[精選]我的同桌作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文1

　　我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個(gè)我印象最深刻的同桌——王溫聰。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的，一頭烏黑的.頭發(fā)，愛(ài)扎馬尾辮。她有一張可會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴，見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好！”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)好！”我們都稱(chēng)贊她嘴巴甜。

　　她很樂(lè )于助人。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時(shí)，王溫聰看見(jiàn)了，及時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！蓖鯗芈敯阉�自己傷口上的創(chuàng )可貼揭下來(lái)給我貼上。我很感激，于是，我問(wèn)：“你把你的創(chuàng )可貼給我了你怎么辦？”王溫聰說(shuō)：“沒(méi)事，現在已經(jīng)好了，不用就可以�！蹦憧次业耐�桌好吧！

　　王溫聰愛(ài)好是看書(shū)。有一次上體育課時(shí)，同學(xué)們都走了，只有她還在教室里讀書(shū)。我說(shuō)：“你怎么不去外面玩呢？”她編了一個(gè)理由說(shuō)：“外面太熱了，我不去�！蔽艺f(shuō)：“外面不熱呀，你就出來(lái)玩吧！”她說(shuō)：“好的，我一會(huì )就去�！蔽彝嬷�(zhù)等著(zhù)她，等到下課了她也沒(méi)有來(lái)。她讀書(shū)就是這么專(zhuān)心，我以后也要向她學(xué)習。

　　這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會(huì )分開(kāi)，但是我一輩子都會(huì )記得她是我最好的同桌。

我的同桌作文2

　　她愛(ài)笑，愛(ài)吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。

　　我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的下面，嵌著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著(zhù)眼鏡，她可是一個(gè)小糊涂。

　　我的同桌可是一個(gè)兩面派，為什么呢？因為她上課的時(shí)候，總是一臉呆呆的表情，就連英語(yǔ)都戲稱(chēng)她為小呆呆。老師叫她回答問(wèn)題，她也是慢吞吞地高中生作文起來(lái)，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時(shí)的'她簡(jiǎn)直判若兩人。

　　她還非常熱心，每當我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問(wèn)題而煩惱時(shí)，她總是從那里借來(lái)給我。我堅信贈人玫瑰，手有余香這個(gè)道理，當她有困難時(shí)，也一定會(huì )得到別人的幫助。 這就是我的同桌，她活潑，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。

我的同桌作文3

　　我的同桌，是一個(gè)有趣的人，愛(ài)講笑話(huà)，愛(ài)唱歌，是班上的調皮蛋。

　　那一次，我家的大狗生了，生了幾只可愛(ài)的小狗。同桌到我家來(lái)，看見(jiàn)小狗，喜歡得不得了，又是看，又是摸，又是抱，最后還說(shuō)：“我們給小狗喂奶吧�！蔽也煌�意，她就生氣地說(shuō)：“不喂，我就不跟你玩了�！蔽遗率�去她這朋友，只好同意。

　　我們在家里找來(lái)奶粉，還有小時(shí)候喝的奶嘴瓶。她拿著(zhù)奶瓶，倒進(jìn)一點(diǎn)牛奶，再摻進(jìn)一點(diǎn)開(kāi)水，認真地搖勻。我抱來(lái)小狗，她把奶嘴伸出狗嘴，誰(shuí)知狗一點(diǎn)也不領(lǐng)情，大狗也在一起狂叫，仿佛怕她把小狗搶走了，嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當時(shí)，我笑得肚子都痛了。

　　除了這事，同桌在班上絕對是笑聲筒，有了她，同學(xué)們都開(kāi)心極了；有了她，大家都生活在快樂(lè )中。

　　怎么樣，我的.同桌有趣吧！

我的同桌作文4

　　我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的頭發(fā)比我的還要短一些，有點(diǎn)兒自然卷，她的臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。笑起來(lái)還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上，還有一對圓圓的.眼睛。身材微胖，它既是我們班的班長(cháng)，又是我們組的組長(cháng)，并且是我的同桌。

