現在的我作文15篇(推薦)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的現在的我作文，歡迎大家分享。

現在的我作文1

　　以前的我很懂事，在媽媽看來(lái)很溫柔，很可愛(ài)，很單純，對一切事物都有著(zhù)好奇心，總想去探究一下,查明它到底是什么東西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么樣!現在的我很頑皮，媽媽說(shuō)一句話(huà)，我大概有三四句準備好了反駁媽媽的話(huà)，有時(shí)家里的每一樣東西都會(huì )成為我的出氣筒，任性，倔強，粗心更是我的老大難問(wèn)題了。

　　以前的我總以為，一次考試，考的好是鼓勵，考的`差則是一次很大的打擊,媽媽要批評我，說(shuō)我不認真�；蛟S以前的我對于這樣的想法，而且還一直以為是對的，認為一次考試就是這樣。

　　可是現在，我終于明白了，考試考的好是讓我們有更多的信心，對囊括著(zhù)許多知識的語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，她不象數學(xué)那樣有板有眼，1就是1，2就是2，1加1就是等于2，她可以讓你展開(kāi)想象的翅膀，不停的飛，穿越時(shí)空飛越海洋，考得不好就是說(shuō)明我對這塊內容還很生疏，就可以去閱讀有關(guān)那個(gè)的內容。再鞏固一下啊。清楚地面對考試，理解考試的真正意義，會(huì )給你帶來(lái)更大的幫助。

　　以前的我……

　　以前的我與現在的我差別千里，看著(zhù)以前的我的照片，很難想象出那個(gè)就是我。媽媽說(shuō)，那說(shuō)明我在長(cháng)大。

現在的我作文2

　　整理東西的時(shí)候，突然掉出了一張小學(xué)畢業(yè)照了畫(huà)面還是那么清晰，當初不小心弄的折皺還存在，照片上的人依舊那么親切，衣服隔著(zhù)衣服，中間還夾著(zhù)一層膜。我在人群中看到了自己，矮矮的個(gè)子，臉上還有笑容。

　　以前的我，好動(dòng)，總喜歡在班級里被老師點(diǎn)名，因為一點(diǎn)名老師就會(huì )逐漸知道我的名字，同學(xué)也會(huì )知道了。那個(gè)時(shí)候性格爽朗，總愛(ài)交朋友，基本全班同學(xué)我都認識了，還喜歡和男生比一些男孩子才能玩的游戲，有點(diǎn)小男子氣。還喜歡和身邊比較好的女同學(xué)親親抱抱，為了她們開(kāi)心還做了一些現在我討厭做的事。以前我可勇敢了，課堂上他們不敢答問(wèn)題就我一個(gè)人答了出來(lái)，旅游時(shí)教官問(wèn)的話(huà)我不經(jīng)腦子就說(shuō)了出來(lái)，那時(shí)并沒(méi)有感到有多么的不好意思。

　　現在我長(cháng)大了，回想起以前的事情來(lái)，我會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，甚至匪夷所思。我以前真的`那樣干過(guò)？我以前的性格竟然這么開(kāi)放，現在呢，收斂了許多，別人找我搭話(huà)我才敢說(shuō)話(huà)，別人啥都不說(shuō)，我就像個(gè)悶葫蘆一樣�，F在的我可不敢和男同學(xué)講話(huà)，一講話(huà)就會(huì )緊張，也說(shuō)不清為什么當了兩年的同學(xué)竟還有一些沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，我就納悶了，我的性格小學(xué)和初中怎么就相差這么大？

　　小時(shí)候總是希望長(cháng)大，可是長(cháng)大了好像并沒(méi)有什么值得開(kāi)心的地方，反而更覺(jué)惆悵了。過(guò)年感受不到小時(shí)候的年味，吃糖感受不到小時(shí)候那種撕開(kāi)糖紙，聽(tīng)著(zhù)糖紙的聲音就能享受好一陣子的感覺(jué)了。小時(shí)候多好哇，真希望能回到過(guò)去。

現在的我作文3

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。在我身上發(fā)生了不計其數的變化，這其中有成長(cháng)的喜悅，有成長(cháng)的無(wú)奈，也有暫時(shí)的退步�？墒瞧渲凶盍钗矣洃洩q新的還是……

