高度的作文優(yōu)選(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高度的作文，希望能夠幫助到大家。

高度的作文1

　　雄鷹搏擊天空，大鵬鳥(niǎo)展翅飛翔，可小麻雀飛得低的可憐。也正是因此雄鷹與大鵬鳥(niǎo)在食物鏈上端，他們無(wú)論在哪里出現都是一副唯我獨尊的王者氣概，而小麻雀只能如同小雞啄米般的吃蟲(chóng)子。

　　可見(jiàn)高度的力量如此奇妙。高度使人心胸開(kāi)闊，使人有一種氣吞山河的氣勢，使人有無(wú)窮的自信�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”，“如欲平治天下，當今之世，舍我其誰(shuí)！”

　　這一句句壯志豪言，都顯示著(zhù)其無(wú)窮的自信和強大的內心。這在無(wú)形之中，以使其站在了其他人高不可攀的高度之上了。人雖然不能像鳥(niǎo)兒一樣，但我們的`心卻是自由的。

　　登山的人為何心胸開(kāi)闊？因為他們在登到山之巔時(shí)，心中充滿(mǎn)了力量。在此時(shí)此刻的他們來(lái)說(shuō)，山之巔才是真正的凈土，這里最靠近天空，睥睨四方，看紅塵滾滾，傲視群雄，站在至高之處，俯視眾生。

　　古代的詩(shī)人杜甫李白都愛(ài)云游四方，他們筆下的大好河山充滿(mǎn)之神秘色彩時(shí)而悲壯萬(wàn)分，時(shí)而豪情萬(wàn)丈，他們心胸開(kāi)闊，自信，愛(ài)自由無(wú)拘無(wú)束，以物喜以己悲，仿若世外高人。毛澤東偉大的革命領(lǐng)袖者，其詩(shī)也是壯志凌云，豪情萬(wàn)丈大有天下由我的氣勢。他們的心在此時(shí)此刻已超越常人。

　　統一六國的秦始皇，文韜武略樣樣都行，小小年紀，心就已找到了內心的高度，站得高看得遠。因為他的起始高度比他人高，所以取得的成果也更高。

　　就像這個(gè)人一樣，他練習跳高，無(wú)論如何都無(wú)法越過(guò)。教練對他說(shuō)：“當你的心過(guò)去了，你就過(guò)去了�！边@樣做，最終成功了。

　　高度給予你力量，但一定要站上去，否則你可能會(huì )望而生畏。高度起碼你要先達到，只有你達到了，心情才會(huì )豁然開(kāi)朗，擁有力量。

　　當你達到一種高度時(shí)，你也能成為偉人，巨人。精神上的高度往往更高于肉體。

　　讓我們向內心的高度沖刺吧！成為巨人，佇立于天地間，睥睨四方，傲視群雄翻手為云覆手為雨，吐息間呼風(fēng)喚雨，電閃雷鳴，望蒼茫大地，吾主沉��！

高度的作文2

　　我所能做的就是擁有你傾世的愛(ài)

　　——題記

　　父親，您的背影，是我無(wú)法跨越的高度。

　　路燈下的身影由長(cháng)變短，再由短變長(cháng)，燈光下，原本漆黑的影子也顯得有些昏暗，隨著(zhù)透著(zhù)寒意的月光，一起細碎模糊的灑在地面上，零零碎碎鍍著(zhù)一層不真實(shí)的白光，我知道，你來(lái)了。

　　像是我們不變的約定，每天晚自習后，你會(huì )準時(shí)的出現在校門(mén)口。而在昏暗的燈光下張望你的身影，似乎成了一種習慣。

　　不知從什么時(shí)候起，便開(kāi)始貪戀你的背影。黑暗一直蔓延到拐彎的轉角消逝，唯有那盞路燈，在有星或無(wú)星的夜晚，散發(fā)出一種朦朧而靜謐的微光，你的身影便在盡頭出現。

　　消瘦，挺拔，還有你嘴角不變的弧度，已定格成我腦海中最深的記憶。腳步聲由遠及近，路燈那頭的你向我揮擺著(zhù)手，淺笑，我快步跟上你的步伐，一若往常，靜靜的走在你的身后。

