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論手機的利與弊作文（精選13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的論手機的利與弊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論手機的利與弊作文 1
手機的出現，是人類(lèi)科技的一大進(jìn)步，它從一開(kāi)始的通話(huà)功能到現在的智能手機出現，只用了很短的時(shí)間，但它的出現是好是壞，我卻不知道。
說(shuō)它好，它的確使我們的生活變得豐富、便捷；說(shuō)它壞，它也確實(shí)讓人與人之間的`關(guān)系變得生疏，還誘導許多人步入罪惡的深淵，走上一條不歸路�，F在，人們只要拿起手機，低頭看一看，便能知道天下的各種事情，開(kāi)心、憤怒、感動(dòng)，都在一瞬之間。手機在人類(lèi)的生活中成了一個(gè)不可缺少的重要角色。似乎除了它，生活毫無(wú)趣味可言。我的爸爸，每天拿著(zhù)一個(gè)手機。有一次，我問(wèn)爸爸：“我和手機誰(shuí)更重要？”爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“當然是手機重要�！辈恢裁磿r(shí)候起，手機已經(jīng)可以與人相提并論了。手機是人類(lèi)發(fā)明的，可是，大部分人都不能控制自己，就好像吸了毒一樣深陷其中，無(wú)法自拔。手機對身體的危害也極大。它會(huì )增加患腦瘤風(fēng)險，頻繁接聽(tīng)手機易患白內障，手機輻射可能導致骨質(zhì)疏松和“手機皮膚炎”，降低睡眠能力，降低創(chuàng )造力，影響工作效率。
我認為手機有利有弊，但是只要合理利用，揚長(cháng)避短，做到不被它駕馭，就可以造福我們的生活。
論手機的利與弊作文 2
晚上吃好飯，我和媽媽坐在沙發(fā)上，討論起手機功過(guò)的話(huà)題。
首先，媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn)。她說(shuō)道:“手機絕對是一個(gè)好東西�，F在手機功能齊全，可以用來(lái)打電話(huà)、拍照片、購物、觀(guān)劇、聽(tīng)音樂(lè )……而且里面的軟件非常好，比如說(shuō)下廚房APP吧，如果你想燒一道菜，但是你又不知道它該怎么燒，那么你可以打開(kāi)這個(gè)軟件，搜一搜你想燒的菜名，里面會(huì )立馬告訴你這道菜到底該怎么燒的�！�
我在一旁聽(tīng)著(zhù)，不斷點(diǎn)頭附和著(zhù)。媽媽又繼續道來(lái):“手機也是一件很好的溝通工具，可以增進(jìn)人與人之間的情感交流。你看，自從有了微信后，只要打開(kāi)手機，選擇你想聊天的.對象，隨時(shí)隨地可以語(yǔ)音聊天，也可以視頻聊天，方便實(shí)用。要是在以前，想都不敢想！”
“是的是的，聽(tīng)爺爺說(shuō)，他以前當兵，往家里寄一封信，就要半個(gè)多月！”我也接著(zhù)媽媽的話(huà)題，發(fā)表了自己的意見(jiàn)，“媽媽?zhuān)晌矣X(jué)得手機并不像您說(shuō)得這么好！現在的抖音、游戲已經(jīng)讓班內的部分同學(xué)沉迷上癮，這些人成績(jì)下降了許多。我的同桌，就是因為看手機時(shí)間久了，最近戴上近視眼鏡了�！�
“這倒是真的，你用身邊的例子來(lái)告訴我手機的負面作用，這非常好！但手機的確是個(gè)好東西�！眿寢屆业念^，指著(zhù)手機里的一些軟件，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“錯不在手機，不在手機的這些功能，而在于擁有者能不能正確合理使用它！”
哦，我明白了：手機的功與過(guò)，本身錯不在手機，而是在使用它的人。只有我們把它當做工具，一個(gè)讓自己生活得更美好的工具。那么，它就會(huì )給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的便捷。
