運木頭作文【精華15篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的運木頭作文，歡迎大家分享。

運木頭作文1

　　因為今年的冬天特別的冷，大森林里的動(dòng)物們想建一座大大的房子，好讓所有的動(dòng)物們有一個(gè)溫暖的家。

　　要建大房子首先就要把木頭運到工地上，可是那些大木頭一根有兩三根長(cháng)，和大象的大腿那么粗。動(dòng)物們都犯難了！這時(shí)候大象自告奮勇的說(shuō)：“大家看我的吧，這里數我力氣最大了�！庇谑�，大象就用他的長(cháng)鼻子卷住了一根木頭就費力的.向工地拖去。其他的小動(dòng)物也一起努力搬運著(zhù)木頭，沒(méi)運幾根就累的大家滿(mǎn)頭大汗，雖然熱心的雪巨人也趕來(lái)幫忙了，但搬運木頭的速度還是很慢。

　　這時(shí)，蝸牛博士背著(zhù)電腦也終于趕來(lái)了，他在電腦鍵盤(pán)上噼里啪啦的一陣敲打。忽然，從森林的遠處整齊的走來(lái)了一隊機器人，小動(dòng)物看呆了，只見(jiàn)機器人們兩個(gè)一組，來(lái)來(lái)回回的不一會(huì )兒就把木頭全部都搬完了。大家都高興的對蝸牛博士說(shuō)：“蝸牛博士您真是太了不起了！”蝸牛博士笑著(zhù)說(shuō)：“這不算什么，我還可以讓機器人們幫我們建大房子呢�！庇谑�，在蝸牛博士和他的機器人們的幫助下，大房子以驚人的速度建好了。

　　這時(shí)候動(dòng)物們都在想：蝸牛博士雖然沒(méi)有強大的身體，但他卻用他學(xué)到的知識和聰明的智慧，向我們展現出了高科技的威力。

運木頭作文2

　　春暖花開(kāi)，獅子大王要造新房子，他在小河上游砍了一堆木頭，要運到下游去。小熊、小豬、小猴來(lái)幫忙運木頭。

　　木頭很粗很重。小熊蹲下身子，扛起一根大木頭，裝作很輕松的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“我的身體這么強壯，運木頭這件事再簡(jiǎn)單不過(guò)了！”

　　小豬可沒(méi)有小熊那么大的力氣，他摸了摸鼻子，想到自己大而有力的.鼻子，就低下頭用鼻子向地上的木頭拱去。圓圓的木頭被鼻子一拱就滾動(dòng)了起來(lái)。小豬自豪地說(shuō)：“我有一只強壯的鼻子，運木頭一點(diǎn)也不難�！�

　　小猴沒(méi)有小熊強壯的身體，也沒(méi)有小豬的大力鼻，他看著(zhù)大木頭發(fā)愁啦，急得抓耳撓腮：這些木頭個(gè)頭被我還大，我該怎么辦呢？”他左轉右轉，突然看到旁邊流動(dòng)的小河。有了！小猴找來(lái)一根粗繩子，把繩子綁在木頭上，然后使勁地把木頭推到水里。木頭一到水里，就飄浮了起來(lái)，小猴拉著(zhù)繩子在岸上走著(zhù)，輕輕松松地就將木頭運到了下游。

　　三個(gè)小伙伴都找到了運木頭的辦法。小熊累得氣喘吁吁，小豬鼻子也受了傷，只有小猴輕輕松松的，像沒(méi)事人一樣。獅王看到了，說(shuō)：“小猴子，你可真厲害��！剩下的木頭就用你的辦法來(lái)運吧！”

運木頭作文3

　　動(dòng)物學(xué)校要蓋新房，犀牛校長(cháng)選了三個(gè)學(xué)生去運木頭，他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的小猴。