　　人生的磁帶倒退到開(kāi)學(xué)那時(shí)，我十分安靜，安靜到教室里感受不到我的一絲存在痕跡。我從不與同桌交談，總是一個(gè)人安靜地坐著(zhù)，如老僧入定。課上我也從不舉手發(fā)言，同學(xué)們認為我患上抑郁癥，老師也委婉地勸我爸媽帶我去醫院檢查一下。愛(ài)子心切的父母真的帶我去醫院做了各項檢查，結果是沒(méi)有問(wèn)題，父母也束手無(wú)策了。日復一日，年復一年，漸漸地，同學(xué)們都遠離我，我總感覺(jué)他們在我的背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我更不敢跟他們親近。孤單、寂寞包圍了我，好多次鼓足勇氣想要和他們說(shuō)一句：我們做朋友吧，可總是話(huà)到了嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。

　　有一次放學(xué)，我獨自在公園散步，形單影只地坐在長(cháng)椅上，這時(shí)我看到一對好朋友有說(shuō)有笑地從我旁邊走過(guò)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。多希望我也是他們中的一員��！我咬咬牙，堅定地對自己說(shuō)：“我一定要改變自己！”

　　第二天數學(xué)課上，我舉起了我顫顫巍巍的右手，雖然有太多次我想放棄，但是我強迫自己不這樣干。同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴，數學(xué)老師更是把眼鏡向上推了推，欣喜地說(shuō)：“劉……劉浩洋，你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！甭暼缂毥z的我回答得完全正確，同學(xué)們真誠地為我鼓掌。課下，我成功地對我后面的同學(xué)說(shuō)：“我們做朋友吧！”原來(lái)，這一切并沒(méi)有想象中那么難。如今，五年級的`我，也漸漸開(kāi)朗活潑起來(lái)，朋友也越來(lái)越多。

　　我終于逃離孤單的魔爪，成為朋友遍天下的人。我也明白了，遇到問(wèn)題不能逃避，要大膽地去做，一定會(huì )成功的。

現在的我作文4

　　我今年十歲，是一個(gè)平平常常農家小女孩，爸爸媽媽常年在外打工，只在過(guò)年時(shí)回來(lái)小住幾天時(shí)才能感受到父母的愛(ài)。

　　爺爺奶奶對我無(wú)比疼愛(ài)，在行為習慣上對我要求很?chē)�，老師常常表�(yè)P鼓勵，使我漸漸愛(ài)思考對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡，梳著(zhù)兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的.眉毛。同所有的女孩一樣，擁有春天的柔情，夏天的開(kāi)朗，秋露的剔透，冬雪的純潔�；顫姇r(shí)如云一般自由飄逸；安靜時(shí)，似水般的端莊靜謐……

　　我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”我既有“欲上青天攬明月”的詩(shī)興，又有“樂(lè )將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務(wù)事，洗衣服，洗菜，掃地，拖地……還要幫爺爺做事，洗鋤頭，溪畚箕，趕�！�…每次爺爺做事回來(lái)，我都會(huì )端上一碗茶，然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常�？湮沂莻�(gè)懂事的孩子。

　　我語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都好，自己勤奮之外當然與辛勤的老師分不開(kāi)。每次都能考九十分以上，有時(shí)考了滿(mǎn)分，同學(xué)們都羨慕不已！

　　雖然爸媽常年看不到他們，但我能體會(huì )到他們的愛(ài)！長(cháng)輩的愛(ài)，老師的愛(ài)讓我快樂(lè )幸福地成長(cháng)！

　　我渴望學(xué)很多很多的知識，我渴望……

　　這就是現在的我，一個(gè)普普通通、平平凡凡，武夷山下一所鄉村小學(xué)三年級女學(xué)生。

現在的我作文5

　　人人都有過(guò)去，但過(guò)去的一切你們都還記得嗎？過(guò)去不會(huì )變成我不堪的回憶，而是變?yōu)槲椰F在的動(dòng)力，有了之前的教訓，會(huì )讓我更加努力前進(jìn)！

　　現在的我，眼前是朦朧的，看不清自己的.未來(lái)會(huì )是怎么樣的，是幸福的？是美好的？是凄涼的？我也不知道。我只知道把握好現在是我的目標，超越自己是我的目標，以后的以后再超越......

