我的好朋友作文（精選36篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的好朋友作文 1

　　“嘎嘎，嘎嘎�！甭�(tīng)，那是什么聲音？我隨著(zhù)聲音來(lái)到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個(gè)小毛球；身體上有一個(gè)小腦袋，又小又圓，像一個(gè)球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個(gè)似天真活潑的'小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著(zhù)，你不留意的話(huà)，可看不出來(lái)；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話(huà)，就構成了一幅“雪中楓葉“畫(huà)了。

　　它最喜歡吃魚(yú)了。每當我帶它去河邊完時(shí)，它就會(huì )伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚(yú)，如果有魚(yú)的話(huà)，它就會(huì )“撲騰”一聲跳進(jìn)河里，潛到水里去抓魚(yú)。說(shuō)到這個(gè)，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回一條既大又美味的魚(yú)。媽媽把它炒熟后，用盤(pán)子裝著(zhù)放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò)，聞到了魚(yú)的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說(shuō)：“真的是魚(yú)耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后，它就挺著(zhù)“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來(lái)時(shí)，餐桌上的盤(pán)子已經(jīng)空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時(shí)，它都非常開(kāi)心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開(kāi)這里。甚至玩上一整天都不會(huì )累，玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候，才會(huì )回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎？還是由我來(lái)告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

　　我的好朋友作文 2

　　我的這個(gè)朋友很特別，它不是人，而是我們常去的一個(gè)姐姐家的貓。

　　它長(cháng)的端莊大氣，是一只黑白相間的虎斑貓，我喜歡叫它咪咪，它是我的一個(gè)特殊朋友。我這位朋友現在有6個(gè)月大，小巧玲瓏，見(jiàn)到我非常認生，在椅子下面不肯見(jiàn)我。

　　第二次見(jiàn)到它時(shí)，它就認得我了，我走進(jìn)門(mén)，它就在里面盯著(zhù)我看，好像在說(shuō)：“你不是上次那個(gè)女生嗎，歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過(guò),它和我不很熟。

　　后來(lái)，每次我去姐姐家做客，我這位朋友聽(tīng)到我的腳步聲總會(huì )在門(mén)前迎接，它也開(kāi)始主動(dòng)跟我走來(lái)走去。去的次數多了，我也了解了咪咪的.脾氣，它愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)干凈，但是卻愛(ài)生氣，姐姐說(shuō)，它自尊心很強，如果用逗貓棒跟它玩，不讓著(zhù)它，不它抓到幾次它就會(huì )生氣，不再和我們玩，但是過(guò)幾天就好了，有一次姐姐說(shuō)它壞話(huà)，它一直到晚上都不理姐姐了，只在角落睡覺(jué)。

　　時(shí)間一長(cháng)，我和咪咪建立了很深的感情，每逢去時(shí)，都會(huì )看到它的身影，眼睛看著(zhù)我，好像在想：“朋友，你可來(lái)了。你還把我當朋友嗎?這么長(cháng)時(shí)間不跟我玩，也不給我好吃的�！�

　　慢慢地，我發(fā)現，咪咪是一枚標準的“小吃貨”，每次我們一吃東西，它都“喵喵”叫，好像對我們抗議：“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點(diǎn)，有福同享，有難同當嘛!太不夠朋友啦!”我有空時(shí)，也去商店給咪咪買(mǎi)吃的，什么三文魚(yú)、貓罐頭，都買(mǎi)來(lái)給它吃，它非常開(kāi)心，“喵喵”直叫，好像對我十分滿(mǎn)意：“太感謝了，真好吃，這才叫朋友，以后這些好吃的多多益善哦!”看來(lái)，還是行動(dòng)證明一切啊!我們吃魚(yú)蝦時(shí)，姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的，也長(cháng)大了一圈，肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱，可能覺(jué)得那樣有失小紳士的尊嚴，太沒(méi)面子了啦!

　　我的朋友咪咪雖然是貓，但是一定不會(huì )比你們的朋友差呀!說(shuō)它的壞話(huà)，它會(huì )生氣的!

　　我的好朋友作文 3

　　相信每個(gè)人在成長(cháng)的路上都會(huì )有幾個(gè)陪伴自己成長(cháng)的好朋友，他們總是能給你帶來(lái)歡樂(lè )和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開(kāi)朗，他很愛(ài)笑是我們班的開(kāi)心果，他總是能給大家帶來(lái)意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。

　　至于他的外貌上，他的皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說(shuō)到他的眼睛，他有著(zhù)一雙藍寶石般的眼睛，看上去總是帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開(kāi)朗的性格唯獨長(cháng)了一雙藍色的眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(cháng)腿跑了，他站在臺上當時(shí)我想著(zhù)這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒(méi)有想到的是他開(kāi)口就說(shuō)，說(shuō)的'振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的掌聲，我對她也更是刮目相看，后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒(méi)有要求，但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細心的人。

　　這就是我的好朋友細心活潑開(kāi)朗的好朋友。

　　我的好朋友作文 4

　　在我成長(cháng)的道路上，遇到了許多幫助過(guò)我的人，讓我得以快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——小明。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥(niǎo)，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的.感覺(jué)。我們越玩越興奮，把學(xué)習上的煩惱和長(cháng)輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著(zhù)，玩著(zhù)，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準備“飛”過(guò)去�？墒蔷驮谶@時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái)，小明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái)，扶我到路邊坐下，并叮囑我說(shuō)：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)�！闭f(shuō)完他又跑去給我父母打電話(huà)，然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，救護車(chē)也來(lái)，小明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現他的汗比我流的還多。到了醫院，醫生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說(shuō)：“骨折了，幸好沒(méi)亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了�！苯又�(zhù)他又轉過(guò)臉對小明說(shuō)：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)�！甭�(tīng)到醫生的夸獎，小明的臉刷的一下紅了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“是老師告訴我的�！�

　　這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話(huà)、遇事不慌、樂(lè )于幫助別人且善于幫助別人的人。

　　我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。

　　我的好朋友作文 5

　　我家養了一只小花貓，她非�？蓯�(ài)，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的`，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì )靈活的動(dòng)呢；她還有一條細長(cháng)的花尾巴，走起路來(lái)，就住天上翹著(zhù)，真漂亮，好可愛(ài)。

　　“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺(jué)，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著(zhù)涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風(fēng)扇旁邊地板上睡覺(jué)，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開(kāi)電風(fēng)扇吹吹風(fēng)涼爽涼爽身子。每天放學(xué)時(shí)，“依依”總是蹲在門(mén)口等待我回來(lái)，一見(jiàn)到我的身影， “依依” 總是圍著(zhù)我四周跑著(zhù)，一副滿(mǎn)高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，又高興見(jiàn)到你啦”。每當我看書(shū)、做作業(yè)時(shí)，“依依”就在我跟前老老實(shí)實(shí)蹲著(zhù)陪陪我。當我看書(shū)、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著(zhù)花尾巴來(lái)回跑動(dòng)，是想做什么呢？

　　哦……，原來(lái)是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點(diǎn)就在大廳門(mén)口，終點(diǎn)是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開(kāi)始”口令后，她就和我一起沖出起點(diǎn)向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來(lái)，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴(lài)皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說(shuō)：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏(yíng)！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。

　　我的好朋友作文 6

　　書(shū)，為我打開(kāi)了新的世界；書(shū)，還讓我領(lǐng)略到了歷史文學(xué)、天文地理；讓我認識了著(zhù)名的詩(shī)人李白、杜甫、白居易……書(shū)，是時(shí)時(shí)刻刻在我身旁的好朋友。

　　我的'書(shū)柜里有好多書(shū)，有中國的四大名著(zhù)，還有《伊索寓言》《成語(yǔ)故事》《中國文化經(jīng)典歷史》等。

　　放假時(shí)，語(yǔ)文的假期作業(yè)上有一道題：“中國的女皇帝是誰(shuí)？”這道題一下把我難住了，我趕緊來(lái)到書(shū)柜前，翻了翻《中國文化經(jīng)典歷史》，很快便找到答案了。原來(lái)，中國歷史上的女皇帝是唐朝的武則天。當時(shí)，中國的皇帝都是男人，唯獨沒(méi)有女皇帝。武則天的登基，讓中國歷史上出現了第一位女皇帝。我真感謝我的好朋友——書(shū)，是它幫助我解開(kāi)了歷史之謎，是它讓我了解我們中國的歷史文化。

