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我想握住你的手作文

時(shí)間:2023-10-03 23:07:44 好文 我要投稿

我想握住你的手作文精品15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我想握住你的手作文,歡迎大家分享。

我想握住你的手作文精品15篇

我想握住你的手作文1

  世界上最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài),我的母親也是這樣。

  初中三年,最難過(guò)的莫過(guò)于最后一年,而此刻的我回想起那年發(fā)生的事,竟感到有些心酸。

  有一回母親來(lái)看我很喜歡吃牛肉,竟不顧價(jià)格昂貴,毅然決然的買(mǎi)了一大堆。牛肉有價(jià),親情卻無(wú)價(jià),我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng)。但好不容易堆積的笑容又以迅雷之勢湮滅了。成績(jì)依然平平的,我又有什么資格去笑呢?母親并沒(méi)有發(fā)覺(jué)這些,當他轉身去看我時(shí),我已投身于題海之中,外界的情況我什么也不知道,包括母親那黯然的神情。

  以后,我每次都能在餐桌上看到“!钡挠白。爆炒、清蒸、燉肉、涼拌……每每我都將它吃得一干二凈。首先,我確實(shí)喜歡吃,其次我不想讓母親失望,無(wú)論是哪一方面。古書(shū)中有一句話(huà)叫做行之有度。違反了這個(gè)法,便會(huì )受到應有的懲罰。執行懲罰的時(shí)間在某一天的晚上。那天本應坐在教室都卻坐在了一間小診所里,神情頹廢的任由藥水注入我的`經(jīng)脈之中,仔細觀(guān)察便會(huì )發(fā)現在那依舊普通的臉上鼓起了大個(gè)大包,像是被人打了兩拳似的。其實(shí)早在許多天前,我便猜到了些許真相,但我并不想讓母親擔心,于是默無(wú)聲息的忍受了幾天,但終究紙是包不住火的。就在今天吃晚飯的時(shí)候,母親察覺(jué)了我的異樣,決然的將我拉到了診所中。果然,在聽(tīng)到醫生的解釋后,她的臉上出現了后悔的神情,隨后便開(kāi)始責怪我為什么不告訴她,即使如此,我內心仍然很受感動(dòng),因為我看到了她的臉。少頃,我沉沉的睡著(zhù)了。

  再次醒來(lái)又眼簾的是母親那憔悴的面容,醫生開(kāi)始準備拔針,我向窗外看去仍是晚上,我能坐在診所里,但不同的是我少了一些痛苦,而母親卻多了些許疲憊。準備回家,母親牽著(zhù)我的手向家里走去,這時(shí)我注意到她的手布滿(mǎn)了老繭,黝黑的大手握著(zhù)我那什么家務(wù)活都沒(méi)干的白凈的手,我感到了這只手的艱辛,因為它是如此的粗糙,毫無(wú)亮點(diǎn),但我卻從中感到了心安,仿佛抓住它,就算是地震來(lái)臨,也能安然入睡。

  許多天以后,我站在考場(chǎng)外感受著(zhù)中考那撲面而來(lái)的氣息,我有些心慌,正當我不知所措的時(shí)候,我忽然又想起了那一夜,那夜母親的那只大手,那夜那只手帶給我的安全感。我深吸了一口氣,默默的告訴心里的自己:沒(méi)事的,你一定能行!隨后我大踏步的向考場(chǎng)走去。

  兩天后,我坐在返校的大巴中,看著(zhù)那離我越來(lái)越近的學(xué)校,我越發(fā)的激動(dòng)起來(lái)。這時(shí)我在學(xué)校門(mén)口看到了一個(gè)熟悉的身影,我看到了我的母親,我迫不及待的下車(chē),主動(dòng)牽著(zhù)她的手與他一起回家。在路上我滔滔不絕的講著(zhù)有趣的事,母親在一旁微笑,臉上全是幸福的味道。

我想握住你的手作文2

  我想握住你的手,是那樣的輕柔,那樣的溫柔。

  我想握住你的手,你用你的手教會(huì )我做人的道理。

  我想握住你的手,你用你的手教會(huì )我尊師重道的禮儀,擁有詩(shī)書(shū)氣華的修養。

  沒(méi)錯,“她”就是閱讀。

  我想握住閱讀的手,泛舟詩(shī)詞的海洋。在《沁園春·長(cháng)沙》中,我領(lǐng)略到萬(wàn)山紅遍,層林盡染,鷹飛魚(yú)翔的壯麗美景;感佩于指點(diǎn)江山,激揚文字,中流擊水的壯偉豪情。在《雨巷》中,我感受到狹長(cháng)深邃的古巷老宅,由靜默的青石板鋪成的地面,各家各戶(hù)或緊閉或略張的木窗,有雨淅瀝,飄灑在這條古巷。如許經(jīng)年,我似乎看到了一個(gè)對理想無(wú)比熱切的青年,在其中尋找那結著(zhù)愁怨的丁香姑娘。

  閱讀的手就是如此神奇,給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè ),卻又讓我時(shí)常感傷,對各種詩(shī)詞的創(chuàng )作背景有惋惜,有害怕,有時(shí)也有不甘,對各種詩(shī)詞的創(chuàng )作目的和作者的精神往往即佩服又自豪。

  我想握住閱讀的手,體驗古代賢者文韜武略呈異彩。在《燭之武退秦師》中,我對燭之武十分欣賞,他為國為民,搖唇鼓舌,就會(huì )強于百萬(wàn)之師;他臨危受命,善用矛盾分化瓦解敵人,他維護了國家安全!

  我長(cháng)握住閱讀的手,在讀古文時(shí),我時(shí)常也想幫韓信,辛棄疾等等上陣殺敵,指點(diǎn)沙場(chǎng)。我也想同屈原,文天祥說(shuō)一聲,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),您們真了不起!我也想在蘇軾大起大落之時(shí)陪伴他,感染那份成熟淡然的人格魅力。我也想同韓愈一起體驗一把“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的人生之樂(lè ),我也想人有七情六欲,古人的豪邁之情,我真想好好感受一下!

