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搶凳子作文

時(shí)間:2023-09-30 09:43:44 好文 我要投稿

搶凳子作文精選(15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的搶凳子作文,希望能夠幫助到大家。

搶凳子作文精選(15篇)

搶凳子作文1

  在一個(gè)炎熱的夏日午后,我們在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——搶凳子。

  比賽規則是:以九個(gè)人為一組,老師只給你八張凳子,當音樂(lè )聲響起的時(shí)候,參賽隊員就繞著(zhù)凳子跑步,音樂(lè )停下來(lái)時(shí),就趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶找凳子坐,誰(shuí)就被淘汰。誰(shuí)搶到最后一張凳子,誰(shuí)就是冠軍。

  首先,我們拿出8張凳子,擺放成一個(gè)圓圈。第一局開(kāi)始了,老師打開(kāi)音樂(lè ),我們跑了起來(lái),我們跑呀跑呀,突然,老師說(shuō)了一聲停,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),很不幸的,我就被淘汰了?,同學(xué)們又繼續了。正當他們跑的'飛快的時(shí)候,老師說(shuō)了聲“!!這時(shí),章凱丞正要坐下的時(shí)候,卻被黃勤立一個(gè)眼疾手快給擠開(kāi)了,真是不幸!接著(zhù),鐘沛洋,黃香萌,沈鉅凱等人接二連三的被淘汰了。最后就是黃勤立和宋濤的決戰了,他們繞著(zhù)凳子跑啊跑,老師突然說(shuō)了聲“停!”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。

  通過(guò)了這次游戲,不僅培養了我們的反應能力,還鍛煉了我們的身體,小朋友們,你們也快來(lái)玩一玩吧!

搶凳子作文2

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天上午,我們坐在教室里,老師笑瞇瞇地對我們說(shuō):“我們來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲!

  游戲規則是先把全班同學(xué)分成四個(gè)小組,在音樂(lè )時(shí)間中,每個(gè)人手拉手圍著(zhù)凳子轉圈。音樂(lè )停了,沒(méi)有搶到凳子的人就被淘汰。

  當游戲開(kāi)始了,老師把美妙的音樂(lè )開(kāi)了起來(lái)。我們第一組有5個(gè)人,小王雙眼緊緊地盯著(zhù)凳子,突然音樂(lè )停了,小王眼疾手快地搶坐在了凳子上,只有云小偉沒(méi)有搶到凳子,被第一個(gè)淘汰。

  比賽繼續,音樂(lè )又響了起來(lái),我們又開(kāi)始轉圈了,過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )停了,我看到一個(gè)凳子猛猛地撲了上去。

  賽場(chǎng)上只有三個(gè)選手的時(shí)候,我的心里開(kāi)始緊張了,音樂(lè )響起,開(kāi)始轉圈了,當音樂(lè )停了,我迅速地搶到了凳子坐了下來(lái),長(cháng)吁一口氣。

  激動(dòng)人心的`時(shí)刻動(dòng)了,開(kāi)始冠軍的爭奪賽了,這時(shí)我的心在怦怦直跳,音樂(lè )響了,我開(kāi)始轉了,只見(jiàn)下面的隊員們在為我們加油、打氣……一不注意,音樂(lè )停了,我沒(méi)有搶到凳子。最終與冠軍無(wú)緣了。

  雖然今天我沒(méi)有取得冠軍,但是我依然很開(kāi)心!通過(guò)玩搶凳子游戲,讓我明白了,友誼第一,比賽第二。不管做什么事情,都要一心一意。

搶凳子作文3

  “叮鈴鈴”上課鈴響起,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,宣布道:“今天我們學(xué)第九課——搶凳子比賽”。全班十七名同學(xué)圍著(zhù)十五個(gè)凳子轉,沒(méi)有搶到凳子的同學(xué),只有回答出一個(gè)問(wèn)題才能繼續。音樂(lè )一停就立即坐下。

