我的好朋友作文精華[20篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的好朋友作文精華[20篇]，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)玩偶朋友，他的名字叫“阿布”，這是我上培訓班時(shí)老師送給我的禮物。

　　阿布全身是紅色的，又大又圓的腦袋上頂著(zhù)一只藍色的小章魚(yú)，那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的.臉上有一雙大大的眼睛，眼睛下面是紅紅的臉蛋，好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個(gè)箭頭，看上去很可愛(ài)。他總是擺動(dòng)著(zhù)它那剪刀似的尾巴，非常惹人喜歡。

　　在我做作業(yè)時(shí)，他總是瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我，好像在提醒我要認真書(shū)寫(xiě)，要端正坐姿。當我遇到困難時(shí)，他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問(wèn)題的方法。

　　阿布每天晚上都陪我一起睡覺(jué)，自從有了阿布，我再也不怕黑了。我覺(jué)得他是我一生中最好的朋友，永遠也不會(huì )離開(kāi)我。

　　你們知道嗎？有一次夜晚，阿布竟然出現在我的夢(mèng)里。他和我一起認真地玩樂(lè )高拼圖，有了他的陪伴，我拼得更快了；他還陪我一起暢游書(shū)海，我把《會(huì )飛的教室》這本書(shū)講得活靈活現的，那時(shí)候我聽(tīng)得如癡如醉；接著(zhù)，我又教它畫(huà)畫(huà)，因為它畫(huà)得很丑，我對阿布說(shuō)：“要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，先要學(xué)習控筆，吶，這本《控筆練習》給你，你慢慢練吧！”阿布第一次練的時(shí)候，畫(huà)得亂七八糟，后來(lái)就畫(huà)得越來(lái)越好；快要到睡覺(jué)時(shí)間了，雖然阿布不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是它那雙明亮的眼睛好像在說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，明天再見(jiàn)面吧！”我正要蓋上被子睡時(shí)，突然發(fā)出“叮叮�！�…”的鬧鐘聲，把我這個(gè)“天堂之夢(mèng)”給吵醒了，鬧鐘這個(gè)大壞蛋，總來(lái)捉弄我，如果夢(mèng)沒(méi)有停止，還會(huì )發(fā)生什么呢？我在心里想，“唉，真是太可惜了�！�

　　我揉了揉眼睛，從床上坐了起來(lái)，看見(jiàn)我的阿布還安靜地躺在被窩里，我回味了一下在夢(mèng)里發(fā)生的事，把阿布緊緊地抱在懷里，在他的額頭上輕輕地親了一口。

　　我的阿布，我們永遠做好朋友吧。

　　我的好朋友作文2

　　我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。

　　一天放學(xué)，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。芳芳對我說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！可能有我們班的同學(xué)�！薄斑�是算了吧，別進(jìn)去了�！蔽依�著(zhù)拉結的衣服說(shuō)。芳芳弄開(kāi)了我的手，跑了進(jìn)去。

　　到了那里，發(fā)現了我們班的游戲大王——陳衛爭。余芳芳氣呼呼地對我說(shuō)：“走，我們去教訓他！他竟敢在這玩游戲�！薄皠e，他還是我們班的.打人狂�！蔽仪笾�(zhù)芳芳�？伤�不聽(tīng)，直奔陳衛爭而去。她來(lái)到陳衛爭跟前，毫不客氣地說(shuō)：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著(zhù)書(shū)包出去�！薄拔覟槭裁匆�出去呀？”陳衛爭向余芳芳大叫。

　　“你快給我出去，要不我就打電話(huà)給陳老師了！”

　　“不，不要，我馬上就走�！标愋l爭拿起書(shū)包，跑出了游戲機房。

　　在回家的路上，我問(wèn)芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報復嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會(huì )更不好的�！狈挤伎粗�(zhù)我說(shuō)。我聽(tīng)到了芳芳說(shuō)的話(huà)，心想：我以后一定要向余芳芳學(xué)習，對不良行為要指出。

　　一個(gè)學(xué)期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生，雖然我是班干部。她不是，但是我會(huì )向她學(xué)習，不會(huì )向班長(cháng)王紫珊一樣壞！