　　他們沿著(zhù)小河找啊、找啊，發(fā)現一個(gè)地方木頭很多，多得數也數不清。

　　小熊搬了一根又粗又重的木頭，說(shuō)：“我力氣大，也可以站著(zhù)走，我把這根木頭扛回去�！�

　　小豬拍拍一根又圓又粗的'木頭，說(shuō)：“我力氣不算大，但是，這根木頭很圓，我可以把它滾回去�！�

　　小猴東張西望，看看這，搬不動(dòng)，瞅瞅那，扛不起。忽然，他發(fā)現一根木頭，長(cháng)長(cháng)的，一半在河里，一半在岸上。

　　他眼珠子骨碌一轉，又發(fā)現樹(shù)上有一些藤條，忍不住大叫：“我要的就是它！”

　　小熊、小豬都被嚇了一跳，還以為小猴見(jiàn)鬼了，趕緊跑回來(lái)。他們見(jiàn)小猴在收羅樹(shù)上的藤條，嘟噥了一句“真貪玩”，就又忙著(zhù)扛木頭、滾木頭去了。

　　小猴細心地把藤條的一頭牢牢地拴在木頭上，猛一使勁，把木頭推到河里，順著(zhù)水漂。他手里拽著(zhù)藤條的另一頭，蹦蹦跳跳，牽著(zhù)木頭往回走，第一個(gè)到了學(xué)校。過(guò)了好一會(huì )兒，小熊、小豬才氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗地出現在校門(mén)口。

　　犀牛校長(cháng)問(wèn)了問(wèn)三個(gè)學(xué)生運木頭的辦法，一個(gè)勁地夸“小猴真聰明”。

運木頭作文4

　　夏天到來(lái)了，這時(shí)候是大森林里最熱的時(shí)候了，但也是小動(dòng)物們最高興的時(shí)候。因為天氣太熱了，那些亂砍樹(shù)木的人們不想出來(lái)了。所以，在這個(gè)時(shí)候，小鳥(niǎo)的家也不會(huì )落在地上了。天空上一朵白云也沒(méi)有，地上因為沒(méi)有了水。所以被火爐似的太陽(yáng)烤裂了。

　　有一天，鳥(niǎo)媽媽想開(kāi)一家名叫：夏日真熱的學(xué)校，但是小鳥(niǎo)媽媽沒(méi)有木材蓋房子。瞧！它又在發(fā)愁了。這個(gè)時(shí)候，小豬、小熊、小猴自告奮勇的`說(shuō)：“我們愿意來(lái)運木頭�！眲傉f(shuō)完，它們就出發(fā)了，走了好長(cháng)好長(cháng)的路也沒(méi)有找到木頭。但是，這個(gè)時(shí)候，它們停了下來(lái)。因為它們看見(jiàn)了一片樹(shù)林，這里的樹(shù)又高又大，它們把高科技電轉給拿了出來(lái)，它們一口氣就砍了六棵樹(shù)。

　　但是，它們又不知道怎樣把木頭運到學(xué)校去。這個(gè)時(shí)候，小熊說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“我的力氣最大了，我可以把木頭扛回去。小豬說(shuō)：“我的嘴巴最大，我可以把木頭頂回去。這個(gè)時(shí)候，小猴子發(fā)愁了，它不能把這么高的木頭運到學(xué)校。突然，它聽(tīng)到了流水的聲音，它靈機一動(dòng)，把木頭拖到了水里，木頭就順著(zhù)流水漂了回去。

　　回到了學(xué)校，它在學(xué)校等了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)木頭。最后，它們在吃晚飯的時(shí)候，木頭才出現。

運木頭作文5

　　一天，小猴、小熊和小豬碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。這時(shí)，小猴看見(jiàn)河邊放了幾根木頭，就說(shuō)：“誰(shuí)能把木頭最先運到前面的那棵大樹(shù)下，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！毙⌒�、小豬說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著(zhù)，三個(gè)人就開(kāi)始運了起來(lái)。

　　小豬把木頭放在頭上，用頭頂著(zhù)跑了起來(lái)。小熊把木頭放在肩膀上，扛著(zhù)就跑了起來(lái)。再看小猴，只見(jiàn)它不慌不忙在木頭的中間系上了一個(gè)繩子，然后把木頭放到了河里，拉著(zhù)繩子跑起來(lái)。

