蒙眼抓人作文（通用43篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的蒙眼抓人作文，希望能夠幫助到大家。

　　蒙眼抓人作文 1

　　周六我們做完作業(yè)，我和表姐、表哥還有孔孔在小區里玩蒙眼抓人游戲。

　　首先，要找一個(gè)不大不小的地方，然后把身上的包或者是外套放在一個(gè)角落。四個(gè)人再在一起猜石頭剪刀布，輸的那幾個(gè)人就繼續猜，最后剩下的兩個(gè)人要用黑白配來(lái)決定誰(shuí)去抓人。黑白配我輸了，所以第一輪是我抓人。

　　我的眼睛被蒙住了，頓時(shí)眼前一片漆黑，伸出手什么都沒(méi)摸到。他們都藏得很隱秘，突然我聽(tīng)到后邊有人拍掌的聲音，我猛地轉向后發(fā)抓去，卻撲了個(gè)空。我深呼吸，仔細聽(tīng)哪一邊有動(dòng)靜。就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)一個(gè)學(xué)狗叫的'聲音在我的左邊響起來(lái)，我拼命地跑去抓，我拉到她的袖子，她用力掙脫，但是我也很用力地把她抓住，我高興地大喊：我抓到啦！我抓到啦！我把眼罩脫開(kāi)，發(fā)現抓到的就是我表姐。下一輪就是表姐蒙眼抓人了，我們趕緊找個(gè)好地方藏了起來(lái)。

　　這個(gè)游戲太好玩太刺激了，我們就這樣歡快地度過(guò)了一個(gè)下午。

　　蒙眼抓人作文 2

　　今天下午，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蔽覀円粔K說(shuō)：“好，我們今天來(lái)玩蒙眼抓人的游戲�！蔽覀兇蠹铱砷_(kāi)心了。

　　游戲的玩法是一共有三個(gè)小組，每一小組選一個(gè)代表上去抓人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，三分鐘抓一個(gè)人，抓不到就輸了。

　　開(kāi)始游戲了，第一個(gè)上去的`是燕偉航，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，他開(kāi)始抓了，左轉三圈右轉三圈，有一個(gè)同學(xué)嚇的躲到了桌子下面，有的快樂(lè )的來(lái)回跑，有的……只聽(tīng)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“在桌子下面，”他就跑到了桌子下面，可是，下面的人卻跑了。三分鐘到了，他抓到了一個(gè)人，可是，他不知道是誰(shuí)。第二組開(kāi)始玩了，我想他個(gè)子長(cháng)得高，我可不能讓他抓到我，我左跑跑右跑跑，三分鐘到了，他一個(gè)都沒(méi)抓到最后還是輸了。第三組開(kāi)始了，我嚇得躲到沙發(fā)上，他不知道一直在抓，我哥因為他在哈哈大笑，他去抓我哥哥，而我哥反應快立馬就跑了，他輸了，我們一組勝了。

　　蒙眼抓人的游戲太好玩了，我太開(kāi)心了！

　　蒙眼抓人作文 3

　　我和幾個(gè)小朋友一起玩蒙眼摸人的游戲。

　　規則是把同學(xué)們分成三組，每組挑選一個(gè)人，用圍巾蒙住那個(gè)人的眼睛，讓他去摸人，并說(shuō)出他的'名字，時(shí)間為三分鐘。

　　第一組是張菱瀟，游戲開(kāi)始了，她就東尋尋西找找，像一個(gè)迷路的小姑娘，有人碰一下她的頭發(fā)，可是被抓到了，我們一看，原來(lái)是徐浩哲呀，她摸了一下徐浩哲的鼻子說(shuō)："他是徐浩哲，"我們大叫：“猜對了，猜對了"。

　　第二組是徐源晨，游戲一開(kāi)始，她東尋尋西找找，像一匹野馬一樣的跑，可是一個(gè)人都沒(méi)抓到，之后她聽(tīng)到聲音發(fā)現了我和另外兩個(gè)人，我們連忙一起藏到了桌子底下。這時(shí)她又東又東尋西找的，終于摸到了期中一個(gè)人的腳，把我和那兩個(gè)人嚇得屁滾尿流，最后終于抓到了一個(gè)人。

　　這次我們都玩的很開(kāi)心。

　　蒙眼抓人作文 4

　　今天，我玩了一個(gè)好玩的游戲，名字就叫“蒙眼抓人”。

　　規則是每一個(gè)小組都選一個(gè)代表來(lái)抓人，三分鐘一定要抓住一個(gè)人，要是抓不到就輸了，抓到之后，還要說(shuō)出他的名字。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)小組的代表來(lái)了，開(kāi)始抓人了，我們跑得比兔子都快，有的人像老鼠一樣躲在桌子下面，抓的那一個(gè)人不知道就在那一直跑，有的人摸一下他的肚子，有的人拉他的.衣服，那一個(gè)代表氣得頭發(fā)都快著(zhù)火了，可是，一個(gè)人在代表后面笑，那一個(gè)代表聽(tīng)見(jiàn)了，一轉身就抓到了那一個(gè)笑他的人，抓到人了！那一個(gè)代表笑著(zhù)說(shuō)。

　　可是，有一個(gè)小組是最搞笑的，那就是第四組，因為那一個(gè)代表連抓了一個(gè)人4次，那就是鮮明超，鮮明超一定想：為什么每次都抓我？

　　這個(gè)讓同學(xué)們哭笑不得。

　　游戲結束了，我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩呀！

　　蒙眼抓人作文 5

　　“ 哈哈哈哈哈，抓到了，抓到了�！睆姆块g里傳來(lái)，一陣歡快的聲音，我們在玩“蒙眼抓人”游戲啦！

　　今天我們在房間里，就在玩蒙眼抓人，首先游戲規則是，先石頭剪刀布，最后輸的那個(gè)人來(lái)當抓的人，先用一件衣服把他的眼鏡蒙上，讓他覺(jué)得眼前非常的昏暗：感覺(jué)世界都是黑的時(shí)候，讓他在門(mén)外數20秒，等我們藏好了，他就進(jìn)來(lái)抓。

　　20，19……3，2，1，開(kāi)始抓人啦，首先是越越開(kāi)始摸，我懷著(zhù)忐忑不安的`心躲在電視柜的下面，只見(jiàn)越越一會(huì )兒在床上摸，一會(huì )兒光著(zhù)腳在地上走，還在衣架上面亂摸，就是沒(méi)有摸到我們。正當我正暗自竊喜的時(shí)候，忽然越越摸到我的旁邊，我趕緊拿雙鞋子，往李享那邊丟，鞋子誤導了越越，我正偷著(zhù)樂(lè )。哎呀，不好，李享危險，就在這千鈞一發(fā)之際，李享蹲了下來(lái)，成功逃過(guò)了越越的追殺。哇！好險那！李享差點(diǎn)就要被摸到了，我也替他捏把汗�？墒抢钕聿恢獮槭裁闯�我這邊扔了鞋子，這不是坑我嘛，真是忘恩負義！越越聽(tīng)到聲音往我這走了過(guò)來(lái)，就在快摸到我頭發(fā)時(shí)，我急中生智，往后一仰，哈哈，又沒(méi)摸到我。幾分鐘之后，越越終于投降了。哈哈，我們躲的人勝利啦。

　　“蒙眼抓人”這游戲真好玩，我愛(ài)上了這個(gè)游戲。

　　蒙眼抓人作文 6

　　今天，我們在班里要玩一個(gè)游戲叫“瞎子摸人”。

　　游戲的規則是女生分兩組，男生一組。每組選一個(gè)代表，每個(gè)代表都要蒙上一塊紅布。要是摸到一個(gè)人，那人就不能動(dòng)了。

　　游戲開(kāi)始了，第一組的代表是張凌霄，她蒙上紅布，老師說(shuō)：“這是幾？”她說(shuō)：“是六�！蔽覀兿耄核�是真的看不見(jiàn)了。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始了�！睆埩柘鲩_(kāi)始摸了，摸來(lái)摸去，一個(gè)都沒(méi)摸到，徐浩哲一直在捉弄她，一會(huì )兒拍拍她的肩，一會(huì )兒拉拉她的衣服，把徐浩哲笑得嘴巴張的非常大。他一不注意就被抓到了。張凌霄摸摸徐浩哲的頭發(fā)，又摸摸徐浩哲鼻子說(shuō)：“是徐浩哲”。第一組歡呼起來(lái)“我們勝利了”！

　　第二個(gè)上場(chǎng)的.是徐源辰，她蒙上紅布。老師說(shuō)“開(kāi)始”，徐源辰往前摸摸沒(méi)有，左摸摸沒(méi)有，右摸摸也沒(méi)有。然后徐源辰聽(tīng)見(jiàn)后面桌子下有笑聲，轉身就往桌子那邊走，小作家馬浩銘叫了起來(lái)，徐源辰伸手就往下摸，馬浩銘趁機逃了出去，不過(guò)腳被摸住了。張凌霄正在笑馬浩銘，沒(méi)注意，徐源辰一下就撲過(guò)去，抓住了張凌霄，徐源辰只摸摸張凌霄的衣服就說(shuō)：“是張凌霄”。