　　我的好朋友作文3

　　我的“書(shū)籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫(huà)，五六歲學(xué)了一些拼音，便開(kāi)始看帶拼音的童話(huà)書(shū)籍，上小學(xué)三四年級時(shí)，慢慢開(kāi)始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的學(xué)習生活也與書(shū)密切相關(guān)起來(lái)。

　　我四年級的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后，才發(fā)現生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì )變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節目我都不錯過(guò)，一邊看，一邊把不認識的自己下來(lái)，看完后，就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的，我養成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，但這個(gè)只是一種說(shuō)法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

　　查閱字典成了我學(xué)習的好辦法，讀散文更是我養成好習慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥(niǎo)的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺(jué)比較貼近生活，輕快、活潑的語(yǔ)調來(lái)把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬(wàn)鳥(niǎo)齊居的環(huán)境也現在的`環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì )了保護環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著(zhù)微胖的身子穿過(guò)鐵軌買(mǎi)橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

　　書(shū)是我的朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書(shū)是拯救人類(lèi)靈魂的良藥”。果真如此，書(shū)，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書(shū)！

　　我的好朋友作文4

　　全班同學(xué)都是我的好朋友。剛上小學(xué)時(shí)，我還都不認識他們，后來(lái)跟他們一起玩，我發(fā)現他們都是有善心的好同學(xué)，我就喜歡這些新同學(xué)了，和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學(xué)玩，因為能跟她們玩到一塊去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關(guān)系最好。我跟陳余慧住在同一個(gè)小區，我們是一個(gè)班的，又住在一個(gè)小區，還都姓陳，所以，我沒(méi)事的時(shí)候就到她家玩，在她家寫(xiě)作業(yè)、有時(shí)也在她家吃飯，媽媽有事沒(méi)空管我的時(shí)候，就會(huì )把我帶到陳余慧家，讓她媽媽照應我。有時(shí)候陳余慧家里沒(méi)人管她的時(shí)候，陳余慧也會(huì )到我家來(lái)玩，做作業(yè)和吃飯。所以，我們的關(guān)系最好。還有王瑞嘉，我經(jīng)常跟她一起在操場(chǎng)上玩，玩得可開(kāi)心了，我很愿意跟她聊天，因為能和她說(shuō)到一塊去。她們是我的好朋友，但我們也會(huì )吵架，有一次，我聽(tīng)到陳余慧說(shuō)我的'壞話(huà)，我很生氣，心里想，以后再也不理她了，誰(shuí)叫她這么壞的。第二天，我看到她的時(shí)候，好像心里的不開(kāi)心一下都飛得無(wú)影無(wú)蹤了，不由自主的就跑過(guò)去跟她玩去了，我們又和好了，我也不知道這是為什么，也許這就是因為我們是好朋友吧。

　　我的好朋友作文5

　　我這個(gè)好朋友，最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：1、公德心強。2、十分有愛(ài)心。

　　記得有一次，我和她走在街上，忽然看見(jiàn)一差不多十七、八歲的大哥哥，只見(jiàn)他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見(jiàn)了，十分生氣。準備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她，說(shuō)：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒(méi)有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時(shí)，她扭過(guò)頭來(lái)，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說(shuō)：“翁榛，你怎么可以這樣說(shuō)呢？這個(gè)城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個(gè)家！看見(jiàn)有人破壞我們的家，我當然很生氣了！但是，你居然說(shuō)‘隨他去吧’，這是對我們家的不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的`人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽(tīng)了她的一番話(huà)，我慚愧地低下了頭。她果然走過(guò)去，去勸那位大哥哥。一向不愛(ài)管閑事的我，也加入了她，同一起去說(shuō)服那個(gè)大哥哥。

　　唐孟怡不但公德心強，而且很有愛(ài)心。

　　一次，我們給災區小朋友捐錢(qián)，只見(jiàn)唐孟怡遲疑了一會(huì )兒，最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)拿了出來(lái)，我問(wèn)踏步：“這么多錢(qián)，你不心疼��？”她笑了笑，說(shuō)：“給災區小朋友捐愛(ài)心，是我應該做的�！蔽冶凰�這種愛(ài)心給深深地打動(dòng)了。