　　三個(gè)人跑著(zhù)跑著(zhù)，小豬、小熊累的滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁到達終點(diǎn)，再看小猴的頭上一點(diǎn)汗也沒(méi)有早早跑到了終點(diǎn)了。它們就問(wèn)小猴：“你為什么沒(méi)有出汗，還來(lái)那么快？”小猴說(shuō)：“你們看，河水是從上往下流的，把木頭放到水里借助河水的力量運木頭，當然不出汗了�！毙∝i和小熊立刻對小猴豎起了大拇指，異口同聲地說(shuō)：“還是小猴的本領(lǐng)最大！”

　　小豬家要蓋房子，他叫來(lái)了小熊和小猴。小豬說(shuō)：“我要蓋新房子，但是蓋房子需要木頭，你們能幫幫我嗎？”于是他們都說(shuō)好。

　　然后他們就來(lái)到搬木頭的地方，他們都在想怎么才能讓自己省一點(diǎn)力，于是他們各自想出各自的辦法，小猴的辦法是用繩子綁在木頭的中間，小熊的'辦法是把木頭扛在肩上，小豬的辦法是用鼻子頂著(zhù)木頭往前滾。只見(jiàn)小猴累得氣喘吁吁，小熊累得滿(mǎn)頭大汗，一步步艱難地挪著(zhù)，小豬一邊頂木頭一邊哼哼的唱著(zhù)，顯得很輕松。

　　他們三個(gè)到達了小豬家。小熊說(shuō)：“我走得好累呀�！毙『镎f(shuō)：“我的胳膊都累酸了�！毙∝i說(shuō)：“還是我的辦法最輕松，我一邊走路，還一邊唱歌呢�！�

　　今天，陽(yáng)光明媚，森林的小河邊舉行了一年一度的運木頭比賽。

　　大象裁判說(shuō)：“誰(shuí)能以最快的速度把木頭運到終點(diǎn)，誰(shuí)就是冠軍�！毙�動(dòng)物們各個(gè)摩拳擦掌，都想爭得冠軍。裁判一聲令下，動(dòng)物們都開(kāi)始用自己的方法運起了木頭。小猴想出了一個(gè)絕妙的好辦法，它找來(lái)一根繩子綁在木頭上，然后推進(jìn)小河里，木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著(zhù)繩子飛快地跑，木頭也在水里飛快地前進(jìn)。小熊心想：“我力氣大，把這木頭扛起來(lái)是輕而易舉的事情�！庇谑切⌒芫桶涯绢^扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著(zhù)木頭往前滾，它想：“雖然我的力氣沒(méi)有那么大，扛不起來(lái)那么重的木頭，但是我這個(gè)方法省力多了�！北荣惣ち业剡M(jìn)行著(zhù)，觀(guān)眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會(huì )兒，森林廣播響起了：“各位參賽者、各位觀(guān)眾們，小猴最先到達了終點(diǎn)，贏(yíng)得了冠軍�！�

　　小猴開(kāi)心地舉起了獎杯，觀(guān)眾們都為小猴的聰明才智歡呼。

　　有一天，小猴、小熊和小豬在一起玩兒，旁邊有一堆木頭，它們說(shuō)：“我們比賽運木頭吧，看誰(shuí)先把木頭運到終點(diǎn)，然后比比誰(shuí)的辦法好�！�

　　比賽開(kāi)始了，小猴的辦法是用一根繩子綁住木頭，把木頭放入水中拉著(zhù)它走。小熊用力把木頭抬起來(lái)，扛著(zhù)它走。小豬用腳踢著(zhù)它走。小熊和小豬都累的滿(mǎn)頭大汗，只有小猴最輕松。

　　最后小熊和小豬都說(shuō)聰明的小猴辦法最好。

運木頭作文6

　　“哈哈，牛大哥，豬小弟，還是我聰明吧”小猴高傲地說(shuō)。牛大哥不服氣地說(shuō)：“這有什么？不就是輕松點(diǎn)了嘛！”豬小弟也應和道：“就是，就是�！边@是怎么回事呢？這還得從昨天早晨說(shuō)起。

　　小猴、小牛、小豬都在大象學(xué)園上學(xué)。這天，大象校長(cháng)說(shuō)：“學(xué)校要建一座新教學(xué)樓，誰(shuí)去運木頭？”小猴、小牛、小豬高興地接受了這門(mén)差事。于是大家一起來(lái)到小河旁砍木頭，木頭砍好了，怎么運回去呢？大家都絞盡腦汁地想。

