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(優(yōu)選)我們的校園作文（通用37篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的(優(yōu)選)我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園作文 1
冬至已過(guò)，太陽(yáng)逐漸向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷，但寒風(fēng)依舊有些蕭瑟，實(shí)驗學(xué)校里卻呈現出歡騰的景象。
龍崗區實(shí)驗學(xué)校是深圳歷史最早的九年一貫制學(xué)校，坐落在龍崗區中心城，是一所規模大、設備全、起點(diǎn)高的義務(wù)教育階段學(xué)校。
整個(gè)校園，面積非常龐大，目前，學(xué)校擁有兩個(gè)校區——老校區和新校區，總計占地面積為7.3萬(wàn)平方米。俯瞰學(xué)校，猶如一把“金鑰匙”，這寓意著(zhù)希望每一個(gè)人的手中都握著(zhù)一把開(kāi)啟智慧和心靈的“金鑰匙”。校園內設備齊全，有圖書(shū)館、音樂(lè )廳、游泳館、乒乓球室、籃球館（羽毛球館）、室內跑道等多個(gè)綜合設施。學(xué)校內還有許多綠化，各種花草植物為校園增添了許多活潑的氣氛。
我校共有9個(gè)年級，94個(gè)班，全體師生約5000多人，數量非常龐大。室外升旗時(shí)，從高處俯瞰，大約三分之二的足球場(chǎng)都站滿(mǎn)了人，一列列的總隊，藍、白、黑的校服猶如了一個(gè)個(gè)規規矩矩的原點(diǎn)，點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)線(xiàn)動(dòng)成面，規模極為宏觀(guān)。上課時(shí)學(xué)校里一片朗朗書(shū)聲，下課時(shí)，整個(gè)校園變得活躍起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。在課余時(shí)間，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上都是你追我趕，不斷跳躍、奔跑，實(shí)驗學(xué)子仿佛都那么陽(yáng)光向上！
校園內的環(huán)境也十分優(yōu)美，總有幾處景色十分典雅大氣。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)高大的銀灰色雕塑聳立在花壇中央，這就是我校的�；铡鹧�。它象征著(zhù)積極、奮發(fā)、進(jìn)取、向上，看起來(lái)又猶如一只慧眼。它與我校的校訓相對應：誠信、樂(lè )善、博學(xué)、多思。
校門(mén)口有兩棵木棉和鳳凰樹(shù)。初春的天，火紅耀眼的木棉掛滿(mǎn)枝頭，引得行人駐足仰望。有的掉落在地上，我輕把它拾起，發(fā)現它的花瓣是那樣厚實(shí)，花蕊簇擁成一團，仿佛是一位雍容華貴的女子在對你微笑。四月，棉絮飄揚，我常在放學(xué)時(shí)去抓棉花。似有似無(wú)地落在掌心，摸起來(lái)輕柔的沒(méi)有重量，白的.是那樣的純潔無(wú)瑕。到了五、六月，轉入夏天，這時(shí)的鳳凰便開(kāi)始炫耀它嫵媚的濃妝。成片成片的鳳凰花綴滿(mǎn)枝干，全校就屬它最奪目，牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在為中考考生加油鼓勁，又為大家傳訊報喜。
學(xué)校植物園內的大榕樹(shù)似一位歷經(jīng)崢嶸歲月的老人佇立在那，仿佛被寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑歷史；桂花的清香沁人心脾；花壇里的樹(shù)總有幾棵常青……實(shí)驗學(xué)校永遠是一片學(xué)習的凈土！
我們的校園作文 2
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的拱墅區賣(mài)魚(yú)橋，經(jīng)過(guò)80多年的歷史，我們的學(xué)校變得更加美好。學(xué)校是我展示風(fēng)采的舞臺，是打開(kāi)我知識大門(mén)的金鑰匙，更是讓我成功的搖籃。我為我是賣(mài)小的一員而倍感驕傲與自豪。走進(jìn)校園，小花壇撲入我的眼簾。小花壇一年四季變換著(zhù)五彩的鮮花：春天，一串紅簇擁在一起，映照著(zhù)同學(xué)們可愛(ài)的臉蛋；夏天則綠草成茵；秋天，菊花在這里怒放，粉如霞，白如雪，黃如金，一片片細長(cháng)的花瓣疊在一起，形成了一朵朵色彩明麗的菊花；冬天來(lái)臨，山茶花成了這兒的主角，傲然屹立，為校園增添了幾份暖意。蝴蝶花一年四季常在，看那一對對蝴蝶比翼齊飛。小花壇常常使我陶醉。旁邊一塊大石頭嵌在土里，上面刻著(zhù)劉佛年爺爺的題詞：“奮發(fā)求實(shí) 走向未來(lái)”，這是我們學(xué)校的校訓。站在大石頭旁邊，我總會(huì )暗下決心：我要勤奮努力，實(shí)現自己遠大的理想。后邊有一棵高大的香樟樹(shù)，在默默保護我們的校園。再往里走，叮叮咚咚的水聲竄入耳中，我看見(jiàn)石頭疊在另一塊石頭上。從石頭上流下的“瀑布”的響聲清脆悅耳，像小鳥(niǎo)歌唱，像鋼琴演奏，像泉水奔流。沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路走，就看到一棵粗壯的銀杏樹(shù)，這棵樹(shù)是學(xué)校經(jīng)歷80多年風(fēng)風(fēng)雨雨最好的見(jiàn)證。
現在老樹(shù)萌發(fā)出新綠色的嫩芽，那米粒般大小的新葉在細雨中迎接又一個(gè)嶄新的春天。一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我們的身邊，帶來(lái)一襲醉人的花香。踏著(zhù)春天的腳步，繼續往前走。眼前是一個(gè)樸實(shí)的木頭亭子，每當同學(xué)們玩累了，就坐在亭子里，休息、聊天。而上課時(shí)，它則靜靜聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這就是我們的'景觀(guān)帶。穿過(guò)樓道，往前走，就來(lái)到我們學(xué)校獨有的繪畫(huà)長(cháng)廊。進(jìn)入長(cháng)廊就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)的世界，這些畫(huà)似乎有魔力，把我深深地吸引住了。我細細欣賞著(zhù)這一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)作。突然，我眼前一亮，畫(huà)中三朵金燦燦的向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，它們在清風(fēng)中不停地搖擺。這些畫(huà)不禁讓人駐足停留，細細欣賞。啊，學(xué)校，你是我發(fā)揮的大地，是我學(xué)習的樂(lè )園，更是我交友的天地。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園！
我們的校園作文 3
我們的校園座落在幸福派出所附近，那走進(jìn)去，花朵的香味芬芳撲鼻，一走就走進(jìn)了大門(mén)口，大廳門(mén)口旁邊有幾部校訊通刷卡機，穿過(guò)教學(xué)大樓，來(lái)到了操 場(chǎng)，操場(chǎng)前有一個(gè)主席臺，主席臺旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚，臺前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場(chǎng)，像是一個(gè)綠色的小衛士系了一條紅色的腰帶，好威武。
我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，我在B座，B座有四層樓，其中我們在3樓，紅白相間的樓身在陽(yáng)光的照射下顯得十分美麗。
我們學(xué)校每間課室寬敞明亮，窗很干凈，每間教室里都有投影機，講臺，電腦……桌椅又干凈又舒適，從家回到學(xué)校就像是靠在母親的懷里，感覺(jué)無(wú)比的溫暖，回 到學(xué)校感覺(jué)比家里還舒服。從窗外往里看，教室非常安靜，每個(gè)同學(xué)都在認真學(xué)習，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒雜音，只有老師在寫(xiě)黑板，和講課的聲音。
老師在辦公室，總是各忙各的，有的在改作業(yè)，有的'在上網(wǎng)等等。課間活動(dòng)時(shí)，平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的在跳繩，有的在踢毽子……
我愛(ài)我的校園，愛(ài)他的溫暖，愛(ài)他的美麗，愛(ài)他的平靜，愛(ài)它的別致優(yōu)美。
這里正好是讀書(shū)的好地方！
我們的校園作文 4
你看過(guò)美麗的校園嗎？你在風(fēng)景如畫(huà)的校園里學(xué)習成長(cháng)過(guò)嗎？我們的校園，是最美麗的校園，是學(xué)習成長(cháng)的搖籃，是健康學(xué)習的天地。美麗的校園，坐落在風(fēng)景秀麗的望牛亭公園腳下。
走進(jìn)校園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，像是走進(jìn)了童話(huà)般的世界。一朵朵鮮花爭芳斗艷，張開(kāi)了笑臉，迎接你的到來(lái)。無(wú)數的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞，給美麗的校園增添了無(wú)限生機。
向東遠看，一個(gè)雄偉的教學(xué)樓映入你的眼簾。教學(xué)樓的墻上貼著(zhù)米黃色的方磚，給教學(xué)樓披上了一件美麗的衣裳。每一間教室的陽(yáng)臺，都種有我們深圳市的市花——勒杜鵑，這些勒杜鵑，給勒杜鵑披上了一件粉紅色的背心。
我們的教學(xué)樓造型獨特，與眾不同，呈“L”形，二至五樓是教室，每一間教室寬敞明亮，各有各的特點(diǎn)，有的墻上貼著(zhù)圖文并茂的.手抄報，有的墻上貼著(zhù)“學(xué)習園地”，有的墻上貼著(zhù)“課外小知識”，每一間教室前后有兩個(gè)黑板，前面黑板的旁邊有先進(jìn)的多媒體設備，后面的是讓同學(xué)們展示自己的板報。第一樓是感恩大廳，第六樓有音樂(lè )室，電腦室，科學(xué)實(shí)驗室。
教學(xué)樓的前面有一個(gè)科學(xué)園�？茖W(xué)園里有一個(gè)讀書(shū)長(cháng)廊，下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們三五成群地走到讀書(shū)長(cháng)廊，這兒一群，那兒一群，有的讀英語(yǔ)，有的讀語(yǔ)文，還有的看課外書(shū)。在那里，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲�？茖W(xué)園里，還有一個(gè)水池，水池上有一座小橋，在小橋上，可以看見(jiàn)小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，六月的時(shí)候，還可以看見(jiàn)荷花盛開(kāi)呢。
教學(xué)樓的后面有一個(gè)感恩園。感恩園里有滴水之恩，他告訴我們：滴水之恩，應當涌泉相報。感恩院里還有羔羊跪乳，他告訴我們：要感恩父母對我們的養育之恩。在這里，我們學(xué)會(huì )了感恩他人。
東邊的景色多么美麗，讓我們看看西邊吧！
向西遠望，一個(gè)大操場(chǎng)映入你的眼簾，在操場(chǎng)上，同學(xué)們在這里跑步，踢足球。每到夏天，學(xué)校會(huì )舉行運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們在這里鍛煉身體。在操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)游樂(lè )園，每到體育課的時(shí)候，同學(xué)們都在游樂(lè )園里玩耍，嬉戲。
雖然校園不是公園，但有哪一個(gè)公園比得過(guò)校園呢？我們要認真讀書(shū)，將來(lái)報答父母，報答母校，報答祖國。把我們的校園建設得更加美麗！
我們的校園作文 5
我在將軍二校上學(xué)。從家里走出只幾分鐘便來(lái)到我們可愛(ài)的校園。
我們的校園南臨車(chē)水馬龍的新城路，北面和西面是八廠(chǎng)社區住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區，再往東就是沈撫輕軌鐵路了。
一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南，是我們每天學(xué)習的地方。每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級的大哥哥、大姐姐們主持，他們對待國旗的莊重神態(tài)，令我們低年級的同學(xué)肅然起敬。我心里想，什么時(shí)候自己能親手升一次國旗，那該有多幸福。隨著(zhù)高昂的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著(zhù)國旗，向國旗敬少先隊禮。每到這個(gè)時(shí)候，我的.心都會(huì )蹦蹦地跳，只有升國旗才會(huì )使我有這樣的激動(dòng)。
我們的校園一年四季都很美。當春姑娘悄然來(lái)到校園時(shí)，鵝黃色的小草就會(huì )把它的頭探出來(lái)，偷偷地看著(zhù)春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著(zhù)招呼。