　　這就是我的好朋友——唐孟怡！

　　我的好朋友作文6

　　我的好朋友是世界上獨一無(wú)二的一個(gè)女孩，她的名字叫殷淑涵。

　　她有一雙大大的眼睛，水汪汪的'，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說(shuō)不完的話(huà)，成天樂(lè )呵呵的，大家都叫她開(kāi)心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

　　她的愛(ài)好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著(zhù)我和她一起跳。她跳起來(lái)的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥(niǎo)，好看極了！

　　畫(huà)畫(huà)和做手工是她的特長(cháng)。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫(huà)作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿(mǎn)了她的手工作品，琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。

　　她還有一顆善良的心，她很樂(lè )于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過(guò)去，把那位同學(xué)扶了起來(lái)，帶去了醫務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話(huà)，逗得我們開(kāi)心大笑的合不攏嘴，她笑起來(lái)的樣子真好看。

　　三年級時(shí)，我轉學(xué)了，在那之前我們吵過(guò)一次架，想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧呢！

　　那是發(fā)生在二年級的時(shí)候的事。當時(shí)，我們在課間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說(shuō)：“我要演小飛馬！”她說(shuō)：“我也要演小飛馬�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了�！薄盀槭裁床荒苡袃芍荒�？”她疑惑地問(wèn)�！安粸槭裁�，反正只能有一個(gè)人演�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。然后我們倆都生氣了，誰(shuí)也不理對方。過(guò)了好一會(huì )兒，殷淑涵走過(guò)來(lái)小聲地對我說(shuō)：“好好好，你來(lái)演吧，我們不要吵架了�！焙髞�(lái)我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開(kāi)心。

　　這件事過(guò)去了很久，可是我永遠也不會(huì )忘記，我會(huì )永遠記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

　　我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，叫漂漂，伴我度過(guò)了一年零三個(gè)月的時(shí)光。

　　漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對可愛(ài)的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發(fā)光，一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短，只有一厘米長(cháng)。有時(shí)候甚至發(fā)現不了他有尾巴。它的.叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。

　　漂漂剛到我家時(shí)，對我家可謂是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會(huì )把它那小頭抬起，用可憐的眼神望著(zhù)。

　　漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現它不見(jiàn)了，我急了，到處找。后來(lái)隱隱約約聽(tīng)到它的叫聲，原來(lái)在廚房呀。我走進(jìn)廚房，只見(jiàn)它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯，能從四分米的箱子里跳出來(lái)，箱子還沒(méi)倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。

　　漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫，要我抱它。每次寫(xiě)作業(yè)我都會(huì )把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當我走在樓下，它都會(huì )在家大叫。

　　漂漂不會(huì )挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過(guò)來(lái)，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒(méi)想到，它是吃我手上的米飯。后來(lái)，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。

　　它已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當我看見(jiàn)兔子吃草的樣子，我都會(huì )想起它——我的好朋友漂漂！

　　我的好朋友作文8

　　我們班的同學(xué)沒(méi)有不知道我和石子欣是好朋友的。

　　石子欣，中等個(gè)，細長(cháng)的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的，誰(shuí)見(jiàn)了她，有什么苦 惱也會(huì )忘記。石子欣的性格非常幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常愛(ài)做寫(xiě)滑稽的動(dòng)作，逗人發(fā)笑，有一次我們在她家一起玩，她走起了卓別林的八字步，把大家逗的哈哈大笑。

　　說(shuō)到這了我想起了一件事，那是我們上５年級的時(shí)候，我們倆迷上了，一個(gè)叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個(gè)笑星，就說(shuō)她的名字吧！起了個(gè)愛(ài)新覺(jué)羅玄燁，男孩名字 而且還是個(gè)皇帝的名字，在小城他是個(gè)花心大蘿卜，找了好多老婆，告訴我不是花心，而是她是皇上就應該有許多妃子，在那里好多人都手她怪，我感覺(jué)也是，老是用皇帝口味的'話(huà)命令我，我火了好多回，但她還是很有趣，在我面前老是，聳了聳肩，然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。

