原來(lái)，有你作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的原來(lái)，有你作文，希望對大家有所幫助。

原來(lái)，有你作文1

　　“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹瓉�(lái)，站在黑暗中默默守護我的人，是你。

　　寒窗苦讀，數十載，一路走來(lái)，我早已從不諳世事的孩童成長(cháng)為花季的懵懂少年，可我卻還是習慣不了放學(xué)路上，黑暗的陪伴。

　　夜晚，天空好像被拉下了一道黑幕，我背著(zhù)沉重的書(shū)包在行人道上走著(zhù)，街道兩旁華燈初上，熱鬧喧嚷，可似乎與我格格不入。忽然，我停下腳步——前面是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的巷子，抬眼望去，看不到盡頭，黑洞洞的巷口像張開(kāi)嘴的野獸，正等待著(zhù)獵物入口。我躊躇著(zhù)，進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)了，走這么長(cháng)的路會(huì )害怕，不進(jìn)呢，這是唯一一條回家的路�！耙矮F”依然張著(zhù)血盆大口，似乎在嘲笑我的膽怯和猶豫。

　　矮墻兩旁的樹(shù)微微晃著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的響聲，我快走著(zhù)，腦海里卻忍不住回想著(zhù)平時(shí)看的鬼片，好像我一走慢就會(huì )有什么東西蹦出來(lái)。耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲，東風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)我的臉頰，我裹緊校服卻還不能抵抗心里的那股寒意。

　　“加油，還有五十米就到家了�！蔽野底源驓�，卻不敢看前方深淵一般無(wú)窮盡的小巷。忽然，一束光芒照進(jìn)了我的`視線(xiàn)，我驚訝地抬頭，卻看見(jiàn)你熟悉的臉，“媽——”我歡快地撲進(jìn)你的懷里，“你怎么在這？”“知道你怕黑，我沒(méi)事就過(guò)來(lái)接你�！蹦銣厝嵊稚硢〉穆曇繇懫�，一手牽起我一手將我的背包接過(guò)，我的心被注入了一道暖流，眼眶不知何時(shí)早已濕潤，這個(gè)冬天，早已不再寒冷。

　　“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，可惜你早已遠去，消失在人海；后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯過(guò)就不再……”就算前進(jìn)的道路上有再多的荊棘又如何，某天我轉身，原來(lái)，有你。

原來(lái)，有你作文2

　　也許后來(lái)我們終將改變模樣，但曾經(jīng)相伴的快樂(lè )與溫暖，卻是此生不會(huì )再有的純真時(shí)光。那一年，有你在身邊的日子，原來(lái)便是此時(shí)此刻的我最懷念的。

　　如水時(shí)光，在我的腦海中慢慢存起�；氐叫�學(xué)時(shí)代，我們班要轉來(lái)新一位同學(xué)，本來(lái)我就不以為然，可當你走進(jìn)門(mén)，在黑板上害羞地寫(xiě)下你的名字，我的目光便不自覺(jué)地被你吸引。小林，你給我少時(shí)帶來(lái)一縷陽(yáng)光。

　　聽(tīng)你攀談，聽(tīng)你說(shuō)笑，我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻被你所牽動(dòng)，是的小林。我想走進(jìn)你的生活，可真正走進(jìn)你內心的那次。卻是因為一桶泡面。那時(shí)學(xué)校食堂菜色不好，學(xué)校旁的小賣(mài)部便成了我們的最?lèi)?ài)，學(xué)生尤其喜愛(ài)吃泡面，你生性靦腆，我只好把我的那份給了你，我們很快成為了朋友。兒時(shí)的友誼，總是因為廉價(jià)的'物品，但卻很純潔。

　　我們一起讀書(shū)，一起躺在操場(chǎng)上，互相訴說(shuō)心底的秘密，共同暢想未來(lái)人生：在大學(xué)一起翹課，去逛街……我是何其幸運。

　　直到那個(gè)下午，如此美好的設想卻成了泡影，你沒(méi)在座位，我隨便搪塞了老師，便跑到了那座青黛色的山，我了解你，就像你了解我，你曾說(shuō)過(guò)你覺(jué)得那很美。我依稀聽(tīng)到了歌聲，略微憂(yōu)傷的溫柔的歌，你說(shuō)我要走。隨著(zhù)清風(fēng)繼續飄來(lái)的日文歌聲，就像晴朗的天空里沒(méi)有盡頭藍，看一眼，就會(huì )被深深的吸引。但又忍不住掉下來(lái)，沒(méi)有你的未來(lái)暢想。意義全無(wú)。

