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【精】臺上一分鐘臺下十年功作文22篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的臺上一分鐘臺下十年功作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
臺上一分鐘臺下十年功作文 1
從咿呀學(xué)語(yǔ)到上學(xué)讀書(shū)到步入社會(huì );從懵懂到出來(lái)啊而到的成熟。我們在不斷成長(cháng),也在不斷積累。只為有一天能看到自己的成功。
已經(jīng)不記得初次認識這個(gè)成語(yǔ)什么時(shí)候?但我深刻它的意思:厚積指大量地充分地積累,薄發(fā)指噴薄而出。蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。吾知子止于此矣!
臺上一分鐘,下十年功。在成功者的背后,總是會(huì )有辛勤勞動(dòng)而努力的汗水。
愛(ài)迪生,他曾經(jīng)失敗了999次,但他仍然沒(méi)有放棄,而堅持到底。終有一天,他發(fā)明了電燈。用電燈來(lái)照亮世界。給人們帶來(lái)光明,照亮前進(jìn)的'路。
張衡所處的東漢時(shí)期,地震經(jīng)常發(fā)生,輕則房屋坍塌 ,重則山崩地裂。河水改道,這種天災給人帶來(lái)了很大的損失。他也曾對地震有不少的親身體驗,常年研究。雖然他也失敗過(guò)無(wú)數次,但是他沒(méi)有放棄,堅持不懈,靠自己的努力終于發(fā)明出了地動(dòng)儀。為人們帶來(lái)更大的保護,更多的安全,讓人們走向未來(lái)。
在學(xué)生時(shí)期,十年寒窗如一日。知道的就是厚積薄發(fā)。那不是嗎?
臺上一分鐘,臺下十年功。我們現在是學(xué)生,是在人生的重要轉折點(diǎn)。你是努力獲取知識的階段。在學(xué)習中,我們也需要把知識一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的儲存起來(lái)。有的同學(xué)只看到成績(jì)好壞的同學(xué)取得成績(jì)的那一刻的鮮美,卻不知道為了成績(jì),他們在背后付出了多少?他們只想走向成功之路。
將來(lái)無(wú)論是在學(xué)習中還是在生活中,我多會(huì )兒重視積累。只要付出就有收獲。我期待著(zhù)自己的厚積薄發(fā)。
臺上一分鐘臺下十年功作文 2
圣誕老人都喜歡在嚴寒的日子降臨,今晚平安夜杭州特別冷,我冒著(zhù)嚴寒去杭州大劇院聽(tīng)交響樂(lè )看芭蕾舞,外面雖然很冷,可劇院內卻是異常熱鬧。 聽(tīng)過(guò)歷史故事就知道那位愛(ài)美的皇帝路易十四他非常喜歡芭蕾舞。今晚我要邊欣賞交響樂(lè )邊看芭蕾舞,圣誕夜過(guò)得不一般。今晚上演的有著(zhù)名的芭蕾舞《天鵝湖》,第一次在現場(chǎng)欣賞到芭蕾舞,看到兩位芭蕾舞演員出場(chǎng)有點(diǎn)激動(dòng),沒(méi)想到他們出場(chǎng)的方式如此特別,在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣,特別是腳尖,墊起來(lái)跳上跳下,腳尖落地在地板時(shí)候還有彭彭的響聲,走路也是像天鵝一樣,斜著(zhù)腳步走,真是活生生的一只美麗,高傲的天鵝。臺上一分鐘臺下十年功,她一定花了好多心血了。第三個(gè)曲目是《紅色娘子軍》一部經(jīng)久不衰中國本土的芭蕾舞,講的是革命時(shí)代的故事,聽(tīng)介紹在中國上演了2500多場(chǎng),看這屏幕的演出看到了那個(gè)革命年代的女孩子們戰斗的身影。
后面一個(gè)芭蕾舞是火鳥(niǎo),我介紹其中一個(gè)片段火鳥(niǎo)和魔王斗爭,火鳥(niǎo)用自己的力量打敗了魔王和怪物,火鳥(niǎo)真是太帥了。 看了今天的這場(chǎng)演出,有了芭蕾大師徐剛老師的'講解,讓我對芭蕾舞有了初步的了解,今晚欣賞的都是著(zhù)名的芭蕾名段,有機會(huì )就去看上面介紹的各種芭蕾劇。
臺上一分鐘臺下十年功作文 3
我現在的乒乓球技術(shù)全四(8)班能排到第一位,這可不是我一天半時(shí)可以練出來(lái)的功夫,而是我練了整整五百六十九天,才練出這般功夫。
我開(kāi)始只練挑,有時(shí)挑都挑不過(guò)去,更別說(shuō)“扇、反手打、正手快打、轉手……”這些在當時(shí)對我來(lái)說(shuō)就是十竅通九竅——一竅不通。
經(jīng)過(guò)了觀(guān)摩了別人的打法以后,我自己發(fā)明了三個(gè)絕招:“低球正手快打,離案一米發(fā)球,反板高球!边@些絕招以前是如果別人破解的話(huà),就等于自殺一球了。但是,現在我可以既熟練又自然地駕馭它們了。
有一次我在學(xué)校單挑五年級的一些乒乓高手,有一個(gè)名叫張某某的跟我比挑球,一槍崩的我和他挑了十幾個(gè)回合,一個(gè)球飛上了天空,本以為是不可能掉到案上的,誰(shuí)知,球像長(cháng)了眼似的',歪打正著(zhù)地掉到了對方案上,而且彈跳力驚人,一下子飛過(guò)了張某某的頭頂,落到了地上!拔亿A(yíng)了!”我興奮地大叫道。
我的汗水撒滿(mǎn)了乒乓球桌,才有了今天這般小小的成績(jì)。我的打法和絕招誰(shuí)都不知,結果一個(gè)人打敗了所有同學(xué),于是,我拿到了新的擂主。
臺上一分鐘,臺下十年功。相信自己,所有的努力都不會(huì )白費。
臺上一分鐘臺下十年功作文 4
“臺上一分鐘,臺下十年功”這是一句俗語(yǔ),在這次的六一節活動(dòng)的展示過(guò)程中,我真正地懂得了這句話(huà)的含義,真正體會(huì )了先苦后甜的感受。
最近的彩排是接二連三,數一數至少有三四次了,耳邊有表?yè)P聲,也有批評聲。有時(shí)我們累得生病難受,有時(shí)我們腿腳酥軟,與武松打虎下山真沒(méi)了什么很大的'區別。但每當想到能在閃爍的燈光下為全校師生、家長(cháng)表演,我便咬咬牙堅持了下來(lái)。
終于盼到了這一天,早晨7:30,我們便坐車(chē)來(lái)到了杭州劇院,剛一到,迎接我們的就是緊急的排練。第一次排練完畢,本想可以歇一會(huì )兒,沒(méi)想到迎面而來(lái)的便是化妝,我們馬上放好樂(lè )器,來(lái)以了化妝間,等待了十幾分鐘才輪到我,腳都酸了;陫y,剛坐下,又下來(lái)了一條命令,排練迎賓節目,唉,真是連休息時(shí)間都沒(méi)有了!