　　仰望，那背影依舊挺拔，高度依舊不變，燈光下，卻恍若看到了一從白發(fā)，不大真切。心中一驚，停下腳步，何時(shí)，父親有了那一從似雪白發(fā)？前方的身影依舊在黑夜中行走，只是沒(méi)了燈光的'照耀，顯得有些憔悴，有些疲憊。那挺直的背影，不知在哪個(gè)在我未發(fā)覺(jué)的時(shí)候，竟變得有些彎曲，有些瘦弱。

　　那混雜的情愫，讓我一時(shí)哽咽，流年，竟帶走了，父親昔日的背影。一滴熱淚悄無(wú)聲息的墜落，盡是心疼，盡是心酸。生活的重負，讓父親的背影，不再挺拔，流逝的歲月，讓父親的背影，不再高大，可那背影的高度，卻承載了幾多父愛(ài)，難以言說(shuō)。

　　我快步上前，毫不猶豫挽住了父親的手臂，將頭靠在那寬厚的肩膀上。

　　父親摸摸我的頭，笑道，丫頭，怎么啦？

　　我閉上眼睛與父親同走，小聲說(shuō)噓，爸爸，現在你的肩上可是承載了整個(gè)世界哦。呵呵，說(shuō)什么呢，傻丫頭，一雙粗糙而又厚重的手胡亂摸了摸我的頭發(fā)，卻又笑著(zhù)回答。

　　余光瞟向身旁的臉，盡是掩飾不住的笑意，眼角的皺紋竟也舒展得燦爛。父親，我的義務(wù)就是擁有你的愛(ài)。

　　腳下的兩個(gè)身影似乎一樣高，或許哪一年，我將跨越你的身高�？筛赣H曾知，你背影的高度，我將要用一生來(lái)跨越。

高度的作文3

　　在布滿(mǎn)荊棘的旅途中，有些人總是在奮力奔跑著(zhù)，當面對前方的絆腳石，毫不退縮。細節決定成敗，生活中點(diǎn)滴小事卻能體現世界上不加修飾的生活美。

　　在旅途中，我們會(huì )遇到形形色色的人，但最終的目標歸根于一個(gè)人對待事物的態(tài)度，一碗茶水，給人一份溫暖，一份禮物給人一份驚喜，道路坎坷誰(shuí)不曾有過(guò)荊棘，所以在生活中要正視自己。細節決定成敗，在旅途中敢于擔當，敢于挑戰，錯了又何妨，沒(méi)有失敗的成功是不精彩的，看我們如何對待道路荊棘。能否學(xué)會(huì )與生活統一，融入社會(huì )中最明亮的自己，每一件事都能體現生活中的自己。面對荊棘選擇最適合自己的，當面對困難時(shí)不畏艱險勇往直前。

　　當你靜下心來(lái)，敢于擔當責任，敢于挺出勇氣，生活的大門(mén)會(huì )向你伸手。在路的遠方，仍然有無(wú)數人對你的考驗與鑒賞，當道路荊棘也不畏縮，做到以我為主。路途中茫茫人海，形形色色的人描繪著(zhù)最感人的屏幕，當你學(xué)會(huì )了正確看待生活，生活也會(huì )擁護你，道路阻險，勇于去發(fā)現，學(xué)會(huì )了荊棘后的道路，生活也充滿(mǎn)陽(yáng)光，心靈美是真的美。

　　心靈美是美的自然，美的苛求。細節的小小注意，往往能提高你決定生活的開(kāi)始，勇敢承擔，是一位中小學(xué)生義不容辭的責任，道路取決于細節補充，沒(méi)有細節的基礎是不是有認清自己的時(shí)候，生活中一件小事能刻畫(huà)出最完整的自己，形形色色的人帶來(lái)了形形色色的感動(dòng)。

　　生活點(diǎn)滴是一個(gè)人走向完美的基礎，在生活中會(huì )有這樣那樣的感動(dòng)，世界充滿(mǎn)愛(ài)，處處洋溢著(zhù)感動(dòng)，處處彌漫著(zhù)屬于自己的真實(shí)寫(xiě)照，細節決定成敗，當你在生活中學(xué)會(huì )了透視最真實(shí)的'自己，生活也會(huì )被征服。

