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望江南讀答案

時(shí)間:2023-10-04 08:15:47 好文 我要投稿
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望江南讀答案

望江南讀答案1

  望江南超然臺①作

  蘇軾

  春未老,風(fēng)細柳斜斜。試上超然臺上望,半壕春水一城花,煙雨暗千家。

  寒食②后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。

  【注】宋神宗熙寧七年(1074)秋載,蘇軾由杭州貶官密州(今山東諸城)。②寒食:清明前一或二日。舊俗寒食節不舉火,節后舉火稱(chēng)新火。

  15. 下列對這首詩(shī)的賞析,不正確的一項是( )(3分)

  A. 首句以春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)--“風(fēng)細柳斜斜”,點(diǎn)明當時(shí)的季節特征:春已暮而未盡。

  B. “試上”三句,是說(shuō)登臨超然臺遠眺,春風(fēng)中的春水、春花、煙雨……令詩(shī)人心曠神怡。

  C. 下片緊承上片所寫(xiě)之景,以“寒食后,酒醒卻咨嗟”,進(jìn)一步將登臨的時(shí)間點(diǎn)明。

  D. “年華”,指好時(shí)光,與開(kāi)頭所說(shuō)“春未老”相應合。詩(shī)人欲忘卻塵世間一切,借詩(shī)酒以自?shī)省?/p>

  16. 詞的上片寫(xiě)景有何特點(diǎn),請作簡(jiǎn)要分析。(6分)

  閱讀答案:

  15. B(春水、春花、蒙蒙煙雨觸動(dòng)了作者的鄉思,引出了下片對故鄉的思念之情。作者的心情應當是黯然的苦悶的)

  16. ①從視覺(jué)上看:感受到春風(fēng)拂面的同時(shí),作者眼中的色彩是多樣的碧綠的春水和垂柳,艷麗的'春花,迷蒙的煙雨,濃淡相宜,使景物畫(huà)面色彩豐富。②樂(lè )景襯哀情:詞中所描寫(xiě)的春景是多姿多彩的,反襯了下片作者對人生的哀嘆。③動(dòng)靜結合:作者所見(jiàn)的煙雨中被春水春花環(huán)繞的城池是靜止的,而隨風(fēng)飄動(dòng)的楊柳給整個(gè)畫(huà)面增加了動(dòng)態(tài)美。④由近及遠:由眼前的柳樹(shù),到登高后所見(jiàn)全城之景。(答對一點(diǎn)給2分,三點(diǎn)即可6分)

望江南讀答案2

  望江南·幽州九日①

  汪元量②

  官舍悄,坐到月西斜。永夜角聲悲自語(yǔ),客心愁破正思家。南北各天涯。

  腸斷裂,搔首一長(cháng)嗟。綺席象床寒玉枕,美人何處醉黃花。和淚捻琵琶。

  【注】①幽州,元都城所在地,即現在的北京一帶。九日,農歷九月九日重陽(yáng)節。②汪元量∶原為南宋官延琴師,在 1276 年(元世祖至元十三年)的初秋,被元兵俘虜,遣送到幽州。

  閱讀題目

  14.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3 分)

  A.開(kāi)頭三句寫(xiě)重陽(yáng)節詞人心緒如麻,夜不能寐,沉思默想一直到月沉西山,長(cháng)夜中響起的角聲也似在訴說(shuō)悲傷。

  B.上片寫(xiě)景運用視聽(tīng)結合和擬人的手法,襯托了深夜的寂靜,渲染了凄涼的氣氛,也暗示出詞人身在官舍的心境。

  C.下片"綺席"兩句寫(xiě)詞人諷刺以前在南宋擁金枕玉的"美人",忘了亡國之痛,陪著(zhù)征服者飲酒賞花,醉生夢(mèng)死。

  D.末句"和淚捻琵琶"動(dòng)作描寫(xiě)真切,把感情外化為有形,呼應上片"悲""愁",委婉地表達出內心的悲痛和無(wú)奈。

  15.詞人為什么會(huì )"腸斷裂"?請簡(jiǎn)要分析。(6 分)

