（必備）我的校園作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文1

　　我的校園坐落在王陽(yáng)明故居附近，走進(jìn)校門(mén)的第一眼，就看見(jiàn)一塊石碑，上面刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字“北海小學(xué)”，反面是我們的校訓：德為先，勤為本。我為我是一名北海小學(xué)的學(xué)子而驕傲！

　　走過(guò)小廣場(chǎng)，拾級而上來(lái)到了大廳，抬頭看見(jiàn)八個(gè)小篆體的大字：“海納百川，厚德載物”。大廳的左邊有三個(gè)書(shū)架，上面放滿(mǎn)了書(shū)籍，右邊是我們學(xué)校的歷史，前面是105個(gè)班級2700多名同學(xué)合起來(lái)的笑臉墻，每一位同學(xué)的笑臉都在墻上一一出現。

　　走過(guò)長(cháng)廊來(lái)到紫藤架下，那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調皮的紫藤向教室的方向長(cháng)去，好像要聽(tīng)老師和同學(xué)們上課。有的紫藤還在奮力向上爬，忽然，我心里一顫，想：紫藤這種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力攀登的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？

　　紫藤架旁是一個(gè)小魚(yú)池，池子中有假山、假島、水車(chē)、酒瓶。春天，假島上綻放著(zhù)一大片迎春花，假島下有一條條小金魚(yú)在水中游來(lái)游去，給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　我們寬大的操場(chǎng)在紫藤架的左邊，課間的時(shí)候，操場(chǎng)上有許多同學(xué)在活動(dòng)，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的`在玩警察抓小偷，還有的在踢足球，處處都是充滿(mǎn)活力的身影。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，我進(jìn)入教學(xué)樓，每走過(guò)一個(gè)班級，都可以聽(tīng)到同學(xué)們的郎朗讀書(shū)聲和老師的教書(shū)聲。

　　這就是我的校園，一所充滿(mǎn)知識和快樂(lè )的校園，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文2

　　自古英雄出少年，而自古少年出學(xué)校。學(xué)校是一座帶給我們歡笑與知識的殿堂，在這里，我們邂逅了最美的年華，最好的自己……我愛(ài)我們的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，首先看到一座旗壇，旗壇周?chē)鷶[放著(zhù)一盆盆菊花，白的、紅的、黃的……這一盆盆菊花在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳多姿，翩翩起舞，好似花公主在音樂(lè )的伴奏下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，令人心曠神怡。每到周一，同學(xué)們穿著(zhù)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，到旗壇前舉行升國旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，在微風(fēng)的吹拂下，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，凝聚著(zhù)中華兒女多少的血淚！同學(xué)們在莊嚴的國歌聲中帶著(zhù)深深的敬意，注視著(zhù)國旗敬禮。

　　校園里，一座座教學(xué)樓整齊美觀(guān)，一間間教室寬敞明亮。當清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。在窗明幾凈的教室里，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽(tīng)，一位位同學(xué)在汲取著(zhù)知識的精華。下課的.時(shí)間，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，眼前是綠色的草坪，棕色的跑道……同學(xué)們在這里盡情的玩耍。我們在跑道上肆意奔跑，呼吸著(zhù)清新的空氣與泥土的芳香，展現著(zhù)青春的蓬勃與生氣，揮灑著(zhù)充實(shí)的汗水。

　　學(xué)校，如母親，親切溫柔，教我們成長(cháng)的新知；如朋友，陪我們并肩作戰；如知己，可以讓我們傾訴無(wú)盡的煩惱，同時(shí)也分享著(zhù)我們的歡笑……

　　學(xué)校印刻著(zhù)我們走過(guò)的每一個(gè)腳印，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，鋪寫(xiě)出人生壯麗的篇章吧！

我的校園作文3

　　進(jìn)入中學(xué)，我來(lái)到一所新學(xué)�！�—惠州一中實(shí)驗學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng)，我一定會(huì )喜歡這所學(xué)校，我會(huì )在這里認識許多新朋友和老師。