  我想握住閱讀的手,縱看新聞和報告文學(xué),在《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》中,我深深地陷入恐懼,奧斯維辛是二戰期間最大規模的“殺人工廠(chǎng)”,我們啊,悄悄記錄著(zhù),記錄著(zhù)戰爭的可怕,戰爭的痛苦,戰爭中最丑陋的一面,也是記錄著(zhù)人性中丑陋的一面,為了死難者,為了幸存者,更為了世界和平。在《包身工》中,我感慨時(shí)代的`變化,包身工在20世紀初的中國,不是什么不尋常的事。十七八個(gè)人擠一起,吃的是爛菜葉,干的卻是每天十二三個(gè)小時(shí)繁重的紗場(chǎng)勞動(dòng)。沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有歡笑,甚至不能擁有自己可憐的包身。我看過(guò)各種各樣的報告和新聞,感嘆物是人非,感嘆時(shí)光變遷,感嘆過(guò)滿(mǎn)目瘡痍的畫(huà)面,也羨慕過(guò)幸福,有溫度的景象。人百變態(tài),世事無(wú)常,也會(huì )警醒自己活在當下,好好珍惜。

  說(shuō)真的,我想握住你的手,緊抓不放,讓你的手貼在我心上,永遠,永遠。

我想握住你的手作文3

  小時(shí)候,家樓頂有個(gè)天臺,那里很大,很安靜,能夠很清楚很清楚地看到唯美的落日,那種淡淡、美美的感覺(jué)一直留滯在心底。

  晚飯后,我搬著(zhù)一把小凳子,爸爸提著(zhù)一把大椅子,一起走到天臺,那里有風(fēng),微微地拂過(guò)發(fā)梢,貼過(guò)臉頰,我就坐在爸爸跟前,靠著(zhù)他的大肚子,雙手放在老爸的大手掌中,看著(zhù)每一根小手指乖乖地躺在每一根大手指里,樂(lè )得“咯咯”笑。一直都記得那種溫溫的感覺(jué),陽(yáng)光快活地跳躍在我倆的手心間,讓我放心地以為能夠把所有的煩惱都放在那個(gè)大手掌時(shí),日復一日地仰望湛藍的天,純白的云和溫暖的余暉。

  日子也悄悄地從手心的`縫隙之間溜走了,我是一個(gè)16歲的女孩,穿著(zhù)白襯衫,背著(zhù)沉沉的書(shū)包往返于家和學(xué)校之間,再也沒(méi)有那么多的時(shí)間去看太陽(yáng)下山時(shí)的安祥。只是偶爾會(huì )在晚飯后回教室的路上,直直地盯看天的那一邊,一直到眼睛發(fā)酸,才如夢(mèng)初醒般地繼續走。當然,爸爸手心的溫度也越來(lái)越模糊,只是會(huì )在冬天的時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō),他的手又長(cháng)凍瘡了,可他從來(lái)不讓我看他的凍瘡,只是急急地將手拿開(kāi),忙不迭地回答:過(guò)幾天就好了,過(guò)幾天就好了……

  不知什么緣故,房間的玻璃破了,第二天,爸爸就去買(mǎi)了一塊新玻璃,他萬(wàn)分小心地把碎玻璃一片一片地取出,然后將黏合劑一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上窗架,我在旁邊看著(zhù),看著(zhù)那雙大手細膩地把黏合劑涂到每個(gè)角落,忽然間一種刺眼的顏色射入瞳孔,在我還不知所措的時(shí)候,爸爸已經(jīng)跑到廚房,直接把手放在水龍頭下,嘩嘩的自來(lái)水瞬間變成了紅色,原來(lái),在窗架上還殘留著(zhù)一小塊玻璃,那一小塊玻璃就那么硬生生地在爸手上劃開(kāi)了一大道口子。我忙拿來(lái)創(chuàng )口貼,握住爸爸手的時(shí)候,心里忽然一顫,爸的手上有繭,再也不是從前那樣的肉乎乎,上面似乎明顯地刻著(zhù)、“生活”兩個(gè)字,我用最小心的動(dòng)作包住傷口。抬頭看老爸的時(shí)候,他的臉上沒(méi)有一絲痛苦的表情,他轉身回到我的房間,扛起玻璃……

  看著(zhù)老爸的背影,我有種落淚的沖動(dòng),我知道,天下父親總是沉默的,而他們的愛(ài)也那樣沉默,可這些不善言辭的關(guān)愛(ài)就像夕陽(yáng)一樣,淡淡地,暖暖地包圍在我們身邊。爸爸,你知道嗎?無(wú)論你的手變成什么樣,當我把手放在你掌心中時(shí),我覺(jué)得我就是天底下是幸福的孩子,因為我能感受到,無(wú)論發(fā)生什么,都有一雙手在不遺余力地支持著(zhù)我,給我傳遞著(zhù)他的溫暖,一份厚厚實(shí)實(shí)的愛(ài)!

  老爸,我想握住你的手,不管是十年還是二十年,在我需要的時(shí)候,能感受到您的守護,而在您需要的時(shí)候,我會(huì )傳遞上我的所有,讓您成為最幸福的父親……

我想握住你的手作文4

  暑假到了,我腦海里又浮現出你可愛(ài)的臉龐,又想去握住你溫暖的手,但卻被現實(shí)阻隔了。

  去年夏天,我日夜期盼的表弟終于來(lái)到了我家玩幾天,然而,沒(méi)有人知曉,離別這么快就到來(lái)了。那天,我照常去外面上課,表弟還在家安靜地看電視。補習班結束了,我回到家,卻不見(jiàn)了小姨和表弟的蹤影,原來(lái),他們離開(kāi)了,回杭州了,因為小姨臨時(shí)接到加班的.任務(wù),年假結束了,匆匆趕去上班了。我內心一陣發(fā)酸,卻只能暗暗地嘆息了一聲。

  轉眼到了寒假,放假前就接到外婆的電話(huà),他們會(huì )來(lái)溫州。我欣喜若狂,準備了表弟喜歡的零食。農歷27日,接到外婆電話(huà),他們到樂(lè )清了,明天他們會(huì )到我家......我興奮得晚上輾轉反側,睡不著(zhù)。短短幾個(gè)小時(shí)后,凌晨6點(diǎn),外婆說(shuō)不能來(lái)了,因為樂(lè )清是疫情重災區,為了大家的安全,他們明天不來(lái)溫州了,我們也不要去樂(lè )清,他們明天自駕馬上回杭州。一切來(lái)得那么突然,我還沒(méi)來(lái)得及握握表弟的手。

  又到了暑假,我終于可以和他見(jiàn)面了,我可以去杭州,表弟也可以來(lái)溫州?墒且咔檫沒(méi)有結束,離開(kāi)本市我們兩個(gè)都要打報告向學(xué)校申請,而且我們有很多補習班還沒(méi)結束。疫情阻擋了我們,補習班再次阻擋了我們,為什么總能有理由阻擋我們相見(jiàn)。

  我每天都在盼望,卻不知這一別也許是“永遠”。我多么希望能和他握個(gè)手,而不是傻傻地幻想和他相見(jiàn)。

  我有些后悔,為什么那年夏天、那天上課之前不先問(wèn)一下,好挽留他呢?然而,大家都選擇了沉默,我沒(méi)有問(wèn)小姨,媽媽也沒(méi)有告訴我,好像這就是一件非常平常的事。

  我的內心一直堵著(zhù)一塊“石頭”,只要一想起好幾次都錯過(guò)的見(jiàn)面,我心里就悶悶的。我也似乎意識到,以后再次相見(jiàn)或許很難,雖然距離不遠,可畢竟需要坐好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)。

  每次想打電話(huà)問(wèn)候一下,電話(huà)號碼已經(jīng)撥好了,那面是忙音。我只能是呆呆地注視著(zhù)手機,手指無(wú)法動(dòng)彈,還有好幾次無(wú)法撥通,也許是關(guān)機了。

  我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)他,和他一起嬉戲打鬧,一起學(xué)習,一起玩耍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶。表弟,如果下次有機會(huì )相見(jiàn),我一定會(huì )緊緊握住你的手,我再也不扭扭捏捏,大方地與你合張影,然后對你說(shuō),就算隔得再遠,我們血脈相連。

  但目前這幾乎不可能了,各種原因阻擋了我們相聚。來(lái)年春暖花開(kāi)日,我想握住你的手,再一次懷念舊時(shí)光,再次感受親情的美好。

我想握住你的手作文5

  你那雙厚實(shí)的大手一直浮現在我的眼前,我多么想握住你的雙手,對你說(shuō)聲:“謝謝!”