　　石子欣的作文也很好，經(jīng)常和我比作文，我也沒(méi)法，但她作文真的很好。放假后，好就沒(méi)見(jiàn)石子欣了，我很想念她。在寫(xiě)完這篇短文的時(shí)候， 石子欣的面貌又呈現在我的眼前，她在笑，笑的是那么天真那么可愛(ài)。

　　我的好朋友作文9

　　在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個(gè)擁有菩薩心腸的小女孩宋仕婷。

　　她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的.小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話(huà)，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著(zhù)醉人的容。

　　宋仕婷不但有著(zhù)可愛(ài)的樣子，還有一副菩薩心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見(jiàn)了一只狗，它仿佛在咬著(zhù)什摸，我們走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì )咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著(zhù)她不放。就這樣僵持了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手，她走到小鳥(niǎo)旁邊，把它小心翼翼地捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了�！睕](méi)想到她推開(kāi)我：“都怪你！都怪你！”

　　看！這就是她，一個(gè)擁有菩薩心腸的小女孩。

　　我的好朋友作文10

　　我的好朋友是彥熙。他身體瘦瘦的，看起來(lái)有使不完的勁兒，他還戴著(zhù)一幅黑框的眼睛，像個(gè)帥帥的“小老師”。

　　有一次，我們全四年級去進(jìn)行“識五谷”的研學(xué)實(shí)踐，里面有三項活動(dòng)：一項是挖紅暑，一項是扎稻草人，還有一項是割麥子，在這三項活動(dòng)中最讓我難忘的是扎稻草人，我們班先分配好小組，我真是幸運，居然和彥熙分配在一起了，我們倆真是有“緣分”呀！

　　我們這一組的組長(cháng)是彥熙，由于扎稻草人需要道具，彥熙提前就分配好誰(shuí)帶綁繩，誰(shuí)帶裝面具，誰(shuí)帶裝飾物……我帶的.是鞋套，胡彥熙帶的則是稻草人要“穿”的衣服……

　　研學(xué)那天，當我們來(lái)到了目的地，就看見(jiàn)金燦燦的草地，強壯的牛，飛翔的鳥(niǎo)兒……，我們長(cháng)嘆一聲啊~真美！

　　“喂~”一陣吵鬧聲把我從這個(gè)美景中吵醒，哦，原來(lái)是彥熙呀！他說(shuō)：“明軒，別發(fā)愣呀！快點(diǎn)開(kāi)始做稻草人呀”。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“好，來(lái)了！”我先在草地上撿稻草，撿著(zhù)撿著(zhù)，我就看見(jiàn)別的小組的同學(xué)也來(lái)?yè)斓静萘�，我就和他們爭了起�?lái)，我掙掙，他搶搶?zhuān)�最后我和他們都撿了好多稻草，我連忙拿到彥熙那里，他看到這么多的稻草就開(kāi)心的說(shuō)：“明軒，你真棒”！緊接著(zhù)，我們開(kāi)始綁木頭，他拿著(zhù)木頭我來(lái)綁，他一邊說(shuō)怎樣把木頭綁緊，我一邊綁，就這樣木頭在我們的互相幫助下綁好了，最后，我們給稻草人“穿衣服”，可是我怎么也穿不上去，彥熙用他那聰明的腦袋想了一下說(shuō)：“我們先把稻草人放到一個(gè)低一點(diǎn)的路上，我們站在高的路上面再穿，不就行了嗎？”結果，我們真的把衣服穿上去了。最后我們把撿來(lái)的稻草塞到衣服里面，終于我們把一個(gè)完整的稻草人做好了……

　　我喜歡我的好朋友胡彥熙，我覺(jué)得我和他以后一定會(huì )成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　我的好朋友作文11

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁�！迸笥咽俏覀內松�中最重要的伙伴，我相信每個(gè)人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰(shuí)呢？哈哈，猜對了，他就是周絲蘭。

　　他有著(zhù)高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們在一起，有時(shí)玩游戲，有時(shí)跳繩，有時(shí)打羽毛球，簡(jiǎn)直是形影不離。在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是

