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校園的早晨作文【大全15篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的校園的早晨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的早晨作文1
當露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校。
學(xué)校的早晨,一切都像剛睡醒的樣貌,空氣清新,雨露滋潤,所有的生物顯得更有活力了。
你瞧,樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽忙著(zhù)教鳥(niǎo)寶寶捕捉害蟲(chóng)呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。它們真勤快!
學(xué)校里,小操場(chǎng)內的那棵高大挺拔的榕樹(shù)好像正在伸懶腰似的,樹(shù)枝都彎下了腰,在這么多的樹(shù)之中,還是這棵榕樹(shù)最顯眼。微風(fēng)輕拂,偎依在樹(shù)葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般,星星點(diǎn)點(diǎn)。
教師宿舍樓區的花園里,假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫(huà)。荷池旁,那幾棵大王椰樹(shù),挺著(zhù)自我粗壯的身軀,靜地的望著(zhù)蔚藍的天空,仿佛在回味著(zhù)那完美的`情景。
你聽(tīng),學(xué)前班教學(xué)樓前,那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)、婀娜多姿的紫荊樹(shù)、高高聳立的麻黃樹(shù)好像都還在睡眠中,呼嚕打得也夠大聲的了。
學(xué)校里的大操場(chǎng),綠樹(shù)紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道,每一樣東西都一動(dòng)不動(dòng),靜悄悄的,連樹(shù)葉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。
天漸漸亮了,學(xué)校里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,勤快的值日生開(kāi)始忙碌著(zhù)打掃清潔區。整個(gè)學(xué)校又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧,凝聚了這學(xué)校的美麗。
我們學(xué)校的早晨真美!我愛(ài)學(xué)校的早晨。
校園的早晨作文2
我的校園是可愛(ài)的,是美麗的,我們在這兒茁壯成長(cháng)。
校園的早晨是安靜的。當太陽(yáng)剛剛打完哈欠時(shí),溫柔的風(fēng),把校園喚醒。一株株小草,伸了個(gè)懶腰,輕輕搖動(dòng)著(zhù)細嫩的胳膊,在風(fēng)的`陪伴下,跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出"沙沙"的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來(lái),好奇地望著(zhù)寧靜的校園。那一棵棵挺拔的大樹(shù)也不甘寂寞,他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。
早晨,仿佛有一支優(yōu)美柔和的"早晨小調兒"在空曠的校園回蕩。
校園的早晨又是熱鬧的。學(xué)校的大門(mén)前不時(shí)有一名名小學(xué)生來(lái)上學(xué),有些一年級小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽(tīng)講呀,要積極舉手發(fā)言呀......教學(xué)樓前移動(dòng)著(zhù)一條彩色的人流,那是來(lái)學(xué)校上班的老師們,他們面帶微笑,熱情地和學(xué)生們打著(zhù)招呼。
校園的早晨更是忙碌的。班級里,老師正在仔細地講課,同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每一個(gè)字、每一句話(huà)。在操場(chǎng)上,可以隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)一種充滿(mǎn)的活力的氣氛。
多美的校園的早晨!
校園的早晨作文3
當露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地來(lái)到了我們的校園。
校園的早晨,一切都像剛睡醒的樣子,空氣清新,雨露滋潤,所有的生物顯得更有活力了。
你瞧,樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽忙著(zhù)教鳥(niǎo)寶寶捕捉害蟲(chóng)呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。它們真勤快啊!