  家中的水桶又見(jiàn)底了,我熟練地按下號碼。你厚重沙啞的聲音傳來(lái),明顯地是感冒了!澳隳懿荒芙o我家送桶水,是--小區--號--,能來(lái)嗎,我家沒(méi)水了!”我迫不及待地說(shuō)出位置,怕你不送!敖裉炜峙虏恍,我感冒了,明天吧!”“明天不行,等明天我不要渴死啊!你們送水的,上次不答應好了嗎,怎么可以說(shuō)不送就不送呢?不送,下次不買(mǎi)你家的水票了!”哼,誰(shuí)叫你賣(mài)水的時(shí)候說(shuō)得好聽(tīng),現在不送可不行。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,樓下便響起了門(mén)鈴聲。我跑下樓,老遠就看見(jiàn)你的身影。打開(kāi)門(mén),你頂著(zhù)疲憊的雙眼向我扯開(kāi)了笑容。兩頰鼓起,瞇著(zhù)雙眼沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉而抱起身旁的水桶。左手握緊桶口,小臂繃緊,稍稍用力提了提就順勢往肩上一甩!拔鍢鞘前?”只撂下這句話(huà),你便大步上了樓。我連忙跟上,小跑著(zhù)跟在你的身后,稍一抬頭,便看見(jiàn)了你那雙有力的大手。黝黑的手背上,幾條淡淡的裂紋印在其中。青色的血管鼓起,就像鼓起的一個(gè)個(gè)小山包,隨著(zhù)步伐跳躍著(zhù)。你的右手托著(zhù)水桶后端,五指緊貼桶壁,將指尖的肉都向兩邊擠開(kāi)。指甲用力摳住包裝袋的邊緣,連指尖的顏色也變?yōu)橐话氚滓话爰t,微微顫動(dòng)著(zhù)。

  又上了幾層樓,你突然悶聲的咳了幾聲,然后又將水桶換了一個(gè)肩膀,垂下了右手。你粗實(shí)的手指虛攏著(zhù),關(guān)節之間的`厚皮已經(jīng)積了一層,怪不得手指是彎曲的。寬扁的指甲緊貼指尖,透著(zhù)暗紅色,兩旁的指甲更深深地嵌入肉中,有些凹凸的變形。你厚實(shí)的大手不停在我眼前虛晃,我似乎看到了一個(gè)勤勞的,不知疲倦地忙碌的打工者。心里為剛才的不近情理懊悔著(zhù)。

  到了家門(mén)口,我連忙上前打開(kāi)門(mén)。你“咚”的一聲將桶放在門(mén)內,卻怎么也不肯進(jìn)屋。我到屋內找出水票,出來(lái)時(shí),看見(jiàn)你正默默地蹲在門(mén)口,一手扶住桶,一手摳著(zhù)包裝袋。我走過(guò)去,你將袋子的撕,揉成一團塞在口袋里,憨厚地說(shuō):“我幫你把垃圾帶下去!”依舊是沙啞的聲音,卻在我的心里激起了漣漪。

  把錢(qián)遞給你,接過(guò)錢(qián)時(shí),你的指尖無(wú)意蹭過(guò)我的手指,我竟感到一份濕潤和粗糙的并存。有些粘膩的汗水滲在生硬的老繭中,真不好受。卻讓我感到一種敬業(yè)的責任,就是伴著(zhù)這汗水傳到了千家萬(wàn)戶(hù)。

  站在門(mén)口中,我看著(zhù)你寬厚的背影漸漸消失在轉角。你的身影愈發(fā)渺小,但在我心里,你卻一直那么高大。你是“語(yǔ)言上的矮子,行動(dòng)上的巨人!蹦阌媚隳请p不停工作的雙手,為每戶(hù)居民送來(lái)干凈的水;你用你那雙透著(zhù)汗水的手,印證了你對顧客的盡心職守。

  每當想起你那雙特別的大手,我多想緊緊地握住,對你由衷地說(shuō)聲:“謝謝!”

我想握住你的手作文6

  我的視線(xiàn),在那一刻,落在了那雙手上……

  母親送我去學(xué)校。

  我走出家門(mén),手上拎著(zhù)一只沉重的大包,包里是干凈的衣服,可口的蘋(píng)果,香甜的橙子。我并未覺(jué)得它有多重,也許我是在等待,等待有人幫我,好讓我快點(diǎn)解脫。果然,母親匆匆鎖好門(mén),連忙接過(guò)我手上的大包,也許這便是我的等待。

  母親歪斜著(zhù)瘦弱的身子,腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓著(zhù)大包,手上的青筋似乎因為這過(guò)重的負荷而憤怒反抗,象要掙脫皮膚的束縛。她的兩只手不停地交換著(zhù),趁著(zhù)那交換的瞬間緩解壓力,每次交換,母親的腳步總有些踉蹌。母親緊咬著(zhù)牙齒,幾縷發(fā)絲仿佛為了掩飾她緊皺的眉頭而滑落到額前,浸濕在汗水里……

  “要我幫你嗎?”我雙手抄在褲子口袋里,保持著(zhù)很“酷”的樣子,帶著(zhù)點(diǎn)憐憫的神情。

  “不用了,你先走吧!蹦赣H微笑著(zhù)說(shuō),那笑里似乎還包含了點(diǎn)別的東西,好像有感激,有抱歉,還有點(diǎn)受寵若驚。

  要我幫你嗎?是的,我的確是這么說(shuō)的。包里全是我要用的東西,可我卻問(wèn)“要我幫你嗎”。

  我們來(lái)到馬路前,對面的紅燈正一閃一閃的,隨即跳向黃燈。

  母親松了一只拎包的手,緊緊地握住我的手。清晰地,我感覺(jué)到她的手在微微顫抖,摸到了她手上還有深深勒下去的痕跡,是拎包時(shí)留下的嗎?我好想問(wèn)她疼嗎,可我知道我不會(huì )開(kāi)口,就算開(kāi)了口,她也會(huì )說(shuō)不疼。

  上了汽車(chē),母親找了個(gè)靠窗的位置,用暴著(zhù)青筋的手,把包放在了我旁邊的座位上,說(shuō):“好好看著(zhù),下車(chē)別忘了!蔽野涯槀冗^(guò)去,望向窗外。

  她用手為我理著(zhù)吹亂的頭發(fā),偶爾碰到我光滑的額頭,我覺(jué)得好像有針在輕輕刺我。我的視線(xiàn)落在了她那雙手上,暗淡的,黑瘦的,粗糙的,僵硬的,疲勞的……

  母親,為何你的手滄桑成這樣?