操場(chǎng)北邊一排排柳樹(shù)也不甘示弱，爭先恐后的抽青轉綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來(lái)，柳枝也隨之變軟輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿，春天真的來(lái)了。
村姑娘帶著(zhù)它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里。校園周邊的小草早已長(cháng)得碧綠碧綠的。遠遠望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服��！課余時(shí)間，老師和同學(xué)們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂(lè )趣。
春種秋實(shí)，收獲的季節到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛(ài)；西紅柿搶著(zhù)露出秧外曬太陽(yáng)，紅得似火；大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著(zhù)綠色的遮陽(yáng)帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺。校園里處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
校園里的冬天，是我們最活躍的季節。暖暖的教師里，老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、行筆翻書(shū)的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調侃聲，處處充滿(mǎn)著(zhù)生機，處處充滿(mǎn)著(zhù)希望。趕上下雪，同學(xué)們走出教室，沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣！
這就是我們的校園，讓我們盡情享受童年歡樂(lè )的校園。
我們的校園作文 6
校園，那載著(zhù)夢(mèng)想的樂(lè )園，美麗似畫(huà)，活力滿(mǎn)滿(mǎn)。下面，就由我帶大家領(lǐng)略一下校園的美吧。
我們的校園，是植物們的樂(lè )園。春天尤為熱鬧，大大小小的花全開(kāi)了。瞧，玉蘭花開(kāi)了，白白的花，掛在高聳的樹(shù)梢。有的還是個(gè)花苞，像一個(gè)白色的小包子似的掛在枝頭。有的張開(kāi)幾瓣花瓣，含苞欲放，像個(gè)害羞的小孩。有的已經(jīng)欣然怒放，像一只只準備展翅飛翔的和平鴿。秋天，學(xué)校里的桂花也香了起來(lái)。一朵朵簇擁著(zhù)，掛滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)著(zhù)甜甜的，淡淡的芳香�；ò臧装椎�，中間銜著(zhù)一塊像寶石的花蕊。從遠處看去，一團團小花，像一個(gè)個(gè)小球似的，掛在枝頭的末梢，又像小孩提著(zhù)一個(gè)燈籠。一到冬天，脫光枯葉的虬枝上竄出了一個(gè)個(gè)小小的臘梅花苞。臘梅的花瓣是薄薄的，含著(zhù)清晨的露珠更是晶瑩剔透。老遠就能聞到那帶有甜甜的香味兒。校園中還有很多新奇的樹(shù)。秋天，銀杏的枝干上，掛滿(mǎn)了黃色的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小扇子們就熱鬧起來(lái)，嘰里呱啦地開(kāi)起小會(huì )來(lái)。隨風(fēng)飄落的葉片像蝴蝶似的，在風(fēng)中翩翩起舞。銀杏旁邊的楓樹(shù)，定是一位害羞的姑娘，要不然，為什么一到秋天，它總會(huì )變成紅色呢？
我們的校園，是一個(gè)大的調色盤(pán)。啟智和四南校區的教學(xué)樓都是黃藍相間的——那是我們的'“江南”色。藍是那天空深沉的藍色，而黃是美麗的花蕊的顏色，黃得清新而醒目。走在啟智校區后花園的櫻花大道上，我們除了眼前的粉，偶爾還會(huì )偶遇那淡淡的花香。不僅可以在花下看書(shū)休息，還可以抱著(zhù)半人高的大國際象棋子和小伙伴“對殺”一盤(pán)。抱著(zhù)大棋子，踏足于這黑白世界的我，常常會(huì )變成“小迷糊”。哈哈，要想看懂棋局，就只有踮起腳尖慢慢看了喲。每天踏入校門(mén)，第一眼就能看見(jiàn)那鑲嵌在青石板上的大棋盤(pán)。站在棋盤(pán)上，你就變成小棋子了。國象課上，我們來(lái)到這兒，來(lái)場(chǎng)國際象棋真人秀，忘掉你我的名，這時(shí)你我就是“王”和“后”，真人對弈，好不疼快。校園里除了這兩塊“腦力運動(dòng)場(chǎng)”，還要兩個(gè)綠色操場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)室內的羽毛球場(chǎng)。不管刮風(fēng)還是下雨，不管烈日當空還是寒風(fēng)瑟瑟，我們都能找到可以放飛自我，任意撒歡的地兒。江南美麗的校園，一年四季都是一片美麗的景象，真是迷人。
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？
我們的校園作文 7
我們的校園既不雄偉，也不秀麗�？墒�，作為一個(gè)二小人，我非常愛(ài)她，因為她有一種獨特的美。
進(jìn)入校園，首先進(jìn)入眼簾的就是大廳。寬敞明亮的大廳中間挺立著(zhù)幾根粗壯的柱子，就像魁梧有力的戰士一樣守衛著(zhù)我們的校園。粗壯的柱子上面還張貼了不少同學(xué)們參加活動(dòng)時(shí)的照片，有運動(dòng)會(huì )的，有籃球賽的，更有高高舉著(zhù)獎杯的……大廳左邊是“名師薈萃”和“學(xué)生風(fēng)采”兩大板塊，右邊的墻壁上是一張張金光閃閃的獎牌，這一張張獎牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的.汗水，更是一代又一代二小人團結奮進(jìn)的動(dòng)力！
穿過(guò)大廳，順著(zhù)階梯往下走，就來(lái)到我們最喜歡的童趣園了。這是學(xué)校最好玩的地方！有假山，有噴水池，還有小金魚(yú)在水里面游來(lái)游去呢！春天到了，小樹(shù)慢慢吐出嫩芽，茶花也綻開(kāi)了紅彤彤的笑臉，露出了金色的花蕊，宛如一個(gè)小巧的紅太陽(yáng)，使得園內一片生機。夏天來(lái)了，噴水池噴出一朵朵潔白的水花，順著(zhù)假山“嘩嘩嘩”地往下流，再加上四周濃密的樹(shù)葉，好不涼快！秋天的時(shí)候，紅紅的楓葉在秋風(fēng)的吹拂下，一片一片往下落，就好像一只只色彩艷麗的蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，甚是好看！冬天的園子更是別有一番風(fēng)味，下雪后，假山好像穿上了一條皚皚的長(cháng)袍，遠遠望去，就像一位白發(fā)蒼蒼的仙人在“獨釣寒江雪”呢！
再往里走，分別是二小人家喻戶(hù)曉的“童心園”和“童真園”了，這兩個(gè)花園是連在一起的，就像兩個(gè)好兄弟�；▓@里有不少植物：秀美的紫荊花，紫瑩瑩的，不時(shí)飄來(lái)一陣一陣的清香；山茶花紅艷艷的，時(shí)時(shí)綻開(kāi)著(zhù)笑臉；一顆顆小草慵懶地舒展著(zhù)自己的腰身，好像正在努力往上鉆呢！蝴蝶自然是這兒的�？�，如今是春天，它們更是絡(luò )繹不絕，瞧！它們穿著(zhù)五彩的禮服，正與花姑娘們共舞呢！
二小的美就是這樣的質(zhì)樸，這樣的獨特！讓一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子永生難忘……
我們的校園作文 8
我們的學(xué)校坐落在長(cháng)江之畔、青山腳下，是一所建筑別致，風(fēng)景美麗的學(xué)校。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)大院，正前方是寬而高大的校門(mén)。左邊的圍墻上，醒目地寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字。環(huán)形水泥路兩側種滿(mǎn)了萬(wàn)年青，綠色的.葉片上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。
走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里，種著(zhù)幾叢竹子。竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們歌唱。教學(xué)樓共有四層，各層分為綠、紅、藍、黃四種顏色。每一層的東側是辦公室，南、北兩側便是教室。順著(zhù)蜿蜒的樓梯攀到最高一層，這里就是我們六年級的教室，無(wú)論是教室的門(mén)，還是欄桿，都被漆成了淡藍色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見(jiàn)人影，屋頂掛著(zhù)日光燈，遇上下雨天或陰天，我們照樣可以享受充足的光線(xiàn)。室內共有兩塊黑板，前后各有一塊，前面的黑板上有一個(gè)鏡框，鏡框里嵌著(zhù)一面五星紅旗。我們可以時(shí)刻看到象征祖國的五星紅旗。
從教學(xué)樓出來(lái)，往后走便是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有環(huán)形跑道，有鋪滿(mǎn)草皮的足球場(chǎng)，即使你摔一跤也沒(méi)事。左邊是露天舞臺，上空五星紅旗迎風(fēng)飄楊。舞臺后面是籃球場(chǎng)，女同學(xué)常在這兒打籃球�；@球場(chǎng)的旁邊有許多攀登架，有雙桿的，單桿的，攀登架下還鋪滿(mǎn)了細沙，我們可以在這里盡情玩耍。
春天，校園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著(zhù)陌生的世界，太陽(yáng)從云中露出笑臉，一道彩虹橫跨天空，呼吸一口這新鮮的空氣，讓人覺(jué)得格外舒服。
夏天，天氣炎熱，草兒長(cháng)得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在松樹(shù)下，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。
秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，大家把草掃在一堆點(diǎn)著(zhù)火，圍著(zhù)火堆玩耍。望著(zhù)燃燒的枯草、樹(shù)葉升起裊裊青煙，真別有一番滋味。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹(shù)還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面，好像是朵朵白花。
校園的四季的確是這樣美麗，我打心里愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文 9
我們的學(xué)校座落在城站火車(chē)站旁，它古色古香中不失現代氣息，像一座精致的盆景。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，一排八個(gè)大字的墻面就印入眼簾，“學(xué)的扎實(shí)，玩出名堂”，這幾個(gè)個(gè)字激勵著(zhù)我們每一位學(xué)生，旁邊的小花園一片繁華似錦的景象：粉紅的蝴蝶蘭，還有些說(shuō)不出名字的花，每一朵都競相開(kāi)放，爭奇斗艷呢!
往里走，你能看見(jiàn)一座有著(zhù)100多年歷史的老房子矗立著(zhù)，朱紅的宮墻，青色的瓦，還真的有著(zhù)一點(diǎn)“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂，有三層樓，在它的一樓分別是衛生室，大隊部，特級教師辦公室和五(3)班，五(四)班，二樓是兩個(gè)科學(xué)教室，會(huì )議室和教室休息室，走上樓梯來(lái)到二樓分布著(zhù)在這一層有兩個(gè)教室，會(huì )議室，同樣也有教室休息室，再上去的三樓有三間音樂(lè )教室，一間書(shū)法教室和我們的校長(cháng)辦公室，怎么樣，一座古老的房子也能被我們很好的利用起來(lái)呢!
在惠德堂的北面有個(gè)小花園，那里一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花，春天開(kāi)映山紅，那成片成片的.映山紅倒映在一旁的水池里，水里的小魚(yú)快樂(lè )的游著(zhù)，仿佛這些影子是它們的玩具，讓它們盡情地玩耍，夏天，花園離得葡萄架上結滿(mǎn)了一顆顆紫瑩瑩，水靈靈的葡萄真想摘一串下來(lái)嘗嘗味道啊!秋天，那一株株掛樹(shù)上黃金般得桂花，飄得滿(mǎn)校園陣陣香氣，冬天那些“凌寒獨自開(kāi)”的梅花便露出了它的小腦袋，東張西望，好像在打探外面的消息，紅的黃的，給冬天帶來(lái)了生機!
我們學(xué)校里還有一條富有文化氣息的“星光長(cháng)廊”，墻上貼有孔子，孟子等六位思想家，教育家的簡(jiǎn)介。在橫欄上掛有著(zhù)每一屆學(xué)生的畢業(yè)照，想起還有三年時(shí)間就要從這里畢業(yè)，我們的畢業(yè)照也會(huì )高高的掛在這里心里就覺(jué)得無(wú)比自豪。
我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請你有空一定來(lái)參觀(guān)過(guò)我們的校園吧，你一定不枉此行的!
