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熱愛(ài)生命作文15篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱愛(ài)生命作文1
我常常在思考，生命到底是什么？我們應該怎樣對待它？這個(gè)問(wèn)題讓我想起了幾件事。
有一年暑假，我突發(fā)奇想去抓蝴蝶當書(shū)簽，當我抓了一只蝴蝶放進(jìn)瓶子里時(shí)，我看到蝴蝶不停地撲打翅膀，想逃出這個(gè)陌生的地方。我突然意識到，抓蝴蝶不就等于是破壞大自然，扼殺生命么？想到這里，我就把那只無(wú)助的蝴蝶放了，放飛的一瞬間，我心里充滿(mǎn)了自豪感。
還有一次，家里頂樓上的木瓜成熟了，有幾個(gè)掉下來(lái)落到縫隙里，當時(shí)誰(shuí)也也沒(méi)在意。誰(shuí)知道幾個(gè)星期以后，縫隙里竟然長(cháng)出了一株小小的木瓜苗，它是多么頑強，不顧一切地要來(lái)認識這個(gè)世界。
最后一件關(guān)于生命的事是我的小貓咪，它在我老家，每次回老家，我都會(huì )去照顧那只可愛(ài)的小貓咪，把它喂得飽飽的。我把它的.小窩改造成了“總統套房”，給它起了個(gè)名字——愛(ài)愛(ài)。我總是把它打扮成各種樣子，用繩子綁住它不讓它跑走，把他當作自己的玩具。媽媽看到后告訴我，小貓是一個(gè)活生生的生命，要把它當作朋友，不能把變成自己的玩具，我羞愧地低下頭，依依不舍地把愛(ài)愛(ài)放了。
這些事情告訴我：每個(gè)生命都是大自然的奇跡，都是獨一無(wú)二的，都值得我們去珍惜、去愛(ài)護，我們要懂得尊重生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文2
世界上有許許多多的人，但沒(méi)有幾個(gè)人是不怕死，幾乎所有人都是貪生怕死的面對別人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通過(guò)看由愛(ài)波斯坦所創(chuàng )作的《我眼中的“巨人”》感受到了內奧米的強大。
內容主要講了：作者要做個(gè)兒科神經(jīng)外科醫生，在他所照顧的人里有一個(gè)小女孩，她叫內奧米，是個(gè)還不到五歲，只有四歲的孩子，她患了一種極其復雜的腦瘤，一直昏迷不清。在第一次手術(shù)后，她恢復了意識，甚至在頭上綁著(zhù)繃帶的時(shí)候，它就表現出了孩子充滿(mǎn)活力的.神態(tài)，作者和她交談時(shí)，她以挑戰者的口氣說(shuō)：“假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì )騎三輪車(chē)!”在等待內奧米恢復體力、準備給她做第二次手術(shù)的那些天，她站在病床上一直改變她的計劃：假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì )用雙手扣系我的鞋!假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì )讀連環(huán)畫(huà)!假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì )跳繩—向后跳!
讀到這里，我意識到：成人們大多傾向于這樣認識孩子：他們是幼小的、脆弱的、易受傷害的，但我從這里意識到我們小孩子其實(shí)是堅強的巨人!尤其是內奧米，面對可怕的腦瘤，她卻一點(diǎn)都不害怕，有著(zhù)無(wú)窮的勇氣和膽量，是最強大的巨人!