論手機的利與弊作文 3
最近我發(fā)現了一件事情，我所生活的這個(gè)地方中，許多人都喜歡玩手機，弄得連陪孩子休息的時(shí)間都沒(méi)有了。
我知道，手機確實(shí)給人們帶來(lái)了方便。就像手機里的微信軟件取代了寫(xiě)信，手機里的K歌軟件取代了特意跑到歌廳里唱歌，手機里的淘寶軟件取代了辛辛苦苦的在商場(chǎng)里購物，手機里的游戲軟件取代了在電腦上打游戲和朋友們之間互相玩游戲……總之，手機里的許多軟件都取代了一些現實(shí)生活中操作的事情，都很快，很方便，可是玩手機的時(shí)候應該只有重要的事情才能看一眼，也用不著(zhù)一天一天的玩呀！
況且多玩手機對眼睛不好，也對身體有各種各樣的傷害，可就是有一些人一看到手機就眼睛發(fā)光，不舍得把手機給關(guān)掉。就拿我最最親愛(ài)的媽媽來(lái)說(shuō)吧，就是這樣的一個(gè)人，還記得有一次，我放學(xué)剛剛回來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)媽媽一直拿著(zhù)手機玩個(gè)不停，眼睛一直盯著(zhù)手機，連我都不看一眼，就仿佛當我不存在似的！這時(shí)我心里想：“媽媽盯著(zhù)手機這么久了，眼睛難道不疼嗎？身體難道不累嗎？”
我想了一下，便很關(guān)心的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧粗?zhù)手機這么久了，休息一會(huì )兒吧，會(huì )累的�！�
可媽媽卻氣憤的瞪了我一眼，怒吼道：“你這孩子，我的事不用你管，我看手機，愛(ài)看多久就看多久，你給我寫(xiě)作業(yè)去！”我只好默默的走到我的小書(shū)桌旁，看著(zhù)一旁玩著(zhù)手機歡笑的媽媽?zhuān)劢窍履囊绯隽藴I水，心里很難受的想道：“媽媽?zhuān)y道手機已經(jīng)把我給替代了嗎？誰(shuí)才是你的女兒呀？”
此時(shí)此刻，我真希望我就是那個(gè)手機，這樣媽媽就可以愛(ài)不釋手的捧著(zhù)我，呵護著(zhù)我了，一天到晚都不舍得放手，可遺憾的是，現實(shí)生活中我就是我，永遠也變成不了手機，而我也一直被孤立著(zhù)。
此時(shí)此刻，我真的想在一個(gè)廣播室里用大喇叭告訴全世界的家長(cháng)們：“各位家長(cháng)們，請記住，少玩玩你的`手機，多陪陪你的孩子吧，千萬(wàn)不要讓手機替代自己的孩子，畢竟孩子的童年只有一次，千萬(wàn)不要讓自己的孩子心存遺憾的走過(guò)她的人生�！�
可我也不是完全孤獨，因為我的爸爸從不玩手機，所以一有閑暇時(shí)間，爸爸就會(huì )和我開(kāi)心的玩耍�？墒怯幸淮�，我們班同學(xué)的一個(gè)家長(cháng)，給爸爸發(fā)了一個(gè)小游戲，爸爸本來(lái)想試試看，但是沒(méi)想到破記錄了，結果爸爸也是手機上癮了，而我徹底孤獨了。
“爸爸，爸爸！”我不停的呼喊著(zhù)我的爸爸，就希望爸爸能關(guān)掉手機起身再陪我一小會(huì )兒，哪怕一個(gè)小時(shí)也好�？砂职志褪悄菢与p眼注視著(zhù)手機，還不時(shí)能聽(tīng)到爸爸玩手機時(shí)那開(kāi)心的笑聲，我爸爸笑了，而我卻哭了。只見(jiàn)我的眼角處再一次的流下了眼淚，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，霹靂啪嚓的往下掉個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
爸爸媽媽?zhuān)赡苁鞘謾C替代了我，也可能是你們對手機著(zhù)迷，還或者是你們不了解我，雖然我以前也玩過(guò)手機，可我不像你們這樣整天整天的玩！我只是閑著(zhù)沒(méi)事兒，過(guò)一把癮而已�？蓯�(ài)的我還這么幼小，這么單純，請多陪陪我吧！我的心里呼喚著(zhù)我最最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
