我變了作文（通用30篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我變了作文 1

　　天涯海角有盡出，只有師恩無(wú)窮期。

　　老師或許您都不知道您對我的作用有多大，但是您對我孜孜不倦的教導足以改變我的一生。

　　您還記得剛上初一的我嗎？那時(shí)的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點(diǎn)，您每次上課都會(huì )叫我回答問(wèn)題，讓我擔任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎？那次輪到我們班國旗下講話(huà)，您選擇我去朗讀，而我面對著(zhù)全校同學(xué)的面出丑了，一句話(huà)被我用顫抖的口音讀的沒(méi)了樣�；氐桨嗉壓�，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒(méi)有怪我反倒安慰我，鼓勵我。在您的鼓勵下，我漸漸敢于表現自己，上課勇于舉手發(fā)言，不再窩在一角，面對同學(xué)我也漸漸開(kāi)朗。老師，若沒(méi)有您，我怎么會(huì )變得開(kāi)朗活潑、勇于表現自己呢？

　　您還記得我初二那年嗎？我迷上了小說(shuō)，無(wú)法自拔。您并沒(méi)有放棄我，而是引導我走向正軌。若沒(méi)有您的引領(lǐng)，我不會(huì )有現在的成績(jì)�；蛟S我都要放棄了。

　　您還記得初三跑步嗎？我是一個(gè)體育細胞天生不足的人，所以體育加試的八百米長(cháng)跑成了一道我跨不過(guò)去的坎兒，為了不讓體育丟分，我每個(gè)周日都到學(xué)校去練習，自從您知道我到學(xué)校練習長(cháng)跑，您也來(lái)陪我練習，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不想在家中呆著(zhù)？只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格，冒著(zhù)嚴寒來(lái)督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。

　　還有這次我回來(lái)看您，若不是您的鼓勵，我又怎么會(huì )有信心在高中繼續學(xué)下去呢？我認清楚的`記得那一天，我對您說(shuō)，我覺(jué)得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的安慰我，鼓勵我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我能適應這個(gè)高中，不輕言放棄。

　　老師若沒(méi)有您又怎么會(huì )有現在的我呢？我的這些改變都是您教導的成果，我變了，變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、敢于表達自己、展現自己。

　　謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。

　　我變了作文 2

　　一個(gè)人，在經(jīng)歷了許多的事情之后，總會(huì )產(chǎn)生變化。當他遭受打擊之后，可能會(huì )變得頹廢，可能會(huì )變得振作；當他承受不了失敗的時(shí)候，可能會(huì )變得悲觀(guān)，可能會(huì )變得樂(lè )觀(guān)；當他一無(wú)所有的時(shí)候，可能會(huì )變得消沉，可能會(huì )變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變，都是一種變化。

　　當我遇到挫折的時(shí)候，我變了。從前的我，根本遭受不了挫折，做一件事，一受挫，就會(huì )想著(zhù)要放棄。有的時(shí)候，事情還沒(méi)有開(kāi)始做，我就會(huì )覺(jué)得我不行，我想要放棄。比如小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，還沒(méi)有開(kāi)始，我就覺(jué)得我不行，我不可能拿獎。但是后來(lái)，我愿意也敢于去嘗試了，遭受挫折，我也不會(huì )放棄，反而越挫越勇，直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個(gè)調味劑，你覺(jué)得它是辣的`，它就是辣的；你覺(jué)得它是苦的，它就是苦的；你覺(jué)得它是甜的，它就是甜的。挫折是好的還是壞的，是幫助你的還是阻你的，都看你自己怎么認為的。

　　當我失敗時(shí)，我變了。以前的我，失敗一次之后就會(huì )想要放棄，其實(shí)自己根本都還沒(méi)有盡力，只是覺(jué)得這件事情看起來(lái)就難，我肯定不會(huì )成功。就隨便做做，失敗了之后就會(huì )想，看吧，我就說(shuō)我做不到。但現在，不管事情難不難，我都會(huì )盡力去做，哪怕失敗了，也沒(méi)關(guān)系，至少我學(xué)到了，也嘗試了。失敗只是開(kāi)啟成功的門(mén)，可能只有一道門(mén)，可能有很多道門(mén)。當你走過(guò)這些門(mén)，你就能夠開(kāi)啟屬于你的成功。接受失敗，本身就是一種成功。

　　當我一無(wú)所有時(shí)，我變了。在以前，當我失去了我所擁有的全部東西之后，在我變得一無(wú)所有的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得世界都變得黑暗了，覺(jué)得世界對我不公平。為什么我已經(jīng)很努力了，還是會(huì )變得什么都沒(méi)有。整個(gè)人就變得消沉，變得生無(wú)可戀。但是現在，當我以為失去了所有，其實(shí)只是失去了不屬于我的東西。那些東西，就算強求，也不會(huì )屬于你�，F在的我變得積極了，失去了這些，我會(huì )得到別的東西，說(shuō)不定就比原來(lái)的好。只有失去了舊的東西，才會(huì )迎來(lái)新的東西。

　　我變了，變得比之前更加的樂(lè )觀(guān)，變得更加的容易重新振作，變得更加的積極。這是好的變化，讓我能夠走得更加的腳踏實(shí)地，走的更穩，走的更遠。

　　我變了作文 3

　　進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這是我變化最大的一個(gè)學(xué)期，想必你們也是。

　　在還沒(méi)有進(jìn)入協(xié)和之前，我還是一個(gè)膽小、柔弱、自信心不強的女孩子。小學(xué)時(shí)讀的是公立學(xué)校，班主任又是年級里最嚴格的一位老師，她對我們的要求非常高，比如有些重要活動(dòng)，在烈日炎炎下聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)，同學(xué)們都太累太熱，別的.班級可以坐到樹(shù)蔭下，可我們班的同學(xué)必須原地站著(zhù)曬太陽(yáng)。再比如班上的調皮男生只要犯點(diǎn)小錯，班主任就會(huì )在全班同學(xué)面前大聲地訓斥他�？赡芫褪窃谶@種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯被老師批評，連講話(huà)都不敢大聲，我甚至認為班主任是這個(gè)世界上最可怕的老師。慢慢地我見(jiàn)到不熟悉的老師或長(cháng)輩就會(huì )不自覺(jué)地有敬畏之情，表面上好像是對別人很有禮貌，其實(shí)我內心害怕的要死。

　　就在小升初擇校的時(shí)候，我毅然放棄了努力考取的所謂名校，選擇了協(xié)和。在剛進(jìn)入協(xié)和的時(shí)候，我還是有些膽小，在上課的時(shí)候沒(méi)有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識，還開(kāi)拓了視野，每周都有社團活動(dòng)，我終于參加的最喜歡的合唱團，外購課學(xué)的劍道不僅能強身健體還學(xué)到了禮儀知識。每月一次的博物館主題活動(dòng)讓我們走出校園，走進(jìn)各所博物館吸收校園內沒(méi)有的文化知識。特別是班主任何老師，在我取得點(diǎn)小成績(jì)的時(shí)候就鼓勵我、表?yè)P我，從內心里激發(fā)了我的自信，班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機會(huì )參與管理班級，我還被評上了優(yōu)秀班干呢！

　　現在的我，已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問(wèn)題，我可以與我的外教老師用英語(yǔ)進(jìn)行交流，我可以站在講臺上向全班同學(xué)介紹自己、展現自己、作各種報告……上了初中后，我變得開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、特有自信心，而這才一個(gè)學(xué)期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會(huì )一直讓我銘記在心！

　　我變了作文 4

　　"我不想，我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大世界就沒(méi)有童話(huà)�！边@是一首我最喜歡唱的歌，伴隨著(zhù)這首歌，我漸漸長(cháng)大。其實(shí)我并沒(méi)有什么感覺(jué)，但是我一走出家門(mén)遇見(jiàn)熟人會(huì )說(shuō)，我長(cháng)變了，長(cháng)高了，長(cháng)胖了。當我把這事告訴媽媽時(shí)，媽媽聽(tīng)了走到我的房間里把我以前的照片，畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的文字放到我的書(shū)桌上對我說(shuō)：“看一看，你自己去體會(huì )吧。"

　　我坐在書(shū)桌邊，認真的.翻看著(zhù)這些東西。影集里的照片從一個(gè)襁褓中的小嬰兒開(kāi)始慢慢翻到最后就變成了一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，比著(zhù)勝利手勢，、露出燦爛笑容的“美少女”。接著(zhù)我看我畫(huà)的畫(huà)，圖畫(huà)從簡(jiǎn)單的線(xiàn)段開(kāi)始慢慢翻到最后就變成了有思想的畫(huà)，比如“美好家園","我去太空了”。最后我看我寫(xiě)的文字，翻開(kāi)第一篇看到的是幾個(gè)歪歪倒倒的幼兒園同學(xué)的名字和他們的電話(huà)號碼，慢慢翻到最后就變成了一篇篇的作文。的確，我變了，我成長(cháng)了。

　　首先我變得懂事了，懂禮貌了。以前我是一個(gè)自私不懂禮貌的小女孩�？吹绞烊顺３２焕�，別人幫我我連謝謝都不說(shuō)，有時(shí)還和別人頂嘴。我現在體會(huì )到了分享的快樂(lè )，我會(huì )主動(dòng)去關(guān)心和愛(ài)護別人。并會(huì )耐心的聽(tīng)取意見(jiàn)。