　　一年前，我是羞澀的，是孤獨的，像是得了憂(yōu)郁癥的一個(gè)人。14歲的我因為留學(xué)讀六年級，班上的同學(xué)大都比我小，我和同學(xué)們像是隔了一道墻，再大的浪也沖不破它，不會(huì )主動(dòng)跟他們打鬧，不會(huì )和他們一樣活潑，在他們之間我顯得多了一份成熟。

　　今年，他們變得更活躍，唯有我依舊沒(méi)有改變......明年，我的小學(xué)生涯也就結束了，可能會(huì )遇到比我小的，可能會(huì )遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們融為一體，和他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中學(xué)！明年，我不想再像小學(xué)這樣，每天懷著(zhù)孤獨感生活下去，我渴望著(zhù)與同學(xué)們快樂(lè )玩耍的情景，甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的場(chǎng)景，多么美好��！明年，一個(gè)我非常期盼的世界，真希望能如我所說(shuō)的一般美好......

現在的我作文6

　　“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉�！庇谑�，我想世界上更不會(huì )有完全相同的兩個(gè)人。我堅信：我是獨`一無(wú)二的。

　　同學(xué)們和朋友們都說(shuō)我變了，過(guò)去的我和現在的我不一樣了。過(guò)去的我留著(zhù)又黑又直的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)齊腰長(cháng)，有著(zhù)整齊的劉海，而現在的我留著(zhù)一頭黑黑的短發(fā)，劉海也捋上去了，顯得臉很大很肥；過(guò)去的我總愛(ài)發(fā)脾氣，說(shuō)白一點(diǎn)就是小氣，容不得別人說(shuō)自己不好，愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)和朋友們瘋打，開(kāi)玩笑，而現在的.我不發(fā)脾氣了，不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，不愛(ài)和朋友們瘋打了，也不愛(ài)開(kāi)玩笑了。過(guò)去愛(ài)笑愛(ài)瘋的我不在了，現在的我不愛(ài)笑，不愛(ài)跟朋友們瘋了，可能是因為學(xué)習壓力大了吧！

　　現在已經(jīng)是初二的學(xué)生了。距離中考，也只有一年多的時(shí)間了，所以我只能選擇“孤獨的前行”。有句話(huà)說(shuō)得好：“你覺(jué)得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會(huì )�！�

　　現在的我跟過(guò)去的我形成了對比，以前愛(ài)鬧愛(ài)發(fā)脾氣的我變成了喜歡孤獨的人。過(guò)去的我跟現在的我變得好像不是同一個(gè)人了。同學(xué)們，朋友們在過(guò)去的我中，非常的喜歡我，理解我；不知道從什么時(shí)候起一切都變了，變得很陌生�，F在的我很難被同學(xué)們和朋友們理解，例如：你自知自己的家庭條件不那么好，但有些人卻覺(jué)得你不想請他吃東西，摳門(mén)！在你心情不好的時(shí)候，別人來(lái)叫你去玩，你不想去，別人卻認為你“甩面給他看”。這些事在過(guò)去的我中，我會(huì )很生氣，但現在的我不會(huì )在意。我看過(guò)一本書(shū)叫《誰(shuí)的青春不迷�！�，它告訴我：你覺(jué)得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會(huì )；你覺(jué)得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會(huì )；你覺(jué)得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現光芒的機會(huì )；你覺(jué)得無(wú)助就對了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人；你覺(jué)得迷茫就對了！所以我的自我改變，是成功逆襲了！