終于到了下午,正式開(kāi)演了。先是迎賓,我們吹起了歡快的調子。吹了一會(huì )兒,便又叫我們去后臺等候,真是沒(méi)一點(diǎn)空閑時(shí)間呀!演出的時(shí)間是多么短暫,輪到我們上場(chǎng)了,我的心情是那么多樣:激動(dòng)、緊張、自豪……
當我又一次走上了這曾經(jīng)走過(guò)的舞臺,我記起了上一次來(lái)杭州劇院表演是二年級,那時(shí)與現在的感受是完全不同的,小時(shí)候只有緊張與激動(dòng),而現在則有了一種不同的感受,更多的是先苦后甜的感覺(jué),與對“臺上一分鐘,臺下十年功”的理解。
臺上一分鐘臺下十年功作文 5
4月26日那天,我們全校同學(xué)開(kāi)了主題隊會(huì )——請節約每一滴水。
主題隊會(huì )開(kāi)始的前幾天,我們班都在排練課本劇,主題就是“請節約每一滴水”。我們有時(shí)表演不夠認真,老師就會(huì )批評我們,如果大家排練得還不錯,老師就會(huì )很高興地表?yè)P我們。4月25日下午,大家排練到了5點(diǎn)多鐘,非常辛苦,但我覺(jué)得很值得,因為大家不僅是代表班級演出,更重要的是還代表全校的同學(xué)來(lái)演出。
正式演出的時(shí)間終于來(lái)到了,同學(xué)們真有點(diǎn)兒緊張,因為大家都擔心自己演不好。演出的地點(diǎn)就設在學(xué)校的大操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)班被編成一個(gè)村,一個(gè)學(xué)校就稱(chēng)為一個(gè)政治協(xié)商會(huì )議村。表演的時(shí)候,我們站在操場(chǎng)的`正中間,很多老師站在我們的周?chē)。開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們都很沉著(zhù),按照預先排練的臺詞,進(jìn)行演出,觀(guān)眾不時(shí)給我們熱烈的掌聲。但是在演到中間時(shí),由于不是很熟練,出現了一些失誤,沒(méi)有達到最好的效果。演出結束回到教室,有些同學(xué)落下了傷心的淚水。通過(guò)這件事情,我深刻地體會(huì )到“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的深刻含義。
臺上一分鐘臺下十年功作文 6
“臺上一分鐘,臺下十年功”。老師又開(kāi)始念叨起來(lái)了,我很厭煩,因為這句話(huà)老師說(shuō)過(guò)無(wú)數次,不止老師說(shuō),父母也說(shuō)過(guò)。
每一屆的體育藝術(shù)節到了,我們正在準備著(zhù)舞蹈和朗誦,我有些緊張,因為這是我在小學(xué)最后一次體育藝術(shù)節了,我想表演到極致盡可能最完美的給同學(xué)們觀(guān)看。
放學(xué)回家的路上,我在回想著(zhù)舞蹈動(dòng)作和朗誦臺詞。有時(shí)還比劃著(zhù)舞蹈動(dòng)作并說(shuō)出了聲,路上的行人都用著(zhù)異樣的眼光看著(zhù)我,而我什么也沒(méi)發(fā)覺(jué)到,沉浸在自己的世界里,直到同行的同學(xué)推我,我才醒悟過(guò)來(lái)。
回到家里,放下書(shū)包就開(kāi)始練習。我站著(zhù)練,坐著(zhù)練,躺著(zhù)也練,就連吃飯時(shí)間也不放過(guò)。
完成作業(yè),收拾好,我看了一下時(shí)間9點(diǎn)了,這時(shí)我應該要睡覺(jué)了,可我拿著(zhù)稿子來(lái)到爸爸媽媽面前,他們倆不知我要干什么,用疑惑的眼神盯著(zhù)我,我二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始了我的表演,我面帶表情跳了舞蹈,有感情地朗讀臺詞,表演很順利。但是,不知為何我心里還是像有十五個(gè)吊桶——七上八下的,因為,現在表演的.好不代表正式表演的好呢?