  汽車(chē)開(kāi)始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見(jiàn)你在對我揮手。我好想握住你的`手,好想緊緊地握住你的手。

  我終于知道,母親毫無(wú)保留地努力著(zhù),要讓我感到幸福。而我,把母親的付出看作理所當然,不動(dòng)聲色地接受著(zhù)深沉的愛(ài),連一個(gè)笑臉、一句溫柔的話(huà)語(yǔ)也吝于給母親。我好恨,我好悔,母親,我想握住你的手,握住你那給與我幸福的“手”!

  下次,我一定要握住你的手。

  說(shuō)明:修改文重點(diǎn)添加了三處描寫(xiě):母親拎包時(shí)的手、母親拉我過(guò)馬路時(shí)的手、母親為我理頭發(fā)的手,通過(guò)細致形象的細節,讀者可以真切地感受到母親的含辛茹苦,感受到了母親的博大胸襟,這些和結尾添加的扣題語(yǔ)句,共同突出了“想握手”的原因。

我想握住你的手作文7

  朋友!

  我想握住你的手,握住時(shí)間,留住時(shí)光,不想讓你離去。

  我想握住你的手,就那樣緊緊地握著(zhù),因為我怕失去你。

  我想握住你的手,直到最后一秒鐘,也不愿意松開(kāi),可現實(shí)不得不讓你我分開(kāi),最終讓我明白了現實(shí)的殘酷。

  前幾天,朋友打電話(huà)給我說(shuō),她被分配到廣東那邊去工作,過(guò)幾天要來(lái)看望一下我,算是告別吧。我拿著(zhù)電話(huà)的手就那樣的僵在了耳邊,感覺(jué)那邊的聲音是從遙遠的天邊傳來(lái)的。平時(shí)那么容易就能放下的電話(huà),那一刻卻怎么也放不下。她是我初中結識的最貼心的朋友,初中畢業(yè),上了一所普通中專(zhuān),而我則勉強擠上了高中。

  那是一個(gè)暮色將至的`黃昏,因為入秋很長(cháng)時(shí)間的緣故,天氣有點(diǎn)涼,朋友帶著(zhù)我平時(shí)最喜歡吃的東西,帶著(zhù)滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷來(lái)學(xué)校找我,她還是像從前一樣,沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ),只給我簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下廣東那邊的情況,畢竟,對于未來(lái)的路,她也很難說(shuō)清。她說(shuō)過(guò)幾天就要過(guò)去那邊,可能兩三年都回來(lái)了,我的心不禁一沉,我知道,兩三年對于一段純潔珍貴的友誼意味著(zhù)什么。但我明白,朋友有自己的人生,有自己的道路要走,而我的前方也有一條充滿(mǎn)荊棘的路要我去拼殺。我們不可能永遠面對面的交談?蛇@一消息來(lái)的太突然,我幾乎還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。過(guò)了今天,我要和朋友天各一方,心中真的是失落的空蕩。

  走在校園里,走在這個(gè)曾經(jīng)讓朋友可望而不可即的校園里,可是朋友現在已經(jīng)屬于另一片天空,而我還要獨自在這里再度過(guò)一個(gè)冬天。

  與朋友無(wú)聲的走在街上,從身邊呼嘯而過(guò)的汽車(chē),好像都在為我們這樣的沉默感到無(wú)奈,我們這時(shí)縱有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起,我明白此時(shí)無(wú)聲勝有聲,朋友幾次忍不住要讓我回去,我不說(shuō)話(huà),只是緊緊的握著(zhù)她的手,我想握住和朋友離別前的每一秒鐘。走到車(chē)站,站在車(chē)門(mén)口時(shí),朋友突然抱住我,我知道分別的時(shí)候到了,那一刻我有一種要哭的感覺(jué),過(guò)了很久,朋友推開(kāi)我哽咽著(zhù)說(shuō):“回去吧”而我早已不能說(shuō)話(huà)。

  望著(zhù)汽車(chē)吐著(zhù)煙,漸漸地消失在我模糊的視線(xiàn)中,我徹底的流淚了,那一刻,我心中好像被抽空了一樣。路燈亮了起來(lái),在平時(shí)看來(lái)非常漂亮的桔黃色,在今天的我看來(lái)全是黯淡的。我抑起頭看著(zhù)灰色的天,我就那樣靜靜地仰望著(zhù),漸漸的吹起了夜風(fēng),吹亂了我零亂的頭發(fā)。而路燈下的影子,就像一滴滴淚痕,在這離時(shí)的車(chē)間,為我演繹著(zhù)讓人心碎的蒼涼。

  這個(gè)世界就是這樣,永遠充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈與痛苦,它永遠不會(huì )和你的意愿相吻合,所以在這個(gè)世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在上演著(zhù)一幕幕的悲歡離合。

我想握住你的手作文8

  有一雙手,對我來(lái)說(shuō),有時(shí)那么遙不可及,有時(shí)卻有近在咫尺,那雙手會(huì )在我哭泣的時(shí)候抱緊我,在我失敗的時(shí)候鼓勵我。但,我從沒(méi)想過(guò),將我推入“深淵”的還是這雙手。

  之前的我,還是個(gè)活潑外向的女孩,身邊有著(zhù)許多同齡的孩子,每天一起玩耍。偶然間,發(fā)現了只在一邊看著(zhù)我們玩,卻從來(lái)不參與任何游戲的他。年幼無(wú)知的我,看見(jiàn)他那么孤獨,便拋下了小伙伴們,走到他根前,霸道地說(shuō)到:“唉,過(guò)來(lái)陪我玩!彼](méi)有我想象中那么大反應,只是淡淡的瞥了我一眼,十分冷淡地回了我一句:“哦!

  然后,一場(chǎng)“兒童版”的籃球賽開(kāi)始了。我和他一隊,外加一對雙胞胎兄弟,籃球賽中他的表現讓我震驚,一個(gè)十歲左右的孩子已經(jīng)會(huì )上籃了,而且是單手上籃。

  我這個(gè)粗線(xiàn)條的女孩,在球場(chǎng)上不小心被人撞倒,膝蓋掉了好大一塊皮,還流血了,只見(jiàn)他立刻放下了手中的球,急匆匆的趕到我身邊,問(wèn)道:“你怎么樣?沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,示意他我沒(méi)事,但他似乎還是放心不下,拉著(zhù)我的手就跑了起來(lái),被他拉著(zhù)的手,也不知不覺(jué)握住了他的手。突然間,感覺(jué)到了一股力量,從他的手上傳來(lái),暖暖的,讓我忘記了膝蓋上的傷痛。那是一種,無(wú)法形容的安全感。他拉著(zhù)我跑到了衛生所,幫我用消毒水清洗了一下傷口,又用紗布幫我包扎好,趁他在幫我包扎時(shí),我好好的觀(guān)察了他一番。

  他是個(gè)俊秀的男孩,前面的劉海有條理的貼在那清秀的面孔上,當他低下頭時(shí),可以看到他那如蝶翼般的睫毛,十分好看,漆黑的瞳孔中有著(zhù)一絲神秘感,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛中有著(zhù)與他年齡不符的成熟。

