我的女神作文(通用)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的女神作文，希望能夠幫助到大家。

我的女神作文1

　　那銳利而又明亮的眼睛，那雙可以聽(tīng)見(jiàn)很遠聲音的“順風(fēng)耳”，常常笑瞇瞇地和人說(shuō)話(huà)的美麗女子，她是誰(shuí)？她就是我那上得廳堂，下得廚房的“女神”媽媽。

　　為什么我稱(chēng)呼我的媽媽為“女神”呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　首先，我媽媽有“猜心神功”。我只要一有難題，剛皺起眉頭，媽媽就笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地指導我幾下，難題就能一下子解開(kāi)了。我一有什么事要去做，或者什么話(huà)想要去說(shuō)，還沒(méi)有去行動(dòng)，就被媽媽的火眼金睛猜中了。我感到十分好奇，不知道媽媽哪兒學(xué)來(lái)的蓋世神功，每次都能猜中我的心思。于是，我帶著(zhù)一臉疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么猜中我的心事的？快教教我！”媽媽笑�?zhù)摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，你的心事我最懂！”

　　其次，媽媽有“養顏神功”。俗話(huà)說(shuō)得好：“女人的臉蛋就是命�！眿寢尀榱四芤恢北３肿∧樀拿�，每天都做面膜，一天不做就不開(kāi)心。有一天，面膜用完了，媽媽十分心煩，一直在家里走來(lái)走去。爸爸看得都快暈了，只好出去買(mǎi)了幾盒面膜。媽媽貼上面膜，這才安靜下來(lái)。有了面膜的.保養，媽媽白皙的臉蛋總是那么漂亮。

　　看著(zhù)美麗的媽媽?zhuān)�我不禁豎起大拇指：“媽媽?zhuān)�您的養顏神功可真厲害��！”“那當然，你媽可是天上的七仙女轉世��！”媽媽拍了一下自己白皙的臉龐，神氣十足地說(shuō)。

　　媽媽還有一手“做菜神功”。她圍上圍裙，一只手拿著(zhù)鍋鏟，一只手提著(zhù)鍋把手，上下翻飛，不到半小時(shí)，一桌子好菜就端上來(lái)了，有香菇炒肉片、魷魚(yú)炒筍干、西紅柿蛋湯……真是色香味俱全��！看著(zhù)滿(mǎn)桌子好菜，我直流口水，一邊拿著(zhù)筷子大快朵頤，一邊贊不絕口：“媽媽?zhuān)�你做的菜真好吃！�?/p>

　　“當然啰，別忘了我有做菜神功哦！”媽媽還是那么得意。

　　你瞧，這就是我的媽媽?zhuān)�這就是愛(ài)我的“女神”媽媽。

我的女神作文2

　　“上課！”一聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，我就知道是她——班主任林老師來(lái)了。

　　林老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，其中夾雜著(zhù)幾根銀絲。她那長(cháng)而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，任何小動(dòng)作都無(wú)法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧，時(shí)而發(fā)出溫柔的教導聲，時(shí)而發(fā)出嚴厲的呵斥聲。

　　我一直以為老師每天要面對各種學(xué)生，脾氣會(huì )陰晴不定，直到這件事的發(fā)生……

　　那次下課后，林老師帶著(zhù)幾位同學(xué)去辦公室進(jìn)行課后輔導，恰好我有問(wèn)題需要請教她。到了辦公室門(mén)口，我發(fā)現林老師皺著(zhù)眉頭，好像很不開(kāi)心。我站在那兒，遲遲不敢進(jìn)去，害怕老師遷怒于我。終于，我鼓足勇氣，推開(kāi)了辦公室的門(mén)。出乎預料的.是，老師并沒(méi)有生氣，還耐心地為我講解，直到我完全懂得為止。

　　林老師不僅非常有耐心，而且更像書(shū)中說(shuō)的那樣：燃燒自己，照亮別人。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)林老師：“您學(xué)富五車(chē)，為什么不在家專(zhuān)心教您女兒呢？”“因為我想讓更多的人受到良好的教育啊�！彼�這樣回答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位上。這時(shí)我忽然想起：林老師每天起早貪黑地工作，回家后還要做飯、做家務(wù)。我的腦海里不由地浮現出夜深人靜時(shí)，她伴著(zhù)月色一邊批改作業(yè)，一邊輔導女兒的場(chǎng)景。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。

