(薦)忘不了作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的忘不了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

忘不了作文1

　　偉大的畫(huà)家達芬奇的巨作《蒙娜麗莎的微笑》是世界公認的“微笑之王”，而在我的心中卻有一個(gè)比蒙娜麗莎更燦爛的笑容，也許在別人眼里，它無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論，但它卻深深烙印在我心中，成為我心中的“巨作”。

　　公交車(chē)緩慢地行駛在路面。車(chē)廂內，無(wú)數人堆在一起，一會(huì )兒東倒西歪，一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)“狗啃泥”。車(chē)廂內擁擠不堪，我真恨不得縮到自己的一萬(wàn)倍，爬到窗戶(hù)邊，闖出一片天地。

　　終于，又行進(jìn)了數千米，下一站馬上就要到了，到站了，有些人下車(chē)離開(kāi)，我勉強地抖抖麻木的'雙腿。上車(chē)的人流又使得我們從“安逸時(shí)代”回歸到了“原始生活”。

　　“等等，等等，等一下！”

　　是誰(shuí)？我循聲看去，原來(lái)是一個(gè)中年婦女，手上還抱著(zhù)一個(gè)約十個(gè)月大的嬰兒，司機又把門(mén)開(kāi)了一半。

　　“車(chē)都擠成這樣了，還想再賺幾個(gè)錢(qián)？讓她打車(chē)去吧�！睅孜弧靶凶呓�湖數站”的人說(shuō)。

　　婦女腳步飛快，三步并作兩步地跑，突然一個(gè)趔趄，倒在了地上。一個(gè)提著(zhù)公文包的叔叔說(shuō)：“快關(guān)門(mén)吧！我趕時(shí)間吶！”這時(shí)，婦女爬了起來(lái)，顧不得拍身上的塵土，飛奔而來(lái)。終于在關(guān)上車(chē)門(mén)的最后一刻，她沖了進(jìn)來(lái)。

　　“嗚嗚……”是誰(shuí)在哭？是婦女手里的嬰兒。頓時(shí)，車(chē)廂里安靜下來(lái)。落針可聞，這時(shí)婦女輕搖起了嬰兒，唱起了歌：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝。睡吧，睡吧，媽媽陪你長(cháng)大……”車(chē)又到一站，婦女見(jiàn)孩子睡著(zhù)了，安下心來(lái)。

　　血！婦女見(jiàn)孩子頭上有血！她慌了，忙查看血源在哪。這時(shí)，一位背著(zhù)書(shū)包的初中生起來(lái)讓座：“阿姨，您坐我這吧！”婦女見(jiàn)了，忙忙道謝。她坐下，檢查孩子哪出血，甚至連耳根后面，腳也看了。最后她鎖定血源在她的胳膊上，她笑了，她欣慰地笑了！

　　這一幕，深深地震撼了我！她的微笑化為一道光，照在我心里。第二幅蒙娜麗莎也在我的內心浮現出來(lái)！我忘不了那位婦女，是她，讓我明白了什么是母愛(ài)！

忘不了作文2

　　忘不了你，你就如沙礫中最耀眼的鉆石一顆，使我記憶猶新；你就如棉花糖中最甜綿的一顆，回味無(wú)窮；你就如天空中最燦爛的星星，使我戀戀不舍，永遠難以忘懷。

　　至今一想到你，你那美麗的面龐就浮現在我眼前——令人羨慕的葡萄般的大眼睛嵌在尖尖的而雪白的瓜子臉上，彎彎的柳葉兒眉，櫻桃般紅潤的`小嘴，那可愛(ài)而美麗的長(cháng)相，既讓人心生驚嘆又讓人過(guò)目不忘。

　　還記得當初看見(jiàn)你時(shí)，你很大膽。我一個(gè)人總是膽小的坐在角落中，你看見(jiàn)后，離開(kāi)了與朋友的談笑之中，款款的走了過(guò)來(lái)，身上散發(fā)著(zhù)一種溫柔的光芒。你對我說(shuō)：“這位同學(xué)，咱們做朋友可以嗎？”我先是愣了一下，又害怕的抬起頭來(lái)答應了你，是從那刻，友誼的種子在你我之間播種了下來(lái)。

　　忘不了你，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強。剛轉校來(lái)，我總是很懦弱。一遇到困難就哭，一碰到老師的批評就嚎啕大哭。是你在我傷心的時(shí)候給我安慰，給我力量�？倢ξ艺f(shuō)：“沒(méi)事的，要堅強起來(lái)！”是你的一次次鼓勵，一番番話(huà)語(yǔ)讓我慢慢地堅強了起來(lái)，讓我面對老師的批評、面對所有困難，不再用哭來(lái)解決問(wèn)題，那刻，友誼的種子發(fā)芽了。

　　忘不了你，是你讓我學(xué)會(huì )了自信。我是一個(gè)個(gè)子不高，長(cháng)相自以為丑陋的女生。沒(méi)有華麗的衣飾來(lái)裝扮，也沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)作陪襯。與你待在一起，我總是低著(zhù)頭，生怕被其他人笑話(huà)�？墒悄銋s告訴我：“其實(shí)你很美，人注重的并不是外表的華麗，而是心靈的善良�！蹦愕脑�(huà)語(yǔ)，讓我的自信漸漸的回來(lái)了。在你的勸說(shuō)之后，我看見(jiàn)人可以自信的仰起頭來(lái)了。那刻，友誼的種子開(kāi)花了。

