掰手腕作文必備15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的掰手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

掰手腕作文1

　　今天，王老師神秘兮兮的走進(jìn)班里，對我們說(shuō)：今天，要舉行一場(chǎng)掰手腕的游戲，希望大家發(fā)揮出最佳水平。王老師的這一番話(huà)讓我有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。再環(huán)視一周，心想，在自己班里，我這個(gè)頭要稱(chēng)第二的話(huà)，便沒(méi)人敢稱(chēng)第一，可在這兒，我還真有點(diǎn)兒忐忑不安，只見(jiàn)其他同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大躍躍欲試。

　　老師先用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹了一下比賽規則：兩人參賽，實(shí)力要相當，要選擇有力氣（有利）的`手參賽，肘關(guān)節要緊貼桌面，口令之后，兩人要同時(shí)發(fā)力，手背被摁放在桌上那方為輸，三局兩勝。我先打量了對手，看她和我個(gè)頭、分量都差不多，暫時(shí)松了口氣，心里的一塊大石頭仿佛落到了地上，無(wú)意間有些輕敵了。每組同學(xué)都擺開(kāi)了，我倆不約而同地喊了聲：開(kāi)始！然后就開(kāi)始同時(shí)發(fā)力。我咬緊牙關(guān)，用盡了九牛二虎之力，拼命地使勁，想將對手一次摁倒在桌上�？蓪κ忠膊桓适救�，拼命地反擊我。我們兩人臉漲得通紅，像兩頭打架的水牛一般，脖筋都突起了。3分鐘過(guò)去了，我們僵持不下，足足5分鐘，對手稍稍有些放松了，我再次咬緊牙關(guān)，使勁一摁，將對方手臂死死的摁在了桌面上，第一局就這樣定了勝局。緊接著(zhù)，又進(jìn)行了第二局比賽，由于第一局的勝出，使我有些沾沾自喜了，于是放松了警惕。結果對手一馬當先，將我死死的摁在桌上，讓我動(dòng)彈不得。毫無(wú)還手之力。第三局了，這可是致命的一局��！我和對手都拉開(kāi)了架勢，我心想：加油！你不會(huì )輸給對手的！你可是體委�。。�！比賽開(kāi)始了，我故伎重演，給對手致命的一擊，戰勝了對手，獲得了勝利。

　　看了，人不可貌相��！只要認定目標不放松，勝利終會(huì )向你招手的！

掰手腕作文2

　　今天，我們在教室里舉行了掰手腕比賽。

　　咱們男生的心情非常激動(dòng)，情緒高漲到了極點(diǎn)，似乎瞬間就要爆發(fā)出來(lái)。女孩子們都好像若無(wú)其事似的，照樣做著(zhù)她們的事情，因為這種比賽是男生的天下。

　　可說(shuō)到分組的時(shí)候，女生們搶著(zhù)說(shuō)我要跟誰(shuí)一組，不要跟誰(shuí)一組，個(gè)個(gè)像一只只母老虎似的，吼聲震天動(dòng)地，因為大家都知道誰(shuí)的實(shí)力強，誰(shuí)的實(shí)力弱。老師好不容易把全班十二個(gè)人分成了兩組，女生們有的唉聲嘆氣，好像今天運氣特別不好一樣；有的臉上笑咪咪的'，到處跟其他人炫耀，好像吃了蜜糖似的；還有的開(kāi)心到了極點(diǎn)，好像恨不得站在桌上，向天上大叫一聲：“��！”

　　到了比賽的準備時(shí)刻，選手們有的磨拳擦掌，緊張得好像要暈倒似的；有的在做準備運動(dòng)，一會(huì )兒蹲馬步，一會(huì )兒做壓腿；還有的好像胸有成竹，高枕無(wú)憂(yōu)似的，自若鎮定地坐在椅子上，其實(shí)他們心里也是在做著(zhù)斗爭的。

　　終于，第一次比賽開(kāi)始了。選手們把雙手放在桌子上，之后，兩位選手把自己和對方的手合在一起，握成球狀�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)蘆老師一聲令下，選手們的臉都憋得通紅，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，他們的眼睛緊緊地盯著(zhù)對方，目光像一把利劍，生怕一不留神就輸掉了。