　　愛(ài)，是因為心靈美的鋪墊，用最合適的自己告訴生活也曾擁有過(guò)，一個(gè)人的成功取決于生活中最扎實(shí)的自己，當面臨著(zhù)生活的每一步對我們的考驗，也許你的成功就是最亮點(diǎn)，心靈美，才是真的擁有美，是美的現實(shí)，美的真實(shí)。在生活中形形色色的人帶來(lái)的考驗，知識改變命運，態(tài)度取決高度，最美的心靈需要心靈來(lái)點(diǎn)綴。

　　布滿(mǎn)荊棘的路途中，往往一件小事是考驗我們自己的動(dòng)力，可能當他人不留意的一件小事兒，往往決定著(zhù)一個(gè)人所在的高度學(xué)會(huì )了與生活共舞。

　　“行之遠，德之高尚也�！蓖�往細節決定人生，美德是作為中學(xué)生的我們必備的品質(zhì)，學(xué)會(huì )用愛(ài)去感動(dòng)人，用愛(ài)去點(diǎn)綴生活中的正能量，美德是成長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)。

高度的作文4

　　當看見(jiàn)忽然間歲月已逝，生命的旅程只能以時(shí)間為刻度的時(shí)候，任何人的希望都會(huì )消失殆盡。

　　也許生活中隱藏的挫敗感終有一天會(huì )讓你沮喪、懊惱，但生命的齒輪永不停息。我們的生命一天天在轉動(dòng)著(zhù)，秒針、分針、時(shí)針，與我們的生命融合、交匯……

　　你不知道生活在什么時(shí)候就改變了方向，你被失望拖進(jìn)了深淵，被疾病拉進(jìn)墳墓，你被挫折踐踏的體無(wú)完膚，在這之前，在這世界末日天翻地覆之前，我們的希望依然不變!

　　生活是一場(chǎng)無(wú)厘頭的鬧�。宏幇�、冷峻、壓抑，你永遠來(lái)不及閃躲，但我們可以面對希望，堅強屹立著(zhù)。

　　花季對于我們來(lái)說(shuō)是多么的無(wú)暇、遙不可及。我們有時(shí)間、淚水、歡笑，這人世間最美麗的物質(zhì)，我可以以時(shí)間為代碼，用青春編織希望，擁抱未來(lái)。

　　也許生命中終有一個(gè)記點(diǎn)，不要因為生活的繁瑣、記憶的堆積，將其遺忘、丟棄。沒(méi)錯，這就是希望，生命冥冥之中淡存的曙光。沒(méi)錯，那就是夢(mèng)想，對于人生不負的理由與執著(zhù)。

　　夢(mèng)想，對于我來(lái)說(shuō)，極其簡(jiǎn)單，不過(guò)是考上一所好高中，建立穩固的知識基礎。但是面對繁雜失落的人生與不可開(kāi)交的'學(xué)業(yè)競爭，我總有些懶惰與不屑。但是，夢(mèng)想還將繼續，正是有著(zhù)這股永不泯滅的正能量，才能推著(zhù)我走向人生的另一個(gè)高度。

　　中考，對于我來(lái)說(shuō)，已不遠了。而我們要以怎樣的姿態(tài)去面對，去調節，去奮斗，去堅守。也許，繁雜生活中所有的夢(mèng)想與追求，面對挫折、沮喪、潰敗，是消沉還是奮進(jìn)，是堅持還是棄守，是勇于面對還是逃避閃躲，我相信夢(mèng)想給了我一個(gè)明確的答案。

　　不要對未來(lái)這個(gè)詞匯的出現不明的厭倦與罪惡感，未來(lái)是美好的、絢爛的，如果你放棄了未來(lái)，就等同于你放棄了自己。夕陽(yáng)的光線(xiàn)像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。青春即是如此，所我們要抓住夢(mèng)想中最后一片絢爛的色塊。

　　在歲月的洗禮中，我們總會(huì )長(cháng)大，但對夢(mèng)想的執著(zhù)，不增不減。

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