　　第二我發(fā)現自己變得愛(ài)美了。以前我一點(diǎn)也不愛(ài)干凈。常常把衣服穿得很臟，媽媽叫我換我就翹嘴巴�，F在我不僅愛(ài)干凈還更愛(ài)漂亮了，每天上學(xué)出門(mén)前都要把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的，有時(shí)還對著(zhù)鏡子笑笑表示滿(mǎn)意。

　　第三我發(fā)現自己變得膽大了。我以前不敢獨自上學(xué)必須要媽媽陪，上課也不敢舉手發(fā)言。記得有一次音樂(lè )考試，老師叫我上去唱歌，當我站到講臺上時(shí)嚇得腿都在發(fā)抖。而現在我不僅可以自己獨自上學(xué)還參加了學(xué)校合唱隊到處去表演。

　　其實(shí)我們的變化就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)一次次蛻變而化作美麗的蝴蝶一樣。我也變得越來(lái)越好，越來(lái)越成熟。

　　我變了作文 5

　　一部感人的電影，我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優(yōu)哉游哉，盯著(zhù)屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學(xué)在旁邊說(shuō)著(zhù)主人公有多么可憐，當時(shí)的他是多么偉大，我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過(guò)神，問(wèn)我有什么感受，我只是淡淡回答：沒(méi)什么感受。

　　下課了，一個(gè)同學(xué)伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學(xué)爭先恐后地湊了上去，原來(lái)是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來(lái)。同學(xué)紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無(wú)奈地把求助的目光投向作為班長(cháng)的我。我卻只是遞過(guò)了一張手帕紙，說(shuō)：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無(wú)關(guān)。

　　他們說(shuō)，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。

　　他們說(shuō)，我會(huì )這樣冷血一輩子。

　　那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會(huì )認為這是“冷血”。

　　只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事，刻意夸張的情節，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

　　我看見(jiàn)——大山里不能上學(xué)的孩子，雖然手里拿著(zhù)牧羊鞭，穿著(zhù)破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

　　我看見(jiàn)——每日以搬煤為生的女孩，14歲的她，頭發(fā)凌亂，表情無(wú)奈卻堅毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

　　我看見(jiàn)——在街頭乞討的老人，用呆滯的目光望著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著(zhù)光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的'幾塊錢(qián)。從她飽經(jīng)滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？

　　我不知道我有了什么改變，但我開(kāi)始學(xué)著(zhù)關(guān)心別人，關(guān)心所有人。

　　于是，他們說(shuō)：你變了，真的變了。

　　那時(shí)，我回報給他們淡淡的笑。

　　我變了作文 6

　　這段時(shí)間，時(shí)常能聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)是：“小卉，你又長(cháng)高了！”“小卉，都長(cháng)這么大啦！”是呀！時(shí)間過(guò)得真快，我都已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，你看，新年又要來(lái)到了，我又要長(cháng)一歲嘍！

　　昨天，又輪到媽媽在單位值班，我都感覺(jué)兩天沒(méi)見(jiàn)到她了，傍晚媽媽下班回到家，感覺(jué)媽媽怎么有點(diǎn)筋疲力盡，無(wú)精打采的？只聽(tīng)媽媽說(shuō)有點(diǎn)不舒服，晚上也早早地上床休息了。第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現媽媽還躺在我身邊。咦，媽媽這時(shí)候應該早就把早餐準備好，早早的去上班了呀？今天怎么還躺在床上？我一扭頭，發(fā)現媽媽睜開(kāi)了眼�？吹轿业囊苫髸r(shí)，媽媽輕輕地對我說(shuō)：“今天媽媽請假了，寶貝，讓我再躺一下�！卑匆酝�，我心里肯定特高興，可以安安穩穩地睡個(gè)懶覺(jué)嘍！可是我現在的思緒萬(wàn)千，有一個(gè)想法在促使著(zhù)我，我悄悄地從床的另一邊下去，開(kāi)始了我的行動(dòng)，為媽媽準備做一份早餐。

　　我先把自己洗漱好，到了廚房，一下又覺(jué)得無(wú)從下手。對了，熬粥，以前我不舒服時(shí)，媽媽總會(huì )給我盛上一碗熱粥。我細細想著(zhù)平時(shí)媽媽燒飯時(shí)，偶爾我在邊上看到的一些操作，慢慢地找著(zhù)食材和食具，高壓鍋、盛米、淘米、加水、蓋子蓋好，放上煤氣灶，感覺(jué)這一流程都還蠻順利的，還呆呆看了看，突然，才緩過(guò)神來(lái)，還沒(méi)上火了�？墒�，我把那開(kāi)關(guān)擺弄了很久，卻沒(méi)搞出個(gè)名堂來(lái)。噢！真是個(gè)小傻瓜，連煤氣都沒(méi)開(kāi)怎么就先開(kāi)火了呢？我心里都對自己笑了。粥熬上了，我還想著(zhù)我的菜——煎荷包蛋，立馬從冰箱里拿了兩個(gè)蛋�，F在灶上的動(dòng)作比前面熟練多了，鍋子，OK；火，OK；油也已下鍋，就等“主角”了�！斑恰�，蛋殼裂開(kāi)了縫兒，我兩手握蛋，兩大拇指從蛋殼縫出往兩邊掰，“滋、滋、滋”，蛋液成功下鍋，但我的雙手卻粘得黏糊糊的，顧不得先洗手，還是先“照看”著(zhù)我鍋子里的荷包蛋吧！

　　粥熬好了，賣(mài)相難看的.荷包蛋也出爐了，簡(jiǎn)單的早餐里有我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我頓時(shí)覺(jué)得自己長(cháng)大了好多�？墒�，記起以前的那些往事，我又覺(jué)得，我做的事是多么渺小，微不足道。當我生病時(shí)，媽媽好像比我更擔心難受；當下雨時(shí)，媽媽總會(huì )第一時(shí)間來(lái)給我送傘，不讓我著(zhù)涼；當我受到挫折時(shí)，媽媽總會(huì )給我自信鼓勵我……

　　我有了感恩之心，媽媽為我付出了那么多，我也應該回報媽媽。鴉反哺，羊跪乳，我們健康快樂(lè )就是父母最大的幸福。

　　你們認為我變了嗎?我覺(jué)得，我長(cháng)大了！

　　我變了作文 7

　　人生總是能遇見(jiàn)許多美好的風(fēng)景，魚(yú)兒遇見(jiàn)水，能融為一體；風(fēng)兒遇見(jiàn)云，能幾聲寒喧；花兒遇見(jiàn)草，能結伴成長(cháng)而我遇見(jiàn)你，我變了。

　　斜風(fēng)，細雨，三月三。時(shí)間就像一臺留聲機，轉眼間就悄悄逝去。我從小就是一個(gè)比較好動(dòng)、學(xué)習不太專(zhuān)心的女孩，直到我遇見(jiàn)了她。那是六年級剛開(kāi)學(xué)，我們的新班主任A老師來(lái)到我的身邊，一次偶然的課堂，我與她的故事便越生趣味。

　　遇見(jiàn)你，我的字變得工整了

　　從那日起，磨煉我的日子才剛剛開(kāi)始，就此，A老師每日都留我下來(lái)臨摹字帖。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢見(jiàn)證著(zhù)小草。我就如剛剛發(fā)芽?jì)旱?小草，伴隨陽(yáng)光與雨露的滋潤，慢慢成長(cháng)。A老師總是對我說(shuō)：你看，這幾個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好吧？這一‘點(diǎn)’要這樣才規范。嗯，有進(jìn)步，但那兒還需要改進(jìn)。這個(gè)字比較復雜，別著(zhù)急，孩子，慢慢來(lái)，看，這兒不能連著(zhù)寫(xiě)�！边@些熟悉的話(huà)語(yǔ)，那么親切，那么柔情，那么和藹，那么令我記憶猶新我的字有質(zhì)的飛躍，工整面漂亮。

　　遇見(jiàn)你，我的學(xué)習更加專(zhuān)注了

　　從練字起，我發(fā)現我學(xué)習變得更加專(zhuān)注。無(wú)論寒假還是暑假，A老師都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況，以及我練字的情況。我不斷合上一本又一本書(shū)，一張張字帖也從我的筆尖滑過(guò)。頓時(shí)發(fā)覺(jué)，樹(shù)梢見(jiàn)證著(zhù)小草，隨著(zhù)風(fēng)雨陰晴的磨礪，我不再是小草，而是蒲公英，有自身的歸宿。

　　遇見(jiàn)你，我更加優(yōu)秀了

　　從安靜起，我發(fā)現我成績(jì)突習猛進(jìn)。A老師總是在每一次測驗后為我指導，古詩(shī)文與文言文是我最大的弱項。于是A老師每日讓我寫(xiě)一篇文言文，并給我講解。A老師就像樹(shù)梢，而我是蒲公英，她幫助我把光彩揮滿(mǎn)大地。畢業(yè)考即將來(lái)臨，是她給予我鼓勵，讓我自已越來(lái)越有動(dòng)力。那一天終于來(lái)臨，我的語(yǔ)文考出全班第一名九十五分的好成績(jì)，A老師抱著(zhù)我說(shuō)：孩子，你真棒！”

