關(guān)于夢(mèng)的作文15篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
窗外細雨無(wú)聲飄落，雨滴穿梭在林間，清脆、冰涼的雨滴重拾起兒時(shí)的回憶。
我曾經(jīng)獨自在田野里細看鮮花揮灑舞姿，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)細聲歌唱，歌聲細長(cháng)而悠遠，不時(shí)幻想，有一天自己可以變成一朵小鮮花在媽媽面前跳舞，唱歌，因為我要恢復媽媽從前那迷人的微笑！雨點(diǎn)小心地敲打著(zhù)窗戶(hù)，雨水順著(zhù)窗臺緩緩流下，而今，我已不是那個(gè)在風(fēng)雨中歡笑的`小女孩了。
當我再次走到那片田野，那朵鮮花依舊舞唱，注視著(zhù)它，隨即仰望天空，似乎那朵鮮花無(wú)法再撐起我的夢(mèng)想，因為我無(wú)法使媽媽再展現她那迷人的微笑，天空中兩只白色的鴿子飛過(guò)，自由自在的在空中翱翔，我真想變?yōu)橐恢话坐�，帶媽媽去那些她不認識的、向往的、美麗的地方，雖然那只白鴿最終會(huì )到達目的地，依然成為“籠中鳥(niǎo)”，但過(guò)程似乎更重要，遙望群山，仰望藍天，可惜，我不是一只鴿子，更不是一只自由的鴿子。我到底需要做什么？我的夢(mèng)想在哪里？即使我的夢(mèng)想是附屬在媽媽的快樂(lè )之上，１０年前兒時(shí)的我想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，現在的我還在思考這個(gè)問(wèn)題，也許１０年后我依然會(huì )去尋找真正的答案，也許１０年后我將會(huì )找到，不管怎樣，我會(huì )一直去努力……
關(guān)于夢(mèng)的作文2
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，我們都為了夢(mèng)想奮斗過(guò)，努力過(guò)，但結果往往不如人意，就像那個(gè)歌詞“夢(mèng)想總是遙不可及，是否應該放棄”。
每個(gè)人都有為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗的權利，在追逐夢(mèng)想的道路上，有的人放棄了，從此一蹶不振，失去了人生的放心，如無(wú)頭蒼蠅，而有的人堅持下去了，從此有了人生的航向，一步一步走向了輝煌。
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的.反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
從陸羽的故事中，我們不難看出，只要有夢(mèng)，并且堅持不懈去追夢(mèng)，終有一天，我們會(huì )到達成功的頂點(diǎn)。
我有夢(mèng)，我什么都不怕。
關(guān)于夢(mèng)的作文3
從我很小的時(shí)候就常常在想人為什么會(huì )死？如果人不會(huì )死，人生可以慢慢的過(guò)、慢慢的活，那么不管有多少夢(mèng)想終究有實(shí)現的一天。果真如此，那么地球可能就會(huì )實(shí)施人口的管制，要生孩子得申請批準才行。長(cháng)生不死，是一個(gè)挺恐怖的事情，不過(guò)，如果人可以不生病，活到老，都精神飽滿(mǎn)、健健康康直到老化自然死亡，卻也是一件美好的事。
我的夢(mèng)想就是當一個(gè)生物學(xué)家，我要發(fā)明讓大家可以活得很健康的食品，改善人類(lèi)的健康，讓人的壽命延長(cháng)。記得，在我小學(xué)的時(shí)候，我們班的老師對我們很放松，我們班的同學(xué)上課的 時(shí)候很愛(ài)開(kāi)玩笑，不太認真聽(tīng)講，趴著(zhù)上課的`人一大堆，當然，我也是其中之一。升上初中之后，來(lái)到朱老師這一班，說(shuō)真的，一開(kāi)始我非常的不適應，因為老師要求嚴格，我幾乎天天被罵、被處罰，在心里，我對父親幫我選這個(gè)學(xué)校是氣憤的�？