未來(lái)的學(xué)校作文經(jīng)典[15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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未來(lái)的學(xué)校作文1
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據天氣變色的'。它的形狀也變了，變成了心形�？粗�(zhù)這么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門(mén)從普普通通的木門(mén)，變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門(mén)就會(huì )關(guān)閉，按下綠色按鈕，門(mén)上就會(huì )出現一個(gè)小窗戶(hù)，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì )，只要按下紅色按鈕就會(huì )出現這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫(xiě)法就會(huì )出現在屏幕上。我高興極了，心想現在的科技可真發(fā)達呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現實(shí)那該多好呀！
未來(lái)的學(xué)校作文2
昨天晚上，我正想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這時(shí)候，我站在一所學(xué)校面前，這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現操場(chǎng)不見(jiàn)了！真是奇怪呀！當我想找操場(chǎng)的時(shí)候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學(xué)們是在哪里做操的。但見(jiàn)同學(xué)們只坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，一位男生在一排按鈕上按了一個(gè)，過(guò)了一會(huì )，教室緩緩上升，不一會(huì )兒，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)出現在眾人面前。原來(lái)，操場(chǎng)是建設在上面的，而教室是用特別的電源來(lái)上升下降的。當回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開(kāi)了電腦的屏幕，一會(huì )兒，一位老師出現在屏幕上，原來(lái)老師是通過(guò)電腦的.傳送來(lái)給大家講課了！同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說(shuō)的內容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來(lái)也非常大，如果哪個(gè)同學(xué)想開(kāi)小差，凳子就震動(dòng)起來(lái)，提醒你做好。教室的門(mén)作用也很大，如果同學(xué)們來(lái)了，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，同學(xué)都走了，門(mén)又會(huì )自動(dòng)鎖上，就不需要同學(xué)們開(kāi)門(mén)鎖門(mén)了……
叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，只要認真學(xué)習，以后就可以見(jiàn)到那樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)校是非常高科技的，大門(mén)是一部安檢機，用來(lái)檢查你有沒(méi)有攜帶危險用品，如果有，安檢機上的燈就會(huì )亮你就不能進(jìn)去。走進(jìn)校園，看似空蕩蕩的一片，卻結構復雜。走進(jìn)教室，當你坐到座位上的`時(shí)候書(shū)會(huì )自動(dòng)浮上來(lái)，并翻好，機器人老師在上面講課，如果遇到不要動(dòng)筆記的東西他會(huì )自己出現在書(shū)中。
下課時(shí)，娛樂(lè )設施自己浮上來(lái)供你玩耍。如果餓了，你可以坐瞬間移動(dòng)機道三樓，那里有兩部機器，一個(gè)提供飲料，一個(gè)提供食物。當然，提供的只是些小零食，只是墊墊肚子，真正吃飯的地方在四樓，那里有一個(gè)很大的食堂，不過(guò)，在這里不可以浪費食物，不然，會(huì )受到機器人的懲罰。
未來(lái)的學(xué)校作文4
非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有生意識別器，只要隨便說(shuō)一句話(huà)，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō):“對不起，我不認識您�！比绻闶潜拘５膶W(xué)生或老師，它就會(huì )說(shuō):“歡迎您回到學(xué)校，希望你在這里度過(guò)一段美好的'時(shí)光�！�
環(huán)顧四周，我發(fā)現教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著(zhù)電子黑板，老師需要寫(xiě)板書(shū)時(shí)，只要對電子黑板一說(shuō)，黑板上馬上就能顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲yes或no，黑板就會(huì )自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。
我只希望未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現。
未來(lái)的學(xué)校作文5
二十年后，我已經(jīng)三十歲了，我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，心想：為什么不回母�？纯茨�？我想著(zhù)，就坐上了我的飛車(chē)。兩分鐘后，我來(lái)到了母校。
進(jìn)了母校，我看到，同學(xué)們上課時(shí)都是機器人在講課，而且，課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶，它不但堅固，而且還是智能化的.。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作，課桌就會(huì )振動(dòng)起來(lái)，提醒你認真聽(tīng)講。教室的地面是軟的，并且你一旦掉了東西，桌腿里的機器手就會(huì )大顯身手，幫你把東西揀起來(lái)。
下了課，大家都來(lái)到了樓頂。原來(lái)，操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護裝置，可以危險性降到零。只要一有人靠近樓邊，樓邊就會(huì )出現一層保護層，這樣，大家就可以放心地玩了。