  參考答案

  14.C

  15.①故國不再、亡國被俘的.屈辱。面對被囚禁的境況,懷想舊日南宋宮廷的繁華,深感悲痛。②佳節思親、夜不能寐的孤獨。重陽(yáng)節在旅館思念家人,長(cháng)夜無(wú)眠,搔首長(cháng)嘆。(每點(diǎn)3分,意思對即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情給分)

望江南讀答案3

  望江南

  [清] 吳梅村

  江南好,繡帥①出針神。霧鬢湘君②波窈窕,云幢③大士④月空明,刻畫(huà)類(lèi)天成。

  【注】①繡帥:最好的繡工。②湘君:湘水之神。③云幢:用作儀仗的一種飾有云紋的旗幟。④大士:指菩薩。

 。1)這是一首難得的以民間刺繡工藝為題材的佳作,詞中“霧鬢湘君波窈窕,云幢大士月空明”一句描繪了能工巧匠們手下的繡品的.什么特點(diǎn)?(3分))

  繡品具有形神俱肖(栩栩如生)、出神入化的精妙。(1分)繡品中,以深渺浩瀚的波濤為背景,湘君云鬢烏黑動(dòng)人;(1分)在云紋旗幡襯托下,菩薩莊嚴空靈。(1分)

 。2)這首詞表達了什么情感?是如何表達的?請結合全詞分析。(4分)

  這首詞表達了詩(shī)人對江南繡工精湛技藝(1分)的贊嘆之情。(1分)

  詩(shī)人表達贊嘆之情的方法,一是直抒胸臆(或:直接抒情),如“繡帥出針神”,將善繡之人稱(chēng)為“帥”,并稱(chēng)贊其“出針”如神,又如“刻畫(huà)類(lèi)天成”,稱(chēng)贊其繡品恍如“天成”,非是凡人能及。(1分)一是借助描寫(xiě)間接贊美,詩(shī)人細致地描繪了繡品上的形象,各具特點(diǎn),形神兼似,從側面表達贊美之情。(1分)

望江南讀答案4

  望江南

  【宋】李綱

  江上雪,獨立釣魚(yú)翁。箬笠但聞冰散響,蓑衣時(shí)振玉花①空。圖畫(huà)若為工。

  云水暮,歸去遠煙中。茅舍竹籬依小嶼,縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。

  (選自《御選歷代詩(shī)余》卷二十五)

  [注]①玉花:喻雪花。

  (1)“箬笠但聞冰散響,蓑衣時(shí)振玉花空”,這兩句的描寫(xiě)頗為精妙。請簡(jiǎn)要賞析。(3分)

  答:

  (2)下闋表現了詩(shī)人怎樣的情感?請聯(lián)系詩(shī)句簡(jiǎn)要談?wù)劇?3分)

  答:

  【命題立意】本題考查鑒賞古代文學(xué)作品思想內容、語(yǔ)言和表達技巧的能力。能力層級為E。

  【解析】李綱是邵武人,本詞是本地作家的作品,在讀懂全文的基礎上,緊緊抓住一些關(guān)鍵詞并不難解題。第一小題考查的.是詩(shī)歌的表現手法,理解可多元化,其中襯托的表現手法相當明顯。第二小題考查的是詩(shī)人所表達的情感,詩(shī)句通俗易懂,所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,考生只要抓住“空曠”“茅舍”“歡笑”等關(guān)鍵詞,作者所蘊含的情感便昭然若揭。

  【答案】(1)要點(diǎn):“箬笠”“蓑衣”勾勒出釣翁雪天垂釣的外在形象,畫(huà)面簡(jiǎn)約,意境空靈!氨㈨憽泵鑼(xiě)輕細的聲音,襯托出環(huán)境的寂靜、釣翁的寧靜。釣翁“時(shí)振玉花空”的動(dòng)作,襯托出釣翁的凝定!暗弊謱(xiě)出了釣翁的心無(wú)旁騖。

  (2)示例:空曠,暗示釣翁生活的閉適自在;“茅舍竹籬依小嶼’描寫(xiě)釣翁生活的簡(jiǎn)樸與環(huán)境的清幽;“縮鳊圓鯽人輕籠”流露出釣翁生活的自得之情;“歡笑有兒童”凸現了釣翁生活的溫馨和歡樂(lè )。

