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玩游戲作文15篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的玩游戲作文，希望能夠幫助到大家。
玩游戲作文1
我在玩游戲，玩的很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。
是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著(zhù)一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的那么開(kāi)心，肯定是舍不得的，于是我對我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。
后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機里的游戲聲，還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周?chē)囊淮笠恍《荚谕嬗螒�，確心里各有各的'事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著(zhù)手機，想淡化那份情緒。久久，我們做著(zhù)同樣的事。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話(huà)來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必擔心。但是，這樣真的好嗎？不，當我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……
玩游戲作文2
今天，作文班張老師帶我們玩了一場(chǎng)“心靈過(guò)山車(chē)”。
剛上課，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一場(chǎng)心靈過(guò)山車(chē)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了都興高采烈的。游戲規則是：老師手里拿著(zhù)打氣筒和氣球，圍繞著(zhù)我們轉，氣球到誰(shuí)面前破了，誰(shuí)就要受到懲罰。我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)。
游戲開(kāi)始了，老師拿著(zhù)氣球向我這邊撲來(lái)，我一看氣球像橘子那么大，便放心了�？墒呛镁安婚L(cháng)，當把我們這一組轉完后氣球已經(jīng)長(cháng)成西瓜那么大，我的心里像有十五個(gè)水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯，帽子一蓋，就只剩嘴巴露在外面。氣球轉到中間時(shí)，我們組有人使壞，一個(gè)健步?jīng)_到老師身后，以迅雷不及掩耳之勢戳破了氣球，旁邊的'那位同學(xué)真是“躺著(zhù)也中槍”啊!全班一陣大笑，那位同學(xué)也得到了相應的懲罰。而我則在一邊幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)。
第二輪開(kāi)始了，老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個(gè)同學(xué)都害怕起來(lái)，氣氛也異常緊張。當轉了一圈的時(shí)候，氣球比西瓜還大，很恐怖。老師好像看到了我的恐懼，便走到我的身旁停下來(lái)，繼續打氣，我縮著(zhù)頭默默祈禱：天靈靈、地靈靈，太上老君快顯靈，千萬(wàn)別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣，我正要投訴時(shí)，老師走了。剛走沒(méi)幾步，突然一只小黑手伸出來(lái)扎破了氣球……
我喜歡心靈過(guò)山車(chē),它讓我體驗到情緒的變化多端。
玩游戲作文3