手機的確給人們帶來(lái)了方便，但是你們不能天天把手機當成你們孩子似的。請再多陪陪你的孩子吧，對孩子而言，你們陪他的時(shí)間哪怕是一小時(shí)也好，哪怕是一小會(huì )兒也好……
論手機的利與弊作文 4
在當今時(shí)代，手機是每個(gè)人必不可少的工具，它的出現對我們生活做出了巨大的貢獻，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，可是你知道嗎？手機同時(shí)也對我們的社會(huì )生活，產(chǎn)生了很多不良的影響，首先來(lái)說(shuō)說(shuō)手機的利吧。手機的出現，讓我們的通訊變得更加方便，更加快捷，只要打一個(gè)電話(huà)，就可以輕松地聯(lián)系到遠方的親戚，不用像當年一樣辛辛苦苦的寫(xiě)信。只要發(fā)幾條短信，瞬間就能傳遞一個(gè)事情，這給我們的`生活帶來(lái)了多大方便��！同時(shí)手機上的百度程序可以讓我們更快速、更方便的獲取知識，讓我們的眼界更加開(kāi)闊。如果你遇到一些難題，你只要問(wèn)它，它總能回答出一個(gè)讓你滿(mǎn)意的答案。還有淘寶，這個(gè)APP，你只要坐在家里面，手稍微動(dòng)幾下，你喜歡的東西就會(huì )自動(dòng)送上門(mén)。
說(shuō)了這么多手機的好處，其實(shí)手機也是有弊端的，讓我們來(lái)再討論一下它的害處吧。自從有了手機以后呢，不少成年人都成了低頭族，眼睛都盯著(zhù)手機，頭跟著(zhù)手機越來(lái)越往下，不少人都患上了頸椎病，一抬頭脖子和頸椎都會(huì )感到酸痛。手機上的藍光輻射，對我們的視力產(chǎn)生了不好的影響，嚴重影響到我們的身心健康�，F在在很多人都習慣用手機拼音打字，慢慢的連字都不會(huì )寫(xiě)了，比如網(wǎng)上流行的“尷尬”兩個(gè)字，因為大家長(cháng)期用拼音打字，現在很多人都不知道這兩個(gè)常用字是如何寫(xiě)的，甚至鬧出了很大的笑話(huà)。
其實(shí)，手機的利與弊是相輔相成的，我們應該客觀(guān)的看待手機，正確的利用好處，盡量避免其害處。讓手機真正成為我們人類(lèi)的一項偉大的發(fā)明。
論手機的利與弊作文 5
我是一部手機，有一個(gè)寬大的屏幕和一個(gè)彩色的外殼。眾多人都喜歡我，因為我為他們帶來(lái)了許多。
打開(kāi)手機，我有各種游戲，短視頻，音樂(lè )，應有盡有，足夠你放松消遣；出門(mén)購物，打開(kāi)手機，有支付寶，微信支付，你不再需要帶現金，只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單掃一個(gè)二維碼。還有，如果你使用我熬夜到凌晨，甚至通宵，我可以讓你出門(mén)不需要化眼妝，并且早早帶上厚重的眼鏡，各種款式，各種顏色，讓你看起來(lái)頗有文化，漂亮極了，這也是眼鏡店的生意特別火爆。摘下眼鏡，迎接你的便是一個(gè)起霧的世界，即使這樣，你還是沒(méi)有拋棄手機，看來(lái)，你們對手機的感情非常深呀。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，不管男女老少，越來(lái)越多人加入了“手機控”大家庭，做什么事都離不開(kāi)手機�？匆�(jiàn)沒(méi)，這都是我的功勞。我為人帶來(lái)了許多便利，也可以說(shuō)，手機就是現代人的全部。