　　忘不了你，是你讓我改變了很多，自從與你相處以來(lái)，我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、自信、樂(lè )觀(guān)、善良。你一身滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量也感染了我。不久，我們之間的友誼結果了。

　　雖然現在，我們已不能見(jiàn)面了。聽(tīng)說(shuō)你回了老家，我們可能相隔萬(wàn)里，但是我堅信，我們之間的友誼不會(huì )因為距離的遙遠而淡漠。是你，改變了我，讓我忘不了你。

忘不了作文3

　　“這世上只有你一人對我好，我不對你好對誰(shuí)好？”

　　一個(gè)龍兒，一個(gè)過(guò)兒，一部神雕，一段至純至真的曠世絕戀。

　　也許是因為神雕的感人，才總是忘不了那花叢中回旋的玉女劍；

　　也許是因為龍兒的恬淡，才總是忘不了那一身飛舞的白綢；

　　也許是因為過(guò)兒的執著(zhù)，才總是忘不了那斷腸崖上刻下的誓言。那斷腸崖上十六年的誓言，也許也只有龍入和過(guò)兒能堅守到最后；十六年的歲月可以改變一切，卻改變不了這一份致死不渝的戀情。

　　也許是因為過(guò)兒，也許是因為龍兒，神雕留下的印象總是太深......

　　忘不了古墓的密室中，過(guò)兒割開(kāi)經(jīng)脈為龍兒補血的時(shí)候。從那時(shí)起，龍兒的身體里就已經(jīng)融入了過(guò)兒的血；

　　忘不了絕情谷中，龍兒撲入情花堆中的那一刻。情花的刺扎入皮膚，是一種刻骨銘心的痛，但那時(shí)，痛也是一種幸福；

　　忘不了斷腸崖上，過(guò)兒跳向崖底的那一瞬。夕陽(yáng)的`余輝射入斷腸崖底的水潭中，折射出的，是愛(ài)的光芒。

　　忘不了龍兒和過(guò)兒的第四次離別。第四次離別，沒(méi)有誤會(huì )，沒(méi)有迷茫，龍兒的離開(kāi)，只是為了能換來(lái)過(guò)兒的生。她不忍心讓過(guò)兒和自己一起走向死亡。她原以為等到十六年后，也許過(guò)兒對她的愛(ài)不會(huì )再那么熱烈，即使知道她死了，心里也會(huì )淡漠許多，不會(huì )再尋死了。但是，龍兒錯了，十六年后，過(guò)兒的情沒(méi)有變淡。即使是世界末日，也還不夠長(cháng)，不能讓她把你忘記。

　　但龍兒還是走了，沒(méi)有回頭。她怎么敢再回頭去看一眼那張熟悉的臉？也許一回頭，她就再也舍不得走了，也許一回頭，她的淚就滴落了......

　　龍兒走了，留下的只是那朵過(guò)兒為她戴在鬢間的龍女花，那束決定了過(guò)兒生死的斷腸草，還有那斷腸崖上千年的思念。

　　忘不了龍兒......

　　忘不了過(guò)兒......

　　忘不了神雕.....

　　問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許......

　　……

忘不了作文4

　　還記得，他那雙有神的雙眼，圓圓的腦袋，笑起來(lái)總是露出兩顆白白的門(mén)牙。在歲月的年輪中，他總會(huì )以微笑浮現在我的腦海里。

　　他是我小學(xué)同學(xué)，一個(gè)好朋友，他叫小姚。

　　小姚他人緣很好，我估計是因為他很溫和，不大會(huì )發(fā)脾氣，被人惹哭也不會(huì )去針對別人，但是有一次，他的拳頭擦到了別人肩上，便賭氣走開(kāi)了，我上前一看，是他朋友送他的禮物，被別人故意弄壞了，他一時(shí)抑制不住自己的情緒才會(huì )動(dòng)手，那時(shí)心中不由發(fā)出一種莫名的感動(dòng)。他很重友情。

　　一次春游，大家坐在公車(chē)上，一路顛簸，很多人頭暈目眩，嘔吐不止，車(chē)上一股酸臭味，司機怨聲載道，小姚也是頭暈目眩，但他并沒(méi)有吐出來(lái)，也許是不想讓司機為難，也許為了讓別人心情舒暢，他就是在那兒強忍著(zhù)，當時(shí)我看得出他很猶豫，但最后他還是任其在胃中翻江倒海，到了目的.地，他拼命推開(kāi)那些阻礙他的人，不管腳下踩到了什么，一個(gè)箭步?jīng)_出公車(chē)去，找到了最近的垃圾桶，吐得一塌糊涂，小小的一件事，讓我久久難以忘懷。他很天真。