　　后場(chǎng)的“啦啦隊”有的在拼命地喊著(zhù)“加油！”；有的站在凳子上；還有的干脆站在了桌子上。

　　最后，第二組輸了，第二組的人個(gè)個(gè)都咬牙切齒，非常不甘心，也非常生氣。

　　我愛(ài)掰手腕。

掰手腕作文3

　　“今天，我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽，掰手腕！”龔老師一站上講臺就興奮地說(shuō)�！艾F在我要選兩位同學(xué)”。

　　“我！我！”同學(xué)們爭先恐后地喊著(zhù)，那聲音幾乎是要穿破教室�！班�，那我就先來(lái)個(gè)胖瘦搭配！”老師微笑著(zhù)說(shuō)�！鞍灿磴�，吳鑫輝，你們上來(lái)！”老師大手一揮，選手已經(jīng)摩拳擦掌地站好位置了�！袄夼_”剛擺好，同學(xué)們就像潮水般涌上去。此刻，我的大腦飛快的轉動(dòng)著(zhù)，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？

　　比賽在喧鬧中開(kāi)始了，這兩名選手的比賽似乎沒(méi)有什么懸念。果不其然，吳鑫輝三下五除二就把安禹銘“干掉”了。接著(zhù)，老師又讓又高又瘦的于昊正來(lái)和他PK，這次我更來(lái)了勁，干脆直接坐到講臺上看，到底是身材魁梧的于昊正能贏(yíng)，還是健碩的吳鑫輝能贏(yíng)呢？我繃緊神經(jīng)期待著(zhù)。

　　“加油！加油！”大家各自在看好的'選手身后吶喊。只見(jiàn)吳鑫輝和于昊正都鼓足了勁，漲紅了臉，脖子上青筋凸顯。1分，2分，3分過(guò)去了，他們依然緊握著(zhù)對方的手僵持著(zhù)，眼看于昊正的手快要被壓倒在桌上時(shí)，卻突然一反手，吳鑫輝招架不住被壓倒在桌上，教室里頓時(shí)沸騰，于昊正贏(yíng)！這結果出乎我意料，也許是吳鑫輝剛才一場(chǎng)比賽有些耗費體力吧。接下來(lái)一輪，還是于昊正贏(yíng)了，這時(shí)的他汗珠大顆大顆滾下來(lái)，并且不斷地晃動(dòng)胳膊放松自己。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，一場(chǎng)扣人心弦的比賽結束了……

掰手腕作文4

　　今天，外面陽(yáng)光明媚。我們卻像”籠中鳥(niǎo)“一樣正天在加里待著(zhù)。這樣已經(jīng)有兩三天了，在家里，我們都非常無(wú)聊。

　　有一次，在我們的談話(huà)中找著(zhù)了一個(gè)非常有趣的游戲。我坐在椅子上問(wèn)：”二哥，你的手有勁嗎？“二哥笑這說(shuō)：”你覺(jué)著(zhù)呢！“我摸著(zhù)二哥的手說(shuō)：”我看你的手勁可能沒(méi)有我的手勁大。咱們比掰手腕吧！“二哥說(shuō)：”行，放馬過(guò)來(lái)吧！“

　　掰手腕開(kāi)始了。我們兩個(gè)人的手握在一起�！比�……二……一……開(kāi)始�！拔覀儍蓚�(gè)人都開(kāi)始用勁。我們的手上都露出一根筋。一開(kāi)始我感覺(jué)我有十足的.把握�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，二哥的勁是那么大。我心想：這個(gè)怎么辦，看來(lái)我不能硬拼了，看來(lái)要智取。我先用百分之五十的力量，先頂住，一會(huì )兒再來(lái)一個(gè)突然襲擊，這樣我就可以取勝�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒就頂不住了。二哥笑著(zhù)說(shuō)：”你怎么了，好像快不行了吧！哈——哈——哈——這一次我贏(yíng)定了！“我不滿(mǎn)的說(shuō)：”那可不一定��！“我用出了百分之十的力量故意讓他快把我壓下去，再用力量頂一會(huì )兒�，F在已經(jīng)是白熱化的時(shí)候，我們都非常認真。二哥露出了勝利的笑，可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，正在他一時(shí)大意的時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)突然襲擊。這一下，我用我的智力贏(yíng)得了這一場(chǎng)比賽。但我們都應該知道：友誼第一，比賽第二。