我們的校園作文 10
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里書(shū)聲瑯瑯，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，你知道這是什么地方嗎？對了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區。
我愛(ài)我們的校園，因為這里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫(huà)。
春天，學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天，學(xué)校旁邊一條清澈見(jiàn)底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著(zhù)她那又長(cháng)又細的辮子，柳樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)：“熱死了！熱死了！”
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹(shù)葉做成美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。
在白雪皚皚的.冬天，又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛(ài)我們的校園，因為這里書(shū)聲瑯瑯，是我們學(xué)習知識的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專(zhuān)注的眼神、響亮的讀書(shū)聲和活躍的課堂氣氛�！皶�(shū)香浸潤童年、好書(shū)伴我成長(cháng)”、“我和好書(shū)交朋友”、“書(shū)海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個(gè)校園到處都是濃濃的書(shū)香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書(shū)格言、好書(shū)推薦。
校園里有給我們傳播知識的老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人，她講的課
通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數學(xué)老師和藹可親，她講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。
我愛(ài)我們的校園，因為這里團結互助，處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
課堂外，老師們經(jīng)常給成績(jì)差的同學(xué)補課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運動(dòng)會(huì )上，大家為運動(dòng)員加油喝彩，心中滿(mǎn)懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。學(xué)校是讓我們打好基礎的地方。我們要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
這就是我們的校園，讓我感到無(wú)限的愜意和溫暖，我愛(ài)我們的校園！
我們的校園作文 11
上新中學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月這么長(cháng)的時(shí)間了�？梢哉f(shuō)我已適應中學(xué)生活了。在新的生活中，我們有哭有笑，有甜有苦。在校園里，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的是宿舍，朗朗讀書(shū)聲的是教室。
瞧，這不正是我們宿舍嗎？教室門(mén)口貼著(zhù)我們宿舍的照片�？粗�(zhù)這張照片，不禁讓我想起我們宿舍發(fā)生的每一件事。一想起每一件事，我便想起最讓我記憶猶新，永生難忘的蟑螂事件。
星期三的早上，我們按時(shí)六點(diǎn)鐘起了床。宿舍的舍友們都開(kāi)始各忙各的了。而我，卻是第一個(gè)做好這些事情的人，便坐在小紅的床上等她們。就在我閑得無(wú)聊之時(shí)，一個(gè)從天而降的物體從我眼前閃過(guò)，不會(huì )是我眼花了吧？我正想著(zhù)，便也揉了揉我的眼睛�？墒遣灰粫�(huì )兒，那個(gè)東西又從我的眼前閃過(guò)，并頑皮的停在地面中間。我走過(guò)去低頭看了看，那東西竟然一動(dòng)不動(dòng)，當我再靠近點(diǎn)的時(shí)候，那東西竟向我“沖”了過(guò)來(lái)。在那一霎那時(shí)，我終于看清了那個(gè)東西的正面目，并且我以八十分貝的音量尖叫了起來(lái)。同宿舍的舍友們都停下了一切工作，向我看來(lái)。就連剛才沉著(zhù)冷靜的蟑螂先生也被我嚇得四處逃竄�！霸趺戳�？”溫柔的小鈺輕輕的`問(wèn)了一句�！拔�-------們------宿舍-------有-----蟑-----蟑-----蟑螂�！蔽液ε碌恼f(shuō)�！安皇前�？那還不快點(diǎn)吧蟑螂找出來(lái)�！鄙嵊褌凖R聲說(shuō)道。 于是我們全體便開(kāi)始尋找蟑螂了。找了大概有五分鐘了，我們還未找到。就在我們快要想放棄的時(shí)候，蟑螂先生竟從一個(gè)角落出來(lái)了，小蒙同學(xué)看見(jiàn)了并說(shuō)：“快看！在這里�！惫�，蟑螂先生，你逃不過(guò)我們的手掌心了。找了你這么久，原來(lái)你在這里。
但是，該怎么把它弄走呢？用手？不可以，因為有細菌。把它掃出門(mén)外？
不行那還會(huì )危害到其他宿舍的。把它打死？不行，如果把它打死的話(huà)，它的卵也會(huì )排出，從而我們宿舍可能成為蟑螂天堂。
就在我們思考之時(shí)，我們勇敢的小羽同學(xué)拿來(lái)了垃圾鏟，把蟑螂先生鏟了起來(lái)，然后不管三七二十一就把蟑螂倒進(jìn)了垃圾桶。對了，今天誰(shuí)倒垃圾？是宋佳怡。宋佳怡呢？她去打水了。她還不知道。
噓，別告訴她，要不，我們就……嘿嘿，你懂的。
我們的校園作文 12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一派生機勃勃的景象。也正是春姑娘的到來(lái)，給我們美麗的校園增添了無(wú)限生機！
剛走入植物園，就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在對我說(shuō)：“你好！你好，歡迎來(lái)到我們的家，你看我們的家多美麗��！”小草也悄悄地從泥土里探出了頭來(lái)，好奇地張開(kāi)曚昽的雙眼，她要看看這新鮮的世界，感受一下這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，色彩繽紛呢。樹(shù)木也都長(cháng)出了嫩綠的新葉，看著(zhù)很舒服。只有那棵“雞蛋花”還是孤零零的，只有一群群樹(shù)枝在上面。這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)和這些植物，似乎在演奏著(zhù)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。
再繼續往前走，會(huì )發(fā)現許多樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了非常多茂密的綠葉了，數不勝數。特別是那幾棵“人心果樹(shù)”已經(jīng)枝繁葉茂了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的綠葉就發(fā)出“沙……沙……”的聲音，搖搖擺擺，像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。轉過(guò)頭望去，一棵巨大的“皇冠椰子”展現在眼前�；使谝诱娓甙�，高得仿佛比得過(guò)兩三層樓，有六七米高；皇冠椰子真粗啊，粗的像大象的腿，要好幾個(gè)小孩手拉手圍在一起才能抱��；皇冠椰子真綠啊，猶如千萬(wàn)只可愛(ài)的.小精靈正在樹(shù)葉之間跳動(dòng)著(zhù)；不僅這樣，皇冠椰子還真直啊，從遠望去，它直得仿佛那是一把巨大的筆直的綠尺子，從沒(méi)有給人一種會(huì )倒的感覺(jué)，我懷疑就算來(lái)了個(gè)12級超大臺風(fēng)它也不會(huì )倒。真是惹人喜愛(ài)！
我又進(jìn)入植物園的中央，雖然現在才剛剛春天，但里面的樹(shù)已經(jīng)很綠了。那邊還傳來(lái)一陣陣清淡的花香。我想：怎么這么早就有花開(kāi)了呢？大自然真奇妙��！往中間看，綠茵茵的草地上有一塊古老的大石頭，兩米高左右，石頭上那深灰色的粗糙的表面上，刻著(zhù)“勤學(xué)”兩個(gè)紅色的大字，閃閃發(fā)光，金碧輝煌，讓我想起了東華學(xué)子勤學(xué)好問(wèn)向上向善的景象。
過(guò)了一會(huì )兒，我走出了植物園。轉頭看著(zhù)這些花花草草，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。讓我覺(jué)得能在這么好的地方學(xué)習很榮幸。美麗的校園，我愛(ài)你！
我們的校園作文 13
我的學(xué)校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里，每天早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)時(shí)，都會(huì )沿著(zhù)巷子地面的十二生肖圖像走過(guò)去，巷子兩邊的墻上有我們學(xué)校的介紹，當我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我被它的美麗，幽靜和濃濃的書(shū)香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學(xué)習，成長(cháng)。清晨，我走進(jìn)校園，一陣陣問(wèn)好聲，美妙的音樂(lè )聲和郎朗的讀書(shū)聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了，新的一天的學(xué)習就這樣開(kāi)始了！
校園的操場(chǎng)是熱鬧的。下課的鈴聲響了，我們沖向寬闊的操場(chǎng)，我最喜歡在單杠那玩兒，大家有的在打籃球，有的在玩兒?jiǎn)胃�，有的在星光大道上嬉戲玩耍，還有的在操場(chǎng)上興奮地追逐著(zhù)，打打鬧鬧。小伙伴們的尖叫聲，把操場(chǎng)變得非常熱鬧，非常有生氣。
校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響，同學(xué)們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室，只有上體育課的班級在操場(chǎng)上排隊。上課了，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)老師的講解聲，同學(xué)們的發(fā)言聲和抄筆記時(shí)的沙沙聲，但有時(shí)也會(huì )傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們高興時(shí)的尖叫聲。我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去，靜思園就安靜地在校園的一角等著(zhù)我們，那里有一株大大的榕樹(shù)，茂密的'樹(shù)葉向四面展開(kāi)，像一把綠色的打傘，為我們遮擋夏日的炎熱，帶來(lái)清涼的綠蔭，我們的體育課很多時(shí)候就是在這里哦！這里還有很多的桂花樹(shù)，每到秋天的時(shí)候，樹(shù)椏上就密密地擠滿(mǎn)了金黃的小花，一簇簇，一團團，它們散發(fā)的香氣充滿(mǎn)了整個(gè)校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著(zhù)一座小假山，水面上漂浮這綠色的水葫蘆，美極了！每當我看書(shū)看久了的時(shí)候，我就會(huì )到這里走走，看看綠色的樹(shù)葉，在樹(shù)蔭的小凳上坐下，看小魚(yú)在清澈的水中快樂(lè )地游來(lái)游去，不時(shí)你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)從濃密的樹(shù)蔭里傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰的叫聲。
我愛(ài)我們的校園，一個(gè)保留著(zhù)百年文化的學(xué)校�！苞棑糸L(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由�！蔽覀冞@些小雛鷹，將從這里起飛，翱翔在知識的天空中。
我們的校園作文 14
朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我帶你參觀(guān)參觀(guān)!
來(lái)到校門(mén)口,一抬頭就看見(jiàn)用琉璃瓦做成的大門(mén),大門(mén)的上房刻著(zhù)七個(gè)金色的大字:"城中鎮中心小學(xué)”,顯得特別莊嚴.
走進(jìn)校園,在你面前會(huì )出現一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學(xué)生守則、向雷鋒叔叔學(xué)習還有毛主席的名言……校道的右邊是一個(gè)被環(huán)行跑道圍住的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩端各有嶄新的兩個(gè)籃球架.下了課,同學(xué)們就到這里來(lái)做游戲扔沙包打求,真是不亦樂(lè )乎.
往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著(zhù)白玉蘭樹(shù)、松柏還有綠綠的青草．往右看，一條汽車(chē)能夠通行的校道，校道兩旁綠樹(shù)成茵，種著(zhù)大王椰、大榕樹(shù)．
校道的盡頭，是一個(gè)大沙池，有體育器材，單杠、雙杠、鞍馬．每當上體育課時(shí)，就會(huì )在這里進(jìn)行鍛煉．
順著(zhù)校道直走,就可以看到一幢三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一年級、二年級、四年級、五年級的教室和教師辦公室.教學(xué)樓第一層有一個(gè)通道，通向后面．從通道進(jìn)去，就會(huì )看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)，早晨做操時(shí)，全校學(xué)生就到這里來(lái)做操．
操場(chǎng)的東邊有一個(gè)舞臺，每當有節日要演出時(shí)，每當有獎狀要頒發(fā)時(shí)，就會(huì )在這兒舉行．
操場(chǎng)的北邊有一個(gè)非常美麗的小花園，里面四季鮮花盛開(kāi)，小花園門(mén)口擺著(zhù)兩盆蘇鐵，像彬彬有禮的侍者，恭候大家進(jìn)去觀(guān)賞．小花園的四周都是綠油油的草地，在中心部位，一株麒麟球被矮小的`福茂樹(shù)包圍著(zhù)，鶴立雞群．
操場(chǎng)的西邊有一個(gè)升旗臺，每周的星期一，我們都在這舉行莊嚴而又肅穆的升旗儀式．升旗臺后面是一棟綜合樓，圖書(shū)室、衛生室、校長(cháng)室、教師會(huì )議室……都在這棟樓里．
操場(chǎng)的南邊有一個(gè)小操場(chǎng)，如果要練習新的廣播體操，就在這練．接著(zhù)是一排乒乓球臺，同學(xué)們在這打得不相上下．
我們的校園就是那么美麗，如果你想親眼看看的話(huà)，那你就來(lái)吧!
我們的校園作文 15
我人生的起點(diǎn)——新橋實(shí)驗小學(xué)坐落在“歐洲小鎮”——新橋鎮中心地帶。這兒有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，現代化的教學(xué)設備……是兩千多名無(wú)知的學(xué)生在這里受到熏陶，在這里健康成長(cháng)。下面就讓我來(lái)介紹一下我們的學(xué)校吧!
步入校園，首先映入眼簾的是一條干凈筆直的水泥道，一直向北延伸在筆直的水泥路中央，矗立著(zhù)一座金黃色球星雕塑，四顆銀色的幼苗托舉著(zhù)一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，象征著(zhù)我們學(xué)校的每一個(gè)孩子都活力四射，朝氣蓬勃;下面的綠化帶象征著(zhù)成長(cháng)中的幼苗。這座雕塑還象征著(zhù)我校的“科技”、“航�！碧厣�。
水泥道兩側是四座遙遙相對的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓在西面，前后兩座教學(xué)樓緊密的連在一起，使兩座教學(xué)樓相同。教學(xué)樓共四層，每棟教學(xué)樓內都有二十多個(gè)教室，可容納1000多人。每層教學(xué)樓的欄桿都是由鏤空欄桿和弧形欄桿組成的�；⌒螜跅U上貼著(zhù)米黃色和肉色相間的墻磚，設計巧妙，新穎獨特。陽(yáng)臺上寫(xiě)著(zhù)“勤學(xué)”、“善學(xué)”、“樂(lè )學(xué)”這幾個(gè)蒼勁有力的'紅色大字，在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。走進(jìn)我們五(2)班的教室，寬敞明亮，課桌椅擺放得整整齊齊。四周是白的似美玉的墻磚，南北兩扇大窗戶(hù)潔凈明亮，地上沒(méi)有一點(diǎn)雜物，都能找出人影來(lái)了。在墨綠色的黑板左側，有一臺“班班通”，課堂上常常少不了它，是我們的好幫手。走過(guò)這兒，總能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。連接兩座教學(xué)樓的文化長(cháng)廊上，有許多名人名言，讓我們在課外也能更好地學(xué)習無(wú)窮的知識。
走出文化長(cháng)廊，向西北角走去，就能看到大操場(chǎng)了。體育課上，我們在那里盡情的玩耍、嬉戲。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(cháng)方形的綠色足球場(chǎng)，外面是紅色環(huán)形塑膠跑道跑。操場(chǎng)的前方正中是升旗臺，每周一我們都會(huì )在這里，每周一我們都會(huì )在這里舉行莊重的升旗儀式，聆聽(tīng)過(guò)國旗下講話(huà)，領(lǐng)悟一些道理。操場(chǎng)后方是一個(gè)六級的看臺，每到運動(dòng)會(huì )時(shí)這里便會(huì )人山人海，座無(wú)隙地，吶喊、助威聲也會(huì )此起彼伏。
操場(chǎng)的東邊是籃球場(chǎng)，那里有6個(gè)籃球框和12張乒乓桌，是我們娛樂(lè )的好去處。緊挨著(zhù)籃球場(chǎng)的是藝術(shù)大樓和食堂。
這就是我美麗、溫馨的母�！聵驅�(shí)驗小學(xué)，我在這里度過(guò)了近六個(gè)似水年華。啊，我愛(ài)你，我的母校!