  自從,上次受傷事件后,我就很少去打球了,常常和他在公園那棵榕樹(shù)下看書(shū),那時(shí)總覺(jué)得那個(gè)時(shí)間就是最美好的。常常在不知不覺(jué)中,就又會(huì )偷偷的握住他的手,他也不反抗,只是任憑我握著(zhù),久而久之就成了習慣。

  但美好中難免會(huì )有不美好的,可這個(gè)不美好卻帶走了所有的`美好。某一天,我正準備去他家找他,突然間,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男孩帶著(zhù)嘲諷的語(yǔ)氣對他說(shuō):“那個(gè)家伙還真的把你當朋友了呢!哼,記得你說(shuō)的,你只是為了利益才接近她的!彼荒蜔┑鼗卮鹉侨,或許是聽(tīng)不慣別人用那種語(yǔ)氣和他說(shuō)話(huà):“我自己說(shuō)的,我自己知道,不用你提醒!甭(tīng)到這,我的心已經(jīng)涼了半截。只是為了利益才接近我……那個(gè)瞬間我仿佛覺(jué)得自己掉進(jìn)了黑暗陰冷的深淵里,被那雙“手”推了下去。

  那之后,我便不愿再見(jiàn)他。他也沒(méi)有再找過(guò)我,或許是覺(jué)得心有愧疚不好意思來(lái)吧。時(shí)間將他帶入我的世界,但遲早他也會(huì )被時(shí)間潮水帶出我的世界。

  現在再回想那時(shí),只覺(jué)得好笑,現在已經(jīng)不記得他的模樣和名字,但有一樣東西,始終銘記于心:就是那握手的感覺(jué)。雖然,依舊不想原諒他,但至少還想再握住他的手,重溫那份溫暖。

  真的還想再握住你的手,哪怕那是這輩子最后一次,讓我最后一次重溫那無(wú)可言喻的安心感,讓我最后一次握住你的手……即使我仍無(wú)法原諒你。

我想握住你的手作文9

  你“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”;你“三杯吐然諾,五岳倒為輕”;你“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”。你便是那月下獨酌的謫仙。李白,我想握住你的手。

  你年少有為,博覽群書(shū),劍術(shù)超群,沉迷于修仙問(wèn)道,同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負。最終,入世輔佐君主的志向使你三進(jìn)長(cháng)安,希望得到玄宗的賞識和重用。但你初到長(cháng)安獻賦并未讓皇帝對你青眼有加。一年快過(guò)去了,你仍然只是作客長(cháng)安,沒(méi)有機會(huì )出任,使得你發(fā)出“行路難,歸去來(lái)”的感嘆失望地離開(kāi)了這里。時(shí)來(lái)運轉,七年后皇帝看到了賀知章和玉真公主交口稱(chēng)贊的詩(shī)賦,對身為其作者的你十分仰慕,遂召你入宮?赡悴](méi)有成為重臣,只是一個(gè)受寵的御用文人。你藐視權貴,讓貴妃捧硯、力士脫靴,最終被小人讒謗于玄宗,漸漸被玄宗疏遠,賜金放還。但那時(shí)的你早已看清了高位者的丑態(tài)、政治的腐敗,毅然寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的千古名句,憤然離去。你第三次來(lái)到長(cháng)安,是為了向朝廷告發(fā)安祿山造反之事,同時(shí)進(jìn)獻濟時(shí)之策,以便消除這場(chǎng)大亂,濟蒼生、安社稷。你和老朋友杜甫多番努力,卻沒(méi)有見(jiàn)上一位有權勢的官員,反而碰上朝廷正在處置“誣告”安王爺謀反的罪犯。你大驚失色,只得打消了這個(gè)念頭,告別了杜甫,應從弟李昭之邀,南下宣城去了。

  李白,我想握住你的手,感受你那經(jīng)歷過(guò)大起大落的滄桑的手,撫平你因報國無(wú)門(mén)而緊蹙的眉,體會(huì )你挺直的脊梁和錚錚傲骨。

  你離開(kāi)了勾心斗角的朝廷,游遍大山名川,借酒放歌。你灑脫不羈,高歌“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(cháng)醉不復醒”;你自信狂傲,寫(xiě)下“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”。你并不是借酒消愁,因為你深知“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”。

  李白,我想握住你的手,贊頌你的豁達樂(lè )觀(guān)。

  “安史之亂”爆發(fā)后,你壯心不已,為早日平息戰亂,懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血應邀加入永王的幕僚。不久永王敗北,你被判長(cháng)流夜郎。途中遇赦,驚喜交加,寫(xiě)下《早發(fā)白帝城》。你在六十高齡時(shí)還請纓加入李光弼的軍營(yíng)鎮壓叛軍,途中因病折回,不久病死。

  李白,我想握住你的手,感嘆你“老驥伏櫪,志在千里”的愛(ài)國之心和政治抱負,品味你傳奇而又坎坷的一生。

  你自大唐走來(lái),意氣風(fēng)發(fā),無(wú)拘無(wú)束,瀟灑風(fēng)流,豪邁灑脫。你有曠世的`才情,你有斐然的文采,你有遠大的理想,你有豁達的胸襟。你是唐朝文學(xué)史上最濃墨重彩的一筆,你站在名為詩(shī)歌的山巔上自封為王,羽化登仙。我想握住你的手,體會(huì )你的喜怒哀樂(lè ),陪你經(jīng)歷宦海沉浮,踏遍錦繡河山,仰天大笑出門(mén)去,高呼“我輩豈是蓬蒿人!”

我想握住你的手作文10

  人的一生總要經(jīng)歷這三個(gè)階段,從稚童到少年再到青年,小時(shí)候總要抓住爸爸媽媽的手,這樣才不會(huì )害怕,心中有所。漸漸地,我們長(cháng)大了,自認為不再需要他們的庇護,可以獨擋風(fēng)雨,于是甩開(kāi)了父母的手,迫不及待地想要展翅高飛,想要擺脫他們的束縛,逐漸變得任性,叛逆。而如今的我,迫切地想要抓住父母的手,因為我在走過(guò)了花季后終于明白了我所放開(kāi)的正是我這一生最寶貴的,我知道了,那雙手代表著(zhù)什么……

  也許是由于"同性相斥"緣故,我從小便對存在著(zhù)些許恐懼,認為父親是威嚴的象征,對他的教導存在著(zhù)抵觸心理,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這種心理被放大了,一次次的言語(yǔ)不合,在我與父親間逐漸形成了深深的隔閡與距離,長(cháng)大了的自以為的獨當一面讓我對父親的勸導更加不耐煩,更是不可能事事詢(xún)問(wèn)他,仿佛父親在我的里不過(guò)也是無(wú)足輕重,可有可無(wú)。直到……

  步入高中的我開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己打理內務(wù),在了解公交的行駛路線(xiàn)后,強烈要求父母不用放假時(shí)接我回家,一方面不愿意父母勞累,又一方面是覺(jué)得自己是個(gè)大人了,覺(jué)得自己不用再衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我已經(jīng)有足夠的能力能夠獨立回家了。在我的強硬態(tài)度下,父母答應了我的要求?扇怂悴蝗缣焖,在放學(xué)的那一天竟然下起了雨,偏偏公交車(chē)也和我作對,遲遲未曾出現,看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的被家長(cháng)們接走,心里莫名有些晦澀。