上課鈴一響，老師就捧著(zhù)一些小磁鐵走了進(jìn)來(lái)，我們都不明白老師想干什么，便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：可能老師想讓我們用磁鐵玩游戲；可能是要放黑板上以備不時(shí)之需，可能是別的老師要用的吧總之，我們猜不出老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
正當大家爭論不休的時(shí)候，老師和藹地說(shuō)：同學(xué)們，我們今天來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲。什么？是真的嗎？原來(lái)是畫(huà)鼻子呀。太好了。我們歡呼起來(lái)。平時(shí)一直反對我們玩游戲的張老師居然愿意讓我們玩游戲，真是破天荒��！
張老師給我們講了游戲規則：用布條蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上給頭像畫(huà)上鼻子，今天要用磁鐵代替鼻子。誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)？同學(xué)們爭先恐后地舉手了。
陳卓第一個(gè)上臺，老師給他蒙上了眼睛陳卓原地轉了三圈后，連黑板都找不著(zhù)了，居然徑直向我這里奔來(lái)，大家都被他逗得哈哈大笑，樂(lè )得合不攏嘴。我趕緊提醒陳卓黑板在他的身后，陳卓這才掉轉方向，一路跌跌撞撞，終于找到了黑板，他握著(zhù)磁鐵在黑板上摸索了一會(huì )兒，好像在估測臉頰與鼻子的距離。陳卓選定位置后把磁鐵一按，他自以為貼得很完美，便迫不及待地摘下眼罩，回頭一看驚呆了：呀！怎么變成獨眼龍了��？原來(lái)，陳卓把磁鐵貼到眼睛上了，大家又被陳卓逗得哈哈大笑。原本嚴肅的課堂充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
別的同學(xué)上臺畫(huà)鼻子可比陳卓慘多了，有的.貼到耳朵上，有的貼到嘴巴上，有的甚至貼到了頭像外面，同學(xué)們笑得肚子疼了。
這次畫(huà)鼻子游戲真有趣，給我們緊張的學(xué)習、生活帶來(lái)了快樂(lè )。
玩游戲作文4
中秋節，我玩得可開(kāi)心了。一邊吃月餅一邊賞月，充滿(mǎn)詩(shī)意；與爸爸“針?shù)h相對”玩游戲，其樂(lè )無(wú)窮，笑聲回蕩。
全家吃過(guò)豐盛的晚餐，我就早早地坐在大門(mén)口等待著(zhù)可愛(ài)的月亮快快出現。不一會(huì )兒，在黑漆漆的天空中出現了一道銀光。我大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铝量斐鰜?lái)了！月餅呢？快端上來(lái)呀！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道：“急什么呀，還沒(méi)到時(shí)候呢，就你饞，小饞貓！”“大家吃月餅心切嗎！”我不滿(mǎn)地說(shuō)。
話(huà)音剛落，我就自己去拿月餅。就在這時(shí)，我的'手指尖連月餅粒都沒(méi)挨著(zhù)，爸爸伸手攔住了，學(xué)著(zhù)戲句說(shuō)：“慢著(zhù)，今晚咱們來(lái)個(gè)“針?shù)h相對”，咋樣？”“OK，沒(méi)問(wèn)題！”我胸有成竹的說(shuō)�！八�，來(lái)個(gè)“成語(yǔ)連龍”！嫦娥奔月�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)�！啊律鼥V’怎么樣？”我不甘落后地接道�！褒堯v虎躍�！薄袄习�，你賴(lài)皮這兩個(gè)根本都不一樣�！蔽沂植环䴕��！巴糇忠部梢��！卑职窒蛭易隽藗�(gè)癟臉。就在這時(shí)，我含含糊糊地說(shuō)：“海闊化魚(yú)躍�！薄笆裁�？”老爸問(wèn)道�！拔也恢�！好你個(gè)小鬼頭！”“老爸，還是您‘教導有方’喔！”