　　一件微不足道的小事，但我依然不得不提，年少無(wú)知時(shí)，犯下不少錯誤，那一天，我們在學(xué)校閑游，一個(gè)衣衫襤褸的老伯在收垃圾，有無(wú)聊不懂事的上去大叫“撿破爛，撿破爛”，那老伯很尷尬，沒(méi)說(shuō)什么，小姚撿起地上的一個(gè)瓶子，走上前，雙手遞給了那老伯，老伯一驚，接著(zhù)接過(guò)了瓶子，扔進(jìn)袋子里，然后笑著(zhù)跟小姚道謝，大家看了都愧疚的走開(kāi)了，他很善良。

　　他待人大氣，以至于在他當銷(xiāo)售員的一次拍賣(mài)會(huì )上，我們大部分物品都被他以低價(jià)銷(xiāo)售了。

　　這些旁人眼里平淡無(wú)奇的事，在我隨風(fēng)飄揚的過(guò)去中是那樣耀眼，小姚便是這閃耀之星的制造者。

忘不了作文5

　　微笑是甜蜜的，微笑是優(yōu)雅的；微笑是無(wú)處不在。我們每個(gè)人的微笑都是十分特殊的。而曾經(jīng)有一個(gè)人的微笑讓我自信，鼓舞我?jiàn)^進(jìn)。

　　那是一個(gè)朦朧的晚上。清涼的風(fēng)像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過(guò)我的面頰�？蛇@并沒(méi)有讓我舒服起來(lái)，我依然無(wú)精打采地在街上徘徊著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：”小妹妹，幫我一把，好嗎？”

　　我抬起頭來(lái)，一位面帶微笑的大姐姐向我求救，原來(lái)，她拄著(zhù)拐杖，是腿斷了。我幫著(zhù)她過(guò)了馬路。這時(shí)，她好像發(fā)現了什么，便對我說(shuō)：”你有什么不順心的事嗎？”她這一問(wèn)，正中我的痛處。

　　我嘆了口氣說(shuō)：“哎，我的英語(yǔ)考砸了。連年級第三都沒(méi)進(jìn)去，我真是糟糕透了！”她聽(tīng)了，眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑，說(shuō)道：”沒(méi)有關(guān)系啊。其實(shí)應該高興才是啊，面對挫折應該用正確的心態(tài)面對它。在人生的.道路上，有許許多多個(gè)挫折，坎坷。應該有承受能力。這樣才能應付各種壓力�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)心理的痛好像被貼了藥，不再痛苦了。

　　這時(shí)，我望著(zhù)她。她臉上依舊掛著(zhù)燦爛的笑容。那微笑如春風(fēng)般飄到我的心頭；那微笑是友善的；是惹人喜愛(ài)的；那微笑是發(fā)自?xún)刃牡�。那微笑沒(méi)有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看著(zhù)十分舒心，讓人冒出了不由自主地幻想，幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是神奇；讓我發(fā)現，即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢著(zhù)暖暖的微笑，那微笑似乎可以打動(dòng)每個(gè)人的心。此刻，我不再傷心，不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮，我感激地望著(zhù)她。她低頭看了看手表”哎呀，我該走了。再見(jiàn)，小妹妹�！�

　　我默默地目送她。心里始終蕩漾著(zhù)那微笑。我高高興興地跑回家，夢(mèng)里又出現了那忘不了的微笑……

忘不了作文6

　　“梁山結義好漢幫，一百單八有名聲。路見(jiàn)不平拔刀助，殺富濟貧藝最精�！边@首詩(shī)贊頌了梁山一百單八將殺富濟貧的故事，然而當我放下《水滸傳》這本書(shū)時(shí)，卻只忘不了他——李逵。

　　這個(gè)粗鹵莽撞，有情有義，殺人如麻的大漢在宋江面前卻像一個(gè)孩童一樣。他和其他上梁山的好漢不同，他只是為了“快活”，他生割了黃文炳后稱(chēng)“吃我割得快活”，他屠了扈三娘一家后道“吃我殺得快活”，他殺人不是為了復仇，更不是出于戰陣廝殺的需要，而僅僅是為了快活！

　　他對宋江的情感，不只是“領(lǐng)導與被領(lǐng)導”，也不像是兄弟之情，而更像父子之間的情感。他對宋江的那種依戀，即使知道了宋江要他死，他也沒(méi)有半句怨言，只想到要和宋江葬在一起。就算是這樣，他也容不下宋江的錯，在他得知宋江做了傷天害理的事時(shí)，差點(diǎn)把宋江殺了，事后得知是一場(chǎng)誤會(huì )。

　　俗話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！闭�部《水滸傳》，沒(méi)見(jiàn)過(guò)李逵哭，但是當他的副手，鮑旭在對陣石寶時(shí)，被石寶一刀砍為兩段，李逵知道后卻痛哭流涕，后悔去打石寶了。