　　在學(xué)校，她是一位好老師；在家中，她是一位好母親。她對我給予了厚望，我尊敬她，更不會(huì )令她失望。

　　林老師您就是我心目中的女神。

我的女神作文3

　　我的女神不必那樣端莊，她沒(méi)有富可敵國的背景，她也不是可愛(ài)動(dòng)人。她既不高貴清冽，也不是熾熱似火。但是她卻有個(gè)高貴的品質(zhì)—尊重。她用自己的方式，慢慢打動(dòng)了我們。所以她在我心中總是文雅，無(wú)論高興，無(wú)奈或是生氣，他依然在我心中女神般的存在。

　　她就是我的初中英語(yǔ)老師。

　　第一次見(jiàn)到她的.時(shí)候，老師那溫柔的口氣，讓我漸漸的對她，我的女神產(chǎn)生好感。但是她最讓我心動(dòng)的是，她對每一個(gè)人的尊重。在上課時(shí)，她給每一個(gè)人發(fā)了一張學(xué)案。學(xué)案的上面印了大大的八個(gè)字，尊重自己，尊重他人。她來(lái)到教室，她并沒(méi)有馬上上課，而是拿出一些時(shí)間來(lái)認真講著(zhù)幾個(gè)字，當時(shí)我并沒(méi)有在意。但是很快這個(gè)念頭就被抹去，她做了一個(gè)讓人產(chǎn)生敬佩的動(dòng)作。下課鈴充滿(mǎn)了整個(gè)校園，班長(cháng)照例喊了一聲起立，同學(xué)們懶洋洋的說(shuō)了一句“老師再見(jiàn)”，自然向鞠躬這種小朋友才會(huì )做的事情，對于已上初中的我們早已不屑一顧。但是，一上學(xué)的我們總有點(diǎn)羞澀，于是就低了低頭。忽然透過(guò)人群中看到了一瞬間美麗的景象，她正在向我們鞠躬，而且非常標準。我顫了一下，因為學(xué)生給老師們鞠躬是理所當然的，但是老師向我們鞠躬卻真是極少的。之后的每一天她都這樣，一如既往規范。這樣我對她產(chǎn)生尊重與敬佩。也正如學(xué)案上說(shuō)，尊重自己，尊重他人

　　日子越來(lái)越久，我和她的感情也越來(lái)越深厚，他就像一碗心靈雞湯，當我悲傷的時(shí)候，她會(huì )鼓勵我重頭再來(lái)，這才到哪里，她的話(huà)語(yǔ)可以讓每個(gè)人重拾信心，鼓起勇氣。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我看清楚每個(gè)人的真善美，同時(shí)我看到了她單純尊重的心。我很感謝她，因為這段美好的人生經(jīng)歷將是我們永遠都難以忘懷的寶貴財富。

我的女神作文4

　　每個(gè)孩子都有他的好媽媽?zhuān)�他們的媽媽雖然不是全天下最美的媽媽?zhuān)�但她是在他們心中最最偉大的女神，媽媽她給予我們身命，讓我們能活在浩瀚的宇宙中，并且讓我們感受到母愛(ài)。

　　我的媽媽不得不說(shuō)她是個(gè)很?chē)Z叨的女人，而且還是個(gè)愛(ài)討價(jià)還價(jià)的人。以前我是這樣覺(jué)得的，但離開(kāi)媽媽?zhuān)�我似乎在身邊少了一種力量源泉，少了那種對你是無(wú)私的，是對你永持的關(guān)心和關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。

　　我是個(gè)生活在無(wú)數大人關(guān)愛(ài)的一個(gè)小女孩。不過(guò)唯獨有爸爸媽媽對我是真心的，不是說(shuō)別的人不是真心的，但終究還是看不透人心，始終感覺(jué)是有塊透明玻璃隔絕著(zhù)。

　　媽媽她是個(gè)很舍得自己付出，并沒(méi)有心計，沒(méi)有滿(mǎn)肚子都是壞想法的女人，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑲q月的流逝，一條又一條彎彎曲曲的皺紋在她臉上出現，一條又一條的銀發(fā)絲在她頭頂上出沒(méi)，讓我的心緊緊的被擰動(dòng)了一大下，我曾無(wú)數次傻乎乎的對老天乞求，老天爺啊，別奪去我媽媽的壽命，我愿意用我的壽期換媽媽長(cháng)一點(diǎn)的生命，那就夠了。我好想快快長(cháng)大，那我就可以賺多多的錢(qián)來(lái)呵護我的媽媽?zhuān)�讓她下輩子又有她�?ài)的人和她的骨肉在一起和和美美的`生活在一起。我不會(huì )讓她冬天赤著(zhù)雙手去碰冰冰的水了，我也不會(huì )去起保姆來(lái)照顧她，我會(huì )用我的雙手來(lái)彌補她多年來(lái)的辛苦與汗水以及她寶貴的青春。