　　我們在數學(xué)同桌討論的相當好。每當我不會(huì )做的題，她都給我講得十分詳細，我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當她不知道的時(shí)候，我只需要講一小半就懂了。每當我們都會(huì )的時(shí)候，只需要舉手就是了，不用討論。

　　有一次，在上課時(shí)我把手搭在腿上。她嚴肅地看著(zhù)我，說(shuō) ：“把手放在桌子上，不然會(huì )扣分的�！蔽业男睦镉行┖ε�，于是我就把手搭在桌子上。當時(shí)我的心里很不服氣，為什么別人沒(méi)把手搭在桌子上呢？到現在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習，向她看齊。

　　這就是我的同學(xué)同桌王玥，我很羨慕她。

我的同桌作文5

　　我的同桌不算是一個(gè)很漂亮的女生，她的眼睛很大，一閃一閃特別吸引人。她的頭發(fā)是天生的卷毛，聽(tīng)她說(shuō)這給她帶來(lái)了很大的困擾，不僅難打理，而且總是給人亂糟糟的感覺(jué)，所以她特別煩惱。

　　第一次見(jiàn)她的.時(shí)候，她正坐在窗邊，看向外面。我以為她是有什么心事，后來(lái)才知道她只是比較害羞，不知道該怎么跟新同學(xué)打交道。

　　她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)的也還不錯。每次她低頭不語(yǔ)，認真畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)周邊的空氣都變得安靜了許多，特別安逸舒適的氣氛，這一點(diǎn)是她最有魅力的地方了。

　　她性格內向文靜，我喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，我們兩個(gè)正好互補，所以很快的就成為了好朋友。我們一起上下課，周末有時(shí)候也會(huì )約著(zhù)一起逛街，分享彼此的小秘密，她有時(shí)會(huì )教我畫(huà)畫(huà)，我總是堅持不了多久就想著(zhù)出去玩兒，真是三分鐘熱度。

　　我也會(huì )給她講班里發(fā)生的趣事，告訴她該怎么跟別人相處。慢慢的，她的性格也活絡(luò )了許多，跟班里的同學(xué)也熟悉了很多，作為同桌，我真的很為她感到高興。

　　我的同桌，希望以后我們能夠一切都好。

我的同桌作文6

　　在幾年的小學(xué)生活中，同桌即是我學(xué)習的搭檔，又是我的好朋友。

　　可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對頭。她人長(cháng)得挺秀氣，水汪汪的`大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴，可她有些潑辣。

　　唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線(xiàn)”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著(zhù)走。天長(cháng)日久，我倆誰(shuí)也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。

　　一次數學(xué)課，我遇到一道題不會(huì )，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不知抬舉”，幾乎連題都不看，就說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì )的題呢？”哼，她嘴上怎么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺負并嘲笑我。

　　我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵砂掌”，再一招“排山倒�！�，集結著(zhù)一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

　　我喜歡我的同桌，永遠留在我心里。

我的同桌作文7

　　我的同桌是一個(gè)長(cháng)著(zhù)瓜子臉，大眼睛，小嘴巴的小美女。但是，她可不是你想象的那么溫柔，剛好相反，她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦！她叫小C，男生們背地里給她起了一個(gè)外號“女魔頭�！�

　　她可是誰(shuí)都惹不起的。有一次，她正在畫(huà)畫(huà)，我們班的“搗蛋大王”，不小心摸了她一下，使她的畫(huà)被畫(huà)筆給刺穿了。這下，可不得了，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒火，嘴里不停地喊著(zhù)：“李C，你賠我的畫(huà)，不然我要殺了你！”說(shuō)完，她就舉起了幾本書(shū)，照他的頭打了下去。然后，一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室，眼看著(zhù)“女魔頭”又要打，我連忙抱住“女魔頭”。那時(shí)，如果是別人的話(huà)，肯定又是一頓打，幸好“女魔頭”看到的是我，就瞪著(zhù)眼睛指著(zhù)李C的`鼻子說(shuō)：“今天要不是看在我朋友的面子上，你就“死”定了！”

