（推薦）換個(gè)角度看問(wèn)題作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的換個(gè)角度看問(wèn)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文1
時(shí)間過(guò)得真快，我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
回想起我一年級時(shí)的一個(gè)事情，那時(shí)在上數學(xué)課，譚老師說(shuō)，課堂很亂，我想：課堂上真的很亂嗎？我看并沒(méi)有呀，許多人不是都在寫(xiě)題嗎？想到這里，我發(fā)現我寫(xiě)完題了，于是我馬上舉手，楊老師看見(jiàn)了我，馬上叫我上評講，當我站在講臺上講題時(shí)，我看了一下班級的'情況，我大吃一驚，有的人在和同桌講話(huà)；有的人在本子上畫(huà)畫(huà)；有的人轉過(guò)頭和后面的人玩游戲，只有一小部分的人在聽(tīng)。我不禁想到：難道這就是剛才那我心目中整齊的課堂嗎？這樣子聽(tīng)課，不論是誰(shuí)都不會(huì )愿意講。
這時(shí)，我才發(fā)現老師的一片苦心，我們都沒(méi)有好好珍惜它。每當我想起這件事，我的腦海中便出現了那個(gè)吵鬧的課堂。
有時(shí)我看漫畫(huà)書(shū)，媽媽不準看，說(shuō)那沒(méi)意思，還影響學(xué)習，讓我多看一些名著(zhù)�？晌覅s不這么認為，可我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)不會(huì )影響學(xué)習，而且還能放松自己的心情，所以，我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)沒(méi)什么。
還有時(shí)我玩電腦媽媽說(shuō)電腦輻射大，影響視力，而且，玩久了也會(huì )沉溺游戲，可我卻說(shuō)，你要是不讓我上網(wǎng)，那才是大錯特錯，現在網(wǎng)吧到處都是，我隨便在什么地方都可以上，那才會(huì )學(xué)壞呢！
這些事說(shuō)明了凡事?lián)Q個(gè)角度看，你才會(huì )站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文2
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。誠然，我們看待事情的角度不同，所看到的真相也不同。
我國第一個(gè)皇帝秦始皇是個(gè)飽受爭議的人物。他統一六國；統一貨幣；統一文字；統一度量衡；建立專(zhuān)制集權統治。他功績(jì)累累，他揭開(kāi)了歷史的新篇章，為中華民族的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。當時(shí)廣大人民都熱切希望國家能夠統一，免受戰亂之苦。而秦始皇正是順應了人民的愿望，結束了長(cháng)期的戰爭，人民的生活逐漸得以安定，一個(gè)較為完善的'封建制國家開(kāi)始誕生。但他焚書(shū)坑儒；征斂無(wú)度，賦稅極重；好大喜功，濫用民力；嚴峻刑法，使民怨鼎沸，他縱然使功不可沒(méi)，但也罪不可赦！他損耗了大量人力、物力、財力，制定了殘酷的刑法，增加了賦稅，又讓很多百姓生活在了水深火熱之中。對于他究竟是功大于過(guò)還是過(guò)大于功，向來(lái)是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，角度不同，結論不同。
哥倫布，意大利著(zhù)名航海家。他在1492年橫渡大西洋，到達美洲，發(fā)現了一塊新的大陸，開(kāi)辟了新航路。新航路的開(kāi)辟，密切了各大洲之間的聯(lián)系，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為后來(lái)歐洲的資本主義發(fā)展奠定了雄厚基礎�？梢哉f(shuō)，對于歐洲人，哥倫布是個(gè)偉大的功臣。但美洲印第安人卻認為哥倫布是惡魔。
因為新航路開(kāi)辟后，歐洲殖民者侵略亞非拉地區，大肆的掠奪破壞了神秘而美麗富饒的美洲大陸，大量的屠殺致使印第安人幾乎滅絕！這便又一次證實(shí)了這個(gè)道理：角度不同，結論不同。
我們在學(xué)習中也應如此，經(jīng)常從不同角度看問(wèn)題，能夠開(kāi)拓思路，從而突破思想的極限，不斷有新認識，新見(jiàn)解，成績(jì)定會(huì )更上一層樓！
換個(gè)角度看問(wèn)題作文3
最初心里就有了這個(gè)名字，來(lái)源于“執手先看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！毙那橛悬c(diǎn)沉重……