　　讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到許多知識，還能讓我從中獲取不少營(yíng)養。在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了宋代著(zhù)名的教育家朱熹老先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到。朱熹認為，心思不在讀書(shū)上，那么眼睛就不會(huì )看仔細，既然讀書(shū)不集中注意力，就只能隨隨便便地誦讀，絕對不能記住，即使記住了也不能長(cháng)久。朱熹告訴了我們一個(gè)道理，讀書(shū)要把心放在文章字里行間，弄明白書(shū)中的內容和思想。

　　魚(yú)兒離不開(kāi)水，蜜蜂離不開(kāi)花朵，植物離不開(kāi)土壤和水分，就像人離不開(kāi)書(shū)。是書(shū)，讓我知道了歷史真相，知道了大自然的奧秘……

　　書(shū)，是我的好朋友，將永遠陪伴著(zhù)我成長(cháng)！

　　我的好朋友作文 7

　　我站在窗邊，看著(zhù)屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見(jiàn)了我的好朋友—小靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)習習的春風(fēng)一直撫摸著(zhù)我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說(shuō)，“我……”“我什么我？拿去從做�！蔽揖趩实淖�在位置上。小靜看見(jiàn)了，微笑的沖我走來(lái)，她微笑的說(shuō)：“你怎么了？不會(huì )做嗎？我幫你行嗎？”“不需要”我有力的反駁了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒(méi)有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

　　中午，我把飯端過(guò)來(lái)吃時(shí)，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時(shí)在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒(méi)有飯吃了，怎么辦呢？就在我著(zhù)急的時(shí)候，小靜出來(lái)了，她走到我跟前，說(shuō)：“你怎么那么不小心？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的'說(shuō)。我邊走邊想：哎！其實(shí)她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進(jìn)我的碗里，說(shuō)：“吃吧！俗話(huà)說(shuō)“好漢不吃眼前虧”�！蔽绎柡瑴I水，激動(dòng)地說(shuō)：“小靜，對不起，上次……上次……”“不要再說(shuō)了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！”

　　我現在想起來(lái)又傷心又快樂(lè )呀！你問(wèn)我傷心什么？我會(huì )告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問(wèn)我開(kāi)心什么？我會(huì )告訴你，我開(kāi)心的是我有一個(gè)知音了！

　　我的好朋友作文 8

　　我的好朋友是小彤。

　　有一次我和胡玉海，李晶晶，趙子軒，一起玩，好幾天沒(méi)理小彤了。小彤對我說(shuō)，我要和你絕交，我說(shuō)好吧，說(shuō)完她便轉身離去。

　　我沒(méi)把小桐說(shuō)的話(huà)當回事，照常和胡玉海他們玩，過(guò)了幾天小彤又說(shuō)，我們和好吧，我說(shuō)行之后，小桐經(jīng)常問(wèn)我回五小區嗎？我有時(shí)回答回，也有時(shí)回答不回，后來(lái)，我告訴她，我每周二回，也有的.時(shí)候周一回，周三周四周五，包括周六周天，小桐說(shuō)她知道了，又說(shuō)你哪天回五小區記得告訴我，我說(shuō)好，然后我們便揮手告別。

　　過(guò)了幾天我又忘了，已經(jīng)和小彤和好了，又和胡海他們玩了起來(lái)，上體育課的時(shí)候小桐又跑過(guò)來(lái)找我玩，我對他說(shuō)的第一句話(huà)就是，你不是和我絕交了嗎？小桐說(shuō)，我又問(wèn)道，你沒(méi)有和我絕交嗎？這也能回答對呀，我沒(méi)和你絕交呀，我又問(wèn)，不知道你和不和胡玉海玩嗎？她說(shuō)和胡玉海，她一說(shuō)完，我就說(shuō)咱們去找胡玉海玩吧！她說(shuō)好呀。然后我們就去找胡玉海玩兒了，從那天起我們再也沒(méi)有絕交過(guò)，而且我還知道小桐喜歡看笑貓日記，他家只有4本，分別是又見(jiàn)小可憐，戴口罩的貓，屬貓的人，幸運女神的寵兒，我家有24本，分別是云朵上的學(xué)校等等……我經(jīng)常給她帶笑貓日記，所以我和她的友情一直很好。

　　我，小桐，胡玉海，李晶晶，趙子軒，一直都是好朋友，從來(lái)沒(méi)有絕交過(guò)，雖然我和小桐之前絕交過(guò)，但是現在又和好了�，F在我們幾個(gè)人一起玩，比之前我胡玉海他們玩好多了，至少現在我又找交到了一個(gè)好朋友，那就是小彤。

　　我的好朋友作文 9

　　我的好朋友叫小彬，是個(gè)明事理、落落大方的人，她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺(jué)。我們倆感情很好，親密的就像閨蜜一樣。

　　有一次，放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì )做的題，就想拿她的本子過(guò)來(lái)抄�？墒撬齾s用書(shū)擋住了不讓我看，還說(shuō)：“哪里不懂？我給你講解吧！”我大聲說(shuō)：“不用了！”然后收拾好文具，氣沖沖地走了。

　　從此，我不再理她了，有好幾次她想和我說(shuō)話(huà)，我都扭頭就走。放學(xué)后，我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的，覺(jué)得好寂寞，好孤獨。我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

　　我思想前后，覺(jué)得這件事錯在我，我應該向小彬道歉�？墒�，我又有點(diǎn)猶豫，這多難為情呀，何況，她會(huì )接受我的道歉嗎？一天下課后，我去上廁所，不小心撞到一個(gè)人，一看正是小彬。我不知道說(shuō)什么好，正想躲開(kāi)，小彬先拉住了我：“別生我的氣啦，那天是我態(tài)度不好，對不起！”我感動(dòng)的眼淚要涌出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“應該道歉的人是我，對不起！”說(shuō)完，我們相視一笑，頓時(shí)，所有的不愉快都煙消云散了。小彬接著(zhù)說(shuō)：“雖然那天我態(tài)度不好，但我希望你能理解我，在學(xué)習上我們應該要認真鉆研，不能敷衍了事�！蔽铱粗�(zhù)她真誠的`目光，心里感動(dòng)的真是無(wú)以言說(shuō)。從那以后，我們再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾了。

　　我的好朋友小彬是多么善良，多么優(yōu)秀，我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

　　我的好朋友作文 10

　　我的好朋友是世界上獨一無(wú)二的一個(gè)女孩，她的名字叫小涵。

　　她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的'，每天總有說(shuō)不完的話(huà)，成天樂(lè )呵呵的，大家都叫她開(kāi)心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

　　她的愛(ài)好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著(zhù)我和她一起跳。她跳起來(lái)的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥(niǎo)，好看極了！

　　畫(huà)畫(huà)和做手工是她的特長(cháng)。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫(huà)作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿(mǎn)了她的手工作品，琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。

　　她還有一顆善良的心，她很樂(lè )于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過(guò)去，把那位同學(xué)扶了起來(lái)，帶去了醫務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話(huà)，逗得我們開(kāi)心大笑的合不攏嘴，她笑起來(lái)的樣子真好看。

　　三年級時(shí)，我轉學(xué)了，在那之前我們吵過(guò)一次架，想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧呢！

　　那是發(fā)生在二年級的時(shí)候的事。當時(shí)，我們在課間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說(shuō)：“我要演小飛馬！”她說(shuō)：“我也要演小飛馬�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了�！薄盀槭裁床荒苡袃芍荒�？”她疑惑地問(wèn)�！安粸槭裁�，反正只能有一個(gè)人演�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。然后我們倆都生氣了，誰(shuí)也不理對方。過(guò)了好一會(huì )兒，小涵走過(guò)來(lái)小聲地對我說(shuō)：“好好好，你來(lái)演吧，我們不要吵架了�！焙髞�(lái)我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開(kāi)心。

　　這件事過(guò)去了很久，可是我永遠也不會(huì )忘記，我會(huì )永遠記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

　　我的好朋友作文 11

　　是誰(shuí)?說(shuō)話(huà)時(shí)聲音甜美。長(cháng)著(zhù)一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著(zhù)一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點(diǎn)厚，更顯她的憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰(shuí)？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一小彤。

　　小彤是個(gè)性格開(kāi)朗，人緣極好的小姑娘。她對待學(xué)習的態(tài)度可認真了!