望江南讀答案5

  ●望江南

  王琪

  江南月,清夜滿(mǎn)西樓。云落開(kāi)時(shí)冰吐鑒,浪花深處玉沉鉤。圓缺幾時(shí)休。

  星漢迥,風(fēng)露入新秋。丹桂不知搖落恨,素娥應信別離愁。天上共悠悠。

 。1)賞析“云落開(kāi)時(shí)冰吐鑒,浪花深處玉沉鉤”描繪的景象,并分析其中蘊含作者的感情。(4分)

  答:______________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  _________________________________________________。

 。2)下闕的后面三句運用了什么表達技巧?表現了作者什么感情?(4分)

  答:______________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________。

 。1)上句寫(xiě)天上月,云堆散開(kāi)之時(shí),圓月如冰鑒(鏡)高懸天宇;下句寫(xiě)江中月,浪花綻放深處,缺月似玉鉤沉落江心。前句“鑒”寫(xiě)月圓,后句“鉤”寫(xiě)月缺,這樣冰、玉狀月色的皎潔;鑒、鉤描明月的形態(tài)。夜月的圓缺不休,象征人事的聚散無(wú)常;嫦娥的形象寄寓深沉而痛切的離愁。

 。2)運用了襯托(對比)的表達技巧。月中丹桂四時(shí)不謝,雖然它不會(huì )因秋而凋零;但襯托出嫦娥離群索居,在無(wú)休止的孤寂的生活中體驗到了離別的痛苦!疤焐瞎灿朴啤,道出了人間離人和天上嫦娥,都為月缺人分離、月圓人未圓而黯然神傷。嫦娥的形象寄寓深沉而痛切的離愁,寫(xiě)盡了人間的悲歡離合。八、無(wú) 馬上分享給同學(xué)

  據魔方格專(zhuān)家權威分析,試題“閱讀下面這首宋詞,回答下面的問(wèn)題!裢贤蹒鹘显,清夜滿(mǎn)西..”主要考查你對古詩(shī)詞閱讀等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下: 現在沒(méi)空?點(diǎn)擊收藏,以后再看。 因為篇幅有限,只列出部分考點(diǎn),詳細請訪(fǎng)問(wèn)。

  考點(diǎn)名稱(chēng):古詩(shī)詞閱讀古詩(shī)詞閱讀:

  古詩(shī)詞是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。

  1、詩(shī)按音律分,可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類(lèi)。古體詩(shī)和近體詩(shī)是唐代形成的概念,是從詩(shī)的音律角度來(lái)劃分的。

 。1)古體詩(shī):包括古詩(shī)(唐以前的詩(shī)歌)、楚辭、樂(lè )府詩(shī)!案琛薄案栊小薄耙薄扒薄斑省钡裙旁(shī)體裁的詩(shī)歌也屬古體詩(shī)。古體詩(shī)不講對仗,押韻較自由。古體詩(shī)的發(fā)展軌跡:《詩(shī)經(jīng)》→楚辭→漢賦→漢樂(lè )府→魏晉南北朝民歌→建安詩(shī)歌→陶詩(shī)等文人五言詩(shī)→唐代的古風(fēng)、新樂(lè )府。

 。2)近體詩(shī):與古體詩(shī)相對的近體詩(shī)又稱(chēng)今體詩(shī),是唐代形成的一種格律體詩(shī),分為兩種,其字數、句數、平仄、用韻等都有嚴格規定。

 、僖环N稱(chēng)“絕句”,每首四句,五言的簡(jiǎn)稱(chēng)五絕,七言的簡(jiǎn)稱(chēng)七絕。

 、谝环N稱(chēng)“律詩(shī)”,每首八句,五言的簡(jiǎn)稱(chēng)五律,七言的簡(jiǎn)稱(chēng)七律,超過(guò)八句的稱(chēng)為排律(或長(cháng)律)。

 。3)詞:又稱(chēng)為詩(shī)余、長(cháng)短句、曲子、曲子詞、樂(lè )府等。其特點(diǎn):調有定格,句有定數,字有定聲。字數不同可分為長(cháng)調(91字以上)、中調(59~90字)、小令(58字以?xún)龋。詞有單調和雙調之分,雙調就是分兩大段,兩段的平仄、字數是相等或大致相等的,單調只有一段。詞的一段叫一闋或一片,第一段叫前闋、上闋、上片,第二段叫后闋、下闋、下片。