　　那次竟是我們的最后一面。沒(méi)有云的顏色，天空。陽(yáng)光刺眼，淚那止不住的蔓延。諾大的操場(chǎng)上只留我孤影一只，小林，你又帶走了一片陽(yáng)光。后來(lái)得知那首歌的歌詞：就算走的比誰(shuí)還要遙遠，他仍會(huì )在星空里對我微笑。

　　小林，那首歌仿佛唱出了我們最美好的時(shí)光。

原來(lái)，有你作文3

　　多少流觴付諸傷月，多少歲月指間打翻，多少往事如歌輕吟。我站在長(cháng)長(cháng)的海岸線(xiàn)旁，驚鴻一瞥，驚喜的發(fā)現有一個(gè)你在我身旁！

　　月下獨談

　　童年的記憶未曾隨夢(mèng)而逝去，永遠帶著(zhù)那些有承諾的夢(mèng)潛在心底。

　　那一夜，又是月上柳梢頭，你牽著(zhù)我的手，指向那牛郎織女星，給我講述那向往已久的故事，我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)夜晚，聽(tīng)過(guò)了多少個(gè)春秋，每當我輕輕地依偎在你的懷里時(shí)，都想把自己的心全部交給你，想這樣子依靠在你那有溫度的胸膛里，一輩子！

　　螢火睡意

　　小時(shí)候，最?lèi)?ài)螢火蟲(chóng)了，那一閃一閃的'小尾巴，那朦朧的光芒，猶如餐館前膩著(zhù)油煙的路燈，發(fā)人前進(jìn)。你知道我喜歡，每逢夏季，你都會(huì )在田野里，捉上幾只給我，因此我會(huì )高興好久�？粗�(zhù)那些可愛(ài)的小精靈，我仿佛感覺(jué)你活在空氣中，彌漫著(zhù)我的全身，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不依偎著(zhù)你，直至伴著(zhù)那甜美的夢(mèng)，漸漸睡去。

　　如今的夏天，似乎沒(méi)有多少螢火蟲(chóng)了，偶爾一只小小的螢火蟲(chóng)劃過(guò)我的窗前，光芒似乎黯淡了不少，我嗒然坐了下來(lái)，望著(zhù)那道螢火蟲(chóng)的弧線(xiàn)，心中落寞萬(wàn)分。我知道，我的路上有你！

　　田間漫步

　　多么無(wú)奈的生活，多么悵惘的今天，只因你如今不在我身旁。

　　我猶記得，記得那個(gè)出現在過(guò)去的夢(mèng)中的你。你拉著(zhù)我的手，牽我去田間小路走走，那時(shí)候可真是恬靜。突然間，你我分離，又重合又相交，像兩道直線(xiàn)，盈盈一握便各自紛飛，最終消散，那是一種怎樣的無(wú)奈與滄桑？如今那歲月中的小路已化作寬闊筆直的水泥路了，歲月沉淀，物是人非，曾經(jīng)我的路上有你！

　　點(diǎn)一滴光芒，我依然愛(ài)你給我捉的螢火蟲(chóng)；擦一眶淚水，我依然愛(ài)你牽我去田邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，很平凡、很渺小，今天我終于讀懂，原來(lái)我的路上有你，外婆！

原來(lái)，有你作文4

　　寧可三餐無(wú)肉，不可一日無(wú)你。

　　披星戴月向前行

　　生活有時(shí)枯燥，但當你決定選擇靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很有色彩。

　　原本我以為讀書(shū)是一件無(wú)聊之舉，我只把書(shū)籍當成作業(yè)。從沒(méi)用心讀過(guò)書(shū)，我也不明白古人那些書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，我討厭讀書(shū)，但是有一次老師讓我寫(xiě)讀后感，我不得不讀《童年》，我讀著(zhù)讀著(zhù)，就對書(shū)中的故事情節產(chǎn)生了濃厚的興趣，漸漸的我喜歡上了書(shū)，與書(shū)成為了朋友，并立下大志要做一名作家。