　　今天我們玩的真開(kāi)心呀！

　　蒙眼抓人作文 7

　　下午，老師讓我們做蒙眼摸人游戲，同學(xué)們可高興了。游戲的規則是把我們分成三組，每組選一個(gè)人當代表，在三分鐘之內抓一個(gè)人，沒(méi)抓到的話(huà)要上臺表演。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是燕偉航，老師用毛巾蒙住他的眼睛，他顯得很緊張，老師讓他轉上三圈，再抓人。轉好了，大家開(kāi)開(kāi)心心地藏了起來(lái)，也有的用手拍一下她的腰與肩膀，也有的摸他的頭，他飛快地用手抓他，可惜讓他跑了，最后他抓到了馮浩銘，他摸摸他的頭，他的`腿就是不知道是誰(shuí)。有一個(gè)男生和一個(gè)女生說(shuō)：“馮浩銘�！彼�也說(shuō)：“就是馮浩銘�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“犯規�！比缓笏麄円膊凰銊�，也不算是輸。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的我們這組。鮮明超，是一個(gè)大個(gè)子，長(cháng)胳膊長(cháng)腿，我們想大個(gè)子一定能勝吧，一開(kāi)始有3個(gè)同學(xué)嚇得在桌子下面藏著(zhù)，其他人躲在他后面，他左抓抓，右抓抓，一個(gè)人都沒(méi)有抓到，最后我們輸了，因為我們有神一樣的對手，豬一樣的隊友。

　　第三個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)男生，他抓到一個(gè)比較矮的人，他猜了猜是魏子皓，他們第三組勝了。第四組出場(chǎng)的是封林鎮，他胖胖的，他一下子抓了4次鮮明超，最后第四組也勝出了。

　　這個(gè)蒙眼摸人的游戲太好玩了！

　　蒙眼抓人作文 8

　　今天，我來(lái)到班，老師帶我們上了一節有趣的活動(dòng)課——蒙眼抓人。

　　我們來(lái)到附近的籃球場(chǎng)，老師開(kāi)始給我們講游戲規則：一人當“眼”用口罩蒙住眼睛，其他人在三秒鐘內在規定范圍站著(zhù)，不許動(dòng)，“眼”原地轉三圈后開(kāi)始抓人。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪是周亞鵬是“眼”，我和我的好朋友李俊賢趕緊跑開(kāi)，我藏在李俊賢的后面，老師說(shuō)：“停！”我們一動(dòng)不動(dòng)。老師讓“眼”轉了三圈，就開(kāi)始抓人了。我的心怦怦直跳，害怕“眼”找到我。同學(xué)們發(fā)出了各種聲音，有的說(shuō)在左邊，有的'說(shuō)在右邊，有的說(shuō)在前面……“眼”被同學(xué)們干擾的不知所措，最后竟然朝我這邊走來(lái)了。他剛要摸到我，我靈機一動(dòng)，快速一躲，“眼”抓到了李俊賢。

　　新的一局開(kāi)始了，我從李俊賢火冒三丈的眼神中就知道他這次鐵定要抓我，于是我藏到了一個(gè)不顯眼的地方。沒(méi)想到剛一開(kāi)始，他就朝我這邊走來(lái)，我想躲閃，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，最終我被李俊賢抓到了。

　　這一局，該我當“眼”了。我本以為抓人很容易，可當老師蒙上我的眼睛時(shí)，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，完全失去了方向感。我在原地轉了三圈后，就暈頭轉向地向正前方走去，我用手在前面摸來(lái)摸去，就是摸不到。我用腳向旁邊一掃，咦？我好像碰到了什么東西，我用手一摸，確定是人，我把眼罩拿開(kāi)，我果然抓到了一個(gè)人。

　　我們又玩了幾局后就結束了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。這次的活動(dòng)課讓我知道了保護好眼睛的重要性。

　　蒙眼抓人作文 9

　　今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲”，叫“蒙眼摸人”，老師把我們分成了3組。

　　游戲的規則是：每一組選出一個(gè)人，用毛巾把眼睛蒙上，抓其他兩組的人，抓住之后還要說(shuō)出這個(gè)人的名字，3分鐘內抓住一個(gè)人，抓住了就算贏(yíng)，沒(méi)抓住就算輸了。

　　第一組選張菱瀟，我們用毛巾把她的眼睛蒙住，同學(xué)們有的把手伸到她面前，有的躲的遠遠的，老師一聲令下“開(kāi)始游戲”。有的跑到她后面，有的趴在地下。徐浩哲在哈哈大笑，張菱瀟一聽(tīng)到笑聲，她猛地一抓就抓住了。然后她從頭到肚子都摸了一下，大聲說(shuō)“徐浩哲”。原來(lái)是她摸住了徐浩哲的大鼻子。

　　第二組選徐源晨，一開(kāi)始徐源晨東一抓，西一抓，有幾個(gè)人來(lái)不及跑，鉆進(jìn)了桌子底下，徐源晨聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，摸著(zhù)，摸著(zhù)，就摸到了桌子底下，她把手伸到了桌子底下，抓住了馬浩銘的腳，馬浩銘一抖就逃了出來(lái)，后面的`同學(xué)也一起逃了出來(lái)，張菱瀟看得正在捂著(zhù)肚子笑，徐源晨一抓就抓住了她，張菱瀟的臉立馬成了苦瓜臉，徐源晨摸住張菱瀟的肩膀，大聲說(shuō)：“是張菱瀟�！蓖瑢W(xué)們都好奇地問(wèn)她：“你怎么知道的？”她說(shuō)：“因為張菱瀟穿了一件露肩衣服，肩膀露在外面�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。

　　今天的游戲可真好玩呀！

　　蒙眼抓人作文 10

　　周六我們做完作業(yè)，我和表姐、表哥還有孔孔在小區里玩蒙眼抓人游戲。

　　首先，要找一個(gè)不大不小的地方，然后把身上的包或者是外套放在一個(gè)角落。四個(gè)人再在一起猜石頭剪刀布，輸的那幾個(gè)人就繼續猜，最后剩下的兩個(gè)人要用黑白配來(lái)決定誰(shuí)去抓人。黑白配我輸了，所以第一輪是我抓人。

　　我的眼睛被蒙住了，頓時(shí)眼前一片漆黑，伸出手什么都沒(méi)摸到。他們都藏得很隱秘，突然我聽(tīng)到后邊有人拍掌的`聲音，我猛地轉向后發(fā)抓去，卻撲了個(gè)空。我深呼吸，仔細聽(tīng)哪一邊有動(dòng)靜。就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)一個(gè)學(xué)狗叫的聲音在我的左邊響起來(lái)，我拼命地跑去抓，我拉到她的袖子，她用力掙脫，但是我也很用力地把她抓住，我高興地大喊：我抓到啦！我抓到啦！我把眼罩脫開(kāi)，發(fā)現抓到的就是我表姐。下一輪就是表姐蒙眼抓人了，我們趕緊找個(gè)好地方藏了起來(lái)。

　　這個(gè)游戲太好玩太刺激了，我們就這樣歡快地度過(guò)了一個(gè)下午。

　　蒙眼抓人作文 11

　　我和幾個(gè)小朋友一起玩蒙眼摸人的游戲。

　　規則是把同學(xué)們分成三組，每組挑選一個(gè)人，用圍巾蒙住那個(gè)人的眼睛，讓他去摸人，并說(shuō)出他的名字，時(shí)間為三分鐘。

　　第一組是張菱瀟，游戲開(kāi)始了，她就東尋尋西找找，像一個(gè)迷路的小姑娘，有人碰一下她的頭發(fā)，可是被抓到了，我們一看，原來(lái)是徐浩哲呀，她摸了一下徐浩哲的鼻子說(shuō)："他是徐浩哲，"我們大叫：“猜對了，猜對了"。

　　第二組是徐源晨，游戲一開(kāi)始，她東尋尋西找找，像一匹野馬一樣的.跑，可是一個(gè)人都沒(méi)抓到，之后她聽(tīng)到聲音發(fā)現了我和另外兩個(gè)人，我們連忙一起藏到了桌子底下。這時(shí)她又東又東尋西找的，終于摸到了期中一個(gè)人的腳，把我和那兩個(gè)人嚇得屁滾尿流，最后終于抓到了一個(gè)人。

　　這次我們都玩的很開(kāi)心。

　　蒙眼抓人作文 12

　　四周安靜的可怕，大家都悄聲躲藏著(zhù)，只能聽(tīng)見(jiàn)抓人者忽快忽慢的腳步聲。蒙眼抓人——一個(gè)刺激的游戲開(kāi)始了！

　　抓人者的眼睛被絲巾蒙上后，他就什么也看不見(jiàn)了。

　　他伸出雙手，邁開(kāi)腳步，開(kāi)始行動(dòng)了。我趴在椅子下面，只露出一個(gè)腦袋盯著(zhù)他，只見(jiàn)他在角落邊摸索著(zhù)，轉身向我這里逼近，越來(lái)越近……他的腳甚至都已經(jīng)觸到了我，我緊張得心砰砰直跳，或許他以為我的腳是椅子腿，竟沒(méi)絲豪反應。

　　他調轉方向就離開(kāi)了這里。剛剛一幕真是太可怕了。我差一點(diǎn)就被抓了。

　　我思索著(zhù)，覺(jué)得自己應該爬出去，離開(kāi)這安樂(lè )窩，但又擔心爬出去聲音太大了，會(huì )引起抓人者的注意，一下子就被抓了怎么辦？糾結再三，我還是按兵不動(dòng)，選擇繼續窩在下面。我曲著(zhù)身子，覺(jué)得自己是案板上任人宰割的肉，弱小又無(wú)助，又覺(jué)得自己是一個(gè)自暴自棄的小偷，喪喪地躺在那兒等著(zhù)警察的到來(lái)。

　　沒(méi)多久，果然，他又回來(lái)了。這次，他蹲了下來(lái)，一伸手，哎呀，真是“老夫掐指一算，早就知道此刻將被抓�！�

　　輪到我來(lái)抓人了。

　　我一被蒙上眼睛，仿佛回到了伸手不見(jiàn)五指的`黑夜，沒(méi)有安全感。我開(kāi)始走動(dòng)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻那移動(dòng)。一伸手，總覺(jué)得自己會(huì )碰到什么危險東西，在我細細品味這種迷離時(shí)，“獵物”們紛紛從我身邊逃跑了。我開(kāi)始加速，不停地打圈。隨后，我就聽(tīng)到了“咚咚”的聲音，我選了一個(gè)發(fā)聲點(diǎn)準備出擊，順著(zhù)聲音方向走去，真的碰到了沙發(fā)上的一條腿，隨后我就一把抓住了他。