  天空還在不耐其煩的繼續下著(zhù)雨,風(fēng)席卷著(zhù)雨滴沖刷著(zhù)路旁?xún)闪型α⒌臈顦?shù),也成對的打著(zhù)卷席卷到我的臉上,冰涼的雨絲鉆進(jìn)脖子里,我不經(jīng)瑟縮了一下,突然想有個(gè)人陪我立于這風(fēng)雨中,不至于這么孤獨。

  惆悵的抬頭望著(zhù)雨朦朦的天空,想著(zhù)要是跑著(zhù)回去也還是可以接受的,總不能還像個(gè)小孩子一樣一遇到點(diǎn)小事就一味地依賴(lài)父母吧。突然,身上一暖,一件熟悉的雨衣搭在的我的肩頭,我抬頭,引入眼簾的`是父親那滿(mǎn)是滄桑的臉和一雙睿智的眼,父親就像一座大山站在我的身后,擋住了所有風(fēng)霜,為我開(kāi)辟著(zhù)一方溫暖的天地,心頭涌起的暖流包裹著(zhù)我。是啊,父親永遠是我可以依靠的肩膀,即便我長(cháng)大了,即便我走得多遠,父親永遠都是我一生的財富。突然,想要握握父親的手,那雙滿(mǎn)是薄繭的手便是我這一生的寶物。

  父親啊,讓我握握你的手,兒子想攜著(zhù)你和享受生活的每一寸美好。

我想握住你的手作文11

  這雙手不曾在琴鍵上跳躍年華,也不曾在畫(huà)布上描摹絢爛。它屬于一位普普通通的父親,溫暖而有力,讓我想要緊緊抓住。(開(kāi)篇適當鋪墊,快速點(diǎn)題,讓閱卷者能夠迅速判斷出作者的寫(xiě)作內容和情感傾向)

  記得那天早自修,我的頭開(kāi)始莫名其妙地疼痛,胃里也很不舒服,站立時(shí),雙腿還不住地顫抖奇怪的癥狀讓我感到恐懼。老師連忙通知了我的父母。當在校門(mén)口看到匆匆趕來(lái)的父親時(shí),我很想哭大概是因為看到父親就覺(jué)得有了依靠,心理上就放松了吧!父親是背著(zhù)我上車(chē)的。去醫院,排隊,就診,直到掛上點(diǎn)滴,我一直都昏昏沉沉的,但也一直能感受到父親的手牢牢地托著(zhù)我,(一個(gè)“托”字,精準而傳神)手心傳來(lái)的'溫度那樣暖和!躺在病床上,我仍感到頭疼得厲害。父親的聲音柔柔地從耳畔傳來(lái):“頭很疼嗎?這樣會(huì )不會(huì )好一些!”說(shuō)著(zhù),父親便將手指插進(jìn)我的發(fā)絲里,不輕不重地按壓著(zhù)頭部,緩緩的節奏似在演奏一支安魂曲,(運用比喻的修辭手法,增加文采,說(shuō)明作者的想象力豐富,也是得分的理由)安撫我內心的焦躁不安,使我的心里溢出甜蜜,就是這雙手一直在保護著(zhù)我吧。▌(dòng)作、語(yǔ)言等細節描寫(xiě)突出,是得分的重要理由)

 。ㄉ厦孢@段通過(guò)細致描寫(xiě)爸爸照顧生病女兒的情形,突出了爸爸這雙手給女兒帶來(lái)的溫暖和呵護,一個(gè)例子已經(jīng)能夠讓閱卷者內心有所觸動(dòng),并吸引其看下去)

  父親,我想握住你的手,細細感受。你手心的紋路,深深淺淺,是畫(huà)家遒勁的筆畫(huà);指尖薄繭,寫(xiě)滿(mǎn)了你的打拼與付出。你這雙手在外忙碌、打拼,只為家人的幸福,我想握住你的手,把贊美和感激傳遞給你。ㄔ谇懊嬉粋(gè)具體事例的基礎上,進(jìn)一步議論抒情,強調想握住父親的手的理由,就有本有源,情感的抒發(fā)也有依據,可以讓讀者信服。在寫(xiě)作時(shí),如果前面沒(méi)有具體事例的鋪墊,就直接轉入議論,就會(huì )顯得很倉促、突兀,不能讓人心悅誠服)

  還記得那次周末回家,看見(jiàn)久違的床,便打算晚上一定要好好睡一覺(jué)!可半夜里我卻被一陣的聲音吵醒,似乎有人在客廳里來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)。我心里一驚,那身影卻轉到了我的臥室門(mén)口,一個(gè)黑影輕輕晃進(jìn)來(lái),在柜子里翻找著(zhù)什么。我心驚膽戰地盯著(zhù),卻覺(jué)得那身影如此熟悉!鞍职?!”我打開(kāi)燈坐了起來(lái),“怎么了?”父親似乎有點(diǎn)不好意思:“吵醒你啦,爸爸牙疼,找點(diǎn)藥!痹瓉(lái),父親是牙疼得睡不著(zhù),才在客廳踱步!霸趺床婚_(kāi)燈呀?”“不想吵醒你嘛!备赣H輕聲的話(huà)語(yǔ)卻重重落在我的心頭。我愣愣地不知道該說(shuō)什么,趕緊跳下床幫父親一起找。翻找時(shí)無(wú)意間碰到父親的指尖,有些涼,這雙手上已有太多歲月的痕跡,絕對稱(chēng)不上好看,但此刻我卻想牢牢地握住它,給它溫暖,希望這溫暖能緩解父親的疼。(通過(guò)女兒想握住父親的手溫暖父親,反應父女情深)

  父親,你牽著(zhù)我的手走了這么多年,現在我想握住你的手,帶著(zhù)贊美、感激、報恩、疼惜。請接納我這份小小的力量與支持,緊緊地,緊緊地握住。

我想握住你的手作文12

  每一次,你總會(huì )散發(fā)出光芒,會(huì )照亮我的方向;你總會(huì )射出一縷陽(yáng)光,點(diǎn)亮我尋找答案的思路;你總會(huì )照亮我的窗臺,為我營(yíng)造一天美好的心情……!太陽(yáng),如果你有一雙手,我真的好想握緊他們,表達我深深的謝意。

  在我第一次坐公交車(chē)的時(shí)候,天氣陰森森,父親不在身邊,母親在單位忙得不可開(kāi)交。而我在那開(kāi)滿(mǎn)暖氣的車(chē)里,卻感覺(jué)不到一絲溫暖。手腳打著(zhù)顫,但那35路公交上再也沒(méi)有人能給我一絲的安全感。