我們的校園作文 16
我們的校園，是個(gè)美麗快樂(lè )的大花園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是小操場(chǎng)上老師停的各式各樣的車(chē)子了。在車(chē)子的后面，有芭蕉樹(shù)和葡萄藤，還有幾棵不知名的大樹(shù)，這些樹(shù)四季常青，而且還開(kāi)出紫色的花兒，是由一根粗粗的綠綠的長(cháng)“繩子”吊起來(lái)的，“繩子”上還長(cháng)了幾根像香蕉卻又不知是不是香蕉的果子。
再往前走，就來(lái)到了門(mén)廳，門(mén)廳的右墻上有一扇小門(mén)，那是食堂的門(mén)，每當中午或晚上，就會(huì )從食堂里飄出讓人垂涎三尺的香味，本來(lái)不餓的你，聞到這誘人的香味，就立刻餓的咕咕直叫。
門(mén)廳的左邊就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層，一.二層主要是教室，三.四層主要是功能室和會(huì )議室，整個(gè)教學(xué)樓呈“回”字形，里頭的那個(gè)“口”就是一個(gè)小草坪，雖然草坪上的枯草還沒(méi)完全退去，新的小草也還沒(méi)完全長(cháng)出來(lái)，但中間長(cháng)出新葉的黃桷樹(shù)和開(kāi)著(zhù)淡粉的花朵的海棠樹(shù)卻生機勃勃，再加上有紅 .藍 .黃……..的五顏六色外墻教學(xué)樓，就更加的使整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機和活力。
門(mén)廳的右邊就是大操場(chǎng)了，操場(chǎng)的正前方是主席臺，鮮艷的五星紅旗高高的飄揚在主席臺上，而在他的兩旁是四季常青的大樹(shù). 小草，最引人注目的是萬(wàn)年青。操場(chǎng)的中間是一個(gè)大約120平方米的綠色足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外是四條200米的深紅色環(huán)形跑道。同學(xué)們只要一有時(shí)間，便會(huì )到那玩耍。在操場(chǎng)的.護欄上，貼著(zhù)“明星”的照片，他們都是優(yōu)秀的升旗手，那一張張歡笑的臉，仿佛正微笑著(zhù)說(shuō):“運動(dòng)時(shí)要注意安全，小心受傷哦”。
穿過(guò)操場(chǎng)邊的籃球場(chǎng)，就來(lái)到了比較大卻又比操場(chǎng)小一點(diǎn)的名人廣場(chǎng)，地板是用石板鋪成的，廣場(chǎng)的兩邊種滿(mǎn)了花花草草，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。每棵樹(shù)的中間都有一個(gè)名人碑，一共有十個(gè)名人碑，而且在每個(gè)名人碑上都有他們詳細的簡(jiǎn)介，如：孔子. 牛頓. 孫中山…..他們都是全世界赫赫有名的人！
往左走就是心愿林了，里面是每個(gè)班的同學(xué)入學(xué)時(shí)都要集體種的一棵小樹(shù)，樹(shù)下埋藏著(zhù)全班同學(xué)親筆寫(xiě)的自己的心愿。
這只是我們校園的一角，就足以讓人覺(jué)得很美麗，快樂(lè )，所以在這美麗的又多姿多彩的校園里面學(xué)習和快樂(lè )健康的成長(cháng)覺(jué)得很幸福！
我們的校園作文 17
曾經(jīng)有這么一個(gè)人，總是聲稱(chēng)自己其實(shí)很?chē)烂C，卻在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，忍不住綻開(kāi)笑臉。曾經(jīng)有這么一個(gè)人，總是聲稱(chēng)自己不迷電腦，卻在我玩得正高興的時(shí)候，把電腦搶走。曾經(jīng)有這么一個(gè)人，會(huì )在我被人欺負時(shí)，綻開(kāi)向日葵般的笑臉，對我說(shuō)：“是誰(shuí)？我去教訓他�！鞭D瞬，又恢復了嚴肅的表情，“警告”我說(shuō)：“以后被人欺負了，不許哭，要以牙還牙！”于是，尚年幼的我就這樣練就了暴力的性格。曾經(jīng)有這么一個(gè)人，一個(gè)我一生也不會(huì )忘記的人……
我從不會(huì )隨便哭，因為那個(gè)人對我說(shuō)：“遇到了困難哭什么，要擦干眼淚自己找到解決方法�！蹦菚r(shí)還小，只聽(tīng)懂了第一句，于是以后不管是被批評還是被欺負，都沒(méi)有輕易哭。只因，他說(shuō)的話(huà)于我來(lái)說(shuō)就是“圣旨”。
后來(lái)，逐漸長(cháng)大了，有了自己的見(jiàn)解和思維模式，不再需要依靠他了，只有遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，才會(huì )想到：啊，我怎么忘了，我還有個(gè)專(zhuān)用課外輔導呢！然后，屁顛屁顛地跑去找他，聽(tīng)著(zhù)他一會(huì )兒一句“笨死了”，再帶著(zhù)解決了一道難題的歡喜勁兒跑開(kāi)。
直到一天，他發(fā)生意外，躺在重癥病房里，神志不清。但我仍懷著(zhù)希望，坐在病房外的長(cháng)椅上，一遍一遍的.幻想我們以后的幸福生活。
直到晚上11點(diǎn)，醫生的那番話(huà)，才將我拉回現實(shí)：“病人的腦組織嚴重受損，繼續治療只是浪費時(shí)間�！睕](méi)想到，電視劇上的情節真的發(fā)生在我身上！于是，我們當晚就拿著(zhù)一紙證書(shū)回了家。南通到石莊，1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我從頭哭到尾。也最終明白，希望的同義詞就是奢望。
七天后，是他的葬禮，是清明節的第二天，我沒(méi)有掉一滴眼淚，但也許哭了，只是太不明顯，連我自己也沒(méi)有發(fā)現。我不怕別人怎么議論，我只想好好履行我對他的承諾。因為那天晚上，我在心里對他說(shuō)，這會(huì )是我最后的放縱。
我所說(shuō)的“他”，是我的爸爸，他只教了我的道理，但卻會(huì )讓我受益一生。
13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)，也許許多年后，只剩下我一個(gè)人，我依然會(huì )活得很好，因為這是我對他的承諾，也是他對我的期望。
我們的校園作文 18
你知道我們的校園是什么樣子嗎？下面我帶你們去看看吧。
我們的校園座落在南陽(yáng)河畔。還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)用鐵片粘貼的六個(gè)金光閃閃的大字：職工子弟學(xué)校，不知為什么，我一看到這幾個(gè)字，心里就有一種親切感。
一進(jìn)門(mén)口，就看見(jiàn)一棵銀杏樹(shù)，那棵銀杏樹(shù)的葉子翠綠翠綠的。春天，它抽出了新的枝條，長(cháng)出嫩嫩的葉子，開(kāi)出小米粒大小的花朵。夏天，它枝繁葉茂，仔細看，綠葉下藏著(zhù)一顆顆綠玉般的小圓球，微風(fēng)拂動(dòng)，小圓球閃閃爍爍的，叫人忍不住想去摸一摸它。秋姑娘不忘把色彩送他們一些，于是，小圓球又換上了金黃色的外套。
銀杏的右側是一條甬道，順著(zhù)那條南路走過(guò)去，是一幢教學(xué)樓。
甬路的左側是操場(chǎng)，記得開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，伴著(zhù)那激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲，場(chǎng)上的運動(dòng)員你追我逐，場(chǎng)邊拉拉隊搖旗吶喊，加油聲，叫好聲，一浪高過(guò)一浪，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。
我最喜歡在操場(chǎng)邊的磚土縫中找西瓜蟲(chóng)，我找呀找，心里想著(zhù)：西瓜蟲(chóng)，快出來(lái)。我終于找出第一只小西瓜蟲(chóng)，我小心地把它放到手掌上，開(kāi)始時(shí)手心很癢，但它縮成一團的時(shí)候，握著(zhù)非常舒服，它像一粒荷葉上的露珠一般，圓潤得滾動(dòng)著(zhù)。它又像一顆非常有光澤的黑珍珠，在我的手上擺動(dòng)著(zhù)，我很喜歡它。
操場(chǎng)的西面是一個(gè)小花園，花園里鮮花明艷。我最喜歡的是金邊吊蘭，它的兩邊是金黃的，中間是嫩綠的，微風(fēng)拂過(guò)，綠葉就隨風(fēng)擺動(dòng)。
花園的中間是一個(gè)小水池，水池里面有幾條小紅鯉魚(yú)，它們有時(shí)浮出水面，有時(shí)沉下去。它們浮出水面的時(shí)候，好像在跟我們打招呼呢！它們沉下去時(shí)，又好像在做游戲！
小花園的前面是一幢教學(xué)樓，上課時(shí)，樓上傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，走上樓，教室里的'桌椅擺放的整整齊齊，地面上一塵不染。
“沙沙沙……”。是哪里傳來(lái)的聲音，好像一個(gè)小娃娃在玩沙錘。我們尋著(zhù)聲音找到那兒，原來(lái)是幾棵高大的法國梧桐在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出的聲音。那滿(mǎn)樹(shù)的葉子綠得那么鮮艷，那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)上飛來(lái)幾鳥(niǎo)兒，那些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱，聲音真好聽(tīng)。忽然又吹來(lái)一陣風(fēng)，這陣風(fēng)比剛才那陣風(fēng)大一點(diǎn)，聲音不再像沙錘，而像浪花拍打著(zhù)水面。
這就是我們的校園，你喜歡嗎？
我們的校園作文 19
我們的校園陳紫蝶我愛(ài)家，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)朋友，但我更愛(ài)我們的校園。我們的校園是生機勃勃的。你看，校門(mén)口的大門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們蜂擁而上，搶著(zhù)進(jìn)來(lái)，只有幾個(gè)穩重的小家伙，手牽著(zhù)手，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。老師一個(gè)接一個(gè)趕過(guò)來(lái)，匆匆忙忙；校門(mén)口的值日生彬彬有禮，向老師問(wèn)好，也有的卻滿(mǎn)口都是“幾班的，小黃帽沒(méi)帶”等等，這些話(huà)我們都倒背如流了。走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)大大的水池便映入眼簾了。水池邊上有一個(gè)雕塑，塑著(zhù)一個(gè)小女孩，坐在雛鷹上，手握知識大門(mén)的.鑰匙，象征著(zhù)大家的學(xué)習成績(jì)天天向上，每天都會(huì )離知識的大門(mén)更進(jìn)一步。噴泉總能吸引剛入學(xué)的孩子。
瞧！水柱擴散出來(lái)，嘀嘀嗒嗒地落在池中，濺起一朵朵晶瑩的水花，直往我們的小臉蛋上撲。水池邊還幾個(gè)奔跑的身影，我追你，你躲我，玩得不亦樂(lè )乎。再往里走就來(lái)到了教室。朗朗書(shū)聲不絕于耳，我禁不住書(shū)聲的誘惑，便跑了過(guò)去，教室里真熱鬧呀。大家在上口語(yǔ)交際課，同學(xué)們爭先恐后地舉起手提出自己的看法，老師也能有說(shuō)有笑地和大家談?wù)�。生活在這樣的集體中，真快樂(lè )！上課時(shí)的校園生機勃勃，節假日的校園卻是寧靜優(yōu)美的。走進(jìn)大門(mén)，學(xué)校似乎變了樣。微風(fēng)隨細細的雨絲出動(dòng)了，它們的合作很成功。細雨撫過(guò)校園的每一個(gè)角落，校園被籠罩在迷蒙的雨霧中，到處一片幽靜，連自己的腳步聲都能聽(tīng)得一清二楚。
大雨過(guò)后沒(méi)多久，太陽(yáng)出來(lái)了……我來(lái)到教室，輕輕地推開(kāi)門(mén)，哇，和入學(xué)不一樣，沉睡了的教室里，沒(méi)有同學(xué)們爭先恐后發(fā)言的身影，只有那一排排整齊的桌椅靜靜地沉默著(zhù)，似乎在等著(zhù)主人的到來(lái)；兩塊黑板相互看看對方，默默地思念著(zhù)和它們生活許久的孩子們。這兒是這樣安靜，我的呼吸聲都能傳到耳朵里。窗戶(hù)是關(guān)著(zhù)的，窗簾蓋住了它，教室有點(diǎn)黑，到處安安靜靜。我們接著(zhù)走，便來(lái)到了桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花也睡了，它們一顆顆、一簇簇地藏在葉叢中，香氣撲鼻而來(lái)，聞一聞都覺(jué)得沁人心脾。有的桂花從樹(shù)上落下來(lái)，在空中打幾個(gè)旋兒，就又回到了大地媽媽的懷抱；有的太懶惰，躲在樹(shù)上睡了三天三夜，把“綠被子”蓋得緊緊的。我們的校園是美麗的……
我們的校園作文 20
我們的校園二十八中學(xué)，位于南昌市東湖區疊山路中心，已建校四十余年，占地17.6畝，建筑面積14378平方米。南昌二十八中始建于1970年初，前身為“南昌市東湖中學(xué)”，于1974年遷于現址，更名為“南昌市第二十八中學(xué)”。南昌二十八中學(xué)是南昌市重點(diǎn)中學(xué)，師資力量雄厚。
學(xué)校南門(mén)高約5米，上面用金色的大字印著(zhù)“南昌二十八中”。緊靠南門(mén)的是學(xué)校綜合樓，共有七層，教師辦公室、實(shí)驗室、多媒體教室等一應俱全，教學(xué)設備先進(jìn)。繼續往北走，是一條長(cháng)約50米，寬約6米的林蔭走道。走道兩旁各栽十多株樹(shù)木，多為樟樹(shù)，地上用紅、藍、白三色地磚相間鋪成。其中白色最多，用藍色地磚橫縱隔開(kāi)，粉紅色地磚在四角做點(diǎn)綴，很是好看。走道兩旁分別有長(cháng)方形的石凳供學(xué)生休息。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉間隙撒在身上，地面上，形成一處美景。
林蔭走道的西面有一處圓形的大型噴泉，在地面上由鐵欄圍成，我們雖未見(jiàn)過(guò)它噴出時(shí)的美景，但想必也一定十分壯觀(guān)！
學(xué)校東面有一個(gè)小型操場(chǎng)，中央有四個(gè)籃球架，周?chē)募t色塑膠跑道長(cháng)200米，共有4個(gè)跑道。課間時(shí)�？煽匆�(jiàn)有許多學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球、跑步、玩耍。