　　記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說(shuō)誰(shuí)先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn)，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當我寫(xiě)完作業(yè)，回頭去找小彤時(shí)，卻發(fā)現她還在座位上一筆一畫(huà)、認認真真地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)。想想自己投機取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒(méi)有去打攪小彤，而是悄悄坐了下來(lái)，按老師的要求重新寫(xiě)起了作業(yè)。當我倆同時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，相視一笑，手牽著(zhù)手愉快地來(lái)到了操場(chǎng)，那天我玩得可真開(kāi)心。

　　我和小彤是很好的朋友，但有時(shí)我們也會(huì )吵架。有一次，小彤拿來(lái)一本涂色的`書(shū)，我不小心涂錯了色，小彤和連興文一起罵了我，我們誰(shuí)也不理睬對方。兩天后，我們忍不住又玩到了一塊兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！

　　升入三年級，由于小彤離甘州中學(xué)比較近，她轉學(xué)了，我們就這樣分開(kāi)了。我時(shí)常想念著(zhù)她，有時(shí)還和她用QQ聊天。

　　我希望我們的友誼地久天長(cháng)，我和小彤要做永遠的朋友!

　　我的好朋友作文 12

　　剪著(zhù)短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，她就是我的好朋友小玲。

　　她能說(shuō)會(huì )道很討人喜歡。每次來(lái)我家，她一進(jìn)門(mén)就用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“呀！你家真干凈！”我領(lǐng)她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“哇！你的娃娃真漂亮��！”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長(cháng)得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。

　　她還愛(ài)逞能。暑假里她剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，晚上看見(jiàn)有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的`本事。她對大家說(shuō)：“看我多能！”只見(jiàn)她飛快地騎著(zhù)自行車(chē)，到了拐彎的時(shí)候不僅沒(méi)有減速，反而得意地抬起一只腳來(lái)，但她沒(méi)有留神車(chē)下的水，結果從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，只見(jiàn)她身上、臉上濺滿(mǎn)了泥水，變成了一個(gè)小非洲人。她媽媽生氣地說(shuō)：“叫你逞能，變成泥人了吧？”小玲邊哭邊說(shuō)：“誰(shuí)知道那兒有水呀！”

　　這就是我的好朋友小玲，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道、愛(ài)逞能的可愛(ài)小女孩。

　　我的好朋友作文 13

　　人生并非總是一帆風(fēng)順，定會(huì )有挫折；交友也一樣，朋友之間總會(huì )發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì )，或是意見(jiàn)不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友小慶也不例外。

　　這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了，最近連續取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友小慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現在也變得孤僻起來(lái)，甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習慣了，所以見(jiàn)到他就會(huì )上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話(huà)，可這幾天，我拍他的肩時(shí)，他卻忽然將我的手扒開(kāi)，并轉過(guò)身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯嗎？我照樣可以！你就等著(zhù)瞧吧！”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽(tīng)得糊里糊涂，只得茫然地走進(jìn)教室。

　　一下課，我立即找到小慶的同桌，向她詢(xún)問(wèn)小慶的`情況。根據小慶同桌的話(huà)，以及我對小慶的了解，估計情況是這樣：前幾次的考試小慶沒(méi)考好，而我考得還不錯，小慶就以為我沒(méi)有把他放在眼里，而造成了誤會(huì )。我馬上找到小慶，說(shuō)：“你把你的不快講出來(lái)吧，不要總在心里生悶氣了�！毙�慶似乎沒(méi)有料到我會(huì )這么直白，遲疑了一下，還是說(shuō)了出來(lái)：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒(méi)考好，而你卻考得不錯，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問(wèn)，他笑著(zhù)往我胸上打了一拳“當然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說(shuō)完，我倆就哈哈笑了起來(lái)。

　　我的好朋友作文 14

　　如果生命是旅行，那朋友就是你的交通工具；如果你是書(shū)本上的文字，那朋友就是美麗的插畫(huà)；如果你是大海，朋友就是你內心中的生命�？傊�，在生活中，朋友不可或缺。當你遇到困難時(shí)，是朋友與你闖關(guān)；當你傷心時(shí)，是朋友給你一個(gè)小笑話(huà)；當你步入低谷時(shí)，是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的。如果你問(wèn)我，我最親密的朋友是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“小洋”。

　　我們是在一年級暑假認識的。媽媽的同事帶我們來(lái)到他家家，他們熱情的接待了我，還請我看了動(dòng)畫(huà)片。這可是我在家里享受不到的。

　　小洋比我胖，比我高。他不是普通男生那樣的.板寸頭，而是雞冠頭，頭發(fā)稠密，像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著(zhù)濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著(zhù)，好像總沒(méi)睡醒似的，但總是放出快樂(lè )的光芒。

　　他的性格如松樹(shù)一樣堅韌。有一次爬黃山，開(kāi)始大家都興致勃勃，躍躍欲試。然而，爬了1千米左右，我就干渴無(wú)比，兩腿發(fā)軟。消滅著(zhù)“行軍袋”里的食物，感覺(jué)再也爬不向前了。而小洋卻始終如一，一個(gè)臺階一個(gè)臺階向上走，還鼓勵我沖向頂峰，看到他這樣子后，我像充滿(mǎn)了電一樣追逐著(zhù)他的腳步，沖到頂峰。他也特別的沉著(zhù)冷靜。我們下了光明頂后，已經(jīng)下午4點(diǎn)30分了。我怕錯過(guò)下山的纜車(chē)，夜宿山頭，急的不斷催促媽媽快一點(diǎn)。而小洋卻一言不發(fā)，靜靜地走著(zhù)。時(shí)不時(shí)還鼓勵我一下說(shuō)，前進(jìn)一步就離終點(diǎn)近一步，我們趕得上的。終于，我放下了大石頭，到了玉屏樓，望見(jiàn)了迎客松，坐上了纜車(chē)。

　　這就是我的好朋友，小洋。

　　我的好朋友作文 15

　　朋友是一個(gè)能夠安慰你的人，朋友是一個(gè)能跟他傾訴的人，朋友是一個(gè)能跟你一起歡笑的人，美跟他在一起的時(shí)候都非常開(kāi)心。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天上的白云寥寥無(wú)幾，是一個(gè)大晴天，我正在床上睡覺(jué)，突然聽(tīng)到了幾聲敲門(mén)的聲音，我知道是我的朋友來(lái)找我了，我連忙穿好衣服，去給他們開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)他們以后，他們就說(shuō)我們騎自行車(chē)去玩吧，我連忙回答：“行，可以”。

　　我們騎上自行車(chē)，在一個(gè)馬路口集合，到了那里之后，就有一個(gè)人說(shuō)：“我們一起騎自行車(chē)去三家店吧!”那時(shí)的天空萬(wàn)晴空萬(wàn)里，是一個(gè)騎自行車(chē)的天氣，還時(shí)不時(shí)有一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕撫你的臉頰，我們答應之后就一起向三家店出發(fā)了。

　　我們正騎著(zhù)自行車(chē)，有說(shuō)有笑的向三家店騎著(zhù)，那個(gè)時(shí)候車(chē)不多，還非常少，我們就騎到馬路中央，都騎得特別快，還時(shí)不時(shí)的張開(kāi)雙臂，感受風(fēng)輕撫臉頰的快感，騎著(zhù)自行車(chē)走著(zhù)走著(zhù)，忽然前面有一個(gè)水坑，前天剛下了雨，所以才會(huì )有一個(gè)水坑，我發(fā)現了，別趕快繞路過(guò)去了，但是有一個(gè)朋友沒(méi)有發(fā)現，我趕快跟他說(shuō)：“子龍前面有一個(gè)水坑，繞路過(guò)去”。當時(shí)是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只有從水坑上沖了過(guò)來(lái)，沖了滿(mǎn)身都是水，我跟另一個(gè)朋友趕快去，拿紙給她擦擦臉上的水，便親切地問(wèn)道，沒(méi)事吧?沒(méi)事，之后繼續向三家店的.方向行駛。

　　和朋友在一起的歡樂(lè )時(shí)光，使我感到非常的開(kāi)心，跟朋友在一起會(huì )感到快樂(lè )，跟朋友在一起會(huì )感到開(kāi)心，跟朋友在一起，會(huì )有無(wú)限的樂(lè )趣?