第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉彎，哈哈！這可是我的強項呀！所以我成竹在胸，我清了清嗓子說(shuō)：“有一只豬在奔跑，到最后為什么撞死了？”媽媽、爸爸正在左思右想，終于以失敗告終。我笑著(zhù)說(shuō)：“因為那頭豬不會(huì )腦筋急轉彎�！贝蠹衣�(tīng)了笑得前俯后仰，“好，一加一在什么情況下等于一？”媽媽說(shuō)：“在一群羊加一群羊還是一群羊，對嗎？”“祝賀你答對了，的反義詞�！蔽覍W(xué)怪腔說(shuō)道。接著(zhù)，“慢著(zhù)，我知道一加一在算錯的情境下等于一！”老爸喊著(zhù)說(shuō)�！巴狙�，你終于答對了！”我說(shuō)。爸爸傲慢地對我們說(shuō)：“沒(méi)什么，小兒科！”小屋里又回蕩著(zhù)笑聲。
玩游戲作文5
“我去，又輸了，還讓不讓人活了，這關(guān)根本過(guò)不去��！”我拿著(zhù)手機，非常氣憤地說(shuō)道。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲，心想：糟了，老媽回來(lái)了。我連忙收起手機，拿出作業(yè)本，裝作在寫(xiě)作業(yè)。
“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，只聽(tīng)老媽在外面喊道：“涵韻，在里面干嘛呢？”“啊，我……我啊，我在寫(xiě)作業(yè)呢！”說(shuō)著(zhù)，我秒變認真起來(lái)。媽媽推開(kāi)門(mén)，來(lái)看了看我寫(xiě)哪了，便離開(kāi)了�！昂�，終于走了”，我嘆了一口氣，然后又拿出藏在一堆書(shū)下的手機，繼續玩起了還沒(méi)過(guò)完的關(guān)卡。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越玩越起勁，由于太激動(dòng)，一不小心喊了出來(lái)。心想：慘了，老媽要過(guò)來(lái)了。我連忙拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀書(shū)。不出我所料，媽媽果然聞聲而來(lái)，她皺起眉頭，問(wèn)道：“干什么呢，沒(méi)事在那里喊什么喊��？”她過(guò)來(lái)看了看我在干嘛。我回過(guò)頭，繼續讀書(shū)，剛要讀，我定睛一看，書(shū)怎么拿反了，完了�！澳銖膩�(lái)都是反著(zhù)拿語(yǔ)文書(shū)讀書(shū)的嗎？我怎么不知道？”老媽邊說(shuō)邊找我的手機，不一會(huì )兒便找到了，說(shuō)：“沒(méi)收了�！比缓箢^也不回地走了。
沒(méi)了手機，我根本無(wú)法好好地寫(xiě)作業(yè)。我心想：這樣下去可不行，必須得把手機拿回來(lái)。接下來(lái)的幾分鐘里，我什么事情都沒(méi)做，只是在那里思考，怎么樣才能找到我的手機。趁媽媽上廁所的時(shí)間，我把媽媽所有可能藏的'地方都找過(guò)了，全都沒(méi)找到。我靈機一動(dòng)，把媽媽的手機拿過(guò)來(lái)打電話(huà)給我的手機。我聽(tīng)著(zhù)聲音，尋找著(zhù)手機，往主臥室走去，手機鈴聲的聲音越來(lái)越大，打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)了我“可愛(ài)”的手機靜靜地躺在一堆衣服上，拿出我的手機，連忙跑回我的房間玩游戲去了，一直玩到了晚上六點(diǎn)多。
玩游戲作文6
星期二晚上，我學(xué)好畫(huà)畫(huà)，我的媽媽已經(jīng)在門(mén)外面等著(zhù)了，我看到前臺的一個(gè)盒子上放著(zhù)一大把細小的棒子，它們五彩繽紛，有粉色，藍色，黃色，黑色，綠色，我把它們從盒子上拿下來(lái)，接下來(lái)開(kāi)啟了我第一次學(xué)習玩游戲棒。
