我的好朋友作文15篇（精華）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文1

　　朋友是我們一生不可或缺的，沒(méi)有什么可以取代他們。我最好的朋友是一個(gè)孩子。我和她在一起很開(kāi)心，我們相處得很好。

　　這孩子今年八歲，比我小一歲，但比我高一點(diǎn)。圓臉有一雙微笑的眼睛，在高高的鼻子下有一張健談的小嘴。

　　她喜歡繪畫(huà)，尤其是動(dòng)物繪畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，你會(huì )看到美麗的圖畫(huà)，翱翔的老鷹，頑皮的猴子，可愛(ài)的熊貓和美麗的孔雀......仿佛到了動(dòng)物世界，栩栩如生，可以逼真了！甚至她自己也說(shuō)過(guò):畫(huà)動(dòng)物是我的特長(cháng)！”今年元旦，動(dòng)物也被畫(huà)在她寄給我的賀卡上。一只可愛(ài)的小老鼠拿著(zhù)一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù):愿幸福和健康永遠伴隨你！”附近有一只憨厚的豬�？粗�(zhù)賀卡，我笑了。我屬于豬，她屬于老鼠......

　　孩子們的學(xué)習成績(jì)特別好，尤其是英語(yǔ)。他能流利地背誦整篇英語(yǔ)課文，而且幾乎每次記憶單詞都能得到滿(mǎn)分。20xx年，她參加了劍橋少兒英語(yǔ)二級考試，獲得了13個(gè)盾。她是我們班唯一有優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)生。我經(jīng)常向她尋求建議，她會(huì )耐心地向我解釋。在她的幫助下，我的英語(yǔ)也取得了很大的`進(jìn)步。

　　孩子不僅是我最好的朋友，也是我學(xué)習的榜樣。我想向她學(xué)習。我為有這樣的朋友感到驕傲。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，明亮的大眼，待人和善。每當我遇到困難時(shí)，她總是熱心的幫我；在我悶悶不樂(lè )時(shí)，幫我分擔煩憂(yōu)。她常講笑話(huà)逗我開(kāi)心，是我快樂(lè )的泉源。

　　記得剛上一年級時(shí)，教室四周都是陌生的臉孔，我內心忐忑不安，很寂寞，也不喜歡上學(xué)。有一天，天空下起傾盆大雨，到了下午，雨停了，正當我想奔向游樂(lè )場(chǎng)時(shí)，突然“砰”一聲，我腳底一滑，整個(gè)人跌坐在地上。一陣劇烈的疼痛由腳底傳來(lái)，豆大的淚水不聽(tīng)使喚的奪眶而出。這時(shí)候，有一個(gè)人飛奔而來(lái)，她小心翼翼的扶起我走向保健室。護士阿姨細心的幫我擦藥，擦完藥以后，我們兩個(gè)人緩緩走出保健室�！爸x謝！”我說(shuō)�！安豢蜌�！”她大聲的回應�！肮�哈哈……”我們不約而同的笑了出來(lái)。這一笑，拉近了我們的距離，也使我們成為好朋友。 從此以后，下課時(shí)間我們總是形影不離。我們最?lèi)?ài)到游樂(lè )場(chǎng)蕩秋千，讓煩惱隨著(zhù)秋千蕩到九霄云外，有一次，一向成績(jì)名列前茅的我竟然退步到第三名，一看見(jiàn)成績(jì)單，我整個(gè)人有如五雷轟頂，忍不住趴在桌上痛哭失聲。這時(shí)候，有一雙溫暖的手拍著(zhù)我的`肩，她安慰我：“別哭了！下次再加油！”我不理她，繼續哭，她以幽默 的語(yǔ)氣說(shuō)：“唉！如果依你的標準來(lái)看我的成績(jì)，那考第六名的我不就要哭死了！”聽(tīng)到她的話(huà)，我忍不住破涕為笑，心情也釋?xiě)蚜恕?/p>

　　好朋友使我學(xué)會(huì )用不同的角度 看世界，了解朋友之間要互相關(guān)懷、體諒。我要大聲說(shuō)：“有朋友真好！”

我的好朋友作文3

　　她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。

　　她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的.心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小天使”。

　　她的學(xué)習非常用功。她每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績(jì)。

　　她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，肚子里的話(huà)好像沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。

　　有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開(kāi)玩笑，沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。

