麻雀的作文集錦【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的麻雀的作文，歡迎閱讀與收藏。

麻雀的作文1

　　星期天下課了，（課外補習的課）老師抱著(zhù)本子走進(jìn)教室，告訴大家作息時(shí)間改動(dòng)的事，同學(xué)們都聽(tīng)得認認真真。

　　突然，右邊窗外猛地飛來(lái)像兩塊石頭似的東西，一進(jìn)教室，就撞在左邊的玻璃窗上。頓時(shí)，同學(xué)們不知是什么，有的捂住頭，有的塞住耳朵，有的干脆鉆到桌子底下，有的女同學(xué)甚至發(fā)出尖叫聲，以為石頭似乎要把玻璃砸壞。

　　仔細一看，哈！原來(lái)是兩只小麻雀，兩只小麻雀很可憐，像被關(guān)在籠里似的，它們時(shí)而在教室四面亂撞，時(shí)而在地上走來(lái)走去，在找出口。教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們東找西瞧，想抓住它倆，這時(shí)，一只麻雀從右邊窗子飛了出去，它找到了出口，另一只仍然在教室里，這只柔弱無(wú)助的小麻雀真可憐，這只麻雀很可能就是飛走那只的弟弟，由于弟弟找不到出口，留在了教室里，可能兄弟倆是出來(lái)玩時(shí)和爸爸媽媽走丟了，迷了路才飛進(jìn)教室里，同學(xué)們一心要抓住它，一會(huì )兒爬在桌下找，一會(huì )兒在窗臺上抓，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。抓到那只小麻雀后，同學(xué)們交給老師，老師把小麻雀放在手心上。

　　仔細觀(guān)察，小麻雀長(cháng)著(zhù)褐色的羽毛，羽毛還不豐滿(mǎn)，可能是剛出窩的小麻雀，尖尖的小嘴，像綠豆般的眼睛珠滴溜溜的轉，嘴里不時(shí)發(fā)出細嫩的聲音，好像在問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？”老師問(wèn)同學(xué)們：“這只麻雀怎么處理呢？”有同學(xué)說(shuō)：“把它關(guān)進(jìn)籠子里�！庇械腵說(shuō)：“把它放回大自然吧！”“對”，把它放回大自然，那只小麻雀似乎在謝謝我們，老師走到窗臺，把麻雀放回了大自然，小麻雀邊飛邊回頭像是在對我們說(shuō)：“我永遠會(huì )記住你們的�！蓖瑢W(xué)們都給它說(shuō)再見(jiàn)……今天這事兒，讓我們懂得，要更加愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，不管是看見(jiàn)有人用小石頭朝小鳥(niǎo)扔還是把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠里的，都要阻攔他們的行為，做個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的人。

麻雀的作文2

　　我相信大家都討厭麻雀，它偷農民伯伯的糧食，還被稱(chēng)為四害之一呢。但是我小時(shí)候養的麻雀可不是這樣的，它是一只不一樣的.小麻雀！

　　哪不一樣呢？自從它來(lái)我家就不一樣了。你看，人一向它走過(guò)去，它立馬翻過(guò)身來(lái)四腳朝天，雙眼緊閉，兩條細腿兒伸得老長(cháng)，不僅如此，它還怕我不相信，口吐白沫，沙啞地叫著(zhù)。喝，我還真被它騙了呢。我再走近一些，它一蹦老高，嚇的我半條魂都飛了。這家伙還幸災樂(lè )禍，“呦呦”的叫著(zhù)，氣得我真想一腳把它踹到墻上去。

　　它還不光這一點(diǎn)和別的麻雀不一樣，還有更不一樣的呢。等它長(cháng)大了，我和媽媽商量把麻雀放了，呵呵，沒(méi)想到這家伙還成了麻雀首領(lǐng)。每天，它都會(huì )帶著(zhù)一大幫麻雀來(lái)我家討糧食，不給就賴(lài)著(zhù)不走了，還和它的“弟兄們”把陽(yáng)臺弄的亂七八糟。害的鄰居都來(lái)看這“天下奇觀(guān)”。

　　你說(shuō)，它是不是一只不一樣的小麻雀？

麻雀的作文3

　　我家旁邊有兩棵大樹(shù)，每到春天，麻雀就會(huì )成群結隊的來(lái)到我家旁邊的兩棵大樹(shù)上做窩，每天早上一起床，總能聽(tīng)到麻雀的叫聲。那叫聲清脆悅耳之中又有一些嘈雜，宛如一首歌，跌宕起伏的，我們沒(méi)能仔細地觀(guān)察過(guò)麻雀，今天，機會(huì )來(lái)了：