　　我的好朋友作文 16

　　我有個(gè)好朋友，名字叫小剛。是我特別佩服的人。不僅學(xué)習優(yōu)秀，而且品德高尚，真說(shuō)得上“品學(xué)兼優(yōu)”。

　　他是一個(gè)高個(gè)子的男生，一張國字臉，大嘴巴，高高的鼻梁上架著(zhù)副黑框眼鏡。一雙明亮的眼睛時(shí)不時(shí)地眨動(dòng)著(zhù)，雖說(shuō)人不可貌相，但我認為僅看他的眼神，就可判斷出他是一個(gè)正直的人。

　　他是一個(gè)插班生，五年級時(shí)才轉到我們學(xué)校。有一次，我們在操場(chǎng)上發(fā)現了一個(gè)筆袋，里面裝的`筆五彩繽紛，十分惹人喜愛(ài)。我在里面翻了翻，掏出幾支最好的筆，對他說(shuō)：“這幾支中你要哪幾支？”他聽(tīng)了馬上搖了搖手說(shuō)：“我不拿，這樣子不道德，你要你拿吧�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，感到十分慚愧，就把拿出來(lái)的筆放回到了筆袋里。

　　除了正直，他還樂(lè )于助人。一次體育課比賽四百米跑時(shí)，有一個(gè)同學(xué)向前一撲，摔倒了。因為他之前跑得很快，又是在沖刺的時(shí)候。他摔倒時(shí)，身子往前滑了一點(diǎn)，小剛馬上跑了過(guò)去（當時(shí)小剛在跑四百米），我很焦急，心想：“小剛這樣幫他，他肯定拿不到名次了�！�

　　但小剛毫不猶豫地把他扶了起來(lái)。只見(jiàn)他的膝蓋上，不斷往下流血，小剛就扶著(zhù)他，一步一步地走向醫務(wù)室。我被他這種友誼第一比賽第二的精神深深感動(dòng)了。

　　當然，小剛的美好品格還有很多。但僅以上兩點(diǎn)就足以讓我對他欽佩不已。雖然我們現在小學(xué)畢業(yè)，要到各自的中學(xué)學(xué)習，但我想，無(wú)論何時(shí)，當我懈怠時(shí)，我都可以從他的精神中找到繼續前行的力量。

　　我的好朋友作文 17

　　我是一名漢族小男孩，叫小宇，我出生在安寧渠，由于爸爸媽媽的工作原因，從4歲起就生活在具有世界名城之稱(chēng)的達坂城。

　　我是在校園里長(cháng)大的孩子，學(xué)校里300多個(gè)小學(xué)生我幾乎都認識，我是不是很厲害。喜歡運動(dòng)的我，特別喜歡打乒乓球，所以我有一名和我一樣愛(ài)打乒乓球的回族“男朋友”—小軍。

　　他也很喜歡打乒乓球，而且打得特別好。記得在一年級的夏天，我在自由活動(dòng)的`體育課上，覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)意思，忽然看見(jiàn)小軍和努爾艾力在打乒乓球，我湊上去說(shuō)：“我能玩嗎？”小軍說(shuō)：“當然可以�！�

　　于是我加入了戰斗，輪到我和小軍對陣，我一出手就打了一個(gè)快球，小軍一個(gè)扣殺，他贏(yíng)了。我不服氣，接著(zhù)戰斗，真是不打不相識，從那以后我倆成了好朋友！課堂上我倆是學(xué)習的伙伴，更是競爭的對手。

　　下課，我倆形影不離，操場(chǎng)上留下了我倆活動(dòng)的身影和歡聲笑語(yǔ)。在平時(shí)的聊天中我知道了回族這個(gè)民族的很多的生活習俗，還有飲食方面的習慣，尤其是他們不過(guò)春節、不放鞭炮，我就把我的鞭炮帶來(lái)我倆一起放，今年暑假我們還約好一起摘雪菊，勤工儉學(xué)。

　　爸爸媽媽在民族團結一家親“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的結對活動(dòng)中，我們兩家又成為了親戚，我倆從同學(xué)變成了朋友又變成了兄弟，我好開(kāi)心。

　　我的好朋友作文 18

　　鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他平時(shí)喜歡穿一件紅色上衣和黑色褲子。他見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )，看到大個(gè)子欺負小個(gè)子，他絕對不會(huì )袖手旁觀(guān)，早就一個(gè)箭步?jīng)_上去調解、勸說(shuō)。

　　有一次，我和小臻正準備到操場(chǎng)上玩。突然，我們看見(jiàn)了一個(gè)四年級同學(xué)正在欺負一個(gè)哭哭啼啼的一年級小同學(xué)。小臻二話(huà)不說(shuō)，趕忙沖了上去。

　　他問(wèn)那個(gè)四年級同學(xué)：“你怎么打這個(gè)一年級小弟弟呀？”

　　“是他先跑過(guò)來(lái)撞我的，把我撞疼了！我找他算帳！”四年級同學(xué)蠻橫的說(shuō)。

　　“就這個(gè)小弟能撞疼你？我才不相信呢！”小臻說(shuō)，“你快點(diǎn)向這個(gè)小弟道歉，不然別怪我不客氣！”

　　“我憑什么要給這個(gè)小弟道歉！”說(shuō)著(zhù)，四年級同學(xué)乘小臻不備，推了他一把，小臻摔倒在地上。四年級同學(xué)拔腿就跑，小臻站起來(lái)追趕。也是那四年級同學(xué)倒霉，碰上了小臻這個(gè)校田徑隊的短跑冠軍。小臻一把抓住四年級同學(xué)的手臂，小臻假裝要打四年級同學(xué)似的，對我說(shuō)：“我們揍這小弟一頓怎么樣？誰(shuí)叫他敬酒不吃吃罰酒呀！”

　　四年級同學(xué)聽(tīng)到小臻這么說(shuō)，心里十分害怕，結結巴巴地說(shuō)：“好，好……好，我……我，我這就去……去……去給這個(gè)小……小弟……道……道歉�！�

　　四年級同學(xué)向小弟道歉后，連忙連滾帶爬地跑了。一年級小同學(xué)破涕為笑，對小臻說(shuō)了好幾聲“謝謝”。小臻不好意思地笑了。

　　這就是我的'好朋友——小臻。聽(tīng)了我的簡(jiǎn)介，你想和他交朋友了嗎？

　　我的好朋友作文 19

　　我有一個(gè)好朋友，叫小澤，他長(cháng)著(zhù)兩只濃濃眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，因為他的個(gè)子很小，而且皮膚白得出奇，所以，我們班級里的同學(xué)都叫他“小白”，我很喜歡他，因為我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。

　　他學(xué)習刻苦認真，而且有堅韌不拔的毅力。我記得在三年級的時(shí)候，他讀課文時(shí)，他常把卷舌音讀成平舌音，像“吃”、“只”、“是”這類(lèi)的字，他沒(méi)有一個(gè)能讀對，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。他每次讀課文時(shí)，我都在一旁揪著(zhù)心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現他讀錯的句子越來(lái)越少了。有一次，我去找他，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)傳出”yong”的聲音，我輕輕推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)他正在對著(zhù)鏡子發(fā)音呢。他看見(jiàn)我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準不準�！皔ong……”“對！”“我再讀句子給你聽(tīng)聽(tīng)”。唉！放到句子里一讀，又讀錯了。發(fā)音、讀句子——我們這樣讀了半個(gè)多小時(shí)，他終于把音讀準了。我問(wèn)他：“你常常這樣練嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著(zhù)他那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。

　　在幾年的`學(xué)習生活中，像這樣的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。

　　他就是這樣一個(gè)認真、刻苦、有毅力的人，他既是我的朋友，又是我的“老師”，你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？

　　我的好朋友作文 20

　　我是在鴻雁上課外補習班的，在這里我有一位好朋友。說(shuō)來(lái)也巧，他既是我作文班和英語(yǔ)班的同學(xué)，也是我在學(xué)校的同桌。這緣分可說(shuō)由來(lái)已久，所以對他非常了解。因為他長(cháng)得白白的胖胖的，所以同學(xué)們親切地稱(chēng)他為“小胖”。

　　小胖他有著(zhù)一個(gè)大頭，一雙大耳，圓圓的臉蛋，滑滑嫩嫩的，誰(shuí)看都想捏一下，還有他那挺挺的肚子，胖胖的手，所以同學(xué)們都向他開(kāi)玩笑：“幾個(gè)月了？”每當這時(shí)，他都會(huì )弄出一個(gè)大紅臉，害羞的樣子更是可愛(ài)。

　　小胖他不僅僅只是可愛(ài)，還很幽默呢！有一次，我們正在上作文課，講到蓬萊仙山，老師就問(wèn)：“你們知道八仙里都有誰(shuí)嗎？”我們一一說(shuō)出了他們的名字，這時(shí)，小胖開(kāi)口了：“老師，還有一個(gè)姓‘藍’的，是不是叫籃球��？”這話(huà)一出，逗得我們哈哈大笑，老師也樂(lè )了半天。