　　這一次我們在家里玩了一個(gè)非常有意思的游戲。

掰手腕作文5

　　“加油，加油！”這是怎么回事呢？原來(lái)我們要通過(guò)掰手腕選出班上的大力士。

　　比賽規則是：參賽者統一用右手比賽，身子不能碰到桌子，肘不離桌子，誰(shuí)先把對方壓下去，誰(shuí)就贏(yíng)。

　　老師讓我們兩兩比賽，我一轉身，��！原來(lái)是又瘦又小的馮緣，我心里暗暗地想：我一定會(huì )讓你死得慘的。我活動(dòng)了一下手腕，我又想：先用一點(diǎn)力氣試試她。開(kāi)始只用了百分之十的力氣。老師說(shuō)：“三二�！边�沒(méi)數到一的時(shí)候我看見(jiàn)馮緣頭上已經(jīng)都是汗了，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我一下子就把馮緣壓下去了一大半，我看馮緣吱牙咧嘴，一定體力不支了，我心想：快快投降吧。我剛想好就把馮緣給壓下去了，我洋洋自得。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽，選出了每組的'大力士，分別是我和陳伽燁，我們在同學(xué)們的加油聲中，大搖大擺地上了臺，我們向對方瞪了一下，老師說(shuō)：“一二三開(kāi)始�！蔽覀兓ゲ幌嘧�?zhuān)�我們的對手時(shí)而左，時(shí)而右，我感覺(jué)招架不住了，叫了一聲。我閉上眼不敢往下看了，結果我輸了，心里真不是滋味。

　　我想：我回家一定好好練練，下次一定要贏(yíng)！

掰手腕作文6

　　星期二的上午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。

　　這場(chǎng)比賽讓班里所有的小朋友都高興地手舞足蹈起來(lái)。有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼，跳起了學(xué)校的廣播操；有的同學(xué)拿起小紅旗揮舞起來(lái)，像是一朵在風(fēng)雨中瘋狂搖擺的太陽(yáng)花；還有的同學(xué)用手捂著(zhù)臉，嘴巴咧的像一朵大嘴花。最后，老師選定了“機靈鬼”小明和班里最壯的“老�！毙》絽⒓颖荣�。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，小明和小方早已準備就緒。小明一臉自信，想：別看你長(cháng)得壯實(shí)，我一定能打敗你的`。小方得意洋洋地想：就你這小瘦子，還想跟我比，做夢(mèng)也別想贏(yíng)！緊張的比賽即將開(kāi)始，小明緊張地眉毛都快跳起來(lái)了，他一直在心里給自己加油打氣。小方此時(shí)早已驕傲地尾巴都翹到天上去了。

　　“預備，開(kāi)始！”小明和小方的手緊緊地握在一起�！凹佑�！加油！”沒(méi)想到小方力氣比自己想的還要大，小明的眼珠都快從眼睛里跳出來(lái)，跑到小池塘里去了。他頭上的汗水，就像斷了線(xiàn)的雨珠一樣往下滴去。小方也好不到哪去，他的嘴巴咧的像一艘在水中游動(dòng)的大船。臉、鼻子全紅了，像是一個(gè)要爆炸的紅蘋(píng)果，全身都在發(fā)抖。

　　兩人難分上下，“機靈鬼”小明故意示弱，趁小方得意之時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢將小方的手按在了桌上�！靶∶髭A(yíng)啦！”班上的大個(gè)子大叫起來(lái)，同學(xué)們一起歡呼：“小明、小明、小明……”

掰手腕作文7

　　天陰沉沉的，仿佛告訴我今天非常不順暢………

　　下課了，楊老師神秘地走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)很有趣的游戲――掰手腕�！卑嗬镱D時(shí)響起一陣歡呼聲。我心里激動(dòng)地想：太棒了！我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬，這可是我的強項。