“有請朗誦隊帶來(lái)的《祖國到底是什么》”,主持人宏亮的聲音響起。聽(tīng)到報幕,我的汗毛筆直的豎了起來(lái),冷風(fēng)一吹,我瑟瑟發(fā)抖,抱起膀子摸了摸。
上臺了,我迎著(zhù)風(fēng)兒舞蹈,隨著(zhù)樂(lè )曲誦讀。臺下的觀(guān)眾響起了雷鳴般的掌聲,我看到觀(guān)眾們的笑容,是多么溫暖啊,身體也熱乎乎的。
“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覍@句話(huà)有了新的理解。
臺上一分鐘臺下十年功作文 7
懷著(zhù)激動(dòng)地心情,我早早地來(lái)到了學(xué)校。五月,我們五泉小學(xué)開(kāi)展了精彩的藝術(shù)節——每班都精心地準備了表演的節目。
待我畫(huà)完妝后,就看見(jiàn)李泰宇和宋子元胖胖的臉蛋上畫(huà)了一張臉譜,他倆身穿大紅袍,長(cháng)長(cháng)的胡子甩在胸前還挺有范兒。再看看我,媽呀~紅紅的臉蛋,紅紅的嘴巴,黑黑的眉毛,眼睛也大了一圈。正看得入神,“上場(chǎng)了!”我回過(guò)神來(lái),此刻心里既興奮又害怕,萬(wàn)一跳錯了怎么辦?萬(wàn)一忘了動(dòng)作怎么辦?因為我是打頭的,我一錯,后面不就全錯了嗎?越想越緊張,一串串問(wèn)題使我分了神,等會(huì )回過(guò)神來(lái),才發(fā)現音樂(lè )已經(jīng)響起。
先是李泰宇和宋子元打頭陣,只見(jiàn)他倆左腿往前邁了一大步,右手緊接著(zhù)掄了一個(gè)圈,右腿再大步上前,左手掄一個(gè)圈,他們精彩的亮相,博得了臺下的一片掌聲。該我亮相了,跳著(zhù)跳著(zhù),發(fā)覺(jué)自己慢了半拍。當我們拿傘準備蹲下的時(shí)候,其他人都已經(jīng)蹲下了,而我才蹲了一半,臺下一定看得很清楚。我當時(shí)感覺(jué)有無(wú)數個(gè)眼睛盯著(zhù)我,“糟糕”心想,趕緊調整了動(dòng)作,臉火辣辣的燒,我發(fā)現我的手心里全是汗。
終于表演完了,僅僅三分鐘,卻像是三個(gè)小時(shí)。這次的藝術(shù)節表演令我難忘,我忘不了上臺的.緊張,也忘不了當我做錯動(dòng)作時(shí)的難為情,更忘不了同學(xué)們幾百雙眼睛注視著(zhù)我的情景。
這次表演不僅增強了我的心里素質(zhì),而且還提高了我們的團隊力量。俗話(huà)說(shuō):“臺下十年功,臺上一分鐘!
臺上一分鐘臺下十年功作文 8
媽媽經(jīng)常在我拉琴時(shí)在我耳邊說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽颐看味键c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)明白了,但還是不太懂。直到有一次,一件事告訴了我這句話(huà)的含義。
這個(gè)暑假,我有一個(gè)重要的任務(wù)——小提琴五級考試。從8月份起,每天我都在琴房里不停、反復地練習。這些曲子難度都很大。還要背下來(lái),只剩一個(gè)月時(shí)間了。真是艱難!因此我差不多每天都泡在琴房里,唱譜、拉練習曲、曲子、讀譜……時(shí)間就一天天過(guò)去了。
轉眼間明天就要考級了,我的心情既激動(dòng)又擔心:萬(wàn)一我拉錯了,或者忘了譜怎么辦?晚上我早早地睡了,可心里還在想著(zhù)明天考級的事。
考級那天早上,我早早地起床,草草地吃完飯,便匆匆地去了知音琴行——考級地點(diǎn)。以前覺(jué)得很長(cháng)的路突然變短了。走著(zhù)走著(zhù)我便到了知音琴行的門(mén)口!笆嫣煲,來(lái)考試”。
到了考試門(mén)口我緊張極了,心里想著(zhù)第四變奏曲是哪幾個(gè)降哪幾個(gè)升的'?練習曲是幾個(gè)換把的?我走了進(jìn)去看見(jiàn)考官。說(shuō)了聲:“老師好!北憷似饋(lái),哎呀!拉錯了一個(gè)音,我的手心里溢了汗,心撲通撲通地跳,我安慰我自己,沒(méi)事,錯五個(gè)音才通不過(guò)考試,加油!我想到這里便自信地拉起了變奏曲,美妙的音樂(lè )從我手中流瀉出來(lái)。主考官說(shuō)了一聲“停!”我才停了下來(lái)!澳阃ㄟ^(guò)了考試,加油!”我聽(tīng)到了,興奮極了,連忙接過(guò)準考證,開(kāi)心地走了出去、
媽媽見(jiàn)了我,意味深長(cháng)地說(shuō);“臺上一分鐘,臺下十年功!庇懈冻鼍蜁(huì )有回報,今天你是不是深有體會(huì )呢?
臺上一分鐘臺下十年功作文 9
芭蕾舞《天鵝湖》、京劇《智取威虎山》、兒童劇《灰姑娘》,還有很多大型音樂(lè )會(huì )都在德州大劇院演出過(guò)。今天,我們德州日報小記者要去大劇院參觀(guān),一睹風(fēng)采。
大劇院的外觀(guān)和一般建筑不同,既像流動(dòng)的音符,又像揚起的風(fēng)帆,漂亮極了。
一個(gè)阿姨帶我們參觀(guān)大劇院,我們先來(lái)到影視報告廳,這里有170個(gè)座位,最引人注意的是墻壁,上面有很多像蜂窩一樣的小孔,阿姨告訴我們,大劇院的每個(gè)房間墻壁上都有小孔,是為了隔音的,以防各個(gè)房間舉行活動(dòng)時(shí)發(fā)生混音。
在多功能可變小劇場(chǎng),我看到了神奇的一幕,一屋子的座椅可以隨意升降,變成一個(gè)展示廳,真是太神奇了!