　　“蒙眼抓人”游戲，刺激又歡樂(lè )，這是它經(jīng)久不衰的魅力所在吧。

　　蒙眼抓人作文 13

　　今天，老師帶我和同學(xué)們一起玩蒙瞎游戲。

　　老師剛問(wèn)完誰(shuí)想當瞎子，蔣正涵就自告奮勇的舉起手來(lái)。老師就讓他來(lái)當瞎子。老師先把紅領(lǐng)巾系在他的眼睛上，然后伸出手指，問(wèn)他這個(gè)數字是幾，他如果知道就說(shuō)明紅領(lǐng)巾沒(méi)有系好，他回答不知道。老師說(shuō)：“現在游戲開(kāi)始！”老師剛說(shuō)完，我們就立刻選好一個(gè)位置躲了起來(lái)，只見(jiàn)蔣正涵扶著(zhù)桌椅慢慢地向講臺走去，這時(shí)一個(gè)人快速的'竄了過(guò)來(lái)，碰了蔣正涵一下，又趕快跑走了。我一看，原來(lái)是劉權輝呀，他可真調皮呀！只見(jiàn)蔣正涵迅速往前一撲，撲了個(gè)空，我偷偷地笑了一聲，又急忙把嘴巴捂住。我也想試試，便悄悄地走過(guò)去，快速的拍了一下他的后背，就趕快跑走。蔣正涵又是猛的一回手，可是還是什么也沒(méi)抓到。劉權輝這時(shí)大叫一聲：“我在這，我在這，你來(lái)抓我呀！”只見(jiàn)蔣正涵趕緊跑過(guò)去，向前一撲，抓住了劉權輝。我們笑哈哈地說(shuō)：“讓你喊�！本驮谶@歡聲笑語(yǔ)中，老師說(shuō)游戲結束了。

　　這個(gè)游戲可真好玩，希望老師下次還帶我們玩！

　　蒙眼抓人作文 14

　　今天，我和幾個(gè)好朋友去樓下公園玩游戲，我們想了很久，才想出一個(gè)游戲，叫“蒙眼抓人”。正好胡啟萌帶了眼罩。

　　我們開(kāi)始了。全部人黑白配，全部人都出白就曾晨熙出黑，現在是他抓，我們都做好了逃的準備，但是心里比較怕，因為他的耳朵很靈，非常輕的悄悄聲也能聽(tīng)見(jiàn)。所以，我們都不出聲。我們生怕他聽(tīng)到我們然后抓住我們。我突然咳嗽“咳，咳！”他就轉向了我，他走了過(guò)來(lái)，我一躲，他一不小心就碰到了樁子！“咚”的.一響，林渲雅看了上前去，想去安慰她，她一把抓住了林渲雅，“這下抓住了吧！”曾晨熙說(shuō)。林渲雅有點(diǎn)不耐煩了，可是，游戲還是要玩的。

　　所以第二輪是林渲雅。她帶上了眼罩，開(kāi)始抓了。他們從安靜變得很熱鬧，大家都拍起了掌。她有點(diǎn)昏了，因為同學(xué)們在不同的地方都拍起了掌。所以她很昏，不知道走哪里。我因為也想嘗試一下蒙住眼睛是怎樣的，然后就自愿被抓。把他的手放在了我的手上。我說(shuō)：“我被抓了�！绷咒盅砰_(kāi)心極了，我沒(méi)有告訴他我是自愿的。

　　我開(kāi)始了。我蒙上眼，然后，到處亂走。有時(shí)候有路人過(guò)來(lái)，我覺(jué)得邊上有一個(gè)人，就抓住了他。叫著(zhù)：“哈哈，抓到你了�！蓖瑢W(xué)們都大笑起來(lái)，說(shuō)：“你抓錯了！”我拿下眼罩之后，原來(lái)不是同學(xué)，而是阿姨。我低下了頭，說(shuō)：“不好意思，我以為是同學(xué)�！卑⒁绦α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀冇珠_(kāi)始了游戲。我又戴上眼罩開(kāi)始抓人。當我們玩的熱鬧非凡的時(shí)候，遠處我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的聲音，轉身一看是媽媽。大家都說(shuō)：“你輸了！”我也只能認了。我失望地回家了。

　　但是，我覺(jué)得我雖然輸了，沒(méi)有抓到同學(xué)，可這一次真的很好玩，我還是很開(kāi)心的。

　　蒙眼抓人作文 15

　　今天，我和很多好朋友在一起玩一個(gè)游戲，就是“蒙眼摸人”。

　　游戲的規則是把我們分成3組，然后每組選出一個(gè)人，蒙上眼睛在3分鐘內抓住對方的同學(xué)就勝利了。

　　第一組的.代表上來(lái)了就是張菱瀟，她可愛(ài)又活潑，而且學(xué)習很好，比賽游戲開(kāi)始了，老師用紅圍巾把她的眼睛蒙住轉3圈，老師說(shuō)“開(kāi)始”同學(xué)們都東跑西跑，一邊笑一邊跑，可是，徐浩哲就站在那傻笑，一動(dòng)不動(dòng)，張菱瀟聽(tīng)見(jiàn)了笑聲就一把抓住了徐浩哲，同學(xué)們都哈哈大笑。

　　該我們第二組了，我是代表，老師是用圍巾把我的眼睛蒙住，我眼前一片漆黑，然后又轉了3圈，游戲開(kāi)始了，我東摸西摸可是摸不到，然后我豎起耳朵認真聽(tīng)，忽然我聽(tīng)到了笑聲和說(shuō)話(huà)聲，我順著(zhù)聲音摸到了桌子下面，然后我抓到了一條腿，原來(lái)是馬浩銘。他嚇得趕緊從桌子下面逃了出來(lái)，然后我聽(tīng)到身后有人笑，我就一把抓住了她，我摸了一下她的頭發(fā)是長(cháng)長(cháng)的，我想她一定是一個(gè)女生，我再摸摸她的衣服也很特別，我就大聲說(shuō)“張菱瀟”老師說(shuō)“對了”，而且同學(xué)們都很驚訝！

　　我今天玩得真開(kāi)心呀！

　　蒙眼抓人作文 16

　　“啊”，教室里發(fā)出一聲聲尖叫聲，我們正在玩“蒙眼抓人”游戲呢。

　　我的眼睛被蒙住了，頓時(shí)眼前一片漆黑，前進(jìn)怕撞上桌子，后退又怕撞到人，真是讓我害怕極了。同學(xué)們都藏得很隱秘，又不發(fā)出一點(diǎn)聲音，我只好盲目地東走走，西走走。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲輕微的腳步聲。我猛向未知的'方向抓去，卻撲了個(gè)空。這下，把我給嚇了一大跳。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)被我的舉動(dòng)嚇得發(fā)出了尖叫聲。我拼命跑去抓她。她在教室里轉圈，我沿著(zhù)聲音抓人，頭都給轉暈了。這讓我的心開(kāi)始“撲通撲通”跳個(gè)不停，意思都有點(diǎn)模糊了。這個(gè)游戲看似輕松，其實(shí)難度不小呢。這時(shí)我?jiàn)^力抓去，終于抓到了一個(gè)人。

　　游戲規則還要來(lái)摸抓到的人，識別出這個(gè)人是誰(shuí)。我剛要摸，又聽(tīng)見(jiàn)她在尖叫。我摸到了她的手臂瘦瘦的，果斷地判定：“這是張合�！蔽蚁崎_(kāi)蒙在眼睛上的布，一看，果然是張合。

　　接下來(lái)輪到棋策抓人了，我左躲，右躲，最后把鞋子都跑掉了，看來(lái)藏并沒(méi)比抓容易多少呢。

　　今天，是我第一次蒙上眼睛去尋找未知的事情，這是件多么令人害怕的事情。我想到了盲人，他們需要多么大的膽量和勇氣，才能幸福地生活啊。

　　我擁有健康的身體，我何其幸運！

　　蒙眼抓人作文 17

　　我玩過(guò)很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。

　　游戲規則是這樣的`：我們在指定的范圍內，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，如果誰(shuí)被抓住了，誰(shuí)就在下一輪抓人。

　　游戲開(kāi)始前，同學(xué)們在我的要求下做著(zhù)準備活動(dòng)，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著(zhù)游戲開(kāi)始。

　　第一輪游戲開(kāi)始。

　　岳云帆側耳聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲，沒(méi)想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過(guò)紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。

　　第二輪游戲開(kāi)始。

　　唐逸辰很穩地扎著(zhù)馬步，慢慢地向前移動(dòng)，就在這時(shí)，他聽(tīng)到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過(guò)去，我利用我驚人的反應速度，加上敏捷的躲避能力，躲過(guò)了這一難關(guān)，可由于用力過(guò)猛，沒(méi)能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過(guò)了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。

　　第三輪游戲開(kāi)始。

　　我第一次體會(huì )蒙住眼睛抓人的感覺(jué)，眼前一片黑乎乎的什么都看不見(jiàn)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)一切動(dòng)靜，可什么都聽(tīng)不見(jiàn)，我更加用心了，這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結束了。

　　通過(guò)這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì )更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。