墒�，或許是環(huán)境使然，我開(kāi)始每天讀書(shū)了，我懂得做學(xué)生的本分還有老師常常提到的“尊重”，以往，我就是太不懂尊重，以致生活就隨便而松散，這么一來(lái)，我的夢(mèng)想就遙不可及，遠只會(huì )是個(gè)夢(mèng)。要當個(gè)厲害的科學(xué)家很不容易，可能要把英文、化學(xué)、醫學(xué)、生物學(xué)、數學(xué)……都學(xué)得很好，我得去學(xué)非常多的事，才能完成我的夢(mèng)想，不過(guò)，我相信我的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，因為我在一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境中 學(xué)習，我擁有用心的校長(cháng)、認真的老師和關(guān)心我的父母，只要我按部就班、腳踏實(shí)地扎實(shí)的學(xué)習，養成良好的讀書(shū)習慣和負責任的態(tài)度，我一定會(huì )有美好的未來(lái)。
記得過(guò)世的歌手張雨生有一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，其中的歌詞就提到“認真度過(guò)每一分鐘”，只要做到這一點(diǎn)，我相信我的未來(lái)就像用心耕耘的果農一樣，一定 會(huì )有美好的“果實(shí)”。
關(guān)于夢(mèng)的作文4
黛玉和寶釵是這樣兩幅畫(huà)：晶瑩雪·寂寞林。
——題記
曾不止一次的為黛玉含恨而死淚流滿(mǎn)面，又曾不止一次的為寶釵不得幸福而感慨不公。不知道雪芹大師為什么要讓這兩個(gè)同為日月之精華的奇女子，在大觀(guān)園內悲慘的結束自己的一生。
她們兩個(gè)是人間最美麗的女子，我憐黛玉也惜寶釵。她們是人間的奇女子。
一、 大家閨秀篇
這個(gè)標題或許是我們數百年來(lái)對她統一的評價(jià)吧！她恪守封建禮教，嚴格遵守道德規范。但是她的胸懷和才能就令人刮目相看。小小年紀就能處理好人際關(guān)系，老夫人喜歡，丫頭們樂(lè )意，這樣的好小姐到哪里去找呀！
寶釵的處事能力強卻不外露，僅在風(fēng)兒姐生病時(shí)，推辭不過(guò)，只處理一些家事，然而在處事過(guò)程中，表現出了她的睿智和過(guò)人之處。
寶釵，你是那樣美麗，又是那樣的'勇敢，你敢于承擔所有生活的不幸。寶釵，你就像是一個(gè)圓，毫無(wú)棱角可言，從不刺痛別人，又善于幫助別人，你是人間最美麗的女子。
寶釵，你讓我看到了一個(gè)女人特有的溫和。
二、淚水長(cháng)流篇
黛玉最顯著(zhù)的標志恐怕就是那哭的腫得像桃核一樣的眼睛。玉兒，你為什么有那么多眼淚？哭得讓人心碎，哭得讓人斷腸。
玉兒從小家庭變故而寄居在外祖母家中，她生怕被人恥笑了去，所以她變得多疑，猜忌。但骨子里黛玉是水一樣的柔情。
在對待自己的愛(ài)情上，她突破封建禮教對女子的束縛，讓我們看到了一個(gè)敢創(chuàng )新，敢突破，敢于面對生活的奇女子。
黛玉，你是一顆星，雖然難免有時(shí)會(huì )刺痛別人，但是你是那樣美麗，特別，與眾不同。
寶釵的規矩——是圓；黛玉的新穎——是星，他們是最美麗的！我們既要作圓，也要作星，閃耀我們自己奇異美麗的光環(huán)！
關(guān)于夢(mèng)的作文5
歸屬了心中的一分天地，飄舞了充溢的期待。夢(mèng)的幻想涌動(dòng)著(zhù)心田里的那份熾熱。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，也許藏匿在某個(gè)陰影的背后，也許充塞著(zhù)某份感動(dòng)之間。它驅動(dòng)著(zhù)我們駛向前方，鼓舞著(zhù)我們在奮斗中邂逅。
不是“輕輕地來(lái)，輕輕地走”般的輕飄，不是“過(guò)眼煙云事已非”般的轉瞬即逝。夢(mèng)，是一份堅持，一份執著(zhù)。
可以為了夢(mèng)在最艱苦的環(huán)境中挺起一片天，可以在最躊躇的時(shí)候毅然抉擇。