 。4)曲:又稱(chēng)為詞余、樂(lè )府。元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金,興盛于元,體式與詞相近。特點(diǎn):可以在字數定格外加襯字,較多使用口語(yǔ)。散曲包括有小令、套數(套曲)兩種。

  2、按內容來(lái)分類(lèi):可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)(詠史詩(shī))、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷諭詩(shī)。

 。1)詩(shī)眼:“詩(shī)眼”一詞最早見(jiàn)于北宋。蘇軾詩(shī)云:“天工忽向背,詩(shī)眼巧增損!痹(shī)眼是詩(shī)歌中最能開(kāi)拓意旨和表現力最強的關(guān)鍵詞句。詩(shī)眼是理解詩(shī)歌的一把鑰匙,抓住了詩(shī)眼,明白了主旨,可以有效地幫助解題。王安石“春風(fēng)又綠江南岸”,用“綠”字而不用“到”“過(guò)”“入”“滿(mǎn)”等字,是取“綠”字的色彩,增強了文章的形象性。

 。2)煉字:煉字,修辭方法之一,即根據內容和意境的`需要,精心挑選最貼切、最富有表現力的字詞來(lái)表情達意。其目的在于以最恰當的字詞,貼切生動(dòng)地表現人或事物。古人作詩(shī),常常出現“吟安一個(gè)字,捻斷數莖須”的意境。

 。3)意象:所謂意象,就是客觀(guān)物象經(jīng)過(guò)創(chuàng )作主體獨特的情感活動(dòng)而創(chuàng )造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。簡(jiǎn)單地說(shuō),意象就是寓“意”之“象”,就是用來(lái)寄托主觀(guān)情思的客觀(guān)物象。在比較文學(xué)中,意象的名詞解釋是:所謂“意象”簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),可以說(shuō)就是主觀(guān)的“意”和客觀(guān)的“象”的結合,也就是融入詩(shī)人思想感情的“物象”,是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是借物抒情。

 。4)表現手法:表現手法從廣義上來(lái)講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時(shí)所使用的特殊的語(yǔ)句組織方式。分析一篇作品,具體地可以由點(diǎn)到面地來(lái)抓它的特殊表現方式。

  注:又因為現代的語(yǔ)文已不太注重表現手法與表達技巧的區分,可認為二者是統一的。但如果要嚴格區分表現手法從屬于表達技巧。托物言志、寫(xiě)景抒情、敘事抒情、直抒胸臆、對比、襯托、烘托、卒章顯志、象征、想象、聯(lián)想、照應、寓情于景、反襯、托物起興、美景襯哀情、渲染、渲染環(huán)境、虛實(shí)結合、點(diǎn)面結合、動(dòng)靜結合、以動(dòng)襯靜、伏筆照應、設置懸念、側面描寫(xiě)、正面描寫(xiě)、直接抒情、間接抒情、修辭格、字詞錘煉、以小見(jiàn)大、句式選擇等。

望江南讀答案6

  蘇軾

  春未者,風(fēng)細柳斜斜。試上超然臺上看,半壕眷水一城花。煙雨暗千家。

  寒食后,酒醒卻咨嗟。休對敵人思敵國,且將新火試新萘。詩(shī)酒趁年華。

  【注】宋神宗熙寧七年(1074)秋載,蘇軾由杭州移守密州(今山東諸城)。次年八月,他命人修葺城北舊臺,并由其弟蘇澈題名“超然”,《老子》“雖有榮處超然”之義。

  8.詞的上片寫(xiě)景有何特點(diǎn),請作簡(jiǎn)要分析。(5分)

  9.如何理解”詩(shī)酒趁年華”?請結合全詞簡(jiǎn)要分析。(6分)