　　過(guò)去的我不是現在的我�，F在的我是一個(gè)真正的我，不再計較小事，不再浪費時(shí)間，不再虛度光陰。

現在的我作文7

　　現在的我呀，是一個(gè)身上有一大堆缺點(diǎn)的我，其中最大的毛病是偷懶，所以，我對現在的自己很不滿(mǎn)意，要努力回到從前的`樣子。

　　記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套語(yǔ)文卷子，而且要求我把每個(gè)單元后面的作文都完成。我想不出來(lái)開(kāi)頭怎么寫(xiě)，其實(shí)也不是我寫(xiě)不出來(lái)，而是不動(dòng)腦思考，于是，我靈機一動(dòng)，耍了一個(gè)“小聰明”，讓作文老師輔導我去寫(xiě)�？墒�，這樣一來(lái)，作文班上的作文就不能寫(xiě)了。我心里想：哈哈！今天又少寫(xiě)一篇作文耶！我為自己的小計謀得逞而竊喜。但這樣一來(lái)二去的呢，我就少寫(xiě)了好多篇作文。練筆少了，作文水平自然就提高得慢。我才發(fā)現這不是惰性在做怪嗎？

　　想想以前，我可沒(méi)有耍過(guò)這樣的心機。沒(méi)有跟老師討價(jià)還價(jià)過(guò)，不管學(xué)校留什么作文，不會(huì )時(shí)請教老師，作文班的作文從未耽誤過(guò)。所以那時(shí)，我每周都能寫(xiě)兩篇作文。想到這里，我很慚愧，怎么自己人在長(cháng)大，可是心卻越來(lái)越小，越來(lái)越懶來(lái)呢？我到底是怎么了？是因為課外的補課班多嗎？想一下我有什么，有奧數班、英語(yǔ)班、作文班、鋼琴班、外教口語(yǔ)班，可這些都不是懶惰的理由哇！

　　我知道懶惰是后患無(wú)窮的，其實(shí)，說(shuō)白了就是學(xué)習太偷工減料，在間接地浪費時(shí)間，這樣的我要不得��！

現在的我作文8

　　有時(shí)候看著(zhù)鏡子里的自己，唇紅齒白，濃眉大眼的，化著(zhù)淡妝，披著(zhù)齊間的秀發(fā)，好像也不難看。雖然，好像從來(lái)都沒(méi)人說(shuō)過(guò)自己好看。無(wú)論是以前，還是現在。

　　是的，上面描述的鏡子里的那個(gè)人，就是現在的我。從去年臘月剪了短發(fā)，就再也沒(méi)有扎過(guò)以前一直不變的馬尾，因為頭發(fā)太短，扎不起來(lái)了。而且，從今年正月開(kāi)始，也學(xué)會(huì )了化妝。每天早晨起來(lái)，會(huì )對著(zhù)鏡子給自己畫(huà)個(gè)淡妝。抹上口紅，涂上眼影。

　　只是，看著(zhù)鏡子里中的自己，再也不是當初那個(gè)扎著(zhù)馬尾，素面朝天，一臉孩子氣的`自己。我不知道自己究竟喜歡現在的自己？還是喜歡當初那個(gè)一臉孩子氣的自己。

　　記得之前，好多人見(jiàn)了我都會(huì )說(shuō)，你看著(zhù)真小，像個(gè)孩子一樣�？墒�，如今，好像再也沒(méi)人說(shuō)我像孩子一樣了。如今，自己看看鏡子里的自己，也絲毫沒(méi)發(fā)現哪里像個(gè)孩子。

　　小的時(shí)候總渴望著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大以后又害怕很快變老。之前，聽(tīng)著(zhù)人們說(shuō)自己像個(gè)孩子，還心里暗自竊喜，我還年輕，還沒(méi)老。

　　如今，對著(zhù)鏡子，里面的那個(gè)自己再也沒(méi)有了孩子氣。我不知道自己該慶幸自己終于長(cháng)大了？還是該懷念自己當初的孩子氣。

　　只是，現在的我，除了面容上少了孩子氣，從心理也多了些許的成熟吧。雖然也會(huì )浮躁，也會(huì )任性�？墒�，再也很少像個(gè)孩子般無(wú)措，像個(gè)孩子一樣的哭泣。

　　相比之下，我想，我還是喜歡現在的自己吧。畢竟，人總得長(cháng)大。而如今，長(cháng)大后的自己，也成了那個(gè)自己喜歡的模樣！

現在的我作文9

　　今天，吃完晚飯后，我順手翻開(kāi)記載著(zhù)我的“歷史相冊”們其中有一張相片是我與姐姐的合影，站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的，炯炯有神的眼睛，像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，那就是以前的`我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂(lè )的一天，我們來(lái)到公園里。