我有一個(gè)夢(mèng)，希望可以乘著(zhù)一雙翅膀翱翔，擁吻母親泛白的雙鬢，懷抱妹妹那久違的微笑，看望天堂里是否安好的姥姥。我愿意俯下身挑出母親那隱匿的白發(fā)，我愿意貼緊妹妹那紅撲撲的臉蛋，接受傳遞的.溫度，我愿意輕撫姥姥那雙布滿(mǎn)滄桑褶皺的手。美好的夢(mèng)雖然在現實(shí)生活中無(wú)所遁形，但是一份美好的期待卻會(huì )令我們擁有幸福的憧憬，其實(shí)是一星點(diǎn)的期待，我們也會(huì )有勇氣去緬懷。
夢(mèng)也許只是一個(gè)夢(mèng)，但沒(méi)有夢(mèng)的人生，卻如干涸的水一般令人麻痹。夢(mèng)讓我們有期待，有目的去生活。就像是每天一早起，就知道有份夢(mèng)令我們實(shí)現。
關(guān)于夢(mèng)的作文6
我的夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)非常重要，甚至是花上一輩子的時(shí)間也要把他達成。那個(gè)偉大的夢(mèng)想就是「漫畫(huà)家」，這也包括了我的樂(lè )趣「繪畫(huà)」。
漫畫(huà)對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的東西，所以畫(huà)漫畫(huà)才是我的.目標，而當上漫畫(huà)家不是為了金錢(qián)，而是想要讓大家看到我的漫畫(huà)，漫畫(huà)里面一個(gè)個(gè)人物在那邊對話(huà)，是個(gè)不會(huì )動(dòng)的人物，但卻可以讓很多人沈迷當中，我想象我可以畫(huà)漫畫(huà)中的漫畫(huà)，畫(huà)出我的人生過(guò)程�？梢砸恢眻猿种�(zhù)自己的夢(mèng)想，造就自己最好的成就。
夢(mèng)想并非達不到的目標，而是你認為達不到而已，事實(shí)上只要你努力，開(kāi)啟夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙就在你的身邊，只是你現在還看不見(jiàn)它而已。夢(mèng)想、目標，各有其道理，但其實(shí)意義是一樣的，有了夢(mèng)想就會(huì )有了目標，有了目標就會(huì )有了夢(mèng)想。
夢(mèng)想他是沒(méi)有捷徑的，很多人都會(huì )跟我一樣，努力的往上面爬，而上面就是夢(mèng)想，如果說(shuō)爬了捷徑達成了夢(mèng)想，但其實(shí)那根本不是真正的夢(mèng)想，只是虛偽的成就。
而真正的夢(mèng)想是要持之以恒不放棄的爬上去，才是真正的夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)的作文7
追夢(mèng)之時(shí)，留堅持伴你直到天明。
——題記
寒冬臘月，梅掛枝頭。窗前案頭，浮香入夢(mèng)。
夢(mèng)中憶過(guò)往三千，我校與你共游山水之間。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。
“繁花開(kāi)滿(mǎn)枝丫，夏雨洗去鉛華。秋葉飄滿(mǎn)大地，冬雪吹白華發(fā)�！被厥啄且粍x那，你笑得錦色舒華。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。
夢(mèng)想是你給的最好禮物。
流年似水，在你精致的臉龐劃過(guò)一道道歲月的痕跡，即使窮困潦倒，即使風(fēng)雪交橫。你也從未停下你追逐夢(mèng)想的腳步。
追逐的旅程是艱苦的，你用一生的心血，一筆一劃在布偶上：替她明眉，即使到了最后……一件御寒的衣物都沒(méi)有！一處避風(fēng)的定所都沒(méi)有！這般的堅持，只為你“三尺紅臺，蘭花指捻”的夢(mèng)……
布偶沒(méi)有生命，也沒(méi)有心�！笆悄阄情_(kāi)筆墨，染她眼角珠淚�！弊詈�，只愿由你支配，與你同歲。她無(wú)怨無(wú)悔，跟你跋山涉水，踏過(guò)一年四季。試問(wèn)“這世間哪有比這更完美？”最后，她也有了生命，也有了心。只因夢(mèng)想伴著(zhù)堅持與你這般度過(guò)最好年歲。
“風(fēng)雪依稀秋白發(fā)尾，燈火葳蕤揉皺你眼眉�！碑斈憷先ツ翘�，憶流年多少往事，看那些痛過(guò)的、哭過(guò)的、笑過(guò)的，就這般堅持最終也成為美好回憶，浮于腦中……