　　還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺(jué)渴了，于是向我借水，我對她說(shuō)：“前面的飲水機里有水，你自己去接吧�！彼龘u搖頭說(shuō)：“那水太涼了�！蔽也焕硭�，低下頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò)，我回頭一看，發(fā)現我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺(jué)我發(fā)現后，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來(lái)取�！蔽易屗�把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說(shuō)：“下課再還你�！蔽冶粴獾脽o(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤，我不折不扣的好朋友。

我的好朋友作文4

　　當初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現在感覺(jué)到朋友們的真摯，感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷，那是我和朋友們心與心的交融。

　　正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學(xué)校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的朋友們。那天晚上，同學(xué)們很關(guān)心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著(zhù)安慰我，讓我不要擔心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽(tīng)著(zhù)她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng)，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著(zhù)我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會(huì )感到快樂(lè )的。

　　到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛生，因為我所在的是一個(gè)兩個(gè)班融合的寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著(zhù)不要勞動(dòng)她一個(gè)人就夠了，看著(zhù)她，想到平時(shí)的'她幽默風(fēng)趣，而現在卻好認真，我感覺(jué)這就是“真心朋友”。

　　這是來(lái)自翠外的一線(xiàn)溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。

　　也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”

我的好朋友作文5

　　在我童年的記憶中有很多可愛(ài)的小伙伴，但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。

　　在我六歲生日的那天，爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著(zhù)數塊墨色的'細毛，黑白相間美麗極了！它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地搖著(zhù)。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(cháng)又細的胡須，好像幾根細魚(yú)骨頭似的，傲傲地動(dòng)著(zhù)。它的小腳像小梅花，可愛(ài)極了。

　　小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí)，它總是先伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來(lái)，小貓越玩越帶勁�？葱∝埬钦J真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線(xiàn)。小貓怎么想也想不明白：為什么毛絨球追著(zhù)就沒(méi)了呢？小貓抖抖爪子，看著(zhù)一地的毛線(xiàn)，無(wú)可奈何的走了。

　　小貓很調皮。有一次，我和媽媽去給小貓買(mǎi)小魚(yú)干回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我的零食不見(jiàn)了，然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道，才知道是小貓吃了我的零食，真是個(gè)小饞貓。

　　小貓很可愛(ài)。它睡覺(jué)的時(shí)候先得滾一滾它的毛球，然后讓我給它抓抓肚皮，最后才睡著(zhù)了，睡著(zhù)后還在喵喵叫，可愛(ài)極了。

　　這就是我的好朋友，你喜歡它嗎？

我的好朋友作文6

　　我的好朋友叫馮逸航，他是一個(gè)個(gè)子高高的、胖瘦適中的男孩，長(cháng)得白白凈凈的`，他給我印象最深的就是那一對大耳朵，我們大家經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)他長(cháng)了一對“順風(fēng)耳”。他喜歡穿運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋，整個(gè)人看起來(lái)非常精神。

　　他是我的同班同學(xué)，我們兩家也離得很近，所以我們上放學(xué)路上經(jīng)常一起玩追逐游戲。我們自創(chuàng )了很多游戲，比如“不被大人發(fā)現”、“瞎眼摸人”、賽跑等等。有一天，放學(xué)路上我和馮逸航比賽跑步，開(kāi)跑的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先，眼看就到終點(diǎn)了，這時(shí)只見(jiàn)他像風(fēng)一樣“嗖——”一下飛奔了過(guò)去得了第一�？磥�(lái)馮逸航是一個(gè)堅持好勝不放棄的人。

　　古話(huà)說(shuō)：“三人行，必有我師”。馮逸航的優(yōu)點(diǎn)有許多，比如寫(xiě)作細心、字寫(xiě)得好等等。這些都正好是我要向他學(xué)習的地方。

　　我很幸運有這有一個(gè)好朋友。

我的好朋友作文7

　　在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。

　　小婷不但有一顆樂(lè )于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。

　　小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的`一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。

　　小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘的地方，不斷地流血。我看到了，急忙走過(guò)去對她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧�！毙℃脜s微笑著(zhù)說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應該有始無(wú)終的�！�

　　我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的好朋友作文8

　　我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長(cháng)得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰(shuí)嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

　　就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見(jiàn)我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說(shuō)話(huà)她也不回答，后來(lái)我寫(xiě)了一封信給她，上面寫(xiě)著(zhù)："婕，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了，所以我向你道歉。"她看了這封也沒(méi)有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過(guò)去了，我們這幾天一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫(xiě)著(zhù)：頔，我不是生你的'氣，是因為看見(jiàn)你和她們玩得很好也不過(guò)來(lái)和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來(lái)你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過(guò)去找她，她和我說(shuō)："我們還是最好的朋友。"