　　蒙眼抓人作文 18

　　盼啊盼啊，終于又盼來(lái)了星期日。今天，老爸陪我玩了一個(gè)游戲，是什么呢？你猜猜。哈哈哈，就是蒙眼抓人。意思就是用東西蒙住眼睛來(lái)抓人。

　　第一局開(kāi)始。這局是老爸來(lái)抓我。當老爸蒙好眼睛，就開(kāi)始抓我。我就在家中躲啊躲啊，老爸就在家中追啊追啊，一直都沒(méi)抓住我。當我玩累了，剛想休息的'時(shí)候，不妙，一把就被老爸逮住了。嗚嗚嗚……怎么這么倒霉，哎！

　　第二句就輪到我來(lái)抓老爸了。這一局，我可是以打破德陽(yáng)冠軍的速度來(lái)抓人。哈哈哈，老爸很快被我秒殺，抓住了。我想：老爸應該會(huì )叫我冠軍，豎起大拇指吧�？墒墙Y果，老爸居然叫我作弊大王。好吧。我確實(shí)作弊了（害羞中……）

　　第三局開(kāi)始。這次還是老爸來(lái)抓我。我覺(jué)得老爸的聽(tīng)力實(shí)在是太差了。他抓我躲，十分鐘就這樣過(guò)去了，他居然還沒(méi)有抓住我。最后老爸說(shuō)：“幺兒，你實(shí)在是太厲害了，老爸認輸�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”突然我有點(diǎn)小得意了。

　　后面的兩局居然都是老爸贏(yíng)了，嗚嗚嗚……雖然我輸了，但是我今天玩得很開(kāi)心，愉快的周末，謝謝老爸了。

　　蒙眼抓人作文 19

　　今天，我們上了一節有趣的作文課。一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師拿著(zhù)一盒水彩筆，我非常好奇地想：老師拿水彩筆做什么呢？

　　直到上課我才知道，老師要帶我們做個(gè)游戲，名字叫“蒙眼作畫(huà)”，雖然一聽(tīng)名字就知道是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)，但大家還是都表現出一副躍躍欲試的樣子。

　　老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍色。

　　老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開(kāi)始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫(huà)一棵樹(shù)，寫(xiě)上樹(shù)的名字�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我的腦袋“嗡”了一下，想也沒(méi)想就用手摸索著(zhù)畫(huà)了起來(lái)�！霸佼�(huà)一條小溪，在小溪的旁邊再畫(huà)上房子�！边�沒(méi)等我畫(huà)完大樹(shù)，老師又發(fā)話(huà)了，我手忙腳亂的畫(huà)上了小溪和房子�！霸诜孔拥腵上面畫(huà)一座山�！边@時(shí)同學(xué)們就坐不住了，像沒(méi)頭的蒼蠅似的，“亂飛亂撞”，想找剛才畫(huà)的房子。而我畫(huà)了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。

　　接下來(lái)的時(shí)間老師讓我們自由發(fā)揮，再點(diǎn)綴一下自己的畫(huà)，我想象著(zhù)房子下面有幾個(gè)人，他們在放風(fēng)箏……其實(shí)這事我的眼罩下面有一條縫，我每時(shí)每刻都在看著(zhù)自己的畫(huà)，所以我一定是所有人中畫(huà)的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著(zhù)。

　　畫(huà)完以后，老師把畫(huà)收了上去，讓我們猜哪幅畫(huà)是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老師表?yè)P了我，說(shuō)我的畫(huà)是最有創(chuàng )意的，而我的臉卻火辣辣的。

　　這個(gè)游戲怎能不令我難忘呢？

　　蒙眼抓人作文 20

　　今天，我們快樂(lè )習作屋玩了一個(gè)“蒙眼畫(huà)臉”的游戲，引得全班哄堂大笑。

　　宋老師剛一進(jìn)教室，就在黑板上畫(huà)了三個(gè)大圈圈，搞得大家迷惑不解，都交頭接耳地議論著(zhù)。這是，宋老師才神秘地告訴我們：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，把眼睛蒙上，在這三張臉上添五官�！闭f(shuō)完，宋老師選了三位同學(xué)，上臺畫(huà)五官。三位同學(xué)上臺后就不停地笑，穆蔣敏還說(shuō)：“這個(gè)小兒科！”她好像已經(jīng)胸有成竹了。

　　接著(zhù)，宋老師就用紅領(lǐng)巾把他們的眼蒙上，讓他們每人轉三圈。穆蔣敏摸索著(zhù)走向黑板。然后，她又在黑板上摸了一會(huì )兒。原來(lái)，她是在找粉筆。她的手不停地在黑板上摸索，顯得有些猶豫。終于，她確定了落腳點(diǎn)。她在圓圈最右面畫(huà)了一只眼睛，然后，在圓圈外面畫(huà)了另一只眼睛。我們看了哈哈大笑起來(lái)，弄得穆蔣敏不知所措。沒(méi)辦法，她只好擦掉重畫(huà)，她猶豫了半天才畫(huà)好。穆蔣敏一把把紅領(lǐng)巾扯下來(lái)，她看到自己的“杰作”后，驚訝地尖叫起來(lái)：“��！”接著(zhù)，她也跟著(zhù)我們“呵呵呵……”地笑起來(lái)。再看看夏楨逸！沒(méi)想到他已經(jīng)做了精密的安排，他已經(jīng)量好了黑板邊與圓圈邊的長(cháng)度。他用手開(kāi)始測量，選定落腳點(diǎn)后，他開(kāi)始畫(huà)了！他在圓圈的左邊偏上一點(diǎn)的位置畫(huà)了一個(gè)圓，表示一只眼睛。

　　然后，他又在圓圈的'中心點(diǎn)畫(huà)了個(gè)三角形，最后在圓圈下方畫(huà)了一個(gè)半圓。夏楨逸胸有成竹地拉下紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“看我畫(huà)得多標準！”臺下掌聲一片。今天的蒙眼畫(huà)臉游戲真好玩。但要記住，這可不是一個(gè)輕松，簡(jiǎn)單的游戲哦！

　　蒙眼抓人作文 21

　　星期六下午，在作文課上，橙子老師領(lǐng)著(zhù)我們玩了一個(gè)名叫“蒙眼畫(huà)臉”的小游戲。同學(xué)們都開(kāi)心得一蹦三尺高。黃小銳高興得“四腳朝天”，分不清是人還是動(dòng)物，惹得我們哄堂大笑。

　　一開(kāi)始，老師拿來(lái)兩條紅領(lǐng)巾，讓倪逸釩和黃奕誠分別給穆慶洋和楊辛碩的眼睛上蒙上紅領(lǐng)巾。第一輪比賽開(kāi)始啦！穆慶洋和楊辛碩搖搖晃晃地向黑板走去，穆慶洋還時(shí)不時(shí)抓住旁邊倪逸釩的衣服。他們兩人在黑板上認真地畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，穆慶洋就畫(huà)好了。哇！穆慶洋畫(huà)得真可愛(ài)��！兩只水汪汪的，炯炯有神的大眼睛，小小的耳朵，嘴巴彎彎的'，吐出了小舌頭，大家紛紛贊嘆道：“真可愛(ài)��！”又過(guò)了一會(huì )兒，楊辛碩也畫(huà)好了，大家都笑趴了，一只眼睛大，一只眼睛小，左邊有一只耳朵，右邊有兩只耳朵。

　　第二輪開(kāi)始了，我和呂蕙妍都躍躍欲試，走向黑板，畫(huà)了起來(lái)，呂蕙妍畫(huà)好了，我還在慢慢畫(huà)著(zhù)。我畫(huà)完了，拿下紅領(lǐng)巾，這畫(huà)兒真是讓我哭笑不得——眼睛是兩個(gè)圓，鼻子長(cháng)在眼睛上方，嘴巴撅得高高的，好像能掛住一個(gè)油壺。

　　當然，女生隊的呂蕙妍勝利了，男生隊的穆慶洋勝利了，他們獲得了“繪畫(huà)小能手”的稱(chēng)號。這個(gè)游戲可真有趣��！

　　蒙眼抓人作文 22

　　今天上午，我們作文班里玩了個(gè)游戲盲眼捉人。

　　游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就來(lái)捉。規則是：不能打蒙眼的人，不能尖叫。

　　老師把紅領(lǐng)巾蒙在捉的'人的眼睛上，他原地轉了五圈，然后來(lái)捉我們。我先拍手把他引過(guò)來(lái)，結果他毫不猶豫地朝我摸來(lái)。我一個(gè)轉身得意洋洋地跑走了，他沒(méi)捉到一個(gè)人，氣急敗壞的亂抓一通。我們那群人嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣跑來(lái)跑去，最終還是捉到了我。

　　我蒙好了眼睛，頓時(shí)就像跌入黑暗的深淵，我轉了5圈后，已暈頭轉向了。我伸出雙臂，跌跌撞撞地向前探路，循著(zhù)聲音去捉他們。我走了幾步，周?chē)�突然安靜下來(lái)了。我側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)聲音在哪兒，我就往哪兒走。后面竟然有人拍我，我迅速轉過(guò)身，伸手一抓，把他給捉到了。捉到的是男生，他還有點(diǎn)不服氣，我不敢靠近他，悄悄地走到了另一堆人群里。這時(shí)老師說(shuō)她來(lái)抓，大家更緊張了。果然，姜還是老的辣，老師就像捉小雞一樣，把我們一只一只地捉進(jìn)了雞籠。只留下最后三個(gè)人給他們發(fā)了獎勵。

　　游戲結束了，很多同學(xué)還要玩。老師說(shuō)得寫(xiě)作文了，同學(xué)們就唉聲嘆氣地坐到座位上了。

　　真希望能再玩一次��！

　　蒙眼抓人作文 23

　　你玩過(guò)蒙眼畫(huà)臉，這個(gè)游戲嗎？如果沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，那就來(lái)瞧瞧我們吧！