隨后,我們來(lái)到排練廳,這也是這次參觀(guān)的.重點(diǎn)區域。一個(gè)舞蹈在排練廳里等著(zhù)我們,向我們詳細介紹了排練廳的各個(gè)設備。整面墻的鏡子能讓舞者發(fā)現自己的不足,讓他們把最美的一面展現給觀(guān)眾;墻上的把桿能讓舞者調整自己身體的柔韌度;純實(shí)木地板則對舞者的關(guān)節有緩沖保護的作用……告訴我們,每當快要演出時(shí),都會(huì )有很多演員來(lái)排練廳排練,有時(shí)一練就是幾天,特別辛苦。
我最喜歡的是化妝間,里面有很多鏡子,每面鏡子上有12個(gè)鏡燈,能從不同角度把光線(xiàn)照射到人臉上,從而讓臉上光線(xiàn)均勻,提升化妝效果。
這是我走進(jìn)大劇院,阿姨說(shuō),以后大劇院將演出更多精彩的節目。真希望能和小一起來(lái)這里看表演。
臺上一分鐘臺下十年功作文 10
臺上一分鐘,臺下十年功。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句諺語(yǔ)。我也親身經(jīng)歷過(guò),也感悟出了道理。我忘不了這次經(jīng)歷。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候班主任就對我們說(shuō):“我們在第五周的時(shí)候要參加一個(gè)合唱比賽!蔽倚睦矧湴恋孟耄喊,我歌唱得好著(zhù)呢,不用擔心?墒,到了排練的時(shí)候,我才真正知道了排練的苦處。體會(huì )到了“酸甜苦辣”。
酸——跑。每天下午,我們都要從北教學(xué)樓跑到南教學(xué)樓,等到“爬”到四樓時(shí),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可是嚴厲的老師不容我們休息片刻便讓我們開(kāi)始練習唱歌。甜——好。我們在那多媒體教室里練歌。我們唱的不好,老師就鼓勵我們,讓我們有信心。我們唱的越來(lái)越好,心里很高興。我也暗暗在心里高興起來(lái)。
苦——姿勢。正規的合唱隊的姿勢都非常端正。劉老師教我們正規的姿勢:腳成“丁”字步,雙腳要好,昂首挺胸,有精神,不能垂頭喪氣,雙手背到后面,左邊胳膊在后,右邊的.胳膊在前面,唱的時(shí)候要帶微笑。我們每天都要站一兩節課,真是累死了。辣——唱。我們唱的時(shí)候,要大聲,有感情地唱。我們班唱不了高音,老師也就讓我們唱“降B"調,我們唱的嗓子都快啞了,可是,我們心里很高興。
我們雖然排練的很累,但是,我們心里都在想:為班里爭光,我們要認真排練,爭取拿個(gè)第一名!
臺上一分鐘臺下十年功作文 11
“真累!”“累死我了!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,耷拉著(zhù)腦袋,趴在桌上。原來(lái),這是我們學(xué)校為迎接暨陽(yáng)街道小學(xué)生團體操比賽,正進(jìn)行著(zhù)刻苦的訓練呢。正在同學(xué)們唉聲嘆氣的時(shí)候,邊老師走進(jìn)教室親切地問(wèn):“同學(xué)們,你們累嗎?”我們異口同聲地回答:“累,太累了!”“同學(xué)們,我知道你們很累,那你們知道這次參加亞運會(huì )的哥哥姐姐們?yōu)樽鎳鴬Z得了多少枚金牌?”“150枚!贝蠹业靡獾鼗卮。邊老師又問(wèn):“那你們想想,這每一枚金牌都得付出多少汗水呢?”
這下,同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“是呀,參加亞運會(huì )的哥哥姐姐們多辛苦呀,劍客王海濱大哥一舉為中國奪得首金,多么不容易呀!庇械恼f(shuō):“女排隊的'大姐姐也真了不起!”“還有老將王義夫,他那么大年紀了,還為祖國爭光呢!薄蚁,是呀,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”,我們所付出的這點(diǎn)汗水,又算得了什么呢?
于是我暗暗下定決心,這次團體操訓練,我一定要為學(xué)校爭光。
臺上一分鐘臺下十年功作文 12
“今天,讓你們這些調皮的小丫頭,嘗嘗什么是逆反我的滋味!”我們這些小孩兒都一個(gè)個(gè)嘆氣,都說(shuō)這下老師真要下毒手了。
朱老師從高個(gè)子開(kāi)始壓腿。我們中間最大的一個(gè)姐姐被請了過(guò)去。朱老師讓大姐姐躺在一張墊子上,又叫來(lái)一個(gè)人把她的右腿按住。朱老師再把大姐姐的'左腿往下壓,大姐姐輕松的壓了下去,竟然沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。我真是太羨慕啦。
朱老師覺(jué)得大姐姐壓得這么輕松,便沒(méi)有壓太久,把下一個(gè)姐姐叫上來(lái)壓,那個(gè)姐姐慢慢地走上去,似乎想拖到下課,我也希望她能拖到下課呀,但是都失望了。
朱老師還是學(xué)壓大姐姐那樣,把那個(gè)姐姐的腿往下壓。只見(jiàn)那姐姐把手緊緊地抓住墊子,緊緊咬住牙關(guān),不敢看自己的腿,老師也沒(méi)敢學(xué)壓大姐姐那樣一下就壓下去,而是慢慢地往下壓漸漸變成一個(gè)一字。老師壓她比剛剛大姐姐的時(shí)間久,雖然這位姐姐并沒(méi)有那位姐姐那么歷害,可我還是發(fā)自?xún)刃呐宸?/p>
老師接連叫了好幾個(gè)同學(xué)也都壓成一字啦,我看著(zhù)越來(lái)越恐怖,嚇得我忍不住眼淚一滴滴的往下落。最可怕的來(lái)了老師叫了我的名字,我知道該我壓腿了,如果我上去說(shuō)不定會(huì )被壓個(gè)骨折呢!我慢慢地走上去,緩緩地躺下來(lái),一個(gè)同學(xué)把我右腿壓住,左腿被老師慢慢的往下壓,我能感覺(jué)到左腿并沒(méi)壓下去,可我還是哭了,可我想,你都沒(méi)壓下去哭什么呢?我也便慢慢地適應了,內心也漸漸堅強起來(lái)。雖然還沒(méi)完全壓成一字,也進(jìn)步了不少,朱老師讓我回去,在回位的過(guò)程中我想,她們能壓下去是因為平時(shí)付出了太多了汗水和淚水。
真是臺上一分鐘,臺下十年功!我還得更加努力!
臺上一分鐘臺下十年功作文 13
今天是我們大家期待趣味運動(dòng)會(huì ),也是我們早已經(jīng)準備的日子,我們激動(dòng)地心情無(wú)法平靜下來(lái)!