　　媽媽有她說(shuō)也說(shuō)不完的好，有數也數不清的愛(ài)。我真的很后悔，為什么當初會(huì )那么任性，去做了一些讓她生氣讓她頭痛的事情，什么理由也不能讓我放下那顆自卑的心。

　　如果你也有愛(ài)你的媽媽?zhuān)�那么請你去好好�?ài)護她，請你好好的給她要的幸福與快樂(lè )以及她未完成的心愿。用你奢侈的行動(dòng)好好的去愛(ài)她吧，記住無(wú)論什么時(shí)候她永遠是最?lèi)?ài)你的一個(gè)星星。哺育你的極樂(lè )星辰。

我的女神作文5

　　媽媽這個(gè)詞普通到不能再普通，卻也為達到無(wú)法贊美。我的媽媽是千萬(wàn)名媽媽中的一員，她也是一名普通平凡的媽媽?zhuān)�可自我有記憶起，她便是女神�?/p>

　　依稀記得五、六歲時(shí)，我已稚嫩的目光充滿(mǎn)敬仰地望著(zhù)你。那時(shí)的你，好年輕。性情溫和開(kāi)朗，干活充滿(mǎn)活力，那一頭光澤的秀發(fā)，飄逸的長(cháng)裙和露白牙的標準笑容，一直是令我最難忘的畫(huà)面，總認為你是這世上最美的人。

　　稍稍大了點(diǎn)，看向你的目光也有了改變。你不再是年少時(shí)寵我到無(wú)法無(wú)天的女人，你開(kāi)始變得成熟。你用你的行動(dòng)，影響著(zhù)我，教我明事理，教我做人。那時(shí)的你，是那么美，帶著(zhù)責任與期望，周身煥發(fā)著(zhù)另一種光彩，讓我始終記憶深刻，無(wú)法形容。

　　更大一點(diǎn)，對你的感覺(jué)又有了不同。你年輕的面龐也有了蒼老的味道。細小的皺紋時(shí)隱時(shí)現，滿(mǎn)頭的黑發(fā)也會(huì )時(shí)不時(shí)冒出刺眼的`白。對我的態(tài)度也有了改變。你開(kāi)始嚴厲，規定我的時(shí)間；你開(kāi)始啰嗦，管理雞皮蒜毛的小事；你不在耐心，逼緊了你會(huì )急；你不再溫和，有時(shí)會(huì )大罵一頓�？晌以趺从X(jué)得，這背后隱藏著(zhù)什么。我分明記得，你看我辛苦學(xué)習時(shí)眼中閃過(guò)的不忍；我分明看見(jiàn)，你在燈光下展露的疲態(tài)；我又分明記得，你急燥時(shí)眼中的擔憂(yōu)和克制，生氣后的無(wú)奈與愧疚。這些種種，無(wú)一不展現你這一時(shí)期的姿態(tài)。雖然我也曾厭惡，但從心底，我愛(ài)著(zhù)那隱藏的愛(ài)。

　　到了現在，我感受著(zhù)現在的你，你好像又變了。整個(gè)人帶著(zhù)一種美，那是柔和的母愛(ài)。你學(xué)會(huì )了與我溝通，尊重我的想法，卻又不失時(shí)機提醒我，使我不走彎路。仿佛腦海中馬上浮現出晚上下晚修回家，忙碌了一天的你坐在燈光下，耐心地等待我回家的身影。那盞燈，你的身影，是我辛苦學(xué)習一天后最美的感動(dòng)。

　　媽媽?zhuān)�彼時(shí)我們的身影已趨于和諧，可無(wú)論我多大，多高，你的樣子，永遠是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最美的容顏。媽媽?zhuān)�你是我的女神，千年不變，一如既往�?/p>

我的女神作文6

　　我的女神，是我的英語(yǔ)老師，眉眼如畫(huà)，以此形容她，十分的妥帖。

　　此刻，她正坐在桌前批作文，松松挽就的烏發(fā)襯著(zhù)可愛(ài)嬌俏的面容，一雙明眸亮若星辰。她低著(zhù)頭，幾縷發(fā)絲從耳邊滑落下來(lái)，落在她的.脖頸間。她每天都穿不同的漂亮衣服，然而作為女神，她不單只有美麗皮囊。對工作的態(tài)度一如她姓名——認真。一次英語(yǔ)課，她講給我們她的故事。20年來(lái)，除在校生病被送去醫院，從未請假。她很嬌小，但小小身體內似乎蘊含無(wú)限能量，她像女王，永遠沉著(zhù)冷靜，一切都未離開(kāi)她的掌控。美麗是她，認真是她，堅強也是她。太多太多驚喜，都是她帶來(lái)的。