　　嘿，你瞧！正在大家苦思冥想的時(shí)候，牛大哥先做了表率。牛大哥力氣太大了，把木頭扛在肩上就走。小豬也不甘落后，用它那大大的、圓圓的鼻子一點(diǎn)一點(diǎn)地把木頭拱走，真不愧是一位“拱物高手”�？尚『镞@時(shí)卻犯難了，它既沒(méi)有力氣，也沒(méi)有大鼻子拱木頭。怎么辦呢？正當小猴想到這里時(shí)，突然興奮地說(shuō)：“哦！有了！我有一顆聰明的.腦袋呀！”小猴東瞧瞧，西望望，終于發(fā)現了線(xiàn)索——小河。小猴把所有木頭綁在一起，放在河里，自己坐在這艘“木頭船”上，悠閑地唱著(zhù)歌走了。不一會(huì )兒就超越了小牛和小豬，而此時(shí)小牛和小豬已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

　　回到學(xué)校，大象校長(cháng)夸贊了小猴的才智。

　　通過(guò)這件事我懂得了：人要像小猴一樣，在遇到困難時(shí)，我們要勤于動(dòng)腦，積極解決困難。

運木頭作文7

　　一天，陽(yáng)光明媚，森林里充滿(mǎn)了甜美的漿果的味道。小動(dòng)物們在這里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運木頭比賽。

　　裁判是大象伯伯。只聽(tīng)“噓——”的一聲，比賽開(kāi)始了。憨厚老實(shí)的'小熊說(shuō)：“我身強力壯，可以輕而易舉地扛著(zhù)木頭走�！闭f(shuō)干就干，小熊擼起袖子，彎下腰，扛起木頭就走，可是沒(méi)走多遠，他就精疲力盡了。

　　小豬也不甘示弱，他也迅速地把木頭扛在背上�？墒�，剛一松手，木頭就滾了下來(lái)，他又試了好幾次，可還是不行。小豬急了，他圍著(zhù)木頭轉了一圈又一圈。突然，小豬眼睛一亮，說(shuō)：“我可以用鼻子拱著(zhù)木頭走��！”于是，小豬用鼻子拱著(zhù)木頭走，果然快多了�？墒�，沒(méi)走多遠，小豬的頭就拱酸了，鼻子也拱出了一道道血印，他只能走走停停。

　　小猴看見(jiàn)旁邊有一條小溪，想到木頭可以浮在水面上，就說(shuō)：“我可以找根繩子系在木頭上，把木頭放進(jìn)水里，讓木頭浮起來(lái)，然后我在岸上牽著(zhù)繩子走，不是又快又輕松嗎？”說(shuō)完，小猴就找來(lái)一根繩子，系在木頭上，然后把木頭放進(jìn)水里。就這樣，小猴一邊牽著(zhù)繩子，一邊哼著(zhù)小曲，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。

　　比賽結束了，小猴是第一名，小豬是第二名，小熊是第三名。大象伯伯給小猴頒發(fā)了冠軍獎杯，并意味深長(cháng)地對小豬和小熊說(shuō)：“做任何事情都不能光靠蠻力，還要開(kāi)動(dòng)腦筋哦！”

運木頭作文8

　　學(xué)校要蓋新校舍，小動(dòng)物們都來(lái)幫忙運木頭。

　　憨厚老實(shí)的小熊不假思索地扛起木頭搶先出發(fā)了，他邊走邊想：我力大無(wú)比，運木頭可是我的拿手好戲。小熊想著(zhù)想著(zhù)，臉上露出得意的微笑。小豬看著(zhù)小熊遠去的背影有些不以為然，他想：小熊這樣扛著(zhù)木頭也太費勁了。木頭是圓的'，可以滾，我只要用我這能干的鼻子拱，就能把木頭運到學(xué)校了。想到這兒，小豬覺(jué)得自己的辦法很高明，于是沾沾自喜地走幾步拱一下，走幾步拱一下。小猴雖然沒(méi)有小熊那么身強力壯，但是聰明伶俐，善于思考。他沒(méi)有急于行動(dòng)，而是絞盡腦汁想出了一個(gè)非常省力的好辦法。他找來(lái)一根長(cháng)繩綁在木頭上，讓木頭借助河水流動(dòng)的力量順流而下，自己則在河邊拉著(zhù)繩子輕快地向前跑去。