崎嶇、灼熱、熾痛！
伴你的.夢(mèng)想，走完人生開(kāi)始時(shí)白色的畫(huà)卷。留下彩色的天空，陪你直到天明。
當繁花開(kāi)滿(mǎn)枝丫，當夏雨洗去鉛華。
當秋葉飄滿(mǎn)大地，當冬雪吹白華發(fā)。
既然人生如夢(mèng)，那便在你逐夢(mèng)之時(shí)，留堅持直到天明！
關(guān)于夢(mèng)的作文8
前幾天，我們上了一節生動(dòng)的環(huán)保課，我這才明白如今為什么天空不再蔚藍，星星為什么不再明亮，河水為什么不那么清澈，垃圾也是到處堆積如山……老師說(shuō)，地球上所有的生物，包括人類(lèi)自己正在遭受越來(lái)越嚴重的污染襲擊，而這種侵害正是由我們人類(lèi)一手締造的。
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)——
我夢(mèng)見(jiàn)我研制出了一個(gè)地球上獨一無(wú)二的環(huán)保機器人 ，取名叫“環(huán)保一號”。它的外觀(guān)就像一輛伸縮自如、可以上天入地、一眨眼就能跑遍整個(gè)地球的戰車(chē)。 它的車(chē)身是綠色的，窗子下面是一對有力的翅膀，不用的時(shí)候可以收起來(lái)，十分美觀(guān)。車(chē)頂上有螺旋槳，車(chē)輪是用特殊材料做成的，車(chē)輪一到水里，就會(huì )立即變大，膨脹，讓車(chē)身浮起來(lái)。這種機器人，有無(wú)數只手，為了方便撿垃圾，它的頭上有個(gè)多功能系統，前面戴著(zhù)一個(gè)如蝴蝶一樣的眼鏡——它是世界上最先進(jìn)的望遠鏡；兩側還有一對順風(fēng)耳，能聽(tīng)到十萬(wàn)公里以外的聲音；它還有一只像吸塵器一般具有強大功力的鼻子，可以瞬間吸進(jìn)各種有害氣體。機器人還是一個(gè)超級大胃王，它吃進(jìn)去的是垃圾，拉出來(lái)的卻是像泥土一樣芬芳的大便，很肥沃呢！
我的“環(huán)保一號”特環(huán)保，它不用汽油，也不用電，只要有光線(xiàn)就可以在海陸空任何一個(gè)地方工作。
自從有了我的'“環(huán)保一號”， 地球又變成了一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方：那里樹(shù)木茂盛，百花齊放，連空氣也充滿(mǎn)了花香的味道；河水也清澈見(jiàn)底，那水干凈得能看見(jiàn)水中魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)；垃圾再也看不見(jiàn)了，滿(mǎn)眼都綠草如茵的景象……
我多么希望我的夢(mèng)想成真��！
關(guān)于夢(mèng)的作文9
也許，現在與夢(mèng)的距離，是如此的遙遠，但“人因夢(mèng)想而偉大”，別畏懼，努力踏實(shí)的筑夢(mèng)。
這天，我又再度嘗到了失敗的苦澀�？粗�(zhù)眼前紛亂散落的稿紙，我頹喪的攀著(zhù)床檐，不斷的發(fā)著(zhù)牢騷�！八懔�，他要罵就給他罵好了，我又無(wú)所謂�！泵鎸χ�(zhù)老師派的作業(yè)，很想置之不理，卻又無(wú)法就這樣縱容自己自暴自棄。從來(lái)就對與文科類(lèi)的東西就沒(méi)有興趣，更何況是要我在三天內生出個(gè)一千字的作文，強人所難哪里！
初一年級時(shí)，我到了這里，也就是我的快樂(lè )天堂，在這里，我熱愛(ài)上了寫(xiě)作，強烈的感受到文筆間所表露出來(lái)的真摯情感，經(jīng)由那不一般的作文教法與文筆自由，使我有了要當作家的念頭。
然而，夢(mèng)想，是由一次次的失敗組合出的美夢(mèng)，在看過(guò)名作家的文章，才發(fā)現原來(lái)我這樣根本就算不了什么，我還需要更多的磨練。每個(gè)人，所持有的“夢(mèng)想持有權”都有限，我們理當先以第一目標為基準，實(shí)現后，在到達下一個(gè)理想的境界！
又一年，我初二了，我是不是應該再挪出更多的時(shí)間來(lái)栽培我的“夢(mèng)與想”呢，夢(mèng)，有無(wú)限的想象力，長(cháng)大后，也許我會(huì )完全生活在一個(gè)未知的世界，誰(shuí)知到我的夢(mèng)，究竟多遠呢？