　　風(fēng)雨交加及磨難

　　我每天都會(huì )抽時(shí)間讀書(shū)，盡管作業(yè)很多，學(xué)習任務(wù)繁重，我從沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)光是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，我陶醉其中，精神和心靈上得到了很好的慰藉，無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨，書(shū)中保存著(zhù)我的善良，催促著(zhù)我成長(cháng)。夢(mèng)想路上，固然有些挫折，但還好有書(shū)在陪我，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中無(wú)法分割的一部分了。

　　我漸漸懂得了高爾基的名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因為我的水平在逐步提高，中的詞匯也越來(lái)越生動(dòng)，我從一個(gè)討厭讀書(shū)的孩子變成了一個(gè)渴望讀書(shū)的少年。

　　陽(yáng)光相伴復前行

　　曾經(jīng)，放肆的追違那不平凡的.世界，書(shū)籍是我的一個(gè)加速器，擴張我的視野，使我的生活充滿(mǎn)色彩，原本我們把讀書(shū)當成一項繁重的任務(wù)，而現在讀書(shū)是一項功課之外我最喜歡的消遣。

　　當夕陽(yáng)落下，留下一抹凄美的余暉，我喜歡抱書(shū)久坐，閱讀那些稚嫩的文字，體會(huì )作者寫(xiě)作時(shí)的情感，莫不是人間最大的歡樂(lè )��？一口香茗，一篇好文章；讓我的世界充滿(mǎn)意境和朦朧美。

　　當一天的夕陽(yáng)緩緩落下，我接觸到了書(shū)中久違的光芒，感謝我的追夢(mèng)路上有你。

原來(lái)，有你作文5

　　親愛(ài)的，你可知道，每當看到你，我都是那么欣慰;每當看到你，都倍感親切;每當看到你都倍感愉悅。

　　歌德曾說(shuō)：“一書(shū)一世界”

　　兒時(shí)的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺(jué)，心中有著(zhù)一種莫名其妙的悸動(dòng)，我會(huì )帶著(zhù)好奇的雙眼去升入探究。不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了每天與你相伴的時(shí)光。閑暇時(shí)翻閱著(zhù)你，跟著(zhù)你的思緒仿佛置身在童話(huà)世界一般：和白雪公主來(lái)個(gè)約會(huì )，給賣(mài)火柴的小女孩來(lái)個(gè)溫暖的擁抱……想象中那美好的一切。是你，讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場(chǎng)景……彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦而快樂(lè )。

　　從那時(shí)起，我便深深地愛(ài)上了你，愛(ài)上與你一起行走的日子，愛(ài)上你與我一起在知識海洋里航行時(shí)的快樂(lè )。

　　現在讀著(zhù)你，不為黃金屋，更不為顏如玉，位的只是你的思想，你那含蓄而深邃的一行行文字，令人回味無(wú)窮……

　　你是大千世界的縮影，你將無(wú)限的世界歸置于有限的空間。你帶著(zhù)我在天地間游走，讓我沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露并澆灌著(zhù)干涸的.大地;你牽著(zhù)我的手行走在田間小路，欣賞著(zhù)眼前充滿(mǎn)了久違的生命氣息，裹挾著(zhù)一股純凈的空氣，清新宜人;你牽著(zhù)我的手帶著(zhù)我走與世界的各個(gè)角落;埃菲爾鐵塔，普羅旺斯的薰衣草，埃及的金字塔……了解各地的人俗風(fēng)情。我感受到你的親切和溫暖，感受到你和我你曾經(jīng)留下的砰砰跳動(dòng)的脈搏聲。

　　當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，飲一杯香茶，我捧著(zhù)你尋覓世界的更深處。是你，讓我包攬了歷史的滄桑，人世的興衰;是你，讓讓我認識到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(cháng)。細細品味著(zhù)手中的香茶，瞇上眼睛隨你的思緒暢游……

　　謝謝你，我最摯愛(ài)的朋友書(shū)。是你讓我的人生不斷充實(shí)，經(jīng)歷不斷豐富。

　　“書(shū)”，謝謝你一路與我相伴，與你同行是我畢生的驕傲與自豪。

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