進(jìn)了操場(chǎng),然后就看見(jiàn)操場(chǎng)上的器材,所有人都坐在看臺上,那個(gè)場(chǎng)面真是熱血沸騰,開(kāi)始唱歌了,我們所有人站起來(lái),然后就開(kāi)始唱,那聲音真是驚天動(dòng)地震耳欲聾,好像所有人都融入了音樂(lè )當中,張校長(cháng)宣布開(kāi)始,先是低年級,低年級的短跑我看得非常仔細,雖然跑的不是很快,但不過(guò)也有些精彩,在上午我最注重的就是跳繩了,因為我的跳繩非常難跳,跳一會(huì )就累得不行了,所以我很注重跳繩,光陰似箭日月如梭,很快就輪到我們班上場(chǎng)跳繩,我的心緊張的砰砰地跳,哨聲突然響起,這時(shí)候我只聽(tīng)到跳繩發(fā)出嗖嗖的聲音,我使勁平身的毅力堅持了下來(lái),終于跳完了,我問(wèn)了一下,這個(gè)結果我有點(diǎn)不滿(mǎn)意,我跳的數目是123,我們班的`人都非常緊張,生怕別人班跳的比我們班多,這一回的結果是五(10)班第一!我們班全部高興地你甭我跳。
下午我們最注重的是仰臥起坐,仰臥起坐更是一個(gè)費勁的活動(dòng),所以我們也很緊張,我在心里對我說(shuō):“一定能成功,只有勝利屬于我們!”開(kāi)始了!我剛開(kāi)始做的很快,可到后面就慢起來(lái),當我看到別人是多么的努力,便開(kāi)始加速了,時(shí)間到!我做了48個(gè),對于我來(lái)是很高的,我們期待這分數,也在觀(guān)看800米跑步,到張衛帥了,我們的心都變得緊張起來(lái),張衛帥開(kāi)始了,我們?yōu)樗麉群爸,最后的結果讓我們班都驚呆了,張衛帥竟然是第一名!我們很高興,仰臥起坐的排名出來(lái)了,我又聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息,仰臥起坐排名第一是五(10)班!!這對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!我永遠會(huì )記得這一次趣味運動(dòng)會(huì )!
這是一個(gè)令人難忘得趣味運動(dòng)會(huì )!
臺上一分鐘臺下十年功作文 14
這個(gè)暑假我可幾乎都在學(xué)習,而讓我難忘的是從廣東回來(lái)之后的一場(chǎng)比賽,大家來(lái)看一看吧!
從廣東回來(lái)以后,原本以為可以好好的玩幾天,沒(méi)想到是黃鼠狼頭雞毛撣子——空喜一場(chǎng)!盡然被老師叫去演出,心情又是激動(dòng)又是緊張,眼看這里演出那太難越來(lái)越近,我也要加緊練習。很快,那天終于到了!烈日當空,冒著(zhù)大太陽(yáng),我和巢昕一起來(lái)到了章老師家,一進(jìn)去,章老師就神采奕奕的,時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要到演出時(shí)間了,我們拿著(zhù)二胡啟程了!“?是這里,這么?”我被舞臺的“龐大”所震住了!很快,開(kāi)始了,我汗如雨下,雙手握拳,咬了咬牙說(shuō):“江佳怡,你一定可以的,加油!”時(shí)間如飛劍一般,“下面一個(gè),由江佳怡來(lái)拉奏《放風(fēng)箏》,歡迎!”我拿起二胡,那燈光照在臉上,還真有點(diǎn)刺眼,伴奏開(kāi)始了,我的手指在琴弦上滑動(dòng),優(yōu)美的'曲調從我這邊傳來(lái),靜悄悄的,似乎都在聆聽(tīng)我拉出的樂(lè )曲,我仿佛也被吸引了,跟著(zhù)曲子而打起了拍子,我們好像看到一個(gè)女孩在草坪上開(kāi)心的放著(zhù)風(fēng)箏。隨著(zhù)旋律的變化,曲子接近尾聲,我心想:大功告成!我已一個(gè)瀟灑的動(dòng)作結束,臺下陣陣掌聲,這也就叫“臺上一分鐘,臺下十年功!卑!不過(guò),我還沒(méi)有十年呢!哈哈!我深深鞠了一躬,這時(shí)章老師喜笑顏開(kāi),我也眉飛色舞!到了車(chē)上,巢昕笑嘻嘻地對我說(shuō):“江佳怡,我小看你了,你這就叫狗攆鴨子——呱呱叫!對吧!”“哈哈!這也離不開(kāi)我不懈!我會(huì )再努力的!”
二胡,成為了我畢生不可缺少的東西,有了它,我的人生豐富多彩,也給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。這次比賽真是又緊張,又開(kāi)心!這也離不開(kāi)平時(shí)的持之以恒,堅持不懈地鍛煉的哦!