學(xué)校還有節能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣，給課桌調溫；還可以把垃圾回收，變成紙呢！
未來(lái)的學(xué)校變化很大很大，說(shuō)也說(shuō)不完，今天就說(shuō)到這兒吧。
未來(lái)的學(xué)校作文6
有一天晚上，我躺在床上，望著(zhù)深藍色的夜空，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)了一座神奇的學(xué)校。
當我走進(jìn)那所神奇的學(xué)校，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園的周?chē)粌H有花有草有樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
那神奇的警報器只要輕輕的按一下，它就會(huì )保護你，就算8。1級大地震來(lái)了，同學(xué)們也不害怕。
神奇的學(xué)校，還有防傷器，哎呀，一個(gè)小弟弟摔倒了，那塊地就會(huì )變得很柔軟，一點(diǎn)也不疼。
神奇的學(xué)校，就算是午睡只要跺一下腳，桌子就會(huì )變成小床，凳子就會(huì )變成枕頭，很快就可以讓人入睡。
神奇學(xué)校的午餐是一個(gè)大大的杯子，把菜放到里面，菜立馬就熟了，而且菜的味道非常完美，可以讓你的'胃口大大的增加，平時(shí)不愛(ài)吃飯的人也會(huì )變得愛(ài)吃飯。
可是當我醒來(lái)的時(shí)候，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
這是我有史以來(lái)做過(guò)一場(chǎng)最好的夢(mèng)，心想，要是我真有這樣一所神奇的學(xué)校，那該多好呀！
我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的取證，希望我能夢(mèng)想成真。
未來(lái)的學(xué)校作文7
我們的校園未來(lái)會(huì )是什么樣的呢？
噢，在我的想象中，它已經(jīng)今非昔比了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的`時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修！改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！
未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？是繁華的，是寬敞的，還是科技使用廣泛的呢？讓我們來(lái)想象一下吧！
未來(lái)，學(xué)校會(huì )變得很寬敞，還會(huì )有一個(gè)地下室，地下室還安裝著(zhù)智能的太陽(yáng)呢！
那里有許多運動(dòng)器材，能讓同學(xué)們在下課時(shí)到地下室里運動(dòng)。教學(xué)樓會(huì )變得繁華無(wú)比，甚至會(huì )變得像宮殿一般。上課時(shí)同學(xué)們不用書(shū)本，桌子是智能的`！老師也不用改作業(yè)，有自動(dòng)的改作業(yè)機！
這就是我想象中的未來(lái)的學(xué)校了!我覺(jué)得既是繁華的，又是寬敞的，還是科技使用廣泛的。你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！我可是拭目以待哦！
未來(lái)的學(xué)校作文9
周一，我去上學(xué)。當我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!
這時(shí)，小機器人向我走來(lái)，說(shuō)：“請出示學(xué)生證�！庇谑�，我把學(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機器人。小機器人看了看，把學(xué)生證還給我，對我說(shuō)：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個(gè)學(xué)校的保安�！薄芭�，謝謝，小米�！蔽疫呑哌呎f(shuō)道。
我向前走著(zhù)，莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當我走進(jìn)了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著(zhù)“凡入內者請報出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個(gè)同學(xué)的'名字，我便開(kāi)始報“江夢(mèng)涵”。當我說(shuō)完，江夢(mèng)涵居然立馬出現在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候，她竟也奇跡般的出現在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
我在溱水路小學(xué)上學(xué)已經(jīng)2年半了，我每天都在想象未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。我想，未來(lái)的學(xué)校隨著(zhù)科技的發(fā)展一定會(huì )非常智能，比如：
樓梯已經(jīng)成了自動(dòng)控制的電梯，如果電梯很擁擠的話(huà)，它就會(huì )提醒同學(xué)們：“請不要擁擠，注意安全！”。
當同學(xué)們走到教室里，課桌上會(huì )有一排按鈕，上面標有各種課程的名字。上課的時(shí)候，只需按動(dòng)課程按鈕，相應的課本就會(huì )自動(dòng)放到課桌上面，真是太方便了！
每當寫(xiě)錯字的時(shí)候，桌兜里一個(gè)自動(dòng)批改作業(yè)機器就會(huì )提醒你：“字寫(xiě)錯了！”。按動(dòng)糾正按鈕，它就會(huì )告訴你正確的字是什么。交作業(yè)時(shí)，只需在顯示屏上寫(xiě)上你要交給誰(shuí)，作業(yè)本就會(huì )“飛”到他的身邊。下課了，同學(xué)們就會(huì )乘電梯到樓下的操場(chǎng)自由的.活動(dòng)。
這就是我想象的未來(lái)的學(xué)校。怎么樣，不錯吧！
未來(lái)的學(xué)校作文11
科技在一天天進(jìn)步，城市在一天天變美，學(xué)校也在一天天變化而先進(jìn)。
未來(lái)的學(xué)校是未知的，我希望未來(lái)的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個(gè)個(gè)分開(kāi)的區域像一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)區域都是游戲項目等課外休閑活動(dòng)，如：圍棋館，在那里，同學(xué)們可以互相競爭眼力和腦力；象棋館，是同學(xué)們象棋競爭的好地方，還有好幾個(gè)專(zhuān)門(mén)指導象棋的優(yōu)秀教師……