  就在這時(shí),你出現了,你從那厚厚的云層后探出頭來(lái),然后慢慢地離開(kāi)了云層,在那空中散發(fā)你那耀眼的光芒,照進(jìn)車(chē)內。我一回頭,那光便照在我臉上,我從來(lái)沒(méi)有這樣的滿(mǎn)足過(guò),似乎那光是為我而照耀的,為我而散發(fā)的。我閉上眼睛,似乎感受著(zhù)那陽(yáng)光的洗禮。

  在我期中考試的時(shí)候,題目的難度,時(shí)間的緊張,題目量的大小,讓我對初中的考試充滿(mǎn)了恐懼,我完全遺忘了語(yǔ)文的古文解釋?zhuān)贿z忘了最基本的數學(xué)公式,英語(yǔ)最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法時(shí)態(tài)……七門(mén)科目,我每一門(mén)都緊張,每一門(mén)都讓我恐懼,每一門(mén)都讓我無(wú)從下手,手腳發(fā)麻,指尖顫抖……

  但你卻突然射出一道光,像一條射線(xiàn)一般直射在我的卷子上。我從心里燃起了信心,面對著(zhù)你的光芒,面對著(zhù)你的關(guān)懷,我便立刻開(kāi)始在題海中搏斗。那每一題就像是茫茫大海中的一只魚(yú),我一旦攻破他,便像是收獲不少的漁民一般,滿(mǎn)心歡喜。是你,是你幫我重拾信心,帶著(zhù)我,在尋找答案的'路上,離那個(gè)目標越來(lái)越近。

  那一個(gè)又一個(gè)的下雨天,我都不愿意打開(kāi)窗,拉開(kāi)窗簾,敞開(kāi)心扉,開(kāi)心一笑。那一個(gè)個(gè)雨滴就像是一滴滴污水,滴在我的心靈上,讓我的心從紅色慢慢地變成灰色,讓我整天沉著(zhù)臉,沒(méi)有笑容,沒(méi)有任何想做的事情,無(wú)論是畫(huà)畫(huà),唱歌,跳舞,等等,但都無(wú)法讓我的心變回紅色,讓我的開(kāi)心值回到100%,直到你的出現。

  有那么一天早上,你直射到我的窗臺上,我立刻滿(mǎn)懷歡喜的拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),敞開(kāi)心扉,面對那遠方的你會(huì )心一笑。那知了,鳥(niǎo)兒的叫聲聽(tīng)的是那樣愉悅,那樣順耳。我竟打開(kāi)那已有兩月不開(kāi)的鋼琴蓋,和它們合奏一曲。一曲完畢后,我慢慢合上琴蓋,看到你,我沖你笑了笑,似乎是久違的朋友再次相見(jiàn)。

  在偶像劇里,每當老板們談完事情之后,總是熱情的右手握在一起,點(diǎn)著(zhù)頭,面帶微笑,說(shuō)一聲:“合作愉快!”我也希望……

  如果你也有一雙手,那我會(huì )和他們一樣,我會(huì )握緊你的手,說(shuō)一聲:“謝謝你,遇到你是我今生最大的幸運!

我想握住你的手作文13

  已是夜里11點(diǎn)了,窗外汽車(chē)的喧鬧聲漸漸淡了。桌前,明燈下,我依舊趕著(zhù)作業(yè)。

  這時(shí),爸爸敲了敲門(mén),輕聲問(wèn)道:“累了吧?我幫你削個(gè)梨,早點(diǎn)休息!逼鸪跷覜](méi)有搭理,當我轉身想回應時(shí),爸爸已經(jīng)輕輕地把門(mén)帶上了。

  我感到幾分愧疚,于是起身到廚房,只見(jiàn)他抬眼沖我笑了笑說(shuō):“功課做完了?我正好削完梨!闭f(shuō)完他伸出左手,把梨遞給我,我則伸出右手去接梨,嘴上說(shuō)了聲“謝謝!”

  不知是爸爸的手太滑還是梨的緣故,我和爸爸都沒(méi)拿穩。眼看著(zhù)梨就要落地了,我和爸爸本能地伸出另一只手去“護梨”,不料,他的右手還沒(méi)來(lái)得及放下水果刀,就已經(jīng)劃過(guò)我的左手。瞬間,他似乎意識到刀片已經(jīng)劃傷我了,他的手趕緊往回縮,不料刀同樣的也劃傷了他自己。最終,刀落,梨落。

  刀劃過(guò)的剎那我沒(méi)有感到異常,只是過(guò)一會(huì )兒后手掌處頓感疼痛,鮮血一下子冒了出來(lái)。此時(shí),爸爸顧不得自己的傷口,立馬找來(lái)創(chuàng )口貼為我止血,但由于刀痕過(guò)大、過(guò)深,血流不止。

  爸爸的臉上愁云密布,神情凝重,口中不停叨念著(zhù):“都是我的錯,都是我的錯……”就這樣,他摁著(zhù)我的傷口直奔醫院,而他的傷口卻一直流著(zhù)血。

  我們來(lái)到醫院急診室,醫生立馬說(shuō)要手術(shù)縫合傷口,我的心里不覺(jué)一顫,我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)手術(shù),貌似很恐怖吧!我的心中像似有一團不知疲倦的蟲(chóng)子在上下竄動(dòng)著(zhù),而爸爸的眼中似乎夾雜著(zhù)更多的焦慮。

  匆匆來(lái)到手術(shù)室,我緩緩地伸出左手,醫生先用棉花沾上藥水給傷口消毒。我的心跳加速了,或許是我的`脈搏加快,傷口的血又一次涌了出來(lái)。此刻的我有一種想握住爸爸手的沖動(dòng),但是我沒(méi)有去握。我想,我已經(jīng)長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自己面對困難,我遲疑一番,決定勇敢面對眼前的一切,握住爸爸的手仿佛比這手術(shù)更讓我感到糾結。

  醫生為我局部麻醉了,我的左手已經(jīng)完全失去了知覺(jué)。經(jīng)過(guò)一針一線(xiàn)的縫補,我看了看身旁的爸爸,他看起來(lái)已經(jīng)很疲憊了,眼中隱約可以看見(jiàn)幾痕血絲。這一刻,我又想握住他的手,安慰他,告訴他我沒(méi)事,讓他靜靜的坐下來(lái)休息。我的手微微伸出,又像是觸碰到什么尖銳的東西,悄然地縮了回來(lái)。

  手術(shù)的時(shí)間好像很漫長(cháng),但爸爸的眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)我的手,時(shí)不時(shí)地和我交談幾句,以緩解我心中的恐懼。

  那一天夜晚,我想了很多。腦海里不停地回放著(zhù)他那關(guān)切的神情。后來(lái),爸爸的傷口也包扎了,所幸傷痕不大。

  第二天一早,我原想獨自去換藥的,但是爸爸卻堅持要請假陪我去。步行路上,我再一次想握住他的手。這一次我毫不猶豫地握住了,我們倆會(huì )心一笑,彼此的手中傳遞著(zhù)一份溫情。

我想握住你的手作文14

  你的手我的手。

  在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手總是可以輕而易舉地把我的手包起來(lái),或者把我的整張臉蒙住。然后我會(huì )的把手或臉從你的手心里掙脫,只是從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。