　　不過(guò)，你肯定想不到，她的學(xué)習成績(jì)在班上那也是名列前五名的。如今，更是當上了大隊委員呢！就連我們班上的班長(cháng)也不如她，上課時(shí)，她更“霸主”，每次，老師提出的問(wèn)題，她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二，這種學(xué)習態(tài)度也是我所缺少的，有時(shí)，還很嫉妒她呢？

　　我來(lái)請你們說(shuō)一說(shuō)，我有這個(gè)“女魔頭”同桌，是福還是禍呢？

我的同桌作文8

　　在我的小學(xué)生涯中，換過(guò)許多同桌，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。每一個(gè)人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的'故事吧。

　　我的現任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲(chóng)”所以經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃，趁著(zhù)早讀，趕緊大口大口地吃完。正因為如此，我的座位旁邊才經(jīng)常彌漫著(zhù)雞蛋餅的香味。在學(xué)習中，我們總是一起背書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，我有不會(huì )的字就問(wèn)她，她有不會(huì )的字就問(wèn)我。用她的話(huà)說(shuō)：我們就是對方的詞典；只有互幫互助，才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌，有意思！

　　我五年級時(shí)的同桌，是一位“數學(xué)精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛(ài)好，你們肯定猜不到，他最大的愛(ài)好呀，就是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候，他的數學(xué)練習冊基本上就沒(méi)離過(guò)手。不管是科學(xué)課，美術(shù)課還是數學(xué)課，你們都可以看到他寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫(xiě)完了。所以說(shuō)，這個(gè)同桌，不簡(jiǎn)單！

我的同桌作文9

　　能遇到一個(gè)志同道合還樂(lè )于助人的好同桌，是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的`一個(gè)好同桌，總會(huì )在我需要的時(shí)候幫助我。

　　下午的美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用折紙至少折20個(gè)小東西�！�1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”我一邊折一邊數，一邊數一邊想：我還會(huì )折什么呢？還差多少個(gè)就折完了呢？在折完了15個(gè)小東西后，我絞盡腦汁也想不出來(lái)還能再折什么。就在我想得心煩意亂時(shí)，同桌像是感應到了我的苦惱一樣探過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“溪言，你折完20個(gè)小東西沒(méi)有？要不要幫忙？”我連忙答應了，說(shuō)：“好啊好啊，我正好還差5個(gè)不知道要折什么，你幫幫我吧�！�

　　同桌聽(tīng)到這里，突然眼前一亮，說(shuō)：“真巧，我也還差5個(gè)不知道要折什么，要不我們互相教對方折好了�！蔽矣X(jué)得這個(gè)主意不錯，于是我們兩個(gè)人一拍即合，互相教對方折紙：你教我折蝴蝶，我教你折百合花；你說(shuō)花骨朵這樣折才漂亮，我說(shuō)燈籠這樣折更好看……

　　就這樣，我們有說(shuō)有笑地折紙，很快就完成了老師布置的任務(wù)。心靈手巧又活潑機靈，這就是我的同桌，這就是和我一起學(xué)習、一起成長(cháng)的同桌。她不僅是我的好同學(xué)，更是我的好同桌；我為有這樣的同桌而感到高興，更為有這樣的好朋友而感到開(kāi)心。同桌，有你在身邊陪伴，真好。

我的同桌作文10

　　我有很多同桌，但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。

　　林曉靜微胖，就像一只可愛(ài)的小企鵝，真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的珍珠，還有一個(gè)筆直的`鼻子，極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長(cháng)發(fā)，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成兩條辮子，留在身后，讓人看起來(lái)很美。