臺上一分鐘臺下十年功作文 15
昨天,我們班進(jìn)行了英語(yǔ)的暑假預習大比拼,我認認真真地做完了試卷,檢查時(shí)絲毫不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。大比拼結束后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交到了講臺上。心想:這回應該能得個(gè)好成績(jì),為一個(gè)暑假的認真預習畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
今天中午,英語(yǔ)老師MissHu抱著(zhù)獎狀、獎品來(lái)到了我們班。有的同學(xué)若無(wú)其事,有的同學(xué)因過(guò)度緊張而冒出了細微的汗珠,還有的同學(xué)似乎興高采烈。MissHu發(fā)話(huà)了:“這次英語(yǔ)大比拼同學(xué)們都考得不錯。我分了三種獎項:一等獎3人,二等獎5人,三等獎7人!薄叭泉劊喝~紫聆、姜欣怡、孫依陽(yáng)……”獲獎的同學(xué)個(gè)個(gè)眉飛色舞,神采奕奕,他們接過(guò)獎狀和獎品——棒冰,捧在懷里像個(gè)寶貝似的!跋旅婀级泉劦墨@獎同學(xué):陳浩鵬、王淇萱、孫心妍……”這次上臺領(lǐng)獎的同學(xué)更高興了,幾乎都是跳著(zhù)上去的,他們拿著(zhù)獎狀和獎品——飲料,心里像喝了蜜一樣甜。緊張的時(shí)刻就要到來(lái)了!要報一等獎了的名單了,這可是含金量最高的獎項呀!“一等獎:陳宇軒、邵毅航……”MissHu停頓了一下。我心里一陣忐忑不安,想著(zhù):希望有我。只剩下最后一個(gè)名單了,希望是我!有的同學(xué)開(kāi)始嘀咕著(zhù)說(shuō)肯定是小馬哥。這時(shí),MissHu大聲報出了我的`名字:“馬蘇桐!”我心里無(wú)比高興,以至于連MissHu表?yè)P我考得是全班最好的一個(gè)都聽(tīng)得模模糊糊的了……我在激動(dòng)中領(lǐng)取了獎狀和獎品——冰紅茶。
平日在大家眼里平凡的不能再平凡的冰紅茶,此時(shí)卻讓我覺(jué)得它是最珍貴的東西了。我舍不得喝掉,仿佛這瓶子里裝的不是冰紅茶,而是我一直來(lái)努力學(xué)習的結晶。同時(shí),我也悟出了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真諦。
臺上一分鐘臺下十年功作文 16
今天我要去參加“中國國際鋼琴藝術(shù)節伯牙獎”南通賽區的決賽。到了比賽現場(chǎng),只見(jiàn)到處人山人海,許多家長(cháng)帶著(zhù)穿公主裙、化著(zhù)妝的孩子走向自己的位置。我們簽到后,驚訝地發(fā)現——我是一號選手!
我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水--七上八下,緊張得快跳出來(lái)了,腦海中一片空白,手心捏出了一手冷汗。因為我第一個(gè)彈,意味著(zhù)評委第一個(gè)聽(tīng)的選手就是我!我還從來(lái)沒(méi)有第一個(gè)彈過(guò)!
就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候,主持人開(kāi)始報幕了:“下面有請一號選手!”
我心里努力使自己安定下來(lái),想:葛怡然啊,不要緊張,平常你是練習得那么刻苦,相信自己,你一定行!
我走上舞臺,面對評委鞠了一躬,然后坐下,深吸一口氣,開(kāi)始我的演奏。咦?剛才的緊張哪去了?哦,原來(lái)在我彈響第一個(gè)音的時(shí)候就溜走了。我越彈越輕松,再也不緊張了,好像評委、家長(cháng)、選手、工作人員、還有這幢房子,都變成了我的家,家里只有我一個(gè)人在彈琴,開(kāi)心極了。我彈得抑揚頓挫,和諧動(dòng)聽(tīng)。我的'琴聲像流水般“嘩嘩”地流淌,路過(guò)草地,草兒向我點(diǎn)頭微笑;路過(guò)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲為我伴奏;小溪里的魚(yú)蝦快樂(lè )地跳著(zhù)華爾茲舞蹈。我的琴聲流暢、華麗。最后,do!mi!sol!do!一個(gè)音比一個(gè)音強,完美地結束了我的演奏。臺下響起一片熱烈的掌聲。
過(guò)了一會(huì )兒,主持人宣布成績(jì),我得了9.31分。這場(chǎng)比賽,雖然我是第一個(gè)彈奏,但絲毫沒(méi)有影響我的正常發(fā)揮,這足以說(shuō)明只要平時(shí)認真刻苦地練習,不管比賽多么與眾不同,你也一定能從容面對。所以,我悟出了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。
臺上一分鐘臺下十年功作文 17
下一個(gè)月,學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育周”的活動(dòng),F在我們班正抓緊時(shí)間練習跳長(cháng)繩,都想拿個(gè)第一名。
一下課,別的班都下去跳長(cháng)繩了,可我們班呢?人早就沒(méi)影了,下去跳繩的人也只有兩三個(gè)。好不容易大家聚集起來(lái),正式地跳一次繩,是在昨天的體育課上。
當體育老師說(shuō)今天跳長(cháng)繩時(shí),全班沸騰了,其實(shí)我們是很喜歡跳長(cháng)繩的。來(lái)到樓下,老師選了我、陶、顏、阿琪,四個(gè)不參加比賽的人當裁判,幫著(zhù)數跳了多少下,于是我們四人就地而坐,觀(guān)看我們班的“山寨版”正式比賽。
隨著(zhù)老師的一聲哨響,繩子甩起來(lái)了。第一個(gè)跳的是方思懿,可她并不緊張,雙手還插在口袋里,悠閑地跑到繩下,又悠閑地輕輕一跳,繩子就跑到了她的腳后,緊接著(zhù),李凝韜也趕快提著(zhù)褲子,跳了過(guò)去,成功連上了!我們裁判在底下數著(zhù),好幾次都是連著(zhù)跳的,沒(méi)有斷開(kāi)。
其中,白瀟涵和李慕菡跳時(shí)的動(dòng)作是最好玩,也是最截然不同的`。白瀟涵是頭一昂,身子一挺,像跳舞似的“躍”過(guò)繩子,就像只羚羊,正飛渡一個(gè)懸崖。而李慕菡呢?她則是頭一低,像個(gè)逃犯似的“跑”過(guò)繩子,看到李慕菡那樣,我不禁想到了抱頭亂竄的老鼠和縮頭烏龜。
正式比賽有3分鐘,這次也一樣。3分鐘到了,老師問(wèn)我們多少下,我們不高興的(地)說(shuō):“才160個(gè)!钡拇_,這個(gè)成績(jì)對我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)差,上次比賽我們跳了200多個(gè)呢!可是,如果我們下課不練習,怎么可能跳出好成績(jì)呢?俗話(huà)說(shuō)臺上三分鐘,臺下十年功,我們練跳繩不也一樣嗎?
所以我想,我們下課還是多練練跳長(cháng)繩,爭取再得一個(gè)第一名,讓班級的墻上再次出現“陽(yáng)光體育周,長(cháng)繩比賽一等獎”的獎狀!