　　小猴雖然出發(fā)得晚，但是不一會(huì )兒就追上了提前出發(fā)的小熊和小豬。只見(jiàn)這時(shí)小熊已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓；小豬也已經(jīng)累得鼻青臉腫，精疲力盡；而小猴則顯得不費吹灰之力，很快就超過(guò)了他們。

　　在校門(mén)口迎接大家的校長(cháng)把這一切都看在了眼里。他首先表?yè)P了大家為學(xué)校建設做貢獻的行為，然后又語(yǔ)重心長(cháng)地對小熊和小豬說(shuō)：“遇事不能蠻干，只有多動(dòng)腦筋，才能達到事半功倍的效果�！�

運木頭作文9

　　一天早晨，小猴、小熊和小豬都準備造個(gè)新房子。它們來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)一堆木頭，小猴高興地說(shuō)：“我們就用這些木頭造房子吧！咱們的房子要蓋在樹(shù)林里，我們先要把木頭運過(guò)去�！毙⌒芎托∝i點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。

　　說(shuō)干就干，它們分別用自己的方法開(kāi)始運木頭。小猴用繩子綁著(zhù)木頭，放在水里，很輕松拉著(zhù)走；小熊扛著(zhù)木頭累的滿(mǎn)頭大汗；小豬用鼻子使勁頂著(zhù)木頭，讓木頭滾著(zhù)走，也累的氣喘吁吁。小猴輕而易舉地到達目的'地，只見(jiàn)小豬和小熊過(guò)了好一會(huì )，費了九牛二虎之力才來(lái)到。小豬問(wèn)：“小猴你怎么那么快呀�！毙『镎f(shuō)：“因為我們走的是一個(gè)下坡路，我把木頭放到水里讓木頭浮起來(lái)，順著(zhù)河流我只要牽著(zhù)木頭就到了�！�

　　小豬和小熊夸贊到：“小猴你真愛(ài)動(dòng)腦筋，你的辦法又快又省力，我們要向你學(xué)習�！�

　　小豬和小熊按照小猴的辦法果然很快就運完了木頭，有了木頭，它們的房子也很順利地造好了。

　　一天，小猴一家要蓋一座小木屋。小猴請來(lái)了它的好朋友幫忙，分別是小熊和小豬。

　　它們各拿了一把斧頭，跑到樹(shù)林里砍樹(shù)了。臨走之前，小猴帶了一根繩子。它們砍了很多樹(shù)，累的滿(mǎn)頭大汗。休息了一下，小猴說(shuō)：“我們來(lái)一次比賽吧！”小熊和小豬問(wèn)：“什么比賽呀？”小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這些木頭先運回家，就算誰(shuí)贏(yíng)了！”小熊和小豬高興地喊：“太好了！”它們分別拿來(lái)了一些木頭，小猴喊：“三、二、一，開(kāi)始！”小猴把繩子捆在木頭上，把木頭放進(jìn)小河里，拉著(zhù)木頭，不一會(huì )，就把木頭運完了。而小熊和小豬還在不停地運木頭。等到小熊和小豬運完木頭，都失望極了，因為這次比賽小猴贏(yíng)了。

　　等把房子蓋好的時(shí)候，它們都特別高興，一起載歌載舞，多開(kāi)心��！

　　這一天天氣晴朗，小熊小豬和小猴在一起玩耍。忽然小豬和小熊看見(jiàn)旁邊有一堆木頭，它們又看了看瘦小的小猴，說(shuō)：“小猴，敢不敢跟我們來(lái)一場(chǎng)搬木頭比賽？”小猴說(shuō)：“當然可以�！�

　　運木頭比賽開(kāi)始了，小豬想了想，忽然想起了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)它把木頭放在地上，用鼻子堆著(zhù)木頭跑。小熊撓了撓頭想了想，也想起了一個(gè)好辦法，它把木頭扛在肩膀上，快速地走了起來(lái)。小猴調皮地眨了眨眼睛也想出一個(gè)好辦法。只見(jiàn)它先把木頭用繩子拴了起來(lái)，再扔到河里拉著(zhù)跑了起來(lái)。

　　小豬累的滿(mǎn)頭大汗，小熊累的腰酸背痛，而聰明小猴卻輕松地跑。結果小猴獲勝了。

　　一天，小猴、小熊和小豬為了證明自己長(cháng)大了，決定三人一起蓋個(gè)房子。

　　走著(zhù)走著(zhù)，他們看到了一片小河和樹(shù)林，小猴說(shuō)：“這里的風(fēng)景真好，我們就在這蓋房子吧！”于是，他們拿起地上的木頭，開(kāi)始運木頭了。小猴用繩子捆在木頭上拉，小熊扛著(zhù)木頭跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，而小豬則是用前腿和鼻子拱木頭，拱了一會(huì )，頭暈眼花，它們感到非常累，停下來(lái)一看，小猴已經(jīng)跑很遠了，看上去還很輕松。它們追上去問(wèn)小猴：“小猴，你為什么跑得那么快？”小猴笑笑，說(shuō)：“動(dòng)動(dòng)腦筋，用工具又快又不累！”

　　于是，它們都學(xué)著(zhù)小猴的方法，果然是又快又不累！

運木頭作文10

　　森林小學(xué)要造新房了，需要搬運很多圓木。小熊、小豬、小猴不約而同地來(lái)幫忙。

　　小豬接過(guò)山羊校長(cháng)遞過(guò)來(lái)的圓木，用鼻子嘿咻嘿咻地推著(zhù)，不一會(huì )兒就累得氣喘吁吁。他說(shuō)：“沒(méi)想到運木頭是這么累人的一件事��！”

　　小熊看了看接過(guò)的圓木，心想：這根圓木并不是很重啊，我的速度一定會(huì )比小豬快得多的。小熊信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把木頭扛在自己的肩膀上跑了起來(lái)，很快就超過(guò)了小豬。小熊跑著(zhù)跑著(zhù)，感到肩上的`圓木越來(lái)越重，自己越來(lái)越累，豆大的汗珠從臉上流了下來(lái)，最后累得癱坐在草地上。

　　小猴仔細地看著(zhù)自己的圓木，用手摸著(zhù)腦門(mén)想：怎么樣才能又快又省力地把木頭運到工地呢？他東瞧瞧西瞧瞧，突然發(fā)現不遠處有一根麻繩和一條小河。它一拍自己的腦袋說(shuō)：“我有辦法了！”只見(jiàn)小猴用麻繩綁好圓木，自己拉著(zhù)麻繩的另一頭，把圓木慢慢拖到小河里，河水載著(zhù)圓木，輕輕松松地就到達了工地。小猴開(kāi)心地叫到：“我成功了！”小豬和小熊也采用了這個(gè)聰明的辦法，陸續把圓木送到了工地。

　　新房蓋好了，三只小動(dòng)物都得到了山羊校長(cháng)頒發(fā)的沉甸甸的獎品。

運木頭作文11

　　有一年夏天，動(dòng)物村發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，把村里的小橋給沖垮了，弄得大家干什么都不方便。小豬、小熊、小猴就決定幫助大家修好小橋。

　　它們來(lái)到了一家荒廢多年的木材廠(chǎng)，找了幾根粗壯結實(shí)的木頭，各施其計地搬了起來(lái)。小熊高高舉起它那強壯有力的手，輕松地抬起了一根木頭，得意地說(shuō)：“哈哈，這點(diǎn)小事可難不倒我，可有人就�！�…”說(shuō)著(zhù)，輕蔑地瞟了一眼小豬和小猴，大搖大擺地走了。