　　記得那一天我們一家人去燒烤，我邊玩耍著(zhù)邊搶吃著(zhù)香噴噴的牛肉，我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚(yú)的香味，跑到了媽媽和身邊可媽媽說(shuō)只有兩串要我跟我姐姐分著(zhù)吃�？晌页粤艘淮�后回味無(wú)窮，便打起了姐姐那一串的主意，年幼的我當時(shí)一直哭一直鬧，叫著(zhù)要吃姐姐的。姐姐不同意，我非把它給搶了過(guò)來(lái)，一口吃掉了。

　　姐姐一氣之下，自己坐車(chē)回家了。我這才不哭�？蓵r(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我長(cháng)大了。姐姐也去外地讀書(shū)了，我的嘴可也寂寞了�，F在我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)不懂事的我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他，關(guān)愛(ài)他，照顧他。當然他也會(huì )給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛(ài)的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當他年幼無(wú)知。我想，要是換了以前的話(huà)，我不可能象現在這樣處處寬容別人，設身處地的為別人著(zhù)想。

　　我認為，隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去，自己在變化，自己在長(cháng)大，從過(guò)去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。

現在的我作文10

　　現在的我：喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開(kāi)心的微笑，喜歡上了無(wú)助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無(wú)聊，喜歡上了傷感。

　　當人多的時(shí)候總是想逃避，當一個(gè)人的時(shí)候，總是渴望有人陪；當有人可以說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總是相對無(wú)語(yǔ)，可是一個(gè)人時(shí)又想自言自語(yǔ)……想逃避人，想逃避事，想逃避任何，不知道還有什么可以值得自己去付出全部的熱情的。

　　想去愛(ài)一個(gè)人，可是不敢愛(ài)，害怕在受傷害，害怕夜深人靜的時(shí)候去看自己那些帶著(zhù)血與淚的傷痕……總是習慣性的去幻想一些事，想完了自己也啞然失笑，不是沒(méi)事找事嗎，呵呵。

　　無(wú)助的時(shí)候，腦袋里總是有些事，有些人，抹不掉的影子，越想越亂。胃好痛好痛，安慰自己，睡去吧，睡著(zhù)了什么事就沒(méi)有了……

　　一直就很堅強，可是卻也很脆弱，好像玻璃，可以承受得起多重的力量，也可以摔的有多碎……不能看見(jiàn)別人傷心難過(guò)，不能聽(tīng)見(jiàn)朋友出事，更不能聽(tīng)見(jiàn)親人有什么三長(cháng)兩短，因為害怕失去，所以不敢去擁有……

　　不喜歡太過(guò)美好的東西，總是擔心它們會(huì )是曇花一現；害怕別人對我太好，會(huì )欠下一個(gè)人情……唉，總是有些東西是害怕的`。

　　一個(gè)人發(fā)呆，然后想一些以前的朋友，看著(zhù)以前的照片，想起一些事，或開(kāi)心或難過(guò)，雖然知道人不能總是活在過(guò)去，卻也無(wú)法展望未來(lái)。

　　回憶、悲傷、孤單、冷漠永寄我身邊我好痛、好恨！一路在走，一路的風(fēng)景在換，一路的朋友也在流轉，陌生的變成熟悉了，熟悉的又離開(kāi)了，然而離開(kāi)的是不是就注定遺忘呢？

　　請記住，那些曾經(jīng)來(lái)到你身邊的，和你一起哭，一起笑的人，叫一聲朋友，就是一生朋友，不管之間發(fā)生過(guò)什么，都永遠是屬于我們身邊的那個(gè)近似親人的位置，是他們教會(huì )了自己長(cháng)大的酸甜苦辣，學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了感恩。

現在的我作文11

　　現在的我已經(jīng)12歲了，上四年級，是班級里的學(xué)習委員，當然學(xué)習很優(yōu)秀的啦！不過(guò)嘛，也有點(diǎn)馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現在這個(gè)馬馬虎虎惰性十足的我。