最近同事得喜了，33歲的年紀得了第二胎，第一胎因為吃了糖丸，醫生說(shuō)對胎兒有影響，他們就果斷打掉了，事隔幾年又懷上了，剛2個(gè)月，本想打算去看她，但是出于工作原因沒(méi)有去，她請了長(cháng)假在家里休養，因為孕吐反應太厲害，吐完胃受不了，吃不下去飯，一直靠打營(yíng)養針支持到2個(gè)月，今天聊天她說(shuō)難受的不行了，瘦了好多，堅持不下去了，她和家里的人都商量好了，不要了，因為沒(méi)有計劃孩子的出現，而且現在身體承受不了，我百般勸說(shuō)還是無(wú)果，心情因為她打胎這件事情一下子變的好沉重。突然感覺(jué)生命的渺小……
回到家中看見(jiàn)我丫頭心情很復雜，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，有時(shí)候覺(jué)得靜靜的看著(zhù)她就是種幸福，在平凡的世界中你我都很平凡，只求自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，開(kāi)心就好，現在想想也是每個(gè)人的生活方式不一樣，每個(gè)人對生活的理解也不一樣，每個(gè)人面對事情的處理辦法也不一樣，這就造就了大千世界無(wú)奇不有的情況。坦然心，平常心面對時(shí)間，面對世界給你的所有。
每個(gè)人的生活軌道不一樣，要以平常心的態(tài)度對待，現在沒(méi)有的'不代表以后沒(méi)有，就像我們同事，現在沒(méi)有的以后會(huì )有的，只要時(shí)機成熟。
心中的不平慢慢淡去，轉換成理解，理解萬(wàn)歲，學(xué)會(huì )換種角度換種方式看待問(wèn)題，那問(wèn)題的另一面也就呈現在你的面前，不是所有的事情都那么糟糕，同事說(shuō)以后她們再要孩子，計劃好迎接新生命的到來(lái)。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文4
同一個(gè)問(wèn)題，人們從不同的角度去看問(wèn)題，結果總是不同的。有時(shí)的問(wèn)題想不通，換個(gè)角度去想就想通了。
一個(gè)星期五的下午，我上完第六就課后，又去參加了三級跳練習。當我氣喘吁吁回到家里，累得像剛參加完“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”，我一下子就倒在了沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。誰(shuí)知，媽媽突然“大駕光臨”一進(jìn)門(mén)就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上，就感到頭暈眼花，四肢無(wú)力，提不起精神，彈得一塌糊涂。媽媽見(jiàn)狀很是生氣，責備我說(shuō)：“你太不認真了，你再這樣，我以后就不管你了！今天給我好好地彈兩小時(shí)的'琴！"我沒(méi)有辦法，只好照辦。彈了一個(gè)半小時(shí)后，我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來(lái)。由于是在堅持不住，我竟然不知不覺(jué)的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對，便狠狠扇了我一耳光，我就嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭，她也哭。我使盡了渾身解數，媽媽還是說(shuō)我不認真。媽媽這樣對我，我真想不通。媽媽走的時(shí)候我也沒(méi)去送送她。
過(guò)了一段時(shí)間，想起這件事情，我換了個(gè)角度。媽媽上了一天課，本來(lái)還感冒著(zhù)，但還得從十公里外的地方趕回來(lái)看我。教我彈完鋼琴后，媽媽有的急著(zhù)回去備課、做家務(wù)。捫心自問(wèn)，媽媽這般辛苦是為了什么��？還不是為了我！想到這兒，一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來(lái)教我彈鋼琴的時(shí)候，我真誠地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著(zhù)我，熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里，感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認識到，遇到想不通的問(wèn)題，換個(gè)思路、腦筋急轉彎，視野會(huì )更開(kāi)闊。這樣做不但能解決問(wèn)題，還能得到意外的收獲哦！
換個(gè)角度看問(wèn)題作文5
“你吃不吃?”禮拜一早上，天空被老媽那雷鳴般的聲響給擦亮了�！拔页浴蔽一卮鸬�。今天的早餐時(shí)雞蛋餅，這可真是要了我的命了。老媽明明知道我最不愛(ài)吃的食物里面就有雞蛋，今天還給我做雞蛋餅吃。但是老媽的兇殘我也是知道的，所以我只得口是心非地答應。