　　小豬呢？摸摸它那結實(shí)的鼻子，拱著(zhù)木頭一步一步的`往前走，木頭在地上滾著(zhù)，可省了不少力氣啦！

　　小猴呢？其他小動(dòng)物都出發(fā)了，只有它還在原地轉悠，它使勁抬呀！推呀！拉呀！踢呀！可木頭還是紋絲不動(dòng)，像是在故意捉弄它一樣。此時(shí)的小猴急得像熱鍋上的螞蟻。正當它急得上躥下跳時(shí)，一片樹(shù)葉被風(fēng)吹了下來(lái)，飄飄悠悠地落到河中浮了起來(lái)，順著(zhù)河流一直往前漂，真像一艘小帆船。小猴急中生智，順手扯下了一根藤蔓，一頭系在木頭上另一頭拿在手中，再使出吃奶的力氣把木頭推到水中。哇！木頭在水中浮了起來(lái)，此時(shí)的木頭，只好乖乖的跟著(zhù)小猴走了。不一會(huì )兒，小后就反超了小熊和小豬。

　　自以為遙遙領(lǐng)先的小熊和小豬正在高傲地談?wù)撝?zhù)小猴無(wú)用，可它們全然不知小猴已在目的地躺在草坪上休息，邊喝著(zhù)飲料邊打著(zhù)王者榮耀等它們呢！真是“三人行，必有一師焉”！

運木頭作文12

　　一天，森林中舉辦了一場(chǎng)運木比賽。比賽標準以下：每個(gè)人十根木頭，誰(shuí)先把十根木頭運往到達站就獲得勝利。

　　比賽開(kāi)始了，參賽選手小熊神氣十足地看見(jiàn)木頭，又看了看小猴和小豬，想著(zhù)：我氣力那么大，平常動(dòng)物都比但是我，這才十根木頭，怎么可能難能可貴倒我呢？因此，小熊一言不發(fā)，就一手二根木頭地抬著(zhù)離開(kāi)了�？尚⌒懿烹x開(kāi)了兩步就上氣不接下氣了，兩手如同抬了二顆千斤頂大石頭一樣。

　　小熊遠去了，小猴和小豬仍在原地不動(dòng)冥思苦想。正當性小豬對這種木頭一籌莫展時(shí)，一根木頭因為沒(méi)有控住因此 滾了出來(lái)，從自身的身旁慢慢駛來(lái)。它靈機一動(dòng)：我能用自身胖乎乎鼻部把木頭拱走��！小豬憋足了勁，扒在地面上，用鼻部用力地拱出一根木頭到起始點(diǎn)，因為木頭過(guò)重了，小豬施展了喝奶的勁，一不小心把木頭拱進(jìn)了身邊的小溪里，小豬心急得都快痛哭，只能重新選擇一根。

　　這時(shí)候，在一旁想辦法的小猴發(fā)覺(jué)滾進(jìn)河中的木頭浮了上去，突然間，小猴想起了科學(xué)實(shí)驗老師講過(guò)：“水為有水的'浮力的，它即然能夠讓那么重的木頭浮起來(lái)，那么我簡(jiǎn)直能夠……”想起這兒，小猴便行動(dòng)起來(lái)。它先叫來(lái)一根又長(cháng)又硬實(shí)的繩索，用它把木頭綁住，隨后用力地推到河中，拉著(zhù)繩索輕輕松松地就跑了。不一會(huì )兒，小猴就追上了小豬和小熊，2個(gè)動(dòng)物都愣住了，就是這樣，小猴得到 了運木比賽的總冠軍，激動(dòng)得快蹦上天。

　　日常生活，大家碰到困難應當像小猴一樣，多動(dòng)腦子。單是只靠蠻干是不足的。

運木頭作文13

　　一天，小熊小豬和小猴看到一則廣告，廣告上寫(xiě)著(zhù)：明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。

　　它們來(lái)到現場(chǎng)，發(fā)現比賽場(chǎng)地上有一條河。比賽快要開(kāi)始了，它們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，比賽終于開(kāi)始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來(lái)就跑了起來(lái)，小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想：小猴是不是瘋了，比賽都已經(jīng)開(kāi)始了，怎么還沒(méi)出發(fā)呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，它想：大家還沒(méi)追上來(lái)，我就先吃點(diǎn)東西吧！它剛爬上樹(shù)，小豬它們就趕上來(lái)了，小熊見(jiàn)了忙爬下樹(shù)，可是等它下來(lái)，小猴和小豬早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小豬眼看著(zhù)自己落在了小猴的'后面，就使出全身的力氣拼命地拱著(zhù)木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子越來(lái)越痛，身子也越來(lái)越累。只有聰明的小猴動(dòng)用了水的浮力，把木頭放在水面上，拽著(zhù)木頭在河岸上跑，而且越跑越快。