　　林曉靜不僅外表討人喜歡，而且心地善良。她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的女孩。記得有一次，打掃完回到教室，突然想起第二節課要聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)包里沒(méi)有新的英語(yǔ)系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落，我焦慮地坐在座位上。我心想：如果沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，卻什么也沒(méi)發(fā)現。我急得想哭的時(shí)候，同桌林曉靜看到我的心，笑著(zhù)問(wèn)我：“你在同桌怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“英語(yǔ)系沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)�！甭�(tīng)到這里，她伸出手，停在我身后。她拍了我幾下說(shuō)：“要不你找我借？”過(guò)了一會(huì )兒，她弓著(zhù)腰，打開(kāi)書(shū)包的鏈條，翻找著(zhù)，從中找到一本新的英語(yǔ)系，遞給我，對我說(shuō)：“拿著(zhù)這個(gè)，好好聽(tīng)寫(xiě)……”聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，被老師教訓了一頓。

　　這是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的同桌。以后，我會(huì )向她學(xué)習，做一個(gè)好幫手。

我的同桌作文11

　　我同桌的名字叫畢昇，他是個(gè)男生。一聽(tīng)畢昇這個(gè)名字，你一定會(huì )想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇吧!對!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!

　　畢昇是這學(xué)期剛轉到我們班的。他性格外向，很短的時(shí)間內就跟我們班的男生打成了一片。他調皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級人物。比如說(shuō)有一次上課，老師問(wèn)張天樂(lè )有沒(méi)有交作業(yè)本，畢昇陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“交了�！鳖D時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。

　　畢昇的眉毛很有特點(diǎn)，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著(zhù)的一對刷子。濃眉下深藏著(zhù)一對烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準是想出什么鬼點(diǎn)子了。

　　雖然畢昇很頑皮、搞怪，但是他的.學(xué)習成績(jì)還是不錯的。尤其是上課時(shí)，他能積極思考，踴躍回答問(wèn)題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習的。

　　這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數不勝數，今天就先寫(xiě)到這兒了!

我的同桌作文12

　　我的同桌是曹博文，他有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，臉上總露出親切的微笑，時(shí)間長(cháng)了，我們建立了深厚的友誼。

　　他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。 有一次下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我剛要出去，正好看見(jiàn)曹博文拿出一本圖畫(huà)本，我好奇地留下來(lái)，只見(jiàn)他在圖畫(huà)本上開(kāi)始畫(huà)面，我想他要畫(huà)什么呢？只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)少女的頭像，彎曲的長(cháng)發(fā)，精致的.五官。他接下來(lái)該畫(huà)她的身體了吧！可畫(huà)面卻出乎我的意料，他接下來(lái)卻畫(huà)了魚(yú)尾巴，原來(lái)他畫(huà)的是一條美人魚(yú)�？此�畫(huà)得專(zhuān)心致志，我不忍心打擾他。他一鼓作氣，又畫(huà)了成群結隊的魚(yú)兒圍在美人魚(yú)旁邊，配上海底的珊瑚礁為背景，呵！好一幅美麗的海底世界。這畫(huà)蛡栩如生，我佩服得五體投地。同學(xué)們看到這幅畫(huà)，紛紛找他幫忙畫(huà)自己喜愛(ài)的人物，他樂(lè )呵呵的一一答應了。

　　曹博文愛(ài)幫助他人可不是這一次。記得一天中午，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然，沒(méi)墨了，我趕緊在文具盒和書(shū)包里翻來(lái)覆去地找筆，可是，仍然一無(wú)所獲。我頓時(shí)急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，曹博文發(fā)現我急得滿(mǎn)頭大汗。毫不猶豫就遞給我一只鋼筆。我很快寫(xiě)完了作業(yè)，對他連連道謝！他卻笑瞇瞇地搖搖頭：“不用謝！我們是好朋友！”