　　她真的，真的很好。

　　昨天自習，我去找她背課文，其實(shí)早在三天前就該背。但總沒(méi)整塊時(shí)間，一到自習又找各種理由安慰自己，做作業(yè)，老師在班里，別人也沒(méi)背，諸如此類(lèi)。但她放學(xué)要為背過(guò)的同學(xué)拍照，便只好硬著(zhù)頭皮上“戰場(chǎng)”。去她辦公室的路程不過(guò)十幾米，卻如走獨木橋一樣緊張。手心止不住地冒冷汗，卻又似熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，生怕一會(huì )兒忘這忘那，緊張結巴。

　　到辦公室，別的同學(xué)也在背。我努力平復心跳，練習課文，但越背越亂，索性不背，冷靜一下。不知不覺(jué)就到我了，我說(shuō)只背第一段，她輕輕責備我幾句，但我理解，我早該全文背完。第一段背得很順利，她讓我排隊準備下一段，沖我笑了笑，心里一動(dòng)。

　　我告訴她，背得很磕巴。她又是莞爾一笑，在我心上滑過(guò)，只留一層漣漪。我還未看文章末尾，便已經(jīng)輪到我了，無(wú)奈之下只能“現編現賣(mài)”。最后，她也繃不住了，只好讓我讀完剩下的。而后，我走出辦公室，輕帶上門(mén)，生怕聲音過(guò)大，打碎屋內那片寧靜的美好。

　　陽(yáng)光透過(guò)走廊盡頭的窗照射進(jìn)來(lái)，我瞇起眼，迎著(zhù)陽(yáng)光，縱然耀眼，卻溫暖無(wú)比，回頭看她，禁不住彎起嘴角，笑容久不褪去。

我的女神作文7

　　娜娜——一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，我的女神。在她心中，別人的快樂(lè )就是自己的快樂(lè )，別人的幸福就是自己的幸福。

　　這天，娜娜去媽媽的公司送雨具，她擔心會(huì )打擾媽媽的工作，便在門(mén)口靜靜地等待。

　　“嗨!”一聲親切的問(wèn)候吸引了娜娜的目光，他循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的少女站在她身后，長(cháng)得漂亮極了，那天生麗質(zhì)的面孔，美麗的身材，不禁讓人想起兩個(gè)字——天使。

　　“娜娜，你好!”少女伸出一只手，甜美的微笑一直掛在嘴邊，“我叫靜，寧靜的靜，來(lái)自一個(gè)遙不可及的世界，我是你的愛(ài)心女神�！痹�(huà)音未落，少女便像風(fēng)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　“我的，愛(ài)心女神?”娜娜一頭霧水，不敢確定發(fā)生的這一切是真是假。

　　第二天，娜娜走在上學(xué)的路上，心中仍在想昨天發(fā)生的事，不經(jīng)意間，她突然看見(jiàn)樓上的一個(gè)花盆正往一個(gè)老伯的頭上砸去!霎時(shí)，娜娜拋開(kāi)心中所有的`雜念，全力沖過(guò)去，不論怎樣，她都要保護那位老伯，我的女神。就在這一瞬間，她看見(jiàn)了一個(gè)人——靜!她身著(zhù)一件白色紗裙，那對天使的翅膀在陽(yáng)光下熠熠生輝。只見(jiàn)靜用她那纖細的手指輕輕觸碰了一下那個(gè)花盆，花盆便偏離了方向�！鞍ァ�—老伯總算得救了�！蹦饶仁媪艘豢跉�。

　　“小心啊!”娜娜沖向馬路中間，她必須要把跌倒在那兒的小孩抱走，否則，他會(huì )有生命危險!可就在這一剎那，又是靜幫了她。不知道為什么，每當娜娜想幫助別人時(shí)，靜總會(huì )出現，難道她是個(gè)女神?

　　就在靜準備離去的時(shí)候，娜娜抓住了她，問(wèn)到：“你——到底是誰(shuí)?”靜轉過(guò)頭來(lái)，天使般的微笑仍?huà)煸谧爝叄骸吧倒�，我是你的�?ài)心女神啊!正因為有你的愛(ài)心，才會(huì )有我——你的愛(ài)心女神啊�！膘o剛說(shuō)完，便消失在蔚藍蔚藍的天空，閃光的羽翼在天空劃過(guò)一道閃閃的弧線(xiàn)……