　　中午，剛吃完午飯，天陰暗得像墨汁，準備要下雨了，奶奶便去陽(yáng)臺收衣服，我也跟著(zhù)奶奶去。忽然，只聽(tīng)“唧、唧”的叫聲，一只小麻雀可能因為準備要下雨的原故吧，居然跑到陽(yáng)臺上了，我看見(jiàn)有小麻雀，立即拿來(lái)一個(gè)透明的臉盆，我悄悄地走到它后面，然后，把臉盆一蓋，居然蓋中了它，我便開(kāi)始研究起來(lái)。

　　那只小麻雀看起來(lái)像是一個(gè)幼雀，長(cháng)著(zhù)一身黑褐色、油亮、光滑的羽毛。它有一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長(cháng)著(zhù)一張尖尖的嘴，像一個(gè)圓錐一樣，一雙烏黑色的大眼睛便掛在了嘴的上面，眼睛正炯炯有神的看著(zhù)盆外的世界。最讓我感到有趣的是麻雀臉上的那兩塊褐色的大斑紋和它的喉部。那兩塊黑色的大斑占了麻雀的臉差不多一半的位子，那兩塊大斑很“可愛(ài)”，雖然那兩塊大斑全是黑色的，可大斑旁邊卻全是白絨絨的絨毛；讓我更感興趣的是麻雀的喉嚨，它的喉嚨呈灰色，毛茸茸的，沒(méi)有一絲的黑色，聽(tīng)奶奶說(shuō)，如果麻雀長(cháng)大了，它喉嚨上絨毛的顏色就會(huì )別為黑色，麻雀越大，喉嚨前面的`茸毛的顏色就會(huì )越深。

　　我看了看盆子里的小鳥(niǎo)，它跳來(lái)跳去的，我想，它肯定是餓了，于是，便從廚房里抓來(lái)一把米喂小麻雀吃，可小麻雀看都沒(méi)看一眼，我想，小麻雀一定是不熟悉這兒的環(huán)境，怕生所以才不吃的吧……

　　看著(zhù)被盆子蓋著(zhù)的小麻雀，我真是越看越喜歡，越看越覺(jué)得它有趣，可是，小麻雀只有在大自然里覓食，在藍天底下飛翔才能生存，所以，我又依依不舍的把小麻雀給放了……

麻雀的作文4

　　一天，一只風(fēng)箏在空中大搖大擺的飛，一只麻雀飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“風(fēng)箏姐姐咱倆交個(gè)朋友吧�！憋L(fēng)箏瞥了一眼：“哼，我才不愿意跟你這種丑陋的鳥(niǎo)交朋友，我的身份可是很高的，我美貌如花。你呢？只長(cháng)了一身黑羽毛，難看死了！”小麻雀聽(tīng)了傷心地哭起來(lái)。

　　正好，風(fēng)伯伯和云爺爺路過(guò)這里，他們看到這樣的'情景，都非常生氣。云爺爺去安慰小麻雀，風(fēng)伯伯去責怪大風(fēng)箏：“大風(fēng)箏，你怎么可以這樣對待小麻雀！，他自己會(huì )飛，還會(huì )捉蟲(chóng)子，你呢？只是借著(zhù)我的力量飛。你看，下面還有一個(gè)小朋友在拉著(zhù)你呢！”大風(fēng)箏想：我就不信我不會(huì )飛。他使勁地掙扎�！翱┲ā币宦�，繩子斷了，大風(fēng)箏又拼命用力往上飛�？墒撬�怎么也飛不起來(lái)�！昂簟钡氐粼诘叵�，摔得全身骨折。

　　風(fēng)箏后悔莫及，她永遠失去了飛行的能力。小朋友把他丟棄在荒野里，每天陪伴她的只有大地和野草，抬頭偶爾還能看到小麻雀從他的上空飛過(guò)，不過(guò)麻雀早已不認識他是誰(shuí)了。