　　最后我們兩個(gè)又和好如初了！對了還沒(méi)告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。

我的好朋友作文9

　　每個(gè)人都有自己的知心朋友，就連大人也不例外，那就不用說(shuō)我這個(gè)小小孩了。我的好朋友是誰(shuí)呢？她就是人見(jiàn)人愛(ài)的蘇阿丹。

　　她，活潑好動(dòng)，名副其實(shí)的變態(tài)王，是因為她是女孩，可他像個(gè)男孩子。正因為如此，才有好多人喜歡她。小小的眼睛向海濤，鼻子上有著(zhù)好多小豆豆，厚嘴唇。這就是一個(gè)可愛(ài)的她。

　　阿丹有兩個(gè)外號，一個(gè)叫猛男，可想而之，因為她是女孩卻又是男孩；另一個(gè)外號使你意想不到，是什么呢？那就是——“淑女”。吃驚嗎？我就給你講一下外號的由來(lái)吧：那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎！不說(shuō)了。

　　阿丹很愛(ài)學(xué)習，這次月考，他考了班里第五名呢！這都是她的努力的來(lái)的`報酬。

　　這就是我的好朋友。你們愛(ài)她嗎？相信你們一定跟我一樣愛(ài)她，是嗎？

我的好朋友作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。朋友的素質(zhì)往往影響很大：交好朋友可以讓同齡人和自己不斷進(jìn)步；如果是壞朋友，會(huì )讓大家一起變壞，可見(jiàn)交朋友有多重要！

　　生活中，朋友通常很多，但真正了解自己，能做知心朋友的不多。我有一個(gè)好朋友，李，值得敬佩。他是我三四年級的同學(xué)。他很受歡迎，因為他性格溫和，人很友好。我最佩服的是他彬彬有禮的性格。雖然他在很多方面都很優(yōu)秀，但是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他那傲慢的樣子。

　　此外，于波又快又有效率，他總是在老師的催促下三兩次完成任務(wù)。當大家都在拖拖拉拉的時(shí)候，他已經(jīng)做完了，靜靜地等著(zhù)。每個(gè)人的'時(shí)間都是固定的。他做事很快，給自己更多的時(shí)間做更多的事情。太神奇了！而且從小，他受過(guò)軍事教育，一聲令下，馬上行動(dòng)，令人欽佩。

　　于波也非常擅長(cháng)運動(dòng)，在800米測試中速度很快，成績(jì)很好，籃球很強，足球更好。想一想，不都和他反應快，做事快有關(guān)嗎？

　　我們經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè)，討論話(huà)題。我從他身上學(xué)到了很多很大的優(yōu)點(diǎn)。我真的很高興有這樣有益的朋友。希望我的工作效率可以提高！

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

　　她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì )跑過(guò)去和她搭話(huà)、聊天。三年級時(shí) ，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都 沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè )的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè )了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習慣了，逐漸會(huì )和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

　　近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的'詩(shī)句：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一 村�！�，這句詩(shī)所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀(guān)失望，要樂(lè )觀(guān)地去面對，下次就 會(huì )成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì )考 好的�！�

　　從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì )更加牢固的！

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，他的名字叫做葉天睿，他還有一個(gè)外號叫做天狗。也許他是天生就非常的睿智吧，他的學(xué)習成績(jì)非常好而且他的籃球也打得非常的好，我們兩個(gè)經(jīng)常和翔翔還有林林在一起打著(zhù)籃球，我們每次打球的時(shí)候都非常的快樂(lè )。每一次當我在學(xué)習中遇到難題的時(shí)候，我都會(huì )向葉天睿去請教，他每次總是能夠給我一個(gè)讓我非常滿(mǎn)意的答案。

　　這一次的考試中，他的數學(xué)又像往常一樣考得非常的好，他考了九十九分，我問(wèn)他為什么沒(méi)有考一百分，他卻對我說(shuō)“因為我不想要考一百分，因為如果我考了一百分老師又會(huì )一直表?yè)P我，我覺(jué)得這樣的表?yè)P讓我感到非常的厭倦，我也不想引起別人的目光，我只是想低調一點(diǎn)，好好的去學(xué)習，將來(lái)就可以年薪百萬(wàn)了�！蔽衣�(tīng)完了葉天睿說(shuō)的話(huà)之后竟然無(wú)語(yǔ)凝噎，原來(lái)他是故意不考一百分的，他真的是太厲害了，如果我能夠向他這么的優(yōu)秀就好了。希望他下一次期末考的`時(shí)候不要再這么低調考個(gè)一百分讓我們也沾沾光。

