-16
我好想說(shuō)聲對不起作文07-05
多想說(shuō)聲謝謝你作文09-24
好想說(shuō)聲謝謝你作文07-10