麻雀的作文5

　　星期天上午,我在家里做作業(yè),忽然從房間里傳出一串嘰嘰嘰叫聲,我走進(jìn)房間一看,原來(lái)是一只小麻雀,正在玻璃上拼命地拍打著(zhù)翅膀。

　　不知道什么原因，我連忙關(guān)閉所有的門(mén)窗,把這只麻雀抓住了。小麻雀在我的手中毫無(wú)還手之力，只能苦苦叫著(zhù)。兩只小爪子拼命掙扎著(zhù)。我用紅線(xiàn)懸住了它的腳，使它飛不動(dòng)。我是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的人，只想和它好好玩一會(huì )。我一松手，果然，麻雀飛不高，就斜向角落里去。身子哆哆嗦嗦的，看上去像是非常害怕。我想也許它餓了，也許它要靜一會(huì )吧。我在角落里留一點(diǎn)就給了它一點(diǎn)米，晚上再和它玩吧。

　　到了傍晚，我去看小麻雀。它不叫了，呆呆地站在那兒，米散多，但像是沒(méi)有少。見(jiàn)我走近可它就飛了起來(lái)，可一下子又掉了下來(lái)，白白浪費了很多力氣。一對小眼睛警惕地看著(zhù)我�？粗�(zhù)它的眼神，我不禁可憐起這只麻雀來(lái)，也許這時(shí)小麻雀多心想回到家里，它的爸爸媽媽也正在焦急等待著(zhù)！可我不想傷害它，還給它吃，它為什么要害怕呢？公園里的鴿子可不是這樣的呀。

　　噢！我知道為什么了！公園里的鳥(niǎo)之所以會(huì )飛到游人身上討食物，是因為它們知道人們不會(huì )傷害它們。相反，這鄉下的麻雀受夠了人們，所以見(jiàn)人就躲的遠遠的。麻雀，是鄉下最常見(jiàn)的鳥(niǎo)，它們整天唧唧喳喳，十分熱鬧，由于它們的肉很好吃，所以餐桌上常有它的`身影。農民把麻雀視為一種害蟲(chóng)，可事實(shí)不是這樣的�？茖W(xué)家對麻雀進(jìn)行研究，發(fā)現在一年中大多吃蟲(chóng)子，只有在蟲(chóng)子缺少時(shí)才去偷吃稻谷，還對它進(jìn)行了解剖，事實(shí)同樣如此，因而證明了麻雀是一種益鳥(niǎo)。我不傷害麻雀，可它心靈中的烙印實(shí)在太深，怎么會(huì )理解我的好呢？

　　我實(shí)在有點(diǎn)傷心。我真的很喜歡麻雀，喜歡早上聽(tīng)它唧唧喳喳的叫聲。那悅耳的聲音，伴著(zhù)我一天學(xué)習的開(kāi)始。我把小麻雀帶到陽(yáng)臺上，剪斷了懸在它腳上的線(xiàn)，把它放回了天空。我成全了麻雀最大的愿望。望著(zhù)小麻雀遠去的身影，我陷入了沉思：我成全它了，不，是麻雀它成全了我，讓我愛(ài)鳥(niǎo)的心隨它一起飛翔！

麻雀的作文6

　　不知從什么時(shí)候起，我家窗外來(lái)了兩個(gè)新鄰居——小麻雀。窗戶(hù)上框和墻之間有一處空隙，這兩只小麻雀就把這里當成不收房租的家，過(guò)起了新生活。

　　每天早上，我會(huì )揉著(zhù)惺忪的睡眼，慢慢拉開(kāi)窗簾，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，把頭探出去看小麻雀。剛開(kāi)始，小麻雀對我有一些敵意，但我常常給他們送些小米和水，不知不覺(jué)中我們便成了好朋友。

　　記得有一次，我和往常一樣，打開(kāi)窗戶(hù)問(wèn)候它們�？烧l(shuí)知我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，沒(méi)有看到那經(jīng)�；顫姷纳碛�，只有一個(gè)空落落的“鳥(niǎo)巢”。我以為它們又上哪去淘氣了，就沒(méi)把這事放在心上�？蛇^(guò)了好半天，我再去看，還是不見(jiàn)小麻雀的身影，我急了，自言自語(yǔ)道：“平時(shí)這倆小家伙在外面玩一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)，今天怎么還沒(méi)有回來(lái)？該不會(huì )是遇到什么危險了吧？”

　　我拿來(lái)小米，希望小麻雀是和我玩游戲，會(huì )被吸引出來(lái)�！班编编薄薄班编编薄惫�然不出我所料，兩個(gè)小家伙飛了出來(lái)�！昂媚銈�(gè)小麻雀，竟然嚇唬我，知不知道我很擔心你們！”我心里雖有點(diǎn)生氣，但看到它們那可愛(ài)的樣子，心里的怨氣也就煙消云散了。我故作嚴肅，對它們說(shuō)：“小麻雀，你們下次要是再讓我擔心，我們就絕交！”說(shuō)著(zhù)，我握緊拳頭警示著(zhù)。小麻雀們也嚇得脖子一縮，眼神可憐兮兮的，似乎透露著(zhù)出求饒的意思，惹得我哭笑不得。