但是再怎么好的掩飾也是無(wú)法包庇現實(shí)的，我的那吃一口就想吐一口的樣子，還是被老媽像是裝了360度全方位搜索監控器一樣的眼睛看得一清二楚。于是老媽就極度的生氣，猛地把10元錢(qián)往桌子上一扔，向我咆哮道：“不吃就不吃，老子一大清早起來(lái)給你做吃的，你不吃，這是毒藥啊?不吃，你出去買(mǎi)來(lái)吃吧!”我頓時(shí)又氣又委屈，就拿上書(shū)包和一盒餅干走了，不聽(tīng)老媽的呼喊。我邊走邊吃，就在快到校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)一位母親把孩子抱在懷里，用勺子燒起飯碗里的粥，喂給年幼的孩子吃，看到孩子的嘴角露出了一絲微笑那位滿(mǎn)頭大汗的母親的臉上也閃現出了美麗的.笑容。這一幕，像一條藤鞭重重的抽打著(zhù)我的心。
老媽以前不也是這么的喂我吃飯的嗎?回想起干才發(fā)生的一切，我瞬間感覺(jué)到是我錯了，是我的不對，媽媽也是為了我，她每天早出晚歸，是非一般的辛苦，她為了我，汗水是她每天辛苦工作的最好證明。想到這些，我的內心不停的自責了起來(lái)，手中的餅干霎時(shí)間掉落在了地上，碎了。
或許，當我們換一個(gè)方位來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們就會(huì )有不同的發(fā)現和想法。那是，我們就會(huì )發(fā)現別人的體會(huì )和感受。我認為我們這么做是必須的，是人類(lèi)的立足之本，我們只有有這種理念，才能與別人更好的相處，成為每個(gè)人的朋友。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文6
在今天的語(yǔ)文課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于小鴨子上臺階的視頻。視頻中鴨媽媽和一群小鴨子來(lái)到臺階下，鴨媽媽輕松的上了臺階，而后面的小鴨子們卻不停地在下面跳來(lái)跳去，試圖跳上臺階。過(guò)了一會(huì )兒，一只小鴨子從臺階的一側找到了突破口，爬上了臺階。其他小鴨子也陸續找到突破口爬上了臺階。
從這段視頻中我發(fā)現：第一只小鴨子之所以比其他小鴨子先爬上臺階，回到鴨媽媽身邊就是因為它不像其他小鴨子一樣只知道往上跳而是跑來(lái)跑去尋找突破口，它懂得從不同的角度來(lái)看問(wèn)題，從而更高效地解決問(wèn)題。
由這個(gè)懂得換個(gè)角度看問(wèn)題的'聰明的小鴨子，使我聯(lián)想到了自己。
記得那是我上小學(xué)六年級的時(shí)候，老師留了一道很難的方程應用題�；氐郊�，我放下書(shū)包就開(kāi)始思考這道題�？墒俏易笏加蚁�，怎么也想不出來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )兒，我的草稿本上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的公式，我的腦袋卻亂得如一團糨糊。我看著(zhù)這道數學(xué)題，十分著(zhù)急，如熱鍋上的螞蟻一樣。我按照問(wèn)題，設了未知量，也列了方程，可就是做不對。我的額頭上出現了豆大的汗珠，衣服也已被汗水浸濕。
就在我百思不得其解之際，一旁的媽媽走了過(guò)來(lái)，看了眼題，便說(shuō)出了答案。我驚呆了，媽媽為我講明了思路，我恍然大悟：哦，原來(lái)是未知量設得不對，換一個(gè)思維方式就對了！
這次的小鴨子上臺階的視頻和我自身的經(jīng)歷，使我意識到換個(gè)角度看問(wèn)題的重要性。使我懂得了：以后遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，這樣便可順利解決問(wèn)題！
換個(gè)角度看問(wèn)題作文7
當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人的時(shí)候，別忘了，還有三個(gè)手指正指著(zhù)我們自己。這是什么意思呢？對了，這說(shuō)得就是換位思考。
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，說(shuō)的就是換位思考。圖上主要畫(huà)了：在一張桌子上，擺了一個(gè)數字卡片，左邊的小朋友看到了說(shuō)是6，右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭論不休，吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。