　　記得那是一個(gè)星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開(kāi)了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)。我好懷念以前，可現在我們卻是形同陌路。

　　日子一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住便去找他，恰巧我們在橋下遇見(jiàn)，原來(lái)他也是來(lái)找我的。他誠懇地說(shuō)：“劉垠鍇，那天是我不對，是我太沖動(dòng)了，請你原諒我好嗎？”“其實(shí)那天我也有不對的`地方，不應該大聲跟你喊叫，請你原諒我好嗎？”我小聲地說(shuō)道�！昂冒�，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了�？諝庵谢厥幹�(zhù)我們開(kāi)心的笑聲，我們倆緊緊地擁抱在一起。

　　也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過(guò)爭吵，有過(guò)誤會(huì )，但最終總會(huì )重歸于好，彼此更加珍惜，你說(shuō)不是嗎？

　　我的好朋友作文12

　　我的朋友有很多：正直的睿喆、幽默的奕好、文雅的曉彤、帥氣的智耀、聰明的金翼……而我今天要介紹的是我的好朋友是欣然。

　　她的長(cháng)相、愛(ài)好、性格我最清楚了。她有一頭黑亮的長(cháng)發(fā)，有一雙小而閃亮的眼睛，可愛(ài)極了！她最喜歡彈鋼琴，彈得非常好，上個(gè)月她在學(xué)校的小舞臺上的`精彩表演我至今還記憶猶新。除此之外，小動(dòng)物都是她的“寵物”，這就是開(kāi)朗又有愛(ài)心的她。

　　她一向善良，給人一種溫暖的感覺(jué)。有一次，我的手被尖尖的筆頭劃破了，身邊沒(méi)有創(chuàng )可貼，不知如何是好。正在我不知所措時(shí)，欣然發(fā)現我不對勁，連忙問(wèn)我：“你怎么了？沒(méi)什么事吧？”看著(zhù)她那真誠的眼睛，我笑著(zhù)回答說(shuō)：“沒(méi)事，手劃破了，沒(méi)什么大礙�！彼�松了口氣，看了看我的手指，小聲地說(shuō)：“沒(méi)事就好�！笨�！這么善良的她，有誰(shuí)會(huì )不愿意跟她做朋友呢？

　　她一向溫柔，給人一種愉悅的感覺(jué)。她是音樂(lè )課代表，音樂(lè )課上都是由她協(xié)助老師管理課堂紀律。我們班有些小調皮們總是不能好好管理好自己，不是講小話(huà)就是把板凳挪來(lái)挪去坐不安穩。她和別的班干部不同，不會(huì )大喊大叫而是會(huì )用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)服不守紀律的同學(xué)：“你注意點(diǎn)紀律好嗎？”“有話(huà)下課再講，這是課堂，請你尊重老師的勞動(dòng)�！薄澳銈兓ハ噙w就一下，有什么矛盾不能下課解決呢？”這點(diǎn)我十分喜歡。不僅僅是音樂(lè )課，只要是紀律不好的時(shí)候她都會(huì )主動(dòng)勸阻吵鬧的同學(xué)�？�！這溫柔的她，我很幸運能和她成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　她是我最欣賞的好朋友，我很喜歡她。

　　我的好朋友作文13

　　我的好朋友聶曉雪，她有時(shí)沉默不語(yǔ)，有時(shí)話(huà)多的讓人無(wú)法接受;有時(shí)她很文靜，但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。

　　在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動(dòng)作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個(gè)人準保完蛋。因為如果她瘋起來(lái)，就像個(gè)男生，甚至比男生還厲害。

　　記得有一次，聶曉雪剛從(4)班轉來(lái)時(shí)，同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔，男生都以為她很好欺負，就一起欺負她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認錯誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿(mǎn)惡魔因子的女生。

　　有時(shí)的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學(xué)家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的.坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她：“你怎莫不說(shuō)話(huà)呀?”她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的話(huà)：“因為沉默是金，所以我正在賺錢(qián)呢!