校園里,小操場(chǎng)內的那棵高大挺拔的榕樹(shù)好像正在伸懶腰似的,樹(shù)枝都彎下了腰,在這么多的樹(shù)之中,還是這棵榕樹(shù)最顯眼。微風(fēng)輕拂,偎依在樹(shù)葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般,星星點(diǎn)點(diǎn)。
教師宿舍樓區的花園里,假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫(huà)。荷池旁,那幾棵大王椰樹(shù),挺著(zhù)自己粗壯的身軀,靜地的望著(zhù)蔚藍的天空,仿佛在回味著(zhù)那美好的情景。
你聽(tīng),學(xué)前班教學(xué)樓前,那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)、婀娜多姿的紫荊樹(shù)、高高聳立的麻黃樹(shù)好像都還在睡眠中,呼嚕打得也夠大聲的了。
校園里的.大操場(chǎng),綠樹(shù)紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道,每一樣東西都一動(dòng)不動(dòng),靜悄悄的,連樹(shù)葉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。
天漸漸亮了,校園里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,勤快的值日生開(kāi)始忙碌著(zhù)打掃清潔區。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧,凝聚了這校園的美麗。
我們校園的早晨真美啊!我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文4
校園的早晨是緊張的,是熱鬧的,寧靜的。
早上,我早早地起了床,做好了各種準備,邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了校園,心里想著(zhù):美好又緊張的一天開(kāi)始了。走進(jìn)校園,瑯瑯的讀書(shū)聲,從校園的四面八方傳來(lái)。走在教室門(mén)前的走廊上,看著(zhù)校園里的小樹(shù),想象著(zhù)幾十年后都是參天大樹(shù),愉悅的`心情涌上心頭。望著(zhù)校園里的樹(shù)木,踏著(zhù)輕快的腳步,帶著(zhù)快樂(lè )的心情走進(jìn)教室,同學(xué)們已經(jīng)在朗讀,我趕快回到自己的座位上,和同學(xué)們一起進(jìn)入知識城堡。而這時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們也沒(méi)閑著(zhù)。他們在老師的引導下,學(xué)校了各種各樣的體育運動(dòng),跑步、跳遠、跳高,樣樣都不在話(huà)下。在老師的引領(lǐng)下和同學(xué)們的幫助下,他們一定可以成為一位位運動(dòng)健將。
校園的早晨既寧靜又緊張又熱鬧,我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文5
每天早晨,我剛用輕盈的腳步踏進(jìn)校園,眼前就出現了一副美麗 的圖畫(huà)。
看!升旗臺上的月季花、菊花、茉莉花在陽(yáng)光的照耀下顯得更加 美麗可愛(ài)。發(fā)出那陣陣幽香的氣味,真是令人感到很精神。那邊的一 群小蜜蜂也被這美麗的晨景迷住了,也飛過(guò)來(lái)。整個(gè)校園的花朵都有 幾顆晶瑩的露珠,可能是幾位阿姨剛才用水喂過(guò)。阿姨把花朵看作自 己的女兒似的,天天都悉心照顧它們,所以那些花朵才開(kāi)得那么美 麗,那么可愛(ài)。校園里的白霧輕輕地拂過(guò)我身邊,好像在神仙的`境 界。我情不自禁地跳起歡樂(lè )的舞蹈。燦爛的陽(yáng)光射穿黎明前的薄霧, 射穿了茂密的大樹(shù),大樹(shù)不但很熱,而且眼睛也快受不了了,直叫 疼。
沒(méi)多久,太陽(yáng)從東方慢慢地出來(lái)了,露出了紅紅的笑臉。霧也漸 漸消失在天邊了。同學(xué)們也陸續來(lái)到學(xué)校了。
有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲,高興得像個(gè)快樂(lè )的小神仙;有的同 學(xué)在操場(chǎng)上做操,鍛煉身體;有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步,跑得很快,簡(jiǎn) 直可以跟馬比賽了。女同學(xué)有的在跳繩,還有的在亭子里跳舞,有的 女同學(xué)在大樹(shù)底下讀書(shū),非常認真。
在教室的同學(xué)也在讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們的讀書(shū)聲成了一首 歡樂(lè )的歌曲。
校園的早晨就是這樣的美麗,仿佛是一個(gè)歡樂(lè )的海洋,我愛(ài)校 園的早晨。
校園的早晨作文6
有一所學(xué)校一年四季都是綠色的,她就是我的學(xué)校――上饒市第五小學(xué)。因為學(xué)校操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)綠色的塑膠場(chǎng)地,就連教學(xué)樓也穿著(zhù)綠色的外衣,一走進(jìn)去,就像走進(jìn)綠色的海洋,特別舒適。
校園的早晨是寂靜的,同學(xué)們還沒(méi)有到學(xué)校,校園里冷清清的。只有那窗臺上五顏六色的花兒,在晨風(fēng)中翩翩起舞,似乎在敬候同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨是美麗的,尤其是金秋時(shí)節,辦公樓前的.桂花全開(kāi)了,金黃的桂花從綠葉底下探出頭來(lái),俗話(huà)說(shuō)得好“桂子花開(kāi),香飄十里!币淮卮,美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里,常引得同學(xué)們到桂花樹(shù)下玩耍。