熱愛(ài)生命作文3
當“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著(zhù)父母的血，我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予，在我們這個(gè)新生命上，他們傾注了太多的愛(ài)，當這些愛(ài)被我們發(fā)現，就會(huì )有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國的戰場(chǎng)上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因為他認為身體發(fā)膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠的事，甚至對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發(fā)現他是多么的熱愛(ài)自己的生命。
現在有許多青少年，小小年紀就開(kāi)始厭世，遇到一些小挫折，就吵著(zhù)要自殺，讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認為生命是多彩的；張海迪在輪椅上，忍受著(zhù)病痛，自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會(huì )覺(jué)得有些汗顏呢？
在這個(gè)世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛(ài)我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛(ài)自己的生命。
我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上，所以我們要認真審視自己的生命價(jià)值，就如食指所說(shuō)的那樣：
我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼，
我有信心，以人生去做天平，
我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值，
要后代以我為榜樣，熱愛(ài)生命。
一個(gè)爬行的病人，一只跛行的病狼，兩個(gè)生靈在荒野中拖著(zhù)垂死的軀體——這樣的境況，活著(zhù)便是最大的希望。他一直在尋覓著(zhù)伙伴比爾的痕跡，心中有一個(gè)念頭，就是比爾沒(méi)有放棄自己。漿果，燈心草，用來(lái)充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數火柴，捉松雞，捕魚(yú)，同時(shí)還與棕熊等抗爭。直到發(fā)現病狼，找到一種相互支撐的力量。當疲倦將意識淹沒(méi)，憑著(zhù)某種奇怪的心靈法術(shù)，也要反抗。他最后戰勝病狼，獲得勝利。作為一個(gè)人，其實(shí)已經(jīng)拋棄了，不愿在掙扎拼搏了，唯獨身體的生命不愿死去，鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避，活著(zhù)才擁有了真正的意義。
讀完這本書(shū)，我有很多的感悟。在面臨疾病，意外，或者生命出現危機的'時(shí)候，人有一種本能的求生，無(wú)限的涌現出來(lái)。這種體驗只有親身經(jīng)歷過(guò)，無(wú)法想象。當我身體瘦骨嶙峋，疼痛難忍，生命即將枯萎之時(shí)，在不能堅持，又不甘愿放棄，我還是挺過(guò)了這一關(guān)，因為，活著(zhù)，哪怕一分鐘，也是生命的意義所在。
四川地震，無(wú)數的生命被掩埋在廢墟之下，那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還未學(xué)會(huì )生命二字，就剝奪了生命；那學(xué)前班的孩子，還在練習人生的比劃，就終止了人生；那還未舉辦婚禮，享受生命中最美好的一課，就被地震奪去了生命——地震中出現的生命奇跡，又是讓人感慨萬(wàn)千，生命以最高價(jià)值而重生。
人的一生，總會(huì )遇到這樣那樣的苦難，苦難是一所大學(xué)，主要從中學(xué)到什么。感恩，珍惜，熱愛(ài)生命。泰戈爾有一句詩(shī)，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
萬(wàn)物之中為此長(cháng)存，活著(zhù)，并經(jīng)歷苦痛，能做到這一點(diǎn)，便是勝利，即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。詩(shī)人食指寫(xiě)道———我能頑強的活著(zhù)，屢經(jīng)挫敗，決不輕從，活到現在，就是因為，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