學(xué)校最主要、最中心的地方就是教學(xué)大樓了。我們的教學(xué)大樓有四十余間教室，共五層樓，約高二三十米，通體白色，中間有藍色做點(diǎn)綴，與綠蔭走道的地磚相呼應。教學(xué)大樓左面刻著(zhù)學(xué)校的校訓----格物致知，明德至善。金色的大字十分顯眼，時(shí)刻提醒首我們謹記教訓，做一個(gè)品德高尚、善良的人。學(xué)校一層樓有七間教室，每間教室能容納七十多人，約六十個(gè)平方米。從去年九月份開(kāi)始，我們學(xué)校每間教室都裝上了多媒體教學(xué)設備----一體機。給教學(xué)提供了方便。教室朝東，每間教室都有2個(gè)門(mén)，四扇窗戶(hù)，教室前方都貼上了學(xué)校的'校訓，教室由同學(xué)們一同布置。墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，美麗的黑板報也是由我們出的。
雖然我們的校園馬上就要拆遷了，但我相信，我們二十八中學(xué)的學(xué)子們一定會(huì )記住這個(gè)美麗的地方----南昌市第二十八中學(xué)美麗的校園。
我們的校園作文 21
我們學(xué)校的名稱(chēng)是盤(pán)山中學(xué)，它坐落在大盤(pán)山山腳下，群山環(huán)抱，山清水秀，空氣新鮮，是莘莘學(xué)子們求學(xué)的好地方。我們學(xué)校創(chuàng )辦于1957年，已歷經(jīng)半個(gè)世紀，學(xué)生們有著(zhù)良好的學(xué)風(fēng)：尊師、守紀、勤學(xué)、善思；教師也有嚴格的教風(fēng)：愛(ài)生、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是餐廳頂樓的八個(gè)大字，即我校的校風(fēng)：勤奮、嚴謹、和諧、創(chuàng )新，體現了我校的辦學(xué)宗旨，告訴我們努力的方向。
我們的校園經(jīng)過(guò)多次整修，少了一份滄桑感，與現在剛建的學(xué)校相比
也不廣闊，可是你多看幾眼，你會(huì )覺(jué)得很自然，很樸實(shí)，且有歷史的沉淀感。特別是昂首挺立在學(xué)生公寓側面的一排大樹(shù)，樹(shù)的影子映在地上，映在墻上，仿佛訴說(shuō)著(zhù)校園一頁(yè)頁(yè)的歷史。校門(mén)的右邊有一片草坪，一棵高大的桂花樹(shù)是草坪上的亮點(diǎn)，常年青綠，秋天一到，滿(mǎn)樹(shù)的桂花綻放在綠葉叢中，黃綠相間，煞是好看。草坪正前方是我們的食堂共兩層，一樓是餐廳，二樓現已改成了圖書(shū)室閱覽室。餐廳環(huán)境布置簡(jiǎn)潔大方，墻上有一些珍惜糧食的名言，告誡同學(xué)們要養成勤儉節約珍惜糧食的好習慣。二樓是我們每天都要去的閱讀場(chǎng)所，窗明幾凈，整體布置充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香味。草坪的.右邊是兩幢男女生宿舍樓，每幢都是五層，可容納九百多人寄宿。校門(mén)的左邊是綜合樓，它一共有四層，一樓四樓是一些功能教室如會(huì )議室、音樂(lè )教室等；二樓是教室和辦公室，三樓是教室，二樓三樓走廊上掛著(zhù)名人名言，還有一些學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品，為了更方便地促進(jìn)學(xué)生閱讀，了解國家大事，二樓三樓還分別設置了報刊讀書(shū)角。我們的教室寬敞明亮，都配備了多媒體設施，本學(xué)期還更換了新課桌和窗簾布。綜合樓前有一塊長(cháng)方形水泥地，是我們全校集會(huì )做操的場(chǎng)地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要勤奮學(xué)習，要愛(ài)祖國愛(ài)人民。左側是一個(gè)正在建造的塑膠操場(chǎng)將為我們提供一個(gè)良好的運動(dòng)場(chǎng)所，這是我們學(xué)生非常期待的好事。
盤(pán)山中學(xué)！我們美麗的學(xué)校！朋友，你如果想到我們的校園走一走看一看，我愿意做你的導游。盤(pán)山中學(xué)的學(xué)子們，努力吧，為我們的母校增光添彩！
我們的校園作文 22
紅瓦黃墻，是我們學(xué)校的顏色，狀元橋橫跨池塘亦是我們的標志性建筑。魚(yú)戲池塘，使校園多了幾分生機，樹(shù)栽路旁，使校園洋溢著(zhù)青春活力。
為什么我如此贊美？因為我對這校園愛(ài)得深沉！
我們的校園平凡，五星紅旗傲然威立在廣場(chǎng)中央，不論身處何方，總能見(jiàn)得這國家的象征；我們的學(xué)子平凡，清晨曉霧未歇，便陸續地走入校園，舉手投足之間仰望這高高升起的五星紅旗，這是我們深?lèi)?ài)著(zhù)的中國紅��！
我們的教學(xué)樓同樣平凡，連而未連，界而未界的南樓、北樓，把各個(gè)班級和同學(xué)緊密地聯(lián)系在一起。
我們的校園和學(xué)子是平凡的，但我們的校園和學(xué)子們又是不平凡的。
我們的.校園，結構規劃整齊。宿舍、食堂、操場(chǎng)還有寬闊的升旗廣場(chǎng)，包圍著(zhù)南北教學(xué)樓，有如母親擁護著(zhù)孩子，學(xué)生們可以靜靜地身處其中。每當春夏，向窗外瞧去，那新鮮的綠，映射著(zhù)黃墻，樸素而不失典雅。更罕見(jiàn)的，在小路旁、跑道邊、教學(xué)樓外、小山坡上種滿(mǎn)了綠樹(shù)，整個(gè)校園就像一座小樹(shù)林。鳥(niǎo)兒們在這里筑巢，悠閑地漫步在小徑上，似乎在和人們相互逗樂(lè )。
我們更有著(zhù)一群不平凡的學(xué)子。日未升，便聞聲，早讀是我們的習慣，也是我們的財富；日已落，便無(wú)聲，晚休我們絕對的安靜。在閃耀的燈光下，是一群群埋頭完成作業(yè)的學(xué)生，環(huán)境安靜了，人心也就平靜了！
我們校園這些不平凡的學(xué)子，在每次大考中都能大放異彩，一次次的超越，一次次的戰勝，從不會(huì )阻擋我們繼續前進(jìn)的步伐。在全縣中，我們的學(xué)子都能取得不錯的成績(jì)！
只因少女的征途是星辰大海而非煙塵人間，只因少年的肩應擔起草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)明月！
人們常說(shuō)校園是清晨的一縷陽(yáng)光，讓心靈得到溫暖。我說(shuō)校園不僅僅是讀書(shū)的天堂，亦是裝飾自己的衣間，知識能籠罩一個(gè)人，使其發(fā)光、發(fā)亮。
我們的校園平凡，但我們的校園最美，幾千學(xué)子在其中造就不甘于平凡的自己。我們學(xué)生是平凡的，卻在這不一般的校園中挑戰自我。
所以我說(shuō)，這是一所平凡而又不平凡的學(xué)校，這是一群平凡而又不平凡的人兒。只因有你，讓校園更美！
我們的校園作文 23
巍巍會(huì )稽山，悠悠鑒湖水在紹興這個(gè)美麗的城市里，有一座聞名遐邇的百年名�！焙ＰW(xué)。
迎著(zhù)早晨燦爛的陽(yáng)光，我們來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)北海小學(xué)四個(gè)金光閃閃的大字印在一塊棗紅色的花崗巖，再加上不繡鋼自動(dòng)欄門(mén)，顯得格外氣派。
懷著(zhù)興奮地心情，我走進(jìn)校門(mén)。廣場(chǎng)真大呀！在這里聚集五百或是六百人開(kāi)個(gè)會(huì )，一定不覺(jué)得擁擠。地下那鋪得均勻的石板，仿佛在向我們訴說(shuō)學(xué)校的歷史滄桑。更妙的是兩旁的花壇，青青的草地，五彩斑斕的花朵，這是春天的景色。夏天，草坪上飛滿(mǎn)了蜜蜂，太陽(yáng)在高空火辣辣地照著(zhù)，會(huì )使你感到一絲溫暖。秋天，當刺骨的寒風(fēng)向我們吹來(lái)，草坪上一片金黃，讓你不禁感嘆：真美呀！冬天，當鵝毛大雪落在地上，同學(xué)們踩在又松又軟的白地毯上玩耍，可開(kāi)心啦！走在彩瓷鋪成的小路，我心想：這一定是同學(xué)們休息的樂(lè )園吧！
正前面，現代化的.教學(xué)樓活像一座中世紀城堡，雪白的墻壁，深藍色的屋頂，一座座拔地而起，相互連接，像小朋友的心一樣個(gè)個(gè)相依。新式的教學(xué)樓更是不得了，在走廊上印有做事有恒，為人有格等名言佳句，好像在時(shí)刻警言我們好好讀書(shū)。我們學(xué)校共有五十多個(gè)班級。早晨，同學(xué)們陸續走進(jìn)學(xué)校，個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心。中午同學(xué)們有的在教室里看書(shū)，有的在空地上玩，還有的在窗口望風(fēng)景。傍晚，同學(xué)們勞動(dòng)的身影，常�；厥幵谶@個(gè)教室里。來(lái)到我們的學(xué)校，前面是一塊又大又硬的黑板。下面是一排排整齊的桌椅，同學(xué)們在這上面讀課文，那瑯瑯書(shū)聲真好聽(tīng)。后面是一塊以藍色為背景的黑板報，那內容真豐富！有關(guān)于植物的，有關(guān)于古詩(shī)文的，還有關(guān)于鋼筆字的，應有盡有。
在教學(xué)樓的西面，是我們的體育圣地——操場(chǎng)。深紅色的塑膠環(huán)行跑道上有一圈圈白色的線(xiàn)。再加上深綠色的操場(chǎng)，它們的配合是多么黙契。每學(xué)期學(xué)校都要在這里舉辦運動(dòng)會(huì )，看著(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員魁梧的身姿，我不禁要說(shuō)，咱北海小學(xué)的體育事業(yè)真是棒呀！除了運動(dòng)會(huì )，這個(gè)操場(chǎng)的用處也不少，比如說(shuō)，在體育課上，同學(xué)們有的在疾風(fēng)奔跑，有的在熱血沸騰地打籃球，還有的在精神飽滿(mǎn)地做健美操，充分體現了同學(xué)們對體育的熱愛(ài)。
美麗的北海小學(xué)，有親切的伙伴，有和藹的老師，我們必將努力學(xué)習。今天我以北海為榮，明天北海必將以我為榮！
我們的校園作文 24
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，我們在這里茁壯成長(cháng)，我愛(ài)我們的校園。題記
春節期間，我們學(xué)校門(mén)口掛著(zhù)兩個(gè)火紅的燈籠，很是喜氣。大門(mén)兩邊貼著(zhù)一幅對聯(lián)善教善學(xué)善謀知情系滿(mǎn)園桃李，新人新貌新景續寫(xiě)附小華章，這預示著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)端。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是東西兩棟教學(xué)樓，它們都有一個(gè)包含著(zhù)美好希望的名字，分別是知新樓（好學(xué)悟道貴知新)和玉潤樓（崇德明禮如玉潤）。
知新樓的外墻上刻有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善。
玉潤樓的外墻上上刻有五德：富有仁德，富有正義，富有智慧，富有勇敢，富有潔廉。我的教室就在玉潤樓的二樓，教室墻上有碩大的玻璃窗，屋頂上吊著(zhù)明亮的日光燈，遇上下雨天或陰天，可以保證教室的照明。
教室里面擺放著(zhù)整齊的桌椅，講桌前面是多媒體黑板，教室后面的是辦黑板報和學(xué)習園地的地方。教室的一角是我們的圖書(shū)角，擺放著(zhù)同學(xué)們捐獻的圖書(shū)，以便我們互相借閱，交流知識。在這兩棟樓的前面都有一塊空地，課間時(shí)，那可是我們游戲玩樂(lè )的寶地了。
知新樓的前面是兩個(gè)小花壇，里面種著(zhù)各種各樣的鮮花和幾棵小樹(shù)。春天的`花園鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅；夏天花兒散發(fā)出陣陣清香；秋天花草披著(zhù)融融的陽(yáng)光，翩翩地舞出婆姿的倩影；冬天，花凋零了，草枯萎了，花壇冷清，只有芭蕉樹(shù)一片墨綠。教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，花草也滋潤在濃濃的書(shū)香中。
往西是致遠樓(最是書(shū)香能致遠)，致遠樓上刻著(zhù)有理想、有紀律、有文化、有道德的字樣。一層中間是升旗臺，每逢周一，同學(xué)們穿著(zhù)干凈的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚。教師辦公室，圖書(shū)室，計算機室，舞蹈室都設在此樓上。
再往南走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊長(cháng)著(zhù)蒼翠挺拔的大樹(shù)，遠遠望去就像衛兵一樣在保衛著(zhù)我們。操場(chǎng)里面擺放著(zhù)乒乓球案子，還有籃球架，每逢體育課，同學(xué)們便來(lái)到這里盡情地活動(dòng)，操場(chǎng)上呈現出一片歡樂(lè )的景象。
Oh！I Love you，my schooI！
我們的校園作文 25
我們的校園風(fēng)景倚麗迷人，走進(jìn)它，讓你心曠神怡，校園是我們玩耍的天堂，也是我們學(xué)習的海洋，這里的老師親切溫和，這里的同學(xué)團結友愛(ài)，你一到那里，就一定會(huì )舍不得離開(kāi)。接下來(lái)，就讓我介紹一下這美麗的校園吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是學(xué)校獨有的“七彩長(cháng)廊”，兩側整齊地豎立著(zhù)很多穿著(zhù)鮮亮外衣的柱子，有紅、黃、綠、藍等五彩繽紛，外衣上粘貼著(zhù)“八禮四儀“小學(xué)生守則”等，橫柱的文字吸引我們駐足凝神，閱讀和思考，在這里我們可以學(xué)到“增進(jìn)互信、微笑交流、智慧相隨”等，引導我們做一個(gè)文明有禮、樂(lè )觀(guān)向上、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光好少年。
右側有一片俊秀挺拔的竹林，矗立著(zhù)一個(gè)活靈活現的雕像，上面屹立著(zhù)的.是偉大的教育家一一陶行知先生，只見(jiàn)他面容俊朗、目光堅毅卻充滿(mǎn)了愛(ài)，兩只大耳朵上架著(zhù)一副眼鏡，眼神深邃。雕像下四個(gè)醒目的大字“愛(ài)滿(mǎn)天下”在陽(yáng)光下熠熠生輝，我好像看見(jiàn)一群孩子圍坐在陶爺爺的身旁，求知若渴地看著(zhù)他，他親切地給學(xué)生講動(dòng)人的故事。竹子也像陶行知爺爺一樣，真可以用“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@一句詩(shī)來(lái)形容。