　　小胖平時(shí)還很大方呢！有一次，我們作文班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有吃午飯，他就用自己帶的十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)吃的'給那個(gè)同學(xué)，并強調說(shuō)：“這些我吃不下了，你幫幫我，要不就浪費了�！蹦莻�(gè)同學(xué)開(kāi)始還不要，小胖說(shuō)：“我中午吃過(guò)飯了，再吃更胖了，你得幫我�！蹦莻�(gè)同學(xué)雖然不好意思，但是小胖的執著(zhù)讓他不得不領(lǐng)了這份好意。

　　這就是小胖，一個(gè)可愛(ài)的，幽默的，大方的小胖，更是我們最喜歡的小胖！

　　我的好朋友作文 21

　　我有一個(gè)“好朋友”三年級下冊語(yǔ)文書(shū)。它一直陪伴著(zhù)我，陪我上學(xué)，陪我朗讀，陪我寫(xiě)作業(yè)，現在我已經(jīng)上四年級了，但這位好朋友依然躺在我的書(shū)桌上。

　　我來(lái)介紹一下我的這位朋友，它的封面是一棵大樹(shù)，樹(shù)下有好多小朋友在快樂(lè )的玩耍，書(shū)的上半部寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的“語(yǔ)文”兩個(gè)大字。我很珍惜我的語(yǔ)文書(shū)，用了一個(gè)學(xué)期還像新的.一樣。

　　這本書(shū)讓我認識了神勇無(wú)比的李廣，認識了堅持不懈的劉翔，認識了才華橫溢的少年王勃，認識了為民造福的大尖哥和水社姐，還認識了熱情好客的槐鄉孩子，真是我的良師益友。

　　舊課本，在《剪枝的學(xué)問(wèn)》中，你讓我懂得了“減少”是為了更好的“增加”，生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人。在《揠苗助長(cháng)》中，我知道了違反事物的發(fā)展規律，急于求成反而會(huì )壞事。在《鷸蚌相爭》中學(xué)習到雙方爭利互不相讓?zhuān)�反而�?huì )讓別人得利。你真是我學(xué)習路上的引路人。

　　你還帶著(zhù)我去了萬(wàn)里長(cháng)城，欣賞了她的的雄偉壯觀(guān)，去了海底世界，游覽了神奇的“水下城堡”，并且穿越到了恐龍時(shí)代，與許許多多的恐龍見(jiàn)了面，還去了南沙群島，見(jiàn)識了祖國的幅員遼闊和豐富資源。你就是我認識世界的好導游。

　　舊課本，我感謝你，你就是我的良師益友，帶我認識世界，學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)學(xué)成回報祖國。

　　我的好朋友作文 22

　　我的好朋友他叫小森，修長(cháng)的身材，臉上時(shí)常帶著(zhù)淡淡的微笑，爽朗的性格，讓大家都非常喜歡他。

　　我和他住在同一個(gè)生活小區，平時(shí)上、下學(xué)經(jīng)常在一起，形影不離。在路上，他時(shí)常眉飛色舞的給我們講一些令人捧腹大笑的笑話(huà)故事，整條路上到處飄蕩著(zhù)他那清脆洪亮的笑聲。和他在一起你會(huì )不知不覺(jué)就走到了家。

　　平時(shí)他最?lèi)?ài)幫助別人。記得一個(gè)寒冰刺骨的冬日，我生病沒(méi)去上學(xué)，在家休息，窗外下著(zhù)鵝毛大雪，整個(gè)世界都是一片白茫茫的。就在傍晚，他敲響了我家門(mén)，給我送來(lái)了當天的家庭作業(yè)。只見(jiàn)他整個(gè)臉龐像是被霜雪染過(guò)一樣，雙手凍得紅彤彤的，我讓他在我家暖和暖和，他卻憨厚的笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我還要回家做作業(yè)，再見(jiàn)！”他就是這樣一個(gè)熱心助人的好朋友！

　　他還有一顆誠實(shí)善良的心。記得有一次在放學(xué)回家的路上，他在小區里看到一個(gè)衣著(zhù)襤褸的老婆婆在垃圾箱里翻垃圾，好多人看到后都捂著(zhù)鼻子遠遠的`繞行而走，可他卻走上前關(guān)心的問(wèn)道：“老奶奶，垃圾這么臟，你撿它干什么？”老奶奶說(shuō)：“家里窮，撿垃圾賣(mài)錢(qián)�！彼麌@了一口氣說(shuō)：“你真可憐，這么大年紀，還得撿垃圾。我告訴你，小區口南邊有一個(gè)飯店，門(mén)口有不少瓶子和盒子，你去那兒撿吧�！崩掀牌鸥屑げ槐M的走了，可他卻依然呆呆的看著(zhù)遠去的老人，心里在想：我以后要多幫助這老人。他就是這樣一個(gè)善良的好朋友！

　　他有著(zhù)金子般的心靈，平和樂(lè )觀(guān)的性格，我非常喜歡這個(gè)好朋友，希望我們的友誼像青松一樣長(cháng)青不老！

　　我的好朋友作文 23

　　我們班有一個(gè)小草莓”，皮膚白白的，臉蛋紅紅的，鼻子小小的，鼻梁上面架著(zhù)一副眼鏡，眼睛不大不小很美麗，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，像一個(gè)小櫻桃，笑起來(lái)美麗極了，她長(cháng)著(zhù)烏黑的長(cháng)頭發(fā)，個(gè)子不高也不低，身材別瘦，簡(jiǎn)直是魔鬼身材”。她很愛(ài)學(xué)習。

　　學(xué)習狂魔

　　有一天下課了，我找她出去玩，她卻道：出去玩什么，寫(xiě)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)下一節課再寫(xiě)也不遲呀�！彼麧M(mǎn)腔怒火地說(shuō)：下周就要考試了，還玩！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你過(guò)來(lái)一起寫(xiě)�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)：好吧�！蔽夷弥�(zhù)作業(yè)來(lái)到馮一然位置旁邊，寫(xiě)完一道又一道，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，我就回到我的位置上，馮一然還在寫(xiě)，寫(xiě)完這科寫(xiě)那科，他真是學(xué)習狂魔！

　　樂(lè )于助人

　　有一天，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，我正在四處的借紅領(lǐng)巾，這時(shí)，馮一然拿著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：趕快戴上�！蔽亿s緊從她手里拿過(guò)來(lái)戴到脖子上，說(shuō)謝謝你�！彼�笑著(zhù)說(shuō)不客氣，咱們是朋友嘛！”說(shuō)著(zhù)，她幫我整理了整理紅領(lǐng)巾。太感謝你了，我明天還你�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)，可她卻說(shuō)不用了�！蔽艺娓吲d和她做朋友。

　　畫(huà)畫(huà)大王

　　星期三，英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是畫(huà)畫(huà)作業(yè)。我們英語(yǔ)老師說(shuō)畫(huà)兩個(gè)職業(yè)再寫(xiě)兩段話(huà)，我不太會(huì )畫(huà)，然后我就撓撓頭，盯著(zhù)白紙，過(guò)了一會(huì )兒，我看了一下馮一然的'作業(yè)，哇！”太漂亮了，簡(jiǎn)直畫(huà)的像真人一樣，第二天拿到班里許多人都羨慕呢！她真是畫(huà)畫(huà)天才。

　　是的，她就是我的好朋友馮一然，我很開(kāi)心和她做朋友。

　　我的好朋友作文 24

　　我家里養了一只可愛(ài)的小烏龜。它來(lái)到我們家已經(jīng)三個(gè)月了。它成為我們家的一位成員，也很為了我的好朋友。它總是慢悠悠的，所以我給它取了一個(gè)名字叫悠悠。悠悠背著(zhù)一個(gè)又大又圓的殼，殼被涂成了五顏六色的花紋，悠悠的小手和小腳和人一樣都有五個(gè)指頭，不過(guò)指頭是尖尖的，尾巴又短又小。

　　我每天只要一有空就去看悠悠，給它喂食物。只要我一走過(guò)去，悠悠就會(huì )慢慢地浮出水面上，好像知道我要給它帶來(lái)美味可口的食物一樣。當我把食物放進(jìn)水里時(shí)，它就張大嘴巴大口大口地吃了起來(lái)，好像餓了很久一樣。有一天，我突發(fā)奇想烏龜愛(ài)吃肉，那烏龜到底有沒(méi)有牙齒呢？后天我在百科全書(shū)上了解是其實(shí)它是沒(méi)有牙齒的。它的上顎和下顎外面有一層類(lèi)似鳥(niǎo)嘴那樣的硬東西，烏龜就是靠這樣的嘴巴把實(shí)物撕碎的。