校園的早晨是熱鬧的,大門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們陸續地進(jìn)入校園,值周生整整齊齊的站在大門(mén)兩側,微笑著(zhù)迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。順著(zhù)臺階走上教學(xué)樓,就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲,“青的草,綠的各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天……”因為同學(xué)們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。就連窗臺上的花都被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文7
校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公在晨霧中露出第一絲笑臉時(shí),沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧,大樹(shù)醒了,又張開(kāi)了它那挺拔的身軀;小草伸伸了腰,抬起了它那可愛(ài)的笑臉,仿佛又在向太陽(yáng)公公訴說(shuō)著(zhù)昨夜的美夢(mèng);裝扮了整整一宵的花兒們正盡情展示著(zhù)自己的婉美。聽(tīng),不時(shí)在教學(xué)樓檐下飛來(lái)飛去早起的'鳥(niǎo)兒,正嘰嘰喳喳唱著(zhù)歡樂(lè )的歌……
校園的早晨也是熱鬧的。這時(shí)候同學(xué)們都會(huì )陸陸續續來(lái)到學(xué)校,校門(mén)口又會(huì )響起爸爸、媽媽清脆的自行車(chē)鈴聲、殷切的叮嚀聲和同學(xué)間的問(wèn)候聲。
校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),明亮整潔的教學(xué)樓里已是書(shū)聲朗朗了。教室里,老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解為我們開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù),教我們打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén),帶我們在知識的海洋里遨游。
校園的早晨是美麗的,也是熱鬧的,更是充滿(mǎn)希望的。我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文8
當陽(yáng)光灑向校園,新的一天便又開(kāi)始了。
校園的早晨是匆忙的。在你走進(jìn)校園時(shí),你就會(huì )看到從四面八方走過(guò)來(lái)的急匆匆的同學(xué)們,他們或一路小跑或疾步走向自己的'班級。你也會(huì )看到各班值日生認真地打掃衛生區的身影,看到校園的角落里花兒正忙碌地綻開(kāi)它的笑臉迎接同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨又是熱鬧的。各班教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們積極發(fā)言的聲音。在大課間和眼保健操時(shí)間,同學(xué)們跟著(zhù)聲音做操,那弦律簡(jiǎn)直讓人聽(tīng)了振奮起來(lái),忍不住跟著(zhù)它動(dòng)起來(lái)。
校園的早晨更是快樂(lè )的。在收作業(yè)時(shí),各班的小助手,從班級把作業(yè)搬到辦公室里,她們忙碌而快樂(lè )著(zhù),有時(shí)還會(huì )傳來(lái)老師的表?yè)P聲。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái):同學(xué)們有的在玩“抓人”,有的在玩“紅燈綠燈小白燈”,還有的在玩“老鼠偷油”?蛇@快樂(lè )的時(shí)光總是匆忙,下課那短短的幾分鐘,往往是我們最興奮的時(shí)刻……
這就是我們泉州二實(shí)小豐富多彩的美麗早晨!
校園的早晨作文9
久違的陽(yáng)光最終驅散了清晨的大霧,照射在大地上,融融的暖意在空氣中浮動(dòng)著(zhù)。
早晨最之后臨了。
瞧,學(xué)校又煥發(fā)了生機。呈現出眼前的那一片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃的小草開(kāi)始復蘇了,長(cháng)出了嫩綠的新芽;仔細觀(guān)察,還會(huì )發(fā)現,在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著(zhù)幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開(kāi)著(zhù),有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹(shù),挺拔地佇立在春風(fēng)中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的`散尾葵,衛士似的棕桐樹(shù)……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹(shù)冠上,什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹(shù),葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,可是在春風(fēng)的吹拂下,枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機。
咦,幾聲婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原先,在一棵高大而茂密的樹(shù)冠中藏著(zhù)許多只小鳥(niǎo),它們正在枝頭上歡樂(lè )地歌唱、嬉戲。
我想,這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給學(xué)校最好的禮物了!
校園的早晨作文10
“啾!啾!啾!”耳邊傳來(lái)麻雀清脆的叫聲,伴隨著(zhù)五色鳥(niǎo)木魚(yú)般優(yōu)美的旋律,令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里,像極了一位威風(fēng)的國王。路旁嬌豔的花朵對著(zhù)我微笑,綠油油的青草在向我招手,在這美麗的早晨,大自然正在和我道早安!