　　而關(guān)于李逵，最耐人尋味的莫過(guò)于他大鬧壽張縣了。他鬧到了壽張縣縣衙，那知縣聽(tīng)說(shuō)李逵來(lái)了，早就不知去向！李逵穿上官袍，問(wèn)道：“我穿上和不合身��？”那些衙役連聲說(shuō)道：“十分相稱(chēng)！”于是他就裝模作樣地拍了一下桌子，問(wèn)：“怎么沒(méi)人來(lái)告狀？”一個(gè)衙役說(shuō)：“頭領(lǐng)坐在這里，誰(shuí)敢來(lái)告狀？”于是李逵就讓兩個(gè)衙役來(lái)裝做告狀的來(lái)告狀，這樣，兩個(gè)衙役就來(lái)告狀了，引得百姓都來(lái)看，甲說(shuō)：“他打我！”乙說(shuō)：“他先罵我，我才打他�！崩铄诱f(shuō)：“哪個(gè)是挨打的'？”甲說(shuō)：“是我�！崩铄诱f(shuō)：“那個(gè)打人的是好漢，先放了他去。那個(gè)不長(cháng)進(jìn)的，怎地挨人打了，與我枷號在衙門(mén)前示眾！”于是李逵便心滿(mǎn)意足地走了，引得百姓大笑，看到這里，讓我忍俊不禁。

　　李逵，這個(gè)可愛(ài)的角色，讓《水滸傳》蒙上了一層喜劇色彩，讓我難以忘懷……

忘不了作文7

　　在成功的背后總有那一刻令我至今難忘。

　　“太好了，努力終于沒(méi)有白費!”家中洋溢著(zhù)歡笑，我手中拿著(zhù)長(cháng)笛考級證書(shū)，眼淚在眼眶中打轉。

　　還記得那時(shí)，當老師說(shuō)要讓我考九級時(shí)，我便下定決心，一定要好好練習，起初我孜孜不倦的每天練習，在上課時(shí)常常得到老師的贊賞，可是好景不長(cháng)，漸漸地因為學(xué)業(yè)變得繁重，我便沒(méi)了興致去練習長(cháng)笛，漸漸地長(cháng)笛便在那窗臺的角落里躺了數日，直到那天，要上長(cháng)笛課了，我才想起它，那節課簡(jiǎn)直就像世界末日，整節課我就在老師源源不斷的批評聲中，窗外“淅淅瀝瀝”的雨聲中熬過(guò)。

　　回到家我本打算好好練習，可是或許是因為許久沒(méi)有練習，有些生疏，我常常不是手指按錯就是吹得破音，漸漸地我有些不耐煩了，再想起老師上課時(shí)對我的批評，我不禁失去了信心，我坐在床上，眼淚奪眶而出，滑過(guò)我的臉頰，最終滴落在我的.手背上，我獨自一人坐在昏暗的房間里，“嘎吱”門(mén)輕輕地被推了開(kāi)來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，慢慢地走到我的身邊坐下，手中握著(zhù)一張雪白的餐巾紙，媽媽一邊幫我擦著(zhù)眼淚，一邊對我說(shuō)：“怎么了，這樣就想放棄了?不就是吹錯了幾個(gè)音嗎!”我悄悄地抬頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢岆p眼直直地盯著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)了失望，我看著(zhù)媽媽?zhuān)�試圖讓自己平靜下來(lái)，站起身來(lái)，拿起那被我一時(shí)激動(dòng)而“丟棄”的長(cháng)笛，窗外的雨依舊“淅淅瀝瀝”地下著(zhù)，我的手也不停地顫抖著(zhù)，時(shí)不時(shí)地我還是會(huì )不小心按錯鍵，我在昏暗的房間里吹著(zhù)不成調的曲子，終于我還是心灰意冷了，眼淚如泉水般涌出。

　　我放下長(cháng)笛撲向媽媽?zhuān)�靠在媽媽的身上嚎啕大哭，淚水潤濕了媽媽的衣服，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō)著(zhù)：“現在放棄不就前功盡棄了嗎?從現在開(kāi)始多練習，不就行了嗎!”我抬起頭，用滿(mǎn)是淚水的眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屚瑯右試烂C的神情看著(zhù)我，我心中一震，這一刻，好似有一根針深深地扎進(jìn)了我的心中，我如夢(mèng)初醒，重新站了起來(lái)……

　　那一刻媽媽的話(huà)和她那嚴肅的神情永久地留在了我的心中，而也就是那一刻使我獲得了最終的成功。

　　媽媽的愛(ài)猶如一束陽(yáng)光，給我希望，給我溫暖;媽媽的愛(ài)猶如一把心靈的鑰匙，打開(kāi)我心中的那把鎖，那一刻媽媽的神情留在了我心中，永遠忘不了……