　　大千世界，蕓蕓眾生，遇見(jiàn)你，就好像是必然的；因為遇見(jiàn)你，我的人生更有色彩，因為遇見(jiàn)你，我變得更加出色！

　　我變了作文 8

　　步入人生新階段，使我有些措手不及，無(wú)論是學(xué)習，生活還是心理，都沉浸于小學(xué)的慢熱的學(xué)習狀態(tài)�？芍�，人生充滿(mǎn)的蛻變數不勝數，卻又難以預料�；蛟S是一個(gè)階段的跨越又或許是個(gè)偉大的事件……

　　本來(lái)依舊渾渾噩噩的我可能會(huì )荒廢掉整個(gè)初一，就這樣，上午懶洋洋的起床再裝模作樣地早讀，毫無(wú)壓力地學(xué)習，對自己的要求就一個(gè)中等生，就這樣憑借自己小學(xué)的一些基礎來(lái)走過(guò)這一個(gè)學(xué)期，可是這樣過(guò)去了一個(gè)月……

　　那是一個(gè)半期考試，或許這個(gè)成績(jì)對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)還可以勉強過(guò)得去，可是對于小學(xué)虛榮心就極強的我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)不小的打擊，王老在拿到我們班的成績(jì)后說(shuō)我們班是平民心態(tài)，沒(méi)有遠大的志向，只對自己要求很低，吳老，陳老也是如此。

　　就因為這個(gè)，使我的內心難以過(guò)去，是的，誰(shuí)又愿意接受這樣一個(gè)結果？誰(shuí)又愿意這樣一直渾渾噩噩下去呢？我需要調整自己，我可以做到的我為什么不去做到？我為什么不去嘗試去做到最好。變化，可以體現在成績(jì)單上，從小學(xué)的優(yōu)秀到如今的難堪，更能體現于內心的更加懈怠，得過(guò)且過(guò)。面臨著(zhù)這一系列的窘境，我不得不再次作出選擇：是這樣輕松地度過(guò)后半學(xué)期還是再次改變自己嘗試將自己做到最好。

　　事實(shí)證明，這樣是好的，之后的我顯得成熟，不再浮躁，冷靜，不再無(wú)時(shí)不刻都處于激動(dòng)，奮斗，不再做一天和尚撞一天鐘，恰好，是這種努力使我成長(cháng)。

　　從起床的迅速敏捷，到早讀用心用腦袋去思考，不再虛度光陰，用心把時(shí)間用得有意義，有意思。再到上課的積極，或許這就是不同的變化吧，從差到更差，又回到優(yōu)秀，或許這才是變化的真正意義。我堅信，在不停的進(jìn)步與超越中，只會(huì )擁有一個(gè)更加成熟，更加完美的我。從差到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，從卓越到完美，或許這才是我們最想看到的變化，也是我們最想擁有的變化。

　　我變了，從原來(lái)的浮躁到如今的成熟；從原來(lái)的荒廢時(shí)光到現在的珍惜光陰；從原來(lái)的懶散拖沓到現在的迅速敏捷。這就是質(zhì)的飛躍，這就是正確而又真正的.變化。我們的不同的變化是為了造就一個(gè)更加完美的自己，卻不是一個(gè)更加懶散弱小的自己，在變化的國度里只有越來(lái)越優(yōu)秀，我可以驕傲地說(shuō)我變了。

　　變化，不僅僅是時(shí)間的推移，年齡的衰老，更是心理的飛躍，知識的飛躍！

　　我變了作文 9

　　童年的時(shí)光如同絲絲縷縷的輕煙，飄蕩在腦海里，我似乎還是沒(méi)有任何的變化，直到現在，我變了。

　　六年的時(shí)光在母校中度過(guò)了，我在徘徊中和無(wú)奈中成長(cháng)著(zhù)。不禁想起了一年級那時(shí)候的我……。

　　那時(shí)候，我只是一個(gè)淘氣的小男陔，上課不敢舉手，可一到下課，便笨頭笨腦地沖了出去，那時(shí)候的我可以說(shuō)是一個(gè)兩面人，上課時(shí)安安靜靜，下課時(shí)到處跑。

　　我想著(zhù)當時(shí)的我，時(shí)間是過(guò)得多么得快呀！每一分鐘甚至每一秒都注定著(zhù)我將不是以前的我了。我度過(guò)了六年的時(shí)光，終于知道了小學(xué)時(shí)光的可貴，才發(fā)現我和以前的我不一樣了。

　　二年級的我，膽子大了，可以舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)了，老師也漸漸地看重我了，尤其是數學(xué)周老師，那時(shí)候她對我很好，我舉手了，老師目光便投向了我，還表?yè)P我積極舉手。

　　小學(xué)的時(shí)光被淚水和歡笑聲沖去了，我如同一只蝸牛，一步一步，慢慢地向上爬，等待著(zhù)屬于我的季節來(lái)臨。童年的記憶是我一生的財富，童年讓我快樂(lè )，記憶是我的'心，永遠抹不去，它讓我在傷心時(shí)得到安慰，如同是我的母親，它讓我在遇到挫折時(shí)懂得堅強；那時(shí)老師鼓勵我的話(huà)，它讓我在學(xué)習中進(jìn)步；那是我的努力，也是并肩作戰的隊友。我相信，有了這一幫幫助我的人，記憶永不會(huì )抹去，它代表著(zhù)我的童年。

　　三年級的我，是一個(gè)樂(lè )于助人的我，有同學(xué)摔倒了，我必定會(huì )伸出援助之手，并且膽子仍然不變，可以回答老師的問(wèn)題了，在體育上，我也極為突出，每次在奔跑中都可以得到名次，并且可以得到無(wú)窮的快樂(lè )，和前幾名的同學(xué)們在一起向前沖去。

　　現在的我，變了，我終于發(fā)現自己變了，我已經(jīng)不再有以前的那般天真了，也沒(méi)有那樣活潑了，下課我們并不會(huì )到處沖了。我的膽子也越來(lái)越大了，兒時(shí)的好習慣現在似乎是一個(gè)壞習慣，我會(huì )在課上竊竊私語(yǔ)了。我也沒(méi)有那樣可愛(ài)了，我嚴肅了起來(lái)，我變了。

　　我變了，我長(cháng)大了，時(shí)間在我眼前溜走了，我無(wú)奈……

　　我變了作文 10

　　世界是動(dòng)的，恰如絢麗的花海，無(wú)時(shí)不為自己的生命做出變化。我也是，我變了。

　　“這孩子，長(cháng)大了�！鄙磉叺娜丝倳�(huì )帶著(zhù)欣慰的神情，贊許地發(fā)出這樣的感嘆。

　　我變了�；▋洪_(kāi)了，一朵一朵的驕傲洋溢在臉上，蕩漾在心里。

　　美好的春季，我總愛(ài)幫媽媽植一盆花，享受這清閑的時(shí)光。周末總是愉快美好的，我又小心翼翼地取了杯子，走向廚房，水清如泉，清洗著(zhù)剛剛蘇醒的心，陽(yáng)光摻著(zhù)水，一同向下流到杯里，玻璃折射著(zhù)初醒的光，懶洋洋地映在窗戶(hù)上，屋子亮堂了。

　　我輕聲慢步地穿過(guò)媽媽的臥室，陽(yáng)臺的草兒們還在成長(cháng)，花盆早已抑制不住它們狂野的心。媽媽早已醒來(lái)，她睜開(kāi)眼，皺皺眉，微微起身，看到了正在澆花的我，頓時(shí)，滿(mǎn)眼發(fā)光，每根亂蓬蓬的頭發(fā)都精神起來(lái)，嘴角不由得上揚了……

　　溫暖的清晨，總會(huì )有不一樣的溫暖。細致的種子在我心里存了下來(lái)。

　　我變了�；▋嚎萘�，一朵一朵的毫無(wú)生機，它們留戀曾經(jīng)的美好。

　　夏秋交替之際，雨水豐沛，天公總愛(ài)開(kāi)玩笑，給行至半路的人一個(gè)驚喜。樓道內，狹小黑暗的空間成為了自行車(chē)“橫行區”，每天都能聽(tīng)到挪動(dòng)它們的不愉快的聲音。一日傍晚，我歸家之際，已然飄起輕柔透冷的雨滴，大人們下班晚，我也把車(chē)推進(jìn)樓，幾次擺弄，把車(chē)子放在一處擁擠的小區域。過(guò)路的'一位老人頓了頓，向我投來(lái)了溫暖的目光，他的笑容很甜，很美。

　　微涼的傍晚，也會(huì )有不一樣的暖意，細致的幼苗在我心里隨風(fēng)搖動(dòng)。

　　我變了�；▋旱挠白酉�失了，白雪蓋住了它們的足跡，等待著(zhù)第二年的芬芳。

　　嚴冬的午后，在姥姥家吃過(guò)飯，我總是不愿過(guò)早離開(kāi)，拿一袋香茶，清潔杯子，“嘩——”數不勝數的小水滴沖破束縛，直奔上空，我的動(dòng)作很緩慢，眼睛不離杯子，我知道姥爺是個(gè)細致的人，一側姥爺微笑的臉就告訴我他是否滿(mǎn)意，眼瞇成線(xiàn)，皺紋微彎著(zhù)笑出了聲。

　　寒冷的冬天，依舊有不一樣的溫暖。細致的花兒在我心里露出笑顏。

　　身邊的人總會(huì )給我微笑，鼓勵我讓我繼續成長(cháng)。人無(wú)常性，水無(wú)常形，我在變著(zhù)。

　　我變了作文 11

　　炎炎夏日，知了有一聲沒(méi)一聲地叫著(zhù)，小黃狗伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，在樹(shù)蔭下乘著(zhù)涼，柏油馬路似乎也被曬糊了，與石子碰撞著(zhù)，發(fā)出刺耳的“吱、吱”聲……