　　她的變化無(wú)常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因為有這樣的好朋友而感到幸福，快樂(lè )

　　我的好朋友作文14

　　“起床啦！下雪了�！眿寢屧谖叶�邊叫道。我一下子跳了起來(lái)，像小兔子看見(jiàn)心愛(ài)的蘿卜般向窗戶(hù)飛蹦過(guò)去。

　　窗外的世界果然已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪，就像爸爸昨天晚上說(shuō)的那樣。急急忙忙吃好早飯，我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。

　　“我們可以一起玩嗎？”身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。我回頭一看，是一個(gè)穿著(zhù)粉紅衣服的小女孩，她和我差不多高，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的眼睛。

　　“我們可不可以一起玩，我叫月月�！彼�又小心地問(wèn)了一回�！昂冒�，可以的�！蔽一卮�，但心里有點(diǎn)忐忑不安，不知道能不能和這個(gè)小女孩玩到一塊。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現她的手可巧了。雪人在她的手里變得越來(lái)越好看了，高高的.鼻子，大大的眼睛。她還設計了漂亮的帽子！她講話(huà)也很好聽(tīng)，很有禮貌。我滿(mǎn)心歡喜，慢慢地喜歡上她了。

　　我想著(zhù)自己的心事，一不小心摔倒了。她趕緊過(guò)來(lái)扶我，還關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有摔疼。我們越玩越開(kāi)心，后來(lái)我們開(kāi)始在雪地里你追我趕了。公園里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的笑聲。

　　歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得特別快，媽媽在樓上叫我回家了。

　　“我們明天早上再來(lái)堆雪人�！蔽乙酪啦簧岬卣f(shuō)。

　　“好��！好��！”她開(kāi)心地叫道，“我也住在這里的，我們可以經(jīng)常一起玩！”

　　第二天一早，我又來(lái)到樓下公園，看到她已經(jīng)早早在雪地里等我了。

　　“上回你說(shuō)玩什么？”她一見(jiàn)到我就興高彩烈地跑向我。

　　“你忘了？我們說(shuō)今天要堆一個(gè)外國人�！蔽议_(kāi)心地叫道！

　　我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對好朋友。

　　我的好朋友作文15

　　我有一個(gè)很好的朋友，我從二年級就認識了她，在生活中，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有她，我什么事都做不好，她就是我的好朋友―宋相昊。

　　她有一頭烏黑的秀發(fā)，怎么說(shuō)呢？就算理發(fā)師技術(shù)在怎么好，也理不出她這樣的卷發(fā)，她還有一對又圓又亮的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，尤其是她的小嘴，一天到晚總是動(dòng)個(gè)不停，哎！我不是說(shuō)嘴動(dòng)著(zhù)吃，而是在動(dòng)著(zhù)說(shuō)，每次我說(shuō)一句話(huà)，她就給我繞個(gè)不停。

　　她在學(xué)習上總是很愛(ài)幫助我，有一次，我忘了帶文具盒，我向誰(shuí)借，都沒(méi)借上，于是，我左瞅瞅，西看看，看見(jiàn)別人都坐在那認真地寫(xiě)字，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，宋相昊好象看出了我的心思，把她的好多筆都借給了我，什么自動(dòng)筆呀、鋼筆、油筆等等，把我可興的.，真是太感激她了。

　　她不僅在學(xué)習上愛(ài)幫助我，在生活上也不賴(lài)。

　　有一次，放學(xué)了，突然天有不測，下雨了。我左等家人，不來(lái)。右等家人，不來(lái)，看著(zhù)別人的家人都來(lái)接自己的孩子，我嫉妒極了，當時(shí)，別提有多不愉快了，正在這時(shí)，宋相昊打著(zhù)一把小花傘來(lái)了，她把傘給了我，自己就走了，我當時(shí)想說(shuō)聲謝謝，可她已經(jīng)走了......