我的同桌作文13

　　我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤的小嘴，非�？蓯�(ài)。

　　邱雨欣總是樂(lè )于助人。一天，我參加了一個(gè)寫(xiě)作班，寫(xiě)作，寫(xiě)作，我發(fā)現我的書(shū)法越來(lái)越淺，然后什么都沒(méi)有了。我打開(kāi)鋼筆，發(fā)現沒(méi)有墨水了，但我的書(shū)法還剩下半頁(yè)。我焦慮地撓著(zhù)頭。邱雨欣看出我的態(tài)度有點(diǎn)反常，輕聲問(wèn)道：你怎么啦？”我會(huì )告訴你真相�！拔医裉鞄Я藘蓚�(gè)，讓我借你一個(gè)�！闭f(shuō)完，她遞給我一支筆，給了我一個(gè)燦爛的微笑。我感動(dòng)地對她說(shuō)：謝謝你！謝謝你！”

　　邱雨欣非常喜歡讀書(shū)�！洞斑叺男《棺印�、《西游記》、《白蛇傳》和《紅樓夢(mèng)》……她見(jiàn)過(guò)所有的人。上次，這個(gè)班舉辦了一個(gè)除夕晚會(huì )。她給學(xué)生們講了《紅樓夢(mèng)》的故事。這個(gè)精彩的故事也贏(yíng)得了掌聲。

　　邱雨欣非常勤奮，他的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。聽(tīng)講座時(shí)，她總是全神貫注。做作業(yè)時(shí)，她總是全力以赴。有疑問(wèn)時(shí)，她總是不羞于問(wèn)。老師和家長(cháng)都稱(chēng)贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

　　虞丘的.心仍然很陽(yáng)光，不僅穿著(zhù)得體，而且很衛生。然而，如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮，它就會(huì )更加陽(yáng)光燦爛。

　　這是我的同桌邱雨欣，一個(gè)樂(lè )于助人、熱愛(ài)閱讀的陽(yáng)光女孩。你喜歡她嗎？

我的同桌作文14

　　每當看到花水杯，我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和萌萌一起到公園玩，玩得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。這時(shí)，萌萌從小背包里拿出花水杯喝水，我蹲下玩泥巴。突然，我打了個(gè)噴嚏，一揮手，泥巴沾上了花水杯，花水杯變成了“小花臉“。

　　我驚呆了，不知所措，萌萌默默無(wú)語(yǔ)，生氣了嗎？我連忙拿出濕紙巾擦花水杯上的'泥巴，可是，越擦泥巴越多，干脆帶回家好好沖洗，萌萌點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到家，我用沾了水的紙巾擦花水杯。這下好啦！擦干凈的花水杯閃閃發(fā)光，像盛開(kāi)的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上，不料，花水杯仿佛腳下一滑，哐當！掉在地上破碎了！

　　怎么辦？我從家里拿出另一個(gè)差不多的水杯，準備送給萌萌，作為賠賞。不料，門(mén)鈴響了，萌萌站在家門(mén)口，一臉奇怪地看著(zhù)我的水杯，說(shuō)：“我的花水杯送給你了！“

　　花水杯送來(lái)了萌萌的友情，珍貴的友情！

我的同桌作文15

　　我有一個(gè)同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機頭。別看他長(cháng)得丑，但是學(xué)習還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說(shuō)他，他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑，欺負。

　　我的同桌很調皮，就用那次的事來(lái)說(shuō)吧！我打了我同桌一巴掌，結果，我同桌沒(méi)管我，我又打了一巴掌，還是沒(méi)反應。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準備要打我一巴掌，結果靈機，一蹲，誰(shuí)知我后面站的.是我同桌的師傅，一巴掌過(guò)去，把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑�？伤�哪兒是他師傅的對手。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個(gè)老鼠，而他師傅卻是那個(gè)貓。

　　他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。

　　上課后，我同桌悶悶不樂(lè )，譴責我為什么躲開(kāi)，害的把他自己的師傅打了。

　　這就是我的同桌-------王博宇。

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