其實(shí)，他們兩個(gè)都沒(méi)有錯，只不過(guò)是觀(guān)察事物的角度不同罷了�！皳Q位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見(jiàn)，伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。有的時(shí)候與朋友之間發(fā)生沖突的時(shí)候，自己總覺(jué)得自己的行為沒(méi)有過(guò)錯，是完美無(wú)缺的，而別人做的事情都對不起自己，所有的錯誤都是別人犯的，與自己沒(méi)有任何關(guān)系�？墒堑壤潇o下來(lái)?yè)Q個(gè)位置，從朋友的角度來(lái)看待這件事的`時(shí)候才發(fā)現自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時(shí)候我們真的應該調換一下位置，從他人的角度來(lái)考慮一下整件事情……因為我們換位思考，人與人之間增進(jìn)了了解，建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會(huì )變得愉快。因為有了“換位思考”，我們會(huì )發(fā)現生活是如此的充滿(mǎn)人情味兒。如果我們能換個(gè)角度看事物，換個(gè)立場(chǎng)看問(wèn)題，設身處地地為他人著(zhù)想，將心比心，換位思考，這種情況就會(huì )大大減少。
生活中，人與人之間的交往難免會(huì )發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人�！庇鍪虏荒芸傄宰晕覟橹行�，要站在對方的角度，多替他人著(zhù)想。畢竟，每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考，你會(huì )發(fā)現，生活是如此和諧。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文8
人生，就像折射陽(yáng)光的多面水晶一樣，有無(wú)數個(gè)面，無(wú)數個(gè)角，你能從一個(gè)角度看到陽(yáng)光，也能從另一個(gè)角度看到太陽(yáng)�；蛟S有時(shí)候，我們換一個(gè)角度思考，那么難題自然就迎刃而解了。
那天晚上我在家里寫(xiě)作業(yè)，剛開(kāi)始好好的，突然“啪”的一聲，我被困在了一個(gè)黑暗的房間中。停電了，伸手不見(jiàn)五指，我憑借著(zhù)外面一點(diǎn)的余暉想到了之前剩下的生日蠟燭。在黑燈瞎火的房間中，只得借月亮的余暉確認。我終于摸到幾根蠟燭和一個(gè)打火機，只不過(guò)我在回房間的路上被絆了一下，幸運的是房間里沒(méi)有危險物品。我將它們綁在一起，點(diǎn)起火，火焰一下就照亮了我房間的一角。
忽然，有一個(gè)小黑影飛了過(guò)來(lái)，我被嚇了一跳，仔細一看，只是一只飛蛾，估計是窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好的'原因。我想起了大人們常說(shuō)的“飛蛾撲火，自取滅亡”。只見(jiàn)這只飛蛾撲閃著(zhù)翅膀，離蠟燭越來(lái)越近，接著(zhù)，“哧”的一聲，飛蛾一頭扎進(jìn)蠟燭的火苗上，被火燒成灰燼。我不禁搖搖頭，哈哈，這只笨飛蛾。
我繼續寫(xiě)作業(yè)，突然想起飛蛾為什么會(huì )往光亮的地方義無(wú)反顧地撞上去，就算搭上性命也在所不惜呢？換個(gè)角度想，飛蛾生下來(lái)就注定了它短暫的生命，它是追求光明的。我這才明白，飛蛾喜歡光明就會(huì )大膽去追逐，執著(zhù)到可以為此獻身。
我們是否應該像飛蛾學(xué)習呢？在人生的道路上，難免會(huì )遇到挫折，我們應該學(xué)習飛蛾這種執著(zhù)無(wú)畏的精神，才會(huì )成功。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文9
在一個(gè)小村子里，住著(zhù)一位老太太。她總是愁眉不展，不管是晴天還是雨天，她都悶悶不樂(lè )的，經(jīng)常站在自家的門(mén)前，思考著(zhù)什么。
一天，天色陰沉，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。大家全都躲進(jìn)家中，但她卻還站在門(mén)口，一臉不快，嘴里在嘟囔著(zhù)什么。有一個(gè)往家里趕的小伙子注意到了老太太，于是跑過(guò)去問(wèn)她發(fā)生什么事。她望著(zhù)天空，嘆了口氣，“哎，看樣子我大女兒家的衣服是晾不干了�！毙』镒右蔡嫠y過(guò)。
可當天晴時(shí)，藍天白云，陽(yáng)光燦爛。大伙兒都出來(lái)玩耍了，可只有她一個(gè)人還坐在小院里發(fā)著(zhù)愁。小伙子又看見(jiàn)她，走過(guò)來(lái)問(wèn)她為什么不開(kāi)心。老太太回答道：“哎，看樣子我小女兒的傘肯定也賣(mài)不出去了�！编従佣贾懒�，原來(lái)老太太有兩個(gè)女兒，大女兒開(kāi)洗衣店，小女兒是開(kāi)傘店的'。老太太整天愁眉苦臉的，于是鄰居們就請來(lái)了一位智者，讓他來(lái)開(kāi)導老太太。
智者了解了老太太的故事，找到了郁郁寡歡的老太太，“你想想，不管晴天、雨天，總有一個(gè)女兒可以完成工作啊�！崩咸珔s說(shuō)：“但也肯定有一個(gè)完成不了啊�！敝钦呋氐剑骸拔覀兛隙獠涣舜煺�，但都有成功的機會(huì )，也都一定可以安居樂(lè )業(yè)。不管如何，不要只看到不足，學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，該為你女兒高興才是！”老太太聽(tīng)后，心里瞬間放晴了。