  望江南的閱讀答案

  8.(5分)①從視覺(jué)上看:感受到春風(fēng)拂面的同時(shí),作者眼中的色彩是多樣的——碧綠的春水和垂柳,艷麗的春花,迷蒙的煙雨,濃淡相宜,使景物畫(huà)面色彩豐富。②樂(lè )景襯哀情:詞中所描寫(xiě)的春景是多姿多彩的,反襯了下片作者對人生的哀嘆。③動(dòng)靜結合:作者所見(jiàn)的煙雨中被春水春花環(huán)繞的城池是靜止的,而隨風(fēng)飄動(dòng)的'楊柳給整個(gè)畫(huà)面增加了動(dòng)態(tài)美。④由近及遠:由眼前的柳樹(shù),到登高后所見(jiàn)全城之景。(答對一點(diǎn)給3分,兩點(diǎn)5分)

  9.(6分)“詩(shī)酒趁年華”的意思是,作者欲趁著(zhù)年華未老來(lái)抓緊時(shí)機以詩(shī)酒自?shī),必須超然物外,忘卻世間的一切,這是“超然”的最高境界,(2分)也暗合了題目“超然臺作”。(1分)“試上超然臺上看”引起了作者的相思,但欲歸而不得,因此只能在酒醒之后苦澀地“咨嗟”不已,“休對故人思故國”,表達出作者苦澀無(wú)奈的情緒,“且將新火試新茶”寫(xiě)作者為擺脫思鄉之苦,借煮茶來(lái)自我排遣!霸(shī)酒趁年華”作為全詞的詞眼,表達出作者解脫苦悶的自我心理調適。(3分)

望江南讀答案7

  [清] 吳梅村

  江南好,繡帥①出針神。霧鬢湘君②波窈窕,云幢③大士④月空明,刻畫(huà)類(lèi)天成。

  【注】

 、倮C帥:最好的繡工。 ②湘君:湘水之神。

 、墼拼保河米鲀x仗的一種飾有云紋的旗幟。 ④大士:指菩薩。

 。1)這是一首難得的以民間刺繡工藝為題材的佳作,詞中霧鬢湘君波窈窕,云幢大士月空明一句描繪了能工巧匠們手下的繡品的什么特點(diǎn)? (3分)

 。2)這首詞表達了什么情感?是如何表達的?請結合全詞分析。 (4分)

  參考答案

  10.(1)(3分)繡品具有形神俱肖(栩栩如生)、出神入化的精妙。(1分)繡品中,以深渺浩瀚的波濤為背景,湘君云鬢烏黑動(dòng)人;(1分)在云紋旗幡襯托下,菩薩莊嚴空靈。(1分)意思答對即可。

 。2)(4分)這首詞表達了詩(shī)人對江南繡工精湛技藝(1分)的'贊嘆之情。(1分)

  詩(shī)人表達贊嘆之情的方法,一是直抒胸臆(或:直接抒情),如繡帥出針神,將善繡之人稱(chēng)為帥,并稱(chēng)贊其出針如神,又如刻畫(huà)類(lèi)天成,稱(chēng)贊其繡品恍如天成,非是凡人能及。(1分)一是借助描寫(xiě)間接贊美,詩(shī)人細致地描繪了繡品上的形象,各具特點(diǎn),形神兼似,從側面表達贊美之情。(1分)意思答對即可。只要言之有理,均可酌情給分。

望江南讀答案8

  望江南

  李煜

  多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑,車(chē)如流水馬如龍;ㄔ抡猴L(fēng)。

  譯文:

  昨夜的夢(mèng)里存有多少恨意! 夢(mèng)中的景象,還像以前我還是故國君主時(shí),常在上苑游玩,

  車(chē)子如流水穿過(guò),馬隊像長(cháng)龍一樣川流不息。 正是百花爛漫的春天,還吹著(zhù)融融的春風(fēng)。

  相關(guān)試題及閱讀答案

  這是南唐李后主亡國入宋后寫(xiě)的詞。有人說(shuō)這是一首極盡繁華之作;有人說(shuō)這是一段凄涼無(wú)限之吟唱。

  (1)你讀出了什么?