　　這不，又考試了，可我是滿(mǎn)不在乎的，于是連進(jìn)退位都弄錯了，抄計算結果數也錯了，在草紙上算的還對呢，一到卷子上就面目全非了，成績(jì)就坐滑梯了，唉！

　　在家里，我更懶，早晨起來(lái)連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務(wù)事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)藥，替媽媽干點(diǎn)常干的活�，F在的我真是大大地退步了呀！

　　過(guò)去的我，雖然不是學(xué)習委員，但成績(jì)一直很穩定，不出一點(diǎn)差錯，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。

　　難怪最近媽媽總說(shuō)：“兒子呀，用點(diǎn)心吧！你看你呀，老是馬虎，數位也不知道進(jìn)位，唉，你呀�。�漸漸發(fā)火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”

　　是啊，媽媽的話(huà)提醒了我，過(guò)去的我哪里去了？過(guò)去，我可不是這個(gè)樣子的�？纯船F在，真是不如過(guò)去了，越長(cháng)越縮縮了，所以我要把過(guò)去的`我找回來(lái)。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務(wù)，都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！

現在的我作文12

　　看！照片中的小姑娘：彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛，不大也不小，一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)微微上翹的嘴巴，嵌在一個(gè)圓圓的臉上，她雙手拿著(zhù)一個(gè)玩具熊微笑著(zhù)看著(zhù)你，好像在說(shuō)：“看！我的小熊漂亮嗎？”

　　這個(gè)小姑娘一看就很文靜，你知道這個(gè)文靜的小姑娘是誰(shuí)嗎？她就是我！

　　不錯，生活中的我，給別人的第一印象就是有禮貌、愛(ài)笑、很文靜。其實(shí)我的性格具有兩面性，用媽媽的'話(huà)來(lái)形容很形象：“你在外面像一只小綿羊，一到家就像一只兇惡的狼�！蔽乙仓�道自己的弱點(diǎn)，在課堂上，老師提問(wèn)的時(shí)候總是很膽小，不積極回答問(wèn)題，但是一到家或者是和小伙伴一起玩時(shí)，我就原形畢露，完全不顧及別人的感受，又吵又鬧，像一個(gè)高音喇叭，吵得別人不得安寧，完全沒(méi)有一點(diǎn)文靜的影子。

　　不過(guò)，我的學(xué)習態(tài)度挺端正的，每天放學(xué)一到家不管是中午還是下午就先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完以后再認真檢查，作業(yè)一絲不茍，經(jīng)常得優(yōu)星笑臉，不過(guò)偶爾也有漏網(wǎng)之魚(yú)。我的最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū)，不過(guò)這個(gè)功勞得歸功于我的媽媽?zhuān)�是她培養我養成了良好的讀書(shū)習慣，現在每天不讀書(shū)總覺(jué)得缺點(diǎn)啥。我悄悄地告訴你吧，讀書(shū)的好處可多了，就像我這次期中考試作文得了滿(mǎn)分，不就應驗了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句古語(yǔ)了嗎，當然我還差得遠呢。

　　看，這就是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑，有時(shí)粗心有時(shí)又很認真的我。

　　自評：這是我們語(yǔ)文書(shū)上第六單元的小習作，望各位博友多提寶貴意見(jiàn)！

現在的我作文13

　　現在的我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的自信的女孩。上課時(shí)，最活躍的就是我了，老師提出的問(wèn)題我都積極舉手回答；下課時(shí)，我會(huì )和同學(xué)們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學(xué)也是一樣。

　　看，下課鈴聲響起后，同學(xué)們都快速地圍住我，把他們上課聽(tīng)不懂的問(wèn)題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過(guò)來(lái)了。

　　我現在不但是個(gè)“小學(xué)霸”，也是老師的小幫手，我會(huì )經(jīng)常幫助老師一起組織班級的活動(dòng)，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。

　　不過(guò)以前的我，可絕對不是這樣的，更不會(huì )有現在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學(xué)習成績(jì)不錯，但是上課時(shí)，我絕對不會(huì )舉起小手回答老師提出的問(wèn)題；下課，也不會(huì )和同學(xué)們玩，交流。因為我沒(méi)有這個(gè)膽量。在班級里，我沒(méi)有朋友，總是獨來(lái)獨往。不是我不想交朋友，而是我的.自卑和膽怯導致我不敢和同學(xué)們交朋友。