　　同學(xué)們，當你們真心誠意地關(guān)心每個(gè)人時(shí)，你的女神便會(huì )悄悄地降臨在你身邊……

我的女神作文8

　　我最喜歡的人是女神，我的女神有很多。例如：媽媽、姑姑、姐姐……她們都是家里的女神；我要給你介紹的卻是班里的女神。

　　女神和我是同桌，她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，對我忽閃忽閃眨巴兩下啊，我就能明白她的意思；她走路的步伐總是那么的輕盈，令人著(zhù)迷；上課時(shí)，她目不轉睛，全神貫注，表現非�；钴S，那動(dòng)聽(tīng)的笑聲，時(shí)常使沉悶的課堂氣氛一下子活躍了起來(lái)。她學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，是我們班名副其實(shí)的“學(xué)霸”。

　　每當下課，我找她玩，她待我也非同一般親切，使我的心不由自主地和她拉近了距離。放假時(shí)，我們經(jīng)常在一起學(xué)習、玩耍。有時(shí)自己遇到哪道題不會(huì )做，她也總是很有耐心的教我，不厭其煩，一遍不行再教一遍，直到弄懂為止。我們之間的關(guān)系既像知己一般地親密，又像多年沒(méi)有見(jiàn)面的姐弟般親切。

　　一次，因為我做錯了事，傷害了她，還堅持不承認錯誤，于是，兩個(gè)人之間的矛盾產(chǎn)生了。每當看到她對我尤怨的眼神，我心里像翻倒了五味瓶一樣，不是個(gè)滋味。學(xué)習上沒(méi)有她的幫忙，我的成績(jì)明顯下降；玩耍中缺少了她這個(gè)玩伴，我的'生活也變得無(wú)聊起來(lái)，她對我變得嚴肅了很多，我知道這是我傷她不淺。

　　一個(gè)星期后，我漸漸意識到自己的錯誤。經(jīng)過(guò)再三思考，最終我鼓起勇氣真誠地向她承認了自己的錯誤，沒(méi)想到她非常大度地原諒了我。此時(shí)，她讓我一下子明白了：兩個(gè)人之間產(chǎn)生矛盾，要從自身找問(wèn)題，發(fā)現自己錯誤是一個(gè)人走向成熟的開(kāi)始，勇于道歉是尊重朋友、珍惜友情的體現。當然，寬容也是一種美德，因為她的寬容，使我從心里把她當做了自己永遠最親近的好朋友。

　　啊，我的女神，我的同桌，我的摯友！

我的女神作文9

　　有的同學(xué)喜歡“愛(ài)拖堂”的體育老師，也有的同學(xué)喜歡溫柔美麗的美術(shù)老師。但我還是喜歡教數學(xué)的張老師。

　　她，不高不瘦，不矮不胖，身材很勻稱(chēng)。披肩的長(cháng)發(fā)總是打理地服服帖帖。一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛眨巴眨巴，時(shí)刻閃爍著(zhù)自信。她好像每天都會(huì )穿不同式樣的新衣服，每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像個(gè)神仙姐姐一樣。

　　張老師是一位非常有趣的老師。記得有一次，一位同學(xué)上課開(kāi)小差，思想跑到了九霄云外。這怎么躲得過(guò)張老師的“火眼金睛”呢？只見(jiàn)她一邊講課一邊像一陣風(fēng)一樣飄到那位同學(xué)身邊，她輕輕的用手指戳了戳那位同學(xué)，然后溫柔可親的靠到他耳邊輕聲細語(yǔ)道：“你在看什么呢？我也想看？要不等下放學(xué)后我們再一起看啊……”這位同學(xué)愣住了，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是尷尬地笑了笑。就這樣，有趣的張老師通過(guò)她獨特的方式，給那位同學(xué)好好的上了一課。

　　還有一次課也讓我印象深刻，那天，張老師生病了，嗓子完全發(fā)不出聲音，但她還堅持拿著(zhù)麥克風(fēng)為我們講課。她用極其吵啞的聲音幽默地說(shuō)：“平常你們可以用一只耳朵來(lái)聽(tīng)講，但是今天你們必須帶齊兩只耳朵了……”。但是，她還是擔心靠教室后面的同學(xué)聽(tīng)不清講課，最后索性喚后面的同學(xué)全部圍坐到前排來(lái)了。她還風(fēng)趣地說(shuō)：“我們就把今天的數學(xué)課當作一次茶話(huà)會(huì )吧！”但是，那天的課，所有的.同學(xué)都聽(tīng)得十分認真……。

　　這就是我那有趣可親的數學(xué)老師。她美麗大方，認真敬業(yè)，她總是用她獨有的風(fēng)趣給我們更多的溫暖。媽媽說(shuō)人生得遇良師是一生的幸運。我真為自己高興，有陸老師，張老師這樣的好老師，我還有什么理由不努力呢？