　　日子一天一天的過(guò)去，小麻雀也一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大了，它們在我窗前自由飛翔，時(shí)不時(shí)停在樹(shù)上，停在空調機上，停在我的盆景上，學(xué)做歌唱家，歡唱幾支動(dòng)聽(tīng)的歌，而我陶醉在其中不能自拔也快樂(lè )自在極了。

　　小麻雀繼續一天天的長(cháng)大了。有一天，我的窗戶(hù)上再也不見(jiàn)麻雀的'蹤影了，我左盼右盼，左等右等，可它們再也沒(méi)有飛回來(lái)了�；叵肫鹞覀冎�間短暫而又快樂(lè )的時(shí)光，我不禁嘆息，為什么美好的事物總是那么短暫……

　　麻雀們，你們飛走了，愿你們在新的天地里同樣快樂(lè )！

麻雀的作文7

　　我喜歡小麻雀有人喜愛(ài)日夜忙碌的燕子，有人喜愛(ài)眼睛銳利的翠鳥(niǎo)，而我卻喜歡機靈可愛(ài)的小麻雀，麻雀形不驚人。貌不壓人，聲不迷人，可我就是喜歡它。一般麻雀體長(cháng)為14厘米左右。小麻雀長(cháng)著(zhù)一雙烏黑雪亮的眼睛，還有一個(gè)嫩黃色尖尖的小嘴，它的頭上有一撮煙色的翎毛，就像戴了一塊方頭巾。

　　它的背上還有一塊深褐色的斑，當它停歇在樹(shù)枝上時(shí)，那由三根棕色的毛組成的尾巴總是一翹一翹的，小眼睛也東張西望，好像在尋找著(zhù)什么。有的麻雀脖子上還有一些綠色或藍色的毛比較醒目，顏色不那么鮮艷但很好看，麻雀的叫聲并不出眾，和大多數鳥(niǎo)兒一樣，都是“嘰嘰喳喳”的啼叫，有兩只麻雀一唱一和，仿佛在聊天，還會(huì )有十幾只一起叫起來(lái)，各有各的'節奏，好像在合唱一支美妙的歌，每次聽(tīng)到麻雀的叫聲時(shí)，我便會(huì )作出各種猜測，編織出各種有趣的故事來(lái)，小麻雀還會(huì )用動(dòng)作表達情緒呢，高興時(shí)便頭動(dòng)尾巴搖，生氣急躁是全身的毛都會(huì )豎起來(lái)。我真想捉一只麻雀來(lái)玩玩，可媽媽告訴我說(shuō)我們人類(lèi)要保護鳥(niǎo)類(lèi)，要像愛(ài)護家一樣愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。我喜歡小麻雀可愛(ài)小巧的樣子，還喜歡它們豐富的叫聲，更喜歡它們神奇的表情，我愛(ài)麻雀！

麻雀的作文8

　　一只麻雀在我家窗口盤(pán)旋，有時(shí)落在窗臺上。搖晃著(zhù)小腦袋左瞧瞧又看看，久久都不離開(kāi)，它在做什么呢？

　　第二天早上，我聽(tīng)見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，距離我很近，是從屋子的東南角發(fā)出的聲音。我朝那里望去，除了空調管道之外沒(méi)有別的東西。我輕輕的打開(kāi)空調管道的蓋子，還沒(méi)等我看就聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)“撲棱撲棱”的聲音，我馬上從窗口往外看，發(fā)現一只麻雀從空調管道里飛了出來(lái)，在窗口盤(pán)旋，還不停的嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在埋怨我打擾了它的休息。

　　麻雀在窗口的空調管道中做了窩。它太聰明了，城市的高樓大廈也難不倒它，它也住進(jìn)了樓房，唯恐落后急著(zhù)享受文明社會(huì )的生活。

　　當我準備把空調管道關(guān)上，突然想到里面很涼，麻雀可能在里面住著(zhù)很不舒服，就拿來(lái)一小塊布，從空調管道口塞進(jìn)去，又抓了一把小米放進(jìn)去，然后關(guān)上蓋子。