　　規則是用布蒙住眼睛在原地轉三圈，再去畫(huà)五官，隊友不能幫他畫(huà)，但能幫助她指出五官的位置，觀(guān)眾可以擾亂畫(huà)臉的人，能誤導她，原本眼睛的地方能被畫(huà)成鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，我們分成三組，我的隊友王炫凱被蒙上眼睛，轉完圈后畫(huà)臉，可是她畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就被別人的吶喊聲給誤導了，臉和五官完全分開(kāi)了，我們哈哈大笑。該女生上場(chǎng)了，她自信地把臉畫(huà)上去了，結果大眼睛把臉全占了，嘴在臉的下面，第三組畫(huà)的臉平平無(wú)奇。

　　第二輪馬上開(kāi)始了，我和隊友商量好，我輔助他，我跟他說(shuō)，你只要聽(tīng)我的，別人說(shuō)的，你不要管，于是他充滿(mǎn)自信的`走了上去�！白筮呑筮�，右邊點(diǎn)，對，就是這樣！”我一步一步的幫助他，忽然老師說(shuō)只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！對！快畫(huà)頭發(fā)！隨便涂一下就行！耳朵左邊下面一點(diǎn)，快，時(shí)間來(lái)不及了！”

　　麻雀雖小，五臟俱全。眼睛、眉毛、頭發(fā)、耳朵、嘴、鼻子都有，看上去一般般。我們下場(chǎng)，別人來(lái)畫(huà)。第二個(gè)畫(huà)的還行，但是耳朵偏了，第三個(gè)就更奇妙了，似人非人，似鬼非鬼！硬生生的化成了側臉，耳朵像西游記里妖怪的耳朵，眼睛透露了一種邪惡的念頭，真是令我們震驚，。

　　通過(guò)這次的游戲，我才知道眼睛對人是多么的重要，我要保護眼睛，少打電子游戲。

　　蒙眼抓人作文 24

　　今天我們要玩一個(gè)游戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，添加五官。說(shuō)完，老師就把同學(xué)們兩人分成一組，一個(gè)同學(xué)扮演盲人，另一個(gè)同學(xué)扮演指揮官。

　　游戲開(kāi)始了，第一組同學(xué)一上去就不停的笑，仿佛在說(shuō)這是小兒科的游戲，他已經(jīng)胸有成竹了。接著(zhù)老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點(diǎn)。第一個(gè)扮演盲人的同學(xué)在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索著(zhù)，原來(lái)他是在找粉筆，終于找到了他確定了落腳點(diǎn)后，在圓圈最右上角畫(huà)了一只眼睛，然后在圓圈外面畫(huà)了另一只眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒(méi)辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫(huà)好。最后撤下紅領(lǐng)巾一看，他看到自己的杰作后，驚訝的尖叫起來(lái)。他自己也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　終于輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的'指揮下，我小心翼翼地走向終點(diǎn)。但是走在曾經(jīng)熟悉的教室我卻不敢大步向前，因為我的眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無(wú)助，這時(shí)我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那么他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點(diǎn)。終于我摸索到了粉筆，首先我畫(huà)了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫(huà)了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領(lǐng)巾一看，感覺(jué)自己畫(huà)的四不像，這時(shí)才意識到，眼睛對我們來(lái)說(shuō)多么的重要。

　　通過(guò)這次的盲人體驗游戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善于幫助他人。同時(shí)我們也要愛(ài)護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。

　　蒙眼抓人作文 25

　　我繼續觸摸，我感覺(jué)這動(dòng)物有一個(gè)像小圓球的尾巴，還有四條腿，前短后長(cháng)。我摸到頭部是，我感覺(jué)它有胡子，小嘴巴一直動(dòng)個(gè)不停，鼻子濕濕的。最后摸到了耳朵，這耳朵好長(cháng)哦！這對耳朵給了我很大的提示，我認為我所觸摸的動(dòng)物是只兔子。

　　當眼罩被拿下后，我終于可以重見(jiàn)光明了，那感激真美好！我深深體會(huì )了眼睛對我們的重要，我告訴自己一定要好好的保護眼睛，才能看見(jiàn)這五彩濱紛的世界。我明白了盲人的痛苦和無(wú)助，所以我們應該給予盲人鼓勵和幫助，讓他們感受人間有愛(ài)。

　　上科學(xué)課時(shí)，李老師給我們進(jìn)行一項蒙眼觸摸游戲。我們既興奮又好奇，不知道要觸摸什么東西。大家七嘴八舌，儀論紛紛�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，李老師用眼罩蒙住我的'雙眼。頓時(shí)，我陷入一片黑暗。緊張極了！我戰戰兢兢地伸出手。我摸到了毛茸茸的物體，那溫暖的身體，還會(huì )動(dòng)呢！依我的判斷，這物體應該是一只溫馴的動(dòng)物。

　　活動(dòng)結束后，我松了一口氣，原來(lái)蒙眼觸摸活動(dòng)并沒(méi)有那么可怕。通過(guò)這活動(dòng)，我運用觸覺(jué)來(lái)判斷事物，還挺有趣的。

　　蒙眼抓人作文 26

　　“哎呀，偏了，往左一點(diǎn)，恩，再往右一點(diǎn)，嘻嘻嘻嘻�！边@是在干什么呢？哦，原來(lái)啊，這是我們在作文課上玩“蒙眼畫(huà)臉的游戲”。

　　這個(gè)游戲的規劃是：一個(gè)人蒙眼，讓他原地轉三圍，然后讓這位同學(xué)自己摸到黑板前，用筆在黑板上畫(huà)上一張臉，一個(gè)鼻子，一張嘴，再畫(huà)上頭發(fā)。最后畫(huà)的最好的同學(xué)就是今天的“抽象大畫(huà)家�！�

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是李圣鑫。同學(xué)們幫他用眼套蒙住了眼睛，并把他拉到了講臺中央，轉了三圈，一下就把他轉暈了，他像一只迷路的`小兔子一樣，直直的走向了椅子�！拌K”一聲，只見(jiàn)他的腳撞在了椅子上。這時(shí)，全班同學(xué)都拍手大笑。正當大家笑的上氣不接下氣的時(shí)侯，李圣鑫走到了白板前抓起筆就開(kāi)始畫(huà)。只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)大大的臉，然后在臉上畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子，當時(shí)真是太滑稽了。不一會(huì )，他就畫(huà)完了，可是他畫(huà)的一點(diǎn)也不像人臉，而像一個(gè)大怪物。

　　輪到我們小茶隊上場(chǎng)了，我負責畫(huà)，王鴻赫負責指揮。我激動(dòng)的跳到了臺上，極速轉了三圈，并在白板上畫(huà)了一個(gè)“地中�；鸩袢恕�。當我摘下眼套，看到我畫(huà)的非常搞笑，臉瞬間紅成了一個(gè)大蘋(píng)果。

　　沒(méi)想到，這個(gè)火柴人卻讓我得了冠軍。這時(shí)，卻有人不服了，“什么嘛！火柴人也能得冠軍？真奇怪啊�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)后對他講：“畫(huà)的好就是好，沒(méi)有什么可質(zhì)疑的�！弊詈�，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。

　　這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理，沒(méi)有眼睛是非常痛苦了的，我們一定要好好保護自己的眼睛！

　　蒙眼抓人作文 27

　　“哈哈哈！”我們的教室突然傳出一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)，是老師在帶我們玩兒“蒙眼畫(huà)畫(huà)”的游戲�！懊裳郛�(huà)畫(huà)”是這樣玩兒的：一位同學(xué)上講臺，帶上眼罩后原地轉三圈兒，然后在黑板上畫(huà)一幅畫(huà)。

　　第一位同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺�？赊D完三圈后，那位同學(xué)就東倒西歪，差點(diǎn)兒倒在地上。過(guò)了一會(huì )兒，他感到不那么暈了，便摸到黑板上，畫(huà)了一棵樹(shù)。我不得不承認，這棵樹(shù)畫(huà)的很不錯，葉子枝繁茂盛。就是太小啦！這給第二位同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。因為第二位同學(xué)的'任務(wù)是在葉子上畫(huà)果子。不出我所料，果子畫(huà)在了樹(shù)的根部，像被大風(fēng)吹了下來(lái)。第三位同學(xué)也有點(diǎn)緊張，咽了咽口水，認真的畫(huà)了起來(lái)。哇，他畫(huà)的果子正好畫(huà)在了樹(shù)葉上，我們都為他高興鼓掌。我想難道他的頭上長(cháng)著(zhù)眼睛嗎？

　　最激動(dòng)人心的兩人合作畫(huà)開(kāi)始了。第一位同學(xué)畫(huà)了一座房屋的主體，你別說(shuō)，他畫(huà)的還很像樣兒的。第二位同學(xué)蒙著(zhù)眼來(lái)到房子前，一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)。雖然只過(guò)了幾分鐘，可我還是感到過(guò)了幾個(gè)世紀那么長(cháng)。終于畫(huà)完了，我抬頭一看，不禁笑出了聲，窗子不知道跑哪兒去了。門(mén)也在屋子下面的地下室里，就像在打“地道戰”一樣。那同學(xué)看了也笑了起來(lái)……

　　這個(gè)游戲不僅給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，更讓我體會(huì )到盲人的無(wú)奈。父母給了我們一雙明亮的眼睛，我們一定要愛(ài)護好它。

　　蒙眼抓人作文 28

　　上課了，怡寶老師拿了一把錘子和鼓來(lái)到教室。同學(xué)們一臉疑惑地望著(zhù)她。我們都不知道怡寶老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?老師這才揭曉謎底，原來(lái)這節課是要玩“蒙眼敲鼓”的游戲啊。

　　沒(méi)有規矩不成方圓。怡寶老師先給我們介紹游戲規則：參加游戲的同學(xué)手握鑼N，站在離鼓3米的地方，用眼罩蒙住眼睛，原地順時(shí)針和逆時(shí)針各旋轉三圈，再上前擊鼓，鼓響則獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，小剛是我們班的幸運兒，因為他第一個(gè)被老師選中。小剛大步流星地走上臺，他戴上眼罩，拿起鑼N向前走。他搖搖晃晃的，一會(huì )撞到桌子，一會(huì )兒撞到柜子，那模樣，就像舞臺上的舞蹈家在跳舞一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　游戲一輪接著(zhù)一輪。這一次輪到小明了。小明戴上眼罩，拿著(zhù)鑼錘一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走去，還一邊用腳去摸索。突然，小明碰到了一個(gè)物體，他毫不猶豫地敲了下去�！斑恕�，講臺上那一疊書(shū)本發(fā)出沉悶的.響聲。他發(fā)現聲音不對，又朝另一個(gè)方向走去，小明又摸到了一個(gè)物體，這次小明可不再犯同一個(gè)錯誤，他把整個(gè)物體摸了一遍后，露出了自信的笑容。他用力敲了下去，“咚”的一聲，他滿(mǎn)心歡喜，又接二連三地敲了幾下，一串小而美好的聲音飛了出來(lái)�！摆A(yíng)了!贏(yíng)了!”頓時(shí)同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里人聲鼎沸。

　　游戲結束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂(lè )中。這“蒙眼敲鼓”真有趣啊!