左右蒼茫時(shí)，總得有條路要走，這路又不能用腿去趟，便用筆去找——拿起手中的筆，我記錄著(zhù)生活的每一天，當看到文字變成鉛字時(shí)，心里是無(wú)限的欣慰。天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，我已經(jīng)飛過(guò)——只有懂得愛(ài)自己，才能去愛(ài)別人，愛(ài)整個(gè)世界。經(jīng)歷過(guò)諸多的坎坷，我又迎來(lái)了生命的春天，親情無(wú)時(shí)不刻的滋潤，社會(huì )溫暖的關(guān)懷，還有朋友的支持。坐在輪椅上，我像一株綠色的風(fēng)信子，在春風(fēng)中播撒，珍惜生命，共享人生，與天地同存，日月共輝！
熱愛(ài)生命作文4
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有了一切，沒(méi)有生命就失去了自我，失去了生命就失去了生活的權利，所以我們要熱愛(ài)生命。
今天，突然間想起了一件往事——那是一個(gè)夏天，我獨自來(lái)到廣場(chǎng)。玩了一會(huì )之后，突然間，我聽(tīng)到了一陣“知了，知了”的歌聲，這歌聲此起彼伏，我循聲望去，看到廣場(chǎng)上的槐樹(shù)上有幾只知了，我選了一顆較矮的槐樹(shù)爬了上去，可樹(shù)上的知了卻不知道危險正在逼近，還在怡然自得地唱著(zhù)歌兒，我一下子就抓住了它。它在我掌心奮力地撲騰著(zhù)，掙扎著(zhù)想逃出去，我感覺(jué)到一股鮮活的力量在我手中躍動(dòng)。我爬下樹(shù)，把它帶回了家，放在一個(gè)封閉的紙盒里，然后在上面扎了幾個(gè)小洞以便它呼吸。我想，這個(gè)紙盒是封閉的，它一定逃不出去。想到這，我放心得到出去玩了。
可當我回來(lái)時(shí)，我驚訝了，紙盒上的`小洞變成了一個(gè)大洞，邊上還有一對黑色的觸角。
是怎樣的力量讓知了可以舍棄一對觸角也要沖破“牢籠”飛向藍天？一定是對于生命的熱愛(ài)。
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而，當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此，熱愛(ài)生命并不懈努力，才能活得精彩。
熱愛(ài)生命作文5
人們都說(shuō)熱愛(ài)生命是人最重要的一部分，人要是熱愛(ài)生命就等于有一大錐的面子、和尊嚴。我們身邊也有多這樣的事，不信看下面。
有一次。我在公園的一個(gè)角落里發(fā)現了一株小草，好像已經(jīng)死掉了�？墒沁^(guò)了幾天我又來(lái)到公園里，來(lái)看看那棵草怎么樣呢!我看到它的時(shí)候，我驚呆了，它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光的地方還能堅持下去的成長(cháng)，只要草有這樣的精神，我們應該有更熱愛(ài)生命。
我親身體會(huì )到，不只是有這一個(gè)例子。而是跟金錢(qián)一樣多的數不清，不信咱還向下看。
今天，正當我覺(jué)得非常無(wú)助，我讓媽媽給我講一個(gè)真實(shí)的.故事。媽媽講故事了，我立刻坐得端端正正的，立刻把耳朵豎立起來(lái)，生怕聽(tīng)不到。媽媽對我說(shuō)：“那我給你講講你大表姐小時(shí)候的故事吧!”大表姐是我大姑家的女兒。
媽媽說(shuō)：“你大表姐小時(shí)候非常珍惜時(shí)間，她晚上看書(shū)，看到12點(diǎn)左右，早上吃飯時(shí)還要拿著(zhù)書(shū)看，大表姐長(cháng)大了，考上了大夫，現在人民醫院上班�！�
熱愛(ài)生命作文6
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，他們都告訴我要熱愛(ài)生命。
我不禁想到童年的一件事。一個(gè)夏天的午后，我正在書(shū)桌前靜靜地看書(shū)，突然，家里出現了一群不速之客——黑士兵螞蟻，客廳，廚房，衛生間，到處都是它們的.身影，不知不覺(jué)有一只螞蟻爬到了我的桌子腿上。我靜靜地看著(zhù)螞蟻，等它爬到一半的時(shí)候，我向它吹了一口氣，只見(jiàn)螞蟻撲通一下就掉在了地上。雖然那只是一口氣，但對螞蟻來(lái)說(shuō)卻是一陣龍卷風(fēng)，我以為螞蟻會(huì )放棄，可是它卻又向我的桌腿進(jìn)攻，我很憤怒，沒(méi)等它爬到一半就又“呼”地一聲，把他吹倒在地上。
就這樣，我和螞蟻進(jìn)行了三番五次的戰斗，沒(méi)想到螞蟻居然一次又一次地爬到了我的桌子上，它做出了不服輸的動(dòng)作，似乎在說(shuō)：“服不服了？”螞蟻大哥，我以后再也不小看你們了。我在心里暗暗說(shuō)道。
是什么樣的力量，讓這只小螞蟻能爬上這張桌子，即使遇到了許許多多的危險，它還是堅持不懈，如果不是對生命充滿(mǎn)了熱愛(ài)，又怎么能激起如此強大的力量！想到這里，我更加崇敬這只小螞蟻了，讓我們好好地善待生命吧！