我的舅媽她跟我說(shuō)，這些棒子叫游戲棒，每根棒子代表的.分數是不一樣的。粉紅色的棒子代表兩分，藍色的棒子代表三分，綠色的棒子代表四分，黃色的棒子，舅媽稱(chēng)為“金箍棒”是五分，還有黑色的棒子舅媽說(shuō)是“炸彈”，是最高的8分。接著(zhù)我就看舅媽和表弟演示怎么玩了。舅媽先把棒子握在手心里，把它們弄整齊。最底端放到地上緊緊的用手握住最底端然后放開(kāi)。正確的做法是像太陽(yáng)花一樣360度全都散開(kāi)。舅媽說(shuō)，如果要把棒子拿起來(lái)，就不能碰到另一個(gè)棒子，如果另一個(gè)棒子因為你拿著(zhù)的棒子而動(dòng)了，那么這次你就輸了，輸的人就得重新撒棒子，就輪到另一個(gè)人拿棒子。以此類(lèi)推，直到所有的棒子都被我們拿完，這一局游戲就結束了一半，最后一個(gè)環(huán)節就是比分數，誰(shuí)的分數最高誰(shuí)就獲勝了。由于時(shí)間的關(guān)系太遲了，舅媽和我玩了三局就讓我們回家了。
從那之后我就迷上了游戲棒，在家里就纏著(zhù)媽媽?zhuān)阄乙黄鹜鎯�。我媽媽可是個(gè)高手，因為她從小到大就是靠玩游戲棒取樂(lè )的。
游戲棒真是太好玩了，下次有空我還可以教你怎么玩兒。
玩游戲作文7
今天老師來(lái)上課時(shí)，帶來(lái)了三瓶水，看樣子都像礦泉水，老師說(shuō)要用這個(gè)水來(lái)玩一個(gè)游戲。
首先老師請了我和另外兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們玩第一輪，老師把三瓶水都分別倒進(jìn)了三個(gè)杯子里，然后對我們說(shuō)，你們要從三杯水里頭，每人拿取一杯，然后喝掉，再做出表情，或者是肢體語(yǔ)言，或者是文字語(yǔ)言，描述水的味道，讓大家來(lái)猜。我一下感覺(jué)到緊張起來(lái)了，不知道老師會(huì )搞什么鬼，開(kāi)始選擇了，我閉著(zhù)眼睛拿了一杯，另外兩個(gè)同學(xué)也把剩下的兩杯拿到手上。老師叫我先嘗一下這杯水，我忐忑的嘗了一下，老師又問(wèn)我是什么感覺(jué)。我抽到的是礦泉水，喝到嘴里確實(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，我說(shuō)：＂沒(méi)感覺(jué)＂，下面的同學(xué)，一下子便猜出來(lái)了，他們說(shuō)是礦泉水，看來(lái)大家都猜對了。
接著(zhù)，老師又讓第二個(gè)同學(xué)他那杯水，那個(gè)同學(xué)才喝了一半兒，就趴下了，水也吐了出來(lái)，他那個(gè)臉被酸成一坨的樣子，大家還是費了半天勁，才猜出是醋，我也猜是醋。沒(méi)錯，確實(shí)是醋。老師讓最后一個(gè)同學(xué)喝的她水，這位同學(xué)才喝了一半兒都不到，她的`眉毛很快就合攏了，但沒(méi)想到的是她又做出了高興的樣子，大家都一臉疑惑。她說(shuō)：＂我喝到的這杯應該是這里頭最好喝的。＂在她的不斷示意下，大家猜出了是糖水。我問(wèn)她為什么在喝到糖水時(shí)，眉毛都快皺在一起了，一點(diǎn)兒也不像喝到甜水的樣子呀，她說(shuō)：＂你不知道，這糖水太甜了，老師兌的糖太多了，甜到你想吐。＂哈哈。
游戲結束了，我很開(kāi)心，這個(gè)游戲這個(gè)游戲很好玩，我感覺(jué)到自己很幸運，抽到的是礦泉水。
玩游戲作文8
今天，天氣晴朗，我帶著(zhù)快樂(lè )的心情走向補習班，去上作文課。我對今天的作文課充滿(mǎn)了疑問(wèn)。因為老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲，是什么游戲呢？好玩么？游戲規則又是什么呢？
老師給我們帶來(lái)了紅領(lǐng)巾，原來(lái)今天我們要玩兒一個(gè)叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學(xué)頓時(shí)高興起來(lái)。
老師告訴我們游戲規則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，桌子上放著(zhù)一些東西，在一分鐘內誰(shuí)才得準，猜的多就獲勝。