　　每天都要去教室學(xué)習。我學(xué)習了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學(xué)習生物，讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習地理，讓我知道了地球的表面積。學(xué)習政治，告訴我們要懂法律。這些科目對于我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)著(zhù)神秘的，我想我會(huì )認真學(xué)好它們。

　　我們學(xué)校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品，簡(jiǎn)直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯，它們吃起來(lái)很香，而且不會(huì )太硬，我每天都吃得很飽。當然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有學(xué)校的食堂是這么好吃的，如果讓我給它評分的話(huà)，我會(huì )給它五星好評。

　　吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間，哦對了！還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里，很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話(huà)，特別有意思！跟同學(xué)相處久了，等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們去小賣(mài)部買(mǎi)的零食，會(huì )在宿舍里面分享，我們是偷偷吃的，因為被宿管阿姨發(fā)現都是會(huì )被扣分的`。

　　學(xué)校的操場(chǎng)真大。因為大，我們每天大課間跑步時(shí)都非常累，每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運動(dòng)的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過(guò)跑步這一關(guān)，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！

　　我的校園環(huán)境還不錯，有樹(shù)，有草，花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室，音樂(lè )，美術(shù)，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報名參加，是不是很棒呢？

　　我喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文4

　　我的學(xué)校囿山小學(xué)，雖然面積不大，但是這里風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習的樂(lè )園。

　　走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一盆盆美麗的小花微笑著(zhù)迎接我們。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花們隨風(fēng)舞動(dòng)，傳來(lái)了陣陣芳香，讓人心曠神怡。

　　沿著(zhù)水泥路往前走，右邊就是我們的大操場(chǎng)。同學(xué)們一有時(shí)間，就在操場(chǎng)上跳繩、打籃球、玩游戲……玩得興高采烈的。操場(chǎng)的`一邊還有許多雪松呢！它們高高地挺立著(zhù)，像學(xué)校的哨兵，保衛我們的校園。

　　繼續向前走，就到了我們的尚實(shí)樓，同學(xué)們在這里收獲了許多知識和快樂(lè )。在尚實(shí)樓的一角，還有一個(gè)書(shū)迷們最喜歡的看書(shū)園地——讀書(shū)角。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就到了最美麗的后花園了，那里有一棵郁郁蔥蔥的大樟樹(shù)，為我們撐起了一把綠色的大傘。每當風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它會(huì )為我們彈奏一首美妙的樂(lè )曲。不過(guò)，我認為后花園最美麗的時(shí)候要數雨天啦！小雨珠在葉子搖籃里又蹦又跳，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳舞。

　　這就是我的校園，我愛(ài)我美麗的校園！

我的校園作文5

　　我們的校園有著(zhù)百年輝煌的歷史，也是一個(gè)四季常青的地方。它無(wú)論在春天、夏天、秋天還是冬天，都是生機勃勃的。

　　走近我們的校園，你會(huì )看見(jiàn)一顆昂首挺胸的大松樹(shù)，它四季常青。無(wú)論春夏秋冬，它都如一位高大的巨人守護著(zhù)我們的校園，讓人們平平安安。

　　春天，正是百花齊放的季節，松樹(shù)依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學(xué)校的正中方向。小草們各個(gè)都露出鮮艷的腦袋；花兒綻放出甜甜的笑臉。經(jīng)過(guò)一陣春雨，后山的竹筍破土而出，一片生機勃勃的景象。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。大松樹(shù)無(wú)懼炎熱，像一頂綠色的大傘，給我們遮擋艷陽(yáng)帶來(lái)涼爽。知了在樹(shù)上叫著(zhù)，夏天的陽(yáng)光照在校園里蔥綠的樹(shù)上，樹(shù)葉發(fā)著(zhù)金光。操場(chǎng)上的一顆桃樹(shù)和一顆杏樹(shù)開(kāi)了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱，但阻止不了同學(xué)們的步伐，你瞧！他們滿(mǎn)頭大汗的校園里活動(dòng)玩耍呢！