熱愛(ài)生命作文7
世界上最珍貴的是什么？是金錢(qián)？是時(shí)間？是名利？我認為，世界上最珍貴的是生命，生命是平凡的，卻也是無(wú)價(jià)的！
樹(shù)，砍斷了，枝丫還能再長(cháng)。草，燒盡了，還能再生。生命就像一顆種子，真是頑強地向上生長(cháng)，他是美好的，是幸福的`！我們都要熱愛(ài)生命！
偉大的作家，巴金曾說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予。但是我們也要熱愛(ài)生命、珍惜生命。螻蟻尚且偷生。一只蚊子、一只蒼蠅在遇到危險的時(shí)候都知道努力求生，更何況我們人類(lèi)呢？正因為生命是短暫且有限的，所以我們更應該珍惜它，熱愛(ài)它，讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
在學(xué)校，我經(jīng)�？梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)在走廊，甚至是樓梯間橫沖直撞，絲毫不顧忌周?chē)耐瑢W(xué)。每次看到這種場(chǎng)景，我的心也跟著(zhù)砰砰砰砰的跳，他們的行為多么的危險��！生命是脆弱的，一旦發(fā)生什么意外，生命就永遠無(wú)法挽回！
所以，我要在這里提醒所有的人，生命是我們最寶貴的東西，它是脆弱且短暫的，所以我們都要珍惜生命，熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命作文8
生命，人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度：好好利用它將會(huì )干出一番大事業(yè)；白白糟蹋它，將會(huì )被人們唾罵。我們該選擇哪種呢？
張海迪，一個(gè)高位癱瘓的人，都能頑強地活著(zhù)，并寫(xiě)出那么多著(zhù)作。為何一些人不能向她學(xué)習呢？
葉欣，一個(gè)敬業(yè)的醫務(wù)工作者。如一臺忙碌不停的'機器，為患者服務(wù)。用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復。我們要勇于學(xué)習她的精神。
生命，就是要好好活著(zhù)。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見(jiàn)眼前的世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開(kāi)心；能活在世界上，那有多快樂(lè )！
養育我的父母，他們多偉大！教導我的老師，她有多辛苦！關(guān)心我的同學(xué)，他們有多熱心！
為了養育我的父母；為了教導我的老師；為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負他們！所以，我，必須堅強地活著(zhù)！
熱愛(ài)生命作文9
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長(cháng)的小花，絕境中努力脫險的螞蟻，花叢中感受春光的'盲姑娘……他們都告訴我要熱愛(ài)生命。
這讓我想起去年暑假時(shí)的一件事。
那天我吃過(guò)晚飯，來(lái)到小區樓下的廣場(chǎng)上，這時(shí)從一棵樹(shù)上傳來(lái)一陣“知了——知了”的聲音，我走近抬頭一看，一只知了撲入了我的眼簾，我連忙把它抓住，緊緊握在手上，這時(shí)我感到手中有一股生命的力量在躍動(dòng)，但我并沒(méi)有把它放走。
回到家后我把知了放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，還用繡花針在上面扎了幾個(gè)小洞，好讓它呼吸。我心想：就算你有再大的本事肯定也逃不出這紙盒。想到這我便放心地出門(mén)玩去了，可知了并沒(méi)有放棄逃生，而是努力地在紙盒中掙扎。當我來(lái)到紙盒旁看望我的知了時(shí)，我驚呆了，知了竟然逃出去了，紙盒上多了一個(gè)大洞，盒子中還出現了一只黑色的觸角。
是什么力量能讓知了為了回到大自然而不惜失去一只觸角呢？我想一定是生命的力量。連動(dòng)物都不愿生命白白消失，努力爭取享受生命的樂(lè )趣，在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行不屈的抗爭，我們就更應該珍愛(ài)我們的生命，讓我們的生命在不斷成長(cháng)中發(fā)出異樣絢爛的光彩。
熱愛(ài)生命作文10
生命是什么？五六年前的我恐怕不會(huì )想到這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)年齡和知識的增長(cháng)，漸漸地，我知道生命是渺小的，就像沙漠中的一粒細沙；生命是脆弱的，像一粒薄冰一樣不堪一擊；但生命是偉大的，就像天空中璀璨的明星一樣珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