  答:從表面看(特別是后三句),這首詞寫(xiě)的是對往昔繁華的眷戀,但實(shí)際上是表達夢(mèng)醒后其處境無(wú)限凄涼。作者通篇不對當前處境作正面描寫(xiě),而是通過(guò)這場(chǎng)繁華生活的夢(mèng)境進(jìn)行有力的反襯。夢(mèng)境越是繁華熱鬧,夢(mèng)醒后的悲哀便越是濃重;對昔日繁華的眷戀越深,今日處境越凄涼。答案應包括三個(gè)方面:(1)讀出了什么?表達夢(mèng)醒后其處境無(wú)限凄涼,表達對往昔繁華的眷戀、懷念、思念,;極盡故國的繁華熱鬧,

  (2)請從藝術(shù)手法運用的角度談?wù)勀銓@首詞的看法。

  答:(要答運用了什么藝術(shù)手法。反襯或以虛寫(xiě)實(shí)。藝術(shù)手法的表達效果。)

 。3)這是南唐后主亡國入宋后寫(xiě)的詞。有人說(shuō)這是一首極盡故國繁華之作;有人說(shuō)這是一段凄涼無(wú)限之吟唱。你讀出了什么?(3分)

  答:從表面看(特別是后三句),這首詞寫(xiě)的是對往昔繁華的眷戀,但實(shí)際是表達夢(mèng)醒后其處境無(wú)限凄涼。(答出亡國之恨或者這樣的意思就可以得3分)

 。4)請從藝術(shù)手法運用的角度對這首詞作簡(jiǎn)要的賞析。(3分)

  答:作者通篇不對當前處境作正面描寫(xiě),而是通過(guò)這場(chǎng)繁華生活的夢(mèng)境進(jìn)行有力的反襯。夢(mèng)境越是繁華熱鬧,夢(mèng)醒后的悲哀便越是濃重;對舊日繁華眷戀越深,今日處境越凄涼。(答出以繁華的夢(mèng)境反襯當前的處境或者這樣的意思就可以得3分)

  賞析

  多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。開(kāi)頭陡起,小詞中罕見(jiàn)。所恨的當然不是昨夜夢(mèng)魂中的情事,而是昨夜這場(chǎng)夢(mèng)的本身。夢(mèng)中的情事固然是詞人時(shí)時(shí)眷戀著(zhù)的,但夢(mèng)醒后所面對的殘酷現實(shí)卻使他倍感難堪,所以反而怨恨起昨夜的夢(mèng)來(lái)了。二句似直且顯,其中卻縈紆沉郁,有回腸蕩氣之致。

  還似舊時(shí)游上苑,車(chē)如流水馬如龍;ㄔ抡猴L(fēng)。三句均寫(xiě)夢(mèng)境。還似二字領(lǐng)起,直貫到底。往日繁華生活內容紛繁,而記憶中最清晰、印象最深刻的是游上苑。在無(wú)數次上苑之游中,印象最深的熱鬧繁華景象則是車(chē)如流水馬如龍。此語(yǔ)用在這里,極為貼切。它出色地渲染了上苑車(chē)馬的喧闐和游人的興會(huì )。

  緊接著(zhù),又再加上一句充滿(mǎn)贊嘆情味的結尾花月正春風(fēng)。在實(shí)際生活中,上苑游樂(lè )當然不一定都在花月正春風(fēng)的季節,但春天游人最盛,當是事實(shí)。這五個(gè)字,點(diǎn)明了游賞的時(shí)間以及觀(guān)賞對象,渲染出熱鬧繁華的氣氛;還具有某種象征意味象征著(zhù)在他生活中最美好,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、春風(fēng)得意的時(shí)刻;ㄔ屡c春風(fēng)之間,以一正字勾連,景之袱麗、情之濃烈,一齊呈現。這一句將夢(mèng)游之樂(lè )推向最高潮,而詞卻就在這高潮中陡然結束。

  從表面看(特別是單看后三句),似乎這首詞所寫(xiě)的就是對往昔繁華的眷戀,實(shí)際上作者要著(zhù)重表達的.倒是另外一面處境的無(wú)限凄涼。但作者卻只在開(kāi)頭用多少恨三字虛點(diǎn),通篇不對當前處境作正面描寫(xiě),而是通過(guò)這場(chǎng)繁華生活的夢(mèng)境進(jìn)行有力的反托。正因為車(chē)如流水馬如龍,花月正春風(fēng)的景象在他的生活中已經(jīng)不可再現,所以夢(mèng)境越是繁華熱鬧,夢(mèng)醒后的悲哀便越是濃重;對舊日繁華的眷戀越深,今日處境的凄涼越不難想見(jiàn)。由于詞人是在夢(mèng)醒后回想繁華舊夢(mèng),所以夢(mèng)境中花月正春風(fēng)的淋漓興會(huì )反而更觸動(dòng)夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡(李煜《浪淘沙令簾外雨潺潺》)的悲慨。這是一種正面不寫(xiě),寫(xiě)反面的藝術(shù)手法的成功運用。