　　秋天，比起枝繁葉茂的夏天，它卻更加爽氣宜人。松樹(shù)的葉子枯黃了，假山上的楓葉火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉在風(fēng)中飛舞起來(lái)，如同一只只火紅的蝴蝶，舞累了又緩緩落下，如同沉睡一般，不再醒來(lái)。

　　冬天，白皚皚的一片，植物們都上蓋上了厚厚的棉被，松樹(shù)也像長(cháng)出根根銀發(fā)，像一位遲暮的老人。下課時(shí)，同學(xué)們歡快的奔向操場(chǎng)。校園里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的'堆雪人，有的打雪仗，玩得真開(kāi)心。

　　我們的校園一年四季有不同的景色，春天百花齊放，夏天樹(shù)木蔥郁，秋天紅葉飄飄，冬天雪花紛飛。我在這所學(xué)校學(xué)習已經(jīng)快六年了，每天的朝夕相處，使我與她產(chǎn)生了濃厚的感情，歡迎來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)，我很樂(lè )意做您的向導。

我的校園作文6

　　告別朝夕相處四年的小學(xué)校園，我懷著(zhù)激動(dòng)和好奇的心情，邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。

　　進(jìn)入新的校園，第一眼看見(jiàn)的是教學(xué)樓，在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)習氛圍；教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實(shí)驗樓。實(shí)驗樓內設備齊全，有物理實(shí)驗室、電腦室、油印室等等，供學(xué)生學(xué)習。在實(shí)驗樓的左邊是國旗臺和一個(gè)標準400米操場(chǎng)。每天的'早晨和課間操我們都會(huì )在操場(chǎng)上跑步和做操。站在教學(xué)樓上，遠看操場(chǎng)就像一個(gè)小島立在草坪的正中央，被跑道包圍著(zhù)。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細心培育著(zhù)一個(gè)個(gè)花骨朵，讓他們開(kāi)放，開(kāi)出艷麗的鮮花！

　　學(xué)校��！你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人，既然作為官??中學(xué)的新主人，就要一起愛(ài)護我們的新校園，要把室內外的衛生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫佼斨袑W(xué)給我們帶來(lái)了這么好的學(xué)習環(huán)境，難道我們還有理由不好好學(xué)習嗎？我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這個(gè)溫暖的大家庭。

我的校園作文7

　　我的校園是一個(gè)又美麗，又讓我開(kāi)心的地方。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，小草探出了腦袋，好奇地張望著(zhù)這美麗的校園�；▋簜円哺傁嚅_(kāi)放，把自己最美的一面送給了人們。

　　夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣烘烤著(zhù)大地，其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭，唯獨梧桐樹(shù)還筆直地站在那里，像一位解放軍叔叔一樣保衛著(zhù)我們的`校園。那為什么只有梧桐樹(shù)不怕熱呢？那是因為梧桐樹(shù)的表面有一層叫“寒霜夜”的液體，這種液體可以保護它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹(shù)蔭下乘涼。

　　秋天，在教學(xué)樓的左側的花壇里，菊花可謂是千姿百態(tài)，有黃的、白的、藍的和紫的。輕風(fēng)一吹，它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場(chǎng)上有的人打球，有的人跳繩，還有的做游戲�！斑�？那邊哪來(lái)的那么多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，樹(shù)上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。

　　冬天，雪下得真大��！像“鵝毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪，樹(shù)木的樹(shù)干都變成了“銀枝”，美得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　我喜歡學(xué)校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂(lè )的校園。

我的校園作文8

　　大家好！我是新竹二小的一名學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。

　　因為我們的校名叫新竹，所有走進(jìn)學(xué)校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應該是寓意著(zhù)我們像竹子一樣一節，一節，又一節，向上，向上，再向上。天天向上！