在我看來(lái)，我的閃光點(diǎn)無(wú)數，所以為什么會(huì )有那么多小孩沉迷手機，無(wú)法自拔�；蛟S是家長(cháng)的`問(wèn)題，他們把我扔給孩子，任憑他們在我的屏幕上劃來(lái)劃去，絲毫不管，好不自在，孩子們還總把我摔到地上，粉身碎骨的感覺(jué)讓我好不是滋味。到頭來(lái)，孩子長(cháng)大了，開(kāi)始埋怨是我毀掉了孩子的視力，荒廢孩子的學(xué)業(yè)。但到底是誰(shuí)把我買(mǎi)來(lái)，充上電，之后扔給孩子，讓他們從小染上手機的癮，戒都戒不掉，成天虛度日夜�？赡苁撬麄儾粔蜃月�，而我認為這些家長(cháng)的責任更大。
手機是給人服務(wù)的，會(huì )滿(mǎn)足你的需求，但也要適度使用，不然你我都會(huì )吃不消，出問(wèn)題。
所以，說(shuō)了這么多，你們明白我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和真正用途了嗎？
論手機的利與弊作文 6
有些小朋友一玩手機就會(huì )被爸爸媽媽罵，手機真的是不好的東西嗎？小孩真的不能用手機嗎？今天我和媽媽討論了一下這個(gè)話(huà)題。
媽媽先問(wèn)我：“你拿到手機可以做些什么？”
“我可以玩游戲、看視頻、學(xué)英語(yǔ)等�！蔽移届o地回答。
“那你拿到了手機又可以做什么呢？”我又追問(wèn)媽媽。
媽媽理所當然地回答說(shuō)：“以前我去買(mǎi)東西沒(méi)帶錢(qián)，就還要跑回家去拿，現在有了手機就可以用微信或者支付寶付錢(qián)；而且我的哥哥姐姐都不在寧波，以前見(jiàn)面很麻煩，現在有了手機，用視頻通話(huà)就可以隨時(shí)隨地見(jiàn)到對方了；平常無(wú)聊時(shí)就可以用手機里的軟件聽(tīng)故事、書(shū)、音樂(lè )等；有時(shí)還可以跟APP里的老師學(xué)習一些知識；還可以查做食物的配方，這樣連不會(huì )燒飯的人都會(huì )炒菜了�！�
媽媽說(shuō)了這么多好處，又開(kāi)始問(wèn)我：“手機對你來(lái)說(shuō)又帶來(lái)了什么壞處？”
“如果玩手機時(shí)間過(guò)長(cháng)，”我回答，“就會(huì )傷害眼睛；還有手機里儲存了很多自己的資料，萬(wàn)一被壞人拿走，里面的一切信息就會(huì )被暴露�！�
“那對于你來(lái)說(shuō)呢？”我又追問(wèn)媽媽。
“有時(shí)候刷朋友圈就忘記了時(shí)間，該做的事情就沒(méi)做；”媽媽回答：“而且有了手機，電話(huà)號碼就都可以?xún)Υ嬖谑謾C通訊錄里，之前都是記在腦子里或本子里，丟了手機也沒(méi)關(guān)系，可要是現在丟了，可就什么電話(huà)號碼都記不清了�！�
“那小孩就真的`不能用手機嗎？”我又問(wèn)媽媽。
“只要好好利用手機，”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，用大人特有的口氣說(shuō)：“小孩也是可以用的。就像有時(shí)候你去同學(xué)家玩，我們就讓你帶上一部手機，在需要的時(shí)候就可以給我們打電話(huà)，比如你到了同學(xué)家，就給我們打個(gè)電話(huà)，給我們報個(gè)平安�！�
這次討論，讓我知道了手機有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，只要利用好它，每個(gè)人都可以用好手機。
論手機的利與弊作文 7
現在，手機幾乎已成為所有人的必需品，整個(gè)世界都沉浸在手機中。
手機的功能五花八門(mén)，讓人眼花繚亂、目不暇接。我的閨蜜，班里最高的同學(xué)，她用手機上app鋼琴軟件練琴；我朋友的姐姐是一個(gè)寫(xiě)作迷，她用手機在網(wǎng)絡(luò )上里寫(xiě)關(guān)于校園的文章；我的同學(xué)會(huì )將作文通過(guò)手機給老師批改……
現在的生活與手機息息相關(guān)，雖然我不常玩手機，但一大部分的學(xué)習都是和手機有關(guān)，在“喜馬拉雅”上學(xué)習文言文、app中跟外國老師學(xué)英語(yǔ)……科技越來(lái)越發(fā)達，溝通越來(lái)越便利，以前寫(xiě)信的溝通方式漸漸被手機所取代。