  第一輪,當音樂(lè )一停,我們就像兔子一樣坐下來(lái)。咦,怎么有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有坐下來(lái)?原來(lái)還有一個(gè)空位,申鏡航眼尖,發(fā)現了這個(gè)空位,急忙跑過(guò)去并坐下來(lái),蘇敬蕾也發(fā)現了,但晚了一步,被淘汰! 第二輪,申鏡航手舞足蹈,隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。音樂(lè )一停,申鏡航做到了郝子涵的座位上,把郝子涵拉了下來(lái)。違規,郝子涵淘汰,申鏡航警告!老師宣布道。

  第三輪,競爭升級。音樂(lè )一停,陳增坤差點(diǎn)坐到我身上!鞍!”淘汰。

  這節課真是太有趣了!真想再過(guò)把癮,好好玩一局!

搶凳子作文4

  今天一上課,老師就讓我們拿出6個(gè)凳子放在教室中間。我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦:老師又要耍什么花招?老師清清嗓子宣布到:“我們玩搶凳子游戲,N位同學(xué)圍著(zhù)N—1把凳子站成一圈,聽(tīng)令開(kāi)始轉,鈴聲一結束立即搶凳子坐下,未搶到者被淘汰,每淘汰一人,就少一把凳子,直到最后一人勝出!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!凳子圓圈已經(jīng)放好,同學(xué)們也紛紛舉手表示要上臺參加比賽。老師選了幾位高矮不一的同學(xué)進(jìn)行第一輪比賽。選手準備就位,老師一聲令下后,選手們轉動(dòng)起來(lái),隨著(zhù)老師鼓點(diǎn)的快慢,他們的腳步也時(shí)快時(shí)緩,像踩著(zhù)什么有節奏的音樂(lè )似的`。當大家沉浸在轉圈中不可自拔時(shí),老師的鼓點(diǎn)突然戛然而止。六位選手像失了魂的魔鬼般迅速朝離自己最近的位置跑去。一瞬間,5把凳子上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,而未坐到凳子的小劉一臉茫然的站在原地,一臉委屈,像要哭出來(lái)似的。不幸的是,他在第一局被淘汰出局。比賽繼續著(zhù),老師的鼓點(diǎn)繼續著(zhù),選手們的轉圈圈也繼續著(zhù)。接下來(lái)的幾局中,最讓我難忘的是小偉同學(xué)的表現,看到離自己最近的凳子,他居然沒(méi)坐,只見(jiàn)他伸出右手,左手背到身后,身體鞠躬,把搶到的凳子拱手讓給了弱不禁風(fēng)的小姑娘奇奇。哈哈,真夠紳士!

  搶凳子游戲考驗大家的反應敏捷度,身手矯捷的你應該能贏(yíng)吧?

搶凳子作文5

  今天課上,徐老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩搶凳子游戲!薄疤美!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑,只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著(zhù)隨時(shí)都要坐下的準備,生怕自己沒(méi)位子。

  下面,我就把這個(gè)游戲的規則向大家介紹一下:一。每次參加人數都要比椅子數多一個(gè)。二。不可以?xún)蓚(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽(tīng)從裁判的.口令,否則,視為犯規,提前淘汰出局。

  游戲開(kāi)始了,老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué),再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學(xué)圍著(zhù)椅子站好。接著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們就圍著(zhù)椅子轉圈跑起來(lái)。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著(zhù)再玩,直到剩下最后一名同學(xué),徐老師宣布:“傅上容贏(yíng)了!”

  當時(shí)同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。

搶凳子作文6

  元宵節到了,我們一家人去鐵西公園玩。路上,彩燈閃亮,明艷美麗。公園里有很多人,還有動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì )和有趣的猜謎活動(dòng)。

  我們想先逛逛商場(chǎng),于是便走到了華研地下商城。在華研地下商城里,我們看見(jiàn)有很多人圍著(zhù),圍著(zhù)一個(gè)東西遲遲不走開(kāi)。于是,在好奇心的驅使下,我們一同走了過(guò)去,想看看發(fā)生了什么事。一看才知道,那里有一群人在玩搶凳子的游戲,我也上去玩了幾局。