　　這就是我的好朋友，我相信，我們的友誼之花會(huì )越開(kāi)越燦爛~~~

　　我的好朋友作文16

　　好朋友，大家都有吧！我也是。我有一個(gè)陪我瘋，陪我哭，陪我笑的好閨蜜，我想永遠和她做好朋友。

　　她待我很好，不管我做了什么她都會(huì )包容我，有好吃的也會(huì )分給我，有好玩的會(huì )讓著(zhù)我，我很喜歡她。

　　記得有一次，期中考試后，試卷發(fā)下來(lái)，我考得很不理想，錯的題都是因為粗心大意。我很傷心，趴到桌子上偷偷哭起來(lái)。她看到我趴在桌子上，又看到我手邊的'卷子，頓時(shí)就明白了。她坐到了我的旁邊，用手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，耐心地開(kāi)導著(zhù)我：“別哭了，眼淚也無(wú)法挽回丟失的分數，這次考差了沒(méi)有關(guān)系，相信自己，下次一定可以拿到高分的�！蔽衣�(tīng)了，重新燃起信心，在期末考試時(shí)就拿了高分。

　　還有一次，我們一起玩得正開(kāi)心時(shí)，我不小心腳一滑，便摔倒在地上。我的膝蓋被石子劃出了一道傷口。她扶我坐到了椅子上，從家里拿來(lái)酒精，托起我那只受傷的腳，用棉簽沾了酒精給我消毒。我怕疼，便用手死死地抓住她的手臂。當酒精和我的傷口“親密接觸”的時(shí)候，我大叫起來(lái)，手抓得更緊了。過(guò)了一會(huì )兒，傷口不疼了，我的手收了回來(lái)，我沒(méi)事了，我的閨蜜手臂上卻留下了一道道指印。我很是心疼，她卻笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。

　　我們現在六年級了，馬上就要畢業(yè)了，這也意味著(zhù)我們馬上就要分離了，我真希望我們可以永遠在一起。

　　我的好朋友作文17

　　世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的，所以很多人喜歡小動(dòng)物。我也非常喜歡小動(dòng)物，如靈敏機智的小狗，活潑可愛(ài)的兔子，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)……我最喜歡的還是我家的“慢慢”和“胖胖”。

　　“慢慢”是一只淘氣而膽小的烏龜。它有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，小黑豆一樣的眼睛滴溜溜地轉不停，總是向四處張望著(zhù)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的.頭就縮進(jìn)堅硬的龜殼里，你怎么逗它，它都不會(huì )出來(lái)。它的四只腳短胖短胖的，腳趾之間還長(cháng)著(zhù)像蹼一樣的膜，可以更好的保護它行走。它非常喜歡曬太陽(yáng)，經(jīng)常坐在石頭上面一動(dòng)不動(dòng)，好像在閉目養神。

　　聽(tīng)說(shuō)烏龜非常長(cháng)壽，我家的小烏龜已經(jīng)養了7年了，但它還是和以前一模一樣，也沒(méi)有長(cháng)大。夏天的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去捉小魚(yú)小蝦給他吃，它每次都吃的津津有味。

　　“胖胖”是一只看上去肥胖，但是它身手敏捷矯健，飛檐走壁，爬上爬下，無(wú)所不能的小貓咪。它喜歡坐在窗臺前眺望遠方，看看外面的世界，從背影看像一位俠客，隨時(shí)準備闖蕩江湖。

　　它跑步很快，像離弦的箭一樣，時(shí)常把客廳弄得亂七八糟。同時(shí)它也給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。它經(jīng)常追著(zhù)自己的尾巴跑，一追可以追上一整天。它也酷愛(ài)睡覺(jué)，自己的窩里睡不夠，還經(jīng)常跑我床上睡。

　　我非常愛(ài)我家的小動(dòng)物，它們是我的好朋友，希望他倆可以更長(cháng)長(cháng)久久地陪著(zhù)我。

　　我的好朋友作文18

　　同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)大方、寬容的人，都喜歡和我交朋友，我也喜歡和他們一塊玩。我有三個(gè)小伙伴，你有興趣聽(tīng)我介紹一下嗎？