“校園的早晨”是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧卻不吵雜的地方,有小鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌唱比賽;花兒們萬(wàn)紫千紅的選美比賽;小草們有去的增高游戲;大樹(shù)們好玩的舉重游戲,使校園顯得生氣蓬勃!靶@的早晨”也是和同學(xué)感情交流的時(shí)間,我們開(kāi)心的和朋友談天;和朋友打球;和朋友玩各種游戲,好不快樂(lè )!“校園的早晨”更是我們悠游書(shū)海的時(shí)候,我們看著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū),細細品嘗著(zhù)“書(shū)”所帶給我們的知識與樂(lè )趣,讓書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)我們到世界各地去旅游,同時(shí)又能聽(tīng)見(jiàn)早自習時(shí),所廣播的音樂(lè ),使人在不知不覺(jué)中,心情也跟著(zhù)愉悅起來(lái)了呢!
俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨”,我擁有這么美好的`早晨,我真是幸福呢!在這美好的早晨背后,有著(zhù)多少人的辛苦?謝謝老師辛苦的種樹(shù),使空氣更清新;謝謝同學(xué)的努力,讓我們在早自習時(shí)更開(kāi)心,“謝謝!”“謝謝!”原來(lái),一個(gè)美滿(mǎn)的早晨是這樣而來(lái)的呀!
校園的早晨作文11
校園的早晨是寂靜的。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),給校園增加了一份安靜、美麗。整個(gè)校園像是披上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是唯美的。早晨的霧如同一層面紗,蓋住了整個(gè)校園。小草上掛著(zhù)晶瑩的露珠,花兒們剛從睡夢(mèng)里醒來(lái),散發(fā)出迷人的香氣,F在是秋天,地面上的葉子還夾雜著(zhù)小桂花,再加上樹(shù)上盛開(kāi)的桂花,濃郁的香氣混合著(zhù)早晨的清新空氣,讓睡眼朦朧的人立刻清醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)公公迎著(zhù)笑臉從山中蹦了出來(lái),陽(yáng)光普照著(zhù)大地,霧漸漸散去,教學(xué)樓的輪廓更加清晰,呈現在我的`眼前的是一片金色的校園,如此美麗!
校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上一聲進(jìn)球聲打破了之前的寧靜,跑步的同學(xué)一聽(tīng)便爭先恐后地邁著(zhù)大步跑了起來(lái),使出了全身的力氣,都往終點(diǎn)跑去;踢球的追著(zhù)球不停地跑,仿佛前面不是球,而是一個(gè)勝利的獎杯;跳繩的同學(xué)一下、二下、三下……不停地跳著(zhù),像在比賽似的。最引人注目的是跳皮筋的同學(xué),一會(huì )跳夾心,一會(huì )跳單腳,那輕快的身影跳動(dòng)著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。
校園的早晨又是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲如同優(yōu)美的音樂(lè ),在教室的上方飄蕩。
校園的早晨是那么美!
校園的早晨作文12
幾聲輕快的腳步,喚醒了沉睡的校園。她張開(kāi)雙臂歡迎她的每一位“孩子”。
校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹(shù)上,默默地,你望著(zhù)我,我望著(zhù)你;▓@里“大象”滑滑梯伸展著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的鼻子,孤零零地站著(zhù)。教學(xué)樓里的教室一間挨著(zhù)一間,教室的門(mén)靜靜地敞開(kāi)著(zhù)……
校園的早晨又是忙碌的。教室外,一早來(lái)到校園的孩子們,忙著(zhù)打掃清潔區的衛生;教室里,交本子的,做作業(yè)的,催作業(yè)的,讀課文的,背古詩(shī)的……本子聲、討論聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳。一早來(lái)到學(xué)校的老師更是忙碌的。改作業(yè)的,備課的,檢查衛生的,輔導功課的……好一派繁忙的景象!
校園的早晨更是熱鬧的。當清脆的下課鈴響起,一條條歡快的流動(dòng)的彩色小溪奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上馬上沸騰起來(lái)。樹(shù)下三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,踢毽子的,跳繩的,跳皮筋的,打沙包的,你追我趕的';從花園里的滑滑梯上,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我看見(jiàn)的是快樂(lè )的音符在蹦在跳;我看見(jiàn)的是一群群出巢的小鳥(niǎo)在起飛……
啊,多美的校園的早晨。
校園的早晨作文13
冬爺爺飄走了,春姑娘展開(kāi)嫩綠的翅膀飛來(lái)了,落在校園的每一個(gè)角落。
你看,在靠透視墻花壇里的黃桷樹(shù)和玉蘭樹(shù),它們挺胸抬頭像士兵守護著(zhù)美麗的校園。吊槐樹(shù)也不例外,它披著(zhù)嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個(gè)害羞的小孩。
花壇里不僅有樹(shù),也有美麗的花兒,瞧,嬌柔艷麗的杜鵑花真像個(gè)小公主,只有四季桂默默地站在那里發(fā)出清淡的花香,如果不仔細看,還找不到呢!