我的女神作文10

　　我的母親有兩個(gè)身份。一是我和弟弟的母親，二是是一位人民教師。

　　母親的廚藝是不錯的，她常上網(wǎng)看一些小吃的`教程，母親很聰明，一看就會(huì )了，便可以把家里的那些看似普通的食材化腐朽為神奇，韭菜啊，面粉啊，雞蛋啊，鹽糖啊，淀粉啊，這些東西經(jīng)由她手，就能變成油條、蒸餃、薯片等，與我在街上吃的一般無(wú)二。我�？此�把一團團的面，生土豆端入廚房，再端出來(lái)時(shí)，就變成了各種的小吃。我們家的廚房并不大，陽(yáng)光從窗戶(hù)里照進(jìn)來(lái)，能夠將母親整個(gè)包裹起來(lái)，我也常望著(zhù)她在廚房輾轉的身影，想著(zhù)：這是哪位神女背著(zhù)玉帝老頭兒偷偷下凡來(lái)的呢？

　　母親不止一次給父親說(shuō)：不要在吃飯的時(shí)候教訓孩子，就是有天大的錯，也等吃過(guò)飯再說(shuō)。我不解，問(wèn)她道：為什么呢？她說(shuō)，吃飯時(shí)候訓斥小孩兒，孩子就不吃飯了。在母親心里，孩子吃好飯是頂重要的事。

　　母親也有工作在我們這兒最好的高中教書(shū)。母親小時(shí)候，沒(méi)有人管她，成績(jì)也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，她常對我說(shuō)，不要等著(zhù)別人管你，自律很重要。

　　現在網(wǎng)上授課，高中課程依舊很緊，高三幾乎天天考試，每考試完，她會(huì )先把試卷講評一遍，再讓學(xué)生們每個(gè)人講一題，一個(gè)班大概有70多個(gè)人，她帶兩個(gè)班，一個(gè)人大約有四分鐘，因此，她晚上常會(huì )聽(tīng)很長(cháng)時(shí)間，到11點(diǎn)多才睡下。

　　我的母親就是這樣一位普普通通的中年婦女，一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，但平凡如她，卻是我心中是我心中最美的女神！歲月不老！摯愛(ài)不止！

我的女神作文11

　　花海中的少女，發(fā)如青絲，臂如柳絮，廷頸秀項，皓質(zhì)呈露，雙眉似畫(huà)，眼波似水，唇邊大方的一抹微笑讓人感覺(jué)搖曳生姿，讓見(jiàn)過(guò)她的人總會(huì )油然而生一種濃濃的好感。

　　現在的她，已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。她雖然有很多粉絲，但也有很多的黑粉。為什么她的那些黑粉都說(shuō)她沒(méi)演技呢？是的，我承認。我相信每位明星都是沒(méi)有演技的，就比如趙麗穎，她演技好不好大家都清楚，為什么那么多人喜歡她？那些討厭唐嫣的人，我想對你們說(shuō)些話(huà)——唐嫣有著(zhù)最旺盛的一年：20xx，那一年，她的事業(yè)豐收了，引來(lái)不少人驚羨的目光，這是那一年，她的人生詮釋了這句話(huà)：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”，不少人說(shuō)她是心機女，她置之不理，依舊埋頭做著(zhù)自己的工作，依舊用甜美的笑容去融化觀(guān)眾們的心！那一年，她沒(méi)日沒(méi)夜地工作著(zhù)，上午這個(gè)劇組，吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組，半夜還要來(lái)回跑著(zhù)補夜戲，每天的睡眠只有3小時(shí)，她卻任舊樂(lè )呵呵的面對生活，面對同事。也就在那一年，她憧憬的美好愛(ài)情——破滅了！她沒(méi)有一笑泯恩仇，也沒(méi)有隔空對罵，她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣，之所以她沒(méi)有一笑了之，是因為她心里有他，她還在乎這段短短的`愛(ài)情；之所以沒(méi)有隔空對罵，是因為她不想再傷心了，她對粉絲說(shuō)沒(méi)事；對朋友說(shuō)沒(méi)事；對家人說(shuō)沒(méi)事......她承擔起了所有傷痛，然后，繼續用無(wú)休止的工作來(lái)“放松”自己.....