　　又有一次，悠悠突然轉眼間不見(jiàn)了。我非常著(zhù)急，在它活動(dòng)的中心找了很久都沒(méi)有找到。當我傷心難過(guò)的'時(shí)候，突然發(fā)現它居然爬到遠遠的門(mén)后面的角落里了。所以我悟出了一個(gè)道理，雖然烏龜爬的很慢，但是它一直堅持到底，也可以爬到很遠的地方！我想學(xué)習也是這樣，只要堅持努力，哪怕每次都只要進(jìn)步一點(diǎn)，將來(lái)也會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　我希望小烏龜快快長(cháng)大，媽媽跟我說(shuō)把小烏龜放在她學(xué)校大水池和其他烏龜一起養，這樣小烏龜會(huì )養的更健康。我只好依依不舍地把小烏龜放生了。希望它不要忘了我這個(gè)小主人。

　　我的好朋友作文 25

　　我的好朋友小悅，眉毛彎彎的，眼睛大大的，嘴巴也大大的，還扎著(zhù)一個(gè)麻花辮，非�？蓯�(ài)。

　　可是，她很愛(ài)說(shuō)話(huà)，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我都叫她“說(shuō)話(huà)蟲(chóng)”。記得有一次，老師罰她抄課文，因為她作業(yè)沒(méi)有完成。下課后，我過(guò)來(lái)看她抄到哪兒了，并對她說(shuō)：“快點(diǎn)抄，我們下節課下課后一起玩游戲！”小悅停下了筆，高興地說(shuō)：“好��！玩什么呢？是玩轉圈？還是玩我們早上玩的火車(chē)，還是拍手……”她頓時(shí)打開(kāi)了話(huà)匣子。我說(shuō)：“都行呀，只要你愿意�！彼�又說(shuō)：“什么時(shí)候玩？玩什么……”我想：再說(shuō)下去，上課時(shí)都說(shuō)不完，下個(gè)課間也別想玩了。我就對她說(shuō)：“你別再說(shuō)了，快點(diǎn)抄，我先走了�！笨伤�還在那兒大聲說(shuō)：“要不，先玩兒火車(chē)游戲，再玩……”

　　她也非常愛(ài)炫耀，特別是買(mǎi)新東西之后。有一次，她拿一支新筆來(lái)學(xué)校。下課時(shí)她第一時(shí)間就拿來(lái)給我看，她說(shuō)：“這支筆是五彩的。你看，多漂亮呀！”我說(shuō)：“五彩的呀，非常漂亮！”結果她很得意，一下課就拿這個(gè)筆在班級里轉到處，跟人說(shuō)：“看，我的筆多漂亮呀！你們有嗎？”有的`同學(xué)很羨慕，有的同學(xué)卻說(shuō)：“有個(gè)五彩筆怎么了？全班誰(shuí)都可以有呀！”結果，大家都很不高興。

　　我心想：得把她愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)炫耀的壞習慣幫她戒掉，要不然，全班同學(xué)都會(huì )不喜歡她的。

　　我的好朋友作文 26

　　他個(gè)子矮小，眼睛總是瞪得老大，像隨時(shí)準備抓捕壞人的“黑貓警長(cháng)”。因為他臉小，所以顯得他眼睛更大了，我一直叫他“龔自珍”。

　　他下課最?lèi)?ài)干的一件事就是悄悄繞到我得身后，伸出他那有勁的手臂突然橫穿過(guò)我的胳肢窩，在我脖子后面十根手指交叉在一起，想一把鎖住我，讓我動(dòng)彈不得。每當這時(shí)，我心里總是一陣竊喜：嘿嘿，小樣，還想偷襲我，沒(méi)門(mén)！于是我飛速地伸手在后面使足全身勁兒一根一根地掰他手指，我臉上不自覺(jué)浮現笑容，同時(shí)伴隨著(zhù)他的一聲聲慘叫。真是個(gè)淘氣兒！

　　他十分喜歡看《奧特曼》，只要他知道的奧特曼和怪獸的機能幾乎都能倒背如流，下課時(shí)經(jīng)常拉著(zhù)我強行灌輸關(guān)于奧特曼的`故事，聽(tīng)得我一個(gè)頭兩個(gè)大。我常常心里犯嘀咕：他幼不幼稚��？這么大了看《奧特曼》，他的心理年齡大概才7歲吧！

　　他就是傳說(shuō)中的“游戲黑洞”，有一次開(kāi)局他找到我，二話(huà)不說(shuō)一個(gè)酷炫的“擺尾式”將我抬起來(lái)，不知為什么，我心中有一種不祥的預感。果然，他居然把我送到了監管者的面前，任由監管者處罰我，幸好有個(gè)好心人路過(guò)，救下了我，留我一條小命。

　　他十分喜歡小動(dòng)物，第一次來(lái)我家時(shí)，見(jiàn)我家有小倉鼠，便拿出了口袋里的瓜子剝開(kāi)給它吃，不一會(huì )兒便和它愉快地玩耍起來(lái)。后來(lái)我的小倉鼠去世了，我家又來(lái)了一只貓，他機靈地借助了逗貓棒和它打得火熱，可見(jiàn)貓也挺喜歡他。

　　雖然他經(jīng)�！罢�”我，但是打打鬧鬧不是好朋友的象征嗎？

　　我的好朋友作文 27

　　我們每一個(gè)人都有好朋友，邵言、睿喆、樂(lè )淇……這些同學(xué)都和我相處得不錯，而跟我患難與共過(guò)的朋友，唯獨占凌野了。

　　凌野的皮膚是最健康的小麥色，中間的頭發(fā)調皮的豎立著(zhù)，嘴唇通紅的像剛吹了小號一樣，水靈靈的大眼睛上蓋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，身體壯壯的像輛無(wú)堅不摧的坦克。他最喜歡踢足球了，學(xué)校組織的足球活動(dòng)和比賽可都少不了他！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們開(kāi)始做眼保健操，我和凌野去干體力活了——幫一年級的弟弟妹妹們拿他們訂的牛奶再去分發(fā)給他們。一到食堂，我倆立刻傻眼了，跟往常不一樣，以前成堆的牛奶今天變成“牛奶山”了，凌野撞了我一下：“別楞著(zhù)，搬吧！”剛放上去兩箱，渾身像軟了一下，差點(diǎn)摔倒。走到二樓體力就用得差不多了，覺(jué)得全身虛脫了，只好坐在樓梯臺階上休息片刻……體力恢復后，凌野說(shuō)“給我搬三箱吧，你力��！”，“那怎么行呢？”我說(shuō)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，凌野一下子搶了一箱，“撲通”一聲摔倒在地上，我趕緊扶他起來(lái)。我一拍腦子“有辦法了！學(xué)我做！”我把兩個(gè)箱子摞在地上，開(kāi)足“二十碼”推著(zhù)前進(jìn)，他則在前面連拖帶拉，就這樣來(lái)回幾次就運輸完畢。

　　在學(xué)習上我們也互相幫助，有次彭老師布置的小課作業(yè)我們有相互不會(huì )做的，幸好不是同一題，于是各自把自己會(huì )的`跟對方詳細講解，直到我們都會(huì )了為止。

　　這就是我的朋友，我的好朋友，和我同甘共苦的好朋友凌野。

　　我的好朋友作文 28

　　我有一個(gè)好朋友，他的眼睛像貓眼一樣，中午，他的眼睛細小的像一條縫，晚上他的眼睛像銅鈴一樣大。但是，我們卻稱(chēng)他為文神，因為他的作文神功已經(jīng)達到爐火純青的地步了。

　　記得有一次，恐怖的殺手——語(yǔ)文期末考試踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了我們教室里。我們個(gè)個(gè)如臨大敵。同學(xué)們有的尖聲叫道：“不要��！”有的面色蠟黃，瀏覽著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，還有的神色慌張，急匆匆把文具擺在課桌上。這個(gè)班級里只有兩個(gè)人臨危不亂，那就是我和文神。我是早已做了準備，文神則是早已把知識記在心上，一字一畫(huà)地刻了上去。

　　考試開(kāi)始了，當我看到試卷，差點(diǎn)就當場(chǎng)暈倒了——好難��！我用我的神眼快速地把天下看了個(gè)遍，只有文神面色輕松。我的順風(fēng)耳還聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：“這還叫考試，這么簡(jiǎn)單�！甭�(tīng)了這話(huà)，我差點(diǎn)氣得一口老血吐了出來(lái)。慢慢地，我的`心也靜了起來(lái)，用我的腦海把答案扔出來(lái)了。

　　做著(zhù)做著(zhù)，文神突然面露難色，肯定是遇到難題了，只見(jiàn)他沉思著(zhù)，突然，他眼睛一亮，在紙上寫(xiě)了寫(xiě)，又搖了搖頭，突然，他腦洞大開(kāi)，終于想出了正確的答案，臉上也露出了微笑。