　　游戲開(kāi)始了，楊老師一聲令下，我與小組同學(xué)開(kāi)始第1輪比賽，很快，我贏(yíng)了。得意洋洋地進(jìn)入了第2輪，我的對手是梅竹松�！邦A備，開(kāi)始！”楊老師高聲喊道。比賽開(kāi)始了，我們倆互不相讓?zhuān)�繃�?zhù)臉、咬著(zhù)牙。我倆的手一會(huì )向左歪，一會(huì )向右歪，就這樣不停搖擺著(zhù)。我的臉漲得通紅，頭上的汗珠一滴一滴往下掉，而梅竹松的手也已經(jīng)開(kāi)始往我這邊歪了。此時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲響徹整個(gè)教室，有的人拍著(zhù)桌子大喊“加油”，有的人甚至爬在椅子上，高舉雙手、握緊拳頭，仿佛是自己在與對手掰手腕……我已經(jīng)筋疲力盡了，心里暗暗想：梅竹松應該也沒(méi)力氣了吧。想到這兒，我不由得松懈了一點(diǎn)。說(shuō)是遲那時(shí)快，梅竹松利用了我的松懈一使勁，我的手背“啪”的`一聲碰到了桌面。一切都是那么快，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。

　　游戲很快就結束了，楊老師微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們這次在比賽中的努力我們都看得見(jiàn)，任何比賽有輸必有贏(yíng)�！�

　　我舒了一口氣，是��！山外有山，人外有人，我要向梅竹松學(xué)習，練好自己的手腕力。同時(shí)，做任何事情，都不能有僥幸的心理，要堅持到底！

掰手腕作文8

　　今天，作文班的吳老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是掰手腕。

　　游戲規則是這樣的：先選出兩人進(jìn)行比賽讓他們面對面坐下，接著(zhù)讓他們把左手伸出來(lái)放到桌上，右手背到身后，左手大拇指緊緊握著(zhù)，兩人的雙腳都不可以移動(dòng)，三局兩勝掰手的那只手的手腕可以移動(dòng)。裁判說(shuō)完“開(kāi)始”之后，就可以開(kāi)始比賽了。

　　第一輪上場(chǎng)的是張高逞和周益杰。他們倆都像打了雞血一樣異常興奮，充滿(mǎn)信心地上場(chǎng)。準備好后，吳老師一聲令下，兩人就使出渾身解數，向對方發(fā)動(dòng)攻擊。剛開(kāi)始兩人還沒(méi)什么差別，可是一段時(shí)間后，張高逞的表情從開(kāi)心變成了吃力，他的手也漸漸挨近桌面了。一旁的我們一直在為他加油打氣，可是沒(méi)有用，他的'體力逐漸消失，快要堅持不住了。周益杰迅速發(fā)力把張高逞壓了下去，獲得勝利。

　　第二輪上場(chǎng)的是我和許韶涵。我們倆是同班同學(xué)，她的弱點(diǎn)我非常清楚。我心想：嘿嘿，這場(chǎng)比賽我贏(yíng)定了。果然，我不費吹灰之力，就把她壓了下去。她在比賽結束時(shí)說(shuō)道：“媽呀，我的手都殘了�！鳖D時(shí)，教室里充滿(mǎn)了笑聲。

　　第三輪是黃品嘉與吳信利對決。吳信利簡(jiǎn)直太猛了，五秒鐘不到就把黃品嘉解決了。

　　第四輪是我和吳信利兩人與吳老師的對決。吳老師真厲害，一下子就解決了我。然而，吳信利就沒(méi)那么好對付了。吳老師與他僵持著(zhù)，久久沒(méi)分出勝負�？墒�，吳老師趁吳信利分心的時(shí)候，一下子用力把他制服了。

　　這真是一場(chǎng)有趣的游戲。

掰手腕作文9

　　“哈哈！”歡樂(lè )的笑聲傳遍了每一個(gè)角落，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，是什么讓我們這么歡樂(lè )呢？

　　答案是扳手腕！這個(gè)游戲的規則是：每次比賽需要兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開(kāi)始后，各自將對方的`手臂往桌面壓，但另一只手不可以站起來(lái)。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！

　　比賽開(kāi)始了，在曹同學(xué)和梅同學(xué)之間進(jìn)行。只見(jiàn)雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個(gè)紅氣球一樣，青經(jīng)暴露。開(kāi)始的時(shí)候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學(xué)支撐不住了，手微微向右了一點(diǎn)。梅同學(xué)抓住了這個(gè)好機會(huì )，用力一扳，梅同學(xué)就輸了。

