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看歷史作文

時(shí)間:2023-10-03 10:07:44 好文 我要投稿
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看歷史作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的看歷史作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

看歷史作文

看歷史作文1

  剛開(kāi)始接觸歷史類(lèi)書(shū)籍,是在好久之前的一個(gè)無(wú)意間,腦瓜子一熱向同學(xué)借了《明朝那些事兒》的第四本,小標題“粉飾太平”,當時(shí)覺(jué)得很好聽(tīng),并未深想,看了什么又看進(jìn)去了什么,倒也沒(méi)了印象。

  后來(lái)在老師的推薦下,書(shū)柜里多出了一套《歷史深處的民國》,共三冊,剛買(mǎi)來(lái)時(shí)興奮得緊,看了一冊卻又拋至腦后。

  倒不是書(shū)不有趣,只是那時(shí)的我對歷史并沒(méi)有持之以恒的興趣和熱情。

  現在,我以另外一種方式重新認識了歷史,重新認識了《明朝那些事兒》,依舊靠閱讀,但不是用眼睛看,而是用耳朵聽(tīng)。簡(jiǎn)言之,聽(tīng)書(shū)。

  通過(guò)說(shuō)書(shū)人的三寸不爛金舌,我更加了解了作者的情感,作者的思辨,然后又在電光火石間,與我頭腦中的一切思索進(jìn)行融合和碰撞。這樣一來(lái),在我的意識里歷史不再那么枯燥乏味,相比之前易于理解和接受。

  我開(kāi)始跟隨著(zhù)當年明月,從1344年到1644年,一起推開(kāi)一扇扇明朝的塵封大門(mén)。誠然,對于那些皓首窮經(jīng),爬梳出許多細節,還原出許多真相的學(xué)者,我很尊敬。但對于那些一樣花了很多功夫學(xué)習歷史,并用自己的眼光去解讀歷史的.人,我一樣喜歡。

  而也就是通過(guò)后者,我借助當年明月的肩膀學(xué)會(huì )了用自己的角度看歷史。

  我們的歷史長(cháng)河,至今仍然只是個(gè)輪廓。所有的歷史細節,很多正史、野史都不能談及的部分,是大部分的認為而成的歷史,例如教科書(shū)上說(shuō),圓明園的毀滅是由英法聯(lián)軍一手造成的,即直接原因,根本原因是清政府的腐敗統治。說(shuō)的很大,是很籠統的正確。而后我了解到一個(gè)說(shuō)法,英法聯(lián)軍是由老百姓帶去的,老百姓向著(zhù)英法聯(lián)軍指著(zhù)那處瑰麗珍寶聚集地說(shuō):“看,那兒有好東西拿!彪S后一起參與強奪。這個(gè)說(shuō)法是有一定真實(shí)性的,也是足以讓人唏噓的。

  我們現在看到的歷史,是合理的,但不一定是正確的,很多我們認為復雜的事情背后,或許僅僅是主人公的一念之差,或許是某個(gè)無(wú)名小卒正中要害的無(wú)心之舉。

  我們要做的,除了老套的“以史為鑒,展望未來(lái)”,應該先有個(gè)實(shí)在的做法,即多看書(shū)多思考,記住歷史中應該記住卻被遺忘在角落的人,記住他們的精神,也找到他們的軟弱性,用自己的眼睛看歷史。

看歷史作文2

  當三月的柳絮飛起,嗒嗒的馬蹄聲響過(guò),春風(fēng)中花朵綻開(kāi)了燦爛的笑臉,活潑的少年踏歌而行,“看”成就了一處迷人的風(fēng)景;當蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),庭前的花枝殘損,端坐的思者品起了香茗,“看”成就了一種淡泊的人生。

  人間百態(tài)盡收眼底,看者豐富;世事紛繁皆為煙云,思者精深。

  看香山紅葉、看北國飄雪、看江南小巷、看樓臺殿宇……在“看”中品味,便能領(lǐng)略繁華落盡的真淳之美;看古道荒涼、看旌旗獵獵、看大漠孤煙、看戍臺烽火……在“看”中回首,便能體味歷史的滄桑巨變。通過(guò)“看”,能使人增添資歷,開(kāi)闊眼界,收獲智慧。

  看興衰榮辱,堅守信念。蘇軾被貶黃州,但仍吟嘯徐行,寫(xiě)詩(shī)賦詞,以一顆豁達之心面對人生的挫折,為此贏(yíng)得了千古豪放之名;文天祥被拘敵營(yíng),卻能堅守節義,不改忠心,堅定信念,成為令人景仰的民族忠魂;孫中山雖在追求民主共和的路上屢敗屢戰,但始終堅定不移地追求理想,以不屈的信念擊敗困難,在世人心中樹(shù)起一座高大的豐碑。

  看世事興替,砥礪心靈。季羨林被關(guān)進(jìn)牛棚后仍執著(zhù)地在青燈下捧起書(shū)卷,笑看人生風(fēng)雨、滄桑百年,為世人樹(shù)立大家的典范;史鐵生獨坐地壇古園,在時(shí)間的影子里、自然的輪回中與自己的心靈進(jìn)行對話(huà),最終收獲了人生的哲思;經(jīng)大忠在地震發(fā)生時(shí),在山搖地動(dòng)間看到孩子們驚慌失措的臉,一聲“學(xué)生先行”的'吶喊,為孩子們開(kāi)辟一條求生通道,彰顯長(cháng)者的大義風(fēng)范。

  看自身得失,增長(cháng)智慧?鬃用咳杖『跫,教化弟子三千,樹(shù)仁義于后世;林則徐朝暮省察自身而立威信于民眾,揚國威于列強,傳美名于百代;巴菲特通過(guò)反省自身的錯誤而不斷進(jìn)取,終成“美國股神”。

  “看”,包容萬(wàn)象;“看”,砥礪心靈;“看”,啟迪智慧;“看”,為生活增色;“看”,為生命添彩。當你于細節中看到真情,于表象中看到真相,于卑微中看到偉大,你也就真正懂得“看”的內涵。

  且撫一軸長(cháng)卷,讓千年的積淀在“看”中慢慢升騰;且駕一葉扁舟,讓廣闊的江面在“看”中容納于胸;且尋一曲幽徑,讓蓊郁的蒼翠在“看”中漸染心性……“看”,成就你的人生,增添你生命的華美。

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