　　院子東邊的黃桷樹(shù)下，一群孩童的笑聲陣陣傳來(lái)�！扒�，我贏(yíng)了，你的彈珠該歸我�！币粋�(gè)虎頭虎腦的小女孩威風(fēng)凜凜地站著(zhù)，揚首挺胸，活像個(gè)打了勝仗的大將軍�！笆裁绰�，要不是輪到我的時(shí)候，你在背后捅了我一下，贏(yíng)的.可就是我了。瞎得意，還使陰謀�！笔菪〉陌⑴２桓吲d地嘟囔著(zhù)，萬(wàn)分不情愿的掏出三顆彈珠放到那小女孩面前。喲，真是漂亮的彈珠，在正午陽(yáng)光的照射下，發(fā)出奪目的絢麗光芒，紋路清晰而精致�？蓻](méi)想到，阿牛的話(huà)偏偏被那女孩聽(tīng)見(jiàn)了，她頓時(shí)怒了，連彈珠也不要，仗著(zhù)自己比阿牛高半個(gè)頭，揪住他衣領(lǐng)便吼：“你說(shuō)誰(shuí)作弊呢？你才作弊！”原本和睦的一群小屁孩兒，立刻分成兩派，一副開(kāi)打的陣勢。站在阿牛那邊的，多是平時(shí)被她欺負的。一群人嚷著(zhù)跳著(zhù)，眼看就要開(kāi)打，一旁的窗戶(hù)忽然探出了腦袋，李奶奶大吼：“你們一群小兔崽子，敢擾我一簾清夢(mèng)！”頓時(shí)，便作鳥(niǎo)獸散了。

　　那個(gè)虎頭虎腦的小女孩兒，正是七八歲時(shí)的我。

　　轉眼間，時(shí)光飛逝，當年一塊兒嬉戲打鬧的無(wú)知孩童，都已是翩翩少年，有的仍一如既往的活潑外向，有的則變得沉靜而內斂，阿牛也比我高了一個(gè)頭。

　　升入小學(xué)高年級的時(shí)候，我仍不改大大咧咧的本性，一路磕磕絆絆地走在成長(cháng)的路上。

　　“喂！”電話(huà)那頭響起熟悉的聲音，是婧子，我孩提時(shí)候最好的玩伴�！笆裁词�？”我問(wèn)�！耙矝](méi)什么，就覺(jué)著(zhù)咱們幾個(gè)上初中后，好久沒(méi)一起開(kāi)開(kāi)心心地玩過(guò)了，想一起去‘秘密基地’看看�！薄懊孛芑�地”，那是個(gè)承載著(zhù)無(wú)數美好回憶的地方，我很想去看看，可不知為何，我卻說(shuō)道，“算了吧，大家現在學(xué)業(yè)都挺緊張的�！薄斑�，那好吧�！蔽疑踔聊芟胂蟮芥鹤邮�落的表情。掛了電話(huà)，我猛然感受到了什么，或許時(shí)間真的能改變一個(gè)人，畢竟換作從前那個(gè)貪玩的我，面對這樣的“誘惑”，是斷不會(huì )拒絕的，還常常會(huì )是發(fā)起者。而婧子，則是最文靜的那一個(gè)。

　　是什么時(shí)候，我們，都變了？

　　愿你我，安好。

　　我變了作文 12

　　從初春的嫩芽走到寒冷的冬季。難免會(huì )成長(cháng)，會(huì )有朝氣蓬勃的時(shí)候。我有傲骨錚錚的時(shí)候，會(huì )有桀驁不馴的時(shí)候。會(huì )有大腹便便的時(shí)候。但終究是塵歸塵土歸土。

　　一路走來(lái)，我開(kāi)始變了。不會(huì )如夢(mèng)般的幻想，而是勤勞的耕耘！不像幼兒班嬉鬧，而是少年老成般的從容。不會(huì )像天真的孩童，而是青春的焦躁。

　　春風(fēng)拂檻露華濃。小兒不識少年愁。

　　“大家好，我叫小林。我今天七歲了。我還有兩個(gè)弟弟妹妹。我好喜歡交朋友的。我還喜歡吃棒棒糖。我還……希望能跟大家交好朋友�！毙�時(shí)候總是無(wú)法防備他人�？偸窍矚g扎著(zhù)小辮。嘮著(zhù)嗑，嘻嘻哈哈的'跟你交個(gè)好朋友。

　　不知道什么時(shí)候，我潛移默化的也被改變�！按蠹液�，我叫小林，今年14歲�！鄙倌甑奈铱偸菒�(ài)裝老成。潛移默化的學(xué)著(zhù)無(wú)言。慢慢的將自己畫(huà)地為牢，不容他人靠近也不會(huì )受傷。

　　出雙入對總是諾。萬(wàn)紙千頁(yè)總是意。

　　“想想今天天氣很好，我們出去玩吧�！薄跋胂肽憧次耶�(huà)的畫(huà)好看嗎？”“想想最喜歡你了。我們要做一輩子好閨蜜�！薄拔覀兂鋈ネ姘�，去買(mǎi)巧克力吧？”

　　“小林，出去走走吧。不要太悶你每天都在家里做作業(yè)�！薄皨屛也挥谩，F在學(xué)習比較重要，還是學(xué)習吧�！薄昂冒��！�

　　年少的我們有著(zhù)青春獨有的煩惱�？偸窍矚g用刺包裹著(zhù)我們。永遠把最柔軟的一面留給自己。不讓他人親近，豎起高高的防御墻。把好意和壞意一起隔絕。

　　年少相伴如樂(lè )，千愁萬(wàn)念終歸去。

　　“小林，我要走了。這么一走可能我們以后就不會(huì )再見(jiàn)面了。你看啊，你還記得這束花嗎？當初我們第一次見(jiàn)面。你說(shuō)我特別不像女生�？墒呛髞�(lái)你覺(jué)得我很溫暖。特別像你窗臺的那盆梗桔花�！�

　　“對呀，沒(méi)想到你居然還記得。那你一定也記得茉莉吧。你最?lèi)?ài)喝的茶。你覺(jué)得最美的花。以后沒(méi)有我在你身邊。你可能還有會(huì )有新的閨蜜。但一定要記得，茉莉花呀！”

　　年少的話(huà)語(yǔ)無(wú)非如此。憧憬著(zhù)懵懂的愛(ài)戀。擁有著(zhù)炙熱的友誼。和那一天有往無(wú)前的勇氣。一路走來(lái)，人們的笑容變了，變得越來(lái)越少。越來(lái)越看不見(jiàn)。只是我們可能還會(huì )記得年少的誓言吧。因為那是最純潔的。

　　一路走啦，我變了，變得從容。拋棄了易爆易怒的心情。變得老成。拋棄了過(guò)往稚嫩的言語(yǔ)。變得沉重，拋棄了記憶里不再可愛(ài)的童年。

　　一路走來(lái)，我變了。

　　我變了作文 13

　　看著(zhù)鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細看著(zhù)，不知道怎的，越看越發(fā)陌生，沒(méi)有了童年的稚氣，只是多了幾份成熟。如此的改變也許就是成長(cháng)的痕跡吧！

　　不覺(jué)摸了摸面前的鏡子，發(fā)現竟然矮了許些，總想著(zhù)小時(shí)候那會(huì )兒總是踮著(zhù)腳尖，拿母親的化妝品唬弄一番。而現在，不用踮腳尖也能夠看清楚自己的模樣了，因為，我長(cháng)大了。

　　又記得幾天前與父親下棋，開(kāi)天辟地頭一遭我贏(yíng)了�！皩④姟蔽耶敃r(shí)喊道，聲調里充滿(mǎn)了自信，而當我還小的時(shí)候，非要父親讓“車(chē)馬炮”，我才肯下。如今，父親也滿(mǎn)意地對我說(shuō)道：“你長(cháng)大了”。

　　繞到書(shū)房，滿(mǎn)墻都是我成長(cháng)的痕跡，那一幅幅不脫童年稚氣的畫(huà)作，現在竟使我忍俊不禁；那一張張幼稚可笑的卡通貼紙，在那時(shí)竟使我與母親爭吵個(gè)不停，竟然可以為玩弄這些，連飯也不吃。如此如此，多少童年的快樂(lè )，現在到了我的眼里，卻感到是多么的可笑，因為，我在長(cháng)大。

　　走到熟悉的街頭，一切依然那么熟悉。只是所有的東西都在默然中矮了許些，依然是那條街，依然是那個(gè)我，但事物都在稍縱即逝間改變了，包括我的心。我的心吶，飛到了遠處，向著(zhù)美好的理想在慢慢進(jìn)發(fā)。我的視野也似乎跟隨著(zhù)我的心變得寬廣了，看到更多令我受益匪淺的東西�？�！那不起眼的角落里，正有一棵小樹(shù)苗受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，茁壯地成長(cháng)著(zhù)。還有那兒，一個(gè)慈愛(ài)的母親正抱著(zhù)一個(gè)幼小的.小生命在田野邊散步。還有那兒，一個(gè)小孩子正一步一個(gè)踉蹌地學(xué)走著(zhù)，到處都是朝氣，到處都是生命與青春，我的心也跟著(zhù)愉快起來(lái)。

