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背上“悅讀”的行囊作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的背上“悅讀”的行囊作文，歡迎大家分享。
背上“悅讀”的行囊作文1
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無(wú)數的星球，塵埃匯聚著(zhù)，它們就是宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閱讀所得到的。
天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的云兒和飛翔的小鳥(niǎo)；大海廣闊無(wú)邊，是因為它有跳動(dòng)的浪花和暢游的魚(yú)兒；草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯的小草和馳騁的駿馬；我快樂(lè )穿梭于天地，是因為我有“悅讀”的行囊。
悅讀是什么？其實(shí)就是快樂(lè )輕松地閱讀。以前的人們總是拿書(shū)本仔細地品味，探索書(shū)中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方法，雖不能體會(huì )其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂(lè )和享受�？墒窃跍\閱讀中，我們也失去了許多。
于是，我開(kāi)始背上悅讀的行囊，體會(huì )閱讀所帶來(lái)的幸福滋味。采擷一本唐詩(shī)宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕地誦讀著(zhù)，笑容綻放于臉上。我體會(huì )到了陶潛“采菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的`愛(ài)國情懷；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著(zhù)……
要想體會(huì )到這種幸福的滋味，我們必須選擇有內涵的書(shū)籍，細細地品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩(shī)文、華美樂(lè )章的熏陶。
但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們擁有了快生活，很少有時(shí)間去品味閱讀所帶來(lái)的快樂(lè )。淺閱讀滿(mǎn)足了我們，在閑暇時(shí)，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡(jiǎn)單輕松地讀一篇文章，細細地回味。于是，在快節奏生活中，我們也得到了閱讀的樂(lè )趣。正因為淺閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動(dòng)與慰藉。
背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀和淺閱讀中。在深閱讀中，我體會(huì )到古代文化的精髓和詩(shī)詞的美妙，那種感覺(jué)如魚(yú)得水，快樂(lè )自在。在淺閱讀中，我擁有了短暫的享受，也品味到了一份感動(dòng)和快樂(lè )。
閱讀的個(gè)性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書(shū)的海洋中，徜徉于幸�？鞓�(lè )中。
背上“悅讀”的行囊作文2
充盈在書(shū)香的天空，我感受到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然，感受到“秋逼暗蟲(chóng)通夕響，征衣未寄莫飛霜”的牽掛，體會(huì )到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悵然……
這書(shū)香盎然的意境，不正是從這本《心靈雞湯》傳出的嗎？
作家冰心說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！彼f(shuō)得多好��！《心靈雞湯》好似一本心靈圣經(jīng)，伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。
一篇文段，字里行間流露出“感恩”“修養”“激勵”的味兒，讓我深陷其中，不禁贊嘆一聲“真美”。書(shū)本內容豐富多彩，是為我們專(zhuān)門(mén)準備的一份豐富而又營(yíng)養的“精神大餐”。書(shū)中一則則睿智的小故事教會(huì )我們如何洗滌自己的心靈、如何保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、如何將自己的生活裝扮得炫目多彩。
激情飛揚的青春， 朋友間的歡聲笑語(yǔ)，但由于一個(gè)小誤會(huì )，感情的'裂痕越來(lái)越深。偶然翻看《心靈雞湯》，發(fā)現“真誠終究會(huì )搭起友誼之橋” 我恍然大悟，主動(dòng)向朋友道歉，我們又和好如初了……
常常因為中午媽媽不能像別人媽媽一樣送點(diǎn)心來(lái)學(xué)校而抱怨媽媽?zhuān)既豢吹健缎撵`雞湯》寫(xiě)著(zhù)“溺愛(ài)不是愛(ài)，嚴厲永遠是真正的愛(ài)”我哭了，那淚水是發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>
有人說(shuō)《心靈雞湯》是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙、是攀登知識之峰的階梯；但我認為，《心靈雞湯》更好比是一位知己，它總會(huì )在我需要幫助的時(shí)候，給我極大的幫助。
我從這本書(shū)中領(lǐng)略到人生的真諦和生命的意義，從這本書(shū)里體會(huì )到積極向上的人生態(tài)度：用青春和智慧去編織我們的人生！
讓我們背上“悅讀”的行囊，穿梭于書(shū)的海洋中，我恍然大悟，主動(dòng)向朋友道歉，我們徜徉于幸�？鞓�(lè )中！
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