　　過(guò)了一會(huì )兒，里面又有了麻雀的'叫聲，麻雀又回家休息了。

　　第三天早晨，我被麻雀的叫聲吵醒，起床發(fā)現是六點(diǎn)十分。麻雀成了我的鬧鐘，每天在早上六點(diǎn)十分它就開(kāi)始叫，叫一會(huì )就沒(méi)了聲音，再過(guò)一會(huì )它就飛走了。我們成了朋友，合作很默契的朋友。

　　我們是鄰居嘛，串門(mén)很方便的，很想看看我的朋友缺什么，是不是需要我幫助。有一天，我趁麻雀不在家偷偷的打開(kāi)蓋子，映入我眼簾的是三個(gè)蛋，特別小，光溜溜的還有花紋，太可愛(ài)了！一定麻雀媽媽生的蛋。很想拿出來(lái)欣賞，但看見(jiàn)麻雀飛回來(lái)了急忙關(guān)上蓋子，不想讓麻雀媽媽擔心小寶寶的安全。以后我也再沒(méi)動(dòng)過(guò)它的寶寶。

　　麻雀成了我生活中的一員。為了它們全家的安全我保守著(zhù)這個(gè)秘密，就是我的媽媽也不知道，每天早上我在它的叫聲中醒來(lái)，看著(zhù)小麻雀站在空調上對著(zhù)我家的窗口唱歌，我都不覺(jué)的孤單和寂寞了，它成了我離不開(kāi)的朋友。

　　空調管道里的麻雀和空調世界里的我，是一對好朋友。

麻雀的作文9

　　說(shuō)起小時(shí)候的那些事兒呀，可真是多得數不清。但是，在這一片模糊的記憶中，卻有一件事情讓我記憶猶新。那是一年級的事情了……那天下午，我正和同學(xué)們一起玩耍。我們你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎。突然，一只小麻雀從我們的眼前掠過(guò)，降落在大操場(chǎng)上。一心只想著(zhù)要捉住小麻雀，就悄悄靠近它，再靠近它，然后猛的一撲……可能是第一次捉小麻雀，一種莫名的緊張感襲來(lái)，使我一時(shí)忘記了該如何去做，腦袋里一片空白，一下子就摔了出去，而聽(tīng)到聲音的小麻雀早就"溜之大吉"了。

　　坐了許久，我才感覺(jué)到腿疼，低頭一看，腿破了還流了好多的血。旁邊的同學(xué)都嚇壞了，有的驚慌失措地跑開(kāi)了，有的害怕地躲得遠遠的。只有陳宣竹一人陪在我的身邊，她讓我輕輕地轉了轉腿，問(wèn)我還痛不痛。"痛！"我帶著(zhù)哭腔回答。她看了看我，輕聲地說(shuō)："我送你去醫務(wù)室吧"。"嗯！"我只是低頭回了一聲，因為此時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶，內心里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是對她的感激。她說(shuō)話(huà)時(shí)溫柔的語(yǔ)氣、關(guān)切的神情，以及在我孤立無(wú)助時(shí)的'陪伴，讓我不禁忘記了腿部的疼痛。她慢慢地將我扶起，輕輕地拍去我褲子上的塵土，一步一步小心翼翼地將我攙到了醫務(wù)室。

　　到了醫務(wù)室，她依然忙前忙后，搶著(zhù)幫老師干活，拿酒精、拿藥棉、拿藥盒……我看到她額頭掛著(zhù)的晶瑩的汗珠，那么美，那么亮，我的眼淚再一次不自覺(jué)地滴落了下來(lái)。

　　下了課她怎么也不肯出去，一直在教室陪我，陪我聊天、陪我看書(shū)、給我講笑話(huà)……腿雖然很疼，但有她的陪伴，讓我無(wú)趣的課間變得生動(dòng)了起來(lái)。

　　謝謝你，陳宣竹，相知在危難，是你讓我懂得了友誼的珍貴，更是你讓我明白了助人為樂(lè )確是一種最高貴的品質(zhì)。

　　現在，那兩塊淘氣的印跡還在我的腿上，總在提醒我這段童年的回憶！

麻雀的作文10

　　下午六點(diǎn)，我去河畔看日落。突然，一個(gè)桂花園出現在我眼前，桂花濃濃的香味撲進(jìn)鼻子里好香好香。近看桂花，就像一只只黃螞蟻在樹(shù)上玩。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一顆桂花樹(shù)，長(cháng)到了半空中，桂花樹(shù)上的桂花，有紅色、有白色、還有黃色的`。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)麻雀窩，一只只麻雀在唱歌，我也跟著(zhù)唱，它們很喜歡我唱的歌，說(shuō)要帶我去麻雀天堂唱，天堂是十分美麗的，這里的美景能使每一只到來(lái)的麻雀迷住。我來(lái)到這里，變成了一只出生二十多天的麻雀，沒(méi)有羽毛，也不能飛，天天呆在窩里，麻雀媽媽回來(lái)了，對我說(shuō)：“你不能天天呆在鳥(niǎo)窩里，等你長(cháng)大了，有羽毛了，就能像我們一樣自由自在的去飛翔�！�

　　過(guò)了二十五天，我身體突然有點(diǎn)疼，突然長(cháng)出小翅膀來(lái)，幾天后翅膀上長(cháng)出羽毛來(lái)，沒(méi)幾天翅膀上的羽毛，長(cháng)長(cháng)了，麻雀媽媽知道后，來(lái)教我飛翔，我高興的叫起來(lái)：“太好了，我能學(xué)飛啰！”果然麻雀媽媽說(shuō)得對，我不能天天呆在窩里，總有一天我能學(xué)會(huì )飛翔。

　　過(guò)了幾天，麻雀媽媽教我練基本功，學(xué)起飛。也就是從地上飛到半空中，我飛呀飛呀，還是飛不起來(lái)，我對麻雀媽媽說(shuō)：“為什么我飛不起來(lái)�！甭槿笅寢屨f(shuō)：“只要你集中精力學(xué)習，才能飛起來(lái)�！蔽野绰槿笅寢屨f(shuō)的做。果然，麻雀媽媽說(shuō)得對，我飛起來(lái)了。飛著(zhù)，飛著(zhù)，我的翅膀沒(méi)力氣了，掉到地上。

　　我一醒來(lái)，我不是在天上嗎？怎么掉到地上了，媽媽上來(lái)了，叫我去吃早餐，這時(shí)候，我才恍然大悟，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！這個(gè)夢(mèng)多么美呀，我真希望這一切都是真的呀！

麻雀的作文11

　　在一個(gè)美麗的湖泊旁，住著(zhù)一只瘦小的麻雀，它在湖邊的大樹(shù)上搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的窩。

　　湖邊還住著(zhù)一只美麗的孔雀。美麗的孔雀瞧不起瘦小的麻雀。它們每天都會(huì )到湖旁邊喝水。

　　一天，它們相遇了。

　　“走開(kāi)！討厭的麻雀！”孔雀趾高氣揚地說(shuō)，“你怎么也敢來(lái)？只有我才配得上這美麗的`湖泊！瞧你長(cháng)得多難看，灰不溜秋的�！�

　　“我喝完水就走�！甭槿傅吐曊f(shuō)道。

　　“你快點(diǎn)滾，你看看你自己的影子，有多丑呀！”

　　“再看看我——”孔雀一邊說(shuō)一邊打開(kāi)它美麗的翎尾，五顏六色的翎尾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　“我雖然比你難看多了，可我也有我自己的本領(lǐng)，我會(huì )捉害蟲(chóng)呀！”麻雀爭辯道。

　　“我都不用捉蟲(chóng)吃，人們看見(jiàn)我美麗的翎尾，都會(huì )主動(dòng)送給我吃的�！笨兹蛤湴恋卣f(shuō)。

　　孔雀在湖邊走來(lái)走去，把湖面當成一面明亮的大鏡子，炫耀自己美麗的身姿。

　　這時(shí)，一個(gè)獵人正在悄悄地靠近。過(guò)了不一會(huì )兒，一張捕獵網(wǎng)放了下來(lái)。

　　麻雀翅膀一振，飛上了藍天；可孔雀用力扇動(dòng)它的翎尾，卻因翎尾太大而飛不起來(lái)。

　　它在網(wǎng)里拼命掙扎，還是逃不出去。

　　網(wǎng)越收越緊，孔雀再也無(wú)法動(dòng)彈。它看著(zhù)在空中自由飛翔的麻雀，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。

麻雀的作文12

　　奶奶家在農村，那兒有我很多美好的回憶。那里令人興奮的趣事有很多很多，但最令人難忘的是爸爸帶我去捉麻雀。

　　一說(shuō)到捉麻雀，許多人可能會(huì )想到魯迅先生在《少年閏土》中描寫(xiě)的雪地捉麻雀的情景，但這跟我和爸爸捉麻雀比起來(lái)可不是一回事兒。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日黃昏，火球似的太陽(yáng)緩緩躲進(jìn)了山后，很快，眉毛似的彎彎的月像羞澀的少女一般露出了半個(gè)笑臉。爸爸迫不及待地牽著(zhù)我的小手說(shuō)：“出發(fā)嘍，小麻雀兒等著(zhù)你去捉它呢！”