　　我轉了個(gè)彎，到了候車(chē)亭，上了公共汽車(chē)，找個(gè)座位就坐了下來(lái)，欣賞著(zhù)窗外的青春與活力，那是多么美好的事物。車(chē)停站了，上來(lái)一班老者，我習慣地站了起來(lái)，把座位留給了他們，這樣一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，竟受到他們的贊揚。在小的時(shí)候，我總是以為別人讓座給我是一件理所當然的事情，對于他們的行為不為重視。我由一個(gè)被讓座人變成一個(gè)讓座人，由一個(gè)小孩子變成一個(gè)青少年，不覺(jué)感嘆原來(lái)自己的變化竟如此之大。

　　時(shí)間在流逝，人在默然中變，長(cháng)高了，心態(tài)也成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì )變，現在也在變，但是無(wú)論如何，我的理想不會(huì )改變。決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現在的生活，享受青春帶給我的快樂(lè )。

　　我變了作文 14

　　今年，我十四歲了，正在讀初三�，F在，我正在寫(xiě)一篇以變化為話(huà)題的作文。是的，我變了，變得比以前懂事了。

　　固執的我

　　以前，我總是認為自己的想法和眼光才是好的，可每一次到最后都不于人意。因為，每一次我都因為堅持自己的想法和只相信自己的眼光而吃了虧。就比如上一次，我和媽媽去買(mǎi)鞋，我們在一家鞋店前停了下來(lái)。我看上了一雙以白色為主黑色為副的鞋。于是，我向媽媽提議要買(mǎi)那雙鞋，可媽媽卻說(shuō)：你看，那雙鞋大部分都是白色的，以后弄臟了不容易洗干凈的！要是洗不干凈，你就會(huì )不愛(ài)穿的。聽(tīng)到了媽媽的話(huà)后，我自然是很不高興，但我還是抑制住了自己的情緒，用帶點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�你就給我買(mǎi)嘛，以后弄臟了，我就自己洗，好不好？”最后，媽媽在我的軟磨硬泡下給我買(mǎi)了那雙鞋�？勺詈�，真的就像媽媽說(shuō)的那樣，那雙鞋真的洗不干凈了，而我也真的不愛(ài)穿那雙鞋了。

　　急躁的我

　　由于正值青春期的原故，我的脾氣異常的不好，對父母的態(tài)度也越來(lái)越不好了。上個(gè)月前，我才踏上初三的旅途沒(méi)多久。本來(lái)，在以前，那時(shí)應該是我開(kāi)學(xué)之后最開(kāi)心的時(shí)候�？涩F在由于是初三畢業(yè)班，那個(gè)本來(lái)應是我復課之后最開(kāi)心的`時(shí)候，變成了復課之后最不開(kāi)心的時(shí)候。因為，在那個(gè)時(shí)候，每天都十一二點(diǎn)才睡�？杉词故沁@樣，每天的作業(yè)我還是完成不了。就這樣，我每天都過(guò)著(zhù)惡性循環(huán)式的生活，所以，我的脾氣也越來(lái)越不好，以至于由于態(tài)度問(wèn)題，我和爸爸媽媽發(fā)生過(guò)很多次的爭執，甚至還導致過(guò)一次冷戰。

　　懂事的我

　　現在，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，我不再像以前那么固執、那么急躁了�，F在我會(huì )自己洗衣服，會(huì )自己疊被子、會(huì )心疼父母、會(huì )處理與同學(xué)之間的問(wèn)題了，更會(huì )處理自己在學(xué)習、生活方面的問(wèn)題了。不可否認我變了，而且，變了好多。以前的我只認為自己的想法是好的，但現在我會(huì )先聽(tīng)人家的想法，然后再比較，最后再改正不好的地方。以前的我很急躁，脾氣很不好，雖然現在也不見(jiàn)得好到哪里去，但是和以前相比，我的脾氣真的好很多了。與爸爸媽媽談話(huà)時(shí)的態(tài)度也好很多了�，F在，我看見(jiàn)爸爸媽媽忙的時(shí)候，我會(huì )去幫他們分擔一些。在他們累的時(shí)候，我會(huì )去幫他們按摩，讓他們舒服一些。早上出去的時(shí)候，我會(huì )放輕腳步，盡量不吵醒他們。（當然，這是我自認為的懂事，還不知道別人怎么想。）

　　現在，初三的我變了，變得和以前很不一樣了。希望這會(huì )是一個(gè)很好的開(kāi)頭。希望它會(huì )給我指引一條正確的路，讓我通往成功。

　　我變了作文 15

　　凳子東倒西歪，衣服散放在床上，書(shū)本亂七八糟地躺在桌子上……

　　又是一個(gè)周日下午，我像往常一樣斜偎在書(shū)桌的旁邊，捧起一本文學(xué)著(zhù)作，借此消除周末“作業(yè)戰”的疲勞�！拔铱匆�(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊……”我用心品味著(zhù)文壇散文大家朱自清《背影》里的每一字每一句。

　　這時(shí)耳邊響起了熟悉的話(huà)語(yǔ)：“看看你的臥室，又是一團糟，你這孩子什么時(shí)候才能變利索……人家小寧多懂事……”看都不用看，肯定是媽媽下班回來(lái)了。

　　媽媽每周日下班，回來(lái)第一件事就是整理我制造的“搶劫現場(chǎng)”。我不去理會(huì )，繼續品讀我的文學(xué)作品“他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮……這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了……”讀到這里，我的內心再也無(wú)法平靜下來(lái)，目光不禁移向了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)臉倦容，但雙手仍然利索地飛遍我臥室的每一個(gè)角落，她雙手掠過(guò)的地方都似“災后重建”，她不時(shí)地用手捶捶后背，此時(shí)，我的眼淚再也止不住……

　　以前我總想找機會(huì )證明自己已不再是小孩子，可已經(jīng)十四歲的我生活上事事依賴(lài)媽媽?zhuān)�自己竟然如此懶散，讓人忍無(wú)可忍。于是我下定決心，一定要改變，向老媽證明我真的長(cháng)大了！

　　說(shuō)變就變。從那以后，我的變化就跟劉翔跨欄似的——飛快。

　　在以后的'生活和學(xué)習中，我從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，時(shí)刻提醒自己凡事不能懶散�？赐陼�(shū)，我會(huì )立刻把書(shū)放到原來(lái)的位置；吃完零食，我會(huì )馬上把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶；早晨起床，我會(huì )飛速地將被子疊好；晚上回家，我會(huì )把衣服整整齊齊地掛起……

　　隨著(zhù)習慣一點(diǎn)點(diǎn)改變，我的神態(tài)也大變。從前總是懶懶散散一副沒(méi)骨頭的樣子，而現在的我總是神采奕奕，臉上寫(xiě)滿(mǎn)自信與朝氣，對學(xué)習也愈發(fā)感興趣了，成績(jì)從班里的十幾名一躍名列班級前茅……老媽驚呼：“變了，真的長(cháng)大了！”我得意地一笑：“哈哈！好習慣讓我長(cháng)大了�！币膊恢獜暮螘r(shí)起，我再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了。

　　又是一個(gè)周日下午，我像往常一樣端坐在書(shū)桌的旁邊，捧起一本文學(xué)著(zhù)作。

　　窗明幾凈，被褥整潔，一切都是那么的井井有條……讓好習慣永遠伴我快樂(lè )成長(cháng)！

　　我變了作文 16

　　彼一時(shí)，此一時(shí)，比起小學(xué)的我，我變了，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，變得不愛(ài)交往了，變得安靜了。

　　我已經(jīng)找不到小學(xué)時(shí)代的我了，那個(gè)她已經(jīng)人間蒸發(fā)了。曾經(jīng)的她是那么單純，是那么活潑，是那么天真，是那么愛(ài)和同學(xué)一起聊八卦，是那么愛(ài)笑，是那么……而現在的我，變得喜歡偽裝，變得很安靜，變得冷漠。與小學(xué)比起來(lái)，我已經(jīng)面目全非。以前，我不會(huì )因為說(shuō)錯一句話(huà)、做錯一件事就躲到一個(gè)角落，因為我知道我會(huì )得到他們的原諒。而現在，我不敢說(shuō)錯話(huà)，甚至不敢大膽的跟他們交流，因為我害怕自己的過(guò)錯給新同學(xué)留下不好的印象，而新同學(xué)不能像小學(xué)的同學(xué)一樣原諒我。我變了，變得懂事了，我知道了父母對自己的付出。在小學(xué)，我總是認真的學(xué)習，也沒(méi)想過(guò)是因為什么學(xué)習。到了中學(xué)，我有了自己的理想，并朝著(zhù)這個(gè)方向去努力。到了中學(xué)，我更有目標地去學(xué)習了，漸漸地，我學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，不再需要爸爸、媽媽督促自己學(xué)習了。到了中學(xué)，更多的是看清了人的'真真假假。

　　在這陌生的環(huán)境里，曾經(jīng)的天真，在現實(shí)與殘酷的洗禮中，消失不見(jiàn)了；曾經(jīng)的開(kāi)朗，在傷害與被傷害中，隱秘逃走了；曾經(jīng)的真實(shí)，在虛偽與偽裝的被迫下，忘記真實(shí)了。world對我說(shuō)：“謊言是你的語(yǔ)種，偽裝是你的保護傘，忍耐是你生存長(cháng)久的方式，永遠都不要相信任何人！