生命為什么渺小呢？一次，我在院子里，玩著(zhù)玩著(zhù)，在墻上發(fā)現了一群螞蟻。突然一只螞蟻散開(kāi)了，其他的'螞蟻也一哄而散，如果你還想看到那些螞蟻必須認真地去看，否則那些螞蟻就像沙漠中的一粒細沙一樣不起眼。
生命為什么脆弱呢？夜晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁它不注意，我一伸手抓住了它，它在我指間掙扎著(zhù)，我稍一用力，它已經(jīng)不能再動(dòng)彈了，生命就是如此的脆弱。
生命是偉大的，在課文中，我認識了一些民族烈士，他們不惜犧牲自己寶貴的生命，為了給我們這些后來(lái)人換來(lái)美好的生活，比如：抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼；為建立新中國而英勇獻身、董存瑞；抗美援朝、保家衛國的黃繼光、邱少云……
通過(guò)這幾件事，我明白，生命需要我們用心去愛(ài)護。只有這樣，我們才能愛(ài)家、愛(ài)國、愛(ài)這個(gè)世界。熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命努力描繪一幅多姿多彩的畫(huà)吧
熱愛(ài)生命作文11
孩子，如果你還活著(zhù)，媽媽永遠愛(ài)你�！斑@是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。
在地震中一位母親抱著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒被埋在廢墟里，母親手扶地跪在地上，把嬰兒放在自己的身體下保護起來(lái)。因為這位母親時(shí)時(shí)都要面對接下來(lái)的余震，所以這位母親要一動(dòng)不動(dòng)地保持那個(gè)姿勢，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，可是救援人員還沒(méi)來(lái)，這位母親在手機上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續下去，讓她在人生的道路上更加光彩，讓她過(guò)好每一天，讓她把生命延續下去，明白這用愛(ài)換回來(lái)的生命，愛(ài)惜生命，在人生的道路上無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨，都要笑著(zhù)面對。珍惜用愛(ài)傳承下來(lái)的.生命。
這是我想到現在有些孩子不珍惜生命的，輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的：當遇到困難時(shí)，堅定的信念是我戰勝困難的動(dòng)力。只要我始終充滿(mǎn)希望，就能創(chuàng )造奇跡，每個(gè)生命的過(guò)程都不是一番風(fēng)險順的，只要我們堅持不拋棄，不放棄，就能創(chuàng )造一個(gè)有一個(gè)生命的奇跡。
雖然生命很短暫，但是在有限的生命里活出無(wú)限的精彩。
熱愛(ài)生命作文12
我常常想，生命是什么？生命是一滴水，在沙漠中瞬間干枯；生命是一根針，掉入大海中，無(wú)處可尋；生命是……只要珍惜生命，我們就可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
一天，我為了節約水，用淘米水給家里的那棵長(cháng)得很茂盛的虎皮蘭澆水。澆水時(shí)，掉進(jìn)了一粒爛豆子，過(guò)了幾天，它竟然長(cháng)出了一棵小豆苗。它那旺盛的生命力震驚了我�？磥�(lái)只要熱愛(ài)生命，不屈向上，你就能成功。
看到這里，我想起了海倫·凱勒。她是一位美國的盲、聾、啞女作家、教育家、慈善家。她在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)高燒喪失了聽(tīng)力，后來(lái)眼睛也看不見(jiàn)了，嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，是安妮·莎莉文老師教她說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字。最后，她終于考上了她理想的哈佛大學(xué)，成為了美國偉大的女作家。
一個(gè)殘疾人都能珍惜生命，讓自己活得光彩有力，更何況我們正常人呢？可生活中就有些人沉迷網(wǎng)絡(luò )、輕易就跳樓自殺、吸毒等等。
生命非常短暫，如果不好好珍惜生命，那么活著(zhù)是沒(méi)有意義的`。如果你好好珍惜生命，你也能活得更加光彩有力，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文13