忘不了作文8

　　在我記憶里，裝著(zhù)許多許多故事，雖然大多都已經(jīng)淡忘了，但是有一件事一直都印在我的腦海里，至今都難以忘懷。

　　記得那年我八歲，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爺爺商量好一起去文峰公園學(xué)滑滑板。來(lái)到公園，爺爺拿出滑板，我一個(gè)箭步?jīng)_到滑板前迫不及待地就要站上去，爺爺趕忙扶住我向前滑去，呵！還沒(méi)滑到六米遠，哎喲嘿！我一個(gè)倒栽蔥摔了下來(lái)，摔得頭上起了個(gè)大包，我疼得“哎喲喂喲”難受地叫起來(lái)，疼死我啦！哼！原來(lái)學(xué)滑這破滑板這么難呀！我以后再也不滑這鬼玩意兒了！爺爺似乎看出了我的心思，急忙扶我起來(lái)并對我說(shuō)：“做任何事情都要有毅力，只要堅持，一定會(huì )學(xué)成的！”我現在一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，自顧自胡亂地滑起來(lái)，東摔一跤，西摔一跤，摔得我膝蓋都磨破了，這時(shí)，我突然想起了爺爺剛才對我說(shuō)的話(huà)：堅持��！我再次站起來(lái)鼓足勇氣，又一次摔倒，再爬起來(lái)，像一個(gè)永遠打不敗的站士，我不停地對自己說(shuō)：“加油！用你的毅力去戰勝一切，一定要學(xué)會(huì )滑滑板！”我又一次吃力地站上了滑板，發(fā)現我已經(jīng)學(xué)會(huì )掌握平衡了。我又接連滑了好幾次，終于從不會(huì )到會(huì )，從開(kāi)始的不平衡到平衡，從毫無(wú)自信到充滿(mǎn)信心……我太高興了，我終于學(xué)會(huì )滑滑板了！爺爺在一旁微微笑了，路邊的行人也在用羨慕的眼光看著(zhù)我，樹(shù)木好像在為我喝彩，土地好像在為我打響勝利的'鼓，花兒也好像在為我高興地歌唱……

　　通過(guò)這件事讓我知道了：人的一生一定要克服重重困難，不要半途而廢，只要有毅力就能成功。

　　盡管這件事已過(guò)去了很久很久，但是爺爺對我說(shuō)的話(huà)仍深深地印在我的腦海里，至今還讓我念念不忘，就像一艘永不沉沒(méi)的帆船指引著(zhù)我前行！這件事，讓我終身難忘！

忘不了作文9

　　一切的喧囂在風(fēng)波之后，總是會(huì )歸于平靜�；蛟S，有些事情，一時(shí)間刻骨不忘，但終究會(huì )在時(shí)間的撫慰下慢慢釋然。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一天都塵封起來(lái)，唯有留在心海的漣漪，一層層的清晰。

　　我們，是志同道合的摯友，知己。我們，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，一起奮發(fā)，一起拼搏。有你在的日子，是我人生畫(huà)卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影，花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉，樹(shù)林長(cháng)廊有我們輕聲細談的溫馨。

　　我們的友情，沒(méi)有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩，不如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡睦p綿。但卻有我們的溫情。一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相遇，相識和相知。古人如是，今人亦如斯。

　　水影悠悠，千帆過(guò)盡，遙望萬(wàn)里行舟，看世間百態(tài)，用樹(shù)的年輪記錄著(zhù)豐富的故事，保存著(zhù)永久的記憶。一切都不會(huì )成為距離，即使我們天各一方，只要記得彼此就好。

　　回想第一次見(jiàn)你，淺笑著(zhù)走在同伴中，溫溫的，像冬日里的一杯熱茶，很舒服�；叵敕蛛x那刻，你依舊是這抹笑容，只是多了幾分苦澀。就在那刻，你習慣性地理好我凌亂的劉海兒，說(shuō)：“我不在你身邊，你要堅強，不要再玩自我隨性的游戲了�！�

　　“自我隨性�！蔽也挥傻靡徽�，沒(méi)錯，我一直在玩自我隨性的游戲，走自己想走的路，看自己想看的戲，從未想過(guò)責任與拼搏。那一刻，我覺(jué)得自己失敗了，作為一個(gè)朋友，我一點(diǎn)都不合格。我以為你如嘴角的.笑一樣，天真快樂(lè )。豈知你含蓄的深邃的內斂的不為人知的內心世界里也開(kāi)著(zhù)別樣的花朵。

　　現在，我已堅強，已不再那么隨性，已明白夢(mèng)想，責任，拼搏，這些美好東西的真正意義。因為，記憶中，某一天，某個(gè)人告訴我，要堅強，不要再玩自我隨性的游戲。

　　你的力量，可以越過(guò)海洋，在遙遠的大洋彼岸，成為我靈魂的支柱。

　　此時(shí)此刻，如記憶中的那時(shí)一般，心中再次奏起友誼之歌，記憶中的那個(gè)女孩，淺笑依舊，在我心中起舞。微笑，染綠整個(gè)春天；落地，碎起一地秋波。