　　現在你們自己扣心自問(wèn)，在她的演技背后，你們是否有看到她的努力和汗水？！怎能不說(shuō)她這榮譽(yù)，名聲，不是一路飽含著(zhù)眼淚帶著(zhù)血，傷，走過(guò)來(lái)的呢？她的奮斗精神值得我們去敬佩!她用她的樂(lè )觀(guān)讓每一個(gè)粉絲心中，都充盈著(zhù)甜蜜！

　　我的女神永遠不會(huì )變！永遠是那位甜美大方的糖心！閃爍的糖心！

　　加油，我的唐嫣女神！愿你在新的一年中更加受人喜愛(ài)！加油！唐嫣！

我的女神作文12

　　您，像一盞路燈，照亮了我前進(jìn)的路；您，像一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我好好學(xué)習；您，像一位園丁，培育著(zhù)一代又一代的祖國花朵……您就是我心中的最美教師--黃方方。

　　在我的記憶中，您是一位追求時(shí)尚的老師。不論什么樣的風(fēng)格，您都會(huì )穿出一般別致來(lái)，嘻哈、簡(jiǎn)約、中性、田園……穿在您身上，都會(huì )有一種名牌的.感覺(jué)。在我的眼里，您穿什么都好看，歸根結底，還是因為你長(cháng)得美。

　　您還是一個(gè)十分嚴格的老師，正因為您的這種嚴格才改變了我。記得在三年級我的字千姿百態(tài)，再加上剛開(kāi)始用鋼筆，我的字寫(xiě)得更是潦草。您每次都會(huì )恨恨地批評并且耐心地教育我。換做別人可能只會(huì )恨你。而我，對你只有無(wú)盡的感激之情，要是沒(méi)有你，我現在會(huì )是什么樣的呢？字跡潦草？作業(yè)也像以前一樣臟亂？丟三落四？要不是因為您的嚴格教育，現在我的字一定不會(huì )進(jìn)步這么大。

　　您也是一個(gè)呆萌可愛(ài)的老師，每當我們惹您生氣時(shí)，你總會(huì )說(shuō)：“是你說(shuō)還是我說(shuō)，你說(shuō)我就不說(shuō)了，你上來(lái)和我說(shuō)！”這時(shí)的您，又不失一點(diǎn)呆萌和可愛(ài)，讓人有點(diǎn)想笑。

　　做操時(shí)，您和我們一起做，這時(shí)的您像一個(gè)“大”學(xué)生和我們融為一體，讓人覺(jué)得特別親切，所以您又有一種天真浪漫的孩子氣。

　　這就是我心中的女神，我心中最美的教師——黃方方。

我的女神作文13

　　“老師像太陽(yáng)，照亮我的心田；老師像星星，點(diǎn)亮我心中的那一盞燈；老師向辛勤的園丁，哺育我健康成長(cháng)；老師像媽媽?zhuān)�在我傷心的時(shí)候安慰我，在我快樂(lè )的時(shí)候祝福我�！边@就我心中唱給老師的歌。

　　她，燙著(zhù)一頭微卷的長(cháng)發(fā)，嘴角向上仰，笑瞇瞇地；她，走起路來(lái)精神抖擻，講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)、聲情并茂，大家猜猜她是誰(shuí)？嘻嘻，告訴你們吧！她就是教我們語(yǔ)文的惠子老師！

　　有一次上課鈴響了，同學(xué)們集體“沖”進(jìn)教室，教室里亂糟糟的。有的在說(shuō)話(huà)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有人在朝班長(cháng)做鬼臉，就連惠子老師站在門(mén)口都沒(méi)發(fā)現，直到她大吼一聲，全班才安靜下來(lái)�；葑永蠋煷蟛搅餍堑淖呱现v臺，對我們淡淡地說(shuō)了一句：“今天同學(xué)們把《語(yǔ)文黃岡》的錯題改完，然后做《語(yǔ)文伴你成長(cháng)》吧！大家一聽(tīng)，就狂寫(xiě)起來(lái)。我被一道閱讀題給難住了，抬頭一看，劉俞希和吳思涵他們兩個(gè)寫(xiě)的'正起勁呢！

　　“誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，就寫(xiě)兩百字的檢查給我吧！”

　　我一聽(tīng)嚇得趕快低頭繼續寫(xiě)起來(lái)，正當我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，劉俞希給我說(shuō)了句話(huà)，我也沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)的什么，就瞪他一眼，結果惠子老師正好看見(jiàn)了這一幕，怒氣沖沖的大吼道：“劉俞希二百字檢查，袁蘊祺你也二百字檢查�！蔽掖糇×�，馬上著(zhù)急地說(shuō)：“我沒(méi)跟他說(shuō)話(huà)！”吳思涵也大聲說(shuō)：“對，是劉俞希在說(shuō)話(huà)！”她想了想：“好吧！劉俞希寫(xiě)二百字檢查！”我幸災樂(lè )禍的看著(zhù)他，心想：哈哈，讓你說(shuō)話(huà)，差點(diǎn)連累我，男生都是挨批的料！