  第一輪開(kāi)始了。首先,我和幾個(gè)互不相識的小朋友順時(shí)針走著(zhù)。突然,主持人大喊了一聲:停!我和那幾個(gè)小朋友去餓虎一般像食物—凳子撲去。我旁邊正好有一個(gè)凳子,于是,我一扭屁股就占得了一個(gè)凳子。第二次轉的時(shí)候,我依然是腿疾眼快?傻搅说谒拇无D時(shí),就沒(méi)那么幸運了,敗下陣來(lái)。我又玩了幾輪,可還是沒(méi)能成功。

  不過(guò),我可是個(gè)不會(huì )服輸,不甘言敗的人,所以我決心再試一次。這次我因為有了前面幾次的經(jīng)驗,一直死死的盯著(zhù)凳子,主持人剛一喊停!我就坐上離我最近的.一個(gè)凳子。功夫不負有心人,我終于取得了勝利!得到了主持人發(fā)給我的獎品,心里別提有多高興了。

  今年的元宵節真好玩。

搶凳子作文7

  今天,我在作文班玩了一個(gè)游戲,叫“搶凳子”。

  老師先給我們看了幾幅關(guān)于搶凳子的圖片讓我們猜。接著(zhù),老師選出組長(cháng)、裁判,取出了每給的'名字,第一組火箭隊。第二組霹靂隊,第三組也是我的組,是刀鋒隊,都各有千秋。

  老師開(kāi)始說(shuō)規則:“六人為一組,老師給你們五張凳子,當裁判說(shuō)“開(kāi)始時(shí),隊員就開(kāi)始跑,等裁判說(shuō)“!睍r(shí),他們就停下,搶一張凳子坐下。誰(shuí)沒(méi)有坐下,就淘汰。當有人淘汰時(shí),就抽下一張凳子,剩下人繼續搶?zhuān)钡绞O乱粡埖首訒r(shí),誰(shuí)搶到,誰(shuí)就是冠軍。

  比賽開(kāi)始了,在裁判的一聲令下,隊員們開(kāi)始跑。我的心砰砰地跳著(zhù)擔心會(huì )搶不到。后來(lái),裁判說(shuō)停時(shí),隊員們紛紛坐下,咦,這四個(gè)隊員怎么才坐三張凳子呀!這反應慢的陶國裔可占了便宜,他的舞足蹈地往后退,心里想自己肯定輸,結果一下子坐在了凳子上,哈哈,他高興極了,自己竟然贏(yíng)了。裁判抽了一張,當別人說(shuō)“!睍r(shí)他們全部坐下,結果卻全部都忽悠走了。

  第二、三場(chǎng)比賽也精彩非凡,二場(chǎng)全軍覆沒(méi),老師只要開(kāi)一個(gè)附加賽。三個(gè)組長(cháng)開(kāi)始比了,老師擺了兩張凳子,裁判說(shuō)開(kāi)始,他們就跑了起來(lái),這時(shí),葉舟航做了一個(gè)準備坐的動(dòng)作,以為都要搶了,便坐了下來(lái),哈哈他們都上當了。

  啊,這個(gè)比賽真有趣呀!讓我懂得了不要輕易相信別人這個(gè)道理。

搶凳子作文8

  搶凳子這個(gè)游戲是我們從幼兒園就開(kāi)始玩的,今天,我們又玩了這個(gè)游戲。

  一聽(tīng)到老師說(shuō)讓我們玩游戲,同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。不一會(huì )兒,同學(xué)們就把場(chǎng)景布置好了。

  首先,老師宣布第一排的同學(xué)先開(kāi)始游戲。頓時(shí),現場(chǎng)周?chē)粐盟共煌,好多同學(xué)擠都擠不進(jìn)去。于是,我只好回到自己的座位上去。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們又喊又叫,興奮得不得了?上,我只能在旁邊看著(zhù),里面看起來(lái)?yè)尩梅浅<ち摇?/p>

  沒(méi)過(guò)多久,就輪到我們組上場(chǎng)了。那時(shí)的我別提有多緊張了,緊張得連手心都出汗了。只見(jiàn)大家轉著(zhù)圈走著(zhù),我則一邊轉圈一邊死死地盯著(zhù)凳子看,生怕停下來(lái)的時(shí)候我搶不到凳子。突然,老師說(shuō)了一聲“!,我立馬坐了下去。而我身邊的'章佳瑩卻沒(méi)反應過(guò)來(lái),呆呆地站在那兒,引得眾人哄堂大笑,最后她被淘汰了。