意識到時(shí)間的流逝，我又砸下了更多的心思在寫(xiě)作上，即使，這不但使我荒廢了部分的課業(yè)，三百、六百、一千、甚至到兩千字，我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個(gè)作者的心情，可能真的向某人所說(shuō)的─有故事的人才聽(tīng)的'懂心里的聲音。
就在踏入夢(mèng)想的第一步的瞬間，我整個(gè)人便已經(jīng)充滿(mǎn)了光彩，人不一定要當的多有名，也不見(jiàn)得要很有錢(qián)，只要當個(gè)有用的“好人”，“夢(mèng)”的缺角，便會(huì )與“想”融合，夢(mèng)想能讓一個(gè)人大展自己的潛力，不管在任何人面前，永遠會(huì )是最閃耀的一顆星！
關(guān)于夢(mèng)的作文10
我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名足球隊員，挑戰世界杯，靈敏的躲過(guò)一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人�！比Z勝利！
讓我們的國家的足球成功！
頓時(shí)，我來(lái)到了足球的世界。��！
正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國家足球隊。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應聲進(jìn)入網(wǎng)窩！
比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門(mén)的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒(méi)有越位，比分變成了1比0，中國隊領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)九號隊員靈敏的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的隊員一腳射門(mén)，守門(mén)員一下子把球撲了出來(lái)，好險��！
隊長(cháng)一大腳開(kāi)到了中場(chǎng)上1號戰友跟上一腳凌空抽射，哎呀！
真可惜，被對方3號隊員一個(gè)頭頂給頂了回來(lái)！
這名隊員的身高到達了1。90厘米，身上黑黑的，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì )兒就跑到了門(mén)前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的`就像熱鍋上的螞蟻，只見(jiàn)，守門(mén)員來(lái)了一個(gè)空中接月，將球穩穩地抱在手中。緊之后開(kāi)個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過(guò)了敵人，來(lái)了個(gè)火焰射球，敵人守門(mén)員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門(mén)！
“進(jìn)了！
”隨著(zhù)一聲呼喊，比賽結束了。中國隊對阿根廷隊的足球賽圓滿(mǎn)的畫(huà)了個(gè)句號！
這就是我的夢(mèng)想，我必須要讓它實(shí)現！
關(guān)于夢(mèng)的作文11
晚風(fēng)撩起淡青色的窗紗，隱隱約約看見(jiàn)漆黑的天空。淡淡的月光發(fā)出清冷的銀輝，撒在歷史的長(cháng)河上。那千年的歷史絢爛，流淌在心里，徜徉在夢(mèng)里…………
為了與匈奴和睦相處，漢元帝決定讓王昭君出塞，讓她告別故土，登北程去，與匈奴和親。
那一天，漢宮琴師捧著(zhù)封塵已久的琴匣，將它親手交給了王昭君時(shí)，她手腕微微抬起，纖細的手指輕輕拂過(guò)琴匣上早已落滿(mǎn)的塵灰。淡淡的光暈照在她剛從琴匣里拿出的一把瑤琴。她笑了，是苦笑。兩顆晶瑩的淚珠從她粉嫩的臉頰上滑落，滴在了瑤琴上。她舍不得，舍不得自己的家人，舍不得自己的'故國…………