校園的旗臺旁還有一棵高大的皂莢樹(shù),看樣子已經(jīng)有幾百年的歷史了,他可是重慶市的二級保護植物呢!我心里一直有很多謎沒(méi)解開(kāi),其中一個(gè)就是這么茂密的枝葉為什么一些深,一些淺,而且形狀不一致呢?老師告訴我,這是寄生苞現象,原來(lái)鳥(niǎo)兒吃了別的果實(shí),拉了糞便,糞便里的果實(shí)就開(kāi)始了新的生命歷程……。
每天下課后,孩子們沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上,有的跳繩,有的'玩捉“老鼠”,還有的比賽跑步…….。
春天里的孩子活潑可愛(ài),春天里校園美麗壯觀(guān),春天里的樹(shù)木高大茂盛,春天里的鳥(niǎo)兒自由翱翔。
我喜歡春天,更喜歡春天里的校園。
校園的早晨作文14
校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的白霧籠罩著(zhù)校園,小草從睡夢(mèng)中蘇醒,把它翠綠的身子挺得更直了;▋荷炝松鞈醒,貪婪地吸吮著(zhù)甘甜可口的露珠,開(kāi)始精神抖擻得迎接嶄新的一天。高大的樟樹(shù)抖抖自己翠綠的頭發(fā),露珠用它晶瑩剔透的身體洗凈每片綠葉。校園搖身一變,變得更加干凈,更加美麗動(dòng)人。
校園的早晨是熱鬧的。當太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起,沉睡的校園開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們成群結隊地在一起談笑風(fēng)生。門(mén)衛在門(mén)口向一個(gè)個(gè)同學(xué)打招呼,與此同時(shí),也在攔截進(jìn)入校內的家長(cháng),非常有秩序。門(mén)外,小販的吆喝聲,同學(xué)來(lái)時(shí)那討價(jià)還價(jià)的聲音,連成一片。幾個(gè)孩子在乒乓球臺打球,大哥哥大姐姐在跑道上奔跑。
校園的.早晨是緊張的。離上課還有十分鐘,同學(xué)們從車(chē)上下來(lái),家長(cháng)們叮囑:“寶貝,上課要注意聽(tīng),考試別馬虎!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)爭分奪秒,有的直接把食物塞進(jìn)嘴巴,鼓得像個(gè)大青蛙;有的飛快地把食物扔進(jìn)垃圾桶;有的三七不管二十一,心急如焚地沖進(jìn)校園。汽車(chē)的喇叭聲、自行車(chē)的鈴鐺聲,響成一片,形成一首美妙的交響曲。
校園的早晨,一會(huì )恬靜、一會(huì )熱鬧、一會(huì )緊張,可真是生機勃勃!
校園的早晨作文15
一天之計在于晨。每當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園,首先會(huì )看到在花壇中心的“希望之星”,它好像一個(gè)金杯,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而它身旁的楊白、杜鵑……好像許多個(gè)孩子仰望著(zhù)這個(gè)金杯。
我剛踏上第一格熟悉的臺階,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。他們有的在讀書(shū),有的是在背書(shū),還有的在看書(shū)。但有的同學(xué)卻在外面玩耍,我想一定是他們不知道時(shí)間有多么寶貴,我真想上前去告訴他們:時(shí)間就是知識。
如果校園之星和朗朗書(shū)聲是美麗的`,那教學(xué)樓更是錦上添花了。整幢教學(xué)樓里擺放著(zhù)花朵、盆栽,正門(mén)口的菊花更是美不勝收。它的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù),像個(gè)婀娜多姿的小姑娘。
教學(xué)樓的外墻上,還掛著(zhù)八個(gè)大字“勤學(xué)、守紀、求實(shí)、創(chuàng )新”。雖然只是八個(gè)大字,但卻深深地刻在了我心中。
再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們吧!他們捧著(zhù)一本書(shū),一目十行,左翻一頁(yè),右翻一頁(yè)。忽然,廣播里響起了催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》,這時(shí)才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū),去外面排隊……
我愛(ài)學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校的早晨。
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