　　不一會(huì )兒，我和爸爸來(lái)到了一處空曠的大房子里。屋內漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我緊緊拽著(zhù)爸爸的手，心里像裝著(zhù)一頭小鹿似的`怦怦亂跳。這時(shí)，爸爸突然像變魔術(shù)似的從口袋里掏出了手電筒。一束強光從上到下把整個(gè)房間照了個(gè)遍。眼前的一幕讓我驚呆了——原來(lái)這里是一座堆滿(mǎn)了小麥的糧倉，只見(jiàn)上百只麻雀驚慌失措地亂飛亂竄，不停地往玻璃窗上撞去，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲響。爸爸用手電照玻璃窗上的麻雀，小麻雀像被施了魔法似的乖乖就擒。我興奮地抓住小麻雀，把它們放進(jìn)事先準備好的鳥(niǎo)籠里，不大會(huì )兒工夫，我們就收獲了十多只麻雀。

　　很快，我們就滿(mǎn)載而歸。在路上，我興奮地問(wèn)爸爸：“爸爸，您怎么知道那兒有這么多麻雀��？麻雀怎么這么聽(tīng)您的話(huà)呀？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“因為現在是小麥收獲的季節，這是個(gè)糧倉，鳥(niǎo)兒最喜歡去�？墒且坏教旌�，貪吃的鳥(niǎo)兒就只能在糧倉里過(guò)夜了。剛才被光一照，它們以為天亮了，認為玻璃窗是開(kāi)著(zhù)的，所以就爭先恐后地往玻璃窗上撞�！薄奥槿甘峭党孕←湹膲镍B(niǎo)，明天把它們處理掉吧！”我氣憤地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“雖然它們愛(ài)吃小麥，但它們也是吃害蟲(chóng)的益鳥(niǎo)，而且還是國家保護動(dòng)物。明天我們就把它們放回大自然吧！”

　　鳥(niǎo)兒偶爾犯了錯，我們應該給它們一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。相信那些鳥(niǎo)兒能抓到更多的害蟲(chóng)，為農民伯伯造福！

麻雀的作文13

　　有一天，回到家，看見(jiàn)弟弟玩得開(kāi)心，手里拽著(zhù)一條紅線(xiàn)，系著(zhù)一只小鳥(niǎo)，是只麻雀。它撲騰著(zhù)翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)�？墒俏矣浀美蠋熣f(shuō)過(guò)麻雀也是國家二級保護動(dòng)物啊!

　　弟弟是家里的“老大”，就算有理我也拿他沒(méi)辦法。望著(zhù)小麻雀那挺挺的胸脯，小尖嘴咂咂的張合著(zhù)，我不禁心動(dòng)了……“弟弟，能讓我和你一起玩會(huì )兒好嗎?”我問(wèn)道�！翱梢�，可以!”他滿(mǎn)口答應。我高興得跑去，像逗狗一樣，摸摸它身上的細毛，輕輕拍打它飽滿(mǎn)的胸脯。這時(shí)，弟弟突然對我說(shuō)：“姐，我去弄點(diǎn)谷子給它吃，你別走了!”

　　弟弟一走，我便覺(jué)得越玩兒越想犯罪似的，停下了手。這時(shí)，麻雀輕輕撲騰了幾次翅膀，停了下來(lái)，呆呆地用它那芝麻大小的小黑眼睛悲哀地望著(zhù)我。我怔住了，又想起了老師說(shuō)的那句話(huà)：麻雀是國家二級保護動(dòng)物。我方才如夢(mèng)初醒，忙走近麻雀，輕輕地將它捧在手里。它顯得很膽怯。我利索的解開(kāi)栓在它腳上的紅線(xiàn)，打開(kāi)窗戶(hù)，將它放飛。只見(jiàn)小麻雀開(kāi)心地眨了眨它的小眼睛，撲騰著(zhù)小翅膀盤(pán)旋了一圈便想遠方飛去。