　　第二天，老師邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了教室，我知道，文神考得很好。但沒(méi)想到的是，他分數是95分，更了不起的是他的作文沒(méi)扣分，真令我佩服！

　　他，就是我的好朋友小葉。

　　我的好朋友作文 29

　　我最好的朋友是許任翔，他的臉圓圓的、鼻子小小的、烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛、小小的嘴巴，看起來(lái)特別可愛(ài)。

　　過(guò)完年后，由于病毒傳染，我們不能去學(xué)校上學(xué)，就在家里上起了學(xué)，我們天天在一起聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)。

　　在一個(gè)星期天，他美麗的媽媽帶著(zhù)他和他的妹妹來(lái)我家里玩，我和我的好朋友任翔就打起了羽毛球。在我發(fā)球的時(shí)候，他就是接不著(zhù)球，可是，他發(fā)球的時(shí)候，我就集中精力，等他發(fā)出球時(shí)，我就把球打了回去。任翔說(shuō)：“你為什么能打中，為什么我就打不中呢？”我說(shuō)：“打球要有耐心，才能打的中�！本瓦@樣我們繼續打著(zhù)羽毛球，打了幾個(gè)回合后，任翔打的羽毛球一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。我說(shuō)：“你真棒，羽毛球一直都沒(méi)有掉下來(lái)�！比蜗枵f(shuō)：“謝謝，都是你剛才說(shuō)的話(huà)，讓我想起來(lái)，我一直都沒(méi)有認真打球�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們正玩的開(kāi)心又起勁的時(shí)候，他的.媽媽說(shuō)：“任翔，該回家了�！比蜗枵f(shuō)：“再玩一會(huì )兒，好嗎？媽媽只好答應了，又過(guò)了一會(huì )兒，他的媽媽又說(shuō)：“任翔，該回家了，天太晚了，明天媽媽還帶你們來(lái)恒一家玩，但是今天太晚了�！比蜗枵f(shuō)：“好吧媽媽?zhuān)�我們回家吧！”剛出我家的家門(mén)口，任翔說(shuō)：“明天我還來(lái)你家打羽毛球，再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“好的，你明天還來(lái)我家打羽毛球，再見(jiàn)�！�

　　我想：雖然我們沒(méi)打夠，但我們玩的很開(kāi)心！

　　我的好朋友作文 30

　　一張圓圓的臉，一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，一雙天真無(wú)邪而又大大的眼睛，這就是我的好朋友小靜。

　　思靜是我在暑假里回農村時(shí)偶然認識的，后來(lái)我們竟成了好朋友。

　　她知道的可多啦！什么雞要吃麥子呀，夏天要給魚(yú)兒充氧呀，“山里紅”可以吃呀！她講起來(lái)總是那么津津有味，讓我聽(tīng)得入了神，每次都讓我回味無(wú)窮

　　我們經(jīng)常去地里翻土，去河邊釣魚(yú)，去山里采野菜。翻土時(shí)我總是把自己弄得滿(mǎn)身是泥，像個(gè)泥猴子！而思靜卻一身干干凈凈的，動(dòng)作干凈利落，輕盈得像只燕子！我們還經(jīng)常到山里去摘野花，思靜心靈手巧，把一朵朵野花編織成一個(gè)個(gè)花環(huán)戴在我倆的頭上，累了的時(shí)候，我倆就躺在草地上，一邊摘“山里紅”吃，一邊唱著(zhù)歡樂(lè )的'歌兒。

　　思靜的功課也非常棒！她上課的時(shí)候愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡作筆記，她的書(shū)上都記得滿(mǎn)滿(mǎn)的。放學(xué)回家，她還得幫大人做家務(wù)農活兒，晚上還要復習功課，常常是學(xué)習到深更半夜。就是靠著(zhù)這樣長(cháng)期勤奮刻苦和不懈的努力，才取得了一次又一次的成功。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。轉眼間，快開(kāi)學(xué)了，我也得回城里了。那天，思靜送了我一程又一程，她依依不舍地對我說(shuō)：“你要走了，這“山里紅”帶去吃吧，記著(zhù)�；貋�(lái)玩！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子一陣酸楚，眼里像有什么東西快要涌出來(lái)似的。

　　希望我和思靜的友誼能天長(cháng)地久，永不破滅，希望思靜著(zhù)顆天真無(wú)邪，樸實(shí)善良的星星永遠發(fā)光！

　　我的好朋友作文 31

　　我從三歲起就開(kāi)始學(xué)古詩(shī)。那時(shí)候不識字，媽媽拿著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》教我，她念一句我念一句，學(xué)會(huì )一首就教另一首。漸漸地，我認得字越來(lái)越多，就自己讀古詩(shī)�！锻麖]山瀑布》《題西林壁》《登鸛雀樓》……我和詩(shī)結下了緣。

　　三年級上學(xué)期我生水痘不能去上學(xué)，在家中正無(wú)聊時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“有《詩(shī)詞大會(huì )》電視節目，你要看嗎？”我一聽(tīng)就樂(lè )壞了，趕緊坐到電視機前，聚精會(huì )神地看了起來(lái)。每當主持人說(shuō)出題目，我就忍不住答題。每答對一題我就會(huì )振臂高呼，給自己吶喊加油�？赐炅艘粓�(chǎng)比賽，我意猶未盡地寫(xiě)了一首小詩(shī)“古時(shí)，青山綠水，繁星點(diǎn)點(diǎn)。今天，霧霾重重，待在家里�！眿寢尶湮覍�(xiě)得好。晚上爸爸下班回來(lái)了，我喜滋滋地把小詩(shī)捧給爸爸看，期待同樣的夸獎�？伤�說(shuō)：“還不錯，就是有點(diǎn)不對仗�！薄皻馑牢伊�，再也不理爸爸了�！蔽以谝慌脏止�。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不要生氣了，來(lái)來(lái)來(lái)，先看看哪里不對仗我們改改�！蔽易笏加蚁�，才小聲說(shuō)道：“‘古時(shí)，青山綠水，繁星點(diǎn)點(diǎn)。今日，攔困家中，霧霾重重�！�”爸爸伸出大拇指說(shuō)“好，這次工整多了�！蔽依�著(zhù)爸爸、媽媽轉圈圈，嘴里還喊著(zhù)：“我會(huì )作詩(shī)了！”

　　爸爸的指點(diǎn)，媽媽的鼓勵，讓我更加愛(ài)念詩(shī)了，還學(xué)會(huì )了作詩(shī)。我與詩(shī)是形影不離的`好朋友。

　　我的好朋友作文 32

　　我的好朋友是誰(shuí)，你們不知道吧！就讓我來(lái)為你揭秘吧，他就是—周維曌。

　　周維曌是一個(gè)平易近人的女孩子，充滿(mǎn)愛(ài)心，有時(shí)也會(huì )充當我的小老師，因為他的學(xué)習成績(jì)比我好，總是班上的'前三名，有什么迷惑的事情去問(wèn)她，她會(huì )為你一一解答，不管你有多么麻煩喲！

　　下面是介紹時(shí)間：是介紹外表

　　她紅撲撲的臉蛋使人感到格外親切和可愛(ài)，眼睛就像老師一樣，任何事情都逃不過(guò)她，他曾經(jīng)告訴我它想當老師為人類(lèi)造福，耳朵大是她的特征，人們常說(shuō)耳朵大就聰明，我看一定錯不了。

　　接下來(lái)，來(lái)到她多么關(guān)心我的時(shí)間

　　當時(shí)只有我和她在一起，我突然發(fā)高燒暈了過(guò)去，怎么叫也叫不醒，周維曌見(jiàn)我不省人事就把我背了起來(lái)送到醫務(wù)室，要知道背我一個(gè)大胖子是多么難的事情，可她不管馬上把我送到醫務(wù)室，到了那醫生說(shuō)，要和老師聯(lián)系一下，當時(shí)她顧不了這么多了，直接沖出校門(mén)，將我送到人民醫院，好不容易到了人民醫院，她立馬打電話(huà)給我的父母，可他們都關(guān)機，你們可以想象當時(shí)情況多危機，這時(shí)醫生催交醫藥費，他沒(méi)辦法叫了自己的父母來(lái)付款救了我一命。半小時(shí)后我醒來(lái)了，爸媽也來(lái)了而她因為背我身體虛脫看見(jiàn)自己的父母來(lái)了堅持不住了，暈了過(guò)去，在我住院這段日子又是她幫我補習功課，是我落下的功課，一字不落的補了上來(lái)。我對他感激不盡呀！