　　比起現在，我更喜歡小學(xué)的我。我不知道自己何時(shí)變得這樣，但我深知，是這個(gè)虛偽的世界逼迫我變得這個(gè)樣子，是這個(gè)世界讓我懂得了“世態(tài)炎涼，人心叵測”，是它讓我懂得了誰(shuí)對我好，我就對誰(shuí)好。

　　我變了作文 17

　　現在的我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了。學(xué)習任務(wù)也更緊了，畫(huà)畫(huà)時(shí)間也少了。

　　還是跟往常一樣，我踏著(zhù)輕快的步子來(lái)到美術(shù)班。此時(shí)的我心情舒適平靜，就像草原上那奔跑的馬兒一樣，自由自在我先找了個(gè)位置坐下來(lái)，休息了一會(huì )兒便開(kāi)啟上課了。今天的課程叫＂對色彩的認識＂，因為我已經(jīng)很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了，似乎手都＂生銹＂了，正在草原上奔跑的馬兒突然變成了一個(gè)木頭！我僵坐著(zhù)，半天才畫(huà)一點(diǎn)兒，沒(méi)辦法，老師只好等其他學(xué)生走了后才能教我畫(huà)。我覺(jué)得有一點(diǎn)羞愧、緊張，不因該麻煩老師的。就算時(shí)間再緊，我很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)，但我一定要抽時(shí)間練習！

　　不知過(guò)了多少天，用了多少張紙手都快變成鐵手了！垃圾桶里都堆滿(mǎn)了筆屑、用光了的'水彩筆、廢紙、橡皮屑有時(shí)候我為了畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常十一二點(diǎn)才睡。終于，媽媽再也忍不住了，便十分生氣的批評了我，還沒(méi)收了我所有的畫(huà)面工具。我氣極了，立馬關(guān)掉燈躺在床上，嘴里小聲念到＂都是畫(huà)畫(huà)造的難！為什么說(shuō)我？＂可我翻了幾個(gè)滾，又想到，畫(huà)畫(huà)是我唯一的夢(mèng)想，我不能輕易放棄，因為，只有堅持，才會(huì )有收獲！

　　又是一周星期五，畫(huà)畫(huà)的日子，因為在家里不僅有練習繪畫(huà)，我也抽時(shí)間看畫(huà)畫(huà)教學(xué)視頻和插圖，所以這次上課我二話(huà)不說(shuō)拿到紙就開(kāi)始畫(huà)了。我先快速的畫(huà)出大概，然后畫(huà)出小細節，接著(zhù)勾線(xiàn)，最后上色了，一幅讓老師滿(mǎn)意和驚嘆的作品就完成了。老師問(wèn)我為什么有這樣翻天覆地的改變？我只是笑笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做人不要放棄夢(mèng)想，我們要努力去追逐夢(mèng)想因為堅持才能做好每一件事！

　　我變了作文 18

　　夏、商、周……唐、宋、元、明、清、中華人民共和國，朝代變遷，無(wú)數個(gè)日日夜夜交替，萬(wàn)象更新，仿佛所有都在變，我也緊跟時(shí)代，我好像也在變。

　　小時(shí)候，誰(shuí)還不是個(gè)粘人的小妖精？每次早晨、中午，我都要去幼兒園，父母要去上班。我那一個(gè)叫舍不得坐在地上，抱著(zhù)媽媽的大腿哭得稀里嘩啦，淚水打濕了媽媽的褲腳，我還死活不撒手�？蓩寢尡仨毴ド习囵B家糊口，我也被迫撒開(kāi)手，被爺爺送去上幼兒園，邊哭邊走。

　　年齡一歲一歲地增加，身高慢慢地變高，我也越來(lái)越盼著(zhù)一個(gè)人去探索外面的世界。每天早上，中午自己收拾一下，整理好頭發(fā)，拎起提包和父母告別，轉身便離開(kāi)家。獨自一人邁著(zhù)輕快的步伐走在道路上，向左邊看看，是參差不齊的樓房，是被陽(yáng)光渲染的`云彩；向右邊看看，從小巷里走出的同學(xué)向我招手。放學(xué)了坐在家里，我卻還留戀街道上的燈火。就不談平時(shí)上班了，就是父母要出一趟長(cháng)差，我也絲毫不難過(guò)，因為我知道他們的工作是難免的，他們也在為我而奮斗。

　　我好像真的變了，變得比原來(lái)懂事，變得比原來(lái)更會(huì )理解人，變得比原來(lái)更會(huì )說(shuō)話(huà)，成績(jì)變得比原來(lái)好，領(lǐng)悟力比起以前強……我變了好多，變得比原來(lái)更好了。

　　變化何嘗不好？一年四季相互更替，時(shí)代變遷，技術(shù)更新。變化一直是件好事兒。我很驕傲，因為我變了，變得更好了！

　　我變了作文 19

　　從前的我是一個(gè)膽小如鼠的女孩子，對于我來(lái)說(shuō)，男孩子才是我最大的天敵。他們經(jīng)常拿假蛇來(lái)嚇我，我總是被嚇得“哇哇”大哭，被他們取笑，我總是委屈的躲在一旁。

　　不僅是這樣，我們大家去登山，就連翻過(guò)一塊大巖石都不敢，只是一個(gè)勁的哭，害得爸爸不得不返回來(lái)把我背過(guò)去。這些事總會(huì )給大家帶來(lái)麻煩，預計中午就可以到山頂，但一有了我，到傍晚都才到半山腰，小弟都在笑我呢！

　　一次，我們來(lái)到“小曼游樂(lè )園”，來(lái)到了“飛天高索”大家都玩了，高高興興地在終點(diǎn)等著(zhù)，就我一個(gè)人孤單單的站在起點(diǎn)臺。一旁的工作人員問(wèn)：“這位小妹妹玩不玩？不玩就走！”我想沖下去跑走，可是被樓下干媽一把抓住，干媽沖著(zhù)我吼到：“今天你不滑過(guò)去，那你就別回家！這位小哥，麻煩一下你把她抱上去�！蔽衣�(tīng)了，掙扎著(zhù)想跑掉，可卻被哥哥的強壯有力的手按在了飛椅上。

　　“三，二，一滑！”我哭泣著(zhù)，被無(wú)情地甩了出去�？删驮谶@時(shí)，一股清風(fēng)吹過(guò)我的臉，原來(lái)這個(gè)這么好玩！��！并不是我想象的那樣害怕嘛，我開(kāi)心的張開(kāi)雙臂，迎著(zhù)風(fēng)來(lái)到了終點(diǎn)臺，大家都為我感到開(kāi)心，我為我的進(jìn)步而開(kāi)心的流淚。

　　從那以后我的膽子就越來(lái)越大了，原來(lái)都是男生嚇我，現在就該我嚇他們啦！而且我玩的.比他們還瘋。原來(lái)我怕的那些玩具蛇，我也不再害怕了，反而更喜歡它們了。媽媽說(shuō)我一不小心就變成了小“女漢子”。而且，現在爬山，預計中午到半山腰的，可中午時(shí)分我們就已經(jīng)到了山頂了！

　　現在不僅是在學(xué)習外的方面我進(jìn)步了，在學(xué)習方面也有了很大的進(jìn)步！

　　我變了作文 20

　　小時(shí)候的我，扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮，一個(gè)小鼻子下面是一張塞滿(mǎn)糖果的嘴巴。不論在哪，總是逍遙自在地笑著(zhù)，巴掌大的小臉蛋，總是瞪著(zhù)一雙無(wú)辜的眼睛問(wèn)：“為什么？為什么？為什么？”只有媽媽半身長(cháng)的我，總是伸出兩只小手臂，不停地嚷嚷著(zhù)：“媽媽抱抱、媽媽抱抱……”只有媽媽一半手臂長(cháng)的胳膊，突發(fā)奇想地幫媽媽做家務(wù)，結果卻總是幫倒忙。

　　現在的我，扎著(zhù)一個(gè)干凈利落的馬尾辮，鼻梁上架起一副眼鏡。撐起了家的半邊天。記得那天，爸媽種完田拖著(zhù)勞累的身子回家。媽媽走進(jìn)廚房，正要準備做飯，看到已經(jīng)洗凈的`蔬菜，蒸熟了的米飯，臉上露出了驚喜的笑容。我偷偷地躲在房間里，聽(tīng)見(jiàn)媽媽回家的聲響，假裝認真寫(xiě)作業(yè)的樣子，心早已飛出了房門(mén)外：“媽媽看到這些一定會(huì )很開(kāi)心”。想到這，房門(mén)突然打開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我不禁緊張了起來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽一雙含笑的眼睛正盯著(zhù)我，我開(kāi)心地“嘿嘿”傻笑兩聲。媽媽說(shuō)：“雅茹終于長(cháng)大了，作為家里的一份子，該承擔些家務(wù)了，認真做作業(yè)吧�！闭f(shuō)完，悄悄地走出了房間。

　　人，隨著(zhù)年齡的增大總會(huì )變化，變得多了幾份責任，幾份承擔，幾份關(guān)愛(ài)！

　　我變了作文 21

　　對于“變”相信大家并不陌生，因為從小到大的各種事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是，我的變化卻截然不同，那就是我變得自信了！