雖然手機給人們生活帶來(lái)了便利，但也不是十全十美的`，它也可能給大家帶來(lái)不小的麻煩。沒(méi)了wifi，手機變成了磚塊，不能用，帶著(zhù)還累。有了手機，打卡也可在在釘釘上實(shí)現了，但總是會(huì )遺忘，即使設了鬧鐘還常常忘記，忘記打卡就要被老師扣分。哎，真麻煩。
大家走路、上廁所、睡覺(jué)都會(huì )自然而然地拿著(zhù)手機，越來(lái)越多的人成了“低頭族”，如果你也天天抱著(zhù)手機，一刻不離開(kāi)，就要提醒自己做出改變了。
論手機的利與弊作文 8
社會(huì )在不斷地進(jìn)步著(zhù)，披星戴月，瞬息萬(wàn)變�？萍家苍陲w速發(fā)展，各種產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代，各種軟件功能層出不窮，令人們眼花繚亂。而生活在這個(gè)時(shí)代的我們也擁有了這個(gè)時(shí)代獨有的特征。
手機，是我們的另一個(gè)心臟，無(wú)時(shí)不刻跳動(dòng)著(zhù)，給人們帶以生存的動(dòng)力，一但心臟停止跳動(dòng)了，人也命不久矣了。我們的生命已經(jīng)離不開(kāi)手機了。它猶如一張粘稠密麻的網(wǎng)，緊緊地纏繞著(zhù)我們，將我們的世界織滿(mǎn)。
便利，快捷。我們出門(mén)再也不需要帶錢(qián)包，一個(gè)手機就可以。移動(dòng)支付如今已經(jīng)遍及全國。無(wú)論是每日匆忙的辦公室白領(lǐng)，還是街邊吆喝著(zhù)賣(mài)菜的老阿姨，都會(huì )用移動(dòng)支付。這不僅方便同時(shí)也大大降低了偷竊現金的案件發(fā)生的概率。同時(shí)也可以加快經(jīng)濟流動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。因為我發(fā)現，移動(dòng)支付花錢(qián)會(huì )比現金更快。因為在人們在使用移動(dòng)支付的過(guò)程中，只有數據的變動(dòng)，因此人們意識不到錢(qián)財的流失。所以在網(wǎng)上購物會(huì )比去超市購物多花很多錢(qián)，因為在網(wǎng)上你“錢(qián)”的意識會(huì )消減。在不知不覺(jué)中，你就已經(jīng)花去了許多錢(qián)。
手機可以聊天，可以結交好友，可以語(yǔ)音，視頻讓那些相隔千里的.人們跨空間交往，不再讓思念變得牽腸掛肚。使得“海內存知己，天涯若比鄰”。但這一功能同時(shí)也讓一些不法分子有了可乘之機。多少“網(wǎng)友相見(jiàn)后慘遭殺害”“網(wǎng)友詐騙”的例子。他們利用網(wǎng)絡(luò )隱藏自己，從而實(shí)施詐騙或謀財害命。有句話(huà)說(shuō)得好“你永遠不知道坐在的電腦后面的知心網(wǎng)友酒精是人是狗�！�
手機還可以消磨時(shí)光。隨著(zhù)人們對美好生活的需求越來(lái)越多。為了迎合廣大人民，許多各式各樣的游戲接二連三地出現在人們的視野。人們用這些游戲來(lái)消磨時(shí)光，放松心情，用它們來(lái)緩解工作學(xué)習的疲勞。但又有多少懵懂無(wú)知的少年們沉迷于此，無(wú)法自拔，一振不撅。他們如同深陷沼澤般，讓游戲包圍，牽制著(zhù)，繼續被它拖著(zhù)往下沉，往下墜。背著(zhù)父母偷偷在游戲里打手大腳地花錢(qián)，父母辛辛苦苦掙得血汗錢(qián)就這么白白流進(jìn)游戲這個(gè)無(wú)底洞里。
凡是都有利弊，尤其在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì )里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒讓那些工具壓制，束縛，影響了自己。利與弊，好與壞，不過(guò)在自己的一念之間。
論手機的利與弊作文 9