　　我覺(jué)得自己真是一個(gè)非常普通的人，既沒(méi)有林林天生那么的身強力壯，也沒(méi)有翔翔的聰明大腦，更沒(méi)有睿睿這樣的令人欽佩的學(xué)習能力，不過(guò)俗話(huà)說(shuō)的時(shí)好，天生我材必有用。真的希望有一天，我也能夠像他們一樣，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

我的好朋友作文13

　　一天，陽(yáng)光明媚，小貓、小兔一起來(lái)找大樹(shù)哥哥玩。小貓高興地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我們一起來(lái)玩踢足球吧！”

　　大樹(shù)哥哥樂(lè )得直點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意！”小貓把從家里帶來(lái)的足球，傳給小兔，小兔再踢給大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥借著(zhù)風(fēng)力再傳給小貓。他們玩得正高興時(shí)，足球卡在樹(shù)枝上了，大樹(shù)哥哥拼命地搖動(dòng)身體，可是怎么搖也搖不下來(lái)。最后，小貓爬上樹(shù)，費了九牛二虎之力才把球拍下來(lái)。小貓說(shuō)：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻煩了�！毙⊥米プツX袋，說(shuō)：“小貓，我們來(lái)捉迷藏吧！大樹(shù)哥哥來(lái)當裁判，看誰(shuí)厲害？”他們紛紛表示同意。

　　游戲開(kāi)始了，小兔一會(huì )兒躲到大樹(shù)哥哥后面，一會(huì )兒躲到草叢里，一會(huì )兒又躲到小房子后面，弄得小貓團團轉，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著(zhù)。小兔靜下心來(lái)想了個(gè)好辦法，它躲在大樹(shù)后面等待小貓出現，果然不一會(huì )兒就抓到了小貓。最后大樹(shù)哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因為它不僅躲得好，抓得快，還很有智慧。

　　今天，他們玩得真開(kāi)心，連太陽(yáng)也看得入了迷。

我的好朋友作文14

　　我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽(tīng)，人也長(cháng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛(ài)；小嘴兩邊深深的印著(zhù)一對小酒窩，是那樣的迷人。

　　有一天，老師帶著(zhù)我們去郊游，突然李明暈車(chē)了，嘔了一地�！鞍�，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢？”我很不耐煩地說(shuō)，老師聽(tīng)了我的嘮叨，提議說(shuō)：“坐窗戶(hù)邊的同學(xué)誰(shuí)愿意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說(shuō)：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個(gè)車(chē)里鴉雀無(wú)聲，我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的`人。

　　有一次，我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書(shū)撕破好幾頁(yè)。我正要補時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書(shū)時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書(shū)館，壓低聲音對雅雅說(shuō)：“我借的書(shū)被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到她堅定的回答道：“不行，還是你補好再還回來(lái)吧�！薄昂�，補就補，這么點(diǎn)小忙都不幫�！蔽掖舐暼氯碌��！八妓寄阏咀�，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠實(shí)，我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠實(shí)的好學(xué)生呀！”她誠懇地對我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我感到無(wú)地自容，灰溜溜地回教室把書(shū)補好，交給了她。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)的人。

　　我的好朋友雅雅漂亮、誠實(shí)、樂(lè )于助人，我非常喜歡她！

我的好朋友作文15

　　轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著(zhù)那幾張卷子，欲哭無(wú)淚……看著(zhù)卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落，永遠不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝?zhù)自己這次的成績(jì)。a說(shuō)：“完了完了！這次絕對會(huì )被老媽作思想教育工作的！”b說(shuō)：“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀�！眂說(shuō)：“我考的也不錯你怎么樣呀？”……

　　他們的話(huà)就像一把無(wú)情的刀，又在我的.心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷，因為他給我帶了太多痛苦，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風(fēng)吹寒我的心，諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。

　　一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù)�，疑惑的看�?zhù)我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地。

　　他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場(chǎng)上的草坪上，她若有所思的看著(zhù)我：“說(shuō)吧你有什么事？”我強裝快樂(lè )的看著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)事，我能有什么事�！�

　　“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了！”我無(wú)奈的看著(zhù)她說(shuō)：“你好會(huì )讀心！”她擺正我的身體，認真地對我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！闭f(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。

　　“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！蔽視�(huì )的，正如你所說(shuō)的一樣。

　　我的好朋友！

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