　　最后比賽結果出來(lái)了，小猴第一，小豬第二，偷懶的小熊是最后一名。

　　教師評語(yǔ)：小作者以童話(huà)的形式，展開(kāi)合理地想象，詳細地寫(xiě)出運木頭比賽的全過(guò)程，真是一篇好假做呢！

運木頭作文14

　　一天，小猴和小熊還有小豬在河邊玩耍。小猴蹦跳著(zhù)說(shuō)：“今天，我們三個(gè)來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽吧�！毙∝i撓撓頭問(wèn)：“比什么呢？”小猴偷笑著(zhù)說(shuō)：“比運木頭！”小熊舉起手說(shuō)：“好，好！”小猴說(shuō)：“我家里正好有三根木頭可以派上用場(chǎng)�！�

　　小熊心想：我力大無(wú)窮，這跟小木頭就像一粒小米粒兒。小豬心想：人人都說(shuō)我笨，今天就讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識本少爺的厲害！小猴心里在想：它們真笨，不知道我是孫悟空的徒弟呢。

　　比賽開(kāi)始了，小熊二話(huà)不說(shuō)，就扛起木頭使出吃奶的勁兒向前走，它累的.滿(mǎn)頭大汗。小豬說(shuō)：“這木頭不是圓的嗎，我可以滾著(zhù)走呀，這只有俺小豬才想得到�！闭f(shuō)完，它就用鼻子拱。小猴哈哈大笑：“你們真是笨啊，水就是最好的工具呀！”它拿出隨身帶的繩子，一頭綁在木頭上，一頭拉在手里。它一邊走，一邊哼著(zhù)小曲，木頭就像長(cháng)了腳似得走了起來(lái)。

　　終于到終點(diǎn)了，小猴歡樂(lè )地說(shuō)：“我贏(yíng)嘍，我贏(yíng)嘍！”小豬說(shuō)：“這小子跑得可真快呢！”小熊?chē)@了口氣：“唉，看來(lái)做事還得動(dòng)腦筋呀！”

運木頭作文15

　　星期天上午，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，小猴子約小豬和小熊一起去河邊，參加運木頭比賽。

　　到了比賽地點(diǎn)，他們看見(jiàn)小河里有一群可愛(ài)的金魚(yú)，金魚(yú)們在水中玩的可高興了：一會(huì )兒你追我趕的，好像在做游戲；一會(huì )兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì )兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!

　　他們看著(zhù)看著(zhù)，差點(diǎn)兒忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。

　　這時(shí)，裁判員老虎來(lái)了，他大聲地宣布：“20xx年第一屆運木頭比賽現在開(kāi)始!”

　　小熊看看自己強壯的肌肉，得意洋洋的想：“我這么強壯，就扛著(zhù)去終點(diǎn)吧!”他扛著(zhù)木頭走了一會(huì )兒，就累的滿(mǎn)頭大汗。

　　小豬想：“我去年滾皮球比賽是第一名，這次也用滾的方法，一定能得第一名�！彼麧L著(zhù)滾著(zhù)，不一會(huì )兒就累得氣喘吁吁。

　　小猴子想：“我既沒(méi)有小熊那么大的力氣，又沒(méi)有小豬那么有力的`鼻子�！彼�冥思苦想，絞盡腦汁，終于想出了一條妙計:水上漂著(zhù)走。他用這條妙計，得到了第一名。

　　小熊和小豬來(lái)到終點(diǎn)，對他說(shuō)：“猴小弟，你真聰明，我們要向你學(xué)習，遇事多動(dòng)腦筋，多想想有用的好辦法。

　　小猴子聽(tīng)了，微笑著(zhù)對他們說(shuō)：“謝謝你們的夸獎，以后我一定要努力做好每一件事�！�

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