  第二輪游戲開(kāi)始了,我心想:“離凳子近些或許能勝利!庇谑俏冶懵乜拷说首。當老師再次叫停的時(shí)候,我周四的幾個(gè)人一下子都坐下去了,我呢,也迅速往下坐,結果坐到周家企腿上,被她給彈了出來(lái)。我就這樣被out了,唉,我真不甘心哪!但是,沒(méi)辦法,輸了就是輸了,只能期盼下一次游戲課了。

  “哇,哇!”游戲還在火熱地進(jìn)行中,同學(xué)們玩得真開(kāi)心!

搶凳子作文9

  “加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著(zhù),這叫喊聲原來(lái)是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個(gè)小組,每組10人,在大廳中央游戲著(zhù)

  老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線(xiàn)擺了起來(lái),等老師喊開(kāi)始,10個(gè)人就繞著(zhù)凳子打起圈來(lái),等時(shí)間到了,老師馬上喊停,10個(gè)人要馬上坐到凳子上,

  其中有一個(gè)沒(méi)坐到凳子的人就被淘汰下場(chǎng),而其余的人繼續進(jìn)行,直到?jīng)Q出誰(shuí)是第一名位止。

  第四組開(kāi)始了,他們站在凳子的'兩旁,準備開(kāi)始,不一會(huì )兒老師喊了開(kāi)始,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)始跑了起來(lái),他們有的直著(zhù)身子跑,有的彎著(zhù)身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個(gè)個(gè)找位子坐,鄧慈航?jīng)]有坐到凳子,他被淘汰了,接著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了,這一輪的勝利者就是肖晗了。

  要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開(kāi)始轉了,前幾輪我只是幸運,沒(méi)人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術(shù)不好,被淘汰了,最終,這一隊是江曾海勝了

  到了總決賽四個(gè)人開(kāi)始圍著(zhù)3條凳子跑了起來(lái)了,過(guò)了不久,最后總冠軍是曾詩(shī)琪,第二名是肖晗。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。

搶凳子作文10

  語(yǔ)文課,金老師又讓我們大家一起來(lái)玩了,這次是搶凳子游戲這次的規則是:6把凳子圍成一個(gè)圈,凳子外面是一圈小朋友。音樂(lè )一響,小朋友就繞著(zhù)凳子走,走路的樣子五花八門(mén)。音樂(lè )一停,大家就得立刻搶到凳子,誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就出局。

  游戲開(kāi)始了,我發(fā)現大家一會(huì )兒跟著(zhù)音樂(lè )跳舞,一會(huì )兒給自己的`朋友喝彩,跳舞的姿勢五花八門(mén),真是太搞笑了。

  輪到邊津城、宣迪錦他們幾個(gè)了,他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張。宣迪錦、邊津城,還有陳珂敏,陸續被擠出了局。最后,只剩一對同桌了,吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進(jìn)入到了白熱化狀態(tài),因為凳子也只剩一把了,讓比賽更加精采。后來(lái),邊雪銘比吳卓橙就快了1秒,贏(yíng)了,我真想送她一個(gè)游戲大王的稱(chēng)號。

  輪到我上去玩了,我又緊張又激動(dòng)。心里默默地想,椅子啊椅子,你可不能背叛我啊,最好讓別人坐不到!音樂(lè )響起來(lái)了,我目不轉睛地盯著(zhù)凳子,就等音樂(lè )一停,就能搶到凳子。突然,音樂(lè )停了,我費了九牛二虎之力搶到了凳子,才贏(yíng)了第一回合。結果,在第二個(gè)回合時(shí),我一個(gè)馬虎就被擠了出去。

  雖然我被擠出局了,但是,我還是覺(jué)得這個(gè)游戲太刺激了!