  全詞僅五句二十七字,但內容豐富,寓意深刻。作者以反寫(xiě)正,以樂(lè )寫(xiě)悲,以歡情寫(xiě)凄苦,昔與今的對比形成了極大的反差,但也蘊寓了極深的用意,引人回味。全詞一筆即成,語(yǔ)白意真,直敘深情,是一首情辭俱佳的小詞。

望江南讀答案9

  望江南

  金德淑

  春睡起,積雪滿(mǎn)燕山。萬(wàn)里長(cháng)城橫縞帶,六街燈火已闌珊。人立玉樓間。

  [注]金德淑:南宋宮女,宋亡后被俘入元。

  1.本詞的特點(diǎn)是情重、語(yǔ)拙、境大。請結合作品簡(jiǎn)要分析。(4分)

  2.本詞 在抒發(fā)情感時(shí)運用了哪些表達技巧?請結合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(4分)

  參考答案

  1. 這首詞抒寫(xiě)亡國之哀,感情沉痛,用筆不可謂不重;用語(yǔ)樸素無(wú)華,不事雕琢,此之謂拙;內容包舉積雪燕山、萬(wàn)里長(cháng)城、六街燈火,視野開(kāi)闊,境界宏偉,是為大。(4分)

  2.比喻,把雪中的長(cháng)城比作縞帶(白色絹帶,古代的孝服),暗含哀悼宋亡之悲;烘托,以六街稀疏的燈火,暗示夜色沉沉,烘托詞人亡國后黯淡的心情;動(dòng)作描寫(xiě),以人物長(cháng)時(shí)間獨立玉樓的動(dòng)作,折射出人物內心的痛苦與悲傷。(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

  賞析:

  這首詞由南宋女詞人金德淑所作。這首詞具有很高的價(jià)值,寫(xiě)亡國之哀,用筆不可謂不重;用筆樸素無(wú)華,此之謂拙;包舉積雪燕山,萬(wàn)里長(cháng)城,悲壯無(wú)比,是為大。詞為悼南宋而作,調寄《望江南》,別有一番意味。此詞堪稱(chēng)亡宋之挽詞。

  金德淑是南宋舊宮人。她和王昭儀、汪元量都是宋亡后入元的三宮中人。公元1288年(元至元二十五年),汪元量因為道士而得南歸。諸舊宮中人為其餞行,賦詞相送。

  金德淑這首詞即作于此時(shí)。這首詞具有很高的價(jià)值。詞的`意境較為重、拙、大。寫(xiě)亡國之哀,用筆不可謂不重。用筆樸素無(wú)華,此之謂拙。包舉積雪燕山,萬(wàn)里長(cháng)城,悲壯無(wú)比,是為大。詞為悼南宋而作,調寄《望江南》,別有一番意味。此詞堪稱(chēng)亡宋之挽詞。

  春睡起,積雪滿(mǎn)燕山。上句點(diǎn)明作詞的季節為春天。隨之描寫(xiě)空間范圍燕山睡起,寫(xiě)出女主人公(被俘至此之宋舊宮人)?c素,是傳統喪服。白雪積滿(mǎn)燕山,如山披縞素。萬(wàn)山縞素之意象,實(shí)已暗逗全詞哀悼宋亡之含蘊。再回味春睡起,令人痛定思痛。起筆造境,沉痛至深。萬(wàn)里長(cháng)城橫縞帶。從燕山山脈望見(jiàn)萬(wàn)里長(cháng)城,如一條巨龍蜿蜒起伏于叢山峻嶺之顛,宛如縞帶。萬(wàn)里長(cháng)城,為歷史文化凝聚之一偉大象征?c帶,為傳統孝儀之一重要喪服。國破山河在。神州陸沉之痛,使山河披上縞素。在女主人公之心魂中,自己與大地山河一道為祖國之亡而服素戴孝矣。此句為全詞神光聚照之篇眼。人們常稱(chēng)道吳梅村慟哭六軍俱縞素之句,以梅村詩(shī)句視此萬(wàn)里長(cháng)城橫縞帶詞句,著(zhù)眼亦不同矣。六街燈火已闌珊。六街,指大都城。燈火闌珊,是燈火稀疏。闌珊燈火,反襯夜色沉沉。自春睡起至燈火闌珊,詞之意境無(wú)限遙深。暗淡的現境,透視出詞人暗淡的心態(tài),也意味著(zhù)同樣暗淡的現實(shí)。