在這個(gè)信息滿(mǎn)天飛的年代，人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，從古代的托人傳信到飛鴿傳書(shū)，從現代的郵寄到網(wǎng)絡(luò )交通……手機，成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。
在校園里，有手機的同學(xué)免不得要多對同學(xué)炫耀，而的同學(xué)見(jiàn)了自然要眼紅，便回家哭著(zhù)鬧著(zhù)要父母給自己也買(mǎi)一部手機。于是，手機便成了校園里的一種潮流。
那么，家長(cháng)給孩子買(mǎi)手機到底是好是壞呢？
這個(gè)問(wèn)題，好答，也不好答。
有人說(shuō)，對孩子一點(diǎn)好處也沒(méi)有。有人又說(shuō)，對孩子的好處大于壞處。
大家也都知道，現在大部分的青少年都會(huì )玩網(wǎng)絡(luò )游戲，類(lèi)似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、師的游戲軟件層出不窮。給孩子買(mǎi)手機，不是直接增加了孩子玩游戲的時(shí)間了嗎？若是自制力低，成天于游戲，那么再好的學(xué)生也會(huì )變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。
其次，就是早戀問(wèn)題。大多數人的手機上總會(huì )有那么一兩個(gè)社交軟件。通過(guò)這些社交軟件，同學(xué)們可以和同學(xué)聊聊天，有時(shí)聊得久了，就會(huì )產(chǎn)生一種好感或依賴(lài)感，也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不嚴重，也嚴重，說(shuō)嚴重呢，又不嚴重。
那手機除了壞的地方還有有利的嗎？
當然有，比如業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì )的題目，怎么都不會(huì )答，就這樣不理它也不是辦法。于是，手機就派上了用場(chǎng)，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過(guò)程以及思。
再比如上課聽(tīng)老師講的懵懵懂懂，還沒(méi)有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候，就可以用手機看看網(wǎng)上的老師的.教學(xué)視頻，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了，畢竟一節課聽(tīng)不懂，后面的課程學(xué)起來(lái)必定也不會(huì )好到哪里去。
當然手機的好處還有很多，比如聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力、刷刷題目、看看家作什么的，這里就不一一列舉了。
所以，在我看來(lái)，手機是利大于弊的。如果家長(cháng)實(shí)在不放心孩子，也可以在手機上安裝一個(gè)軟件，實(shí)時(shí)孩子的手機，或者可以直接購買(mǎi)學(xué)習手機，倒也省心省力。
至于家長(cháng)到底要不要給孩子買(mǎi)手機這個(gè)問(wèn)題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂(lè )于學(xué)習，整天玩這玩那，就不必買(mǎi)了；而若是孩子想要努力學(xué)習，那么買(mǎi)一臺手機也無(wú)妨。
論手機的利與弊作文 10
在上三年級的時(shí)，我們班男生就老在談?wù)撌謾C游戲，游戲攻略之類(lèi)的話(huà)題，為滿(mǎn)足好奇心，我央求爸媽買(mǎi)了臺手機給我。剛拿到手機時(shí)，我就老用它打游戲。