　　蒙眼抓人作文 29

　　“哈哈哈，我們贏(yíng)了！”這聲音是從哪里傳出來(lái)的？原來(lái)是我們作文班在玩“蒙眼畫(huà)臉譜”的游戲呢。

　　游戲的規則是這樣的：參賽隊員分成兩個(gè)小隊，戴上面具，原地轉三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫(huà)在黑板上，哪一隊畫(huà)得最像，哪一隊就獲勝。

　　隨著(zhù)老師的一聲令下，比賽就開(kāi)始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的轉了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終于落了下去，在臉譜上畫(huà)起來(lái)。

　　這時(shí)，他那隊的男生焦急地大喊：“不對，向右邊一點(diǎn)，向右邊一點(diǎn)！”而我們這隊大聲唱反調：“向左邊一點(diǎn)，向左邊一點(diǎn)！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。汪洋停下來(lái)，仔細辨聽(tīng)哪些聲音是自己隊的，然后飛快地畫(huà)了起來(lái)：先畫(huà)眉毛，再畫(huà)眼睛、嘴巴。教室里漸漸沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的`唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著(zhù)地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點(diǎn)點(diǎn)，一副焦急的樣子。

　　當汪洋摘下面具的時(shí)候，他頓時(shí)傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實(shí)在畫(huà)得太詭異了，竟然畫(huà)了三條！唉，可憐的蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺，教室里頓時(shí)哄堂大笑。哈哈，這下我們隊贏(yíng)定了。

　　最后，我們隊果然贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我情不自禁地跳了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這一次游戲，我們不但得到了快樂(lè )，而且明白了眼睛的重要，如果沒(méi)有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。

　　蒙眼抓人作文 30

　　今天，我和幾個(gè)好朋友去樓下公園玩游戲，我們想了很久，才想出一個(gè)游戲，叫“蒙眼抓人”。正好胡啟萌帶了眼罩。

　　我們開(kāi)始了。全部人黑白配，全部人都出白就曾晨熙出黑，現在是他抓，我們都做好了逃的準備，但是心里比較怕，因為他的耳朵很靈，非常輕的悄悄聲也能聽(tīng)見(jiàn)。所以，我們都不出聲。我們生怕他聽(tīng)到我們然后抓住我們。我突然咳嗽“咳，咳！”他就轉向了我，他走了過(guò)來(lái)，我一躲，他一不小心就碰到了樁子！“咚”的一響，林渲雅看了上前去，想去安慰她，她一把抓住了林渲雅，“這下抓住了吧！”曾晨熙說(shuō)。林渲雅有點(diǎn)不耐煩了，可是，游戲還是要玩的。

　　所以第二輪是林渲雅。她帶上了眼罩，開(kāi)始抓了。他們從安靜變得很熱鬧，大家都拍起了掌。她有點(diǎn)昏了，因為同學(xué)們在不同的地方都拍起了掌。所以她很昏，不知道走哪里。我因為也想嘗試一下蒙住眼睛是怎樣的，然后就自愿被抓。把他的手放在了我的'手上。我說(shuō)：“我被抓了�！绷咒盅砰_(kāi)心極了，我沒(méi)有告訴他我是自愿的。

　　我開(kāi)始了。我蒙上眼，然后，到處亂走。有時(shí)候有路人過(guò)來(lái)，我覺(jué)得邊上有一個(gè)人，就抓住了他。叫著(zhù)：“哈哈，抓到你了�！蓖瑢W(xué)們都大笑起來(lái)，說(shuō)：“你抓錯了！”我拿下眼罩之后，原來(lái)不是同學(xué)，而是阿姨。我低下了頭，說(shuō)：“不好意思，我以為是同學(xué)�！卑⒁绦α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀冇珠_(kāi)始了游戲。我又戴上眼罩開(kāi)始抓人。當我們玩的熱鬧非凡的時(shí)候，遠處我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的聲音，轉身一看是媽媽。大家都說(shuō)：“你輸了！”我也只能認了。我失望地回家了。

　　但是，我覺(jué)得我雖然輸了，沒(méi)有抓到同學(xué)，可這一次真的很好玩，我還是很開(kāi)心的。

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　　看著(zhù)黑板上一幅幅丑陋不堪的畫(huà)，簡(jiǎn)直不忍直視，卻又令我不禁笑了。

　　隨著(zhù)老師公布完游戲，整個(gè)班都沸騰起來(lái)。我們大家你一言我一語(yǔ)，有人神情充滿(mǎn)了緊張；有人沉默寡言，在那兒默默地坐著(zhù)；有人因技藝高超而自信十足。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們組上了講臺。小杜被裁判蒙上了雙眼，黑暗的世界一片不爽。這一念頭在我腦中一閃而逝，我在思索著(zhù)：小杜會(huì )好好配合嗎？但身為隊友，只有對隊友信任。猛然的一聲響，我猛然驚醒，原來(lái)游戲開(kāi)始了。我看了看畫(huà)畫(huà)的對象，立即對小杜開(kāi)口：“先畫(huà)人臉的邊框�！毙《挪患偎妓鞯亻_(kāi)工了，他畫(huà)上了一個(gè)半圓，反問(wèn)我：“然后呢？”我馬上說(shuō)：“再畫(huà)上頭發(fā)�！笨蛇@次令小杜迷茫了：“頭發(fā)是怎樣的？”“是順著(zhù)的�！笨赏瑢W(xué)便歡笑了。有人只笑不語(yǔ)，有人卻捧腹大笑：“頭發(fā)是‘碎’的！”淘氣鬼開(kāi)口：“往下，往下，再往右！”我連忙訂正：“不是這樣，是這樣！”可小杜卻畫(huà)了個(gè)正方形。

　　我剛想訂正，可裁判卻大喊：“還剩兩分鐘！”我立刻放出另一條命令：“往下，往下，往右，畫(huà)右邊框�！毙《烹S著(zhù)命令而動(dòng)。但最后卻出乎意料，他本應在右邊框的右上角畫(huà)下眼眶，可他卻把眼眶畫(huà)進(jìn)了頭發(fā)。

　　我因“時(shí)間野獸”的追捕而來(lái)不及讓他訂正，只對他說(shuō)：“重畫(huà)一個(gè)�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)命令，只剩五秒。小杜急忙畫(huà)上鼻子，卻已偏離了范圍，最終結果卻與我想象的`大為不同，黑板上呈現出：一腦袋蓬草，頭發(fā)上架著(zhù)方形眼眶這樣的離奇圖案。

　　下一組隨即上場(chǎng)，他們的動(dòng)作嫻熟，默契十足，畫(huà)得十分自然，令我為之贊嘆。那圖案分明是：一張方形臉，頭上有井然有序的頭發(fā)，劉海下有一雙瞇成一條縫的眼睛。

　　眼睛是心靈的窗口，若沒(méi)有眼睛，必將畫(huà)不成畫(huà)，做不成事，所以這個(gè)游戲呼吁我們：珍愛(ài)自己，保護眼睛。

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　　想畫(huà)一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前，我們要先準備幾張紙，在紙上畫(huà)一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開(kāi)始轉圈�！耙蝗�、兩圈……”大家齊聲數道。轉完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的`人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟�！霸趺磿�(huì )這樣？”他小聲嘀咕著(zhù)。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的人把鼻子畫(huà)到了眼睛上，有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì )把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。

　　老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細心觀(guān)察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子應該在離紙側面邊緣三指遠處、離紙下端邊緣六指遠處。于是我充滿(mǎn)信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉了五圈，努力讓自己先站穩，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著(zhù)輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數著(zhù)：“一指、兩指、三指�！弊詈笮⌒囊硪淼禺�(huà)上了一個(gè)小三角。突然，我聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫(huà)歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現眼前有一張完美的人臉�！拔页晒α�！”我高興地呼喊著(zhù)。班級里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細心觀(guān)察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩！

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　　今天上語(yǔ)文課，同學(xué)們都很開(kāi)心，原來(lái)我們在玩添鼻子和嘴巴的游戲。

　　游戲的規則是：在畫(huà)上眼睛的圓圈里，畫(huà)鼻子和嘴巴，這個(gè)游戲必須有一個(gè)記憶力強的大腦，記住位置，才能不錯位地畫(huà)出來(lái)。

　　楊老師安排了兩個(gè)人為一組上講臺嘗試，一共只叫了三組同學(xué)，沒(méi)有被選上的同學(xué)唉聲嘆氣，希望下次能選自己，上去的同學(xué)很得意，仿佛在說(shuō)：哈哈哈，我們被選中了！