　　記得二年級剛轉到翠微小學(xué)的時(shí)候，因為沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以對英語(yǔ)是一竅不通�？傆X(jué)得自己各方面都不如別人，所以也逐漸的對自己失去了信心。第一次數學(xué)考試的時(shí)候，還沒(méi)拿到試卷，我的心已經(jīng)緊張得快要跳出來(lái)了，生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子，我就已經(jīng)被試卷所折服了，盡管試卷的難度并沒(méi)有我想像得那樣難，但我仍然不知所措，結果給考砸了！我捧著(zhù)試卷回家了，不好意思的把試卷交給了媽媽?zhuān)�但是媽媽并沒(méi)有責怪我，只是若有所思地看電視。

　　日子一天一天的過(guò)去了，再過(guò)幾天就是我的生日了，我每天都在想我會(huì )得到怎樣的禮物。生日那天，爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹，而且一再叮囑我要在晚飯后打開(kāi)它。這使我對這個(gè)神秘的禮物充滿(mǎn)著(zhù)強烈的好奇心。于是，我以最快的.速度吃完了晚飯，然后“沖”進(jìn)屋子里打開(kāi)了那個(gè)神秘的包裹，里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬，在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想：都到北京了還那么老土！人家都送MP3、MP4！想到這里，我恨不得把小豬摔碎！但我在無(wú)意中發(fā)現小瓷豬上刻著(zhù)六個(gè)字：“翔翔的自信罐�！薄白孕殴�？”“自信罐是什么東西？”“自信罐有什么用？”一連串的問(wèn)題使我迫不及待的打開(kāi)了小豬的蓋子，要看個(gè)究竟，結果我從里面掏出了一張米黃色的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“自信是通向成功的唯一道路�！边@句話(huà)就像是一束陽(yáng)光照入我有小的心田，使我感到非常溫暖！

　　幾天之后，我們又面臨著(zhù)期中考試。我前面的題都順利答完了，可是最后一道思考題我總是做不出來(lái)。所以我逐漸的有了放棄的念頭。但是紙條上的話(huà)有縈繞在我的心中，于是我對自己充滿(mǎn)了信心，認真做那道題。盡管我還是做錯了但是我仍然成功了因為至少我對自己有了信心。

　　我變了作文 22

　　我們生活的世界每天都在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，如周?chē)�的環(huán)境、周?chē)�的`事物都有變化，就連我自己也在變化。

　　我的身體變化很大。在我剛出生的時(shí)候體重是8斤，高52厘米，醫生說(shuō)我是最近一個(gè)月里接生到最大的寶寶了。我喝了媽媽的奶長(cháng)得很快，我三個(gè)月會(huì )翻滾，五個(gè)月會(huì )坐，七個(gè)月會(huì )爬，十個(gè)月會(huì )走，十三個(gè)月會(huì )喊爸爸媽媽了。漸漸地，我長(cháng)出來(lái)牙齒，我能吃很多東西了，長(cháng)得又白又胖。我現在已經(jīng)10歲了，體重75斤，高150厘米，你看我身體變化多大呀！

　　不僅我的身體在變，我的興趣愛(ài)好也在變。小時(shí)候我喜歡畫(huà)畫(huà)，還參加了畫(huà)畫(huà)興趣班，我的好多繪畫(huà)作品展示在幼兒園里的主題墻上。上小學(xué)一年級，我開(kāi)始喜歡下象棋，每天晚上去老師家學(xué)象棋，還參加了蘇州市的象棋比賽，取得較好的成績(jì)。象棋我學(xué)了兩年，由于時(shí)間問(wèn)題，最后只能放棄�，F在我又喜歡奧數，喜歡挑戰難題，我會(huì )動(dòng)腦筋把難題攻克，體驗成功的樂(lè )趣。有一段時(shí)間我在家里特別喜歡玩悠悠球，可玩熟練了，又不玩了。然后我喜歡上了魔方，能把魔方六面還原�，F在我又開(kāi)始喜歡做手工了。你看我的興趣愛(ài)好是不是很廣泛呀！

　　我雖然在變，但我變得更優(yōu)秀了，從一個(gè)年幼的孩童變成懂事的少年了。

　　我變了作文 23

　　社會(huì )處處在變，事物時(shí)時(shí)在變，我也慢慢在變，每樣都變得那么美好。

　　這些年來(lái)，我都在不斷地變，變得認真了，變得有禮貌了，字變了，作文水平提高了。

　　以前，我的字好似一個(gè)喝酒醉的人一樣，東倒西歪的。有時(shí)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)字彎彎曲曲的，好像在跳舞。

　　經(jīng)過(guò)媽媽耐心地教導和我的不斷努力，我成功了，終于成功了。字不像以前那樣了，變得又工整、又端正、又清秀，還得到了媽媽、老師的表?yè)P。那時(shí)我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　我的作文水平提高了。以前，寫(xiě)作文比登天還難，寫(xiě)出來(lái)的`作文一點(diǎn)意義也沒(méi)有，只會(huì )記流水帳。

　　現在不一樣了。我的作文很有意義，有時(shí)還上過(guò)�？�――《春芽》呢！我寫(xiě)的文章讓人讀后回味無(wú)窮，而且寫(xiě)作文還成了我的愛(ài)好。

　　變了，變了，一切都變了，變得那么美好。我希望自己一變再變，讓自己在變化中成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　同學(xué)們，你們變了嗎？變得怎么樣了？

　　我變了作文 24

　　我是一位膽小又內向的女生，上課不敢舉手發(fā)言。

　　每次上課，我都認真聽(tīng)，老師講的我都會(huì )。只是老師提問(wèn)時(shí)，我就是不敢舉手。從幼兒園到上個(gè)學(xué)期，老師期末寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，總說(shuō)我各方面都好，就是膽子太小了，建議我今后膽子能大些。媽媽知道后也不止一次地對我說(shuō)：“看，我天天讓你舉手發(fā)言，你呢，都當耳旁風(fēng)了�！蔽乙步�(jīng)常告誡自己改一改，可不知怎么回事，就是改不了。因此，每次媽媽批評我，我都只能低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。

　　然而，有一節課，改變了我。那是一節攀登英語(yǔ)課，單老師讓每組派一名同學(xué)上講臺唱歌。我們組的大將不是很多，最后大家一致推薦讓我上。沒(méi)辦法，我只好鼓足勇氣慢慢地走上講臺。結果一個(gè)單詞也沒(méi)有錯，為我們小組獲得了一朵小紅花不說(shuō)，單老師還表?yè)P說(shuō)我的聲音非常洪亮。我聽(tīng)了嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里那個(gè)樂(lè )呀，心想：原來(lái)我也非常棒呀，今后我一定要多舉手。

　　從那以后，英語(yǔ)課上我變得愛(ài)舉手了。老師也常找我，答對了，我就會(huì )非常開(kāi)心。如今，我的膽子漸漸地大了。上數學(xué)課陳老師找人上講臺做題，我都會(huì )舉手，不管我在下面的練習有沒(méi)有寫(xiě)完。不過(guò)，有時(shí)盡管我舉手老師沒(méi)叫我，我也同樣開(kāi)心，因為把發(fā)言的機會(huì )留給別的同學(xué)，大家不都能得到鍛煉嗎？

　　我變了，我的`膽子變大了。媽媽為我的變化而高興，我也為自己的變化感到快樂(lè )。

　　我變了作文 25

　　俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)物在變，甚至瞬息萬(wàn)變。而我也不例外。

　　我漸漸地變了，從只會(huì )問(wèn)爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問(wèn)題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時(shí)間來(lái)之不易，而抓緊時(shí)間學(xué)習功課；從只會(huì )看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅，應該向這種人學(xué)習而不是譏笑。

　　我漸漸地變了，以前不會(huì )處理各種茅盾、糾紛，現在我變得會(huì )諒解、善解人意。

　　我漸漸地變了，以前在爸爸媽媽爭吵時(shí)，我總是感覺(jué)自己無(wú)心，沒(méi)無(wú)力化解父母間的矛盾，只會(huì )大哭，以發(fā)泄傷心之情。當我變得會(huì )調解人與人之間的矛盾的時(shí)候，我不再覺(jué)得自己無(wú)能為力，不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來(lái)抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過(guò)后，氣氛仍舊不太好時(shí)，我會(huì )寫(xiě)兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內容自然是自己想對父母說(shuō)的心里話(huà)，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會(huì )使我的父母回心轉意。

　　我漸漸地變了，變得更有同情心。以前在夏天的`時(shí)候，我常常會(huì )捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個(gè)個(gè)撕下來(lái)，那時(shí)我對自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來(lái)，我慢慢意識到自己實(shí)在太殘酷無(wú)情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個(gè)人一樣，難道我愿意自己的命運被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥(niǎo)，我會(huì )精心為它治療，甚至抱回家里撫養它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。

　　我漸漸地變了，真得變了。以前，我連我自己都不敢相信自己會(huì )變好。

　　光陰似箭，日月如梭。我在不斷成長(cháng)，不斷變化。我敢肯定以后我還會(huì )變，但我相信自己會(huì )變好，變得更加懂，更加善解人意及更加成熟。

　　我變了作文 26

　　“我變了”從童年的夢(mèng)境中走出來(lái)的我高聲呼到。

　　不知從何時(shí)起，我突然有一天發(fā)現我在變，在微妙地變。在不知不覺(jué)中悄悄改變，我感覺(jué)自己不僅長(cháng)高了，變重了，連思想和心理都慢慢變成熟了。平時(shí)懶惰的我變得勤快起來(lái)，平時(shí)急性子的我變得耐心起來(lái)，平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我也變得喜歡看書(shū)了……