有一天，爸爸問(wèn)我：王淇仟，你最近怎么老不交作業(yè)？我頓時(shí)感到五雷轟頂。他見(jiàn)我不回答，接著(zhù)問(wèn)：是不是經(jīng)常玩手機？我搖了搖，他說(shuō)到：把手機拿出來(lái)！不！啪，隨著(zhù)一聲巨響，我感覺(jué)到眼冒金星，他打了我一巴掌，爸爸生氣地道：快點(diǎn)把手機拿出來(lái)！我只好乖乖交出手機。他翻看了一下手機，然后，我看到他拿起手機往地上一摔，我只好眼睜睜地看著(zhù)手機一寸一寸往下掉，直到我聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我的手機像一只被子彈打中的大雁一樣，狠狠地摔在了地上，粉身碎骨！
還有一次，因為在同學(xué)群里經(jīng)常說(shuō)話(huà)，影響大家學(xué)習，被家長(cháng)投訴，被老師和爸媽狠狠批評，為了提升自己的自制力，我主動(dòng)把微信刪了。
同學(xué)們，對于手機，我們一定要學(xué)會(huì )科目使用，把手機作為日常人際溝通及獲取知識的'工具，至于游戲，盡量少玩，要學(xué)合理控制時(shí)間！
論手機的利與弊作文 11
隨著(zhù)信息時(shí)代的不斷發(fā)展，我們的生活中接觸到了很多的智能產(chǎn)品，幫我們解決了生活里的很多問(wèn)題，帶給我們極大的便利，體驗到了科技生活帶來(lái)的幸福。手機現在基本是我們生活中不可缺少的一部分，人人都有，但手機也具有兩面性，既有利的一處也有弊的一處，讓我們一起來(lái)看看吧！
首先對于青少年來(lái)說(shuō)，他們的年紀還尚小，目前學(xué)習是最重要的階段，很容易受身邊的誘惑所影響，使他們找不到自己的方向，懵懵懂懂的走進(jìn)一個(gè)深淵里。無(wú)論是中小學(xué)還是家庭，都多次強調不要讓孩子沉迷于手機游戲里，要克制住自己，學(xué)會(huì )抵制誘惑，認識到手機對我們的危害性有多大，才能不荒廢學(xué)生的學(xué)習時(shí)間。
有的學(xué)生因為需要利用手機來(lái)完成作業(yè)，而趁此機會(huì )玩手機根本停不下來(lái)，這種缺乏自制力的行為是不可取的。手機的好處也有很多，可以幫我們查詢(xún)課外的知識，擴大我們的視野范圍，增加我的知識，了解更多新鮮的咨詢(xún)，快速的`融入這個(gè)科技化快速發(fā)展的時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)。
手機上有很多的功能都解決了我們在日常生活中遇到的麻煩。如出門(mén)不需要帶現金也可以，直接利用手機支付就可以完成；手機可以實(shí)現遠距離的溝通，促進(jìn)感情；手機可以幫我們繳各種費用，不用像以前那樣需要到特定的地點(diǎn)去排隊，既省時(shí)也省力。手機給我們的生活帶來(lái)了很大的變化，但是還是需要注意不要沉迷于手機無(wú)法自拔。
論手機的利與弊作文 12
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的逐漸發(fā)達，越來(lái)越多的手機游戲進(jìn)入了青少年的生活，在年輕人中流行了起來(lái)，并深受他們的青睞。同時(shí)，它也因此成為家長(cháng)的眼中釘，影響孩子學(xué)習的第一反派。我覺(jué)得這種跨世紀跨時(shí)代的高科技的尖端產(chǎn)品的好與壞，不在于其本身，而在于我們，它的使用者是否理智看待它。
有節制、有選擇地玩玩手機游戲，益處可不少。從某一程度說(shuō)，適當地玩玩手機游戲，可以緩解緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，讓自己的大腦變得更機靈有一些。益智類(lèi)游戲可以發(fā)掘潛能，增強自信心；還有一些游戲可以鍛煉手、腦協(xié)調能力……它們豐富了我們的課余生活。正確的使用手機游戲也是一種很好的娛樂(lè )休閑項目呢！