　　我們喊：三、二、一，開(kāi)始！臺上的兩個(gè)同學(xué)和我們沒(méi)選上的同學(xué)都目不轉睛地盯著(zhù)黑板，臺上的同學(xué)都在小心地畫(huà)著(zhù)，只有第二組的.劉宇同學(xué)，摸到黑板直接畫(huà)，很快就畫(huà)完了，這時(shí)一組和三組的同學(xué)也畫(huà)完了�？纯春诎迳系膱D案，同學(xué)們頓時(shí)笑得前仰后合。第一組的邊伊霖畫(huà)得鼻子和嘴巴都在眼睛下面，嘴巴稍微歪了一點(diǎn)，第二組劉宇把嘴巴和鼻子都畫(huà)到下巴了，誰(shuí)的嘴是長(cháng)在下巴的呀？第三組賈書(shū)恒畫(huà)得最好，鼻子正好在中間位置，只不過(guò)嘴巴快貼到鼻子了！

　　臺上的同學(xué)看到同學(xué)們笑得那么開(kāi)心，很好奇，轉頭一看自己的杰作，也笑得前仰后合。楊老師也笑得合不攏嘴了，只見(jiàn)她拿起黑板擦當話(huà)筒來(lái)采訪(fǎng)我們，問(wèn)："王心雅，你為什么看了就笑呢？"王心雅回答：因為我看到邊伊霖畫(huà)的嘴都歪了，特別好笑。楊老師又問(wèn)我，我就說(shuō)：因為劉宇畫(huà)的鼻子和嘴巴都畫(huà)在下巴上了！有的同學(xué)說(shuō)：我都快笑的喘不過(guò)氣來(lái)了！還有的.同學(xué)笑出了眼淚。

　　剛才做游戲時(shí)，呂昀昊急切的表情給我留下了深刻的印象，我看他一直磨拳擦掌，躍躍欲試，直到下課鈴聲響了，他才安靜下來(lái)。愉快的游戲時(shí)間轉眼即逝，下課鈴聲響了。

　　這真的是一次充滿(mǎn)笑聲的課堂！通過(guò)游戲我懂得了，眼睛、腦子、手的配合是多么重要，眼睛看準位置，腦子也要想往哪畫(huà)，手準確無(wú)誤地畫(huà)上去，才能最終完成任務(wù)。

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　　連續不斷的拍桌子聲啪啪直響，這聲音仿佛能把房蓋掀下來(lái)，這是老師在和我們玩游戲。

　　老師帶我們玩游戲蒙眼穿衣。老師說(shuō)：我讓兩組同學(xué)來(lái)，每組兩人。先把自己的衣服脫下來(lái)放到桌子上，再把眼睛蒙上，其中一個(gè)人先找自己的衣服，找完讓另一個(gè)人給穿上，但是只能用一只手。

　　我和高禹博一組，張文琪和孫雨涵一組。我對高禹博說(shuō)：先拿我的，我的衣服上有記號，快，先拿我的。結果被老師發(fā)現了，衣服被老師一下子搶了過(guò)去。高禹博說(shuō)：完了，完了。我在心里想，老師拿走了也不知道記號在哪。

　　游戲開(kāi)始了，老師啪啪敲起了桌子，我一下沖上前去，開(kāi)始仔細找我的衣服。這件不是我的.，這件也不是我的，咦？我的記號呢？哎，找不著(zhù)了，不管那么多了，我隨便拿了一件，讓高禹博給我穿上。哎，怎么總穿不上呢？My God！原來(lái)高禹博把衣服拿反了，他這是想讓我倒立著(zhù)穿嗎？為了不輸給女生，我不得不犯規了，我用兩只手穿上了衣服，本以為忙亂之中會(huì )蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)想到總是自稱(chēng)眼神不好的老師這回倒成火眼金睛了，給我抓了個(gè)現形，最后女生獲勝。

　　雖然我們輸了，但是我還是玩得很開(kāi)心，相信下一次再玩我們必贏(yíng)女生。

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　　想必捉迷藏大家都玩過(guò)吧，可我們今天講的捉迷藏是蒙著(zhù)眼來(lái)抓人。廢話(huà)不多說(shuō)，讓我們來(lái)看一看吧！

　　我的好朋友唐一和石海來(lái)我家玩，我們正愁沒(méi)的.玩時(shí)，唐一說(shuō)：“我們來(lái)玩蒙眼捉迷藏吧！就是鬼要蒙著(zhù)眼睛來(lái)抓人�！蔽覀冞B說(shuō)好。

　　游戲開(kāi)始了，先是我來(lái)當“鬼”。我的眼睛被蒙了起來(lái)，什么也看不見(jiàn)。

　　我使出了第一招“不動(dòng)生息”，就是停下來(lái)，聽(tīng)他們的腳步聲。我一聽(tīng)見(jiàn)聲音，就像餓狼一樣飛撲過(guò)去，沒(méi)想到?jīng)]捉到。我又使出了大招“裝病”，就是躺床上假裝生病。沒(méi)想到他們真上當了，可只抓到了石海。我就剩兩分鐘了，于是，我給唐一講了個(gè)笑話(huà)。他大笑起來(lái)，我猛地一撲，終于把他抓住了。

　　我們玩了好久，他倆才戀戀不舍地離開(kāi)了。我告訴他們，明天早點(diǎn)過(guò)來(lái)一起玩。

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　　今天的作文課上老師告訴我們，要玩一個(gè)游戲，名字叫蒙眼摸人，我非常期待這個(gè)游戲，這到底是一個(gè)怎樣的游戲呢？

　　這個(gè)游戲的規則是，先蒙住一個(gè)人的眼睛，轉三圈，然后從幾個(gè)人中摸到他的同桌，時(shí)間為二分鐘，成功摸到的.有獎勵，沒(méi)成功的表演一個(gè)節目。

　　游戲開(kāi)始了，我們躍躍欲試，經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，老師才叫到我。老師在我的眼前蒙上了一條紅領(lǐng)巾，蒙上后我感覺(jué)周?chē)�一片漆黑，轉了三圈后，我小心翼翼地向前摸索，我第一個(gè)摸到的是趙蕊，因為她的發(fā)型很特殊，所以我馬上就猜到了。我接著(zhù)走向第二個(gè)人，她叫安狄狄，因為她梳著(zhù)一個(gè)低低的馬尾辮，她的臉也很小，所以我又猜了出來(lái)。我想就只有我同桌一個(gè)人了，她戴著(zhù)珍珠發(fā)飾，穿著(zhù)牛仔衣服，有一張瘦瘦的臉，我便很容易的找到了她，我歡呼雀躍起來(lái)。我可以得到獎勵了。

　　下課了，我還是意猶未盡，真希望在玩一次��！

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　　今天課，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫盲眼畫(huà)畫(huà)。

　　老師首先讓我們拿出游戲中需要的東西：紙、筆和書(shū)包。然后讓我們把書(shū)包放在頭上。穿上我們的書(shū)包后，我的眼睛一片漆黑。這一刻，我像只迷路的小鳥(niǎo)一樣不知所措。然后我就聽(tīng)到老師說(shuō)：“有房子。房子旁邊有一棵大樹(shù)。樹(shù)上有一只鳥(niǎo)。"根據老師的指示，學(xué)生們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地畫(huà)畫(huà)。我心想：在學(xué)校，我畫(huà)的還是挺好的.，這次一定能畫(huà)的很好！

　　結果老師讓我欣賞同學(xué)的作品我很驚訝！“��！怎么會(huì )這樣？我畫(huà)的房子變成了兩半，小女孩一半的臉不知道去哪里�！笨粗�(zhù)自己的作品，我對自己很好奇。我又看了看別人的作品。原來(lái)大家跟我一樣，都很搞笑！有的房子，樹(shù)，小女孩都畫(huà)在水里；一些畫(huà)在空中�？吹酱蠹业淖髌�，我的肚子都爆笑了。

　　這個(gè)盲畫(huà)游戲真的很好玩！希望老師下次再讓我們玩。

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　　“哈！哈！哈！哈！哈！”班里這么多人笑，這是怎么回事？

　　我是一張桌子。上課還在睡覺(jué)，卻被人叫醒了。哦！原來(lái)他們是想玩摸人的游戲。游戲規則是在第二到第四桌移動(dòng)�！柏垺庇醚壅置勺⊙劬�，轉了三圈才開(kāi)始摸人。我想：我需要做好心理準備，唉！可憐的家伙！他們開(kāi)始選“貓”，一大群人猜拳。一個(gè)名叫“何”的胖女孩變成了一只“貓”。她不情愿地走了上去，一個(gè)老師拿著(zhù)她的圍巾當眼罩。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到何在聽(tīng)別人的聲音，但沒(méi)想到別人居然想出了一個(gè)“巧妙的計劃”。他們不停地拍手叫好，想把“貓”弄糊涂，卻沒(méi)想到一個(gè)叫“李越”的.黑人女孩會(huì )自投羅網(wǎng)。她溫柔地逗著(zhù)“貓”，但沒(méi)想到“貓”“貓”“貓”在海里混了，就不會(huì )抓別人了！老師說(shuō)：“我宣布勝利。這是——賀！”大家都覺(jué)得自己玩的不夠，想再玩一局，我只好認命，但是同伴被墻撞了，我只好先拿個(gè)創(chuàng )可貼。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，但我的同伴們都痛得要命。我忙著(zhù)照顧同伴，只知道游戲。一個(gè)小女孩自告奮勇去當“貓”。她不知道其他人在哪里，只好摸來(lái)摸去，一個(gè)小男孩出界了，于是“貓”贏(yíng)了。這個(gè)小男孩被大家批評哭了。