搶凳子作文11

  我喜歡的游戲有很多:三個(gè)字、狼人殺、捉迷藏……但我最喜歡搶凳子這個(gè)游戲。

  首先,梁老師把全班分成四個(gè)小組,8個(gè)人為一組,其中,我在第四小組。小組預賽開(kāi)始了,只見(jiàn)教室的中央擺著(zhù)七張凳子,第一小組的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上去,只聽(tīng),梁老師一聲令下“轉,轉,轉,轉……坐”第一小組很快就有人淘汰了,經(jīng)過(guò)這一番激烈對比,第一小組高安蕊、樊佳雯成功的進(jìn)入了決賽。

  第二小組的預賽開(kāi)始了,只見(jiàn)第二小組的同學(xué)忐忑不安的走了上來(lái),梁老師一個(gè)口令“轉,轉,轉,轉……坐”第二小組進(jìn)入決賽的是孫世豪、孫億威。

  第三小組的`預賽開(kāi)始了,梁老師再一次一聲令下,第三小組的同學(xué)轉了起來(lái),經(jīng)過(guò)這一番對比后,雷蕊嘉、文忠奇進(jìn)入了決賽。

  第四小組的預賽開(kāi)始了,我忐忑不安的走了上去,“轉,轉,轉,轉……坐”這一輪我搶到了,第二輪我也成功搶到了,“好不容易熬到了第三輪,可不能輸呀!”我在心里默默地說(shuō)道,“轉,轉,轉,轉……坐”梁老師說(shuō)道,“哎呀”一個(gè)不小心我沒(méi)搶到!罢婵上!”我默默說(shuō)道。這一輪劉馭航、涂素圊進(jìn)入了決賽。

  決賽開(kāi)始了,這八名同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到凳子旁,“轉,轉,轉,轉……坐”樊佳雯一個(gè)不小心就被淘汰了!現在是前三名的競爭,“轉,轉,轉,轉……坐”場(chǎng)面上如火如茶。到達了第一、二名的競爭,這時(shí)教室一片寧靜,就在梁老師一聲令下之后,高安蕊獲得了第一名,教室里一片歡呼聲。游戲結束了。

  這個(gè)游戲可真有趣呀!雖然我沒(méi)有獲得名次,但只要我參加了這個(gè)游戲,付出了自己的努力我就心滿(mǎn)意足了。

搶凳子作文12

  昨天下午,我在英語(yǔ)班學(xué)習英語(yǔ)?煜抡n時(shí),COCO老師說(shuō)::我們來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。游戲規則是這樣的。四個(gè)小朋友聽(tīng)音樂(lè )搶三張凳子,當音樂(lè )停止時(shí),要馬上坐在凳子上。沒(méi)有搶到凳子的小朋友和音樂(lè )沒(méi)有停就坐下來(lái)的小朋友,要把今天教的英語(yǔ)兒歌讀一遍。

  小朋友開(kāi)始就緒準備玩了,我心想,靠近凳子走,當音樂(lè )停止時(shí)就能搶到先機了。我把我的想法告訴了另外的'兩個(gè)女生,三個(gè)女生就大作戰。當音樂(lè )響起時(shí),我們三個(gè)一人管住一張凳子轉圈圈,在第一輪很輕松地淘汰了男生。

  第二輪開(kāi)始了,男生也不甘示弱了,也虎視眈眈看著(zhù)自己目標凳子,把另一位穿藍裙子的女生給擠了出去。

  接著(zhù),我們又開(kāi)心地玩了好幾盤(pán),最后一次我還得到了冠軍,心情愉悅!

搶凳子作文13

  今天,我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲,叫搶凳子。

  丁老師先說(shuō)了游戲規則:五個(gè)人搶四條凳子,當音樂(lè )響起時(shí),我們要圍著(zhù)凳子轉。音樂(lè )停了,就搶凳子,沒(méi)搶到的人,就被淘汰了。我和吳夢(mèng)瑤、周文清等五人分在一組。