但是，如果沒(méi)有節制的玩手機游戲，特別是那種讓人“熱血沸騰”的游戲，那傷害定是十分嚴重的。不僅學(xué)習，身體和心理也會(huì )受到嚴重的影響。最容易理解的就是學(xué)習成績(jì)下降：自控能力差的青少年們很容易沉迷其中，像吸食了鴉片，越陷越深。上課時(shí)心不在焉，下課就瘋狂打游戲，最后還會(huì )厭學(xué)，從此人生越走越黑暗，變成一個(gè)沒(méi)用的人。沒(méi)有節制地玩游戲，還會(huì )導致脊椎變形、近視等。據近幾年的調查報告顯示，分別有3.6%的小學(xué)生，4.3%的初中生和1.6%的高中生。因過(guò)多玩手機游戲雙眼出現200度以上的近視。如果他們不停下來(lái)，隨著(zhù)近視度數的增加，出現視網(wǎng)膜脫落的.風(fēng)險概率會(huì )增長(cháng)不少。還有的游戲含暴力打斗情節，使得一些辨別是非能力差的青少年模仿游戲導致命案。比如某些游戲中有打打殺殺，鮮血四濺、用槍偷襲對手的畫(huà)面會(huì )使好奇心促使著(zhù)的青少年玩家迫切的想在現實(shí)中體驗一下刺激感，卻在盲目間造成了殺人行兇的結果。
手機游戲究竟利大于弊還是弊大于利，取決于你自己是否合理安排游戲時(shí)間、是否選對游戲。手機游戲是由人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的，它也要受人類(lèi)控制和利用。你控制和利用的方法選對了，就會(huì )從中受益匪淺，獲得許多意想不到的收獲。反之，如果你被手機游戲控制住了，荒廢了學(xué)業(yè)，傷害了身體，那么你的人生便會(huì )變成灰色，并墜入深淵，那五彩繽紛的人生便不復存在了。
論手機的利與弊作文 13
小學(xué)生到底該不該帶手機呢？這是一個(gè)令許多家長(cháng)都很糾結的問(wèn)題——帶上吧，怕影響孩子的學(xué)習；不帶吧，又不好和孩子聯(lián)系。
對于這個(gè)問(wèn)題，我認為：小學(xué)生該不該帶手機是要看在什么時(shí)候。
如果在學(xué)校上學(xué)，那么他們是完全沒(méi)有帶手機的必要的。帶上手機反而會(huì )讓一些自制能力較差的小學(xué)生在上課時(shí)分心，無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講，從而導致他們的學(xué)習受到影響。另外，常常把手機帶在身邊，對我們身體的危害也是很大的。因為手機會(huì )產(chǎn)生輻射，會(huì )影響正處于身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的我們的正常發(fā)育。這時(shí)的手機，便成了危害小學(xué)生們健康快樂(lè )成長(cháng)的“罪魁禍首”。
有些家長(cháng)可能會(huì )擔心：“如果孩子在學(xué)校有事要和家長(cháng)聯(lián)系怎么辦？”其實(shí)，家長(cháng)大可不必擔心。因為在學(xué)校學(xué)生可以去找老師，老師一定會(huì )帶手機，學(xué)生有事，老師是不會(huì )不幫忙的`。學(xué)生和老師的感情是很深的，他們會(huì )把自己的學(xué)生當做自己的孩子一樣去看待，所以，當孩子有事完全可以去找老師幫忙的。
但是，如果小學(xué)生與同學(xué)們一起出去玩，參加一些活動(dòng)時(shí)，他們就需要拿手機了。這樣，當他們遇到突發(fā)情況或是需要與父母聯(lián)系時(shí)，有了手機就方便多了，他們可以通過(guò)手機聯(lián)系人們，這樣就可以更多的避免意外事故對自己的危害。家長(cháng)們也可以方便地和孩子取得聯(lián)系，隨時(shí)知道孩子的情況。這時(shí)候，手機又成了孩子與父母之間的“通訊員”。
小學(xué)生拿手機，有利也有弊。只要我們能夠分清利弊，明辨是非，我們就能夠更好地利用手機；而手機也會(huì )更多地發(fā)揮它的長(cháng)處，更好地造福我們。
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