　　右邊是一個(gè)很大的操場(chǎng)，能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來(lái)操場(chǎng)做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)好大的籃球場(chǎng)，體育課的時(shí)候，老師會(huì )教我們大籃球，學(xué)校也有籃球組，每天放學(xué)都有很多男生在那打球。

　　操場(chǎng)的左上方是一個(gè)綠化帶，那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹(shù)，還有桂花樹(shù)，每年中秋前后，整個(gè)校園里都彌漫著(zhù)濃濃的.桂花香味。

　　綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟，擁有現代教育技術(shù)設備齊全的教室24間（每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò )等），精致靚麗的音樂(lè )室·舞蹈室·實(shí)驗室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗。

　　生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校，我是無(wú)比高興和自豪！

我的校園作文9

　　“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學(xué)們撐著(zhù)雨傘來(lái)到學(xué)校，小雨滴在雨傘上奏樂(lè )，發(fā)出歡樂(lè )的聲音。不過(guò)有些小雨滴可調皮了，招來(lái)許多小伙伴，緊緊地抱成一團，從樹(shù)葉上滑下來(lái)，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。

　　池塘里根本看不見(jiàn)金魚(yú)，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對��！課文里說(shuō)，下雨天魚(yú)會(huì )把頭露出水面呼吸的'。估計被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚(yú)。

　　下課的時(shí)候，一些學(xué)弟學(xué)妹三五成群地到務(wù)本樓樓下跳水坑，有的腳一甩，把水濺到其他同學(xué)；有的趕緊撐起雨傘，擋住“敵人”的“進(jìn)攻”；有的只能左躲右閃；有的急忙“反擊”；有的一不小心滑倒了，衣物都濕了，還要玩……

　　上課了，嘀嘀嗒嗒的樂(lè )曲聲中，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出去很遠很遠。

　　在這細雨織成的輕紗中，同學(xué)們過(guò)著(zhù)充實(shí)的一天。

我的校園作文10

　　“延河水邊的鳳凰山腳，有一個(gè)美麗的校園......”是的，你猜對了，這是學(xué)校的后延。

　　春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發(fā)展綠色的大衣。校園里沒(méi)有生機活力勃勃，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，到處都是風(fēng)景美麗如畫(huà)。同學(xué)們進(jìn)行有的.在跑步，有的則躺在樹(shù)上，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那叫中國一個(gè)爽呀！

　　夏天，夏天的女孩在我們身上下著(zhù)毛毛雨，口渴了，喝點(diǎn)冰水，如果覺(jué)得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場(chǎng)上的互相追逐，更別提有多開(kāi)心了��！

　　秋天，秋的母親，打開(kāi)門(mén)，到了秋天，上課的時(shí)候，學(xué)生們看到小葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母親打開(kāi)了顏料盒，以涂金葉子，水果漆成紅色，白色云涂上去的顏色......

　　冬天冬爺爺給大地換上了一個(gè)雪白雪白的衣服，同學(xué)們進(jìn)行有的學(xué)生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……

　　我喜歡這個(gè)校園！

我的校園作文11

　　我的校園，一年四季都五彩繽紛。

　　春

　　春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇擁在一起，鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對的名字——藍楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的云彩。春風(fēng)溫柔拂過(guò)，藍楹花們就揮舞著(zhù)手臂，送來(lái)陣陣清幽的花香，迎接著(zhù)前來(lái)求學(xué)的同學(xué)們。

　　夏

　　夏天，你們如果問(wèn)我學(xué)校哪里最涼快？那就要數大榕樹(shù)了。這是一棵古老的榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì )想到巴金先生筆下的《鳥(niǎo)的天堂》。