　　到了我的那一局。我的對手是一位5年級的同學(xué)，我用眼睛盯著(zhù)他，咬緊牙關(guān)，臉漲得像一輪初升的太陽(yáng)，汗珠從他的頭上滾了下來(lái)。不好，我開(kāi)始沒(méi)力氣了。而我的對手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。

　　雖然我被對手打敗了，但我的心里還是很開(kāi)心的。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這一場(chǎng)快樂(lè )的比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

掰手腕作文10

　　哇塞！你知道嗎？我們班的最后一節語(yǔ)文課老師讓我們舉行了一場(chǎng)掰手腕大賽。

　　首先老師先說(shuō)了一下游戲規則：雙方選手在掰手腕的過(guò)程當中身體的任何部位不能碰桌子，在掰的'過(guò)程當中胳膊不能離開(kāi)桌子。

　　老師開(kāi)始選人了，老師叫了我們班的最強大腦—王子鑫�？�，他身體大搖大擺的走上前去，嘴角輕輕上揚，臉上露出一股自信。而另一方是我們班的大力士—曹笑傲，只見(jiàn)他慢吞吞地走上前，臉上擺出一副激動(dòng)的樣子。老師讓他們先做賽前準備，他們揉揉手，轉轉腳，扭扭頭，聳聳肩。

　　比賽一開(kāi)始就很激烈，只見(jiàn)王子鑫咧著(zhù)嘴、皺著(zhù)眉、瞇著(zhù)眼。再看看曹笑傲，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗�？吹贸霾苄Π烈獎俪隽�，因為兩個(gè)人的手已經(jīng)在曹笑傲這邊倒了，果然一眨眼的時(shí)間曹笑傲把王子鑫掰倒了，曹笑傲勝出了。

　　第二回合雙方明顯的沒(méi)有上一場(chǎng)比的激烈，因為他們都沒(méi)力氣了，最后還是以曹笑傲獲得了勝利。

　　第二組老師叫了兩個(gè)女生肖可宣和郭芊策，你知道嗎？郭芊策可是跆拳道黑帶呀，我們都覺(jué)得郭芊策會(huì )贏(yíng)，一開(kāi)始兩只手都用了很大的力氣，停在中間不動(dòng)，但肖可宣沒(méi)堅持一會(huì )就沒(méi)了力氣，被郭芊策掰倒了。郭芊策贏(yíng)了，教室里傳來(lái)一陣歡呼！

　　最后我要告訴大家堅持就是勝利，不要遇到強大的對手就灰心，沒(méi)準你就會(huì )創(chuàng )造奇跡。

掰手腕作文11

　　“加油，加油……”咦！這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是成章作文班舉行一次有趣的掰手腕比賽。

　　首先是我對戰雷文博，結果我因為力氣大贏(yíng)得了比賽。接下來(lái)的是熊軼對戰鄭朱硯。兩位都是實(shí)力派選手，個(gè)個(gè)虎背熊腰，肌肉發(fā)達。比賽開(kāi)始啦，兩位選手都使出全身的力氣，毫不示弱，雙方不分上下。你看熊軼，他把吃奶的勁都使出來(lái)，青筋暴出，滿(mǎn)頭大汗，整張臉通紅。而鄭朱硯，眼睛瞪得很大，咬牙切齒地似乎要把對手給吃下去。

　　比賽進(jìn)入白熱化階段，突然鄭朱硯的`手用力按了下去，眼看熊軼的手就要被壓下去了，但熊軼仍然咬牙切齒地堅持著(zhù)。啊，你看，熊軼的手背，離桌子越來(lái)越近啦，三厘米、兩厘米、一厘米，我們都以為熊一要輸了。突然，只見(jiàn)熊軼猛地將手往上一翻，鄭朱硯措不及防，輸了比賽。原來(lái)熊軼耍了個(gè)心計，趁對方放松警惕，突然一個(gè)回馬槍?zhuān)�贏(yíng)得了比賽。