  在我的印象中,你的手好神奇,而我的手笨笨的。你的手總是可以變出我想要的東西,可以在我的小電子琴上彈出那么美的樂(lè )曲。其實(shí)我私下試過(guò)好多好多遍,可是即便我找到了那譜子,也彈不出你的旋律。從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。

  我總是希望有一天,我們的手可以交換一下,讓我的手變的大大的、變的有力氣,變得很神奇,然后我可以握住你的手。

  當你握住我的手

  還記得你握著(zhù)我的.手去唱歌,唱《小白楊》、唱《九月九的酒》,那一晚我唱的好響亮,以至于時(shí)至今日,那時(shí)的聲音還在我的耳邊回響。我知道,那是因為你在身邊,因為我的手在你的手中。

  還記得你握著(zhù)我的手去放風(fēng)箏,我們肆意的奔跑,肆意的歡笑,看風(fēng)箏越飛越高,我卻貪婪的不肯離開(kāi)你的手心、你的懷抱。我對自己說(shuō),有你在,我要做一只無(wú)法放飛的風(fēng)箏。

  當你握住我的手,我的再沒(méi)有畏懼與寒冷;當你握住我的手,我擁有的永遠是一片晴空;當你握住我的手,我真的是一只風(fēng)箏,即便是飛起來(lái)了,也還是在你手中。

  我總是希望有一天,我可以握住你的手,為你撐起一片晴空。

  我想握住你的手

  無(wú)數次,我想有你握住我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛(ài),告訴我,你在身邊。

  無(wú)數次,你握住了我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛(ài)?墒悄且淮,當我應該握住你的手,我卻沒(méi)有。

  當你躺在病床上,帶著(zhù)呼吸器,我看到你的表情、聽(tīng)到你急促的呼吸聲。我在你耳邊輕輕呼喚著(zhù)你,我知道你想要睜開(kāi),我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手,可不知道為什么,我竟沒(méi)有,我竟還傻傻的等著(zhù)你來(lái)握住我的手。

  你在與死神做殊死的搏斗,我卻沒(méi)有握住你的手,給你勇氣;你的體溫漸漸散去,我卻沒(méi)有握住你的手,給你溫暖;你用力的呼吸,想要去爭取一個(gè)奇跡,我卻沒(méi)有握住你的手,給你愛(ài)的信息,告訴你,我在身邊。

  好想好想握住你的手,讓你笑著(zhù)努力把手從我手中抽出;好想好想握住你的手,為你撐起一片燦爛的晴空;好想好想握住你的手,讓我的體溫注入你的手心;好想好想握住你的手,讓我用一生的時(shí)間把你一世的恩情償還;好想好想握住你的手,對你說(shuō):你的前半生我無(wú)法參與,你的后半生我奉陪到底!

  可是我沒(méi)有,在你最需要時(shí)我卻沒(méi)有握住你的手,沒(méi)能陪你走完最后的一段路,只留下無(wú)盡的“好想好想”。

  記得兒時(shí)撒嬌時(shí)我曾說(shuō)過(guò),“下輩子,我還要做爸爸的女兒”,F在,我想說(shuō),有來(lái)世,請讓我做你的父母,永遠握住你的手。

我想握住你的手作文15

  鄰居種的茶花開(kāi)了,一簇簇,剛下過(guò)雨,空氣中都是淡淡的茶香,我不由想起,增見(jiàn)過(guò)的江南水鄉 ……

  四月,江南。

  江南多茶,多桐。暮春時(shí)節總是多雨,桐花綻開(kāi)了一樹(shù)的光影,綠茶漾開(kāi)了一杯的漣漪。一樹(shù)桐花,一盞清茶,純白的瓷杯里碧色的茶水訴說(shuō)著(zhù)怎樣美麗的江南,讓我想再次目睹他的水鄉美。

  悠然,舊時(shí)的鄉橋水野,坐落著(zhù)農舍青煙,在夕陽(yáng)余暉里浮動(dòng)。人們總愛(ài)鋪氈對坐,閱一捧書(shū)卷,對幾對對聯(lián),坐看山徑野花綻放,看清溪映云臥石,我只需獨自一人小坐一會(huì )兒,享淡泊寧靜。

  人情,江南。

  江南的人,即使遠走他鄉,心中仍念念不忘江南,思念著(zhù)故鄉的親人。踏離了江南這片故土,路中仍總回望著(zhù)忘不掉的,江南、江南的人、江南的景。

  城市卻又是另一幅光景,迷茫。

  每天都被事情擠滿(mǎn),不知何時(shí)停歇。城市的人,太冷漠;城市的節奏,太急促;城市的生活,太繁忙。夜晚閃亮的霓虹燈下、昏黃路燈下、公交站牌前、大街上、形形色色的人,學(xué)生、上班族,西裝革履、正裝加身、低頭,提著(zhù)包奔赴將要忙碌的地點(diǎn)。相比下,江南的一切都是那樣和緩,言語(yǔ)前傾,一抹純白。我向往那晨鐘暮鼓、日出而作、日落而息的生活,江南的生活。

  江南,似乎一切都是帶著(zhù)古老的風(fēng)韻。那青石板鋪就的小路,下起小雨時(shí),總愛(ài)撐起把油紙傘,緩緩行著(zhù),任由雨濺濕了長(cháng)裙裙擺,走入那幽深又布滿(mǎn)了青苔的小巷。一樹(shù)清淺桐花,一盞悠香茗茶,一把古樸油紙傘,一場(chǎng)蒙蒙細雨,便訴著(zhù)江南的淡淡情思。

  向往,江南。

  “笙歌歸院落,燈火下樓臺!薄坝氨≌l(shuí)停繡,香清似煮茶!闭缃系囊唤羌澎o,一紙淡墨,一樹(shù)桐花香灑滿(mǎn)了整個(gè)江南,伴隨著(zhù)茶色初綻的清雅,染遍了江南。

  我向往,江南的煙雨美景、江南的悠閑生活、江南的濃郁人情。江南的雨后,朦朧而又清新,我希望住在江南,做一回江南水鄉的`女子,攜江南之手,過(guò)著(zhù)江南的生活。

  江南,我想握住你的手!走著(zhù)青石小巷,聽(tīng)著(zhù)細雨滴落,古剎鐘聲敲響,驚醒那鳥(niǎo)兒花床。江南,我想握住你的手,看鄉村古道,廊橋古亭倒映在太湖中央。

  江南,一紙淺墨訴不盡我對你的向往,一樹(shù)桐花開(kāi)不盡我心頭的纏綿心事。我想握住你的手,處一室靜謐,品一盞清茗,翻一卷詩(shī)經(jīng),看一場(chǎng)煙雨,于黛瓦淺院里春色盎然,青衣布衫單薄。走青石路,烙一背影在江南這幅畫(huà)卷上 ……

  江南,我想握住你的手,溫酒一杯在冬日里等待春天的到來(lái),蓑衣雨簾,淺語(yǔ) ……

  青青子衿,悠悠我心。獨居江南院,獨賞江南景,獨醉江南春,唯愿握江南之手,歲歲辭桐 ……

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