楓葉荻花秋瑟瑟。
一輛往北駛去的馬車(chē)里坐著(zhù)獨自前往塞外的昭君。昭君抱著(zhù)那把瑤琴，驀然回首，視野里的大漢山河隨著(zhù)馬車(chē)的行駛，越來(lái)越小，越來(lái)越小…………但她卻依然能聽(tīng)到河水流淌的聲音里，混雜著(zhù)家人悲切的哭喊聲。馬嘶雁鳴，撕裂了她的心肝。悲切之感，使她心緒難平。她的手劃過(guò)瑤琴的絲線(xiàn)，指尖撥動(dòng)著(zhù)琴弦，一聲清嘯，一曲驚鴻，那一刻，風(fēng)停了，云止了，雁落了。世間仿佛只留下了寧靜。那是樸素而又動(dòng)人的旋律，流入人們的心間。是昭君從內心發(fā)出的哀愁與對故土，親人們的不舍之情。
夢(mèng)醒了，也不知為何，這次的夢(mèng)沒(méi)有消逝在我的記憶里。我依然忘不了那悲壯的瑤琴聲，以及王昭君內心的哀愁…………
關(guān)于夢(mèng)的作文12
簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標志。
如果你有夢(mèng)想你就會(huì )有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有夢(mèng)想，那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì )是指引你走向成功的太陽(yáng)，讓你看見(jiàn)光明。
本身作為男孩子的我，當人也就對特別的了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的`變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì )向往當軍人，當警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現，但是最后堅持下來(lái)，讓他實(shí)現的又有幾個(gè)。
我們心性尚未成熟，也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的夢(mèng)想。
如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現了，那就表你成熟了。
未來(lái)嗎？還不如說(shuō)是明天，都是一樣的概念，我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么，未來(lái)會(huì )有什么變化，能出現什么。
未來(lái)在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的未來(lái)，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
一年級:心藏理想
關(guān)于夢(mèng)的作文13
這是一個(gè)美好的日子，小謝正在家里捏橡皮泥，他捏出21世紀最新飛船、百變床、神奇筆、可以吃的紙...... 這時(shí)，小謝捏的東西突然閃起一道光，那些東西竟然都變成真的`了!
小謝大吃一驚，自言自語(yǔ)：這到底是怎么回事呢?后來(lái)他又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“既然有21世紀的最新飛船，就到21世紀最新發(fā)現的龍星去玩一玩。
到了龍星，小謝眼睛一亮，哇!這里的汽車(chē)和我們地球的汽車(chē)不一樣啊!這里的汽車(chē)是飛行的，依靠噪音發(fā)動(dòng);這里的房子也不一樣，就算是地震也不倒塌，海嘯也沖不走;房子只有兩扇窗，一扇窗可以看到整個(gè)星球的東西，另外一扇窗可以看到宇宙;房子里一年四季都是25度。床也不一樣，床可以自動(dòng)根據人的身高、體型調整;這里的書(shū)本也不一樣，你只要打開(kāi)封面，就可以進(jìn)入書(shū)中描繪的世界，直到你讀完了，才可以出來(lái);...... 哇!小謝大叫一聲，實(shí)在是太多新奇有趣的東西了!
這時(shí)，你猜小謝有多想去體驗一下那些新奇的東西?太想了!他左看看，右看看，東摸摸，西摸摸，你瞧，他有多喜歡吶!