生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現應有的價(jià)值，只要有一絲希望，他們就會(huì )努力去爭取，不讓生命白白流失。
我不禁想起暑假時(shí)候發(fā)生的一件事情。
那天，我一個(gè)人到文湖公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上發(fā)出“知了——知了”的叫聲，我心里便產(chǎn)生了一個(gè)想法。于是我選了一棵不是很高的槐樹(shù)爬了上去，抓住了一只知了，把它帶回了家，然后把它放在了紙盒里，再在盒子上扎了一些小洞。我盯著(zhù)紙盒看了幾分鐘，發(fā)現它一直在掙扎，還不時(shí)發(fā)出“刺——刺”的聲音，飛到幾個(gè)洞下面，一只觸角穿過(guò)了一個(gè)洞，我看了十分不放心，心想：萬(wàn)一它飛了出去可怎么辦？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中打轉。又過(guò)了幾分鐘，我看紙盒里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有了，就跑出去玩了，當我迫不及待地跑回家的時(shí)候，我發(fā)現小洞變成了像手指差不多大小的大洞，這時(shí)候我才明白知了對于生命、自由的渴望，雖然它們的生命短暫，但整個(gè)夏天它們都在外面的樹(shù)枝上歡唱，綻放屬于自己的`光彩，我想這就是生命的力量。
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而，當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此，我們一定要像知了一樣，熱愛(ài)生命并不懈努力，才能活得精彩。
熱愛(ài)生命作文14
汶川大地震向我們展示一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008年北京奧運開(kāi)幕式上，中國代表隊出場(chǎng)得那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著(zhù)國旗與奧運五環(huán)旗。他就是來(lái)自四川省的“抗日救災英雄少年”林浩，他的勇氣感動(dòng)了世界。
在汶川“5.12”大地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩和其他同學(xué)一起被壓在了廢墟下。此時(shí)，身為班長(cháng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)9歲的小林浩沒(méi)有驚慌地逃竄，而是將壓在他身旁邊的`兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無(wú)畏懼，他熱愛(ài)生命的事跡震撼人心。
他們的故事讓我明白了生命的真正含義是;生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。
我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)與堅強去譜寫(xiě)成一曲曲生命的贊歌。
熱愛(ài)生命作文15
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有了一切，失去生命就失去了生活的權利，所以我們要熱愛(ài)生命。
在一個(gè)夏天的早上，我聽(tīng)到了知了的叫聲。于是，我隨著(zhù)聲音，來(lái)到公園捉知了。
我走到一棵高大茂盛的樹(shù)下，抬頭仰望，一只只知了映入我的眼簾，我三步并作兩步迅速地爬上了樹(shù)，舉起手朝一只知了抓去，我把它緊緊地握在了手心，它在我手中拼命地掙扎，可我仍手下不留情，滑下了樹(shù)，拿著(zhù)知了開(kāi)心地回到了家。
到家后，我找出一個(gè)紙盒子，把知了輕輕地放進(jìn)紙盒里，用透明膠把紙盒封住，再用繡花針在紙盒上扎了幾個(gè)洞，讓知了能夠在盒子里呼吸，我想：即便知了有再大的力氣，它也不可能鉆出來(lái)。然后，我便開(kāi)心地出去玩了，玩到下午我跑回了家，回到家的第一件事就是去看望我的'知了，我一看就傻了眼，紙盒竟然破了一個(gè)大洞，洞里還殘留著(zhù)一只觸角。
到底是什么讓它不顧一切地爬了出去呢？一定是對于生命的熱愛(ài)。這讓我想起了冰心的一句話(huà)，“成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而，當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此，熱愛(ài)生命并不懈努力，才能活得精彩。
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