所以，我們遇到挫折時(shí)，不要悲觀(guān)看待，而要樂(lè )觀(guān)去地想想它的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )換個(gè)角度看待問(wèn)題，結果會(huì )大不同。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文10
這個(gè)世界上有許多事情、物體都是一體兩面的，者樣說(shuō)也許非常抽象，但只要我舉蛋糕為例，想信大家就可以明白了，因為：當我們平行的看著(zhù)蛋糕時(shí)，它是三角形；但如果我們由高而下看時(shí)，它便是扇形了！
經(jīng)由蛋糕的例子，我們可以了解看事情時(shí)并不能以偏概全的下定論，而是要綜觀(guān)大局才能做出適當的評論。還記的我剛上初中時(shí)，我的數學(xué)老師就跟我們說(shuō)：“考一百分可以有兩種想法，一：理所當然的是欣喜、雀躍；二：則是這份考卷并沒(méi)有將我不會(huì )的'問(wèn)題找出來(lái)�！倍@也讓我再考到一百分時(shí)，不再是雀躍不已，而是多了一份省思：我是不是還有不夠熟練的地方呢？
竟然說(shuō)到換個(gè)角度，那大家是否有在與他人爭吵時(shí)，試著(zhù)站在他人的角度、立場(chǎng)想想看呢？就讓我用自己的親身經(jīng)歷來(lái)與大家分享吧！還記的小學(xué)時(shí)，我因為自己的成績(jì)優(yōu)秀，便恃才傲物，要求大家在分組活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從我的意見(jiàn)，卻沒(méi)有顧及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我說(shuō)：”你無(wú)論課業(yè)、體育都相當不錯，但你卻有個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是：“師心自用，自以為是”朋友的這段話(huà)點(diǎn)醒了我，也讓我明白：“退一步，海闊天空”和“換個(gè)角度想”的重要性。
我們常在無(wú)意間剛愎自用，或被他人無(wú)意義的言論所激怒，所以我們應該學(xué)會(huì )設身處地為人著(zhù)想；也要懂得換個(gè)角度的真諦，那就是：用幽默化解尷尬；以他人的立場(chǎng)設想增進(jìn)佊此的關(guān)系。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文11
俗話(huà)說(shuō)：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！边@句話(huà)的意思就是：用不同的方向去觀(guān)察廬山，就會(huì )有不同的樣子。在生活中，只要我們細細觀(guān)察，就能發(fā)現：如果用不同的方法去看一個(gè)事物，你就會(huì )有一些新奇的發(fā)現。
還記得有一次，我在家里的花盆里發(fā)現了一群螞蟻。于是，我就把螞蟻全部給引了出來(lái)，又在地上擺起了“迷宮”。螞蟻被我拿到了地上的“迷宮”里，蟻群立刻按我排的順序一直走下去。
突然，我的頭腦里浮現出了一個(gè)想法：如果把它們的路線(xiàn)用一個(gè)東西遮住，會(huì )發(fā)生什么呢?于是我就做了一次試驗，用一個(gè)蓋子把螞蟻的隊伍斷開(kāi)，蟻群就立刻慌亂了起來(lái)。螞蟻們都從四面八方散開(kāi)，有的撞到了“墻上”，有的站在原地不動(dòng)，有的在維持秩序，還有的被踢得遍體鱗傷，慘極了。
正當我以為螞蟻們一定“完蛋”了的時(shí)候，突然，有幾只螞蟻組織其他螞蟻抱在一起，一分鐘過(guò)去了，蟻群變成了一個(gè)黑團。它們的黑團成形后，立刻把我擺出來(lái)的“迷宮”破壞了。這些螞蟻可真聰明呀!懂得換位思考，來(lái)拯救自己。
在現實(shí)生活中，學(xué)會(huì )從不同的角度看待問(wèn)題，分析事物的`利與弊，能夠得到不同的答案，能夠讓人們更加清晰地看清事物的本質(zhì)，時(shí)刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的外表。思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )從不同的角度思考，得到不同的答案，不能只看事物的外表，要換個(gè)角度思考，透過(guò)事物看本質(zhì)。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文12
生活的路很長(cháng)，難免遇到荊棘和沼澤，可是路還是要走的，不如換個(gè)角度看看，荒涼可能會(huì )變成沃土，陰云可能轉為晴空。