　　——后記

忘不了作文10

　　他，是個(gè)普普通通的老百姓；他，是個(gè)堅強，言而有情，說(shuō)到做到的真正男子漢；他，是人民心中的英雄；他，是一個(gè)為了十六個(gè)小孩子而犧牲了自己那年輕的生命設以后那輝煌的人生&& 在20xx年六月的某日，有一個(gè)幼兒園里，突然失火，火像大的嘴在慢慢的吞噬著(zhù)房子的每個(gè)角落。忽然從熊熊火焰中沖出了一個(gè)年輕的男人，他手里抱著(zhù)兩個(gè)孩子，孩子正在嗷嗷大哭，他把孩子安置到安全的地方后，又沖了進(jìn)去。時(shí)間就像這樣一點(diǎn)一滴的流過(guò)，圍觀(guān)的人也越來(lái)越多，就出來(lái)的小朋友也一個(gè)接一個(gè)的。路邊的好心人，有的.打119，有的阿姨在那邊照顧小朋友。小朋友們的家長(cháng)也姍姍而來(lái)，有的急的跺腳，有的甚至差點(diǎn)暈過(guò)去，家長(cháng)們都在喊：救救我的孩子&& 房子快要塌了，有一位好心人蠟燭這位男子說(shuō)：不要再進(jìn)了，房子就要塌了。男子毫不猶豫的說(shuō)：還有六個(gè)孩子，我一定會(huì )把他們就出來(lái)的。說(shuō)完，就又沖進(jìn)了火場(chǎng)，周?chē)�的人們把心都揪在了一起，就在最緊張的時(shí)刻，有六個(gè)孩子哭著(zhù)被抱了出來(lái)，但那位男子卻在出來(lái)的時(shí)候，背塌下來(lái)的房子砸住了&& 嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟&&到119來(lái)的時(shí)候，貨還在漸漸燃燒&& 救出來(lái)了，救出來(lái)了&&那位男子就出來(lái)了，他身上都是烏黑烏黑的，醫生說(shuō)：如果奇跡出現的話(huà)，他會(huì )醒過(guò)來(lái)。就看他自己的意志了&&聽(tīng)到這些話(huà)，人們嚇呆了，新聞一播出有上億人都在祈禱，都希望這位英雄能夠醒過(guò)來(lái)。 經(jīng)過(guò)三天的漫長(cháng)時(shí)間，這位英雄男人終于醒了，他醒來(lái)的第一句話(huà)是：孩子呢？六個(gè)孩子就出來(lái)沒(méi)&&他的聲音有氣無(wú)力。孩子們都好好的，都健健康康的。他安心的睡了，醫生說(shuō)：讓他睡吧！他很累了！ 他，是歌言而有信的人，他做到了，他把六個(gè)孩子救出來(lái)了，他的所作所為令我們感動(dòng)，他好似我們心中真真正正的英雄。

忘不了作文11

　　她，是個(gè)高傲的班長(cháng)，曾不把任何人放在眼里，被她奚落過(guò)的同學(xué)不計其數。剛分班時(shí)，我不幸和他分在一個(gè)班，更不幸的是和她成了同桌。

　　開(kāi)學(xué)第一天，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)被光榮地提升為班長(cháng)。自從當了班長(cháng)，她的生活有了全新的`內容，她總是仗著(zhù)自己的勢力去欺負同學(xué)。作為她同桌的我可真是倒了大霉。

　　喂，把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說(shuō)著(zhù)邊取走了我手中的大橡皮。唉，都怪我老實(shí)，那塊橡皮從此就再沒(méi)回來(lái)過(guò)。我是又氣又恨，可又能怎樣呢，她必定是高高在上的班長(cháng)，而我什么都不是。

　　一次課堂提問(wèn)，她完全變了。

　　那節課老師要提問(wèn)課文背誦，誰(shuí)背不過(guò)可是要挨打的。同學(xué)們胸有成竹，像必勝似的個(gè)個(gè)挺直了腰板坐著(zhù)。而同桌，還昂著(zhù)那高傲的頭四處張望。

　　沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫了她，同桌首先一怔，然后羞怯地低下了頭。四周的同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著(zhù)嘴在笑，巴不得她一個(gè)字也背不出來(lái)，大家都等著(zhù)白看一場(chǎng)期待已久的好戲。這時(shí)，我想，她只不過(guò)是一時(shí)被勢力蒙住了雙眼，其實(shí)她是很善良的，在她沒(méi)被封為班長(cháng)時(shí)，她還常常和我說(shuō)笑，還把零食分給我一半呢。

　　時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，大家的心都在狂跳著(zhù)，我將身體慢慢地靠近她，為她提了個(gè)醒，她立即醒悟，并且一字不差地背了下來(lái)。

　　聽(tīng)到同桌背過(guò)了，同學(xué)們都失望極了。坐下后，她沖我一笑-——這是她做班長(cháng)以來(lái)，我第一次看到她笑得如此坦誠，如此憨厚，是在感謝我的幫助呢。

　　從那以后，她變回了真正的自己，一個(gè)善良，愛(ài)幫助同學(xué)的女孩。

　　我真為她高興！

忘不了作文12

　　每一個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，那個(gè)童年到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，悲歡離合。然而，童年的記憶也是也是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花。它像是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的燦爛無(wú)比的寶盒，也像是璀璨星空里的星星那么多，數也數不清，看也看不完。

　　記得那是一個(gè)經(jīng)常下雨的季節。雷公公一發(fā)火，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。那天，回家時(shí)，雨越下越大，雨傘也忘在了學(xué)校，我奔跑了起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我：“小朋友，小朋友，等等，我和你一起走，小心淋感冒了！”我轉過(guò)身，看見(jiàn)了一位剛下班準備回家的漂亮阿姨，她正在向我揮手，為我撐開(kāi)了一把溫暖的傘，我的心里涌起了一股暖意，對阿姨說(shuō)了一聲：“謝謝！”阿姨向我扮了個(gè)鬼臉，我們繼續向家走去，阿姨告訴我：她25歲，家里只有她一個(gè)人，放假時(shí)，家里非常冷清。希望我可以去她家做客。