他又乘坐21世紀最新飛船回到家，發(fā)現神奇橡皮泥不見(jiàn)了。啊!他大叫一聲!
小謝和神奇橡皮泥去哪兒了?哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文14
一夜間，我做了一個(gè)讓人害怕不已的夢(mèng)！有些大人可能不相信一個(gè)小屁孩所說(shuō)的話(huà)，那你來(lái)看看就會(huì )知道了。
晚上，當我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉后，一個(gè)噩夢(mèng)讓我徹底驚醒。夢(mèng)的內容是：一個(gè)幸福的家庭中，大兒子是一個(gè)騎車(chē)高手。有一天兒子騎車(chē)帶小弟去兜風(fēng)，車(chē)速可快了，當他們下坡時(shí)，有一輛大貨車(chē)突如其來(lái)，讓大兒子措手不及，砰砰砰……大兒子的頭沒(méi)了，二兒子也受了傷，看著(zhù)地上的血，過(guò)路的.人議論紛紛說(shuō)：把手也壓斷也好……
這個(gè)噩夢(mèng)不由得讓我想到現實(shí)生活當中的事故。如：一些大人不顧生命安危，去玩一些極度漂移啊等等的事故，往往在不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生。我想每一個(gè)開(kāi)過(guò)車(chē)的大人都親身體驗過(guò)開(kāi)車(chē)，但是不是每一個(gè)大人都真正做到喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒呢？太多的問(wèn)題不只是去記，也要靠我們去真正徹底的去執行！希望每一個(gè)大人都能幸福的去開(kāi)車(chē)，也希望事故在我國能越來(lái)越少，加油！加油！
這個(gè)噩夢(mèng)是一個(gè)警告，希望有更多人看了這一篇作文能盡快認識自己的錯誤。最后我想所說(shuō)一句：朋友們，向美好的未來(lái)前進(jìn)，加油！
關(guān)于夢(mèng)的作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是存在于人們心中的一朵待放的花。
夢(mèng)想之花有著(zhù)不同的種類(lèi)，不同的顏色。人們的夢(mèng)想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們在幼兒園里七嘴八舌地議論著(zhù)自己的夢(mèng)想。有人想成為音樂(lè )家，有人想成為科學(xué)家，有人想成為天文學(xué)家，還有人想成為T(mén)臺的主角……每個(gè)人渴望與別人分享自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著(zhù)夢(mèng)想展開(kāi)的：尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。然而，并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯誤，而是能夠真正做到認真對待自己的夢(mèng)想。人們會(huì )想象他們成為理想中的自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢(mèng)想的路途遙遠且艱辛，隨時(shí)可能出現荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒(méi)能實(shí)現自己的夢(mèng)想。也有人不畏艱難，堅持了下來(lái)，等待他們的就是滿(mǎn)園芬芳的花朵。
人的生命有限，短暫的生命因為追逐夢(mèng)想而精彩。如果說(shuō)尋夢(mèng)是生命的開(kāi)端，那么追夢(mèng)就是生命的過(guò)程，圓夢(mèng)就是生命的`結果，而人就是整個(gè)生命之旅的旅游者。一次旅途，不可以沒(méi)有開(kāi)端、過(guò)程和結果。再美的景色，如果沒(méi)有被人需要、被人欣賞，那么也就沒(méi)有其存在的價(jià)值。夢(mèng)想之樹(shù)必須植根現實(shí)的土壤，為人謀利。
沒(méi)有人會(huì )甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時(shí)間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對。當你微笑，世界便回以更美的笑容。從現在開(kāi)始，尋找夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，圓融夢(mèng)想。夢(mèng)想的花瓣就在當下開(kāi)放，抓住當下就抓住了夢(mèng)想的衣衫。那一刻，當我們踏上尋夢(mèng)之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開(kāi)!
【夢(mèng)的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)又夢(mèng)作文07-23
甘南夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-10
夢(mèng)作文03-08
有夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)作文08-13