臺上一分鐘臺下十年功作文 18
這個(gè)我可幾乎都在學(xué)習,而讓我難忘的是從廣東回來(lái)之后的一場(chǎng)比賽,大家來(lái)看一看吧!
從廣東回來(lái)以后,原本以為可以好好的玩幾天,沒(méi)想到是黃鼠狼頭雞毛撣子——空喜一場(chǎng)!盡然被叫去演出,心情又是激動(dòng)又是緊張,眼看這里演出那太難越來(lái)越近,我也要加緊練習。很快,那天終于到了!烈日當空,冒著(zhù)大太陽(yáng),我和巢昕一起來(lái)到了章家,一進(jìn)去,章老師就神采奕奕的,時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要到演出時(shí)間了,我們拿著(zhù)二胡啟程了!“?是這里,這么?”我被舞臺的“龐大”所震住了!很快,開(kāi)始了,我汗如雨下,雙手握拳,咬了咬牙說(shuō):“江佳怡,你一定可以的,加油!”時(shí)間如飛劍一般,“下面一個(gè),由江佳怡來(lái)拉奏《放風(fēng)箏》,歡迎!”我拿起二胡,那燈光照在臉上,還真有點(diǎn)刺眼,伴奏開(kāi)始了,我的手指在琴弦上滑動(dòng),優(yōu)美的曲調從我這邊傳來(lái),靜悄悄的.,似乎都在聆聽(tīng)我拉出的樂(lè )曲,我仿佛也被吸引了,跟著(zhù)曲子而打起了拍子,我們好像看到一個(gè)女孩在草坪上開(kāi)心的放著(zhù)風(fēng)箏。隨著(zhù)旋律的變化,曲子接近尾聲,我心想:大功告成!我已一個(gè)瀟灑的動(dòng)作結束,臺下陣陣掌聲,這也就叫“臺上一分鐘,臺下十年功!卑!不過(guò),我還沒(méi)有十年呢!哈哈!我深深鞠了一躬,這時(shí)章老師喜笑顏開(kāi),我也眉飛色舞!到了車(chē)上,巢昕笑嘻嘻地對我說(shuō):“江佳怡,我小看你了,你這就叫狗攆——呱呱叫!對吧!”“哈哈!這也離不開(kāi)我不懈!我會(huì )再努力的!”
二胡,成為了我畢生不可缺少的東西,有了它,我的人生豐富多彩,也給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。這次比賽真是又緊張,又開(kāi)心!這也離不開(kāi)平時(shí)的持之以恒,堅持不懈地鍛煉的哦!
臺上一分鐘臺下十年功作文 19
一拿到《福娃奧運漫游記》這本書(shū),我就被深深吸引住了,只見(jiàn)紅彤彤的封面上,福娃貝貝在海底歡快地游來(lái)游去,小魚(yú)從貝貝身邊穿來(lái)穿去,非常有趣。
這本書(shū)通過(guò)幾個(gè)動(dòng)漫人物和福娃的小故事,生動(dòng)活潑地介紹了他們參加網(wǎng)球、花樣游泳、沙灘排球和擊劍的比賽經(jīng)歷,讓他們嘗到了勝利的喜悅和失敗的懊惱。同時(shí),書(shū)中詳細介紹了這些項目的起源和比賽規則,讓我了解了更多的奧運知識。
福娃——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,分別是由五只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物組成,貝貝是一條藍色的.小魚(yú),她游泳速度非?,精通各種游泳技術(shù),是水上運動(dòng)的高手;晶晶是一只大熊貓,是我國的國寶,是力量的象征;歡歡是一個(gè)小火娃,象征著(zhù)奧林匹克圣火;迎迎是只藏羚羊,他身手敏捷,是田徑好手;妮妮是一只歡快的小燕子,她將春天和喜悅帶給人們。她們代表著(zhù)來(lái)自五大洲的人們集中在奧林匹克的旗幟下,通過(guò)體育競技,形成一個(gè)呼喚和平、傳遞友誼、提倡平等、主張公正、追求進(jìn)步、共同參與、相互關(guān)愛(ài)的大家庭。One world,One dream! 五個(gè)福娃的名字連起來(lái)代表“北京歡迎您”,表達了北京熱烈歡迎來(lái)自世界各地的人們。
書(shū)中,我看到貝貝他們?yōu)榱粟A(yíng)得比賽,每天堅持練習,最終獲得了勝利。而有一次貝貝無(wú)法抵制美食的誘惑,吃成了肥美人,她的比賽搭檔無(wú)法將貝貝舉起來(lái),使貝貝掉進(jìn)水中,最后輸了。從她們的經(jīng)歷中,我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”這個(gè)道理。只有勤奮努力、刻苦練習,才能不斷取得進(jìn)步;即使開(kāi)始失敗了,也不輕言放棄;只要堅持努力,就一定可以取得勝利。
臺上一分鐘臺下十年功作文 20
古人常說(shuō):臺上三分鐘,臺下十年功。這句話(huà)的意思是說(shuō):一個(gè)人雖然在臺上表演了那么短短的幾分鐘,可在背后有著(zhù)很長(cháng)時(shí)間很辛苦的練習。你還別說(shuō),我就有一次這樣的經(jīng)歷。
一次六一兒童節,學(xué)校要求每個(gè)班級要表演節目,我們班準備做一次廣播展覽,在周老師的精心挑選下,我和張曼曼代表班級來(lái)參加這次活動(dòng)。我激動(dòng)萬(wàn)分,心想,這次總有一回大顯身手的機會(huì )了。接下來(lái)的日子,我們每天都在練習,放學(xué)之后,周老師指導我們如何把這篇文章讀得更有感情一些,如何掌握語(yǔ)音語(yǔ)調的輕重緩急。有時(shí)候短短的一句話(huà),我們要練十幾遍,老師幫我們錄音,并指出我們的缺點(diǎn),及時(shí)改正。晚上回家做好作業(yè),又跟媽媽換角色練習,我不用手拿演講稿,也可以很熟練很流利的接上媽媽的語(yǔ)速,要知道媽媽可是照著(zhù)讀的,終于在離比賽的'前一天,周老師很滿(mǎn)意的對我和王健說(shuō)你們練得很好,比賽時(shí)不用緊張,放開(kāi)心情,充滿(mǎn)自信地表演就可以了,因為你們都已經(jīng)盡自已最大的努力在練習了。
比賽時(shí)我并不緊張,可真的站在臺上了,看著(zhù)臺下那么多同學(xué)和家長(cháng),我的心又怦怦跳了,但是我看到周老師充滿(mǎn)鼓勵的眼神,好像在對我說(shuō):不用緊張,我相信你們。
那次,我們班獲得了年級組第一名,可在背后,我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句名言:臺上三分鐘,臺下十年功。
從那以后,我就把“臺上三分鐘,臺下十年功”作為我的座右銘,時(shí)刻記在心間,因為我知道:“有些事情看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,就像這篇廣播稿一樣,雖然很短,也沒(méi)有生字新詞,可要讀好它,要花上一段功夫呢!蹦谴位顒(dòng)被我深深地記在心間。
臺上一分鐘臺下十年功作文 21
聽(tīng)!一陣陣掌聲、歡笑聲從五樓階梯教室中傳出……
瞧!我們建新小學(xué)正在舉行第四屆新小孩戲劇節呢!