　　這個(gè)游戲很有意思，以后還會(huì )和朋友一起玩這個(gè)游戲！

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　　“哈哈，向右一點(diǎn)，再向右一點(diǎn)，不對不對，向左向左……”教室里傳來(lái)了一陣七嘴八舌的叫聲，原來(lái)是所有同學(xué)都在玩“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲��！

　　今天，蔡老師又帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲：蒙眼畫(huà)臉。游戲規則是：給每位上臺的同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上畫(huà)出一張臉，每位同學(xué)的`時(shí)間均為兩分鐘，最后評出最佳臉譜。

　　游戲開(kāi)始了，前幾個(gè)同學(xué)上臺過(guò)后就輪到我了。蔡老師將我的眼睛用眼罩蒙上，說(shuō)是眼罩，其實(shí)就是一頂很長(cháng)的黑色帽子，可以遮住眼睛。蔡老師抓著(zhù)我的手原地轉了三圈，哎呀，轉得我頭暈目眩，有點(diǎn)摸不著(zhù)北了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)臺下的同學(xué)大喊：“向前，向前！”我憑著(zhù)感覺(jué)向前，以為要到大門(mén)了，就緩緩地向后轉了一圈，小心翼翼地邁出了試探性的第一步。在這緊張至極之時(shí)，我也聽(tīng)不見(jiàn)臺下同學(xué)們的叫喊聲了，我一步一步地向前走，卻不知被什么絆了一腳，幸好，有驚無(wú)險，沒(méi)有摔個(gè)狗啃泥。

　　接著(zhù)，我伸出手摸索著(zhù)，可算是摸到黑板了。我欣喜若狂，馬上畫(huà)了一張巨大的臉，憑著(zhù)感覺(jué)又畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴，自己以為畫(huà)得很不錯呢！結果一拿掉蒙眼帽，我大吃一驚，怎么畫(huà)了一個(gè)四不像��？眼睛都長(cháng)到腦門(mén)上去了，鼻子歪在左邊，而嘴巴卻歪到右邊去了。我被自己的“作品”逗得哈哈大笑，其他同學(xué)也笑得前俯后仰。

　　游戲不僅僅給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，還讓我們明白了：眼睛對我們是多么多么的重要，保護好我們的眼睛才能夠看見(jiàn)這世界的美！

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　　你玩過(guò)“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲嗎？如果沒(méi)有玩過(guò)，就讓我帶你進(jìn)入到這個(gè)有趣又好玩的游戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉三圈，然后憑著(zhù)你的感覺(jué)去畫(huà)人物像，你也來(lái)玩一玩吧！

　　一上課，老師就對我們說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一玩蒙眼畫(huà)臉的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，特別是男同學(xué)，幾乎都快跳起來(lái)了，女生笑著(zhù)開(kāi)始練習起來(lái)了！

　　游戲開(kāi)始了，男同學(xué)派出小宇同學(xué)，只見(jiàn)小宇的臉上掛著(zhù)神氣的笑容走到了講臺前拿起了筆，老師用黑布幫他蒙住了眼睛后，他就在原地轉了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫(huà)了起來(lái)。小宇同?W首先畫(huà)了個(gè)沒(méi)有封閉的頭，接著(zhù)是沒(méi)有眼珠子的`眼睛，鼻子和嘴巴都畫(huà)得挺好的，他畫(huà)的耳朵有一個(gè)長(cháng)在了臉上，還有一個(gè)差一點(diǎn)兒也長(cháng)在了臉上，他畫(huà)完了。這時(shí)，同學(xué)們都哈哈地大笑起來(lái)，有的笑得跺起腳來(lái)，有的笑得前仰后翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學(xué)把黑布摘下來(lái)后，自己也笑了。

　　下一個(gè)輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師蒙住眼睛轉完三圈后，黃老師似乎暈頭轉向，不知道往哪兒走了？苗苗同學(xué)把黃老師扶到黑板前，黃老師開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，黃老師先畫(huà)了個(gè)小小的頭，畫(huà)的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨有一只耳朵掉了，同學(xué)們都笑了起來(lái)，我也笑了，黃老師也笑了。

　　看！游戲結束后，雖然大家有的畫(huà)的好，有的畫(huà)的不好，但是同學(xué)?的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時(shí)刻，我是永遠也不會(huì )忘記的！

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　　“右邊，右右右，再左一點(diǎn)，好，畫(huà)嘴巴，哈哈，畫(huà)對了！”教室里人聲鼎沸，好不熱鬧，這是干嘛呢？告訴你吧，這是在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲，你們知道嗎？玩過(guò)嗎？不知道，就聽(tīng)我給你介紹吧！就是原地轉三圈，然后畫(huà)一張臉，最規范、最好看的畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的就是哪組勝利。

　　只見(jiàn)我們組的人轉完三圈后，徑直走向臺，見(jiàn)他伸出手畫(huà)了一頭黑發(fā)，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點(diǎn)點(diǎn)，好！”其他組的人也開(kāi)啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了�！蔽液徒M員一直在幫忙，畫(huà)完了，只有一個(gè)字——“妙”。

　　頭發(fā)被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個(gè)人生巔峰——頭。同學(xué)們都哈哈大笑，就是他自己也臥倒在地上捧腹笑個(gè)不停。

　　緊接著(zhù)第二組又畫(huà)完了，這……勉強過(guò)得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的.座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫(huà)。

　　最后是第三組的話(huà)，好好的正臉活生生地畫(huà)成了側臉，頭發(fā)被大風(fēng)吹偏了，眼睛一個(gè)在臉上，一個(gè)在別人的耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！

　　最后，勝利還是屬于最規范的第二組。

　　從中，我悟出了一個(gè)道理——眼睛是很重要的，沒(méi)有眼睛就什么都看不見(jiàn)，畫(huà)畫(huà)也歪歪扭扭的，所以我們要保護好眼睛。

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　　“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室里人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來(lái)大家在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲。這個(gè)游戲該怎么進(jìn)行呢？就讓我一一道來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，一位同學(xué)走向了老師，老師將他的頭蒙住，轉了三圈。他轉了圈之后，像一個(gè)酒鬼似的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準備在白板上大展身手。

　　他拿起了筆，一個(gè)個(gè)同學(xué)眾星拱月般似的，圍繞在他的周?chē)�，他準備�?dòng)筆了，可是他似乎被施了法似的一動(dòng)不動(dòng)。邊上的'人靈機一動(dòng)，想到他看不見(jiàn)，紛紛開(kāi)始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過(guò)頭了，過(guò)頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的鬼點(diǎn)子�！皠e聽(tīng)他的，往下！往下！”畫(huà)畫(huà)的人再一次陷入了沉思，該聽(tīng)誰(shuí)的呢？最后他畫(huà)出了一個(gè)地中海，還長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴巴，同學(xué)們哄堂大笑，他自己也沒(méi)想到會(huì )畫(huà)成這樣，驚訝地看著(zhù)自己的“杰作”。

　　后來(lái)又有兩個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，但最終都是千奇百怪，各有各的特點(diǎn)，實(shí)在是有些不盡人意了。

　　最后，游戲在大家的喧鬧嬉戲中結束了，從中我們悟出了一個(gè)道理——蒙著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)，好似盲人摸象，怎么也不會(huì )完美，因此，大家要好好的愛(ài)護自己的眼睛，若是眼睛受傷，那么對自己的傷害還是非常大的，愛(ài)護眼睛是對自己的保護，也是對心靈的保護，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒(méi)了這扇窗，世界將會(huì )是黑暗的，冰冷的。

　　蒙眼抓人作文 43

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼又到了一周一度的運動(dòng)大賽了，相信大家對比賽有一定的了解了吧？沒(méi)有�？瓤�，看來(lái)大家沒(méi)有去認真學(xué)習呀，不過(guò)，這并不影響我們的比賽，我宣布，第二屆家庭運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！

　　這周的比賽是：蒙眼挑戰，規則是：每人從木箱里抽出一個(gè)任務(wù)，蒙住雙眼，來(lái)完成此任務(wù)。規則宣布完畢，接下來(lái)就是比賽環(huán)節了。

　　爸爸抽到的是倒水，只見(jiàn)他氣勢洶洶，拿著(zhù)布條，手上青筋暴起，走到客廳，往那一站，頗有魯智深倒拔垂楊柳之勢，看他蒙上雙眼，我本以為他會(huì )非常順利地完成任務(wù)，誰(shuí)指他像一匹受驚的馬在客廳亂竄。好不容易來(lái)到水壺前，我們非常期待他的精彩表現，這次爸爸沒(méi)有讓我們失望，順利將水倒入杯中，總評價(jià)：三顆星。

　　媽媽抽到的是全家游，看他有條不紊地規劃路線(xiàn)：廚房，餐廳，客廳，陽(yáng)臺，書(shū)房看她膽怯的.樣子，我想：這下我贏(yíng)定了，但是看見(jiàn)媽媽敏捷的步伐，我又緊張起來(lái)，她只用了54秒就走完了全家，她大笑：吼吼吼，這就是勞動(dòng)的力量！媽媽評價(jià)：四顆半星。

　　終于到我了，我的任務(wù)是拯救人質(zhì)，要用小水槍打倒人偶，救出小熊。我蒙上雙眼，頓時(shí)眼前一黑，摸不清東南西北，我慢慢摸索方向，總算是找到一個(gè)敵人，立馬把他打倒，此時(shí)我已摸清方位，但還是不敢輕易移動(dòng)，只能慢慢挪動(dòng)，到了人質(zhì)前，他們老大正在火力壓制我趁他休息時(shí)把他打倒了，就出了小熊，總評價(jià)，四顆星。

　　最終，我只獲得了第二名，下次再努力吧！

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