游戲開(kāi)始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時(shí)候，筆在誰(shuí)手上，誰(shuí)就去猜。三個(gè)人已經(jīng)出來(lái)了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的.眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對了六個(gè)。接下來(lái)是陳永亮，他第一個(gè)就猜不出來(lái)了，而且是浪費了三十秒鐘，他說(shuō)：“不猜這個(gè)了�！崩蠋熡纸o他東西讓他猜，最后猜對了四個(gè)。到侯德鑫了，他猜對了五個(gè)……
他們三個(gè)在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見(jiàn)他蒙上眼睛，閃電一般的速度開(kāi)始蒙，蒙了二十秒才對。第二個(gè)東西是眼鏡筆，他一下就猜對了，好像就一秒鐘，那么快，看著(zhù)他，我覺(jué)得要是我，一個(gè)也猜不對。
這是游戲，可以讓人快樂(lè )，感到開(kāi)心：也可以讓人明白一個(gè)道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說(shuō)，說(shuō)的容易，做起來(lái)難。
玩游戲作文9
叮鈴鈴 隨著(zhù)上課鈴聲響起，老師邁著(zhù)輕快的步子，滿(mǎn)臉笑容的對我們說(shuō)： 這節課，我們玩 傳口令 游戲！ 頓時(shí)，教師中的每個(gè)人都顯得精神抖擻。游戲規則是：每組人數相等，要悄悄地說(shuō)，每個(gè)人只能傳一次，要在一定的時(shí)間內完成。
先從第一小組開(kāi)始，他們每個(gè)人都是一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，然而，卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來(lái)是第二小組挑戰，面對第一小組的失敗，他們吸取經(jīng)驗，每個(gè) 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)他犯規了！ 第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹慎小心，卻也因為一個(gè)疏忽，失敗了
終于到我們組了，我又緊張又激動(dòng)，我相信我們一定能成功！比賽開(kāi)始了，張嘉璐轉身對我說(shuō)： 爭分豆名。 咦？這是什么詞嘛？這么怪的。出自我們互相撕 我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，姐姐們就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一樣的嗎。 我一聽(tīng)，想道：既然她們都知道規則了，我就不跟她們廢話(huà)了。突然我就看見(jiàn)她們交頭接耳，心里有一種不祥的預感，就漸漸退后沒(méi)想到她們竟然向前進(jìn)了一步
過(guò)了一會(huì )兒，游戲開(kāi)始了，我猛地跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，可是被兩個(gè)姐姐阻擋了。我蹦上床，然后縱身一跳，躲過(guò)了猛烈的攻擊。我像一只無(wú)辜的'天鵝，在拼命的逃跑，而她們兩個(gè)卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆，在捕捉自己的獵物�？墒俏遗艿锰�，她們抓不到我，但是她們依舊不放棄，立下決心，一定要抓住我不可。
后來(lái)，我體力不支，再也跑不動(dòng)了，就被她們捉住了。就當我的名牌快要被撕掉的時(shí)候，我 刷 地一聲，撕下了潘辰欣的名牌還有一個(gè)姐姐被嚇得驚魂未定我一個(gè)轉身，撕下了另一個(gè)姐姐的名牌。
就這樣，我絕地大反擊，獲得了勝利。
玩游戲作文10
今天下午，我和哥哥玩了qq飛車(chē)游戲。
首先，我倆進(jìn)入了同一個(gè)游戲區域，然后創(chuàng )建了一個(gè)游戲房間，我邀請了哥哥來(lái)，在邀請他的同時(shí)，還進(jìn)入了幾個(gè)陌生玩家，沒(méi)辦法只能和他們一起玩了。