繼續向前走，就是我們向往的大操場(chǎng)。操場(chǎng)跑道兩旁還有一棵棵挺拔的銀杏樹(shù)，葉子像一把把小扇子。最有氣勢的就是那棵大松樹(shù)了，足足有四層樓高，直沖云霄，像一個(gè)站崗的士兵一樣守衛著(zhù)校園。操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣吶喊聲，原來(lái)是同學(xué)們正在踢足球呢！他們左踢右傳，配合真默契。老師在耐心地指導著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)踢法不對，老師親自上場(chǎng)，糾正了他的錯誤。操場(chǎng)的升旗臺上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“創(chuàng )造無(wú)際涯，登攀不言止�！笔敲總�(gè)海南學(xué)子的不懈追求。
進(jìn)入百卉園，是我最欣喜的時(shí)刻。里面的花種類(lèi)數不勝數，五顏六色，湊上去聞一聞，香氣撲鼻，讓人回味無(wú)窮。這么多花中，我最喜歡的就是維菊了。雛菊屬菊科多年生草本植物，植枝小巧玲瓏，花色艷麗，葉子細長(cháng)，中間有黃色的花蕊，湊上去聞一聞，香氣撲鼻，真是沁人心脾。
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)老師和同學(xué)們，三年多的學(xué)習生活令我難以忘懷，我將繼續在這里度過(guò)美好的時(shí)光。
我們的校園作文 26
我的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，素有園林校園的美稱(chēng)。她就像一位風(fēng)姿綽約的美人，在不同的季節有著(zhù)不同的風(fēng)韻，深深吸引著(zhù)我。
春天，景觀(guān)池里盛開(kāi)著(zhù)朵朵荷花，花朵是粉紅色的，花心淡黃，有的含苞待放，好像馬上就要破裂似的，有的則開(kāi)正艷，昂首挺胸，驕傲地把粉紅色的`花瓣舒展開(kāi)來(lái)，向我們展示著(zhù)她的風(fēng)采。荷花周?chē)�有很多小金魚(yú)，瞧，它們正在捉迷藏呢，一會(huì )從這片荷葉鉆到那片荷葉下面，一會(huì )從這頭游到那頭，一條小金魚(yú)一不小心撞到了另外一條稍微強壯些的小伙伴，一下子撞了個(gè)“倒栽蔥”；還有一些在賽跑，它們互不相讓?zhuān)箘诺負u著(zhù)尾巴，一鼓作氣地向前沖，游了好幾個(gè)回合才比出個(gè)勝負來(lái)。咦，那是什么？原來(lái)是可愛(ài)的小烏龜，它們在慢悠悠地散步呢，饒有興致地看著(zhù)小金魚(yú)們嬉戲打鬧，好不快哉。還有幾只小烏龜像是倦了，縮在殼里睡大覺(jué)呢。
夏天，校園里樹(shù)木蔥蘢，它們好像高大的衛兵，挺立在道路兩旁，給我們提供了涼爽的林蔭大道，給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里，紫藤花也開(kāi)了，風(fēng)一吹，花兒輕輕地搖擺著(zhù)，散發(fā)出了陣陣芬香，遠看像一串串紫葡萄，近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起，漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì )引開(kāi)無(wú)數蜜蜂，它們快樂(lè )地在花間飛舞，忙著(zhù)采蜜，花蝴蝶也會(huì )過(guò)來(lái)湊熱鬧，興奮地跳著(zhù)圓舞曲。
秋天，操場(chǎng)上的銀杏葉變得金黃金黃得，好像一把把可愛(ài)得小蒲扇，微風(fēng)掠過(guò)，“沙沙沙”銀杏唱著(zhù)歌，許多小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像許多黃色的蝴蝶。課間，小朋友們在樹(shù)下跳繩跑步，嬉戲玩耍，有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉，往天上一拋，“下銀杏雨啦�！卑殡S著(zhù)陣陣歡笑聲，黃蝴蝶在空中飛舞著(zhù)。
冬天，下起了鵝毛大雪，外面一片白茫茫的銀色世界，樹(shù)上也堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，放學(xué)后，小朋友們也興高采烈地來(lái)玩雪，一個(gè)女孩在堆雪人，有一個(gè)調皮的男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子，他捏了兩個(gè)大大的雪球，啪得砸向堆雪人得女孩，女孩惱羞成怒，剛想去追，誰(shuí)知腳下一滑，反而栽到了剛剛堆好的雪人身上，雪花四濺，旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。
這就是我們學(xué)校的四季，春夏秋冬，帶給了我們不同的景色和樂(lè )趣，我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的校園！
我們的校園作文 27
春天染綠了我們的校園
淮安常征小學(xué)的孫詩(shī)雨指導張春梅
董爺爺漸行漸遠，春姑娘展翅飛翔，降落在校園的每個(gè)角落。
校園的春天，到處都是鳥(niǎo)鳴，到處都是孩子歡快的腳步聲，到處都是孩子的笑聲和歡樂(lè )，難怪冰心奶奶說(shuō)：“只接孩子，去很多地方旅游，永遠找不到春天�！�。
你看，校園花壇里的栲樹(shù)和玉蘭樹(shù)，它們昂首挺胸，像守衛美麗校園的士兵。吊槐樹(shù)也不例外。它用綠色的“頭發(fā)”遮住臉，看起來(lái)像一個(gè)害羞的孩子。
光禿禿的'楊樹(shù)枝上，一片又一片綠色的嫩葉浮現出來(lái)，溫暖的春風(fēng)“沙沙”地吹著(zhù)，葉兒不停地生長(cháng)起來(lái)，漸漸變成了茂密的樹(shù)林。樹(shù)下，五顏六色，我進(jìn)去一看，哦！原來(lái)是五顏六色的花！它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，你擠我，我擠你，互相較勁。不時(shí)吸引蜜蜂來(lái)訪(fǎng)，小蜜蜂不停地叫，仿佛在說(shuō)：“我馬上讓你吃好吃的蜂蜜�！边�有幾只飛舞的蝴蝶，每一只都想把自己所有的美麗展現給人們，仿佛在說(shuō)“看看我們中間誰(shuí)最美”。
校園的草地上，草從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，嫩嫩的，翠綠的。有些人踢踢肩膀，聳聳肩膀。當春風(fēng)靜靜的吹著(zhù)，濃濃的草香撲鼻而來(lái)。感覺(jué)自己就在那里，興奮地躺在草地上，��！多舒服��！
陽(yáng)光燦爛的校園很美，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在藍天上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“校園的春天真美！我想為它唱首歌�！�
多雨的校園是另一個(gè)場(chǎng)景。雨滴從天而降，洗花更嬌艷，洗草綠樹(shù)更嫩綠。當雨打在樹(shù)葉上的時(shí)候，“丁咚”雨滴在演奏音樂(lè )！越來(lái)越多的雨滴加入進(jìn)來(lái)�！稗Z轟”雷爸爸在打鼓，閃電哥開(kāi)燈。一場(chǎng)熱鬧歡快的演唱會(huì )開(kāi)始了！天氣好的時(shí)候，學(xué)校變得很生動(dòng)，綠葉上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！
下課后，校園里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的聲音，響亮而動(dòng)情，讓人回味無(wú)窮。他們不禁想到，明朝顧憲成《名聯(lián)談趣》年的——風(fēng)雨之聲，他們是聽(tīng)到了的，是對世間萬(wàn)物的關(guān)心。我們應該讀好書(shū)，關(guān)心我們的國家和人民。春天是希望的季節。新學(xué)期，同學(xué)們會(huì )努力學(xué)習，努力奮斗，成為祖國的希望，成為國家未來(lái)的棟梁。
綠色的校園充滿(mǎn)了美麗、活力和無(wú)限的希望。老師是辛勤的園丁，我們是小昕薇，他們將在愛(ài)的陽(yáng)光和雨水中茁壯成長(cháng)！
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坐落在雨花區雨花亭的雨花亭小學(xué)里，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這就是我們的校園
每天早晨，當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你就會(huì )看到站在學(xué)校大門(mén)兩邊，佩戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的值勤同學(xué)向你微笑：歡迎你來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天愉快的學(xué)習生活。
走進(jìn)大門(mén)，是一條紅色的塑膠跑道，你走在軟軟的塑膠跑道上，抬頭一看，你就能看到刻在左邊綜合樓上的——周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字。頓時(shí)，你的心情就會(huì )澎湃起來(lái)，必須牢記我們今天的使命：毋忘國恥，刻苦學(xué)習！。
升旗臺在教學(xué)樓的前方，每周一，我們都會(huì )在這里集合，每次看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊回蕩，我就會(huì )不由的想，在今天這樣好的環(huán)境下，我們還有什么理由不去努力學(xué)習！
走進(jìn)教學(xué)樓，總共有十七個(gè)班級分布在教學(xué)樓的十七個(gè)教室。每當上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì )傳進(jìn)你的耳朵，飄向遠方。有高亢的、有激昂的、有莊重的，還有低沉的……走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師在講臺上繪聲繪色地授課，臺下，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課，時(shí)不時(shí)地可以看見(jiàn)一雙雙小手爭先恐后地舉了起來(lái)。在洪亮的答題聲中，一節課結束了，又到了同學(xué)們最喜歡的下課時(shí)間了。
這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)是最熱鬧的，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在做著(zhù)各種各樣的`游戲�？上У氖�，在你意猶未竟的時(shí)候，上課的鈴聲響了。同學(xué)們又回到了教室里，開(kāi)始了認真的學(xué)習。
綜合樓的三樓就是老師們辦公的地方，悄悄地從三樓走到四樓，就是我們在學(xué)校里除了教室外另一個(gè)學(xué)習的地方：綠色網(wǎng)吧和圖書(shū)室。尤其是圖書(shū)室，只要有時(shí)間，都可以在圖書(shū)室看到我們的身影，盡情地沐浴在各種知識的海洋之中。
再往上走，就是學(xué)校的多功能室了，可別小看這多功能室，今年在這多功能室由我們的舞蹈老師編排的舞蹈《心中的紙飛機》，不僅奪得雨花區中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈類(lèi)特等獎，在長(cháng)沙市中小學(xué)藝術(shù)展演中也奪得了舞蹈類(lèi)的一等獎，我們還要參加湖南省甚至是全國的中小學(xué)生藝術(shù)展演，我們是不是很棒��！
這就是我們的學(xué)校，雨花亭小學(xué)，雖然面積不大，但是卻為我們提供了一個(gè)無(wú)窮大的學(xué)習空間，讓我們感受到了世界的無(wú)窮大，知識的無(wú)窮大。我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的校園作文 29
我們的校園——一個(gè)讓我們能快樂(lè )學(xué)習成長(cháng)的地方，充滿(mǎn)了童真的地方。它是一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習園地，猶如一個(gè)沒(méi)有邊際的大花園，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。
清晨，讓我們走進(jìn)校園，第一眼映入眼簾的便是“龍江城區中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，聽(tīng)說(shuō)這是原廣州市市長(cháng)黎子流題的呢!不知不覺(jué)中，我們已進(jìn)入了大門(mén)。
在我們的左邊，是一個(gè)精致的白玉雕像，周?chē)N滿(mǎn)了奇形怪狀的花草樹(shù)木。有呈長(cháng)方形的樹(shù)木，有呈三角形的樹(shù)木……每一片葉子都那么的生機勃勃。
右邊，是一個(gè)雕得栩栩如生的孔子雕像，他似乎在對每一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“溫故而知新”。每當我們走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì )想起這句話(huà)。
向右走去，兩邊全是一些具有豐富多彩的內容的宣傳欄，里面的內容各式各樣。如：學(xué)校的辦學(xué)目標、教師信念、教師素質(zhì)……這些數不清的內容，讓我的眼睛應接不暇。
看，有個(gè)可以容納下4個(gè)比賽的籃球場(chǎng)，我們把目光轉向了那邊。我們往左拐了彎，左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓，里面有著(zhù)不同的'教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，書(shū)法班、合唱班等。
再繼續往前走，就是一個(gè)美麗的升旗臺，那里圍著(zhù)許多不同品種的樹(shù)木，陽(yáng)光照耀著(zhù)，顯得格外耀眼奪目，紅旗高高地飄揚著(zhù)。
在前面，是我們學(xué)校的“風(fēng)雨體育館”，同學(xué)們可以在里面做各種體育活動(dòng)。右邊側是一個(gè)呈三角形的攀爬活動(dòng)區，它是一個(gè)小沙池。
讓我們繼續往前走，現在我們身處在學(xué)校的最北邊，右邊是飯堂，里面的食物散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。
再繼續往前走，那是學(xué)校的校車(chē)等候區，里面有著(zhù)一顆顆高大挺拔的樹(shù)木，既能給人欣賞它那美麗的面貌，又能給人們帶來(lái)陣陣涼意。
往左拐彎繼續走，是一個(gè)美麗的“生物園”，里面種滿(mǎn)了奇花異木，聽(tīng)老師說(shuō)，以前那里種滿(mǎn)了仙人掌呢!還有許多數不清的小動(dòng)物呢!