　　弟弟雙手捧著(zhù)金黃的谷子，望著(zhù)地上解開(kāi)的紅線(xiàn)，把目光移在了我的身上。我急得團團轉，望著(zhù)弟弟的眼睛，我無(wú)可奈何地說(shuō)地說(shuō)：“我可愛(ài)的小弟弟，你這么好心，是不會(huì )把國家二級保護動(dòng)物趕盡殺絕的對吧!同樣你也不會(huì )和你的'親姐姐決絕是吧!弟弟，下次我……“嗚——哇!”弟弟的淚水不知怎的就流了出來(lái)，他一手檫著(zhù)淚，一邊哭著(zhù)向自己的房間走去。

　　幸好，這次不僅放飛了麻雀，我也沒(méi)有什么損失，真有意思的一次“冒險”。

麻雀的作文14

　　大家都知道小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，是大自然的保護者。當我聽(tīng)見(jiàn)它們“嘰嘰喳喳”歡快的鳥(niǎo)叫聲，就像是在欣賞一首動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌曲。

　　有一次，在外婆家，我在院子里玩耍。聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有一陣“唧唧”的麻雀聲。我在樹(shù)下探了個(gè)究竟，原來(lái)麻雀在樹(shù)上建了個(gè)窩。

　　麻雀媽媽去找食物了，麻雀寶寶餓著(zhù)哇哇大叫。正好，這幾只小麻雀被我逮著(zhù)了。

　　小麻雀穿著(zhù)一件灰白相間的衣服，一張紅紅尖銳的小嘴，一雙烏黑靈敏的大眼睛，一對俊俏輕快的`翅膀，它們蹦蹦跳跳的，像一個(gè)亭亭玉立的花姑娘，真惹人喜歡！

　　它們用大眼睛盯著(zhù)我，對我很陌生。突然，它叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？怎么這么大呢？”在它們眼里我是那么可怕，而它們在我的眼里，是幾只活潑、機靈、可愛(ài)的小麻雀。

　　這時(shí)，我腦子里出現了一個(gè)念頭：放掉小麻雀，讓它們飛上藍天�？墒�，我又很舍不得它們。我又想：作為一個(gè)小學(xué)生，應該保護動(dòng)物。于是，我將它們放回了藍天。

　　鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，我們要保護動(dòng)物，不破壞生態(tài)平衡。讓我們一起保護大自然，保護自然界的生靈……

麻雀的作文15

　　麻雀雖小，但五臟俱全。它們只是平凡常見(jiàn)的小鳥(niǎo)，可我卻打心里喜歡它們。

　　路邊、樹(shù)林或是田野，隨處可見(jiàn)麻雀，但我認為還是那只，那只全身長(cháng)滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)的麻雀“最美”。在郊外，我第一次見(jiàn)到它—“點(diǎn)點(diǎn)”。一只褐黃色，長(cháng)滿(mǎn)黑點(diǎn)的.麻雀，它帶著(zhù)一窩會(huì )飛了的小麻雀正在尋找食物，它們邁著(zhù)輕盈的步伐，看起來(lái)是那么弱小，仿佛輕輕一碰就會(huì )倒下。突然，一只白貓走了過(guò)來(lái)，嘴里叼著(zhù)一條誘人的干魚(yú)，誰(shuí)聞了都會(huì )流口水。

　　麻雀“點(diǎn)點(diǎn)”把翅膀往后一擋，幾只小麻雀們議論紛紛地飛走了�！包c(diǎn)點(diǎn)“把眼睛瞪得又大又圓，一步一步向白貓挪動(dòng)。這時(shí)，我不得不驚嘆與稱(chēng)贊這小小生命的勇敢。眼看麻雀“點(diǎn)點(diǎn)”和白貓越來(lái)越近了，可白貓還是若無(wú)其事地走著(zhù)。瞬間，“點(diǎn)點(diǎn)”一把飛上去死死地咬住干魚(yú)，幾只饑腸轆轆的小麻雀在樹(shù)上嘰嘰直叫，“點(diǎn)點(diǎn)”一聽(tīng)，咬得更緊了。白貓突然一松，“點(diǎn)點(diǎn)”正準備飛走，白貓閃電般迅速夾住“點(diǎn)點(diǎn)”的脖子�！包c(diǎn)點(diǎn)”將干魚(yú)拋向空中，一只小麻雀飛下來(lái)精準地接住了�！包c(diǎn)點(diǎn)”最后發(fā)出一聲嘶啞的叫聲，像在告別，天地間只剩下小麻雀哭爹喊娘的聲音……

　　點(diǎn)點(diǎn)不僅外表美，精神更美！

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