這關(guān)游戲是道具模式的，每輛車(chē)開(kāi)一段路程，前面就會(huì )出現一排箱子，里面裝有不同的武器。屏幕上顯示倒數三聲，我們全部出發(fā)。我一開(kāi)始還是算前三名的，可是，車(chē)子開(kāi)了幾段路程，到了拐彎處，要知道，我拐彎控制是非常差的，這樣一來(lái)，我就落到最后一名了，崩潰��！只好眼真真的看著(zhù)哥哥搶到第一名了。
不過(guò)，還是可以把名次追上來(lái)的，我又想了兩個(gè)絕招：一、不撞到任何東西，讓車(chē)子加快速度，哈哈，這是不可能的。第二、就是撿到道具，扔向對手讓對手減慢速度。既然第一招不行，那就只好用第二招了，好，就這么辦！
行動(dòng)開(kāi)始了，我用我有的`兩個(gè)道具，砸向別人，我也說(shuō)不準會(huì )砸向誰(shuí)。沒(méi)想到，哥哥玩的飛車(chē)就是我第一個(gè)被砸到的目標，天哪，我可不是有意捉弄你的，是你運氣不好遇到我這個(gè)高手了，我實(shí)在是忍不住哈哈大笑起來(lái)。我就這么扔呀扔呀，沒(méi)想到的是，反而給自己添了麻煩，我的速度一點(diǎn)也沒(méi)變快，才幾秒鐘，別人就追上了我，唉，最后還是失敗了。這回，我可吃大虧了，哥哥在旁邊咯咯地笑個(gè)不停，我很生氣，但也只好憋著(zhù)，誰(shuí)叫這是我自找的麻煩呢？
雖然沒(méi)成功闖關(guān)，但今天可玩的真開(kāi)心��！
玩游戲作文11
今天是我的生日，我邀請了五位同學(xué)一起去玩桌游。其中，我最喜歡的還是人人都愛(ài)玩的“誰(shuí)是臥底”的游戲。游戲規則是其中一人寫(xiě)出五張字條，四張一樣，一張不同。其余人開(kāi)始描述，指出臥底，如臥底最后沒(méi)有被淘汰，則臥底勝。
游戲開(kāi)始了，吳貝希先寫(xiě)。只見(jiàn)她抿著(zhù)嘴，時(shí)不時(shí)地把嘴角微微上揚，抬起頭提防地對我們說(shuō)：“不許偷看�！辈灰粫�(huì )兒，她又神秘地把紙條遞給我們，還意味深長(cháng)地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我警惕地盯著(zhù)她，緩緩地打開(kāi)紙條，上邊寫(xiě)著(zhù)“褲子”兩個(gè)大字。我一抬頭，同學(xué)們?yōu)榱朔乐雇悼�，已�?jīng)躲到了房間的各個(gè)角落。有的跑到了椅子背后，用一只手檔著(zhù)看；有的干脆跪在桌子底下，瞄一眼就趕快放回去；還有的面向墻角，確認四周沒(méi)人偷看后，粗粗一瞟，便倒扣在桌子上，用手壓著(zhù)，生怕被風(fēng)吹走……開(kāi)始描述了，每一個(gè)人都一本正經(jīng)地說(shuō)著(zhù)，可奇怪的是，他們描述得怎么看都不像褲子，倒像裙子，莫非我是臥底？輪到我了，我一邊朝吳貝希眨眨眼睛，一邊說(shuō)：“夏天經(jīng)常會(huì )穿�！蓖镀边^(guò)后，說(shuō)：“我們之中有人穿”的曹伊寧被淘汰了，她無(wú)奈地走到一邊看著(zhù)說(shuō)，“你們又犧牲了一名好人��！”
游戲繼續，大家都怕臥底贏(yíng)了，描述地越來(lái)與不明顯，但已經(jīng)沒(méi)有用了。我已經(jīng)知道了她們的`詞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一番心思縝密的分析后，我以2票之差驚險通過(guò)。最后的結果當然是臥底——我勝。
游戲的結果并不重要，重要的是開(kāi)動(dòng)腦力的過(guò)程為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
玩游戲作文12
我的弟弟眉清目秀，看上去文質(zhì)彬彬，不熟悉他的人都說(shuō)他學(xué)習好，有禮貌。他的外表看起來(lái)恬靜，陽(yáng)光，其實(shí)內心里有著(zhù)一個(gè)奧特曼，特別喜歡玩游戲。