　　秋

　　秋天，秋姑娘踏著(zhù)輕快的.腳步來(lái)了。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，藍楹花落了滿(mǎn)地，學(xué)校迎來(lái)了收獲的季節：田徑運動(dòng)會(huì )捷報頻傳，福�；ê铣獔F喜訊不斷，繪畫(huà)書(shū)法競賽佳作頻現……一年級的新同學(xué)在積極適應學(xué)校的學(xué)習生活，而其他年級的同學(xué)們也不落后，他們正在緊張的學(xué)習呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問(wèn)題；有的嘴里嘟囔著(zhù)什么，應該是在熟背課文吧；還有的拿著(zhù)一疊考卷，也許是在分析錯因吧……

　　冬

　　冬天，它悄無(wú)聲息又不容商量地出現在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節奏，這不，有些人已經(jīng)開(kāi)始賴(lài)床了！但是校園內的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，從頭到腳都體現出了實(shí)小人的精氣神�，槵樀淖x書(shū)聲從教室里飄出來(lái)，玩耍的歡樂(lè )聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)，悠揚的音樂(lè )聲在校園內各個(gè)角落自由穿梭著(zhù)。冬日的校園處處散發(fā)著(zhù)熱氣。

我的校園作文12

　　我的校園嘛，是一座景色優(yōu)美，藝術(shù)味濃郁的美麗校園，今天，我就帶你們來(lái)參觀(guān)一下我的校園吧。

　　蘭葉春崴蕤，桂華秋皎潔。秋天，請一定到我的校園來(lái)，我的學(xué)校到處都飄滿(mǎn)了沁人肺腑的桂花香，仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的.桂花更讓整個(gè)校園顯得清雅純潔。

　　來(lái)我的校園，一定不能錯過(guò)獨一無(wú)二的木工坊，聽(tīng)老師說(shuō)，這木工坊在太倉乃至整個(gè)蘇州的小學(xué)都是數一數二的哩！這里不僅機器先進(jìn)，而且可以讓同學(xué)們盡情展現自己的創(chuàng )意，同學(xué)們的作品更是五花八門(mén)，惟妙惟肖，讓大家嘖嘖稱(chēng)贊。班里的同學(xué)都很羨慕木工社團里的同學(xué)，因為在這個(gè)社團其樂(lè )無(wú)窮。

　　木工坊的旁邊就是童景天地，當你走進(jìn)童景天地，滿(mǎn)眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來(lái)的就是一座手工小木屋，如果你仔細一看，再輕輕地撫摸一下，就會(huì )發(fā)現，這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類(lèi)似黃鶴樓，雄偉壯觀(guān)的古代樓閣。近看，都是一次性筷子做成，我不由得佩服起同學(xué)的手藝和聰明的大腦。當你仔細欣賞完所有藝術(shù)品，就發(fā)現這些作品原來(lái)都是變廢為寶而來(lái)的。

　　博知，博雅，博行，博樂(lè )四座高大的教學(xué)樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學(xué)習的海洋，知識的寶庫，也是我們創(chuàng )意的樂(lè )園，我喜歡我的校園！

我的校園作文13

　　我的校園，五彩繽紛，“景點(diǎn)”也有許多。比如：九大行星、小竹林、五環(huán)操場(chǎng)、教學(xué)樓等。今天，我要帶大家游覽一下我們學(xué)校的三個(gè)景點(diǎn)：教學(xué)樓、九大行星和五環(huán)操場(chǎng)。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓，大約有5層樓那么高，像一個(gè)H形。左邊那幢是教學(xué)用的樓，全是各個(gè)班級的教室；而右邊那幢樓上，以專(zhuān)用為主，有科學(xué)實(shí)驗室、美術(shù)教室、信息教室、音樂(lè )教室、書(shū)法教室。