　　哦，變了，我變了，連自己還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，究竟是原來(lái)的'我好還是現在的我好。盡管現在的我仍然那么貪玩，玩上電腦就忘了時(shí)間，學(xué)習還要媽媽不時(shí)地提醒，但我卻有一種責任感，做每一件事都要盡力去完成，認真地去做。

　　但如果時(shí)光老人允許，我還是寧愿回到從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。因為童年使我充滿(mǎn)了樂(lè )趣，童年使我滿(mǎn)懷熱情，但時(shí)光不會(huì )倒轉過(guò)去，我最終還是變了，倘若每一次改變都能如我所愿，那該多好��！終于，我找到了實(shí)現我心愿的秘方。那就是八個(gè)字――把握今天，創(chuàng )造明天！

　　我變了作文 27

　　在您的目光中，時(shí)光悄悄地走。

　　在您的目光中，我悄悄地變了。

　　這一次，在這美麗的季節里，我想褪下舊衣，變出一個(gè)嶄新的自己，讓您月亮一樣的眼睛再次充滿(mǎn)驚喜。

　　現在，我就向大家講述一下，您目光里一一我變了的故事。

　　我叫小麗，爸爸是個(gè)駕駛員，長(cháng)期奔波在外，媽媽是個(gè)沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)的家庭婦女。我也不知道是怎么回事，學(xué)習成績(jì)就是差。雖然您經(jīng)常給我補習，可我的成績(jì)還是原地踏步。最讓您生氣的是我上課學(xué)習習慣太差，東看看、西摸摸，沒(méi)有安靜聽(tīng)講的時(shí)候，課后不僅不認真完成作業(yè)，有時(shí)候索性不做。您苦口婆心地和我談話(huà)，和家長(cháng)談話(huà)，可我還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變。

　　有一天，放學(xué)了，您照例把我叫到辦公室做家庭作業(yè)，下班時(shí)間已過(guò)，辦公室里的老師都陸續回家了，您大概看出我餓了，趕緊拿出一塊蛋糕塞到我的手里說(shuō)：“吃吧！吃完再做！”我驚訝地看著(zhù)您，不敢接這訣蛋糕�！霸趺蠢�？快吃��！吃飽了再做作業(yè)，腦子動(dòng)起來(lái)更快�！背酝甑案�，在您的輔導下，我很快就做完了作業(yè)，而且寫(xiě)得非常整齊。于是，您獎勵我兩個(gè)五角星，還鼓勵我說(shuō)：“小麗，其實(shí)你很聰明，老師相信你會(huì )越來(lái)越好！”我拿著(zhù)加了兩個(gè)五角星的本子，看了又看，心里感覺(jué)怪怪的，怎么樣的怪呢？我也說(shuō)不清楚，反正是覺(jué)得自己和以前不一樣了。

　　后來(lái)的日子里，每天放學(xué)，我都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)做家庭作業(yè)。每當看到我寫(xiě)作業(yè)的.樣子，您的眼睛里就會(huì )充滿(mǎn)欣慰。

　　老師，我變了嗎？為什么我越來(lái)越喜歡學(xué)習，越來(lái)越喜歡自己認真的樣子？

　　是的，老師，我變了，在您目光中的我感覺(jué)自己很美麗。

　　在您目光中，我愿意自己變得更美麗。

　　我變了作文 28

　　在上小學(xué)時(shí)的我朋友很少，因為這個(gè)原因我常常被欺負，被貶低，可又不敢和父母過(guò)多的交談，所以那時(shí)的我就把交朋友放到第一位，我去討好班里的所有人，讓他們可以來(lái)和我做朋友。當時(shí)我好似無(wú)頭蒼蠅，不知道前方的路是什么顏色的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候的我其實(shí)也交不到可以交心的朋友，只是和一幫朋友鬼混。

　　那時(shí)的我很迷茫無(wú)助，每天晚上都在想：別人的小學(xué)都是美好的童年，為什么我的童年這么黑暗？難道我這輩子都這樣了嗎？難道我的陽(yáng)光大道不再出現彩虹了嗎？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)渾渾噩噩的畢了業(yè)。我不再相信學(xué)校里有公平的老師，不再相信有真心相待的同學(xué)，不再相信父母說(shuō)的每一句話(huà)。那時(shí)的我只相信自己，只相信自己是對的。

　　上了初中，我對每一個(gè)人都有戒心。于是我戴上了笑臉面具去接待每一位同學(xué)。去分辨他們的心是否善良。因為我害怕被同學(xué)貶低、嘲笑，因為那樣的滋味真的太難受了。我就把在之前學(xué)校的脾氣、態(tài)度，發(fā)泄在這個(gè)班級了。其實(shí)現在一想也挺愧疚的。半年的`初中生活，讓我徹底醒悟：原來(lái)我有一個(gè)公平的老師，有一些善良、友善的同學(xué)，還有愛(ài)我的父母。記得有很多次，我犯了很大的錯誤。岳老師都是一而再，再而三的選擇原諒我。真的在之前的學(xué)校從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣在乎、寬容我的老師。我身邊的同學(xué)也經(jīng)常幫助我答疑難題，我的父母每天都在嘮叨，都在關(guān)心我的學(xué)習和生活。面對身邊這些可愛(ài)的人，現在的我還有什么理由不改進(jìn)呢？

　　我現在已經(jīng)有了明確的目標和努力的方向，正在向自己的目標進(jìn)發(fā)，雖然進(jìn)步不是很大，但我一定會(huì )端正態(tài)度，痛改前非，踏踏實(shí)實(shí)地去努力去實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　謝謝七年級五班的老師和同學(xué)，你們的寬容和幫助，讓我徹底醒悟；謝謝父母，你們的充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨讓我迷途知返。今后的我會(huì )用行動(dòng)證明我的言語(yǔ)，用青春的汗水澆灌成功的花朵。

　　我變了作文 29

　　以前我不愛(ài)看書(shū)，只看一些壞的漫畫(huà)書(shū)。是個(gè)不怎么樣，又有點(diǎn)不乖的調皮男孩。

　　現在，我聽(tīng)的話(huà)，把害人的漫畫(huà)給扔了。從那以后，我就變了，變得愛(ài)看書(shū)，看了很多的有益的的童話(huà)書(shū)，腦袋里的'東西變得豐富多彩了�，F在，我上課積極發(fā)言，作文寫(xiě)得好，很多次的表?yè)P我。我變得很。

　　過(guò)去我寫(xiě)的時(shí)間很長(cháng)，從下午到晚上，幾乎要一整天。媽媽總是在一旁著(zhù)急忙地催我�，F在也變了。陳老師教我做時(shí)間的主人。我在每天的下課或放學(xué)空余時(shí)間，分散寫(xiě)。下午放學(xué)，作業(yè)全都OK了。晚上，總是有很多時(shí)間可以看書(shū)。也可以跟媽媽去散步。

　　以前在學(xué)校里，可能是因為壞漫畫(huà)書(shū)害的，我總跟別人鬧，很調皮。們不怎么跟我說(shuō)話(huà)。人家看不起我。讓我非常不，我決心要改變�，F在，我不會(huì )取笑別人，不會(huì )亂發(fā)脾氣。下課跟們一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。課一起打球。有好吃的東西大家一起吃。我改變了之后，覺(jué)得很開(kāi)心。因為現在我有很多。

　　我變了，進(jìn)步了。我非常開(kāi)心。批評也少了。而且有很多次，老師們在課堂上表?yè)P我。表?yè)P單上也開(kāi)始有我的名字。

　　因為我變乖了，媽媽也變了。她不再為我的不聽(tīng)話(huà)煩惱。整天笑瞇瞇的。變漂亮了。家里不再像打仗，和平又溫馨，家也變了。變了真好！

　　我變了作文 30

　　最近發(fā)現，原本開(kāi)朗的我，變的很少說(shuō)話(huà)，上網(wǎng)，只是在那邊默默的看著(zhù)我的照片，陷入深深的.回憶，不知道為什么會(huì )這樣，也許真的是心里不舍得那個(gè)人吧，其實(shí)，我也不想再回想那晚的情形，每每想起，止不住的淚就會(huì )涌出，默默在一邊抽泣，1年了，我至今還被蒙在那個(gè)陰影里，我為什么走不出來(lái)了啊，過(guò)去的，原本以為可以忘記，但是，我這幼小的心靈，怎能承受那樣的打擊，原本快樂(lè )的我，為什么一下子會(huì )變成這樣，難道，命運在捉弄我嗎？我明白，人生的路很坎坷，但是，我一個(gè)14歲的孩子，或許真的承受不了！如果時(shí)間可以倒流到那天，我一定沖···但是，說(shuō)什么都晚了，在同學(xué)面前我裝開(kāi)心，但是，當一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì )哭，哭夠了，就什么也沒(méi)有了。

　　為什么會(huì )這樣納，老天真的要捉弄我嗎？父母要求太高了，在浙江省比賽上獲得了二等獎，我都不敢說(shuō)，為什么，就因為怕他們說(shuō)我無(wú)能，才得個(gè)第二名。上次學(xué)校競賽，我也得了不錯的成績(jì)，但我真的不敢說(shuō)，我愛(ài)把秘密藏在心里，自己去苦，去甜。不知道，這種日子何時(shí)能夠過(guò)去。

　　變了，什么都變了，唯獨不變的，是我對某個(gè)人無(wú)盡的思念罷了！

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