　　掰手腕，不僅要比力氣大，而且，要比的是方法，哪怕對方力氣比自己大，都有可能輸。這就是扳手腕的技巧，你們一定要記住哦！

掰手腕作文12

　　今天我們玩了一個(gè)有趣而又傳統的游戲叫掰手腕兒。

　　老師開(kāi)始選人了！我們躍躍欲試，想著(zhù)要體現一下自己的真實(shí)實(shí)力，可是老師說(shuō)選一個(gè)瘦的和一個(gè)壯的�！斑�，我就是那個(gè)瘦的，老師叫我……叫我！”我大聲的喊著(zhù)，可是老師卻先選了安禹銘和吳鑫輝，我也很瘦呀！為什么不選我？……

　　比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)前俯后涌，人頭攢動(dòng)，我只能站到桌子上。吳鑫輝不費吹灰之力就連勝安禹銘三局，安禹銘垂頭喪氣的回到座位，心里似乎默默地想著(zhù)我一定要好好吃飯、加強鍛煉，下次一定要戰勝吳鑫輝。

　　老師又開(kāi)口了：“現在我要選一位又高又瘦的同學(xué)與勝者比賽�！笨上в植皇俏�，我是比較矮小的瘦男生。于是老師選了于昊正同學(xué)。

　　驚天動(dòng)地的.比賽又要開(kāi)始了，吳鑫輝用驕傲的目光看著(zhù)于昊正，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，你是比不過(guò)我的！”于昊正也自信地看著(zhù)吳鑫輝好像在說(shuō)：“先別太驕傲，還沒(méi)比呢！”“三、二、一開(kāi)始！”于昊正先向自己這邊傾斜，可惜又被吳鑫輝掰了過(guò)去，“加油！于昊正！加油！于昊正……”同學(xué)們都在為于昊正歡呼加油，于昊正似乎有了一種超能量，一下子就把又胖又壯的吳鑫輝打倒了。第二局，第三局也是于昊正取勝，這時(shí)于昊正的臉上露出了驕傲的笑容，我們大家也就像免了作業(yè)一樣高興，竟然還有同學(xué)拿文具盒等道具拍打桌子助興的。游戲就在我們的歡呼聲中結束了。

　　掰手腕兒的游戲太好玩了，下次我也一定要踴躍參加。

掰手腕作文13

　　“加油！加油！耶！贏(yíng)啦……”一陣熱烈的歡呼聲傳入我的耳邊。咦！今天的五（3）班怎么這么吵？哦！原來(lái)我們的居老師在組織同學(xué)們舉行“扳手腕大賽”。

　　第一輪是女生組之間的對決。女生們依次抽出了自己的序號。先是1～10號，身為6號的我，一直期待著(zhù)我的對手。原來(lái)，是黃思瑩呀！我心想：嘻嘻！她個(gè)頭比我小，肯定贏(yíng)不了我！我已經(jīng)做好了充分的準備。居老師說(shuō)：“1、2、3！開(kāi)始”！我用出了自己的全部力氣，可黃思瑩卻只使出一半的力氣就把我打敗了！唉，是我太輕敵了！時(shí)間已悄然流逝。轉眼間，女生組的比賽，每一組都分出了勝負。居老師：“現在要吃飯了，在中午，我們再讓這些贏(yíng)的選手大顯身手”。在吃飯時(shí)，我一直想著(zhù)比賽，所以早早地就來(lái)到了教室，只見(jiàn)有一些小選手，已經(jīng)開(kāi)始了私下比拼，比賽正式開(kāi)始了，在這一次比賽中，我們將請出我們的王牌——倪潔婭。她要和我們的任志冉比賽。在老師的一聲令下，她們一邊眼神注視著(zhù)對方，一邊用大臂的力量去壓制對方，只見(jiàn)她們的力氣不相上下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。好奇的`我們一直在旁邊為她們加油，之前我們都認為勝負已分，肯定倪潔婭贏(yíng)。但出乎意料的是，居然任志冉戰勝了王牌。時(shí)間在歡樂(lè )中悄悄溜走，開(kāi)心的時(shí)光勇士短暫的，現在，男女組已決出最后的贏(yíng)家。