　　這就是我的老師，一個(gè)漂亮的老師，一個(gè)公平公正的老師，一個(gè)喜愛(ài)學(xué)生、學(xué)生喜愛(ài)的老師！

我的女神作文14

　　時(shí)光太短，相見(jiàn)恨晚。

　　——題記

　　每個(gè)人都有自己的女神，她也許會(huì )是現在當紅女星，也許會(huì )是某位杰出的人物。而我的女神卻是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人類(lèi)靈魂工程師——我的八年級語(yǔ)文老師。

　　其實(shí)已經(jīng)記不清第一次見(jiàn)她她穿的是什么衣服了，當時(shí)看見(jiàn)她我的'第一印象就是：哇塞，好漂亮啊，她就是我的老師？也太年輕了吧。長(cháng)發(fā)飄飄，宛如仙女般美麗。她不同于其他老師一樣——開(kāi)學(xué)第一節課就給我們長(cháng)篇大論的介紹自己。她僅僅用了一首打油詩(shī)就介紹了自己：自己的名字、愛(ài)好。那一刻，我真的被她的才華給折服了。我從心底里面的去佩服她。

　　書(shū)卷氣

　　她告訴我們書(shū)卷氣是最好的氣質(zhì)，擁有了書(shū)卷氣，便消除了傲氣、嬌氣、霸氣……便增加了靜氣、秀氣……而這種氣質(zhì)就恰恰在她的身上體現了出來(lái)，她會(huì )在上課前讓我們讀摘抄，在經(jīng)歷了一節疲勞戰后給我們講一些有趣的故事來(lái)讓我們放松，并且我們每次的摘抄她都會(huì )認認真真的看并且給我們寫(xiě)上批語(yǔ)那些全部都是給我們的鼓勵。

　　愚人節

　　就是在去年愚人節，我們班學(xué)生都商量好等在上課的時(shí)候老師一說(shuō)：“上課”我們回答：“老師再見(jiàn)”誰(shuí)知道她并沒(méi)有因此慌亂，給我們了一句“那就站著(zhù)吧”我們被開(kāi)玩笑了唉這個(gè)故事雖然很短但一直都記于心間。

　　正是有了她，我感受到了語(yǔ)文的魅力；正是有了她，我明白了古詩(shī)詞竟然可以如此用于作文之中；正是有了她，我才能在閱讀課上更加‘悅讀’；也正是有了她，才有了這段內心獨白。

　　感謝時(shí)光讓我們相認、相知、相熟。又討厭時(shí)光讓我們分離。不活在最好的時(shí)光遇見(jiàn)她也就不算辜負青春。

　　她永遠是我的語(yǔ)文老師。并且永遠都會(huì )是我的女神。

我的女神作文15

　　我的媽媽有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，櫻桃似的嘴巴，晶瑩透亮的大眼睛。像白雪公主一樣美麗的媽媽既是一個(gè)善良、謙虛的人，又是一個(gè)嚴肅的人。

　　她雖然很平凡，但她卻是我心中的女神。她是我生病時(shí)的那雙手，寒冷時(shí)的那杯茶。她是世界上最好的媽媽。

　　因為我患有先天性疾病，媽媽一直為我操碎了心，最讓我記憶深刻的便是第一次做手術(shù)的情景。

　　我依稀記得那是一個(gè)美好的早晨，醫生早早地來(lái)到我的病床前，把媽媽叫到一邊跟她說(shuō)著(zhù)什么，我看到媽媽眼睛里閃耀著(zhù)晶瑩的淚花。但是當來(lái)到我的床前的時(shí)候，媽媽卻是笑著(zhù)的，跟我說(shuō)：“兒子，不要緊張，沒(méi)有多痛，要聽(tīng)話(huà)，媽媽在門(mén)外等你，等你好了咱們就去動(dòng)物園！”其實(shí)當手術(shù)室的'門(mén)關(guān)上的時(shí)候，我分明看到了她已經(jīng)哭成了淚人。

　　很幸運，手術(shù)非常成功。我在迷迷糊糊中醒來(lái)，發(fā)現媽媽的雙手緊緊地抱著(zhù)我，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，幾天時(shí)間，她的身體消瘦了不少，眼神變得憔悴了，當她發(fā)現我醒來(lái)時(shí)，仿佛她得到了這世間最珍貴的珠寶。是��！我是媽媽這一生最好的“珠寶”。是她小心翼翼、無(wú)微不至，我的人生才熠熠生輝。

　　媽媽?zhuān)�我怎樣才能報答您對我的�?ài)？雖然我現在還小，但我深深知道，我努力地讀書(shū)，好好地做人。等我有能力了，好好地孝敬您，這才是對您最好的回報！

　　我愛(ài)您——我的“女神”媽媽?zhuān)?/p>

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