　　我們不知不覺(jué)地到了家，一到家阿姨就讓我把我的`衣服和干毛巾拿來(lái)，阿姨手腳麻利地給我換上了干衣服，還用毛巾把我身上的雨水擦干，我的小手無(wú)意間碰到了阿姨的衣服，我驚訝了：阿姨的衣服怎么全濕了？我和她不都打著(zhù)雨傘嗎？我想了想：原來(lái)雨傘偏向我這邊。我拿出媽媽的衣服讓她換上，她卻說(shuō)不了，她還要去做飯，阿姨拿起雨傘就走了，我以為她回家了，但是不一會(huì )兒阿姨就回來(lái)了，還提了許多菜和肉，并做了一頓美味佳肴，吃完飯后，阿姨邀我去她家玩，我對她說(shuō)：“過(guò)幾天再去吧！我要謝謝您，阿姨�！眿寢尰丶伊�，看見(jiàn)了桌子上的飯菜，還沒(méi)等媽媽說(shuō)出口，我就搶先一步，把事情一五一十地告訴了媽媽。

　　過(guò)了幾天，我提著(zhù)媽媽準備的禮物，去了阿姨的住所，正巧，阿姨休息，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞見(jiàn)一股感冒藥的味道，我明白了——正是那天，阿姨淋濕了衣服，才使她感冒。在我和阿姨談話(huà)期間，噴嚏更是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。

　　阿姨，您真好！為了我，把自己都弄感冒了，您真是一個(gè)舍己為人，熱心助人的好阿姨！我們要向您學(xué)習！這件事我永遠都忘不了，也永遠忘不了阿姨！

忘不了作文13

　　清晨，金色的晨光照亮了每個(gè)角落，我抬頭凝視墻上的風(fēng)箏破舊。褪了色的風(fēng)箏，仿佛回到了8年前的那秋天。

　　那年秋天，父母將年僅5歲的我送到了鄉下與爺爺住上幾天。來(lái)到鄉間，清新的空氣便將我包圍。泉水的甘甜，地里的稻香，還有些腥味兒，伴著(zhù)風(fēng)兒吹在臉上，別提有多舒服。

　　一跨入門(mén)檻，爺爺奶奶便燒了大餐招待我。飽餐一頓后，我便搬了長(cháng)凳坐在外邊，爺爺則緊挨著(zhù)我坐著(zhù)，摟著(zhù)我，風(fēng)輕輕吹著(zhù)，門(mén)前桂花香悠悠飄著(zhù)。忽然，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏出現在藍天之下。哇！爺爺，看！風(fēng)箏！我伸手指去，爺爺，我也想要風(fēng)箏！可爺爺露出了為難的神情：哎呀，鄉下沒(méi)賣(mài)風(fēng)箏的呀我不高興地撅起了小嘴，爺爺看后一愣，思考了一會(huì )兒，猶豫地說(shuō)：嗯，試試吧！

　　這個(gè)下午，爺爺將自己關(guān)在房間里，從中傳出陣陣細微的聲響。

　　晚上，我躺在奶奶給我新鋪的床鋪上，回味著(zhù)快樂(lè )的一天，忽又想起了風(fēng)箏：風(fēng)箏在哪呢？還有爺爺干嘛把自己關(guān)在屋里？想到這兒，我懷著(zhù)好奇的心情晚上，我躺在奶奶給我新鋪的床鋪上，回味著(zhù)快樂(lè )的一天，忽又想起了風(fēng)箏：風(fēng)箏在哪呢？還有爺爺干嘛把自己關(guān)在屋里？想到這兒，我懷著(zhù)好奇的'心情，躡手躡腳來(lái)到爺爺房門(mén)前，里面還隱約傳出爺爺的聲音：哎，好了！我將門(mén)打開(kāi)一條縫，明亮、溫暖的燈光透了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺站在桌前，手里抓著(zhù)一個(gè)鐵絲擰成了風(fēng)箏架子，另一只手握著(zhù)一塊剪成三角狀的黃布往上套，卻總從他那布滿(mǎn)老繭的手指尖滑落，終于成功了，爺爺臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，他將那杏黃色的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我瞪大眼睛觀(guān)瞧，在燈光下那老者的面龐被照亮了，古銅色的皮膚布滿(mǎn)皺紋。鷹鉤鼻上架了副眼鏡，鏡片后一雙老眼中閃著(zhù)喜悅的光我永遠也忘不了這一幕。小孫子一定喜歡的！他喃喃道，說(shuō)著(zhù)便朝門(mén)口走來(lái)，我趕忙悄悄溜回床上，剛一躺下，爺爺走進(jìn)門(mén)來(lái)，將風(fēng)箏放在床上床頭，我能感到他慈祥的目光停留在我身上，然后，他走了溫暖的燈光，蒼老的身影，杏黃色的風(fēng)箏