在我們的節日里,每位同學(xué)都是戲劇節的主角,大伙兒的臉上都洋溢著(zhù)笑容,我們這些非專(zhuān)業(yè)的小演員們在臺上個(gè)個(gè)努力表現最好。
我們四(1)班表演的水袖歌舞劇——《水調歌頭》排在第一場(chǎng),在候臺時(shí),我一個(gè)勁兒在為自己鼓氣:一定要放松,一定不能出差錯,一定不能給我們班抹黑。作為第一次正式在大舞臺上吹奏竹笛的我,其實(shí)心里是有點(diǎn)兒緊張的,不過(guò),此刻,我想起了媽媽的話(huà):“馬蘇桐,你一定行的,因為你已經(jīng)練習了兩三百個(gè)小時(shí),所有的.指法都爛熟于心了!敝鞒秩藞竽缓,我就吹起了引子。手機、相機都開(kāi)始咔嚓咔嚓,我不免心頭一陣發(fā)緊,不過(guò),宛轉的歌聲、優(yōu)美的水袖舞蹈很快跟了上來(lái),和我搭檔吹葫蘆絲的同學(xué)也吹得沉著(zhù)好聽(tīng),我一定神,完全放松下來(lái)。美妙的歌聲、妙曼的舞姿、優(yōu)美的葫蘆絲、悠揚的竹笛聲……構成了我們班這次成功的演出!回到教室后,班主任孔老師還表?yè)P了我們表演得不錯。
其實(shí),這一聲表?yè)P的背后有著(zhù)多少看不到的付出。大伙兒為了這次五分鐘的上臺表演排練了一遍又一遍,而我今天能站在舞臺上吹奏,也是練習了一遍又一遍。每周六,我到音樂(lè )老師處學(xué)習新的曲段,每天晚上,我都要練上半個(gè)小時(shí),寒暑假更是兩三個(gè)小時(shí)的練。有時(shí),高音吹不上,急得直跺腳;有時(shí),歷音吹不均勻,眼淚都要掉下來(lái)了;有時(shí),打音手指跟不上,反反復復一個(gè)動(dòng)作做上一百遍……不過(guò),我從沒(méi)想過(guò)放棄,因為既然選擇了,就要努力去克服一切困難!
臺上一分鐘,臺下十年功,這次,我真正體會(huì )到了這個(gè)道理。要想成功,臺下練功!同學(xué)們,為了你們心中的夢(mèng)想,加油吧!
臺上一分鐘臺下十年功作文 22
我們站在臺下做著(zhù)深呼吸,腦海中重新回憶著(zhù)那一曲已經(jīng)熟得不能再熟的樂(lè )曲,一個(gè)個(gè)音符在我眼前飄蕩,我不由得又陷入了深深的回憶
請葫蘆絲社團的同學(xué)們抓緊時(shí)間到一樓排練!唉!走吧!我慢吞吞地拿上葫蘆絲,喊上同學(xué)一起下樓。怎么又排練?不就是六一嗎?我們都那么熟了,還要排練?我翻翻白眼抱怨著(zhù)。是啊,今天還要考試,免不了回家還要做作業(yè)。同學(xué)們隨聲附和著(zhù)。是的,自從臨近六一,我每天下午都要去排練,說(shuō)不定我還要拿著(zhù)花名冊,滿(mǎn)頭大汗地滿(mǎn)校園跑著(zhù)喊人。
我們要表演的是葫蘆絲,一遍又一遍地吹,免不了讓人心煩:上臺,下臺,又上臺我們練了有上百次了,每次我們都累得苦不堪言。下一個(gè)節目就輪到我們了,快排好隊!一個(gè)聲音把我的思緒收了回來(lái)。我們排好隊形,緊張地等待著(zhù),我看著(zhù)臺下坐的密密麻麻的同學(xué),突然油然而生一種自豪感。對,我們每天堅持排練。是的,我們早上六點(diǎn)到校。沒(méi)錯,我們連早飯都沒(méi)吃
輪到我們上臺了,當我們拿起葫蘆絲,一種古典的美被我們熟練地演繹出來(lái)。我的'心在顫抖。突然發(fā)現,原來(lái)已經(jīng)被我們聽(tīng)煩的聲音竟然如此好聽(tīng)。我把我的勁全使了出來(lái)最終我一聲嘹亮的禮,向左轉,做了結尾。在我們鞠躬時(shí),掌聲響遍了全校,讓我們想起了以前的堅持練習,我的眼前模糊了,什么也看不清楚,只有掌聲包圍著(zhù)我們。
六一節的表演結束了,但在我心里,我們付出的努力還沒(méi)有結束,它讓我明白了:臺上一分鐘,臺下十年功的道理,讓我明白了付出就會(huì )有回報!
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