弟弟喜歡使用“調虎離山”這方法來(lái)引走爸媽。一天，弟弟放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就先確認屋里有沒(méi)有人，當他得知爸爸媽媽在家時(shí)，立刻就說(shuō)："老爸，老媽你們怎么還在睡，不去干活了？”爸爸媽媽說(shuō)：“哦，等會(huì )，在休息一會(huì )�！钡艿芸吹桨职謰寢尳z毫不動(dòng)彈，著(zhù)急的催促著(zhù)，說(shuō)：“快點(diǎn)去，干完活早點(diǎn)回。別又熬到晚上�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好，我們出去了，你倆在家好好寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我和弟弟異口同聲的說(shuō)：“好！”可是爸爸媽媽前腳剛出門(mén)，他后腳就跑進(jìn)電腦房，按下電腦開(kāi)關(guān)，點(diǎn)開(kāi)游戲就開(kāi)始，目不轉睛地看著(zhù)屏幕，左手飛快的上下按動(dòng)鍵盤(pán)，右手靈活的移動(dòng)著(zhù)鼠標，操控著(zhù)游戲里面的人物。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽的手機放在桌子上，旁邊只要沒(méi)有人的`時(shí)候，弟弟肯定會(huì )拿起手機打起游戲，哪怕是只要短短的五分鐘，三分鐘，一分鐘！弟弟也肯定會(huì )認真的打起來(lái)，旁邊人跟他說(shuō)話(huà)，他都聽(tīng)不見(jiàn)，沉浸在了游戲的世界。如果在他打游戲的高潮部分拿走他的手機，我肯定會(huì )說(shuō)：“玩完這一局，就一局�！币欠且米呤謾C不給他，他定會(huì )眼睛紅紅的開(kāi)始掉眼淚。但是在哭的時(shí)候，只要聽(tīng)到，看到游戲的影子，他會(huì )立刻停止哭聲，一聲不吭地看著(zhù)游戲屏幕，也顧不上此時(shí)眼淚還掛在臉上呢。
這就是我愛(ài)玩游戲的弟弟。
玩游戲作文13
今天，我和同學(xué)們玩槍?xiě)稹?/p>
我們各自在小賣(mài)部買(mǎi)了一些“槍”。我和何思遠、喻奕銘一隊，對手是金萬(wàn)祥、金子涵、雷梓陽(yáng)。
我和何思遠上了五樓，埋伏在一個(gè)看不見(jiàn)的地方。金子涵一上來(lái)，就被我們的埋伏給擊殺了。他說(shuō)：“我就知道你們在這里，我早就不想來(lái)�！边@真是明知山有虎偏向虎山行��！
我又想出了一條妙計。我們發(fā)現雷梓陽(yáng)在教室門(mén)口對著(zhù)我們“開(kāi)槍”呢！我讓何思遠引開(kāi)他們的火力，我繞路過(guò)去“殺”了他。我36記，聲東擊西，把雷梓陽(yáng)擊殺了，只剩下金萬(wàn)祥了，金萬(wàn)祥不好對付��！
我們找了整個(gè)學(xué)校，終于找到了金萬(wàn)祥。金子涵的大菠蘿比我厲害，我撿了金子涵的槍?zhuān)愫寐穹�，讓喻奕銘把金萬(wàn)祥引進(jìn)埋伏圈。我借了何思遠的槍?zhuān)璧稓⑷�，擊殺了金萬(wàn)祥。我覺(jué)得這應該是借槍殺人。何思遠拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好小子，好樣的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“當然，如果沒(méi)有我，你們還會(huì )贏(yíng)嗎？”何思遠和喻奕銘異口同聲地說(shuō)：“當然不會(huì )贏(yíng)，對面的金萬(wàn)祥太厲害了，要不是你的`妙計，肯定贏(yíng)不了�！�
我開(kāi)心極了，對面的金萬(wàn)祥喜歡作弊，所以他才會(huì )很厲害的，要不是我設下了埋伏，和伙伴們同心協(xié)力，還有我黃金版的槍?zhuān)趺磿?huì )贏(yíng)呢？
今天真開(kāi)心，我真喜歡玩游戲，有時(shí)候還可以給我們樂(lè )趣和道理。
玩游戲作文14
京華城有個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，大舅舅聽(tīng)說(shuō)有個(gè)新開(kāi)的項目，就帶我和表妹也去玩了。
到了那兒，只見(jiàn)燈光閃爍，人頭攢動(dòng)。我想：來(lái)了這么多人，里面一定有好玩的。果不其然，里面真的有一些既刺激又有趣的游戲。