繼續往前走，右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”里面又寬又大。在我們的兩邊，是足達三層樓的白玉樹(shù)，上面結滿(mǎn)了白玉蘭花，空氣中也似乎彌漫著(zhù)白玉蘭的淡淡花香。
怎么樣，我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂(lè )的校園里快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)。
我們的校園作文 30
我的校園——實(shí)驗小學(xué)地處繁華鬧市，但卻是個(gè)鬧中取靜的地方。
每天我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)到了那顆高大的老槐樹(shù)，它有一百多歲了。他每天都站在校門(mén)口，一百年來(lái)，他像一個(gè)忠誠的衛士一樣，不論嚴寒酷暑，他始終堅守在校門(mén)口，守護著(zhù)一代又一代孩子們。在孩子們的笑聲中，老槐樹(shù)好像也發(fā)出了開(kāi)心的笑聲——樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”作響。
走進(jìn)校園，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的花園。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，花兒四季常開(kāi)，人造小溪緩緩流淌……我可喜歡我們學(xué)校了，但我特別喜歡的一處地方是“早上好”樂(lè )園。
“早上好”樂(lè )園在人造小溪旁，它是由小樹(shù)做籬笆圍成的小花園。為什么叫“早上好”樂(lè )園呢？因為花園里有塊大石頭，上面寫(xiě)了一個(gè)大大的“早”字，而且到課間，小花園里就充滿(mǎn)了孩子們的笑聲，所以我把它叫“早上好”樂(lè )園。
樂(lè )園里最顯眼的是紅黃藍三色大風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)旁就是那塊寫(xiě)著(zhù)“早”字的大石頭。這塊石頭也是孩子們的玩具，調皮的學(xué)生們經(jīng)常在石頭上爬上爬下，石頭變得越來(lái)越光滑。再往前一點(diǎn)是一處“小山坡”，其實(shí)就是比地面高一些，我記得“山坡”上以前長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)枝繁葉茂，夏天樹(shù)蔭覆蓋了整個(gè)小山坡，是我們乘涼的好地方。每當課間或放學(xué)后，低年級的學(xué)生們就喜歡在大樹(shù)下玩搶占山頭的游戲，我當初也是這一游戲的熱衷參與者。只是后來(lái)這棵樹(shù)不知什么原因被砍了，代替它的是補種的一排竹子。但在我的記憶中那棵大樹(shù)永遠在那里，與我童年的快樂(lè )一起。
坡下是一個(gè)沙坑，沙坑里是各種玩的設施，有秋千、爬梯等，都是我們喜歡玩的，我們的課余時(shí)間很多是在這里度過(guò)的，這里曾是我們的.快樂(lè )所在。出了沙坑就是小花園的綠草坪，草坪上種著(zhù)各種各樣的花卉，有月季、茶花、櫻花……春天的花園是最美的，滿(mǎn)園的櫻花都開(kāi)了，樹(shù)樹(shù)櫻花連成一片，遠遠望去燦若云霞，美麗極了。微風(fēng)一吹，花瓣一片片飄落，碧綠的草地上落英繽紛，如同下來(lái)一場(chǎng)花瓣雨。小花園里還有石桌椅，這里是同學(xué)們看書(shū)休息的地方。
我們的學(xué)校真的很美，這里是我們學(xué)習游戲的好地方，我們在美麗的校園生活了六年，校園的每一處都曾留下過(guò)我們成長(cháng)的足跡，每一處都留下過(guò)我們快樂(lè )的笑聲。我愛(ài)我美麗的校園。
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我們的學(xué)校是個(gè)六年制實(shí)驗小學(xué)，坐落在西安大南門(mén)里，書(shū)院門(mén)與南大街交匯的地方。學(xué)校創(chuàng )建于1908年，至今已有整整95年的歷史。學(xué)校目前有20個(gè)教學(xué)班，1200多名學(xué)生。
走進(jìn)校園，你首先會(huì )看到一條寬闊的水泥馬路。馬路的左邊，有一排整齊的櫥窗。櫥窗里有對學(xué)校的介紹和同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品；櫥窗的頂上，陳列著(zhù)學(xué)校多年來(lái)獲得的十幾塊榮譽(yù)獎牌。
馬路的右邊，有一個(gè)長(cháng)方形的小亭子。亭子里有石桌、石凳；六根圓形的水泥；六根圓形的.水泥柱子，每根從上到下分了許多小節，遠遠看去好像六根粗壯的竹子；亭子的頂部，是用十幾根水泥方柱搭成的，上面爬滿(mǎn)了紫藤。
我們學(xué)校的面積不是很大，共有六棟樓房，一棟辦公樓，兩棟舊教學(xué)樓，一棟新教學(xué)樓，一個(gè)餐廳和一個(gè)綜合樓。然而，最引人注目的要數我們學(xué)校的新教學(xué)樓了。
我們的新教學(xué)樓共有五層高，有十五個(gè)教室。我們一到三年級全部集中在這個(gè)教學(xué)樓上。新教學(xué)樓是在去年才建成的，紅紅的磚，白白的墻，里里外外全是新的。我們的教室，個(gè)個(gè)窗明幾凈，全是新桌新椅。每個(gè)教室都裝著(zhù)柜式空調和大彩電，窗戶(hù)上掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的窗簾。每個(gè)教室都裝著(zhù)十幾個(gè)明亮的日光燈，地上鋪著(zhù)漂亮的地磚。我們每個(gè)同學(xué)都是單人單桌，桌子上鋪著(zhù)淺藍色的臺布。我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習，真是幸福極了！
在教學(xué)樓的前面，有一塊很大的綠地。綠地的四周種著(zhù)整齊的冬青樹(shù)，擺著(zhù)五顏六色的盆花。我們每個(gè)星期一的升國旗活動(dòng)，就是在這塊綠地前面的小操場(chǎng)舉行的。我們的綜合樓，就在新教學(xué)樓的左前方。這里有音樂(lè )室、美術(shù)室、電教室、電腦室、活動(dòng)室、圖書(shū)館和多功能大廳。我們這里的電腦可多了，每次上微機課，我們都是每人一臺電腦。我的電腦操作，就是在這里學(xué)會(huì )的。這里的圖書(shū)也很多，各種各樣的圖書(shū)都有。我們一坐進(jìn)圖書(shū)室，就像走進(jìn)了知識的海洋。
在教學(xué)樓的后面，是一個(gè)很大的操場(chǎng)。我們在這里上體育課、上早操、打籃球、踢足球、做游戲、開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我們的學(xué)校到處都是鮮花和綠色。有大大的花壇，綠茵茵的草地，還有數不盡的大小盆花，真是五彩繽紛，好看極了！
這就是我們的學(xué)校。我熱愛(ài)我們的學(xué)校，就像熱愛(ài)我自己的家！
我們的校園作文 32
定安小學(xué)座落在小走馬路旁。這里環(huán)境清幽，美麗而又整潔。我就是這所學(xué)校的學(xué)生，我在這兒度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光，這里像是一個(gè)溫馨的大家庭。
清晨在一縷金色的陽(yáng)光照耀下，我邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。走進(jìn)校園，我們便看見(jiàn)正面的墻上，寫(xiě)著(zhù)定安小學(xué)四個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得非常耀眼。有一棵粗大的榕樹(shù)屹立在校園的左側，這棵榕樹(shù)一到夏天就根深葉茂，已經(jīng)有百歲的高齡了�；▔锓N有許多鮮花，鮮花不時(shí)地散發(fā)出濃郁的香氣，使人如癡如醉。整個(gè)操場(chǎng)雖不大，但卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)右側有兩個(gè)籃球架，有許多籃球迷們在這里打籃球，每當上體育課時(shí)，男同學(xué)們便在這里比賽，非常激烈。接著(zhù)，我們沿著(zhù)紅色的磚頭鋪成的樓梯走上來(lái)，樓梯上不時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們丟下的紙屑，不過(guò)還是被我們掃樓梯的同學(xué)掃得一塵不染，我不禁贊嘆道：哇！好干凈的樓道��！樓梯上的墻上有許多畫(huà)，那些都是我們學(xué)校的同學(xué)畫(huà)出來(lái)的，他們畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖，有一個(gè)小同學(xué)羨慕的說(shuō)：我要是能畫(huà)得跟大哥哥大姐姐那樣該多好��！走進(jìn)我們的教室，兩邊有六扇窗子，玻璃亮閃閃的。教室里一共有四排課桌椅，我來(lái)到我的位置上，然后便開(kāi)始專(zhuān)心致志的早讀了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨這清脆的`鈴聲我們下課了！同學(xué)們一峰窩似的沖出教室，開(kāi)始活動(dòng)了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在做游戲可高興了！這時(shí)，同學(xué)們被一個(gè)熱門(mén)的游戲吸引住了，我忍不住也湊過(guò)去看一看，哦！原來(lái)是跳長(cháng)繩��！同學(xué)們開(kāi)始分配任務(wù)：兩個(gè)同學(xué)甩繩，其余同學(xué)排著(zhù)隊輪流跳。接著(zhù)，便有一條長(cháng)龍似的隊伍排到了墻前。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳了過(guò)去，終于輪到我了，我心里非常緊張，遲遲不肯沖進(jìn)去跳，同學(xué)們一起喊：跳啊，跳��！我閉著(zhù)眼沖過(guò)去，跳了起來(lái)，嘿！還蠻簡(jiǎn)單的嘛！慢慢的，甩繩的速度越來(lái)越快。同學(xué)們興奮緊張的勁兒還在，就聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴上課的鈴聲響了，同學(xué)們立刻恢復到全神貫注的狀態(tài)中。
我們的校園是美麗的，校園的生活更是豐富多彩的，在那兒，我們留下了一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的足跡，這真是我們成長(cháng)的樂(lè )園
我們的校園作文 33
我們富陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)是一座依山傍水的百年名校。它矗立在富春江畔，位于鸛山的西邊，雖然面積不大，卻歷史悠久，景色宜人。
走進(jìn)南門(mén)，首先印入眼簾的就是那古色古香的池塘，它就是我們學(xué)校的象征——泮池。泮池距今已有600多年的歷史了，在池塘中間一座古老的石橋橫跨池上，兩邊石橋欄桿的石柱上雕刻著(zhù)威武的石獅子，嘴巴大張，好像在說(shuō)：“歡迎你們，請來(lái)泮池游玩!”最有趣的還是泮池里的烏龜們了，這些小烏龜，顏色灰灰的，有我們一個(gè)小孩人頭那么大小了。小烏龜們有時(shí)候爬到岸上曬曬太陽(yáng)，有時(shí)候浮出水面透透氣，有時(shí)候還露出頭來(lái)看著(zhù)我們，真是可愛(ài)極了。泮池邊有四棵高大的水杉樹(shù)，它們像守護神一樣挺立在泮池周?chē)?