我希望未來(lái)的學(xué)校是美麗的，綠樹(shù)成蔭，百花齊放，讓同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就感到快樂(lè )。
我希望未來(lái)的學(xué)校是綠色的，天天都是低碳環(huán)保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。
我希望未來(lái)的學(xué)校是有趣的、豐富的'、美麗的、綠色的、低碳的。
未來(lái)的學(xué)校作文12
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(cháng)。
當你來(lái)到我們的電腦首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，走進(jìn)教室，你首先會(huì )看見(jiàn)專(zhuān)為學(xué)生電腦的.彩色墻壁。它可以隨著(zhù)電腦而改變，下課了，墻會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì )還原成白色。墻壁還會(huì )根據你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時(shí)，墻上便會(huì )放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧！在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng)，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們在睡覺(jué)前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，電腦自動(dòng)減弱風(fēng)力，這些將持續到同學(xué)們起床為止。
怎么樣，我這所學(xué)校不錯吧！希望我的夢(mèng)想成真。
未來(lái)的學(xué)校作文13
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著(zhù)想著(zhù)卻睡著(zhù)了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里，剛站在校門(mén)前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門(mén)就立刻為我打開(kāi)了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續往前走，只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅，桌子上粘著(zhù)一個(gè)護眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時(shí)候會(huì )有涼快的感覺(jué)，冬天的時(shí)候會(huì )發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的`四邊，那是冬天會(huì )收集雪花，夏天會(huì )收集太陽(yáng)的收納盒呀！黑板是全自動(dòng)的，他可根據課文內容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng )造！一起努力吧，伙伴們！
未來(lái)的學(xué)校作文14
你想和我一起穿越到未來(lái)，看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來(lái)的學(xué)校有著(zhù)粉紅色的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著(zhù)五顏六色的鉆石。上體育課時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì )準確的寫(xiě)著(zhù)某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長(cháng)時(shí)間，這樣就不用體育老師計數了。操場(chǎng)上有藍色的籃球架，籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕，一旦遇到天氣不好的時(shí)候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi)，空調吹著(zhù)涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來(lái)的教室吧！教室的門(mén)是彩色的，上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了，這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著(zhù)老師的'鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕，老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會(huì )根據老師需要的大小自動(dòng)變化，這樣老師就不用拿著(zhù)黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文15
一眨眼，到了21世紀，隨著(zhù)科技飛速發(fā)展，偉大的科學(xué)家不斷努力，那時(shí)學(xué)校一定會(huì )煥然一新猶如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息化的的時(shí)代。我們上課都不用到學(xué)校去了。每當上課時(shí)，同學(xué)們就可以來(lái)到電腦前，各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講的內容輸入電腦，我們通過(guò)耳麥向我們老師請教問(wèn)題，老師也可以通過(guò)視頻觀(guān)察我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，只要老師輕輕一按按鈕，認真聽(tīng)講的同學(xué)名單就會(huì )顯示在屏幕上，不認真的同學(xué)就會(huì )得到一張方塊形的紅牌警告哦。
每到一次考試，同學(xué)們就飛快來(lái)到校園。校園就像一個(gè)花壇，滿(mǎn)壇鮮花的校園彌漫著(zhù)迷人的'花香，招引來(lái)了小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。沿著(zhù)那漫長(cháng)的小路來(lái)到階梯教室，我們全校學(xué)生都來(lái)到活動(dòng)考試間里，這樣全校同學(xué)都聚在一起，又熱鬧又節省土地。未來(lái)的學(xué)校是不是很熱鬧呢?不過(guò)，我們要好好學(xué)習，去實(shí)現它！
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