  人立玉樓間。結筆直接描寫(xiě)詞人自我形象,總結全文。玉人獨立玉樓,從早到晚獨立久矣。丹心難滅,是素服縞帶亦難全表心腸。全詞曲已終,而悲傷無(wú)已。無(wú)怪乎后來(lái)金德淑對人誦其此詞,猶感泣下。詞人寫(xiě)此,已至舉重若輕之地步。

  這首詞是詞人沉郁于腹中的愛(ài)國情思的自然發(fā)散。作為一個(gè)女性詞人。能有如此之筆力,高明之藝術(shù),亦屬難能可貴了。詞雖用筆墨寫(xiě)就,但猶如用血淚匯成。雖未痛哭,但卻讓人無(wú)比沉痛。詞中融攝雪山、縞帶、玉樓于一體,整合為悼故國之全幅莊嚴境界。

望江南讀答案10

  望江南 超然臺作 蘇軾

  春未老,風(fēng)細柳斜針。試上超然臺上望,半壕春術(shù)一城花,煙雨暗千家。

  寒食后,酒醒卻咨嗟。休時(shí)故人思故國,且將新火試新茶,詩(shī)酒趨年華。

  請從情和景的角度對這首詞作一賞析。

  答案示例:上片描寫(xiě)的是超然臺下春未老之景;下片抒發(fā)的是春雖未老,人卻在無(wú)奈之中的思鄉之情。這首詞因景生情,情景交融。

  (1)從景與情的關(guān)系角度思考,煙雨暗千家中暗字在詞中起到什么作用? (3分)

  答:

  (2)寒食是一個(gè)什么日子?怎么理解且將新火試新茶中的且的含義?(3分)

  答:

  (3)詞的下闋蘊涵了詞人怎樣豐富復雜的思想的情感,結合詞的內容,試作分析。(3分)

  答:

  10.(1)暗字寫(xiě)出了寒食節時(shí)煙雨籠罩千家萬(wàn)戶(hù)的陰沉景象;流露出詞人因不得意而心情黯然沉重的情感,為全詞定下抒情基調。(2)寒食,在清明前二日,相傳為紀念介子推,從這一天起,禁火三天,只能吃冷食,故曰寒食。且:是姑且、聊且之意。表現了詞人于無(wú)奈之中尋求超脫的.曠達心境。(3)①因清明節(寒食節)所生的難解鄉愁,②寄情詩(shī)酒的灑脫,③仕途坎坷的無(wú)奈

  14.蘇軾,號 。(1分)

  15.對這首詞的賞析不正確的一項是( )(3分)

  A.上闋寫(xiě)景由近及遠,有色彩的對比,也有明暗的相襯。

  B.下闋寒食后,酒醒卻咨嗟進(jìn)一步將登臨時(shí)間點(diǎn)明。

  C.全詞緊扣超然二字,非常鮮明地體現了豪放風(fēng)格。

  D.全詞意境清麗,韻律和諧,語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華,堪稱(chēng)佳作。

  16.聯(lián)系全詞,從形式和內容的角度,賞析劃線(xiàn)的句子。(4分)

  14 . ( 1 分)東坡居士(沒(méi)有居士二字不得分)

  巧.( 3 分)C (錯在非常鮮明)

  16 . ( 4 分)兩句詩(shī)在形式上是對仗(或對偶),具有美感(或韻律感)( 2 分);在內容上通過(guò)一個(gè)休字和燒新火、試新茶兩個(gè)細節,表現詩(shī)人在清明時(shí)節的思鄉感傷之情,卻又能借酒茶吟詩(shī)暫作解脫的達觀(guān)心態(tài)(2 分)。

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