從泮池一路往北行，穿過(guò)一排教學(xué)樓后就來(lái)到了天井。那里有一棵粗壯的香泡樹(shù)，它還有另一個(gè)更有意義的名字——“文明樹(shù)”。每年香泡樹(shù)都會(huì )結滿(mǎn)沉甸甸的香泡果。到了秋天，整個(gè)天井里就彌漫著(zhù)陣陣香泡的清香，還不時(shí)地向遠處蔓延，毫不吝嗇地讓香味充滿(mǎn)天井的角角落落。從遠處看，掛在樹(shù)上的香泡則像一個(gè)個(gè)大金蛋，近看，香泡一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的'，惹得人直流口水。學(xué)校把“文明樹(shù)”上接出的香泡稱(chēng)為“文明果”。當豐收的季節來(lái)臨時(shí)，老師們便采下“文明果”，把它授給品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。而這些同學(xué)也就光榮地成為了我校的“文明形象大使”。當他們捧著(zhù)一個(gè)個(gè)“文明果”回家時(shí)，該是多么的開(kāi)心和驕傲啊!
從天井向南，穿過(guò)綜合樓，就到了黃樓旁的空地。一棵棵綠綠的茶樹(shù)開(kāi)花了。紅紅的茶花，花瓣向外努力伸展著(zhù)，中間露出了金黃的花蕊。走進(jìn)花圃仔細一看，才發(fā)現，有些還是含苞欲放的花骨朵兒。有些還是剛剛綻放，花瓣還未完全展開(kāi)的小花朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。也有一些花兒已經(jīng)凋謝了，花圃里零零落落地散布著(zhù)掉下的花瓣，好似鋪了一塊花地毯……那些昂首挺立的茶花們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，估計是在向我們炫耀自己的魅力吧!愛(ài)漂亮的女生忙著(zhù)撿起掉落在地上的茶花，把它珍藏起來(lái)�？吹贸�，茶花，儼然成為了我們校園的春天信使。
這就是我們的實(shí)驗小學(xué)，無(wú)論你在何方，它始終盤(pán)踞于我們心房的一角，永不會(huì )褪色!
我們的校園作文 34
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里書(shū)聲瑯瑯，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，你知道這是什么地方嗎？對了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區。
我愛(ài)我們的校園，因為這里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫(huà)。
春天，學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天，學(xué)校旁邊一條清澈見(jiàn)底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著(zhù)她那又長(cháng)又細的辮子，柳樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)：“熱死了！熱死了！”
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹(shù)葉做成美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。
在白雪皚皚的冬天，又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛(ài)我們的'校園，因為這里書(shū)聲瑯瑯，是我們學(xué)習知識的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專(zhuān)注的眼神、響亮的讀書(shū)聲和活躍的課堂氣氛�！皶�(shū)香浸潤童年、好書(shū)伴我成長(cháng)”、“我和好書(shū)交朋友”、“書(shū)海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個(gè)校園到處都是濃濃的書(shū)香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書(shū)格言、好書(shū)推薦。
校園里有給我們傳播知識的老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人，她講的課
通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數學(xué)老師和藹可親，她講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。
我愛(ài)我們的校園，因為這里團結互助，處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
課堂外，老師們經(jīng)常給成績(jì)差的同學(xué)補課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運動(dòng)會(huì )上，大家為運動(dòng)員加油喝彩，心中滿(mǎn)懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。學(xué)校是讓我們打好基礎的地方。我們要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
這就是我們的校園，讓我感到無(wú)限的愜意和溫暖，我愛(ài)我們的校園！
我們的校園作文 35
一轉眼，冬天過(guò)去了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我的校園實(shí)驗二小。實(shí)驗二小，它最迷人的是那滿(mǎn)眼的春色。瞧！那垂頭喪氣的小草又挺直了身子；看！那光禿禿的柳樹(shù)又吐出了翡翠般的新芽；噓，小聲一點(diǎn)，聽(tīng)！小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱；經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，花兒已經(jīng)亭亭玉立，這，是屬于春天的演唱會(huì )！
走進(jìn)校園，你可以看到在校門(mén)右手邊的等候區，等候區就是讓那些比較早到和晚出校的同學(xué)們有一個(gè)等候和休息的場(chǎng)所。在等候區的旁邊，你可以看到一面墻，它的上面有一棵樹(shù)。這面墻叫榮譽(yù)墻，墻上有我們的品質(zhì)，它上面的那棵樹(shù)叫做榮譽(yù)樹(shù)，那棵樹(shù)上面有我們學(xué)校這么多年來(lái)獲得的大大小小的`榮譽(yù)，真是碩果累累！
往前走去，我們便來(lái)到了大噴泉邊。告訴你，這噴泉可不簡(jiǎn)單。每到節假日，這噴泉就會(huì )開(kāi)始“表演”。首先，噴泉朝上方和斜上方噴射水柱，成移動(dòng)形。水柱有時(shí)交插噴水，仿佛兩人在愉快交談；有時(shí)旋轉噴水，似乎在跳旋轉舞，靈動(dòng)而漂亮極了！
它不止是噴泉，還是一個(gè)十分大氣的舞臺呢。校園里，有許多的表演都在這里演出。瞧！那里的表演實(shí)在太精彩了，精彩到觀(guān)眾里三層外三層，把整個(gè)噴泉給圍得水泄不通，直到上課鈴響起，同學(xué)們才依依不舍地回去了。
繼續向前走，你可以看見(jiàn)天花板上有一段絢麗多彩的彩虹，它總共有七條，分別由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成，這是彩虹長(cháng)廊。走廊深處，天花板的顏色逐漸變成了深藍色，讓你感覺(jué)似乎身處海底，這就是“海底長(cháng)廊”。海底長(cháng)廊的左手墻面上是廈門(mén)人下南洋的地圖。圖上畫(huà)了三只小船，另外還貼了越南、新加坡等幾個(gè)國家的版圖，中間連著(zhù)幾條虛線(xiàn)，那是廈門(mén)人下南洋走過(guò)的路線(xiàn)圖。
長(cháng)廊盡頭，向右邊一轉，就來(lái)到了我們美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)擁有著(zhù)紅色的兩百米跑道和綠色的方形的草地。從高處往下眺望，那操場(chǎng)仿佛是一個(gè)紅綠相間的大花園！每當下課，許多小朋友就會(huì )從教室里飛奔而出，有的玩踢足球，有的打籃球，有的在跑步，還有的直接跑到了器械區，真是游戲的樂(lè )園��！直到上課鈴一響，他們才戀戀不舍地飛奔回到教室，開(kāi)始了下一節課。
我們的校園的美比比皆是，說(shuō)也說(shuō)不盡，歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀(guān)，我一定給你當導游！
我們的校園作文 36
新學(xué)期開(kāi)始，我們迎來(lái)了新校園，新學(xué)期，校園變得更加美麗整潔，環(huán)境優(yōu)雅，依山傍水，課余生活更加豐富多彩，妙趣橫生。
以前的操場(chǎng)是一片大草坪，每到夏天，哪兒都是蟲(chóng)子，我們課余活動(dòng)時(shí)很不方便，操場(chǎng)上的球門(mén)只是一個(gè)鐵框而已，十分簡(jiǎn)易；一下雨就無(wú)法踢足球，因為操場(chǎng)會(huì )變得十分泥濘，沒(méi)有打羽毛球的地方，乒乓球臺也只是幾個(gè)水泥臺，籃球桿銹跡斑斑，籃球場(chǎng)只是水泥地而已。
一到雨天，操場(chǎng)上全是泥，根本沒(méi)法走人，而現在，我們有了優(yōu)質(zhì)的塑膠操場(chǎng)和塑膠跑道，課余時(shí)也有了活動(dòng)的地方，操場(chǎng)中心是個(gè)綠色的足球場(chǎng)，上面鋪著(zhù)綠色的假草坪，有四個(gè)球門(mén)，我們也有了踢足球的地方，在操場(chǎng)旁，我們有了羽毛球網(wǎng)，和新的乒乓球臺，羽毛球網(wǎng)十分結實(shí)，非常美觀(guān)，乒乓球臺換成了鐵的，也很漂亮，我們還有了籃球場(chǎng)，籃球桿也十分結實(shí)，在操場(chǎng)周?chē)幸恍?shù)，環(huán)境十分優(yōu)美，有許多同學(xué)會(huì )去操場(chǎng)上踢足球跑步，在操場(chǎng)旁，也有了同學(xué)們活動(dòng)的身影。
我們的'教學(xué)樓也變了，以前的教學(xué)樓上面沒(méi)有漆油漆，現在我們的教學(xué)樓上漆上了棕色的漆，變的十分美觀(guān)。
在教學(xué)樓里，兩邊的教學(xué)墻上，貼上了校規校訓，兩邊的樓梯下，貼上了名人名言，老師辦公室的地面上，鋪上了地板，變得美觀(guān)，以前是不鋪地板的。
我們的教室，以前是沒(méi)有電子白板，墻面上刷的是白漆，沒(méi)有墻群，老師的講桌是木的，我們的圖書(shū)角也只是一個(gè)藍色書(shū)袋。后來(lái)，我們有了電子白板，教室里漆上了墻群，名人名言版也換成了新的，我們還有了學(xué)習園地，老師的講桌換成了新的，前后門(mén)換成了新的，圖書(shū)角換成了漂亮的書(shū)架，還有了一些活動(dòng)器材，放在另一個(gè)書(shū)架上，在教室外的墻上，貼上了書(shū)香園地，我們有了良好的學(xué)習環(huán)境。
今年學(xué)校還開(kāi)放了圖書(shū)館，里面鋪上了地板，每到下課時(shí)，同學(xué)們都去那里看書(shū)，要知道以前圖書(shū)館是不開(kāi)放的。
這就是我們的新校園，美麗而整潔。學(xué)生彬彬有禮，老師和藹可親，一片祥和的景象。新學(xué)期，新校園，新起點(diǎn)，一切都變成了新的，我們在美麗的新校園中學(xué)習，活動(dòng)，奔向美好的未來(lái)……
我們的校園作文 37
光陰似箭，日月如梭。
今天，我懷著(zhù)好奇，激動(dòng)的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門(mén)，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫(xiě)的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著(zhù)漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書(shū)一樣，屹立在那里，等著(zhù)我們去探索，研究。
文化墻后面是休息區，休息區有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區休息。之后是音樂(lè )噴泉，當音樂(lè )響起時(shí)，噴泉會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，真是壯觀(guān)極了!
隨后，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變得又寬又大，操場(chǎng)上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。
我在想：貧困山區的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著(zhù)熱水瓶發(fā)憤圖強的學(xué)習，我們現在的條件那么好更應該好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。讓我們發(fā)憤圖強，努力學(xué)習，爭做祖國的棟梁之才。
我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區里。它就是師范附小，我的學(xué)校在最近的一年里有了很大的變化。
學(xué)校以前的大操場(chǎng)就是大沙漠，同學(xué)們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時(shí)候風(fēng)一吹就卷起了沙塵暴�，F在的大操場(chǎng)好多了，沙土消失了，大操場(chǎng)的中間是一大片人工草地，而人工草地周?chē)撬苣z跑道又安全又舒服。我們的籃球場(chǎng)也變了，以前的籃球場(chǎng)的是用木板做的，而且那兩個(gè)籃筐搖搖欲墜，而現在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩定小比原來(lái)的木板穩定性強多了
我們學(xué)校的新操場(chǎng)上發(fā)生過(guò)很多有趣的.事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個(gè)新操場(chǎng)上舉行的。同學(xué)們在人工草地上坐著(zhù)面對前方的大舞臺，同學(xué)們看著(zhù)表演的同學(xué)們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場(chǎng)，根本辦不起來(lái)這樣的六一文藝演出的，如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)我們就不可能在下課的時(shí)候那么高興，如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)，我們平時(shí)做早操還要在小操場(chǎng)上做。
學(xué)校的變化真大呀，我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。
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