人生好比橘子，一些人拿到大的抱怨酸，拿到甜的抱怨小，換個(gè)角度看問(wèn)題則會(huì )發(fā)現更多，還會(huì )增強人的幸福感和滿(mǎn)足感。
你知道艾金森的故事嗎？他從小便因為憨頭憨腦遭嘲笑，長(cháng)大后又多次碰壁，但他在母親的引導下，換個(gè)角度看問(wèn)題，最終憑借著(zhù)憨頭憨腦的人物形象，幼稚的行為，惹了事不負責任的心性霸占了世界的熒屏，他就是憨豆先生。換個(gè)角度看問(wèn)題，就能揚長(cháng)避短，促使人走向成功。
著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)多次失敗，可他不氣餒，換個(gè)角度看問(wèn)題，終成就了“發(fā)明大家”的美譽(yù)。一生擁有1000多項專(zhuān)利。換個(gè)角度看問(wèn)題，不僅能提升心性，也能使人們發(fā)現自己的缺失，成就自我，動(dòng)物也是一樣，剛出生的小鷹會(huì )被母親狠心推下懸崖。效應面臨兩個(gè)抉擇，要么摔死，要么飛翔，換個(gè)角度看看，這不也是小鷹成長(cháng)的動(dòng)力嗎？螳螂母親在懷孕時(shí)狠心吃掉自己的`丈夫，以保證后代的平安降生，換個(gè)角度看看，這不正是生物的智慧嗎？換個(gè)角度看看便有利于我們更好地了解這奇妙的世界，同時(shí)對生靈產(chǎn)生一種油然的敬意。
相反的，不懂得換個(gè)角度看問(wèn)題的人便生活的步步艱難了，他們不懂的事物的雙面性，遇到挫折就深受打擊，遇到失誤就怨天尤人。不懂得換個(gè)角度看問(wèn)題的人可能會(huì )生活的很累，因為他們看不到事物的好處，只被事物的壞處陰云籠罩著(zhù)。那么他也不會(huì )有什么作為。
換個(gè)角度看問(wèn)題吧！有時(shí)不一定能收獲精彩的陽(yáng)光，但至少不會(huì )收獲滿(mǎn)天的陰云，不會(huì )被壞事物打擊。換個(gè)角度看問(wèn)題使生活更加絢麗。
換個(gè)角度看問(wèn)題作文13
換個(gè)角度看問(wèn)題——我有人生。
常常聽(tīng)到有人抱怨自己容貌不是國色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心剛一聽(tīng)，還真認為上天對他太不公了，但仔細一想，你為什么不換個(gè)角度看問(wèn)題呢？容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現笑容，說(shuō)不定會(huì )美麗一點(diǎn)；天氣不能改變，但你能改變心情；你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多？
由此我想到了很多人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定我們會(huì )有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動(dòng)模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個(gè)崗位上，他或許會(huì )想：我再怎么說(shuō)總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡(jiǎn)直是埋沒(méi)人才。為此而整天大呼沒(méi)遇伯樂(lè )。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”，徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值，所以他安心于做一名普通的`水電工。這是他換個(gè)角度看問(wèn)題的收獲。
或許你會(huì )說(shuō)徐虎太安于平凡，現在的社會(huì )要的是高學(xué)歷人才，人要向高處爬，但也請你換個(gè)角度想一想，如果每個(gè)人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會(huì )小事誰(shuí)去做呢？所以說(shuō)你也別老給自己訂什么高額標準，要求自己沖刺到
可惜，但你想錢(qián)老至少揚名中外學(xué)術(shù)界，這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說(shuō)道：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜�！庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓�，但在平凡中可以創(chuàng )造一個(gè)不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，生活就變得更加美麗。
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