　　一天，我獨自一個(gè)人坐在圖書(shū)干里閱讀書(shū)籍，周?chē)�十分寂靜，我突然感到無(wú)比的孤獨寂寞。我抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)，羨慕地看著(zhù)那些三三兩兩的同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說(shuō)有笑地玩耍�？墒俏业淖员�，膽怯不敢主動(dòng)和他們做朋友，也沒(méi)有人愿意和我這樣一說(shuō)話(huà)就結結巴巴的人玩。我感到越來(lái)越寂寞……

　　這時(shí)，一個(gè)剛剛轉到我們班的一個(gè)女孩主要走過(guò)來(lái)要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著(zhù)大大的眼睛，好奇的問(wèn)我：“為什么呀？你一個(gè)人住在這里多寂寞��！我們一起去外面玩吧！”說(shuō)完，便不由分說(shuō)地拉著(zhù)我往外沖，把我推到同學(xué)們里，讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗到了一種從未有過(guò)的，也從未體驗到的快樂(lè )時(shí)光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨來(lái)獨往，同時(shí)變得越來(lái)越開(kāi)心了，越來(lái)越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來(lái)越多。

　　現在的我，已經(jīng)是一個(gè)自信，開(kāi)朗的女孩子了。

現在的我作文14

　　時(shí)鐘每天“滴答滴答”不停地唱著(zhù)歡快的歌曲，時(shí)間如流水一般，伴著(zhù)它的歌聲偷偷地溜走了。不知不覺(jué)，我已經(jīng)不是那幼稚天真的小朋友，現在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了！

　　小的時(shí)候，我對什么事都非常感興趣，比如足球、鋼琴、葫蘆絲，可是小時(shí)候的我總是堅持不下來(lái)，做什么事情都是虎頭蛇尾的。

　　剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可學(xué)學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，興趣像火被水澆滅了一樣，開(kāi)始變得三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，結果什么都學(xué)不好。

　　前幾天，老師說(shuō)一個(gè)星期后要進(jìn)行葫蘆絲等級考試。一聽(tīng)到要考試，我的'心一下子被提了起來(lái)，這下得趕緊備考！一回到家，便坐在樂(lè )譜前認真地吹了起來(lái)，我的手指像一個(gè)個(gè)舞蹈家似的，在長(cháng)管上歡樂(lè )地舞蹈�？蓻](méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)別的小朋友在外面玩，我的心像是被外面的世界喊走了似的，那長(cháng)管上的“舞蹈家”已經(jīng)有氣無(wú)力了。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，看到我心不在焉，嚴肅地對我說(shuō)：“你現在不是小孩子了，做任何事情都不能三心二意，要專(zhuān)心，堅持不懈地努力，這樣才會(huì )有收獲�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我如夢(mèng)初醒。每天都專(zhuān)心致志地練習，有的時(shí)候甚至練到晚上八九點(diǎn)鐘。有不會(huì )吹的地方，就看樂(lè )譜，仔細琢磨。就這樣，我一天一天的努力著(zhù)�？荚嚹翘�，我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。果然功夫不負有心人，我成績(jì)非常好，開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　現在的我，知道了只要堅持、認真、仔細，就能做好一件事。

現在的我作文15

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復返，而我們，也在隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現，自己長(cháng)大了。。。

　　還記得嗎？那年春天.....

　　爸爸，媽媽?zhuān)�我去上學(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著(zhù)小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。

　　操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，也照耀著(zhù)我們，我們站在國旗下，右手握拳，對國旗宣誓，同時(shí)，也是對我們未來(lái)的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊員！就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的'上課鈴響起，我懷著(zhù)既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)。

　　本以為，六年生活很漫長(cháng)，沒(méi)想到結束的會(huì )如此之快，我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，老師，辛苦了。

　　現在，回首以前，發(fā)現自己再也不是那個(gè)只會(huì )哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨....

　　再見(jiàn)，以前的我.....

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