  游戲開(kāi)始了,隨著(zhù)《江南style》的動(dòng)感音樂(lè ),我們跳起了騎馬舞,做著(zhù)甩馬鞭的樣子。我們一邊跑,一邊都豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè ),還要目不轉睛地盯著(zhù)凳子,恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然,音樂(lè )停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好,我身邊正好有一條凳子,我一屁股坐上去。長(cháng)噓了一口氣。這時(shí),只有周文清沒(méi)搶到的凳子,所以他被淘汰了。

  游戲繼續進(jìn)行,我們認真地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),繼續跑著(zhù)。這時(shí)音樂(lè )突然停了,大家都坐到凳子上,只有我和吳夢(mèng)瑤沒(méi)看見(jiàn)座位,這時(shí),我心怦怦直跳,我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位,我趕緊跑過(guò)去坐下,這一局吳夢(mèng)瑤被淘汰了。

  音樂(lè )又響起來(lái)了,我的心格外緊張,當音樂(lè )停下來(lái)的'時(shí)候,我正走在兩條凳子之間,真是前不著(zhù)村后不著(zhù)店,凳子都被別人搶走了,結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場(chǎng)地。

  最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂(lè )響起,只見(jiàn)他們目不轉睛地盯著(zhù)凳子,腳在地上慢慢挪動(dòng),手還摸著(zhù)凳子,恨不得抱起凳子跑。不一會(huì )兒,音樂(lè )停了,只見(jiàn)虞可欣慌慌張張地搶凳子?墒窃c同已經(jīng)坐下了,所以她是這次游戲的冠軍。

  今天的游戲真是太好玩了。既有趣,又能提高我們的應變能力。

搶凳子作文14

  今天上午,老師帶領(lǐng)我們在教室里玩一個(gè)游戲——搶凳子。話(huà)音剛落,同學(xué)們的心,都好像飛到云彩里去了,高興死了。

  游戲規則是:把同學(xué)們分成三組,每組10人,搶6張凳子,我們拍手,玩的'繞幾圈,我們不拍手了搶凳子,如果兩個(gè)人搶一個(gè)凳子,另一個(gè)人沒(méi)搶住,就算他淘汰。

  游戲中,最有趣的是第二組了,你看!她們便面上若無(wú)其事,其實(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),聽(tīng)著(zhù)黃老師發(fā)號施令,只聽(tīng),老師說(shuō):開(kāi)始!第一輪過(guò)去了,第二輪過(guò)去了,就剩下兩個(gè)同學(xué)了,分別是:夏雨,王語(yǔ)涵了。只見(jiàn)她們用出九牛二虎之力,擠呀擠,扛呀扛,誰(shuí)都不讓誰(shuí),可是,王語(yǔ)涵屁股太大,夏雨的屁股太小,所以擠不過(guò)王語(yǔ)涵,結果王語(yǔ)涵贏(yíng)了。

  游戲很快結束了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)了整個(gè)教室。

搶凳子作文15

  今天早晨,老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的游戲。

  我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子,由老師來(lái)唱歌,停止時(shí)我們來(lái)?yè)尩首,沒(méi)搶到的.同學(xué)為大家表演一個(gè)節目。于是,我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開(kāi)始了,老師一邊拍手一邊唱起歌來(lái),我們圍著(zhù)凳子慢慢地走。忽然,老師停了下來(lái),一時(shí)之間,大家都愣住了,反應了幾秒鐘,才回過(guò)神兒來(lái),然后急忙搶起了凳子,我一個(gè)健步躥上去,一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置,只有孫悅齊沒(méi)有搶到凳子,他走到前面,為我們表演了一個(gè)節目。緊接著(zhù)第二輪又開(kāi)始了。老師唱起歌來(lái),同學(xué)們這次機靈多了,我們一邊圍著(zhù)凳子走,一邊用眼睛盯著(zhù)凳子。老師好像有意逗我們,一直唱不停,終于她停下來(lái)了,這回我們一下子反應過(guò)來(lái),立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的,黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上,黨妮一用力,把孫浩軒擠到了地上,大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí),老師說(shuō):“男子漢大丈夫,不要跟女孩子計較!睂O浩軒只好表演一個(gè)節目,表演完了,大家為他熱烈鼓掌。之后,我們結束游戲回到了教室。

  搶凳子游戲可真是好玩!真希望明天還能玩。

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