　　接著(zhù)就來(lái)到了五環(huán)操場(chǎng)。草場(chǎng)上畫(huà)著(zhù)五環(huán)，五環(huán)就是奧運五環(huán)的標志，顏色各異，有紅色、黃色、藍色、黑色和綠色五種顏色組成。那5個(gè)環(huán)里也畫(huà)著(zhù)各種運動(dòng)的圖案：籃球、跑步、跳舞、足球、滾鐵環(huán)等。操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，有各種各樣的樹(shù)，綠葉和黃葉交相輝映。

　　最后介紹九大行星。九大行星坐落在校園的一角，是我們游玩的場(chǎng)所。它們是由圓圓的石頭做成的'，摸上去很光滑。石頭有9個(gè)，大小不同，顏色各異，邊上有圍欄，像行星的光環(huán)。

　　這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。

我的校園作文14

　　大家來(lái)猜一猜，我們除了在家里，在哪過(guò)的時(shí)間最長(cháng)呢？答對了，就是在我們學(xué)習成長(cháng)的地方學(xué)校。

　　進(jìn)了我們的校園，就看見(jiàn)一條寬寬的道路，道路兩旁排著(zhù)一排排宣傳欄。它們像一個(gè)個(gè)森嚴的士兵，守護著(zhù)我們美麗的校園。右邊的宣傳欄后面是足球場(chǎng)。我們做早操在這，升旗也在這，集會(huì )也在這。足球場(chǎng)還是我們的游戲天堂。特別是在夏天時(shí)，我們會(huì )在足球場(chǎng)上做迷藏。那時(shí)足球場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)高高的草，只要趴下是很難被找到的。

　　再往右些是籃球場(chǎng)和乒乓球桌�；@球場(chǎng)上活躍著(zhù)一個(gè)個(gè)玩得正開(kāi)心的同學(xué)。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹(shù)構成的天然太陽(yáng)傘，其中最大是一顆巨大的榕樹(shù)。它應該有五六十年的歷史了吧，要不然怎么會(huì )擋住火熱的太陽(yáng)光呢？

　　足球場(chǎng)的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學(xué)樓很長(cháng)，共有四層，每層有6間教室。2號教學(xué)樓是綜合實(shí)驗樓，也有四層，有電腦室和一些公用教室。每天清晨，校園里會(huì )回蕩著(zhù)一陣陣朗朗的.讀書(shū)聲

　　這就是我成長(cháng)的地方，這就是我學(xué)習的地方，這就是我美麗的校園。我愛(ài)我的校園。

我的校園作文15

　　“快點(diǎn)抓住他！”這是誰(shuí)在叫��？原來(lái)是操場(chǎng)上的同學(xué)們正在玩游戲呢。

　　在百花齊放的校園，有一處很多同學(xué)都喜歡的地方——操場(chǎng)。我最喜歡操場(chǎng)，特別是操場(chǎng)的`環(huán)形跑道。在體育課上，老師會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生在比賽跑步。

　　從遠處看著(zhù)操場(chǎng)，它如同美國隊長(cháng)的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個(gè)五彩繽紛的盤(pán)子，同學(xué)們都好像一個(gè)個(gè)小小的湯圓，多么漂亮！接著(zhù)是籃球場(chǎng)，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個(gè)戰士，站在籃球場(chǎng)的兩旁。春天，操場(chǎng)吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，靜靜地看著(zhù)學(xué)生們上課，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們那朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)著(zhù)老師講課。同學(xué)們上體育課，操場(chǎng)陪著(zhù)同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們度過(guò)童年。

　　夏天，操場(chǎng)吃著(zhù)棒冰，帶著(zhù)帽子，欣賞著(zhù)美景。

　　秋天，落葉紛飛，鋪滿(mǎn)了大地，如同一塊金燦燦的金塊。

　　冬天，動(dòng)物嫌冷要冬眠，操場(chǎng)瑟瑟發(fā)抖，一陣陣雪降落，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。如同一個(gè)大棉被，讓操場(chǎng)睡覺(jué)。

　　啊，操場(chǎng)是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛(ài)我們的操場(chǎng)呢？

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