　　有的同學(xué)因這場(chǎng)比賽，傷了友誼，但我想對他們說(shuō)“友誼第一，比賽第二。友誼是無(wú)價(jià)之寶，千萬(wàn)不要因為一場(chǎng)比賽，就這樣因此變成陌生人�！�

掰手腕作文14

　　教室里，我和幾位同學(xué)摩拳（quán）擦掌，你問(wèn)這是干嗎？哈哈，一會(huì )有三場(chǎng)扳手腕比賽，這當然是在熱身嘍！“咚咚咚”，同學(xué)們敲著(zhù)書(shū)桌，提醒開(kāi)始比賽。

　　第一輪是涂璨對陣陳瀟榆，她們倆都是女生，陳瀟榆自謙地說(shuō)：“我的力氣很小很��！”可是在比賽中她的實(shí)力卻不可小瞧，看來(lái)不能大意，對手這是放煙霧彈呢。

　　第二輪，熊海煦對陣朱浡暢。他們的腳一前一后，眼睛直勾勾地看著(zhù)對方，臉漲得紅紅的.，嘴巴閉得緊緊的，結果，熊海煦只用了三秒鐘就戰勝了朱浡暢，真讓我們大跌眼鏡，我尊稱(chēng)他為“三秒戰士”！

　　第三輪比賽如火如荼（tú）地展開(kāi)。我大步流星地走上戰場(chǎng)，一看嚇一跳，我的對手竟然是大力神劉爽！事到臨頭，我也只能一咬牙一跺腳，和他僵（jiānɡ）持在“戰場(chǎng)”上。剛開(kāi)始，倆人不分伯仲，漸漸地，我們臉漲紅了，嘴巴抿（mǐn）得緊緊的，生怕一泄氣就使不上勁兒，就這樣堅持了幾十秒，大力神還是技高一籌（chóu），成功將我拿下！

　　比賽結束了，可同學(xué)們似乎還意猶未盡，沒(méi)關(guān)系，下次再戰！

掰手腕作文15

　　不知從什么時(shí)候起，我們班流行起了掰手腕的比賽，今天下課時(shí)我也參與到了這項比賽中。

　　下午第二節課一下課，我就看見(jiàn)張笑語(yǔ)和王子涵開(kāi)始了激烈的掰手腕比賽。只見(jiàn)她們兩個(gè)的臉都憋得通紅，好像把吃奶的力氣都使了出來(lái)，張笑語(yǔ)纖細的手腕上有好幾根青筋都冒了出來(lái)，我真有點(diǎn)擔心她的手腕承受不住這么大的力氣。她們兩個(gè)人的力氣不相上下，僵持了一會(huì )，最后張笑語(yǔ)趁王子涵放松了的那一瞬間猛一用力，獲得了勝利！

　　看著(zhù)她們玩得這么起勁，我也躍躍欲試。于是我和我的'好朋友任菲桐也決定來(lái)一場(chǎng)比賽。比賽要開(kāi)始了，我們倆都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，隨著(zhù)張笑語(yǔ)的一聲：“開(kāi)始！”，我使出了全身的力氣，想一下就掰過(guò)她�？烧l(shuí)知任菲桐雖然看著(zhù)瘦，力氣也很大，無(wú)論我怎么用力，她還是穩如泰山的坐在那里，手一動(dòng)也不動(dòng)。我瞪大了眼睛，對著(zhù)她大叫了一聲，試圖用嚇唬的方式讓她的手抖一下，然后趁機贏(yíng)得勝利�？伤�只是疑惑的看了我一眼，我見(jiàn)這個(gè)方法沒(méi)有奏效，心里默默的嘆了一口氣。

　　就在這時(shí)，任菲桐突然發(fā)起力來(lái)，糟糕，我快要輸了，我的手已經(jīng)快到了危險的邊緣。我使出了我的洪荒之力，努力往她那邊掰。最后我們倆的手僵在了那里，我繼續咬緊了牙關(guān)，心里默念著(zhù)：堅持努力，再堅持再努力！果然，只要你想著(zhù)全力以赴就已經(jīng)接近成功了！最后，任菲桐終于敗下了陣來(lái)。

　　比賽結束了，我揉了揉自己酸痛的手腕，心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅。這可真是一次激烈的比賽��！

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