我和表妹玩了三個(gè)項目，分別是：高空攬月、觀(guān)光纜車(chē)和激流勇進(jìn)。我們還給它們定了刺激的程度。觀(guān)光纜車(chē)是低級，激流勇進(jìn)是中級，高空攬月是高級。
先說(shuō)說(shuō)觀(guān)光纜車(chē)吧。它的速度很慢，在上升的過(guò)程中晃晃的，有點(diǎn)兒像搖籃。只不過(guò)到了最高處，有恐高癥的人只要朝下一看，估計會(huì )暈的。但這時(shí)候欣賞一下風(fēng)景倒是不錯的。所以，這個(gè)刺激程度是低級的`。
激流勇進(jìn)開(kāi)始的時(shí)候，我們被安排在一只小船上。小船開(kāi)始前進(jìn)的時(shí)候速度很慢，到了一個(gè)小坡，上坡的時(shí)候速度也挺慢的，可到下坡的時(shí)候，就有一股沖勁，小船突然行駛得快了起來(lái)。我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一股水就朝我臉上噴來(lái)。表妹坐在前面，水噴在了表妹的臉上和衣服上，她的衣服都濕了。誰(shuí)知后面還有一個(gè)更大的坡等著(zhù)我們這艘小船呢！
最刺激也是我們最喜歡的，要數高空攬月了。開(kāi)始坐在上面就像蕩秋千一樣，很舒服�？赏蝗痪蜕娇罩�，在幾十米的空中來(lái)了幾個(gè)三百六十度大旋轉。嚇得我急忙閉起了眼睛，不敢睜開(kāi)。突然，機器一下子懸停了，我還以為是機器出了故障呢！心里一驚！正在這時(shí)，又開(kāi)始三百六十度大旋轉了……游戲終于結束了，我們高高興興地著(zhù)了地。
那晚，我們玩得非常高興。下次有機會(huì )，我還要來(lái)。
玩游戲作文15
在我身旁，一道道身影圍住了一個(gè)女生，她尖叫著(zhù)跑回大部隊。撕名牌游戲正在進(jìn)行中。
“跑不了的話(huà)就背靠背，”“嗯”“那被圍住怎么辦？”我們男女兩隊緊急商量著(zhù)策略，而我早已和小金討論好了，老師一聲令下，我們像惡狼追小羊，男生追，女生逃。而我還愣在那里，呆呆地望著(zhù)人群，直到快被男生包圍時(shí)，才如夢(mèng)初醒，慌忙望向四方。男生用兇惡的眼光望著(zhù)我倆，那目光就如同是“餓狼”看到了一塊“肥肉”，我倆馬上貼在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，沖了上來(lái)，可是在男生的圍攻下，我們就像柔弱的“小綿羊”，只能徒勞地用腳踢著(zhù)反抗，可……“哧”伴著(zhù)一聲清脆的聲音，我絕望地瞧著(zhù)已四分五裂的名牌，帶著(zhù)懊惱的心情，落寞地走向觀(guān)戰區。
大戰仍在繼續，同學(xué)們姿態(tài)萬(wàn)千：有的扯著(zhù)名牌，拖著(zhù)人，如優(yōu)美的芭蕾舞演員，圓規畫(huà)圓；有的大吼大叫，張牙舞爪的模樣，活像一只老鷹，飛奔在操場(chǎng)上；有的伺機而動(dòng)，時(shí)不時(shí)就來(lái)了個(gè)出其不意，攻其不備的戰術(shù)；有的'簡(jiǎn)單粗暴，直接把小葉擒起來(lái)，如同炒菜般一翻，可憐的名牌就“灰飛煙滅”了。一陣轟鬧聲把我吸引了過(guò)去，只見(jiàn)小樓被一群女生摁在地，無(wú)數只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、摳的摳，我幸災樂(lè )禍地瞧著(zhù)被玩弄的小樓，他哇哇亂叫，名牌雖挺牢，但在我們“殘忍”的攻擊下，正一點(diǎn)一點(diǎn)地粉碎著(zhù)。老師估計看不下去了，幫他解了圍：“出局了出局了”幸好，他的衣服還沒(méi)破，不然操場(chǎng)上就要出現一個(gè)裸奔的人了，哈！旁邊，小葉感嘆道：“女生還是不團結��！”
最后，只剩下了三名女生孤軍奮戰，看來(lái)輸定了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)此次的大戰，我也明白了一個(gè)道理：撕名牌，不但要有勇氣，還要有智慧，一個(gè)人的力量有限，只有團結力量，定能造就輝煌。
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