　　這些畫(huà)面仍在我眼前徘徊，而這看似普通的風(fēng)箏，卻訴說(shuō)著(zhù)一段我永生難忘的故事，激起了心中最美好的回憶。

忘不了作文14

　　凌老師是我的班主任和語(yǔ)文老師，他看起來(lái)有些嚴肅，但有時(shí)很幽默，常常給我們講笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。

　　我一直最喜歡語(yǔ)文課，但對寫(xiě)作文還是有點(diǎn)害怕，不知道寫(xiě)些什么好。直到四年級的時(shí)候，凌老師在一節課上說(shuō)：“作文的選材都是根據生活中的某些小細節來(lái)的，平時(shí)也要多看看書(shū)，這樣才能讓作文中有更多優(yōu)美的語(yǔ)句�！边@句話(huà)我記得很牢。

　　以后每逢寫(xiě)作文，我盯著(zhù)題目總會(huì )想想應該怎么寫(xiě)，我生活中發(fā)生的事情能不能寫(xiě)到這篇作文里，當然，還能用哪些好詞好句。

　　可是，面對嚴格的凌老師，我的作文也會(huì )重寫(xiě)！有一次寫(xiě)《快樂(lè )的一件事》，我整整寫(xiě)了四遍！第一次，老師說(shuō)我選材不合適，第二次說(shuō)他從我的作文里感受不到我的快樂(lè )，第三次寫(xiě)得不具體，直到第四次，凌老師認認真真地看好我的作文，說(shuō)：“可以了�！�

　　在重寫(xiě)作文時(shí)，老師總是耐心地對我的作文進(jìn)行評價(jià)，指出不足，對寫(xiě)得好的地方再修改，爭取更上一層樓。凌老師很細心，看到我因為要重寫(xiě)作文而低落的心情，他還會(huì )對我說(shuō)一句：“加油！你會(huì )寫(xiě)得好的！”這一句鼓勵的話(huà)讓泄氣的我重新振作精神，想好該怎么寫(xiě)，我一鼓作氣，快快寫(xiě)完。

　　在凌老師的指導下，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了！每次碰到寫(xiě)作文，我總會(huì )花些時(shí)間在思考上，雖然浪費了一些時(shí)間，但想好了，寫(xiě)起來(lái)非常順手，幾乎可以用“一氣呵成”來(lái)形容！

　　最近我的作文就有了明顯的提高，光被凌老師指定全班朗讀的就有《暖寶寶的誘惑》、《騙子》兩篇作文。凌老師在評價(jià)這些作文的`時(shí)候，不僅用表?yè)P來(lái)肯定我現在的進(jìn)步，還對我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵我繼續努力！我真想告訴他：“謝謝您，凌老師！是你的指導和鼓勁，才讓我有了這樣的進(jìn)步！”

　　我的小學(xué)時(shí)代還有一個(gè)學(xué)期就要結束了，在這冷冷的冬天里，寫(xiě)著(zhù)這篇作文時(shí)，我還是能感受到凌老師對我的恩情，讓我心里暖暖的！我永遠忘不了老師對我的幫助！

忘不了作文15

　　走過(guò)歲月的匆促，回憶往事，有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭，永不曾忘卻。我也永遠忘不了那份無(wú)微不至的溫暖親情。

　　教誨伴我成長(cháng)

　　我的爺爺是一個(gè)七旬開(kāi)外的人。他對我的學(xué)習非常重視。平時(shí)總喜歡把“先生”這個(gè)詞掛在嘴邊。每到我寫(xiě)作文時(shí)，爺爺就在一旁指導我寫(xiě)，似乎一提到學(xué)習他就興奮。果不其然，爺爺又開(kāi)始說(shuō)了�！昂�，這個(gè)字寫(xiě)錯了！”“這有錯句！”好像怎么也說(shuō)不完。

　　走過(guò)時(shí)間匆促，爺爺是我童年最好的老師，忘不了那諄諄教誨！

　　針孔中的溫情

　　奶奶和爺爺住在鄉下。每次來(lái)城里都要給我織毛衣。每每看見(jiàn)奶奶為我織毛衣的那雙認真的眼神，恐怕一大群年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時(shí)那么麻利了，但是還是堅持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上，不僅暖了我的身體，也暖了我的心。

　　走過(guò)四季更替，奶奶一直幫我織毛衣，忘不了那針孔溫情。

　　爸爸的嚴厲批評

　　從我呱呱落地的那一刻，我的家人就給我關(guān)愛(ài)。時(shí)間飛逝，斗轉星移，一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來(lái)的'關(guān)愛(ài)變成了嚴厲的批評。每當我犯了什么錯或是說(shuō)了什么謊，爸爸就會(huì )嚴厲的批評我！一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我為什么這么做，一會(huì )兒又問(wèn)我考不考慮這樣做的后果。和《西游記》里的唐僧一模一樣。

　　走過(guò)萬(wàn)物溫情，父親給我的是那無(wú)邊的批評，也一直推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。忘不了那嚴厲的批評給我的愛(ài)。

　　走過(guò)歲月的匆促，那無(wú)微不至的親情，使我愉快，歡樂(lè )地度過(guò)了兒童生活。我永遠忘不了那份親情。

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