　　他，大大的眼睛，濃濃的眉毛。他就是我的好朋友李佳琪。我們兩個(gè)是一對好伙伴，下課的時(shí)候一起上廁所，一起玩耍。最近我們又一起折青蛙，一起比誰(shuí)折的青蛙更有力氣，玩得不亦樂(lè )乎！我們在學(xué)習上你追我趕，互相鼓勵，他有時(shí)候考得不好，我會(huì )安慰他：“加油！下次我們一起努力，好不好？”“好的！”李佳琪信心百倍地說(shuō)。

　　他，靈巧的小手，聰明的大腦袋。他就是我們班的班長(cháng)王泰源。他樂(lè )于助人，非常熱心。剛開(kāi)始，我不會(huì )折青蛙，他搶著(zhù)教我。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)也畫(huà)得好，各方面都非常優(yōu)秀，我要向他學(xué)習。

　　他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉龐。他上課能積極回答問(wèn)題，下課能熱心幫助同學(xué)，瞧我的`記性真差，差點(diǎn)忘了告訴你他的名字，他叫劉智權。

　　一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�；锇閭�，你們是否也有這樣的朋友呢？如果有，那就寫(xiě)下來(lái)與我們一起分享吧！　　

　　我的好朋友作文19

　　我有一個(gè)好朋友，同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎？

　　她長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛，像兩個(gè)小月牙，一個(gè)櫻桃小嘴，可真美麗。每天上學(xué)她都穿著(zhù)一個(gè)小外套，看上去可真酷。她非常苗條，看起來(lái)很高，我們班同學(xué)都非常喜歡她。

　　她的脾氣非常暴躁，我記得有一次我沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的同意，拿走了她的筆，她就很生氣。她的眉毛豎了起來(lái)，眼睛瞪的大大的，好像要噴出火似的'，嘴巴張的大大的，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你動(dòng)了我的筆！”看見(jiàn)她這么生氣，我趕緊把筆還給了她。

　　她身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。有一次，她上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路，一副很無(wú)措的樣子，她就連忙跑過(guò)去，幫助了老奶奶安全通過(guò)馬路。老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！彼�的眼睛笑著(zhù)瞇成了一條縫，說(shuō)道：“老奶奶，沒(méi)關(guān)系，不用謝�！�

　　她還是我們班的小組長(cháng)，每次考試成績(jì)都在我們班名列前茅，老師經(jīng)常會(huì )夸獎她，但她從不驕傲。每當我遇到不會(huì )的難題，就會(huì )去問(wèn)她，她都會(huì )給我耐心地把問(wèn)題講明白。

　　她就是我的好朋友郭思芯，我很喜歡她。

　　我的好朋友作文20

　　畢竟在這個(gè)層面上，我是他的下屬，而且我業(yè)已習慣了常聽(tīng)取他的意見(jiàn)。一向中肯的他向來(lái)是我的一把穩當的標尺。

　　他抬頭望了望老師，面上薄怒未消，又低頭望了望“黑名單”，各人所轄之分慘不忍睹。終于，他抬頭直視我的雙眼，對我擺了擺手：“算了吧�！蔽翌h首以示回應，復又低下頭注視那本攤開(kāi)的、嚴肅的、象征著(zhù)規章制度的本子。

　　我明白，他的話(huà)很簡(jiǎn)單，其意在三：

　　一是老師剛剛平復了怒意，卻總歸未消余怒，此舉無(wú)異于火上澆油；二……確是我之過(guò)，若課上同學(xué)們吵吵鬧鬧，難以維持秩序，我心頭無(wú)名之火便會(huì )突然愈燃愈烈，從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴罰。這么多分一下盡消，不免要使人心驚肉跳的。

　　三，亦是極重要的一條被我疏漏了，幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的，過(guò)多且事無(wú)巨細地匯報，就會(huì )“變味”，成為“打小報告”，這總是不當的。

　　思緒至此，又抬頭沖他點(diǎn)點(diǎn)。他明白我懂了，笑笑，轉身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。

　　艷羨已久的`，那“淡如水”的交情，不恰在此？若論“益友”，他必首當其沖。他會(huì )提醒到我思緒未及之處；他的身上有許多我未及的優(yōu)點(diǎn)；他會(huì )適當地問(wèn)候、安慰……

　　而更多時(shí)候，我們互不干涉。

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