　　她就是這么一個(gè)默默奉獻，不求回報的人，有時(shí)候你們也和她交交朋友吧。

　　我的好朋友作文 33

　　我有一個(gè)好朋友，她和我是一個(gè)班的。她時(shí)常打扮成一個(gè)男孩子模樣，雖然她擁有男孩子豪爽的性格，但也不失女孩子的文靜，而且，她還十分幽默，因此，她的人緣特別好，是一個(gè)善于與別人交往的人。

　　每當別人開(kāi)她的玩笑時(shí)，她總是笑而不惱；每當有人忘記帶什么東西時(shí)，她總是伸手相助；每當有什么好事時(shí)，她總是把機會(huì )讓給別人。

　　記得有一次，我因為早上出門(mén)晚而忘記了帶鉛筆盒，所以向坐在我后面的她去借。我對她說(shuō)：“喂，我今天沒(méi)帶鉛筆盒，借一桿筆好不好？”她笑了笑，說(shuō)：“你也有沒(méi)帶鉛筆盒的時(shí)候呀？”我一聽(tīng)這話(huà)，有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，奇怪地問(wèn)：“我怎么了？”她嗔怪地回答到：“你忘了，上一次小紅沒(méi)帶鉛筆盒管我借圓規，我的壞了，你有兩個(gè)，可是你死活就不借給小紅，并且還責怪人家，你不記得了呀？”我連忙說(shuō)：“你就別哪壺不開(kāi)提哪壺了！好吧，就算我求你一回！”這時(shí)，旁邊的小紅看見(jiàn)了就說(shuō)：“不能借給她！你忘了她上次是怎么說(shuō)我的了！”她平和地說(shuō)道：“上次歸上次，你總不能抓著(zhù)別人的`缺點(diǎn)不放吧！”說(shuō)完她取出一桿藍水筆和一桿帶橡皮的鉛筆來(lái)，對我說(shuō)：“你先拿去用吧！如果要用尺子，我再借你！”我接過(guò)筆，不客氣地說(shuō)：“謝了��！”她把眼睛一瞇，笑著(zhù)說(shuō)：“這么客氣呀！”

　　這就是我的好朋友，她用自己獨特的魅力“打”下了一片藍天。

　　我的好朋友作文 34

　　他有著(zhù)一頭蓬亂的頭發(fā)，通紅的臉頰，兩顆好似紫葡萄似的大眼睛。一口潔白的牙齒，一笑起來(lái)，臉變得更加紅了。這就是我的同班同學(xué)小西，他是我的好朋友。

　　有一天，下課了，小西出去上廁所了，我正好也想去，便向門(mén)外走去。突然一眼看見(jiàn)了他桌上的水瓶，一個(gè)壞主意闖進(jìn)我的心頭。我拿起那個(gè)水瓶，想逗逗小西，看看他會(huì )不會(huì )很生氣。好，就這么辦了！我心想。

　　來(lái)到了操場(chǎng)上，我把水瓶放到了地上，小西一下子看到了自己的水瓶，像豹子一樣全速跑了過(guò)來(lái)，憐愛(ài)地撿起水瓶，一邊大聲地質(zhì)問(wèn)：“這是什么意思？！”一邊用他的銳利的眼睛掃視旁邊幾個(gè)一起上廁所的同學(xué)。我不好意思地向他吐露了事情的經(jīng)過(guò)，等著(zhù)他埋怨我�？墒�，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”又擺了擺手，用力擰開(kāi)了水瓶，喝了一大口水，愉快地說(shuō)：“太好了！我正好渴著(zhù)呢！謝謝了！”

　　聽(tīng)了小西說(shuō)的一番話(huà)，我不由得在心中暗暗贊嘆：小西，我拿了你的'東西，你竟然沒(méi)有生氣，你真是太寬容了！我要向你學(xué)習！

　　寬容是小西最大的優(yōu)點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是聰明了。他熱愛(ài)科學(xué)，精通電路、電腦。每當遇到一塊電路板、一臺電腦，他都會(huì )上前去細細地研究一番，還會(huì )說(shuō)出每種裝置、軟件的名字與作用呢！

　　這就是我最好的朋友小西，他身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。我相信，我們之間互相幫助，友誼一定會(huì )更加深厚的！

　　我的好朋友作文 35

　　每個(gè)人都或多或少有一些難忘的人如朋友、親人，而我有一個(gè)最親的朋友，那就是我哥。

　　我哥是一名初二的學(xué)生。年齡比我大幾個(gè)月�，F在在成都讀書(shū)，已經(jīng)到了青春痘高發(fā)時(shí)期。有時(shí)他也會(huì )回來(lái)玩，我們經(jīng)常用聯(lián)系，感情挺好的。我哥他高高的，瘦瘦的，和我差不多，但又比我瘦一圈左右。我哥學(xué)習中等偏上，他是個(gè)溫柔，謙讓?zhuān)�有上進(jìn)心的男孩。

　　他很溫柔，有一次我們和弟弟妹妹一起出去玩，到了一個(gè)路口時(shí)發(fā)現了一只渾身都很臟的小貓，當時(shí)我哥二話(huà)不說(shuō)抱起了這只臟貓帶了回家。我哥給它洗了一個(gè)香噴噴的熱水澡，于是這只小貓從黑色變成了黃白色。后來(lái)，我哥因為要回成都，他只好將貓交給我看管，結果我養了一個(gè)月，貓就不知道去哪了。他的.上進(jìn)心很強。有一次考試，我哥考試沒(méi)有考好，雖不知道準確排名，但從姨婆的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出排名比較靠后。當我問(wèn)他分數時(shí)，他愉快地告訴我考了多少分，排了多少名，并沒(méi)有什么悲傷，像是被蚊子叮咬了一下。后來(lái)一次考試他竟然直接沖進(jìn)了班級前十，當我再次問(wèn)他時(shí)，他還是愉快地告訴我考試排名多少，就好像這又是被哪只蚊子叮了一下。

　　他很會(huì )謙讓?zhuān)�在我小的時(shí)候，我到我哥那里去時(shí)，他一見(jiàn)我來(lái)就送了我一輛玩具汽車(chē)，于是我很快就成了好朋友。在那之后我們就一直都這樣，很多時(shí)候，因為小事冒犯到他，他都表現得云淡風(fēng)輕，就好像被蚊子叮了一樣。

　　我哥不僅是我哥更是我的好友，他的溫柔、謙讓、樂(lè )觀(guān)而上進(jìn)讓我覺(jué)得溫暖如春。

　　我的好朋友作文 36

　　大家一定都有自己的好朋友吧！我也有一個(gè)與我最要好的朋友，我們每天都會(huì )約好一起出來(lái)玩。

　　我最好的朋友姓鄧，一直以來(lái)我們都是一對無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們建立起深厚的友誼已經(jīng)有半年了，每次約在一起玩游戲，我們都十分開(kāi)心。

　　有一次，我出來(lái)玩，順便找找我的朋友在哪里。我圍著(zhù)小區轉了兩圈，可就是沒(méi)有找到他。正當我泄氣的時(shí)候，一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影從我眼前走過(guò)。��！是我的好朋友，我迅速地跑了過(guò)去。原來(lái)，他也在滿(mǎn)頭大汗地找我，這時(shí)他也發(fā)現了我，臉上露出了笑意。

　　我們在一起玩了“捉迷藏”和“石頭剪刀布”的游戲，等到游戲玩夠了，我們又去小區里的游樂(lè )設施上玩，和他在一起可真開(kāi)心��！我們一直玩到小區里的燈都關(guān)了，才戀戀不舍地回家了。

　　還有一次，我們一起去摘樹(shù)上的柚子。我這個(gè)“小瘦猴”先伶俐地爬上了樹(shù)，摘到了低處的七個(gè)柚子。我又接著(zhù)爬到了柚子樹(shù)的中間處，可望著(zhù)樹(shù)枝高處的那些柚子，我也只能是“望洋興嘆”��！這時(shí)我的好朋友拿著(zhù)不知道從哪兒弄來(lái)的一根大竹竿走了過(guò)來(lái)，他吃力的拿著(zhù)大竹竿，去打高處的'那些柚子，我趕緊上去幫他的忙。

　　就這樣，在我們的相互配合之下，我們成功的摘到了十多個(gè)柚子，雖然很累，但也挺有成就感的。柚子摘完了，朋友怕我渴，還給我買(mǎi)了水，多體貼的朋友��！

　　這就是我的好朋友，希望我們的友誼能長(cháng)長(cháng)久久。

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